【實(shí)用】勤奮作文600字合集五篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的勤奮作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文600字 篇1
無(wú)論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以?xún)斁科湓虼蠖嗍怯捎跊](méi)有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。
事業(yè)的成功來(lái)自勤奮。高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮!贝嗽(huà)當真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現。馬克思辛勤40年,踏凹圖書(shū)館的地板;司馬遷20出頭便開(kāi)始周游四方,足跡遍及黃河長(cháng)江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶(hù)曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮,就能獲得工作的成功,咱們何樂(lè )而不為呢?
生活的碩果來(lái)自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒(méi)有手的就試著(zhù)用腳用嘴寫(xiě)字干活,彌補了生理上的缺陷,和平常人過(guò)著(zhù)同樣幸福的生活。他們過(guò)得很充實(shí)很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng )造的嗎?
“用著(zhù)的鑰匙永遠光亮!边@是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“有了天才不用,天才一定會(huì )衰退的而且會(huì )在慢性的腐朽中歸于消滅!彼纬袀(gè)神童方仲永,他5歲便能寫(xiě)一手好詩(shī),由于名氣漸大請他作詩(shī)的人也就越多,其父見(jiàn)有利可圖,于是每天帶著(zhù)他四處作詩(shī)收錢(qián),不讓他繼續勤奮學(xué)習以致后來(lái)方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒(méi)于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來(lái),無(wú)論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習,勢必會(huì )變成無(wú)知的人。這同無(wú)論多先進(jìn)的機器,只要不用就會(huì )生銹變朽,是一樣的道理。
至此,咱們可以得到這樣一個(gè)結論:無(wú)論什么事情都離不開(kāi)勤奮,只有勤奮才能獲得成功。
勤奮作文600字 篇2
大家好,我叫懶惰,我無(wú)處不在,我的任務(wù)是不斷地擴大懶惰王國的隊伍,在我的努力下每隔不久就會(huì )增加一個(gè)新戰員。
一天,我來(lái)到一所學(xué)校的教室中,同學(xué)們都在認真聽(tīng)講。嗨,怎么下手呢?正當我失望的時(shí)候,我突然發(fā)現坐在最后一排的小明在玩筆呢!我乘機鉆進(jìn)他腦子里,干起我的“好事”。我在小明腦子里,把他勤勞的神經(jīng)給壓住了,而同時(shí)他腦子里的懶根越長(cháng)越多。不信你瞧,小明上課“懶”得聽(tīng)講,在課堂上呼呼大睡做美夢(mèng);回到家里,餓了讓爺爺給他喂零食;冷了讓奶奶給他穿衣服;作業(yè)讓爸爸幫他做;家務(wù)推給媽媽做。
小明考試起來(lái),一點(diǎn)兒也不會(huì )做。小明只好拿著(zhù)那張滿(mǎn)目瘡痍的試卷,硬著(zhù)頭皮回家。
這時(shí)小明的媽媽從小明的成績(jì)和勞動(dòng)表現發(fā)現小明越來(lái)越懶,于是教育小明說(shuō)“明兒呀,你不能再做小皇帝了,我總不能照顧你一輩子呀,你必須獨立了!”不僅如此,小明的媽媽和小明的老師一起幫助小明趕走我,沒(méi)想到的是,他們居然請來(lái)了勤勞!
我最討厭勤勞,它整天跟我們作對,從小朋友身上趕走我們,把我招來(lái)的“新兵”和“舊兵”都打得落花流水。但不知怎么搞的,人類(lèi)總站在勤勞那邊兒,一同打倒我們。
不好,勤勞來(lái)了,我故意藏在一條大懶根后面,給勤勞來(lái)個(gè)突擊,勤勞機靈地避開(kāi)了。我氣憤地對勤勞說(shuō):“你為什么要和我們作對呢?做懶惰王國的一份子多好呀!”它不吱聲,在給勤勞的神經(jīng)一點(diǎn)兒“增長(cháng)劑”。我想:他真笨,還是做好心里準備輸給我吧!
過(guò)了幾天,小明在媽媽和老師的指導下,愛(ài)上了勤勞,家務(wù)盡量自己做;作業(yè)自己完成;餓了自己煮飯吃;冷了自己添衣。再也不是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝了。在小明腦子里的“懶根”不斷消失,我節節敗退,最后我只好灰溜溜地逃走了。
雖然這次我失敗了,但是我相信世界上總會(huì )有懶人的,這不我又打起精神重新在各間學(xué)校尋找另一個(gè)目標。
勤奮作文600字 篇3
天才是1%的靈感加上99%的汗水?上攵,光是聰明是不夠的',還要有后天的勤奮。
不過(guò)許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡(jiǎn)單的事,只要多動(dòng)腦,就可以少做。
盲目的勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦,無(wú)論什么都想著(zhù)去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學(xué)會(huì )在該勤奮時(shí)就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類(lèi)著(zhù)想,為大家,為自己更加方便去發(fā)明電燈,然而,他小的時(shí)候并不聰明,也不是天才,到了長(cháng)大,他勤奮學(xué)習,發(fā)奮讀書(shū),終于成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類(lèi),刻苦砧研,終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法,于是他開(kāi)始奮斗了,買(mǎi)了許多資料,開(kāi)始研究,努力勤奮地做實(shí)驗,在這個(gè)過(guò)程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實(shí)驗,探究終于發(fā)明了燈泡。
這就是勤奮所結的果,啊!真甜,愛(ài)迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無(wú)心理會(huì ),靠著(zhù)自己的愿望一步一步邁進(jìn)。
如果當時(shí)愛(ài)迪生,仍舊靠著(zhù)油燈或晚上無(wú)光,這種環(huán)境下,勤奮地工作,賺錢(qián)買(mǎi)油燈的話(huà),也許他就不會(huì )發(fā)明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫(xiě)字了。
古代有個(gè)人,一天到晚,忙得不可開(kāi)焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺(jué),所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒(méi)有弄醒他,于是便錯過(guò)了喂雞的事情,待他起床后,發(fā)現睡過(guò)頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒(méi)喂好,也沒(méi)掙到錢(qián),屋子也沒(méi)收拾,于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他“怎么愁眉苦臉”?答:我今天一件事也未做成,鄰居說(shuō):你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?
盲目勤奮,終究受害,這個(gè)古人原本可以賺到錢(qián)讓自己過(guò)得輕松點(diǎn),可因為盲目的勤奮,一事無(wú)成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會(huì )這么忙了。
我覺(jué)得勤奮不是苦干,而是要智干。
勤奮作文600字 篇4
勤奮每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好,但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同,你不要怨天尤人。
因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來(lái),因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂(lè )多好!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái),而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著(zhù),充滿(mǎn)著(zhù)乏味。這兩種生活,我們會(huì )選擇哪一種呢?不用想也知道。只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒(méi)有勤奮,這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出,拿來(lái)美好的回報呢?就說(shuō)學(xué)習吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒(méi)有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語(yǔ)》中講到:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蹦阌植蝗プ,怎么能學(xué)好呢?
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧!一個(gè)神童不勤奮學(xué)習,也會(huì )變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學(xué)習,這樣做只會(huì )使自己退步,而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開(kāi)不出美麗的花朵的,只會(huì )因為時(shí)間的流逝,而漸漸枯萎。朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng )造美好的明天,去建造美好的未來(lái)吧!如果說(shuō)生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!
勤奮作文600字 篇5
“學(xué)習有什么意義呢?我們到底為什么要學(xué)習呢?”我想這個(gè)問(wèn)題,是很多同學(xué)都想問(wèn)的,也都想要知道答案的。
我們從一出生開(kāi)始就要被迫開(kāi)始學(xué)習。我們的第一任老師是爸爸、媽媽?zhuān)麄兘虝?huì )我們怎樣開(kāi)口說(shuō)話(huà);再長(cháng)大些,餓哦們就要去上幼兒園;然后是小學(xué)、初中......
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習呢?在我們的生活當中,其實(shí)并用不了多少老師在課堂上講的內容與重點(diǎn)知識。例如:當我們上街買(mǎi)東西的時(shí)候,我們只要用到三年級的加減乘除法就行了,并不會(huì )用到六年級的“一元一次方程”、初中的“分數”等。當我們用電磁爐做飯時(shí),只需要知道簡(jiǎn)單的電學(xué)知識即可,并不會(huì )用到初三學(xué)習的“電流”、“電壓”、“電阻”等。當我們就生活在中國,生活在自己的那一片小城市中,很少會(huì )遇到外國人,就算遇到了也只是說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的常用對話(huà)語(yǔ)句而已,并不會(huì )用到上課時(shí)我們每天苦學(xué)的“構詞法”、“語(yǔ)法”等。
若這樣來(lái)說(shuō),在我們身邊的日常生活中大多數時(shí)候,都用不到在學(xué)校老師們辛辛苦苦教授與我們的知識。但這只是僅僅限制在自己的小城市中,自己的家庭中的生活!
如果你的夢(mèng)想是成為一名數學(xué)家,那你所要學(xué)的、要知道的有關(guān)數學(xué)的問(wèn)題就要比書(shū)本上的內容還要多得的。如果你想成為一名物理學(xué)家,那我們現在所學(xué)的那些簡(jiǎn)單的“機械效率”、“電功率”、“電磁”等根本滿(mǎn)足不了你。如果你想要出國,要去西方哪些像美國、英國、加拿大等主要用英文交流的國家,那你所要了解的就不僅僅是書(shū)本上和老師上課時(shí)所講的內容了,你還要提前了解那里人的說(shuō)話(huà)口音、習慣等。
現在你知道我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習了嗎?
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