實(shí)用的勤奮的作文600字合集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的勤奮的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮的作文600字 篇1
暑假里，我讀了一本《勤奮的故事》，里面向我們介紹了許多名人勤奮的故事，最有趣的是《勤奮的小螞蟻》了。
故事講的是：在螞蟻王國里，有一只螞蟻，它力大無(wú)比，即使身體龐大的蟲(chóng)子，它一個(gè)人也能輕而易舉地把它拉回家。螞蟻國的居民都稱(chēng)贊它是了不起的“大力士”。一天，螞蟻國舉行了舉重比賽，它奪得了第一名，從此，就開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)起來(lái)，也開(kāi)始學(xué)會(huì )了偷懶。在第二年的舉重比賽中，它的成績(jì)和去年相比，退步了許多，而平時(shí)默默勞作的螞蟻卻一舉奪魁，獲得了第一名。
這個(gè)故事讓我明白了：面對成績(jì)，不能驕傲自滿(mǎn)，要繼續保持謙虛的態(tài)度。要像勤奮的螞蟻一樣，默默無(wú)聞地努力，爭取更大的進(jìn)步。我喜歡勵志學(xué)畫(huà)的徐悲鴻，喜歡囊螢映雪的車(chē)胤，喜歡用“警枕”提醒自己珍惜時(shí)間的司馬光......這讓我想到了平時(shí)媽媽總對我說(shuō)的一句話(huà)：“只要努力，就會(huì )有進(jìn)步�！睆挠變簣@開(kāi)始，我就學(xué)習了中國舞，每次跳舞，都要壓腿、下腰，拉韌帶，老師對基本功的要求非常高。因為我的韌帶本來(lái)就不太好，每次我都盡自己最大的努力練習，雖然腿很疼，但為了得到老師的表?yè)P，我都咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。很多小伙伴都掉眼淚了，我從來(lái)不哭，很多小朋友怕疼退縮了，可我還是堅持著(zhù)。晚上，我總會(huì )讓媽媽幫助我，對好墻壁拉腿部韌帶，經(jīng)過(guò)不斷努力，我還得到了老師的表?yè)P呢！隨著(zhù)學(xué)習難度的不斷提高，有很多次我都想退縮，媽媽總是嚴厲地說(shuō)：“多練習，你一定會(huì )做好！”于是，我堅持了下來(lái)，現在我已經(jīng)會(huì )倒立了。雖然我還和好的同學(xué)有差距，但我要像一只勤奮的小螞蟻那樣，不斷努力，不斷進(jìn)步。
“做一只勤奮的小螞蟻”已經(jīng)成了我的座右銘，我相信：不管自己有多渺小，只要有堅定的信念，不斷努力，一定會(huì )實(shí)現自己的目標，成為了不起的“大力士”。
勤奮的作文600字 篇2
趙勤奮是一個(gè)懶惰的小伙子，他長(cháng)肉嘟嘟的臉蛋，兩只眼睛小小的，因為近視所以看東西都瞇成一條淺淺的細線(xiàn)，不仔細看，你甚至因此成為全校有名的“全校懶惰王”。
說(shuō)起這個(gè)“稱(chēng)號”，還有一個(gè)有趣的故事呢!
一次上課，趙勤奮不小心把橡皮擦弄掉地上了，但他卻淡定的坐著(zhù)，絲毫沒(méi)有去撿的意思。同桌推推他的胳膊，問(wèn)他為什么不去撿。趙勤奮瞥一眼掉落地上滾了一身灰的橡皮，聳聳肩：“反正等會(huì )兒還會(huì )掉別的東西，下課一起撿多好�！彼麩o(wú)奈的攤開(kāi)雙手，“否則還要費事多彎一次腰�！睆拇�，“全校懶惰王”的稱(chēng)號就在學(xué)校傳開(kāi)了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，趙勤奮和往常一樣走在通向班級的路上。這時(shí)候，班主任張老師迎面走來(lái)，看到趙勤奮便沖他招招手：“趙勤奮，老師要趕過(guò)去開(kāi)會(huì )，你可不可以幫老師把書(shū)帶到課室去發(fā)給同學(xué)們?”
“不行不行”，趙勤奮先是一愣，然后飛回絕。
“這是發(fā)給我們自己班上的呀，又不用特意去�！睆埨蠋煵粷M(mǎn)意地說(shuō)。
只見(jiàn)趙勤奮眉毛皺了起來(lái)，撅著(zhù)嘴巴說(shuō)：“為什么選我，別人不行嗎?”他轉身四處望，伸手一指，“看!吳斌就在后面，找他吧�！�
“你這樣的人，連老師都不幫，以后誰(shuí)會(huì )幫你!”老師無(wú)奈的搖搖頭，對從遠處跑過(guò)來(lái)的身影和藹地說(shuō)，“吳斌，幫老師把書(shū)本帶到班上發(fā)給同學(xué)們!”。
“好的，張老師!”吳斌從老師手里接過(guò)書(shū)本便向課室走去。
張老師的眼睛里射出一道凜冽的目光，仿佛要把趙勤奮的五臟六腑穿透。趙勤奮無(wú)奈的撇撇嘴，瞇著(zhù)眼睛懶洋洋地說(shuō)：“別人是別人，我是我!而且給同學(xué)發(fā)書(shū)，至少需要五十個(gè)雞蛋的能量，我才不去呢!”說(shuō)完，還夸張地用手比劃了五十個(gè)雞蛋的樣子。
“你的名字里居然有‘勤奮’二字，你應該勤奮、樂(lè )于助人，現在居然還這么懶，真丟臉!”張老師拂袖而去。
勤奮的作文600字 篇3
無(wú)論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功，但往往不能如愿以?xún)斁科湓虼蠖嗍怯捎跊](méi)有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。
事業(yè)的成功來(lái)自勤奮。高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮�！贝嗽�(huà)當真不假，馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作，都是作者勤奮一「作的體現。馬克思辛勤40年，踏凹圖書(shū)館的地板;司馬遷20出頭便開(kāi)始周游四方，足跡遍及黃河長(cháng)江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶(hù)曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的'最好的回報勤奮，就能獲得工作的成功，咱們何樂(lè )而不為呢?
生活的碩果來(lái)自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉，沒(méi)有手的就試著(zhù)用腳用嘴寫(xiě)字干活，彌補了生理上的缺陷，和平常人過(guò)著(zhù)同樣幸福的生活。他們過(guò)得很充實(shí)很有意義，不是靠自己的勤奮創(chuàng )造的嗎?
“用著(zhù)的鑰匙永遠光亮�！边@是富蘭克林的一句名言，意思是要人們永不停息地工作;反之，就正如克雷洛夫說(shuō)的那樣：“有了天才不用，天才一定會(huì )衰退的而且會(huì )在慢性的腐朽中歸于消滅�！彼纬袀�(gè)神童方仲永，他5歲便能寫(xiě)一手好詩(shī)，由于名氣漸大請他作詩(shī)的人也就越多，其父見(jiàn)有利可圖，于是每天帶著(zhù)他四處作詩(shī)收錢(qián)，不讓他繼續勤奮學(xué)習以致后來(lái)方仲永才學(xué)枯竭，漸漸沉沒(méi)于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星，就由于不勤奮而夭折又由此看來(lái)，無(wú)論怎樣的天才，只要不勤奮學(xué)習，勢必會(huì )變成無(wú)知的人。這同無(wú)論多先進(jìn)的機器，只要不用就會(huì )生銹變朽，是一樣的道理。
至此，咱們可以得到這樣一個(gè)結論：無(wú)論什么事情都離不開(kāi)勤奮，只有勤奮才能獲得成功。
勤奮的作文600字 篇4
我們班曾有過(guò)一次投票——誰(shuí)是二班最勤奮的人。最后，我們一直認為她就是“勝者”——賴(lài)惠英。
說(shuō)她勤奮，這是毋庸置疑的，因為大家都有目共睹。上課時(shí)，同學(xué)們可能多多少少會(huì )分心或漏掉一些知識點(diǎn)。但她真的可以說(shuō)是專(zhuān)心致志、認真專(zhuān)注了。如果你有機會(huì )可以翻翻她的書(shū)，映入你眼簾的是一片猶如群蟻排衙的筆記。
這時(shí)你可能會(huì )發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)：“這么多，能看清嗎？”當然，不僅如此，她下課時(shí)總是“兩耳不聞窗外事”地埋頭苦干，整理筆記。據我了解，班上成績(jì)好的同學(xué)都會(huì )有自己的筆記本，不會(huì )僅限于老師發(fā)的題綱中。除此之外，錯題本可謂是他們的“心肝寶貝”了。
她總是不恥下問(wèn)地去問(wèn)同學(xué)，遇到難題，經(jīng)常都是自己一個(gè)人花很多時(shí)間才解出來(lái)的。有一次，數學(xué)課下課后，我正想拉著(zhù)她去上心理課。走過(guò)去，她仍在研究那道難題。我說(shuō)：“走吧走吧，回來(lái)再寫(xiě)吧！”“等等，就差一點(diǎn)了！”他那息肉的聲音中似乎含著(zhù)不可動(dòng)搖的堅持�！岸＿恕彪S著(zhù)上課鈴響，她終于放下那只“戰斗”已久的筆，抬起頭來(lái)，長(cháng)呼一口氣，露出燦爛的笑容。之后，我們狂奔過(guò)去，才趕在老師的前面到達教師。
她有一個(gè)缺點(diǎn)——字不好看。他買(mǎi)了幾本字帖，每天堅持練一頁(yè)。又是就算已經(jīng)放學(xué)很晚了，她也要堅持練完才走。
要說(shuō)我為什么這么了解她，是因為我就是她的隔壁床。在宿舍，每次我們在聊天或玩游戲時(shí)，她就坐在床上，拿著(zhù)資料安安靜靜地背書(shū)。有一次，我早上6點(diǎn)鐘起床，想去上廁所。突然，我發(fā)現她在那張床上已經(jīng)整理好了，而她人就坐在床上，背著(zhù)資料。我吃驚地問(wèn)道：“你怎么這么早？”她頭也沒(méi)抬，說(shuō)：“習慣了�！闭f(shuō)完，又繼續埋頭苦讀了。
這樣看來(lái)，她的這個(gè)名號，真的是當之無(wú)愧了。同時(shí)，我們也應該向她學(xué)習，學(xué)習她的勤奮、她的努力、她的刻苦。蝴蝶掙脫蛹繭的束縛，才能迎來(lái)鮮花的陪伴；小草沖普哦傻徒弟阻攔，才能迎來(lái)雨露的滋潤。你現在所付出的，在將來(lái)總會(huì )得到回報。
勤奮的作文600字 篇5
人們都說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！濒斞敢惨浴霸纭弊謥�(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，但我認為光有“早”是不夠的，最重要的唯有“勤”這個(gè)字，假如我們不勤勞，那就算我們有比別人更多的時(shí)間、比別人更高的天賦，也都無(wú)用武之地。
小學(xué)時(shí)因為課程較為基礎，所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績(jì)，每當媽媽叫我去讀書(shū)，我總是想盡一切辦法混水摸魚(yú)，因此我從小就沒(méi)有養成讀書(shū)的好習慣。上了初中之后，因為和媽媽有約在先，必須專(zhuān)心的讀書(shū)，所以成績(jì)到初二為止倒也還不錯，但就在初三那年媽媽買(mǎi)了一臺手機以獎勵我這兩年來(lái)的努力，而她對我的管束也比之前更為松懈，造成我故態(tài)復萌，每天要去讀書(shū)時(shí)，手機就好像在向我招手，定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去，可想而知段考后我的成績(jì)是多么的凄慘，這時(shí)我才暸解想要拿到好成績(jì)唯有勤于讀書(shū)，不被外力干擾，才能夠達成。
自此以后，我不再怠惰，我明白業(yè)精于勤，荒于嬉的道理，在讀書(shū)的道路上我不再到處走馬看花，而是一心一意地往目標邁進(jìn)，勉勵自己積極向上，果然長(cháng)久以往我的成績(jì)正逐步地回升，因為每天都勤讀書(shū)，連帶地使我對身旁的種種誘惑能夠視若無(wú)睹、充耳不聞，由此可知“勤”所帶來(lái)的好處真不少。
“勤”，我一生所奉行的一個(gè)字，倘若沒(méi)有“勤”，就算再怎么早起的鳥(niǎo)兒也無(wú)法覓尋到食物，但如果我們起步比別人晚，只要比別人勤奮，終有一天定能追上前方的人，因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底，以便時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀自己它的重要性。
勤奮的作文600字 篇6
陸文夫在回答如何“一舉成名”時(shí)說(shuō)：“舉重運動(dòng)員在打破世界紀錄前，舉過(guò)多少舉��！”由此可見(jiàn)，只有勤奮才能成功。
勤，是一個(gè)人成功的前提條件，古往今來(lái)凡有成就者，無(wú)不取決于勤。
戰國時(shí)期的蘇秦，年輕時(shí)下定決心，發(fā)奮苦讀，他害怕自己在讀書(shū)是睡覺(jué)，就準備了一把錐子，每當他想睡覺(jué)時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，靠著(zhù)這種勤奮的方法，終成一名著(zhù)名的政治家。還有東漢時(shí)期的孫敬，他為了避免在學(xué)習時(shí)睡覺(jué)，就想了一個(gè)辦法：拿一根繩子，一端綁在梁上，一端綁在自己的頭發(fā)上，當自己打瞌睡時(shí)，系在頭上的繩子使他感到疼痛，以此刻苦讀書(shū)，終于成為一代政治家。
不僅古代有如此勤奮之人，在當代，也有如此之人。
當代巨星成龍，他的成功，同樣取決于勤，他小的時(shí)候勤練功夫，每天早上五點(diǎn)起床練功，到十二點(diǎn)才去睡覺(jué)，這可真是驗證了“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。劉翔，家喻戶(hù)曉的田徑明星，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我每天跑十公里，才跑到奧運會(huì )的領(lǐng)獎臺上”這足以見(jiàn)勤奮對于人生之重要。
外國也有如此勤奮之人，并取得了卓越成就。
馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤學(xué)習40年，閱讀大量的書(shū)籍其中做過(guò)筆記的就有1000種以上。歌德用將近一生的時(shí)間，搜集大量資料，創(chuàng )作了對世界文學(xué)界和思想界有很大影響的歌劇《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奮之于成功的重要性。
縱觀(guān)古今，眺望世界，任何具有非凡成就的人，他們成功的一個(gè)因素，必有勤。這也告訴我們：在學(xué)習方面，不要偷懶，只有勤奮學(xué)習者，才能取得成功！
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