精選勤奮的作文600字匯編10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮的作文600字 篇1
我,一向對任何事都極為認真,認真勤奮永遠是我的代名詞啦!
夜色闌珊,一盞燈總是在高樓中亮著(zhù),好似城市的眼睛。那便是我家!每晚做完作業(yè),看完書(shū),我還會(huì )在燈下認真地寫(xiě)日記,筆在紙上奔波,留下一串清秀的足跡,我滿(mǎn)足地擱筆,正想舒服地伸個(gè)懶腰,喝口醇美的茶,“叮咚”一條信息聲闖入我的耳朵,也打攪了我美妙的幻想。我瞄了一眼:交慶元旦作品,明天截止,什么?唉,我無(wú)奈地搖搖頭,喝了口水,打起十二分精神,準備在書(shū)房埋頭苦干。
鉛筆在紙上不停地劃來(lái)劃去,我抿著(zhù)嘴唇,眼睛緊盯著(zhù)畫(huà)紙,“嘀嗒嘀嗒”,秒針弟弟跑得多么起勁,一刻也不停歇,好像是要與我不堪一擊的鉛筆比賽。我咬緊了牙齒,手心雖感到汗津津的,卻愈發(fā)握緊了筆,加快了速度。畫(huà)好了,我微微皺了皺眉,有些不滿(mǎn),粗細不一的線(xiàn)條凌亂不堪,這樣不認真的畫(huà)作怎么可以交上去?可此時(shí),困意襲來(lái),眼皮慢慢向下,筆尖慢慢減速,媽媽心疼地對我說(shuō):“時(shí)間很晚了,要不明早就交這張吧!”我搖搖頭,大聲對自己說(shuō),不行,不行,一定要認真,你是可以的。我把那張可憐的紙揉成一團,丟進(jìn)“無(wú)底洞”——垃圾桶。
我咬住嘴唇,讓困意退卻,我調高臺燈的高度,讓強烈的光刺醒那個(gè)困倦的自己,攤開(kāi)一張潔白的紙,磨損的筆頭重新?lián)Q成尖尖的,筆尖在紙上摩挲,“沙沙”地吟唱著(zhù),在我聽(tīng)來(lái),那是扣人心弦的華美樂(lè )章,是激動(dòng)人心的運動(dòng)員進(jìn)行曲,額角的汗凝聚成晶瑩的珠子,伴著(zhù)“嘀嗒嘀嗒”聲,我畫(huà)完了,一抹微笑在嘴角漾開(kāi),我釋然。又瞥到了鐘,秒針弟弟走得似乎不那么急促了,似乎在對我微笑。
這就是我,一個(gè)認真勤奮的我!
勤奮的作文600字 篇2
我的爸爸相貌并不出眾。他個(gè)子不是很高,皮膚白白的。在我眼里,他是一個(gè)體育天才,無(wú)論學(xué)什么運動(dòng)項目,都是一學(xué)就會(huì ),在加上他非常勤奮,所以沒(méi)過(guò)多久,就能和高手過(guò)招。常見(jiàn)的球類(lèi)運動(dòng),他都會(huì )。
這不,自從我開(kāi)始學(xué)羽毛球以后,他就又迷上了打羽毛球。他還特地請了一位教練教他,所以水平提高很快。每次教練教他一個(gè)新動(dòng)作,他都要回家溫習。他借了很多關(guān)于羽毛球教學(xué)的書(shū),下載了教學(xué)視頻,一有空就看。有時(shí)還叫上我一起看。有時(shí)我看得都不耐煩了,可他不但一眼不眨地看,還邊看邊糾正自己的動(dòng)作。我在房間里做作業(yè)時(shí),經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外面有他揮拍的呼呼聲。一次,我正在做作業(yè),中途“方便”了一次。走出房門(mén),看見(jiàn)爸爸空手做著(zhù)揮拍的動(dòng)作。他眼睛看著(zhù)天花板,右手拉到和肩平,左手與臂呈六十度的角,向上舉起;右腳蹬地,向前跨;同時(shí),左手收回,右手彎曲再向前揮去,在最高點(diǎn)“擊球”。他連續做了好多次,像在夢(mèng)游一樣。突然,他好像如夢(mèng)初醒,給我讓了路。接著(zhù)他轉過(guò)身,又投入到揮拍的練習中。我在衛生間里,就聽(tīng)見(jiàn)外面有“呼呼”的風(fēng)聲。一會(huì )兒又是“嗒”的一聲,這是羽毛球落地的聲音。又一會(huì )兒,又是“哐”的一聲,球被打進(jìn)紙盒的聲音。
噢,爸爸在練定點(diǎn)發(fā)球。當我走出衛生間,又見(jiàn)爸爸身邊放著(zhù)一本書(shū),他正在按書(shū)上的動(dòng)作練習。爸爸突然抬起了頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“嘿,幫個(gè)忙!彼屛規退牙K子一頭拴在我房間的門(mén)上,一頭拴在露臺門(mén)上。原來(lái)他把這根繩當做了球網(wǎng),要練習發(fā)平球,球要正好貼著(zhù)網(wǎng)過(guò)去。我繼續做作業(yè),爸爸練發(fā)球,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,讓爸爸先別練了,不要影響我做作業(yè)?伤χ(zhù)說(shuō):“一會(huì )兒的,我馬上結束了!
爸爸正是靠著(zhù)這種認真勤奮的精神,在羽毛球方面取得了很大的進(jìn)步,F在他每天早上都去球館和高手過(guò)招,每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰(shuí)了,什么地方自己還有不足,然后晚上再練習,第二天再去實(shí)戰。爸爸就是這么勤奮,我佩服他。
勤奮的作文600字 篇3
在我的書(shū)櫥中,有許多書(shū),其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜歡讀這本書(shū),使我受益最深的是書(shū)中《天才在于勤奮》這篇文章。
其中的內容主要講了要成功必須付出努力,只有不懈努力才能取得成功!
“終生努力,便成天才!
此話(huà)出自俄國偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷,說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。難道人一生下來(lái)就是天才嗎?不,不是的。蒲豐說(shuō)過(guò):“天才就是毅力!;歌德說(shuō):“天才就是勤奮!;叔本華說(shuō):“天才就是忘我!
我國偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅,當人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說(shuō):“那里有天才,我只不過(guò)把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了!边@就說(shuō)明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會(huì )得那么大的成就的。
那么,難道他們小時(shí)侯的成績(jì)很好嗎?不,牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱(chēng)為“笨蛋”,他的成績(jì)在班里總是倒數第一,15歲時(shí),他的母親曾為他的成績(jì)不佳而絕望,一度準備讓他退學(xué)去從事農業(yè)。
由此可見(jiàn),這些天才們在校的成績(jì)并不好,那原因在哪兒呢?我還是用愛(ài)迪生的一句至理名言來(lái)告訴你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。
我覺(jué)得天才,最重要的還是“勤奮”兩字,難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來(lái)的?不,正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人!
所以,我們現在就要從小抓起,好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大之后為國家添磚加瓦,將來(lái)成為對國家有用的棟梁之才!
勤奮的作文600字 篇4
天才是1%的靈感加上99%的汗水?上攵,光是聰明是不夠的,還要有后天的勤奮。
不過(guò)許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡(jiǎn)單的事,只要多動(dòng)腦,就可以少做。
盲目的勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦,無(wú)論什么都想著(zhù)去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學(xué)會(huì )在該勤奮時(shí)就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類(lèi)著(zhù)想,為大家,為自己更加方便去發(fā)明電燈,然而,他小的時(shí)候并不聰明,也不是天才,到了長(cháng)大,他勤奮學(xué)習,發(fā)奮讀書(shū),終于成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類(lèi),刻苦砧研,終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法,于是他開(kāi)始奮斗了,買(mǎi)了許多資料,開(kāi)始研究,努力勤奮地做實(shí)驗,在這個(gè)過(guò)程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實(shí)驗,探究終于發(fā)明了燈泡。
這就是勤奮所結的果,啊!真甜,愛(ài)迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無(wú)心理會(huì ),靠著(zhù)自己的愿望一步一步邁進(jìn)。
如果當時(shí)愛(ài)迪生,仍舊靠著(zhù)油燈或晚上無(wú)光,這種環(huán)境下,勤奮地工作,賺錢(qián)買(mǎi)油燈的話(huà),也許他就不會(huì )發(fā)明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫(xiě)字了。
古代有個(gè)人,一天到晚,忙得不可開(kāi)焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺(jué),所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒(méi)有弄醒他,于是便錯過(guò)了喂雞的事情,待他起床后,發(fā)現睡過(guò)頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒(méi)喂好,也沒(méi)掙到錢(qián),屋子也沒(méi)收拾,于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他“怎么愁眉苦臉”?答:我今天一件事也未做成,鄰居說(shuō):你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?
盲目勤奮,終究受害,這個(gè)古人原本可以賺到錢(qián)讓自己過(guò)得輕松點(diǎn),可因為盲目的勤奮,一事無(wú)成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會(huì )這么忙了。
我覺(jué)得勤奮不是苦干,而是要智干。
勤奮的作文600字 篇5
暑假里,我讀了一本《勤奮的故事》,里面向我們介紹了許多名人勤奮的故事,最有趣的是《勤奮的小螞蟻》了。
故事講的是:在螞蟻王國里,有一只螞蟻,它力大無(wú)比,即使身體龐大的蟲(chóng)子,它一個(gè)人也能輕而易舉地把它拉回家。螞蟻國的居民都稱(chēng)贊它是了不起的“大力士”。一天,螞蟻國舉行了舉重比賽,它奪得了第一名,從此,就開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)起來(lái),也開(kāi)始學(xué)會(huì )了偷懶。在第二年的舉重比賽中,它的成績(jì)和去年相比,退步了許多,而平時(shí)默默勞作的螞蟻卻一舉奪魁,獲得了第一名。
這個(gè)故事讓我明白了:面對成績(jì),不能驕傲自滿(mǎn),要繼續保持謙虛的態(tài)度。要像勤奮的螞蟻一樣,默默無(wú)聞地努力,爭取更大的進(jìn)步。我喜歡勵志學(xué)畫(huà)的徐悲鴻,喜歡囊螢映雪的車(chē)胤,喜歡用“警枕”提醒自己珍惜時(shí)間的司馬光......這讓我想到了平時(shí)媽媽總對我說(shuō)的一句話(huà):“只要努力,就會(huì )有進(jìn)步!睆挠變簣@開(kāi)始,我就學(xué)習了中國舞,每次跳舞,都要壓腿、下腰,拉韌帶,老師對基本功的要求非常高。因為我的韌帶本來(lái)就不太好,每次我都盡自己最大的努力練習,雖然腿很疼,但為了得到老師的表?yè)P,我都咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。很多小伙伴都掉眼淚了,我從來(lái)不哭,很多小朋友怕疼退縮了,可我還是堅持著(zhù)。晚上,我總會(huì )讓媽媽幫助我,對好墻壁拉腿部韌帶,經(jīng)過(guò)不斷努力,我還得到了老師的表?yè)P呢!隨著(zhù)學(xué)習難度的不斷提高,有很多次我都想退縮,媽媽總是嚴厲地說(shuō):“多練習,你一定會(huì )做好!”于是,我堅持了下來(lái),現在我已經(jīng)會(huì )倒立了。雖然我還和好的同學(xué)有差距,但我要像一只勤奮的小螞蟻那樣,不斷努力,不斷進(jìn)步。
“做一只勤奮的小螞蟻”已經(jīng)成了我的座右銘,我相信:不管自己有多渺小,只要有堅定的信念,不斷努力,一定會(huì )實(shí)現自己的目標,成為了不起的“大力士”。
勤奮的作文600字 篇6
人們都說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!濒斞敢惨浴霸纭弊謥(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,但我認為光有“早”是不夠的,最重要的唯有“勤”這個(gè)字,假如我們不勤勞,那就算我們有比別人更多的時(shí)間、比別人更高的天賦,也都無(wú)用武之地。
小學(xué)時(shí)因為課程較為基礎,所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績(jì),每當媽媽叫我去讀書(shū),我總是想盡一切辦法混水摸魚(yú),因此我從小就沒(méi)有養成讀書(shū)的好習慣。上了初中之后,因為和媽媽有約在先,必須專(zhuān)心的讀書(shū),所以成績(jì)到初二為止倒也還不錯,但就在初三那年媽媽買(mǎi)了一臺手機以獎勵我這兩年來(lái)的努力,而她對我的管束也比之前更為松懈,造成我故態(tài)復萌,每天要去讀書(shū)時(shí),手機就好像在向我招手,定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去,可想而知段考后我的成績(jì)是多么的凄慘,這時(shí)我才暸解想要拿到好成績(jì)唯有勤于讀書(shū),不被外力干擾,才能夠達成。
自此以后,我不再怠惰,我明白業(yè)精于勤,荒于嬉的道理,在讀書(shū)的道路上我不再到處走馬看花,而是一心一意地往目標邁進(jìn),勉勵自己積極向上,果然長(cháng)久以往我的成績(jì)正逐步地回升,因為每天都勤讀書(shū),連帶地使我對身旁的種種誘惑能夠視若無(wú)睹、充耳不聞,由此可知“勤”所帶來(lái)的好處真不少。
“勤”,我一生所奉行的一個(gè)字,倘若沒(méi)有“勤”,就算再怎么早起的鳥(niǎo)兒也無(wú)法覓尋到食物,但如果我們起步比別人晚,只要比別人勤奮,終有一天定能追上前方的人,因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底,以便時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀自己它的重要性。
勤奮的作文600字 篇7
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“a=x+y+z!盿就是成功,x就是認真工作,付出勤奮的汗水,y就是掌握正確的方法去發(fā)現,z就是少說(shuō)廢話(huà),這不就是勤奮嗎?
古往今來(lái),有許多醫學(xué)者,發(fā)明家,科學(xué)家都獲得了巨大的成就。
我國四大名醫之一——華佗,他風(fēng)餐露宿,來(lái)到了山上學(xué)醫,在一年中他留心觀(guān)察病人的情況,到了晚上也絲毫不放松,點(diǎn)起油燈功讀醫術(shù),在每天都認真學(xué)醫的華佗一晃就是三年,又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年,在這六年里他刻苦、認真、堅持不懈,這不就是展示了成功來(lái)自勤奮,華佗要是不認真,不堅持不懈,能取得這樣大的成就嗎?
在四大名醫中還有一名用汗水創(chuàng )造成就的李時(shí)珍,在這二十七年里,為了寫(xiě)書(shū)《本草綱目》他跋山涉水,嘗遍百草,歷盡千辛萬(wàn)苦,冒著(zhù)被毒蛇咬的危險,為老百姓服務(wù),最后終于編寫(xiě)完了《本草綱目》。李時(shí)珍用汗水撐起了成功,獲得了巨大的成就。
在堅詩(shī)不懈的基礎上,用勤奮、汗水喚醒了成功。
偉大的畫(huà)家——達。芬奇,在小時(shí)候老師專(zhuān)門(mén)讓他畫(huà)雞蛋,他不知道老師的意思,為什么讓他畫(huà)雞蛋,最后在老師的提示下,終于體會(huì )出老師的真正含義,他堅持,知難而進(jìn),把汗水付出在畫(huà)畫(huà)上,把勤奮用在畫(huà)畫(huà)上,他畫(huà)的畫(huà)終于取得了巨大的成就。
魯訊先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間,用來(lái)看書(shū)!
偉大地吸引力發(fā)現者——牛頓,創(chuàng )造電燈者——愛(ài)迪生,四大名醫——扁確、李時(shí)珍、華佗、張仲景……
這些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奮取得成功嗎?在成功之路上,挫折是必要的,勤奮是必要的。
勤奮的作文600字 篇8
文學(xué)家說(shuō), 勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明; 而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現理想的基石。
眾所周知,學(xué)習要靠勤奮刻苦。華羅庚先生說(shuō):科學(xué)的靈感,絕對不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà),那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì )給懶漢?磥(lái)他是支持勤學(xué)的,而著(zhù)名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說(shuō):“我是個(gè)拙笨的學(xué)術(shù)者,沒(méi)有充分的天才,全憑苦學(xué)!敝T如這類(lèi)的名言還有許多,比如巴爾扎克說(shuō)“天才的作品是用眼淚灌溉的!,愛(ài)因斯坦說(shuō):“我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了!
漢朝的孫敬刻苦好學(xué),每天一早就起來(lái)讀書(shū),直至深夜。因為疲勞瞌睡,會(huì )不知不覺(jué)地打起盹來(lái),他就把繩子的一頭拴在屋梁上,一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來(lái),如果打盹,頭皮就會(huì )被扯疼。另外,戰國時(shí)的蘇秦在游說(shuō)秦國失敗后,回到家里發(fā)憤學(xué)習,每當晚上讀書(shū)讀得疲倦打瞌睡時(shí),他便用錐子刺自己的大腿,直至鮮血淋漓。他后來(lái)終于成為有名的`政治家。這個(gè)成語(yǔ)形容人刻苦讀書(shū),堅韌不拔的精神。他后來(lái)終于成為儒學(xué)大師。
在安徽廣德的太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了,幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥(qiè)而不舍,日滴月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今天太極洞內的一大奇觀(guān)。水滴的力量是微不足道的,可是它目標專(zhuān)一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
古今中外那個(gè)成功的人不勤奮呢?天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。想要做一件事,只要勤奮就能成功。
勤奮的作文600字 篇9
勤奮之花,當它悄然綻放時(shí),你會(huì )發(fā)現,其實(shí),它很美麗。
——題記
在我班的一個(gè)角落里,一個(gè)男孩靜靜地低著(zhù)頭,仿佛那個(gè)小小的角落是屬于他的世界,他就這樣垂著(zhù)頭,默默地學(xué)習著(zhù),耕耘著(zhù),仿佛角落外的一切都被他拒之門(mén)外。他就是盛開(kāi)在我心中的勤奮之花——我的同桌許志武。
許志武在我心中是一個(gè)既乖巧又愛(ài)學(xué)習的男孩,她像他的腦里、眼里、心里、想的、看的、記的一切都是學(xué)習,不管環(huán)境多么惡劣,他總是一絲不茍堅持不懈。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天。晚上放學(xué)后,我們倆一起在他家的樓上做作業(yè)。夏天的晚上,天氣格外悶熱,加上蚊子都業(yè)湊熱鬧,耳邊總是響起雷鳴般的嗡嗡聲。我用手左拍拍,右拍拍,勉強打起精神,翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始覺(jué)得一行行字在上面活動(dòng)起來(lái),像要飛,后來(lái)竟覺(jué)得模糊一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。而許志武呢?仍專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),從不顧及蚊叮蟲(chóng)咬。只見(jiàn)他時(shí)而咬著(zhù)筆頭,時(shí)而緊皺著(zhù)眉頭,時(shí)而左手托著(zhù)肋。兩眼凝視著(zhù)文題,掩卷深思。不一會(huì )兒,他臉上露出了甜甜的笑容。我拿過(guò)他的本子一瞧,不禁大吃一驚,他竟然在夏蚊成雷中堅持不懈地將作業(yè)精益求精地完成了。
我最欣賞他的一點(diǎn)是不恥下問(wèn),只要遇到難題,不是問(wèn)同學(xué),就是問(wèn)老師,總要弄個(gè)水落石出。
一次,他在作業(yè)中遇到一道幾何難題,他伏案疾書(shū),苦思冥想,午后的陽(yáng)光射到他的臉上,使他的兩頰更加紅潤。他拿著(zhù)筆的手托著(zhù)腮,張大的眼眶里,晶瑩的眸子緩緩游動(dòng)著(zhù),豐滿(mǎn)的下巴微微上翹。但這次洋溢在他臉上的并不是容光煥發(fā),而是滿(mǎn)臉愁苦,他硬是沒(méi)給想出來(lái)。于是,他連忙跑去問(wèn)老師。老師撫摸著(zhù)他的頭慈愛(ài)地說(shuō):“你能問(wèn)我,我很高興,但這道題我準備明天的課堂上重點(diǎn)講角,人象天好好聽(tīng),行嗎?”但他色愈恭,禮愈至地拉著(zhù)老師的手懇求道:“我想先睹為快,今天就弄懂,您就教教我吧!”老師拗不過(guò)他,接過(guò)本子和筆,細細地講解著(zhù)解題思路。他時(shí)而頷首低眉,時(shí)而笑頰粲然,竟然如癡如醉……
勤奮的作文600字 篇10
古今中外贊頌勤奮的人數不勝數。文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!睌祵W(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才!笨茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!薄纱丝梢(jiàn),勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。
古今中外有成就者莫不勤奮。西漢時(shí)有個(gè)叫匡衡得人,家中一貧如洗,白天靠給財主砍柴割草混口飯吃,就連買(mǎi)油燈的錢(qián)都沒(méi)有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想學(xué)習,可那有錢(qián)去買(mǎi)燈油啊?忽然,他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺(jué),他靈機一動(dòng),在墻角用刀輕輕挖了一個(gè)小洞,一縷光射入房中,他高興極了,連忙捧著(zhù)書(shū)簡(jiǎn),對著(zhù)那縷光,津津有味的讀起來(lái)。從那以后,他白天為財主砍柴割草,晚上便讀書(shū)讀到深夜,每到那時(shí),他便忘記白天的勞累,忘記晚上的倦怠,一心一意地攻讀經(jīng)書(shū)。功夫不負有心人,這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著(zhù)自己的勤奮和努力成為了西漢時(shí)期著(zhù)名的經(jīng)濟學(xué)家,我相信,只要我們做一個(gè)有心的人,下功夫去讀書(shū),就一定會(huì )取得成功。
但是,一個(gè)人即使有聰明的頭腦,可不去勤奮學(xué)習,也很難取得成功。北宋的方仲永,不到五歲便能提筆作詩(shī),被人們稱(chēng)為“神童”仲永的父親整天帶著(zhù)仲永去給有錢(qián)的人作詩(shī),對對聯(lián),從而掙幾個(gè)錢(qián),而不讓仲永去學(xué)習。等到仲永十二、三歲時(shí),作的詩(shī)便不如從前了;十八、九歲時(shí),便和常人沒(méi)什么區別了,成為了一個(gè)平凡而普通的人。在我身邊有很多這樣的例子,就那姐姐來(lái)說(shuō)吧,五、六歲時(shí)姐姐便能把“唐詩(shī)三百首”倒背如流,爺爺夸姐姐是個(gè)“神通”,每當客人來(lái)時(shí),都會(huì )對姐姐夸上幾句,可長(cháng)大以后,姐姐根本不把心思放在學(xué)習上,結果高考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不勤奮難以有成就。
我們必須勤奮學(xué)習,只有這樣才能取得成功,成為一個(gè)有成就的人
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