【實(shí)用】勤奮作文300字錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的勤奮作文300字10篇,歡迎大家分享。
勤奮作文300字 篇1
古語(yǔ)云,勤奮出才能,勤奮出成果,古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,像兩顆黑黑的小葡萄,彎彎的眉毛配上一副眼鏡,簡(jiǎn)直就像位博士。
記得有一次署假我去她家,那時(shí)她上初中。我每時(shí)每刻看她,她都在盯著(zhù)題,一會(huì )兒咬著(zhù)筆根,一會(huì )兒又在稿紙上刷刷地演算著(zhù)。我特別佩服她。她學(xué)習總是專(zhuān)心致志,絲毫不放。她學(xué)到了忘了吃飯,睡覺(jué)的程度。她甚至學(xué)成了“書(shū)呆子”。
還有一次,她生病了;我們都去看望她。去了醫院,我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過(guò)去問(wèn)她:“姐姐,你為什么煩惱啊?”而姐姐這一說(shuō),打動(dòng)了我的心,她說(shuō):“在我生病的這兩天,老師一定又講新課了。有的同學(xué)一定在認真復習,怎么辦啊?”我想:晶晶姐姐學(xué)習在區里成為第一名了,她卻還在認真的學(xué),生怕有同學(xué)追上她。我真佩服她的這種精神啊!
那時(shí)我從這件事中明白了:事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮與刻苦。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“所謂的天才,就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!
這種精神激勵著(zhù)我,感染著(zhù)我;催我?jiàn)^發(fā),催我前進(jìn)……
勤奮作文300字 篇2
勤奮,對于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼,然而在我們日常的學(xué)習生活中,誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現自己的目標而不懈地努力呢?古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。
戰國時(shí)期有一個(gè)人叫蘇秦,他很想有所作為,曾求見(jiàn)周天子,卻沒(méi)有得到重用。一氣之下,跑到別的國家找出路去了。他東奔西跑了好幾年,也沒(méi)有什么成就。后來(lái)錢(qián)用光了,衣服也穿破了,只好回家。家人看到他穿著(zhù)草鞋、挑副破擔子的狼狽樣,都不理睬他。蘇秦受了很大的刺激,決心爭一口氣。從此以后,他發(fā)憤讀書(shū),鉆研兵法,天天到深夜。有時(shí)候讀書(shū)讀到半夜,又累又困 ,他想:用什么辦法才能集中精力呢?他一扭頭看見(jiàn)了放在桌子上的錐子,自言自語(yǔ)地說(shuō):“那我就用錐子扎自己的腿來(lái)保持清醒吧!”他就開(kāi)始用錐子扎自己的大腿, 每當錐子扎到肉里,他都會(huì )疼得皺起眉頭,但精神卻來(lái)了,他就接著(zhù)讀了下去。就這樣用了一年多的功夫,他的知識比以前豐富多了,最終成為戰國時(shí)期最著(zhù)名的政治家。
正如著(zhù)名的教育家茅以升所說(shuō)的: 勤奮就是成功之母。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會(huì )做出應有的貢獻。
勤奮作文300字 篇3
當時(shí)針還停留在4的時(shí)候,我們當中還沒(méi)有人起床吧?有?是誰(shuí)?哦,答對了,是路邊花叢里一朵朵的牽;ㄑ!
因為牽;ㄩL(cháng)得像一個(gè)小小的喇叭,所以許多人也叫它為“喇叭花”,遠遠望去,一大片一大片的小喇叭,像我們的管樂(lè )團在吹奏似的,隨風(fēng)飄動(dòng)。隨著(zhù)風(fēng)聲,舞出了春天的旋律。
牽;ㄓ泻芏喾N顏色,有神秘的紫色、暖暖的可愛(ài)的嫩粉色、天空一樣清淡的藍色、還有代表純潔的白色。好幾朵依偎在一起,等到凌晨4點(diǎn)時(shí),就慢慢的、慢慢的展開(kāi)五顏六色的花瓣,露出了嫩黃色的花蕊。
牽;ㄏ矚g靠著(zhù)大樹(shù)或墻壁慢慢的往上爬,想要自己長(cháng)得更高點(diǎn)兒,過(guò)幾天再去看看,嗬,瞧,都快高過(guò)墻頭了!
每當微風(fēng)輕輕拂過(guò),牽;ǹ偸且{皮的搖搖頭,就像個(gè)不肯吃飯的小娃娃,搖著(zhù)頭要媽媽喂呢!
每次看到學(xué)校四樓的教室里有人吹起喇叭,我的腦袋里頓時(shí)浮現出那一片牽;ǖ挠跋瘛
勤奮作文300字 篇4
我愛(ài)上了一本書(shū)——《愛(ài)迪生》。閱讀這本書(shū),我笑在臉上,甜在心里,越看越有味兒。
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué),他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次試驗,愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作。肚子餓的厲害,他就隨便吃點(diǎn)東西;眼皮困得睜不開(kāi),他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛苦的白天,他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書(shū)的最大收益。記得有一次,我參加語(yǔ)文考試?荚嚽,認為自己取得好成績(jì)十拿九穩,就馬馬虎虎地復習,結果語(yǔ)文只考了96分。從那以后,我下定決心,認真對待學(xué)習,絕不馬虎。我利用課余時(shí)間認真做作業(yè),認真復習,果然取得了好成績(jì)。由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
看著(zhù)愛(ài)迪生的畫(huà)像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!蔽胰鄙凫`感,所以更需要花費百分之幾百的汗水來(lái)勤奮學(xué)習!
勤奮作文300字 篇5
我們班的數學(xué)課代表倪祝美。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本,“優(yōu)”準使你眼花繚亂。倪祝美的問(wèn)題特多,每次都要問(wèn)個(gè)一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,倪祝美就捧著(zhù)作業(yè)本來(lái)問(wèn)我,她說(shuō):“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫(xiě)?”我皺了皺眉頭說(shuō):“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬,簡(jiǎn)單的很嘛!”我以為她不會(huì )在來(lái)打擾了,就埋頭做起作業(yè)來(lái)?蓻](méi)過(guò)半分鐘,她那呻吟又響起來(lái)了:“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了!蔽倚南。沒(méi)辦法,她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底“一遇到不明白的問(wèn)題,就會(huì )纏住你,非問(wèn)沒(méi)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》,她又說(shuō):”我自己查吧,這樣記的牢!”
還有一次,中午,我吃完飯去教室做數學(xué)題。走近教室,穿過(guò)窗戶(hù),只見(jiàn)兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著(zhù)書(shū)——噢~她是在讀英語(yǔ)啊!我望著(zhù)她那剛毅的神情,專(zhuān)注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
倪祝美,我要學(xué)習你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習你的勤學(xué)好問(wèn)!
寫(xiě)勤奮刻苦學(xué)習的作文范文篇三
勤奮作文300字 篇6
小時(shí)候,我就認識了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級了。
記得三年級,我和姐姐去他家,看見(jiàn)墻上都是獎狀,我便問(wèn)表哥:“表哥,你為什么有那么多的獎狀,為什么我沒(méi)有?”
“因為我勤奮學(xué)習呀!”表哥說(shuō)道!澳銜(huì )每天去復習嗎?”
“那你怎樣勤奮學(xué)習呀?”
“那你學(xué)過(guò)《15.說(shuō)勤奮》這一課?”
我無(wú)奈地說(shuō)道:“沒(méi)學(xué)過(guò)!
“我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的,每當老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會(huì )兒書(shū)就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的,第一學(xué)期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過(guò)半年的努力,成績(jì)終于在班上名列前茅。
每天天剛亮,我就在家中讀書(shū),晚上我就復習一下當天的內容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁!
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
勤奮作文300字 篇7
有人說(shuō):好好學(xué)習,天天向上,的確,們是應該這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的
感受來(lái)理解學(xué)習,我們大概都認為學(xué)習不好玩,讀書(shū)的都是書(shū)呆子,但是等到知道學(xué)習能干什么時(shí),大家也就都會(huì )恍然大悟了,因為學(xué)習能使我們學(xué)習到更多的知識,用知識來(lái)充實(shí)自己。
古時(shí)諸葛亮,足智多謀,神機妙算,聰明地運用自己的`知識多次擊退了曹操,孫權,鞏固了劉備在三國鼎立的地位。
更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng )始人,用自己的知識幫社會(huì )訓練了一群精英,更有孟子,荀子......等。曾有一位知識淵博的人用半部論語(yǔ)治理國家。
有人說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦初中抒情作舟,我認為,學(xué)習的卻如此,當知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì )變得更多。
為了我們的未來(lái),為了我們的祖國,就讓我們好好學(xué)習,天天向上吧!
勤奮作文300字 篇8
那天,你捧著(zhù)那張八十多分的考卷沮喪的說(shuō):“唉,怎么搞的,考得這么低!”
最近你的成績(jì)一直下降,作業(yè)本上常常是“遍地開(kāi)花”,不用說(shuō)了,考試成績(jì)也是一落千丈,因此,語(yǔ)數作業(yè)幾乎成了你的負擔。
“小真,不要再抄我的作了,這樣非但對你沒(méi)有好處,而且成績(jì)會(huì )越來(lái)越差的!蔽覈烂C地勸告你說(shuō)。一天,兩天。
天天如此,可是你依然如故。你的作業(yè)本上再也沒(méi)有那丟人的“改正”“重做革者”了,取而代之的總是“優(yōu)”,可這是你真實(shí)的成績(jì)嗎?
第二天,快考試了,你昨天晚上像沒(méi)有復習似的,連忙打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),在這幾分鐘之內你又能學(xué)到什么呢?考試鈴聲一響,你那雙調皮的大眼睛一閃一閃地落到了我的試卷上,我生氣地說(shuō):“別老是看我的,我的知識是搶不走的!蹦銤q紅了臉。
“決不讓一名同學(xué)掉隊”是我們班的目標,于是你成了老師和同學(xué)們幫助的重點(diǎn)對象,課余時(shí)間總能看到老師在對你耐心指導。慢慢的你也能開(kāi)始積極發(fā)言,看到你一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步,我希望不久我們能成為競爭對手。勤奮學(xué)習吧——小真。
勤奮作文300字 篇9
敬愛(ài)的老師您好:
你與我們相伴已兩年多,在我成長(cháng)的路上,是你引領(lǐng)我走進(jìn)了知識的海洋;是你教我做人的道理;是你鼓勵我一天天進(jìn)步,在這里,我向你道一聲:“謝謝您,老師!
記得上學(xué)期,你在我的素質(zhì)報告單上寫(xiě)下了這樣一句話(huà):“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一份勞動(dòng),才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!蔽疑钌畹拿靼琢,以前我們總是不聽(tīng)你的話(huà),不好好學(xué)習,每次考試成績(jì)考的都不好。這學(xué)期我努力學(xué)習,成績(jì)也在很快的提高。從這些收獲中我知道了:只要我們每天踏踏實(shí)實(shí)去學(xué),沒(méi)有學(xué)不懂的知識;只有付出勞動(dòng),付出汗水,才會(huì )有收獲。
老師,我不會(huì )忘記你對我們的教誨,雖然你有時(shí)對我們很?chē),甚至有時(shí)我都有點(diǎn)怕你,但我知道你是為我們好,為我們負責。
此致
敬禮
你的學(xué)生:牛凱莉
20xx年12月5日
勤奮作文300字 篇10
我有一位好朋友,他叫宋xxx,他可是出了名的勤奮好學(xué)者,他能做到一般人做不到的事情。
他長(cháng)著(zhù)不高不矮的個(gè)子,長(cháng)方形的一副眼鏡騎在鼻子上,他的皮膚像雪一樣白,他留著(zhù)短發(fā),活像一個(gè)小博士,他笑起來(lái),又像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
每當打了下課鈴時(shí),別的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的窩,他卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上,寫(xiě)后面的作業(yè)題。我問(wèn)他:“咱們一起出去玩去吧?”可是他竟把我當成空氣人。理也不理我,我又一次詢(xún)問(wèn)他,“做完這道題再說(shuō)!”他一邊演算,一邊頭也不抬地和我說(shuō)?晌业攘擞值。他一絲不茍的把三道題都做完了,我又不耐煩地詢(xún)問(wèn)他:“你到底出不出去呀?”我心想:你不出去,就別耽誤我的時(shí)間,我還要玩呢!想完我就出去了。我在門(mén)口偷偷地看他,到底有什么動(dòng)靜,我驚呆了,他竟然還是紋絲不動(dòng)的寫(xiě)作業(yè)題。你們看,他是不是很勤奮好學(xué)啊!
每次放學(xué),他都是慢吞吞的,哦!原來(lái)是在找老師問(wèn)自己不懂的題呢!怪不得這么慢。
在回家的路上,他的嘴里還嘀嘀咕咕,不知在說(shuō)些啥,手里好像還比劃著(zhù)什么。
他真勤奮啊!
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