實(shí)用的勤奮的作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的勤奮的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勤奮的作文 篇1
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽教我認字、讀書(shū)。從小到大，書(shū)一直伴我成長(cháng)，是我的好朋友，它們給予我豐富的知識，并且帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )，也使我從中得到了許多啟發(fā)。而我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、調皮、對生命不愛(ài)惜的小男孩。因為得罪了小精靈，尼爾斯被變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒。他騎在白鵝的身上跟隨著(zhù)大雁從南方飛到最北部的拉普蘭省，在一路上，他認識了許多好朋友。他飽覽了祖國的大好河山，學(xué)習了祖國的地理、歷史知識，也嘗盡了世間的酸甜苦辣。他在困難和危險中得到了鍛煉，逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞、聰明、充滿(mǎn)自信的孩子。最后尼爾斯回到家中，恢復了原形，痛改前非，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
看完這本書(shū)，我陷入了深深的思考中。勤勞，對于我們21世紀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，早已被拋到了九霄云外。我們都沒(méi)有吃過(guò)苦，都在家過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。哪里還懂得獨立生活、勤勞的道理？
從今以后，希望我們也能學(xué)會(huì )愛(ài)護動(dòng)物，珍惜生命，像故事中的主人公那樣成為一個(gè)自信、勤勞、勇敢、善良的人。
勤奮的作文 篇2
人的天賦，就象火花，既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有勤奮努力，此外，別無(wú)他途。
孫敬，漢朝信都人，自幼勤奮好學(xué)，讀書(shū)常常通宵達旦，鄰居們都稱(chēng)他“閉戶(hù)先生”。夜間學(xué)習，為了防止打瞌睡，他就用一根繩子，一頭拴在房梁上，一頭系住發(fā)髻，每當打盹時(shí)，繩子就會(huì )拽痛自己，這樣，就可以繼續挑燈夜讀了。這就是頭懸梁的故事。
蘇秦，戰國時(shí)期著(zhù)名的政治家，年輕時(shí)，家人總瞧不起他，覺(jué)得他沒(méi)出息�？墒翘K秦并不甘心，決定發(fā)奮讀書(shū)。每當學(xué)習到深夜，睡意襲來(lái)時(shí)，他就用錐子在大腿上刺一下，繼續讀書(shū)。這就是錐刺骨的故事。
孫康，晉代人。家境貧寒，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，為了學(xué)習，他就到雪地上，借著(zhù)雪的反光來(lái)讀書(shū)。冷得受不了時(shí)，就起身跑一跑。手凍麻了，再搓一搓手。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，他終于成了一個(gè)飽學(xué)之士。
車(chē)胤，晉代人。晚上點(diǎn)不起油燈，無(wú)法學(xué)習，他就捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，裝在白絲娟里，借著(zhù)微弱的光亮來(lái)刻苦讀書(shū)，最后終于學(xué)有所成。
頭懸梁、錐刺骨、囊螢、映雪，這四個(gè)勤奮好學(xué)的故事，流傳千古，激勵了許多有理想，有志氣的人�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”，就讓岳飛的這句名言，成為我們的座佑銘，讓它永遠鞭策著(zhù)我們努力奮斗吧！
勤奮的作文 篇3
我的好朋友小芳，她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
她有一雙水靈靈的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。大家都很喜歡她。
一天，天氣特別炎熱，真不知道太陽(yáng)公公生了哪門(mén)子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著(zhù)太陽(yáng)傘急沖沖地來(lái)的小芳家門(mén)口，大聲的叫：“小芳，我來(lái)了�！睕](méi)想到居然沒(méi)人理我。我又重復了一遍，她媽媽走了出來(lái)，說(shuō)：“她在房里，進(jìn)去看看吧!”我馬上跑了了進(jìn)去，只見(jiàn)她就像一只小貓盯著(zhù)老鼠一樣看著(zhù)那本書(shū)，一動(dòng)也不動(dòng)。我走過(guò)去跟她說(shuō)：“小芳，我們去游泳吧�！彼硪膊焕砦�。我又重復了一遍，她才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)“哎，你什么時(shí)候來(lái)的，怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了�！蔽亦哉Z(yǔ)。我大聲的說(shuō)：“我們去游泳吧!”小芳說(shuō)：“不行，我還沒(méi)讀完呢�！彼龐寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“是呀，你都看了一上午了，是該放松一下了，況且天氣那么熱�！毙》荚谖覀兊膹娖认陆K于肯去了。
我們拿起泳衣，走在游泳的路上，我們有說(shuō)有笑�？僧斘覀兘�(jīng)過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，小芳笑聲沒(méi)了，我回頭一看，呀!小芳不見(jiàn)了。我到處找來(lái)找去，終于在圖書(shū)館找到了她。她正在那兒津津有味的看書(shū)呢……
雖然我們沒(méi)有去到游泳，但是小芳勤奮學(xué)習的舉動(dòng)大大的打動(dòng)了我。我一定要向小芳學(xué)習，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
勤奮的作文 篇4
勤奮是千百年來(lái)一直被人們所提倡的良好品質(zhì)，勤奮之所以能被人們所贊頌，正是因為它可以為人們帶來(lái)成功，正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才是來(lái)做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，世界上沒(méi)有一個(gè)懶惰的人可以成為名人，每一位名人的背后一定有著(zhù)一段艱苦的血汗史。
世界上最有影響力的中國科學(xué)家之一袁隆平，他把畢生的精力放在雜交水稻上，獲得了成功，但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時(shí)，有無(wú)數的人反對他，甚至說(shuō)他無(wú)知，但他依然向前走，他靠著(zhù)他手中僅有的幾個(gè)有利條件，和他自己的勤奮，在無(wú)數個(gè)日日夜夜里，他守在他的實(shí)驗田里，培育自己的水稻，最終他把“超級雜交稻”合成了，養活了十幾億中國人，獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎。袁隆平之所以會(huì )成功，就是因為他有勤奮的精神，不怕困難，勇于創(chuàng )新的品質(zhì)。
美國的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他的一生的創(chuàng )造發(fā)明達1000多項。他發(fā)明和改進(jìn)了我們在工作與日常生活中熟悉的電燈、電話(huà)、電報、電影。在眾多的發(fā)明中，最重要的是第一盞實(shí)用電燈和配電系統的發(fā)明。愛(ài)迪生試用了1600種材料，終于在1879年10月發(fā)明了第一盞具有實(shí)用價(jià)值的白熾燈，但只工作了40個(gè)小時(shí)。愛(ài)迪生并沒(méi)放棄，又試了6000多種材料，最終找到了新的發(fā)光體，日本竹絲，可持續發(fā)光1000多小時(shí)，成了我們到今天都在使用的`電燈。愛(ài)迪生通過(guò)自己的勤奮，成為了人類(lèi)偉大的科學(xué)家。
偉大的科學(xué)家霍金，小時(shí)候就患了嚴重的疾病，全身上下只有一根手指可以運動(dòng)，但他沒(méi)有放棄自己，在輪椅上研究關(guān)于黑洞的問(wèn)題，獲得了巨大的成就。
世界上有無(wú)數的名人，靠著(zhù)自己的勤奮，在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大成就，所以勤奮是我們通往成功的道路。
勤奮的作文 篇5
元旦是新的一年的開(kāi)始，我打算在這一年中好好學(xué)習，多做家務(wù)，成為一個(gè)勤奮的人。今天早上我就做了一件讓大人們夸獎的事。
今天，我早早起來(lái)，洗漱完畢，就開(kāi)始做家務(wù)了。我拿起拖把，沾上水，開(kāi)始拖地。我拿著(zhù)拖把，兩只手用力，把每個(gè)角落和很臟的地方都拖得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。接著(zhù)，我拿起掃帚，把剛剛拖出來(lái)的垃圾掃成一堆，拿出簸箕，將垃圾掃到簸箕里，然后倒入垃圾筐。然后我把垃圾袋提起來(lái)扔到外面的垃圾箱里，最后，我讓全家人看我的勞動(dòng)成果，他們都給我豎起了大拇指，還紛紛表?yè)P我。事后，我高興得不得了，因為他們看我表現好，所以送我了一個(gè)新年禮物，我以后一定要當一個(gè)勤奮的人。這件事也讓我明白一個(gè)道理：有付出，就有回報!
勤奮的作文 篇6
天空，藍色沒(méi)有一絲白云；太陽(yáng)像一盆炭火，烘烤著(zhù)干燥的大地。在這樣一個(gè)炎熱的早晨，鳥(niǎo)兒也有幾分睡意，只有樹(shù)葉還在輕輕地搖晃，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。在一個(gè)炎熱的早晨，它像深夜一樣安靜...
小梅，身材矮小，鼻梁上架著(zhù)一副框眼鏡，小眼睛，小嘴巴，圓餅臉，乍一看還是有些英俊。不過(guò)，別誤會(huì )，這個(gè)小李子不是奧斯卡得主，而是李文浩。好了，現在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小梅的“光輝事跡”。
上課鈴響時(shí)，調皮的學(xué)生開(kāi)始“鬧天宮”:有的離開(kāi)座位，有的玩尺子和鋼筆，有的在教室里跑來(lái)跑去...這時(shí)，小李慢慢地把頭從桌子肚子上探了下來(lái)，用手戳透了那本沒(méi)用的筆記本，找到了一本練習本，立即把它放在桌面上，然后整理了一下抽屜。我看見(jiàn)小梅翻開(kāi)練習本，拿起筆，專(zhuān)心地研究著(zhù)題目。小梅抬起頭看了一會(huì )兒，似乎在想什么；過(guò)了一會(huì )兒，他喊了一聲“啊”，然后低下頭努力工作。
正當小梅正在努力寫(xiě)字的時(shí)候，他的好朋友秦高良進(jìn)來(lái)了。他徑直走到小梅面前，對小梅說(shuō):"我們出去一會(huì )兒吧！"然而，小李的反應出乎意料:他沒(méi)有抬起頭，只是冷冷地從嘴里吐出幾個(gè)字:你自己去吧！秦高梁立即喊道:“你怎么能這樣對待你的朋友？”說(shuō)著(zhù)，搖了搖小梅的胳膊。小李子很生氣:“嘿，你在干什么？”秦高梁回答說(shuō):“我想和你玩！”小李子突然說(shuō)了幾句話(huà):“走開(kāi)�！鼻馗吡罕痪芙^了三次。最后，他無(wú)法忍受。他走到小梅身邊，突然抓住他的胳膊。他用盡全力向外拉他，但他沒(méi)有拉小李子。我看見(jiàn)小梅站起來(lái)，對著(zhù)秦高梁大叫:“走開(kāi)，你自己玩去。別老拉我，我們最好分手！”秦高梁見(jiàn)小梅如此生氣，只好悻悻地離開(kāi)...
秦高梁走后，小李又坐下來(lái)做作業(yè)。很快，他在幾分鐘內解決了最后幾個(gè)問(wèn)題。他高興地跳起來(lái)，跑向老師的辦公室。半分鐘后，小梅微笑著(zhù)從辦公室出來(lái)。
這是。一個(gè)勤奮到可以放棄游戲的小梅，一個(gè)勤奮到可以放棄友誼的小梅。窗外，樹(shù)葉仍在“沙沙”晃動(dòng)，好像還在歡呼...
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