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勤奮作文

時(shí)間:2025-03-27 15:45:06 賽賽 勤奮 我要投稿

有關(guān)勤奮作文400字(通用31篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)勤奮作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)勤奮作文400字(通用31篇)

  勤奮作文 1

  “嘀鈴鈴……”下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,瘋玩起來(lái),有的同學(xué)一會(huì )兒跑遠、一會(huì )兒跑近,有的在樓梯上追逐打鬧,都玩得不亦樂(lè )乎。只有我的好朋友小龔同學(xué)在認真地看一本《查理九世》我叫他去玩,他說(shuō):“今天不去玩了,讓我看一會(huì )書(shū)!

  好朋友在看書(shū),不跟我一起玩,只好很無(wú)趣的`安靜地看著(zhù)他,只見(jiàn)他一會(huì )兒摸著(zhù)頭,好像在思考什么問(wèn)題;一會(huì )兒自言自語(yǔ):“好,上!”;一會(huì )兒又像在冥思苦想,“嗯,應該是這樣!

  不一會(huì )兒,我們嚴厲的數學(xué)老師——戚老師來(lái)了。他向外面大聲喊到:“喂,進(jìn)來(lái)!收回家作業(yè)了!贝蠹壹娂娀氐浇淌,把家庭作業(yè)放在戚老師的面前,只有小龔同學(xué)還在仔細地看書(shū),似乎根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)戚老師說(shuō)的話(huà)。我小聲地對他說(shuō):“戚老師來(lái)了!彼@才迅速放下書(shū),把作業(yè)交上去。戚老師走后,小龔同學(xué)又拿出來(lái)一本《小學(xué)三年級》,津津有味地又看了起來(lái)。

  有付出就有收獲,這次的語(yǔ)文單元考試他竟然考了全班第一!我清楚地知道,這“第一”背后的汗水與心血。

  勤奮作文 2

  我有一個(gè)使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材,濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙不知閱讀過(guò)多少書(shū)籍的眼睛,蔥頭似的鼻子,厚厚的嘴唇,顯得很慷慨大方。我舅舅是屬于“休閑派”的,平時(shí)穿著(zhù)也很隨便,喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的是他擁有著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)知識的`大腦。

  我舅舅是上海財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的,但畢業(yè)后,他還要考律師,律師當然要背熟所有法律條文,上庭的時(shí)候好靈庭的時(shí)候好靈活運用嘛。所以,我舅舅書(shū)架上放著(zhù)的都是法律書(shū)。

  有一次,吃完晚飯,舅舅正在書(shū)桌前背法律條文,我便問(wèn)舅舅:“舅舅,這么多條法律,你是怎么背的呀?”他把書(shū)底朝天地放著(zhù),笑了笑,說(shuō):“你們老師有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò),背書(shū)要靠技巧,不能死記硬背呀?大多數人都說(shuō)法律很無(wú)聊,可是如果你掌握了技巧,就覺(jué)得法律世界是很有趣的!蔽艺谒妓髦(zhù)舅舅這句富含哲理性的話(huà)時(shí),舅舅給我了個(gè)當頭棒喝,又說(shuō)了一句話(huà)靠我:“我還能記很多東西哩!你想啊,我現在大學(xué)畢業(yè)了,但我的大腦只用了萬(wàn)分之一,何況像你們小學(xué)生呢,記憶力該比我好多少倍呀?!”

  舅舅不但背書(shū)有一手,其他方面也非常優(yōu)秀,像電腦、英語(yǔ)、作文等,那是毫不遜色。

  我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的舅舅而感到自豪!

  勤奮作文 3

  每個(gè)人都不是生來(lái)就是天才的。沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就很偉大。只有勤奮才是成功的真正道路。

  我們班有很多“學(xué)霸”。他們是比別人聰明嗎?我想,并不是的。他們成“學(xué)霸”的過(guò)程,一定并不簡(jiǎn)單。他們的背后一定有不為人知的努力。陳祉伊是我們班公認的“學(xué)霸”。他的作文無(wú)可挑剔。出筆成章。背誦能力超出常人,所會(huì )古詩(shī)數不勝數,博覽群書(shū)。數學(xué)成績(jì)相當穩定——90分以上。所會(huì )的英語(yǔ)單詞堪稱(chēng)初中生。她懂得這么多的東西,一定不是一天學(xué)會(huì )的。一定是積累起來(lái)的。他每周上的課比他走的路還多(怎么可能)。每天積累的單詞,好詞好句比他吃的飯還多。他天天這樣子,懂得的`東西怎么能不多呢?他的努力是別人看不到的,他的付出得到了最終得到了匯報。

  夏麒昊是我們班的數學(xué)天才之一(和我還有一定的距離)。速算是我們班最快的。玩24點(diǎn)是我最大的對手。奧數題目懂得很多。他的數學(xué)這么好,背后也是有原因的。他在外面花了很多的時(shí)間上了奧數班。他學(xué)會(huì )了很多類(lèi)型的奧數,還做了很多的練習。算術(shù)水平能差嗎。

  他們用他們的時(shí)間換回來(lái)了知識,我們在玩的時(shí)候他們在學(xué)習。這樣的學(xué)習怎么能不成功呢?沒(méi)有任何捷徑通向成功。只有勤奮才是通往成功的最佳道路。

  勤奮作文 4

  一直很喜歡作家劉瑜的一段話(huà):每當我一天什么也沒(méi)干的時(shí)候,我就開(kāi)始焦慮。每當我兩天什么都沒(méi)干的時(shí)候,我就開(kāi)始煩躁。每當我三天什么都沒(méi)干的時(shí)候,我就開(kāi)始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都沒(méi)干啊,我寢食難安

  這正是我三個(gè)月前的真實(shí)寫(xiě)照。

  多年來(lái),我已經(jīng)養成一種習慣,絕不讓任何一分鐘死有余辜:我在堵車(chē)的時(shí)候聽(tīng)日語(yǔ),在等人的時(shí)候寫(xiě)文章,在上廁所的時(shí)候看書(shū),在任意兩件事的銜接點(diǎn)那里扒出細縫,用來(lái)回郵件、回短信我以為這就是所謂的勤奮,也心安理得地享受著(zhù)同伴的欽佩。

  但我很快就發(fā)現,我的工作時(shí)間越來(lái)越長(cháng),我的休息時(shí)間越來(lái)越短,我的'情緒越來(lái)越焦躁,只要有十分鐘的無(wú)作為,我就會(huì )變得非;艔!而我的社交時(shí)間也不得不盡量地縮短,我甚至不再有功夫交朋友。

  更可怕的是,我的工作量明明沒(méi)有變化,可看起來(lái)每一天它都在成倍地遞增。我開(kāi)始害怕夜幕降臨的那一刻,因為那意味著(zhù)這一天有更多的事情被貼上了沒(méi)完成的標簽。

  我責備那是自己無(wú)能的表現,直到我意識到問(wèn)題的關(guān)鍵沒(méi)有效率的勤奮,就是懶惰。

  勤奮作文 5

  我是一個(gè)好學(xué)的人,我喜歡學(xué)習,熱愛(ài)學(xué)習。學(xué)習非常認真,十分投入。

  我在看書(shū)時(shí)十分認真,都可以用“忘我”這個(gè)詞來(lái)形容我的認真。一旦看書(shū),就算有人叫我,我都不會(huì )察覺(jué),如果外面下來(lái)大雨,打了雷,我還是會(huì )繼續看書(shū),就像什么事都沒(méi)有發(fā)生。當然,我看的都是有關(guān)學(xué)習的書(shū),正所謂:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習:在做作業(yè)時(shí)非常認真,字也越來(lái)越好,而且做作業(yè)的速度更快了,又很認真,每次做完作業(yè)都要檢查一遍才會(huì )上交,現在作業(yè)基本全對;寫(xiě)日記時(shí)也很認真,先想一想該怎么寫(xiě),怎么圍繞這個(gè)題目,怎么把文章寫(xiě)通順等問(wèn)題,等這些想完了,就可以一氣呵成,再把文章讀一遍,修改一下,也常常得優(yōu);在數學(xué)課上比較積極,認真聽(tīng)講,每次做數學(xué)題都會(huì )看清楚題目再做,時(shí)時(shí)也會(huì )驗算。無(wú)論在什么課上,只要老師提出問(wèn)題,我都會(huì )靜靜地思考,求得多方面的見(jiàn)解,找出全方位的答案,再把我的解答公布于眾,讓大家也能這樣,靜于思考,勇于探索。

  正因為這樣,我的學(xué)習有了一定的.收獲,在老師的指導下,曾獲閱讀競賽區一等獎,小論文區三等獎。這就是好學(xué)的我,希望能得到大家的肯定。

  勤奮作文 6

  我們往往都在羨慕有好績(jì)的同學(xué),但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。

  有些人會(huì )說(shuō):“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導他!边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績(jì)優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮,父母的文化水平再高也不行。

  訓練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓指導才有好成績(jì),而是靠自己的勤奮得來(lái)的。

  接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。當時(shí),我被學(xué)校的籃球隊選上,當天就開(kāi)始進(jìn)行訓練。一走進(jìn)訓練場(chǎng)就看到一群人正在訓練,其中有一個(gè)人最認真,全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),教練說(shuō):“他是隊長(cháng),姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊中的好榜樣!

  我聽(tīng)后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開(kāi)始反省。

  偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長(cháng)黃征雄,我問(wèn)他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的'成績(jì)呢?”黃征雄說(shuō):“我是聽(tīng)從教練的話(huà),完成教練給的任務(wù),再加上自己的勤奮!

  第二天訓練的時(shí)候,我照著(zhù)這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間,我的成績(jì)提高了,而且當上了隊長(cháng)。當上隊長(cháng)以后,我的下一個(gè)目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。

  勤奮作文 7

  一天,我的同學(xué)來(lái)到我的桌子旁問(wèn):“一至九九個(gè)數中,哪個(gè)數最懶?哪個(gè)數最勤奮?”

  我想了想,說(shuō):“一最懶,二最勤奮!蓖瑢W(xué)問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“因為一不做二不休嘛!”然后他們又問(wèn):“請問(wèn)天上有一塊臉掉下來(lái),你要不要呢?”我又想:如果我說(shuō)要的話(huà),他們說(shuō)我厚臉皮,不要吧他們又說(shuō)我不要臉。怎么辦呢?我尋思了一會(huì ),突然裝瘋扮傻道:“臉是什么東西呀?”同學(xué):“就是你頭上的'那塊東西!”我又問(wèn):“你又是誰(shuí)?東西又是誰(shuí)呀?”同學(xué):“呃..........”我又問(wèn):“呃是什么東西呀?”同學(xué)終于不耐煩了,怒吼道:“你怎么這么懂問(wèn)題啊,是不是十萬(wàn)個(gè)為什么的作者呀?”我有裝傻:“十萬(wàn)個(gè)為什么的作者又是誰(shuí)呀?”同學(xué)說(shuō):“你有種!算你狠!”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說(shuō):“我自橫刀向天笑!蓖谰驼f(shuō):“你看多果寶特攻了吧?誰(shuí)不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’?”我說(shuō)下半句“笑完之后去睡覺(jué)!蓖勒f(shuō):“扯淡!”我又說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蓖烙终f(shuō):“你又想說(shuō)什么?”我說(shuō):“讀書(shū)千遍,人都癡線(xiàn)!蓖溃骸氨M會(huì )扯淡!”

  “我愛(ài)扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦..........”這是我的“名曲”。

  勤奮作文 8

  我想大家應該都學(xué)過(guò)《說(shuō)勤奮》這篇課文吧,課文中作者列出了兩個(gè)事例都有效地證明了勤奮的重要性,大書(shū)法家顏真卿也說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  記得在一次期末復習階段,老師說(shuō)明天要考試,我還以為是要期末考試了,免不了心生懷疑;氐郊也还苋叨,直接把家里能找到的試卷全翻了出來(lái),準備來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,把容易做錯的.題目再做一遍,又把老師發(fā)的復習資料一股腦的全拿了出來(lái)“寒窗苦讀”,就這樣一直復習到夜聲人靜才睡覺(jué)。

  第二天,我拖著(zhù)疲憊不堪的身體,強打著(zhù)精神去了學(xué)校,以應付當天的考試。當老師宣布單元測試開(kāi)始時(shí),這才“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”,我恍然大悟原來(lái)只是單元測試!不過(guò),我的“辛苦勞動(dòng)”總算沒(méi)白費,考了自己比較滿(mǎn)意的成績(jì),這真是驗證了著(zhù)名數學(xué)家華羅庚的一句名言“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。

  勤奮作文 9

  外婆十分勤奮,她的一輩子都如此。

  外婆在老家附近的河灘邊開(kāi)墾了一塊地,種上了菜。自從外婆不再為生計而操勞后,打理菜園,便從她的一項愛(ài)好變?yōu)榱寺殬I(yè)。

  我去田里找外婆,只見(jiàn)老人獨自扛著(zhù)一把鋤頭在田間。她彎著(zhù)腰,一點(diǎn)一點(diǎn)細致地處理著(zhù)田間的亂石。時(shí)值夏日,在烈日下,汗水早已浸濕了她的衣服,她稍稍抹去脖子上的汗珠,調整了一下早已和皮膚粘在一起的'上衣,便又彎下了腰。

  這便是外婆,不僅在她的田中,更是在生活中貫徹著(zhù)“勤”。土地是她的生活,她早出晚歸,勤勤懇懇地耕種著(zhù)田;家庭是她的牽掛,她勤快地耕耘著(zhù)這一個(gè)家;寫(xiě)作是她的愛(ài)好,耕耘著(zhù)自己的內心。

  我品嘗到了勤奮的果實(shí),感受了田野中閃爍的生活里最美好的品質(zhì)——勤。唯有認真勤懇地付出,生活才會(huì )回報予一片最美的田野。

  勤奮作文 10

  我的哥哥是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,我和他很少見(jiàn)面,因為他是一名研究生。

  這天,我爸跟我說(shuō):“你哥高一時(shí)成績(jì)很差,一直是倒數幾名,但是從高二開(kāi)始就一直是前三名!蔽乙宦(tīng),就納悶了,成績(jì)怎么會(huì )一下上去那么多呢?他是怎么做到的?于是,我就在過(guò)年的時(shí)候“采訪(fǎng)”了我哥。原來(lái),當我哥在高一考倒數幾名時(shí),他就開(kāi)始急了,下定決心一定要考到前三名。從此以后,他便努力學(xué)習。上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課,有人找他講話(huà)他也不理;下課后認真完成老師布置的`作業(yè),不會(huì )的就去請教別人;放學(xué)后溫習上課時(shí)老師講的重點(diǎn),至少要比別人多花兩倍的功夫;雙休日還要多讀一些課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。曾經(jīng)他也會(huì )想放棄,但是他想到他要報答父母,不能辜負了他們對自己的希望。而當他學(xué)習成績(jì)已經(jīng)達到前三名是,他也沒(méi)有驕傲,而是繼續努力,保持好成績(jì)。就這樣,他便成為了一名研究生。

  我的哥哥,一個(gè)勤奮的研究生,我要向他學(xué)習。

  勤奮作文 11

  大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的'陽(yáng)光撒滿(mǎn)了院子。屋子里只有表姐一個(gè)人,她左手按著(zhù)本子,右手握著(zhù)筆,正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。

  我走進(jìn)來(lái)對表姐說(shuō):“表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽(yáng),或打一打羽毛球吧!”

  表姐放下手中的筆說(shuō):“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!”說(shuō)完便埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我搖搖頭就出去了。

  接著(zhù),表弟也過(guò)來(lái)勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。

  表姐寫(xiě)啊寫(xiě),終于把作業(yè)寫(xiě)完了!班,這回總算可以出去玩了!北斫阏酒饋(lái)一邊收拾作業(yè)一邊自言自語(yǔ)道。當表姐準備下樓時(shí),突然看見(jiàn)一句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!北斫阈南耄壕涂煲厴I(yè)考了,還是趕緊復習功課吧!于是又坐下翻開(kāi)課本復習起來(lái)。

  這時(shí),太陽(yáng)高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說(shuō):“!這是多么勤奮的小朋友!”

  勤奮作文 12

  雖然知道收獲有點(diǎn)微薄,但還是要堅持下去。

  不僅僅是很多東西加起來(lái),每一點(diǎn)點(diǎn)細微的變化和成長(cháng)都可以從堅持不懈的勤奮中看到。

  哪怕微薄,也是目前必須的東西,天上不會(huì )掉餡餅。如果你不堅持不懈,你不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地把它送到你的眼前。即使地上有金子,也要彎腰撿起來(lái)。

  所以,現在我每天都讓自己學(xué)會(huì )堅持一些東西。

  看了前沿作家文茜的文字,寫(xiě)了一些關(guān)于努力的雞湯,寫(xiě)了一些關(guān)于每年生日倒計時(shí)的事情,感覺(jué)很勵志。

  她是勤奮和堅持的`成功代表。

  看到她給自己寫(xiě)的計劃之一是每天跳繩3000次,真的很佩服。我之前就知道她堅持每天跑五公里在跑步機上減肥。因為公里的概念不深,我只知道它很厲害。這一次看到跳繩的力量,認為人可以降低自己的服務(wù)成功就不是吹牛了。

  每個(gè)人都不是隨隨便便成功的。勤奮和堅持是最基本的要素。

  勤奮作文 13

  這兩天,我媽在班上說(shuō)了一件事。說(shuō)她班上有個(gè)女生,“聰明”,相當于250;原來(lái)我媽不是很喜歡她。有一件事改變了我媽對她的看法。

  那天下午,媽媽正在講解他們基礎訓練中的一個(gè)難題。她班上只有13個(gè)人,有12個(gè)人沒(méi)成功,但只有她成功了。所以熱烈歡迎她說(shuō)出答案。一個(gè)有天賦的學(xué)生說(shuō):“一只瞎貓遇到了一只死老鼠!蔽覌尫瘩g道:“見(jiàn)面也是技巧,你還是不能見(jiàn)!”后來(lái)我媽才知道,她每天都做幾個(gè)題目。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的“海上戰術(shù)”,她的`數學(xué)成績(jì)有了很大的提高。

  那就是古人所說(shuō)的‘勤能補拙’。我覺(jué)得勤奮中有堅持,堅持中有勤奮。蝸牛在晴天蟄伏,下雨天非常精力充沛;雨后,你可能會(huì )在山墻上發(fā)現蝸牛;有人故意放的嗎?沒(méi)有!不是!是蝸牛自己爬上去的。

  既然不能像鷹一樣翱翔,就像蝸牛一樣勝利。既然不能像瀑布,那就像小溪;既然不能像太陽(yáng)一樣發(fā)光,那就像星星一樣發(fā)光吧!只要你堅持,努力,一切皆有可能!

  勤奮作文 14

  勤奮是世界上公認的美德,大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“一年之計在于春,一天之計在于晨,一生之計在于勤!

  勤奮是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,它勉勵人們要堅持不懈的學(xué)習和工作,有一句話(huà)叫做“時(shí)間就是金錢(qián)”。很多人把時(shí)間比喻成金錢(qián),其實(shí)時(shí)間遠比金錢(qián)跟加可貴。錢(qián)花完了可以再掙,但是時(shí)間卻一去不復返,用錢(qián)也買(mǎi)不會(huì )來(lái)的,勤奮并不意味著(zhù)不休息,沒(méi)日沒(méi)夜的全身心投入一件事情,不吃不睡,勤奮的`真正含義是合理的利用時(shí)間提高自己,堅持工作不浪費時(shí)間。

  懶惰的人終將一事無(wú)成,在現代社會(huì ),如不努力工作,我們將無(wú)法生存,如因為浪費時(shí)間而學(xué)無(wú)所成,那我們也將一無(wú)收獲。

  所以不要把今天的工作推到明天,惰性不僅導致失敗,還會(huì )將我們推向貧窮,讓我們牢記:“勤奮是成功之母!”

  勤奮作文 15

  成功是靠百分之九十九的勤奮,加上百分之一的智慧。也就是說(shuō),只有靠勤奮,才能成功。

  我有個(gè)同學(xué),他并不聰明。在數學(xué)上,總是一竅不通。別人會(huì )了,他總是不會(huì ),有時(shí)十分讓人著(zhù)急。雖然他不聰明,到那時(shí)他十分的`勤奮。平?偸谴蚱粕板亞(wèn)到底,如果有不會(huì )的,他就不恥下問(wèn),去問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)老師的一講解他就會(huì )了。

  有一次,期末考試?荚囍,他十分勤奮,刻苦。認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)。牢牢的記在腦子里。平常不會(huì )時(shí),他就問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)?傊愣。結果,上天不負有心人,他數學(xué)考完后,居然考了全班前十名。他就差兩三分就滿(mǎn)分了。他被老師大加贊賞。就是因為他努力了,他勤奮了。

  只要勤奮,不斷刻苦。在你拼搏過(guò)一番風(fēng)雨后,你就會(huì )成功。就像我的那位同學(xué)一樣,他就是一個(gè)活生生的例子。即使你不聰明,只要你刻苦,拼他個(gè)日落日出。

  勤奮,創(chuàng )造成功。

  勤奮作文 16

  勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。題記

  古今之外,我們所看到、聽(tīng)到的名人,哪一個(gè)不是通過(guò)勤奮來(lái)收貨果實(shí)的。有句話(huà)說(shuō)的好:“天才來(lái)源于勤奮!本湍猛豸酥畞(lái)說(shuō),他從七歲開(kāi)始,每天起早貪黑,日復一日,年復一日的刻苦學(xué)習練字,并在老師的指導和自己的勤奮努力下,練就了扎實(shí)的功夫,并為后來(lái)他成為著(zhù)名的書(shū)法家奠定了重要的基礎。

  張衡曾說(shuō)過(guò):“人生在勤,不索何得!笔前,人生最關(guān)鍵的.是在于勤奮,不去探索的話(huà),又哪來(lái)的收獲呢?正所謂,一分耕耘,一分收獲,我們所付出的勤奮必定會(huì )有所回報。

  愛(ài)迪生說(shuō):“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的!贝蠹覒摱悸(tīng)說(shuō)過(guò)鑿壁借光吧,在漢朝的時(shí)候,有一位叫匡衡的這樣一個(gè)人,他在墻上鑿了個(gè)小洞,借助這微弱的光線(xiàn),如饑似渴的讀起了書(shū)來(lái)。

  一分耕耘,一分收獲,你付出多少,它就會(huì )回報你多少。

  勤奮作文 17

  高爾基說(shuō):“天才出于勤奮!笨ㄈR兒說(shuō):“天才就是無(wú)止境的,刻苦勤奮的能力!蔽覈(zhù)名數學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò):“只有不畏攀登的采藥者,只有不畏巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采到仙藥,深入水底尋到驪珠!边@些都說(shuō)明,只有勤奮才能成功。

  漢代司馬遷正是出于勤奮,不怕困難,去游四海名山大川,足跡遍及黃河,長(cháng)江流域,從中得到了大量材料,才寫(xiě)成巨著(zhù)《史記》。徐霞客一聲在外四十多年,親自登惡山,入巖洞收集標本,終于寫(xiě)成了《徐霞客游記》。還有法國作者福樓拜,他的書(shū)窗正對著(zhù)賽納河。他每天晚上都在綠色燈罩下寫(xiě)作,徹夜不息,久而久之,他的.窗戶(hù)成了漁人們夜里行船的燈塔。船長(cháng)說(shuō):“在這段航線(xiàn)上,想要不迷失方向,就應該以福樓拜先生的窗戶(hù)為目標!备前菡怯捎谇趭^刻苦的寫(xiě)作而成為法國著(zhù)名作家的。

  魯迅先生說(shuō)道:“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會(huì )出現。

  勤奮作文 18

  在學(xué)習之旅中奮斗其實(shí)并沒(méi)有困難,那只不過(guò)是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人,并且他們也會(huì )說(shuō)許多有關(guān)“勤”的名言來(lái)激勵后人,不僅僅是現代人愛(ài)說(shuō)“勤”,其實(shí)古人更愛(ài)說(shuō)。例如:韓愈曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!钡拇_如此,杜甫若沒(méi)勤怎能從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”到“下筆如有神”。李白若沒(méi)勤何從“磨杵成針”的精神到“斗酒詩(shī)百篇”。

  馬克思若不堅持社會(huì )實(shí)踐和寫(xiě)作,何來(lái)《資本論》的誕生。童第周若沒(méi)有校園路燈下苦讀,怎能成為我國著(zhù)名生物學(xué)家。則王安石筆下的方仲永,曾是“神童”則后天的碌碌無(wú)為,與其父的沾沾自喜,使仲永沒(méi)能受到良好的`教育與自身的努力、勤奮,最終還是一個(gè)平常人。實(shí)踐證明勤奮是成功的階梯,雖然作為中學(xué)生的我們還無(wú)法干一番大事,可我們有了勤奮就可以在學(xué)習中更上一層樓,正如|“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥星趭^,我們才能成功。

  勤奮作文 19

  人們常說(shuō)勤奮是成功的橋梁。但我認為這種說(shuō)法并不完全正確。

  我覺(jué)得:成功=勤于思考。我們做事,不僅要勤奮,還要積極思考問(wèn)題,想出解決辦法。

  做事不要太死板,要學(xué)會(huì )變通。換個(gè)思路。比如:里有一個(gè)英文句子,這是哪個(gè)?(這是誰(shuí)的帽子)他們是誰(shuí)的孩子?用英語(yǔ)怎么說(shuō)?有的人看到就傻眼了。我不知道怎么做。實(shí)際上,只要把背面換成:就行了。為什么有些人不能做同樣的題目?因為他們不積極思考,不能靈活運用。這只是一個(gè)例子。

  好像有無(wú)數個(gè)問(wèn)題。如果你知道這道題的解法,你會(huì )做10道甚至100道題。~ ~其實(shí)很多人最大的一個(gè)問(wèn)題就是不動(dòng)腦。一切都是現成的',所以他們品嘗不到成功的喜悅。有些問(wèn)題有很多解決方法,不要只在乎一個(gè)。最后,雖然你的毅力值得稱(chēng)道,但你不夠靈活。

  遇到問(wèn)題,不僅要知難而進(jìn),還要靈活運用。一定會(huì )成功!

  勤奮作文 20

  我們學(xué)習了一篇文言文——《傷仲永》。

  它講述了從前有一戶(hù)人家,世代以耕田為主,他們有一個(gè)小孩,五歲時(shí)便可“即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名,”但由于他的父親貪圖小利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”導致他從一個(gè)天資聰慧的人變成了一個(gè)普通人。

  為什么傷仲永會(huì )變成一個(gè)普通人呢?用王安石的話(huà)說(shuō)就是“則其受于人者不至也!敝饕獑(wèn)題在于他的父親和鄉親們身上,他的父親貪圖小利,不讓他學(xué)習。從而讓社會(huì )上失去了一個(gè)難的人才。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)——“天才出于勤奮,”愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的`靈感!”可見(jiàn)勤奮和后天教育是同等重要的,是不可分割的,有一句話(huà)大家都知道——“臺上一分鐘,臺下十年功,”一個(gè)微小的動(dòng)作就需要十年的磨煉,如果不勤奮,怎么能夠堅持完成呢?

  總而言之,從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。

  勤奮作文 21

  “天才來(lái)自于勤奮”。我說(shuō)的“天才”是我們班的優(yōu)秀、拔尖的`曾姝瑤同學(xué),她在我們班可真是遠近聞名啦!不管是新同學(xué)還是老同學(xué)都爭著(zhù)、吵著(zhù)要和她交朋友。我呢,也是其中的一個(gè),為什么呢?是因為我的心目中,曾姝瑤是一個(gè)不光成績(jì)優(yōu)秀,而且還有一顆為大家,為班級服務(wù)的善良的心。她是一個(gè)好孩子!

  成績(jì)優(yōu)秀,是因為她吃苦耐勞、勤奮、不會(huì )輕易驕傲。她總說(shuō):“功夫在平時(shí)!彼,她不僅次次考試拿高分,優(yōu)秀,數學(xué)也還不錯哦!她說(shuō):“功夫在平時(shí)!边@句話(huà)的意思可不是說(shuō)她整天不停地學(xué),而是該學(xué)的時(shí)候認認真真地學(xué),不該學(xué)的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心、痛痛快快地玩。真是讓人欽佩的一個(gè)“天才”。

  同學(xué)們,這就是生活中大人們常說(shuō)的:“吃得苦中苦,方為人上人!”也就是書(shū)中所說(shuō)的:天才來(lái)自于勤奮。

  勤奮作文 22

  古人說(shuō):勤奮很容易。只要我們努力學(xué)習,沒(méi)有什么對我們來(lái)說(shuō)是困難的,否則就會(huì )有天才。如果你說(shuō)勤奮可以彌補一個(gè)人的.困難。,確實(shí)如此。勤奮,勤奮;笨拙,笨拙。只要你勤奮,你就會(huì )一滴水穿石,一根繩子鋸木頭。

  說(shuō)起現在的張海迪阿姨,她下半身完全癱瘓,失去意識,但他并沒(méi)有氣餒,而是努力跟上這個(gè)世界。因為她不能像正常人一樣閱讀,所以她必須用鏡子來(lái)反映古文(逆字)?粗(zhù)看著(zhù),抱著(zhù)身體的手一層一層布滿(mǎn)老繭。最后,勤奮讓她懂得了各種語(yǔ)言和知識,這就成了天才。真的是&其他;只要你努力,鐵杵就會(huì )磨成針。!

  愛(ài)迪生說(shuō)得好:天才=99%汗水+1%靈感。只要我們勤奮,笨人就不再笨人。也可以說(shuō):不勤奮的人一無(wú)所有。朋友們,讓我們努力工作,永不無(wú)用,勤奮,無(wú)所事事。

  勤奮作文 23

  古人云:“一勤天下無(wú)難事!敝灰覀兒煤脤W(xué)習,什么事難不到我們,否則咋會(huì )有天才呢?若談“勤能補拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會(huì )“水滴石穿,繩鋸木斷”。

  說(shuō)起現在的張海迪阿姨,她的下身完全癱瘓,失去了知覺(jué),但是他沒(méi)有灰心喪氣,而是努力跟上世界的腳步。因為她不能像我們正常人那樣看書(shū),所以她只好用鏡子來(lái)反射出書(shū)本上的“古文”(反字)?粗(zhù)看著(zhù),撐著(zhù)身體的`雙手也長(cháng)滿(mǎn)了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語(yǔ)言、各種知識,成了“天才”。真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”!

  愛(ài)迪生說(shuō)得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感!敝灰覀兦趭^,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說(shuō):“不勤之人,一無(wú)所有!迸笥褌,讓我們勤奮起來(lái),永遠不會(huì )一無(wú)所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。

  勤奮作文 24

  我的姥姥是個(gè)勤勞的人。她已經(jīng)59歲了,戴著(zhù)銀邊的老花鏡,顯得十分慈祥。她的手結滿(mǎn)了老繭,這是她一生操勞的證明。

  每天天剛亮,姥姥就會(huì )起床收拾屋子、做飯。然后給她養的那些可愛(ài)的小雞喂食。吃過(guò)早飯,她便在他門(mén)前的小菜地里忙碌。給菜澆水、施肥、松土,常常累得滿(mǎn)頭大汗。功夫不負有心人,夏天的菜地里,嫩嫩的小白菜,又紫又亮的茄子,紅艷艷的辣椒,小籠似的西紅柿,真是五彩繽紛!到了收獲的季節,姥姥總是把菜像寶貝似的捧到家中,還經(jīng)常送給鄰居們嘗鮮呢!

  姥姥很關(guān)心我的學(xué)習,當我到姥姥家寫(xiě)作時(shí),姥姥總喜歡在一旁看著(zhù)我。晚上姥姥會(huì )給我和媽媽做些可口的.飯菜,吃過(guò)晚飯我會(huì )幫姥姥洗碗,讓姥姥輕松一些。

  姥姥歲數越來(lái)越大,但她還像以前那樣忙碌。姥姥用辛勤的勞動(dòng),慈愛(ài)的心贏(yíng)得了兒孫們對她的愛(ài)戴。我常常想我們這一代人真應該好好學(xué)習,發(fā)奮努力,去創(chuàng )造更美好的生活。

  勤奮作文 25

  媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“學(xué)習要勤奮,可不能偷懶!蔽铱傸c(diǎn)頭稱(chēng)是,但心里總難免嘀咕。當我閱讀一個(gè)個(gè)名人的故事,了解一段段傳奇,就慢慢懂得了“勤奮”的力量。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們可以看到古今中外的英雄名士、專(zhuān)家學(xué)者,他們的成功秘訣是勤奮。

  我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時(shí),他考試不及格,老師讓他留級,但他不悲觀(guān)失望,從此發(fā)奮學(xué)習,最后取得了優(yōu)異的成績(jì)。出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研,為中國爭了氣,成了著(zhù)名的生物學(xué)家。

  沒(méi)上過(guò)學(xué)的張海迪姐姐,身殘志堅,勤學(xué)苦練,克服了健康人也難以克服的困難,硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。一個(gè)吃不得苦、不能勤奮讀書(shū)的人,順境中會(huì )沾沾自喜,忘乎所以,自認為天下第一,身處逆境又會(huì )一蹶不振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人要想成才都只是一紙之談。

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!蓖瑢W(xué)們,讓我們大家以此共勉,用勤奮去攀登智慧的'山峰,用知識的金磚敲開(kāi)成功的大門(mén)吧!

  勤奮作文 26

  古人說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽译m然已經(jīng)快是個(gè)五年級的學(xué)生了,但是對這句話(huà)似乎還沒(méi)有足夠的理解。

  以前一到三年級的時(shí)候,每次放學(xué)回家后,總是先認認真真地完成作業(yè),然后去溫習學(xué)過(guò)的`課文,做到“溫故而知新”。而現在,寫(xiě)作業(yè)時(shí)有時(shí)想看電視,有時(shí)想玩電腦,有時(shí)想去哥哥家玩,而寫(xiě)作業(yè)以及復習課文的時(shí)間卻在逐漸減少。正因為這樣,導致我四年級下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)逐漸下降。這次學(xué)校數學(xué)競賽又是差了幾分,名落孫山。

  這幾天晚上天氣非常悶熱,半夜總是被熱醒了。但有幾次我卻看見(jiàn)客廳的燈還亮著(zhù),原來(lái)爸爸還在電腦上寫(xiě)稿子,過(guò)不了幾天,爸爸的稿子就在有些報紙上發(fā)表了?粗(zhù)爸爸那一篇篇已變成鉛字的文章,我終于懂得了勤奮的重要性。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉!爆F在我明白了這句話(huà)的道理,從今以后我要勤奮學(xué)習,天天向上。

  勤奮作文 27

  夜,悄悄地降臨了,我在書(shū)房?jì)葹g覽著(zhù)一本本書(shū),忽然,我被一篇名叫《說(shuō)勤奮》的文章深深地吸引住了。

  文章講述的是司馬光小時(shí)候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書(shū)時(shí)從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。

  勤奮是高爾基的“只有勞動(dòng)才是神圣的!鼻趭^是愛(ài)迪生的`“天才就是百分這九十九的汗水加百分之一的靈感。記得著(zhù)名科學(xué)牛頓有一次做實(shí)驗,覺(jué)得餓了,便來(lái)到廚房煮雞蛋吃,可腦袋里想的還是科學(xué)問(wèn)題,等牛頓回實(shí)驗室做完實(shí)驗后,想吃雞蛋時(shí),揭開(kāi)鍋蓋,鍋里煮的竟然是他的懷表。

  我現在如果要再勤奮一點(diǎn)的話(huà)就好了。我現在只要抄一篇日記草稿就要休息一會(huì )兒,照這樣下去我不知道我的成績(jì)會(huì )有多差。我們應該只要有時(shí)間決不浪費,干一些十分有意義的事情,這樣我的成績(jì)才有可能名列前茅。

  我認為勤奮是最寶貴的東西。

  勤奮作文 28

  小時(shí)侯的我,差不多只知道玩,每當爸爸說(shuō)我懶時(shí),我就應道:“是懶惰的人發(fā)明了計算器!卑职志痛鸩簧狭。沒(méi)當這時(shí),我就一個(gè)人躲在那偷偷的發(fā)笑呢!

  今天我終于發(fā)現了這個(gè)秘密,因為這個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上,所以我決定將這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái),與大家一同見(jiàn)證。

  想知道的朋友請拿出你的兩只手,仔仔細細認真看一便,我想都會(huì )看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細微的變化吧!

  好了,還是先說(shuō)說(shuō)我的兩只手吧。就說(shuō)那手指甲,我始終覺(jué)的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的表面皮膚,右手的老繭無(wú)論從數量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區別的話(huà),我始終覺(jué)的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。

  如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話(huà),不難發(fā)現勤奮的`右手變成了一只靈活的手,而懶惰只能是外表好看,而實(shí)際上笨拙的。

  說(shuō)到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。

  勤奮作文 29

  “叮零零——放學(xué)了,同學(xué)們都各回各家,各找各媽?zhuān)挥形,還待在教室里,過(guò)了一會(huì ),我看媽媽還沒(méi)來(lái)接,就到操場(chǎng)上等。我坐在臺階上發(fā)呆,突然,一個(gè)瘦小的身影從我面前閃過(guò)。我定睛一看,咦,那不是張瑾琪嗎?原來(lái)他每天下午在操場(chǎng)上訓練,一直到六點(diǎn)他們才能回去。

  每次放學(xué),我都會(huì )看見(jiàn)他在跑道上慢跑,我一打聽(tīng),發(fā)現他們一來(lái)就要跑十圈!跑完十圈后還要做準備動(dòng)作,接著(zhù)還要繼續跑,每次回到宿舍衣服都已經(jīng)濕透了。

  那時(shí)我還沒(méi)有參加田徑隊,之后我參加了才知道跑步是多么辛苦。更何況他一來(lái)就要跑十圈。我們才跑3圈就可以了。

  他在校運動(dòng)會(huì )上博得了許多金牌,他還參加過(guò)區運動(dòng)會(huì ),獲得了一個(gè)第五名和第六名。這些都是他堅持不懈,努力拼搏的結果。

  勤奮作文 30

  今天已經(jīng)是24日了,下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分數了,真的好怕……好擔心,如果那是真的,我該怎么辦啊……

  我在小學(xué)六年,留級兩年,8年了,為什么我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著(zhù)一分喜悅,一張小小的通知書(shū)回家,我卻不能,我的'努力在哪里?難道現在,它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的夢(mèng)里,告訴他,你贏(yíng)了,而留給我的,只有夢(mèng)幻嗎?難道我只能傻傻地抱著(zhù)一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經(jīng)努力過(guò)了,一可以考上的嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!

  我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是說(shuō)考上就考上的,但是,因為我努力,所以才有這個(gè)想法,才有這個(gè)信心,才有這份希望!

  沒(méi)有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話(huà),給我來(lái)個(gè)話(huà)!

  勤奮作文 31

  偉大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果成功是一扇大門(mén),那么勤奮就是打開(kāi)這扇大門(mén)的唯一鑰匙。世界著(zhù)名數學(xué)家陳景潤雖有驚人的天賦,但他還是把比天賦更為重要的勤奮放在第一位。為了破解1+2這道難題,外國專(zhuān)家用的是高級儀器,陳景潤用的卻是稿紙,整整六麻袋稿紙!很多人知道是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡,卻不知道愛(ài)迪生小時(shí)候成績(jì)并不好,還曾背上過(guò)一事無(wú)成的稱(chēng)號,但他善于發(fā)現,勤于思考,再加上堅持不懈地刻苦鉆研,最終發(fā)明了電燈泡,后來(lái)更是擁有了一千多種專(zhuān)利,成為了世界聞名的發(fā)明家。

  成功不一定要通過(guò)天才那扇門(mén),只要你愿意,你依然可以跨過(guò)勤奮的階梯,走向成功!有很多人看到成功的`大門(mén),卻未能打開(kāi),最后碌碌無(wú)為,終其一生都是失敗者,他們正是缺少了一顆堅持的心,一種不懈的態(tài)度。

  勤奮出天才,天才來(lái)自勤奮。無(wú)論是否擁有天賦,勤奮永遠都是我們人生不可缺少的一部分。

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