有關(guān)勤奮作文錦集5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的勤奮作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文 篇1

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”。每一位成功者在臺上受到了熱烈的掌聲和無(wú)數的鮮花時(shí)，他們卻在臺下付出了比別人多幾倍的功夫，淚水和努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，從不氣餒，堅持到底，才取得了成功。童周第是我國的生物學(xué)家，他17歲才上中學(xué)，學(xué)習成績(jì)很差，但他毫不氣餒，急起直追，他堅持每天早上讀書(shū)，晚上復習當天學(xué)過(guò)的知識，還注意改進(jìn)學(xué)習方法。半年后，他的學(xué)習成績(jì)趕了上來(lái)，在班上名列前茅，不久他就遠渡重洋，在比利時(shí)完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。正是他從小勤奮，打下了扎實(shí)的基礎， 才能取得這樣的成就。

　　每個(gè)人都知道要勤奮，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，能堅持下來(lái)更不容易。我有一位好朋友，在力學(xué)小學(xué)上四年級，他每天要寫(xiě)兩篇作文，雙休日要寫(xiě)10篇作文，堅持練毛筆字，讀課外書(shū)，星期天還上作文班和新概念英語(yǔ)，一開(kāi)始也很難做到，他克服各種困難，堅持了下來(lái)，現在他的成績(jì)在班上名列前茅。跟他比，我才知道，什么叫勤奮，什么叫刻苦。

　　看了上面的例子，我發(fā)現了自己的差距，我寫(xiě)字速度慢，思想不集中，作文寫(xiě)不好，對自己要求不嚴格，我要從一點(diǎn)一滴做起，多讀課外書(shū)，認真完成作業(yè)，每天寫(xiě)一篇日記，學(xué)好基礎知識，端正的學(xué)

　　習態(tài)度，勤奮努力，爭取早日提高自己的學(xué)習成績(jì)。

勤奮作文 篇2

　　成功是每一個(gè)人都希望的，不管是學(xué)業(yè)還是事業(yè)。成功能給人們帶來(lái)喜悅。

　　怎么才能成功呢？偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是靠99%的勤奮和１％的靈感！要想取得成功就必須勤奮勤奮。如果不勤奮，是不可能獲得成功的。

　　在愛(ài)迪生發(fā)明耐用電燈泡之前，他曾做過(guò)千多次實(shí)驗，但仍沒(méi)有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說(shuō)：“算了吧！找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實(shí)驗了，找不到，就不要白費力了，干點(diǎn)別的什么吧！”他卻說(shuō)：“我一定要找到一種能耐住高溫的材料，一定要把他找出來(lái)�！惫し虿回撚行娜�，他終于發(fā)明了耐用電燈泡，使全世界人民得到幸福，被譽(yù)為20世紀最偉大的發(fā)明之一。

　　我們需要學(xué)習他這種精神的，如果他不是堅持不懈地勤奮，是不可能發(fā)明耐用電燈泡的，可見(jiàn)成功是需要條件的，只要達到了成功所要求的條件，成功就容易了。

　　抓住機遇也是成功的條件之一。舉例來(lái)說(shuō)吧！世界首富比爾蓋茨讀大學(xué)時(shí)，敏銳地認識到計算機這門(mén)新興的產(chǎn)業(yè)蘊藏的巨大的商機，他從哈佛大學(xué)退學(xué)了，與自己的朋友開(kāi)了一家名叫微軟的電腦公司，當時(shí)他的親朋好友都反對他的做法，但比爾蓋茨說(shuō)，時(shí)間將證明，我這樣做是對的�，F在，計算機在各行各業(yè)中的廣泛應用，給人們的工作和生活帶來(lái)了巨大的變化，微軟成為了世界上最大的軟件商之一！

　　成功的條件還有很多，比如說(shuō)自己的科學(xué)文化素質(zhì)！沒(méi)有好的基礎知識，縱然刻苦勤奮和有天賜良機，還是不能取得成功的！還有離開(kāi)了別人的幫助，要走上成功的道路，也是異常艱難的！

　　要想取得成功，需要勤奮和機遇！

勤奮作文 篇3

　　當我將《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這本書(shū)，一字不漏地讀完后，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。

　　《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這本書(shū)寫(xiě)的是愛(ài)因斯坦從小到大艱苦奮斗，最終取得成功的事跡。和他為什么能在他的一生中有那么多的發(fā)明和創(chuàng )造，為什么會(huì )在他的事業(yè)上有所成功，而有些人，看起來(lái)好像整天很忙，卻遠遠比不上愛(ài)因斯坦呢?

　　有一回話(huà)說(shuō)得好：“光說(shuō)不做假把式”。為什么這樣說(shuō)呢?是因為有些人只知道說(shuō)空話(huà)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，又怎么能成功呢?而那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛(ài)因斯坦的原因在于他們沒(méi)有實(shí)際的去忙，沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那樣充分地利用時(shí)間，而是像無(wú)頭的蒼蠅，找不著(zhù)方向，忙了也是白忙。確切的來(lái)說(shuō)，他們是在瞎忙。

　　成功，這是一個(gè)多么令人向往的事情�？沙晒Φ拿卦E到底在哪里呢?一些庸俗的人認為，只要努力就可以成功。就是因為這樣的想法，使他們失去了努力的方向，只知道每天把努力掛在嘴邊，卻沒(méi)有想如何使自己的努力達到回報。愛(ài)因斯坦對成功的秘訣做了概括：W=X Y Z，成功等于艱苦勞動(dòng)，正確的方法及少說(shuō)空話(huà)的和。這就是愛(ài)因斯坦的成功之道。我認為艱苦的勞動(dòng)是重要的，艱苦的勞動(dòng)就是勤奮，勤能補拙。

　　愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明，可他為什么能成“天才”呢?我想促使愛(ài)因斯坦成為天才的就是“勤奮”這個(gè)詞。有時(shí)愛(ài)因斯坦為了弄清楚一個(gè)問(wèn)題，他會(huì )花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那個(gè)問(wèn)題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì )“擠時(shí)間”，別人說(shuō)話(huà)、休息的時(shí)間他會(huì )去搞發(fā)明、創(chuàng )造。有一次，他在等一個(gè)朋友，他在等朋友的這段時(shí)間里解出了一道非常難的題。表面上看起來(lái)只是解除了一道數學(xué)題，可實(shí)際上，這體現了一種良好的學(xué)習習慣——質(zhì)疑的精神。對待學(xué)習，就得有這種質(zhì)疑的精神，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，如果對知識只是不加分析地接受，就不會(huì )有任何進(jìn)步。因為學(xué)習的本質(zhì)是獲得能力上的提高，而不是知識的增長(cháng)�？梢�(jiàn)他是多么的勤奮、用功。

　　我讀完后想到了自己。我想：如果我有愛(ài)因斯坦十分之一的努力，成績(jì)也不會(huì )這么差。這就是“勤奮”的問(wèn)題。一個(gè)人如果再聰明，不努力用功，也是白費。因為天才等于百分之九十九的的汗水加百分之一的智力。

　　我讀完這本書(shū)后想：“天才”不是天生的，是經(jīng)過(guò)翻倍的'努力和艱苦的奮斗一步步走過(guò)來(lái)的。愛(ài)因斯坦就是我們心中的楷模，學(xué)習的榜樣，奮斗的目標。所以，我們要向愛(ài)因斯坦學(xué)習，學(xué)習他堅持不懈，持之以恒的品質(zhì)和精神，而不要做“思想的懶漢”，接受知識的機器，只知道囫圇吞棗，而不知道進(jìn)行咀嚼、消化。

　　總之，愛(ài)因斯坦這本書(shū)給我的感觸頗深，使我的思想水平得到進(jìn)一步提高。我想，用他自己的一句話(huà)來(lái)總結就是：“學(xué)習知識要善于思考、思考、再思考，勤奮、勤奮、再勤奮，我就是靠這個(gè)學(xué)習方法成為科學(xué)家的”。荀子在《勸學(xué)篇》中說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”。你如果不努力，就算是朽木也不會(huì )折斷;相反，你如果努力的話(huà)，金子和石頭都會(huì )被打穿。

　　我想，在以后的生活里，做事一定要發(fā)揚堅持不懈的精神。這樣，做事時(shí)就一定會(huì )成功的。

勤奮作文 篇4

　　你們知道嗎?只有勤奮學(xué)習的人，才能取得成功!比如：有發(fā)現黑洞的斯蒂芬·威廉·霍金，有勤奮學(xué)習的聾盲啞人海倫·亞當斯·凱勒，但是，我介紹的人是寫(xiě)《聊齋志異》的蒲松齡，他在寫(xiě)聊齋志異這本書(shū)時(shí)非常用功，書(shū)中的狐精鬼怪不是他憑空臆想的，而是潛心采訪(fǎng)寫(xiě)作資料，就這樣，日積月累，一點(diǎn)一滴地積累起來(lái)，每天早上的時(shí)候，他請別人喝茶，再請那人給他講故事，這樣久了，鄉親們.也就知道蒲松齡愛(ài)聽(tīng)故詩(shī)，于是便主動(dòng)來(lái)告訴蒲松齡，蒲松齡就早上找故事，晚上整理故事，終于寫(xiě)成了聊齋志異這本書(shū)。是啊!這就是我介紹的勤奮學(xué)習的人。你們還想多了解蒲松齡勤奮學(xué)習的資料嗎?那你們就上網(wǎng)去找找吧!只有勤奮學(xué)習的人，才能取得成功！

勤奮作文 篇5

　　從小，學(xué)校的老師都教導我們學(xué)習要勤奮刻苦，不能投機取巧，可是為什么現在越來(lái)越多的人能夠通過(guò)別的渠道來(lái)取得成功呢?難道勤奮只是一個(gè)障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路，莫扎特的音樂(lè )至今深受人們的喜愛(ài)，難道離開(kāi)了他的勤奮?

　　是的，人們都稱(chēng)他為天才、神童，六歲就能在奧地利做巡回演出，這在當時(shí)是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不學(xué)，不知道，我不相信他一出生就會(huì )演奏鋼琴，當然這是不可能的，他的成功源于他的父親是當時(shí)的宮廷樂(lè )師，他對小莫扎特從小的培養是主要原因之一。

　　其次不能否認莫扎特自身的才能，他像享受生活那樣熱愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )對他來(lái)說(shuō)就是生命，彈鋼琴就像補充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的，所以當他的才氣與不符合年齡的演出出現在人們面前時(shí)，人們本能地稱(chēng)之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說(shuō)的那樣：“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒(méi)有靈感為借口而停止創(chuàng )作，所以他們至今默默無(wú)聞�！彼麄兙拖裼行┧Ｐ÷斆鞯娜�，不愿腳踏實(shí)地的付出努力，然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

　　如果同樣是名聲大作，得到了所謂的成功，是否勤奮就不再重要了呢?現在都流行選秀PK大賽，那些贏(yíng)得冠軍的人們，爭得到了榮耀，獲得了眾人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看來(lái)他們就像天空中璀璨的流星，雖然耀眼卻短暫，他們擁有很多，可唯一無(wú)法擁有的卻是永恒。

　　正如昔日的超男超女，如今已近漸漸淡出，離開(kāi)人們的視線(xiàn)，因為他們的一夜成名，也因為他們的一日消失，隨后，我們又能看到一顆流星，又一顆流星劃過(guò)我們的天空，我們的天空因此綻放閃爍，我們永遠不會(huì )擔心缺少留心，然而，流星卻最終會(huì )失去欣賞它的人們。那些想要通過(guò)投機取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會(huì )得志。

　　既然如此，那么現在我可以說(shuō)，成功的道路只有一條，那就是勤奮刻苦，那些通過(guò)其它方式取得“成功”的人，他們的“成功”就如流星般是短暫的。

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