實(shí)用的勤奮作文匯總6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的勤奮作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文 篇1

　　日常生活中，我們常常聽(tīng)到有人嘆息自己天生笨拙。其實(shí)，這種嘆息是沒(méi)有必要的。常言道，勤能補拙，就是說(shuō)，天資差，是可以通過(guò)后天的學(xué)習來(lái)彌補的。

　　事實(shí)不正是如此嗎？

　　梅蘭芳年青的時(shí)候去拜師學(xué)藝，師傅說(shuō)他生著(zhù)一雙死魚(yú)眼睛：呆滯，灰暗，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺并沒(méi)有使梅蘭芳灰心，反而使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍；他養金魚(yú)，每天俯視水底，雙眼緊跟著(zhù)遨游的雙魚(yú)，尋蹤覓影。后來(lái)，梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，終于成了著(zhù)名的京劇大師。

　　聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并不因此而喪失信心，而是以頑強的意志勤奮學(xué)習，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。

　　由此可見(jiàn)，一個(gè)天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做“人一能之，幾百之；人十能之，幾千之”，就能變得聰明起來(lái)，成為對社會(huì )有用的人才。

　　反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人即使天資再好，若不勤奮求學(xué)，也是不能成才的。宋代有個(gè)叫“方仲永”的神童，五歲便會(huì )作詩(shī)，被鄉里稱(chēng)為奇才，可謂聰明過(guò)人。但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著(zhù)到處吃喝受禮，結果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。類(lèi)似的例子，在生活中也是屢見(jiàn)不鮮的。

　　華羅庚教授有句名言“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒(méi)有天賦的人不要悲憤，要相信天才在于勤奮，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝著(zhù)美好的目標堅持不懈地走下去，相信美好的生活就在那邊等著(zhù)你。

　　記住，生活需要勤奮！

勤奮作文 篇2

　　在每個(gè)人的身邊，也許都會(huì )有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個(gè)人，她就是我的同學(xué)——小淇。她相貌平平，但勤奮好學(xué)。

　　記得在一個(gè)酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學(xué)回家，她推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)書(shū)房，放下書(shū)包，拿起文具，又開(kāi)始了家庭作業(yè)的旅程。這時(shí)，屋里依然十分悶熱，斜陽(yáng)照進(jìn)房間，好像在告訴她，此時(shí)做作業(yè)實(shí)在太難受了。但是，這一切都阻止不了她學(xué)習的勁頭。不一會(huì )兒，小淇已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了她的頭發(fā)、衣服。她用手擦一擦，然后開(kāi)了風(fēng)扇，繼續做作業(yè)。正在做飯的爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會(huì )兒去逛逛商場(chǎng)，涼快些再回來(lái)做做作業(yè)吧�！薄安涣�，作業(yè)很多，等周末再說(shuō)吧�！卑パ�，小淇平時(shí)最?lèi)?ài)逛商場(chǎng)了，可是現在為了學(xué)習，連自己平時(shí)的'最?lèi)?ài)都擱一邊了，真是忍痛割?lèi)?ài)了。

　　晚上十點(diǎn)，小淇還在不停地寫(xiě)啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照著(zhù)她瘦小的身子，把影子拉得很長(cháng)，還在客廳里看電視的媽媽?xiě)z惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟。要實(shí)現自己的理想，就要刻苦努力�！�

　　小淇不僅在家，在校勤奮好學(xué)，而且到親戚朋友家做客，也常常帶著(zhù)書(shū)本。她看的書(shū)包羅萬(wàn)象，天文地理，無(wú)所不看。有時(shí)候她坐在公共車(chē)上，看書(shū)看得入迷，竟然坐過(guò)頭了。

　　她勤奮好學(xué)的事跡傳遍了學(xué)校，老師們教育學(xué)生的時(shí)候，都會(huì )這樣說(shuō)：“你們好好向小淇學(xué)習吧，她是多么勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我，使我深深折服，我一定要以她為榜樣，做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

勤奮作文 篇3

　　我國現代的偉大作家郭沫若，學(xué)間淵博，文思敏捷，不 僅多產(chǎn)，而且寫(xiě)作速度之快也令人敬服。比如兒個(gè)大型歷史 劇，《高漸離》 (后改名為《筑》)只寫(xiě)了十三天，《屈原》、《虎 符》各寫(xiě)了十天，解放后寫(xiě)《蔡文姬》只用了一周的時(shí)間。 再比如匕篇研究中國古代社會(huì )的學(xué)術(shù)文章《周易的時(shí)代背景 與精神生產(chǎn)》只寫(xiě)了六天。 但這寫(xiě)作的神速也都是他勤奮勞動(dòng)的結果。首先，高速 度的創(chuàng )作是以長(cháng)期的積累積醞釀為基礎的。

　　寫(xiě)《筑》雖然只 用了十三天，但醞釀時(shí)間卻長(cháng)達六、七年�？谷諔馉幥霸谌毡� 時(shí)，他就產(chǎn)生了要把高漸離的故事寫(xiě)成劇本的想法，后來(lái)查 閱了許多文獻，解決了疑難間題，直到1942年5月，在重慶， 才動(dòng)筆寫(xiě)作�！肚�原》雖然寫(xiě)成只用十天，但是郭老自己就 講過(guò)，它卻經(jīng)歷了至少二十一年的醞釀。就在已經(jīng)決定要寫(xiě) 的時(shí)候，為了解決在短短的兩個(gè)多小時(shí)內，表現屈原三十多 年的悲劇歷史這一難題，還曾考慮了主周的時(shí)間’而遲遲未能 起筆。 其次，一旦投火寫(xiě)作，便日思、夜想，沉浸在創(chuàng )作中。比如 寫(xiě)《虎符》時(shí)，總是思緒縈繞，不得安眠。

　　一天夜里躺在床 上，在似睡非睡中又有了新的感觸，便立刻披衣下床，伏案 疾書(shū)，竟一鼓作氣，連續寫(xiě)了二十個(gè)小時(shí)。在寫(xiě)《甲骨文學(xué) 研究》時(shí)，晝夜兼程，就是感冒發(fā)燒也沒(méi)停筆。所以我們看 到，他的手稿有一段字跡特別粗大，這就是他在發(fā)燒的情況 下堅持寫(xiě)作留下的痕跡。 郭沫若的創(chuàng )作實(shí)踐，再一次證明了“天才就是勤奮”這 一真理。

勤奮作文 篇4

　　我國有著(zhù)五千年的文明史。歷史上，有許多我們眾所周知的名人、偉人�；厥讱v史，在這些成功人士的背后，都離不開(kāi)“勤奮”二字。

　　我國北宋時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家、“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修從小就聰明過(guò)人，但是由于家境貧寒，歐陽(yáng)修沒(méi)有紙筆來(lái)練習寫(xiě)字。其母親鄭氏為了能讓歐陽(yáng)修練字，就用荻草來(lái)代替毛筆，教歐陽(yáng)修練字。歐陽(yáng)修深知“毛筆”來(lái)之不易，勤奮練習寫(xiě)字，終于練成了一手的好字。

　　有人說(shuō);“聰明不學(xué)就等于笨蛋�！睕](méi)有勤奮刻苦的學(xué)習，就會(huì )枉費人生，正像意大利畫(huà)家達芬奇說(shuō)的：“懶惰會(huì )毀滅人的才智”。這個(gè)我們可以從方仲永這里找到實(shí)例：方仲永從小聰明過(guò)人，可謂是一代的神童�？墒撬�及他的父親都沒(méi)有認識到勤奮的重要，以至于仲永沒(méi)有勤奮的學(xué)習，從而毀掉了他的美好人生。

　　只有勤奮，才能塑造人才；只有勤奮，才能改變人生；只有勤奮，才能出類(lèi)拔萃：只有勤奮，才能創(chuàng )造價(jià)值;只有勤奮，才能獲得成功；只有勤奮，才能戰勝困難。因為世上無(wú)難事，只怕有勤奮之心的人。

　　宋濂是我國明朝初年的著(zhù)名文學(xué)家，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為：開(kāi)國文臣之首。他之所以被譽(yù)為“文臣之首”，與他的勤奮又很大的關(guān)系;宋濂從小就好讀書(shū)，可是由于家境貧寒，所以沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)給小宋濂讀。聰明勤奮的宋濂于是向有書(shū)的人家借書(shū)來(lái)抄錄，抄完后還給人家。不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，即使是墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是勤奮的堅持讀書(shū)。這也為他成為一名著(zhù)名的文學(xué)家埋下了伏筆。成人后，他又四處“拜師學(xué)文”，勤奮刻苦，終于鑄就了他的“開(kāi)國文臣之首”。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！笔前�，勤奮出人才、出天才，出過(guò)蠢才嗎？答案是否定的，沒(méi)有！只有勤奮，才能完成普通人所完成不了的事，作別人做不了的事情，鑄就最完美的勤奮地人。

勤奮作文 篇5

　　華羅庚說(shuō)過(guò)這樣的一句名言：聰明在于勤奮，天才在于積累。毫無(wú)疑問(wèn)就是做人要勤奮，積累知識，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，不就是多記一點(diǎn)書(shū)嘛！但有幾個(gè)能堅持下來(lái)成為人們口中的天才或聰明的呢？答案是沒(méi)幾個(gè)，那是極少數人才能完成的。

　　若叫你每天寫(xiě)一篇文章的話(huà)，第一天，你會(huì )認為這有意思，用筆在紙上耐心的寫(xiě)完，第二天，第三天過(guò)去后，便會(huì )厭惡寫(xiě)文章，甚至一個(gè)月過(guò)后，你看到文章就頭暈，你還有什么心情寫(xiě)文章��！整天都會(huì )無(wú)所事事，更別說(shuō)成為聰明的人了。

　　聰明是天才的基礎，想聰明就必須勤奮，人生下來(lái)就是一個(gè)腦子，兩只手，兩只腳，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)好，然而聰明不聰明就在于這個(gè)人是否勤奮，在《傷仲永》中方仲永雖然有天賦，但沒(méi)有勤奮學(xué)習，最終成為普通人。

　　想成為天才，勤奮是必須的，積累才是最重要的，就算你勤奮，每天讀十本書(shū)，但這還只記住一本書(shū)的大概內容，還不如認真的積累一本書(shū)呢！一天一本，十天就十本了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識也越來(lái)越多，成為天才就不是難事了。

　　聰明的關(guān)鍵在于勤奮，天才的關(guān)鍵在于積累。

勤奮作文 篇6

　　從今天起，我要做一個(gè)這樣的人，清晨不懶在被窩里，掃地、做飯、幫老父親穿衣洗臉，即使是在路上走一圈，也要和新的一天提前碰面。

　　從今天起，我要做一個(gè)這樣的人，一天的煩惱自躺在床上從記憶里清除。那些感覺(jué)到的不公平由來(lái)已久，要么不去理他，要么想辦法改善，今天說(shuō)明天還想有什么意義？那些勢利小人的鄙視由來(lái)已久，只因為人生觀(guān)不同、價(jià)值觀(guān)不同、為人處世的境界不同，生活是自己的，因為一個(gè)眼神心生怨恨有什么意義？那些揮之不去、如期而來(lái)的毫無(wú)意義的重復由來(lái)已久，既然自己把身心寄托在這個(gè)圈子里又瞻前顧后患得患失不愿退出，把不耐煩擺在臉上有什么意義？那些人請盡快去還，那些由于自己懶散遲遲未決的事情盡快了斷，那些做了怕有后患不做縈繞于心的事算了吧，時(shí)間是有限的，精力是有限的，讓自己輕裝走路最重要！

　　從今天起，與每一位有緣人和睦相處，即使是從未交流過(guò)的人們。要相信“世界是一面鏡子”這句話(huà)，從內心釋放出友善的信號，相信一定會(huì )收獲到意外的幸運；從今天起，不去想指望不到的“可能”，不去想暫時(shí)還沒(méi)有時(shí)間和精力涉足的事情，要相信個(gè)人的能力是有限的（如果不相信，做出一件驚天動(dòng)地的事來(lái)讓人家看看）；從今天起，不去和別人比對，每一個(gè)人都有自己或者別人意想不到的幸運和不測，許許多多的事實(shí)證明，錢(qián)多官大與能力大小關(guān)系不大，身處窘境也是正常，人這一生活的就是經(jīng)歷，誰(shuí)的經(jīng)歷多，誰(shuí)收獲的就多；從今天起，不去關(guān)心別人的八卦，生活是自己的，除了父母和家人沒(méi)有人真正心系他人，老在人家大門(mén)前偷窺一定是精神出了問(wèn)題。

　　從今天起，做一個(gè)勤奮的人，遠離游戲、遠離是非、遠離無(wú)聊，即使是很小的事情，做到了總比什么不做要好，做好了自己一定會(huì )收獲到哪怕是極小部分的快樂(lè )和滿(mǎn)足。

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