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說(shuō)勤奮作文

時(shí)間:2022-11-21 10:40:00 勤奮 我要投稿

說(shuō)勤奮作文【薦】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的說(shuō)勤奮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

說(shuō)勤奮作文【薦】

說(shuō)勤奮作文1

  “勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的?梢(jiàn),刻苦學(xué)習是踏上成功之路的唯一途徑。

  說(shuō)到這里,你可能會(huì )問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習?因為學(xué)習也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習敢學(xué)敢問(wèn),變不知道為知道,不斷地增長(cháng)知識,相反,如果學(xué)習時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習中投機取巧,弄虛作假,就會(huì )一事無(wú)成。

  我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著(zhù)名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習,便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見(jiàn),我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習呀!

  你們愛(ài)因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績(jì)卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習也不出眾,畢業(yè)后很長(cháng)時(shí)間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強地學(xué)習工作著(zhù),終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對論的理論基礎。

  可見(jiàn)生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西,問(wèn)題在于你肯不肯學(xué),自幼養成刻苦勤奮學(xué)習的習慣,就會(huì )比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

  “寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來(lái)出一份力吧!

說(shuō)勤奮作文2

  人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮!古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。

  同學(xué)們一定還記得談遷吧,他是浙江的一位史學(xué)家。小時(shí)候,他家里非常貧困,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。有一次他為了抄一點(diǎn)史料,竟帶著(zhù)干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)了二十多年的努力,他終于完成了明朝編年史——[國榷]。但是,一天夜里,書(shū)稿竟被盜了,但他毫不氣餒,決心重新編寫(xiě)[國榷]。終于四年過(guò)去了,一部新的[國榷]誕生了。

  美國著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候學(xué)習很差,而且經(jīng)常逃學(xué),所以被學(xué)校辭退,沒(méi)受過(guò)什么正式教育,都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學(xué)試驗研究,有一次,他在火車(chē)上做試驗,因為引起了爆炸,而被火車(chē)老板打聾了一只耳朵,但是他沒(méi)有放棄,反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗,三十多個(gè)小時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。最后他發(fā)明了白熾燈、留聲機、石炭粒、電話(huà)筒、電影放映機等一千多項發(fā)明。

  如今,我們的生活和學(xué)習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民,對社會(huì )做出應有的貢獻。

說(shuō)勤奮作文3

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我國西漢時(shí)期有一位叫匡衡的人有個(gè)鑿壁偷光的故事。

  少年時(shí)的匡衡到同鄉的一位富翁家里打工,但他不要工錢(qián)。富翁問(wèn)他為什么不要工錢(qián),他卻說(shuō)只要讓富翁把家中的書(shū)借給他,他就心滿(mǎn)意足了。富翁聽(tīng)了很感動(dòng),便答應了他。從此,匡衡有了讀書(shū)的機會(huì )。一天,勤奮的匡衡坐在床上讀書(shū),因為家里十分窮,所以沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈。夜幕降臨,匡衡突然發(fā)現從自己家的墻縫傳來(lái)了一道光,原來(lái)是鄰居家的油燈透過(guò)來(lái)的光亮?锖獍褖峭诖罅艘恍,便借著(zhù)鄰居家的微弱的燈光讀書(shū)。日復一日,后來(lái)匡衡成為了著(zhù)名的文學(xué)家。

  我們現在這么好的生活環(huán)境更加應該好好讀書(shū)!疤觳攀99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上。我們要更加勤奮,不能懶惰。如果我們每天勤奮一點(diǎn),日積月累我們就會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。我們要學(xué)習匡衡不怕吃苦、勤奮好學(xué)的精神。

  我們要努力再努力、勤奮再勤奮,讓自己每天進(jìn)步多一點(diǎn),學(xué)海無(wú)涯。讓知識的海洋沉浸在腦海里。

說(shuō)勤奮作文4

  人人心中多有一個(gè)美好的理想,然你可知道,通往理想境界的橋梁是什么。是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們靠汗水和心血澆灌出來(lái)的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的努力。

  說(shuō)起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典范,夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗,似一朵生長(cháng)在風(fēng)沙中的仙人掌。夏洛蒂一心熱愛(ài)文學(xué)

  ,堅信只要勤奮努力就可以在文學(xué)方面有所作為。夏洛蒂將自己認為寫(xiě)得較好的幾首詩(shī)寄給了當時(shí)的桂冠詩(shī)人騷塞?沈}塞給她的回信遠不止讓她失望,而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認為文學(xué)不是婦女的職業(yè)?上穆宓賲s沒(méi)有放棄,而是將回信釘在墻頭,時(shí)刻激勵自己,勉強自己。她發(fā)現自己的生活就如同小說(shuō)一般離奇曲折,豐富多彩。就勸姐妹勤奮,不怠懈,終于寫(xiě)出了《簡(jiǎn)愛(ài)》 ,當時(shí)轟動(dòng)了英國。乃至世界文壇,成為了一名出色的女作家。

  如今,我們的生活和學(xué)習條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能做一個(gè)對人民,對社會(huì )有貢獻的

  人。做做任何事都不會(huì )有捷近,關(guān)鍵在于自己,只有勤奮才能打下良好的基礎。

說(shuō)勤奮作文5

  學(xué)習《說(shuō)勤奮》這篇課文后我深有感觸。課文通過(guò)我國著(zhù)名史學(xué)家司馬光和生物學(xué)家童第周的故事告訴我們,通往理想境界的橋梁是勤奮,即使基礎差也不例外。

  想想自己我感到很慚愧,期中考試沒(méi)考好,語(yǔ)文97分、數學(xué)95分、英語(yǔ)94分。如果自己考時(shí)細心一些、平時(shí)勤奮一些,多10分應該是可以的。分析原因應該是懶惰。

  是的,有一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著(zhù),甚至想不到的敵人叫做懶惰。它會(huì )讓我們不愿意去思考問(wèn)題、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、回家不按要求完成作業(yè)。老是把希望放在明天,總是幻想著(zhù)美好的未來(lái)。就算你想努力學(xué)習,它也會(huì )讓你不知道應該從哪里開(kāi)始。于是得過(guò)且過(guò),日復一日。

  跟懶惰狼狽為奸的是缺乏約束力,精彩的電視節目、迷人的網(wǎng)絡(luò )游戲、五花八門(mén)的小人書(shū)畫(huà)遍布在我們的周?chē),一遍又一遍地擠占著(zhù)我們寶貴的時(shí)間,稍不留神就會(huì )沉迷其中,難以自拔。如果不能約束自己不好的想法和行為,就會(huì )碌碌無(wú)為、一事無(wú)成的。

  通過(guò)《說(shuō)勤奮》的學(xué)習,我明白了許多道理,在勤奮中學(xué)會(huì )思考問(wèn)題,培養濃厚的學(xué)習興趣、養成良好的學(xué)習習慣、找到適合自己學(xué)習方法,就一定會(huì )事半功倍的。同時(shí),我也看到自己身上的不足,找到了改正缺點(diǎn)的辦法,堅定了克服困難的決心。我知道,勤奮學(xué)習需要付出很多的時(shí)間和辛苦,但只有這樣,才能到達理想的彼岸呀!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈皇菃?

說(shuō)勤奮作文6

  偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以被創(chuàng )造出來(lái)?梢哉f(shuō),勤奮對于我們是否能成功有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  中國古代歷史上著(zhù)名的畫(huà)家王冕就是很好的一個(gè)例子。王冕從小就喜歡畫(huà)畫(huà),由于家里貧窮,無(wú)法供應起他畫(huà)畫(huà)用的毛筆宣紙等。所以他不得不去給別人放牛來(lái)謀生。他實(shí)在克制不住畫(huà)畫(huà)的欲望,就用樹(shù)枝在沙地上練習,這樣既節省了買(mǎi)工具的錢(qián),又給他帶去了豐富的休息時(shí)間。時(shí)間久了,他畫(huà)畫(huà)的水平也提高了很多,連在一旁吃草的老牛也專(zhuān)心致志得看著(zhù)他畫(huà)。終于,他張大了,有了自己的第一份工錢(qián),買(mǎi)來(lái)畫(huà)畫(huà)用具,開(kāi)始了他的畫(huà)畫(huà)生涯。由于勤奮,他實(shí)現了自己的愿望:由于勤奮,他創(chuàng )造了前所未有的奇跡。

  大家都知道童第周吧,他也是一位用勤奮創(chuàng )造奇跡的風(fēng)云人物。童第周從小勤奮學(xué)習,有著(zhù)遠大的理想,他不希望被外國人瞧不起,于是把自己所有的精力都放在學(xué)習上。晚上,別人都睡了,他悄悄的拿著(zhù)課本到廁所,借著(zhù)廁所旁微弱的燈光來(lái)學(xué)習,他花了比別人幾乎多兩倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習,因為他堅信“學(xué)問(wèn)無(wú)止境”,把握好每一分鐘,或許就在下一分鐘里你就會(huì )有巨大的收獲,從而在一定程度上超越別人。因此,我們要想在學(xué)習上有所作為,首先要做到勤奮。只有扎下堅實(shí)的`基礎,才能攀上知識的高峰,欣賞到美麗的風(fēng)景。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!庇纱丝梢(jiàn),我們更應該把勤奮當做動(dòng)力,向前方疾馳,給自己留下一個(gè)美好的回憶!

說(shuō)勤奮作文7

  “天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!薄鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),可見(jiàn)勤奮和努力是多么的重要,它就能決定你是否能成功。勤奮,它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石,它比黃金珍貴,比天才難得,許多天賦差的人經(jīng)過(guò)過(guò)勤學(xué)苦練也取得了很大的成功。

  成功來(lái)自勤奮。愛(ài)迪生是位舉世聞名的發(fā)明家,他一生共有約兩千項創(chuàng )造發(fā)明,為人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻。他從小家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jì)很差,但是他努力自學(xué),對于許多自己不懂的問(wèn)題,總是以無(wú)比堅強的意志和毅力刻苦鉆研,為了研制燈泡和燈絲,他撰寫(xiě)了四萬(wàn)頁(yè)資料,試驗過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物,由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí),比一般人的工作長(cháng)得多,相當于延長(cháng)了生命,所以當他年紀79歲時(shí),宣稱(chēng)自己已經(jīng)是135歲的人了。

  成功需要勤奮。愛(ài)迪生為了擁有一間化學(xué)實(shí)驗室進(jìn)行科學(xué)研究,四處籌錢(qián)。剛滿(mǎn)14周歲的他買(mǎi)了一架舊印刷機,利用火車(chē)的便利條件,辦了一份小報(周刊)——《先驅報》,來(lái)傳遞戰況和沿途消息,第一期周刊就是在列車(chē)上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對、印刷、發(fā)行的工作。小報受到歡迎,他也從緊張的工作中增長(cháng)了才干、知識和經(jīng)驗,還掙了不少錢(qián),得以繼續進(jìn)行化學(xué)試驗。他用所掙得的錢(qián)在行李車(chē)上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗室。

  愛(ài)因斯坦對自己的成功是這么看的:“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)”。朋友,只要我們從現在開(kāi)始,堅持不懈地勤學(xué)苦練,努力地朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn),一定能夠取得成功!

說(shuō)勤奮作文8

  說(shuō)起勤奮呀,我們人最需要的就是勤奮。今天,我讀了《說(shuō)勤奮》這篇文章,對我的感觸特別深。童弟周是我國的著(zhù)名的生物學(xué)家。他上中學(xué)的年時(shí)候,第一學(xué)期末他的學(xué)習成績(jì)非常差,校長(cháng)差點(diǎn)讓他退學(xué)。但是,他卻毫不氣餒,再第二學(xué)期的時(shí)候他每天很早就起來(lái)讀書(shū),晚上也抓緊時(shí)間學(xué)習!肮Ψ虿回撚行娜恕,經(jīng)過(guò)半年的努力,他的學(xué)習成績(jì)終于名列前茅,后來(lái)他遠渡重洋,完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了《說(shuō)勤奮》我覺(jué)得我與他相比,太差了!

  每次上課感覺(jué)都是囫圇吞棗,每當老師講課時(shí),我不管懂不懂,不懂也在裝懂,導致老師提出的問(wèn)題什么也回答不上來(lái)了,而祖國各地有許許多多像童弟周一樣勤奮的人,比如科學(xué)家愛(ài)因斯坦通過(guò)勤奮努力,終于取得了上千種發(fā)明的成就。每一項發(fā)明他實(shí)在是太認真了,由此可見(jiàn)他與童弟周一樣勤奮,勤奮就有成就,這是千真萬(wàn)確的真理。讀了這篇文章讓我受益匪淺,我只有勤奮學(xué)習,刻苦努力,讓勤奮伴隨我一身生。那成功也會(huì )向我招手!

說(shuō)勤奮作文9

  今天看完了《新閱讀 新寫(xiě)作》 中的勤奮片,其中有兩個(gè)故事讓人尋味,分別是“我是吳宓教授”、“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有價(jià)值!

  讓我們先來(lái)看第一篇--“我是吳宓教授!蔽闹械膮清到淌谑莻(gè)“認真負責、一絲不茍”的人,上課內容豐富,井井有條,使同學(xué)們對他刮目相看,并且他講課時(shí)不看書(shū),不看教案,全憑記憶,這與他的勤奮肯定是離不開(kāi)的。在宿舍,午夜時(shí)分,室友都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,他去在埋頭備案,早上,別人還沒(méi)醒,他在晨曦中反復誦讀。

  而我們,晚上因?一點(diǎn)作業(yè)而叫苦連天,作業(yè)寫(xiě)到9點(diǎn)多便覺(jué)得作業(yè)好多,面對大量試卷我們便退縮了,便會(huì )怯場(chǎng),不想寫(xiě)了,現與吳宓教授比起來(lái),我們還不算勤奮,不算用功,要想吳教授那樣,將東西都記到腦袋中。

  第二篇“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有用”,這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進(jìn)的目標,許多人都只會(huì )定目標,說(shuō)夢(mèng)想,卻從不為這個(gè)目標,這個(gè)夢(mèng)想而努力,說(shuō)的也是空頭話(huà),文中的邰麗華,喜歡跳舞,卻因發(fā)高燒失去了聽(tīng)力,可他為了自己的跳舞夢(mèng),付出了別人無(wú)法想象的汗水以及心血,所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛,能夠登上塔尖,極目四望,都只因二字--務(wù)實(shí)。我們不僅要勤奮,更要腳踏實(shí)地,確定目標,并且努力拼搏。

  這便是我的感悟。

說(shuō)勤奮作文10

  誠信是什么?誠信是一種力量的象征,它是一個(gè)人的高度自重、內心的安全感和尊嚴感。誠信是埋在海灘里的貝殼,盡管被埋在沙子里,但卻能發(fā)出耀眼的光芒;誠信就像鄉間的小野花,但卻能傳遞遼遠的芬芳。

  大家一定知道漢朝的開(kāi)國功臣韓信吧!他小時(shí)候,家里很窮,常常衣食無(wú)著(zhù),他跟著(zhù)哥哥嫂嫂住一起,靠吃剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū),刻薄的嫂嫂還非常討厭他讀書(shū),認為讀書(shū)耗費了燈油,還沒(méi)用處。于是,韓信只好流落街頭,有一位別人當用的老婆婆很同情他,支持他讀書(shū),還每天給他吃飯,他很感激這位老人對她說(shuō):“我長(cháng)大了一定要報答你!焙髞(lái)韓信在為了著(zhù)名的將領(lǐng),被劉邦為楚王,他仍然惦記著(zhù)曾經(jīng)幫助過(guò)他的老人,于是他找到了老人,像對待自己的母親一樣對待。

  大家對《曾子殺豬》這個(gè)故事并不陌生了,故事中的曾子的妻子為了拖住孩子就說(shuō)不買(mǎi)肉就殺豬,等妻子回家后孩子發(fā)現根本就沒(méi)肉,騙了孩子,曾子對妻子說(shuō)不能欺騙孩子,殺了一頭豬算什么呀,要教會(huì )孩子要講信用,要想得到別人的信任,首先自己要守誠信。 人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠信,誠信就用金錢(qián)永遠也買(mǎi)不回來(lái)的東西。

說(shuō)勤奮作文11

  勤奮,對于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼,然而在我們日常的學(xué)習生活中,誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現自己的目標而不懈地努力呢?古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。

  戰國時(shí)期有一個(gè)人叫蘇秦,他很想有所作為,曾求見(jiàn)周天子,卻沒(méi)有得到重用。一氣之下,跑到別的國家找出路去了。他東奔西跑了好幾年,也沒(méi)有什么成就。后來(lái)錢(qián)用光了,衣服也穿破了,只好回家。家人看到他穿著(zhù)草鞋、挑副破擔子的狼狽樣,都不理睬他。蘇秦受了很大的刺激,決心爭一口氣。從此以后,他發(fā)憤讀書(shū),鉆研兵法,天天到深夜。有時(shí)候讀書(shū)讀到半夜,又累又困 ,他想:用什么辦法才能集中精力呢?他一扭頭看見(jiàn)了放在桌子上的錐子,自言自語(yǔ)地說(shuō):“那我就用錐子扎自己的腿來(lái)保持清醒吧!”他就開(kāi)始用錐子扎自己的大腿, 每當錐子扎到肉里,他都會(huì )疼得皺起眉頭,但精神卻來(lái)了,他就接著(zhù)讀了下去。就這樣用了一年多的功夫,他的知識比以前豐富多了,最終成為戰國時(shí)期最著(zhù)名的政治家。

  正如著(zhù)名的教育家茅以升所說(shuō)的: 勤奮就是成功之母。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會(huì )做出應有的貢獻。

  

說(shuō)勤奮作文12

  每個(gè)人心里都有一個(gè)美好的理想,但你知道通往理想境界的橋梁是什么嗎?就是努力!任何時(shí)候,任何國家,每一個(gè)成功人士手中的鮮花,都是用汗水和心血澆灌的。

  同學(xué)們一定記得浙江歷史學(xué)家譚謙。他小時(shí)候家里很窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好到處借書(shū)抄。有一次,為了抄點(diǎn)史料,他帶著(zhù)干糧走了一百多里。經(jīng)過(guò)20多年的努力,他終于完成了《明朝年譜》——。然而,有一天晚上,手稿被偷了,但他毫不畏懼,決心重寫(xiě)。終于,四年過(guò)去了,一個(gè)新的【國闕】誕生了。

  美國著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候學(xué)習不好,經(jīng)常逃學(xué),所以被學(xué)校開(kāi)除,沒(méi)有受過(guò)正規教育。他媽媽教他的。然而,他癡迷于電學(xué)實(shí)驗研究。有一次,他在火車(chē)上做實(shí)驗,引起爆炸,被火車(chē)老板打聾了一只耳朵。但是他沒(méi)有放棄,反而更加努力。有一次他為了實(shí)驗30多個(gè)小時(shí)不睡覺(jué)。最后,他發(fā)明了1000多項發(fā)明,如白熾燈、留聲機、石炭紀谷物、電話(huà)機和電影放映機。

  如今,雖然我們的生活和學(xué)習條件有了很大的改善,但我們仍然不能忘記“勤奮”這個(gè)詞。只有努力工作一輩子,你才能有所作為,為人民和社會(huì )做出應有的貢獻。

說(shuō)勤奮作文13

  “丑媳婦總要見(jiàn)公婆”的。晚上,打開(kāi)書(shū)包,微顫的手拿出三張考卷,揣著(zhù)忐忑的心,把考卷遞給了爸爸,爸爸翻了翻,臉上跟今天的天一樣,沒(méi)有一絲燦爛。

  靜!出其的靜!難道這就是暴風(fēng)驟雨前的景象?果然,爸爸用手指了指幾道英語(yǔ)和數學(xué)上的題目。大聲斥責道:“這種題型不是復習過(guò)了嗎?怎么還會(huì )錯呢!”我有點(diǎn)兒發(fā)悶,戰戰兢兢地說(shuō):“考試前是會(huì )寫(xiě)的呀,可考試時(shí)不知怎么就出錯了!卑职诌想說(shuō)些什么的,可抬頭看了看鐘,問(wèn)我:“還有什么作業(yè)沒(méi)完成?”“有16課‘說(shuō)勤奮’沒(méi)復述!卑职衷(huà)鋒一轉說(shuō):“好,你先打個(gè)小草稿,順便在想一想,什么是勤奮!

  我長(cháng)吁一口氣,暴風(fēng)是過(guò)去了,驟雨沒(méi)來(lái)。我一溜煙進(jìn)了房,拿起書(shū)寫(xiě)了一段“說(shuō)勤奮”的復述,覺(jué)得自己的情況跟司馬光恰好相反,我特別貪玩,基礎不好,又沒(méi)有奮發(fā)圖強的志氣,所以成績(jì)一直不好。讀到華羅庚的話(huà)時(shí),聯(lián)系自己的情況,不禁內心有點(diǎn)兒小慚愧,今后要把“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”銘記在心里。

  于是,我走出房間,跟爸爸說(shuō)了這句話(huà)。爸爸臉上似乎有了點(diǎn)陽(yáng)光,意味深長(cháng)地說(shuō):“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,希望你把這句話(huà)付諸于行動(dòng),并堅持到底”

  ”勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,我會(huì )銘記。

說(shuō)勤奮作文14

  俗話(huà)說(shuō):“智慧來(lái)自勤奮,天才在于積累!庇腥瞬煌膺@句話(huà)。今天,我給大家講一個(gè)關(guān)于愛(ài)因斯坦的故事。

  愛(ài)因斯坦是德國著(zhù)名的科學(xué)家,一生中取得了許多偉大的成就。但是你知道他小時(shí)候是什么樣子嗎?他出生的時(shí)候家里人沒(méi)覺(jué)得愛(ài)因斯坦那么聰明,因為他很久不說(shuō)話(huà),家里人幾乎都覺(jué)得他是啞巴,沒(méi)想到他會(huì )成為世界聞名的科學(xué)家。他上小學(xué)的時(shí)候,因為是猶太人,被同學(xué)鄙視欺負,老師對他也沒(méi)多大希望,但他還是喜歡默默思考,探索科學(xué)的奧秘。上中學(xué)的時(shí)候因為成績(jì)不合格被勒令退學(xué)。在另一所中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,他甚至因為失敗而重讀,但他只是把沮喪埋在心里,更加努力地學(xué)習。他上課認真聽(tīng)老師講課,一定要找出他不懂的問(wèn)題。當他回家時(shí),他一遍又一遍地復習當天的功課。漸漸地,愛(ài)因斯坦終于成為班上的尖子生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了大學(xué)畢業(yè)考試。后來(lái),他加入瑞士國籍,刻苦學(xué)習,獲得了諾貝爾物理學(xué)獎,成為一位享譽(yù)海內外的偉大科學(xué)家。

  是的,“勤奮是很好的訓練,有一點(diǎn)就是努力!敝灰覀兦趭^,再差的人也能有所成就。我們永遠不會(huì )忘記“勤奮”這個(gè)詞。

說(shuō)勤奮作文15

  每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好,但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同,你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來(lái),因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?

  勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂(lè )多好!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái),而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著(zhù),充滿(mǎn)著(zhù)乏味。這兩種生活,我們會(huì )選擇哪一種呢?不用想也知道。

  只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒(méi)有勤奮,這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?

  一份耕耘,一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出,拿來(lái)美好的回報呢?就說(shuō)學(xué)習吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒(méi)有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語(yǔ)》中講到:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蹦阌植蝗プ,怎么能學(xué)好呢?

  大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧!一個(gè)神童不勤奮學(xué)習,也會(huì )變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學(xué)習,這樣做只會(huì )使自己退步,而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開(kāi)不出美麗的花朵的,只會(huì )因為時(shí)間的流逝,而漸漸枯萎。

  朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng )造美好的明天,去建造美好的未來(lái)吧!如果說(shuō)生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!

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