這個(gè)人真勤奮學(xué)生作文10篇
這個(gè)人真勤奮學(xué)生作文1
“世上只有媽媽好……”,每當別人唱起這首歌，我就會(huì )自言自語(yǔ)：誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好，爸爸不也同樣好。下面，我就給大家介紹一下我爸爸。
一雙大大的眼睛，一個(gè)大大的嘴巴，一個(gè)大大的鼻子，再加上兩條長(cháng)長(cháng)的腿，這就組成了我勤勞的爸爸。
記得有一次，我和媽媽還沉浸在睡夢(mèng)中，就被一陣“嘩啦嘩啦”的聲音吵醒。我環(huán)顧了一下四周，我和媽媽都在床上，“罪魁禍首”一定是爸爸。我看看時(shí)間，才5點(diǎn)半，爸爸在搗什么鬼。強大的好奇心致使我去一探究竟。我翻身下床，悄無(wú)聲息地走出來(lái)一看，原來(lái)爸爸在為我們準備早飯。只見(jiàn)他先拿起洗好的雞蛋，在水池邊敲幾下，把雞蛋敲破一個(gè)小洞，然后用大拇指按住小洞，用力一掰，蛋黃和蛋清就流入碗中，再放入調料，攪拌均勻，最后倒入鍋中，來(lái)回翻炒，不一會(huì )兒，一碗香噴噴的炒雞蛋就大功告成了。爸爸白天上班這么辛苦，還要早起為我們做早餐，讓我大為感動(dòng)。
每天晚上，我已經(jīng)洗完澡準備上床做個(gè)好夢(mèng)了，爸爸總在陽(yáng)臺上洗衣服。我讓他不要洗了，趕快睡覺(jué)�？伤皇切α诵�，然后繼續埋頭苦干，我也只好自己先睡了。
“世上只有爸爸好……”,我又情不自禁地改編歌詞了。
這個(gè)人真勤奮學(xué)生作文2
每當夜深人靜的時(shí)候，我們家書(shū)房的臺燈總是亮著(zhù)。燈下坐著(zhù)一個(gè)人，她圓圓的臉，齊耳的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛總是閃著(zhù)自信的光芒。她一會(huì )兒在紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，一會(huì )兒凝神思考，一會(huì )兒面帶笑容。這個(gè)在全神貫注學(xué)習的人，就是我的小姨。
小姨的勤奮好學(xué)常常讓我這個(gè)“專(zhuān)職”的學(xué)生都自愧不如。有一次，家里一個(gè)親戚請我們到一家非常有名的飯店吃飯。我和媽媽叫小姨一起去，小姨坐在書(shū)桌前頭也不抬地說(shuō)：“吃飯？多浪費時(shí)間呀！我這還有一道題沒(méi)解開(kāi)呢！你們去吧，正好讓我一個(gè)人在家，沒(méi)人打擾我�！蔽液蛬寢寭u搖頭，無(wú)奈地走了。天黑了，我們回到家，小姨還在書(shū)桌前坐著(zhù)，姿勢都沒(méi)變過(guò)。我輕輕走到小姨身后故意大聲說(shuō)：“今天的菜太好吃啦！小姨，有你愛(ài)吃的多寶魚(yú)呢！”這時(shí)，小姨突然從椅子上跳了起來(lái)，一把抱起我轉了幾圈。我站穩后，吃驚地問(wèn)：“小姨，沒(méi)吃到好東西你還這么高興呀！”小姨興奮地說(shuō)：“我終于把這道題解開(kāi)啦！我花了三天的時(shí)間呀！這比吃什么山珍海味都香��！”我看見(jiàn)小姨的臉閃閃發(fā)光，笑容像陽(yáng)光一樣燦爛，是那么美麗動(dòng)人。
小姨經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)習使人進(jìn)步，知識使人強大�！毙∫痰目炭嗲趭^給她帶來(lái)了許多的榮譽(yù)和成就，也得到了周?chē)说淖鹁春蛺?ài)戴。我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的小姨感到自豪，我要以小姨為榜樣，刻苦學(xué)習，做一個(gè)自信強大的人。
這個(gè)人真勤奮學(xué)生作文3
古人云：“一勤天下無(wú)難事�！敝灰覀兒煤脤W(xué)習，什么事難不到我們，否則咋會(huì )有天才呢？若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會(huì )“水滴石穿，繩鋸木斷”。
說(shuō)起現在的張海迪阿姨，她的下身完全癱瘓，失去了知覺(jué)，但是他沒(méi)有灰心喪氣，而是努力跟上世界的腳步。因為她不能像我們正常人那樣看書(shū)，所以她只好用鏡子來(lái)反射出書(shū)本上的“古文”（反字）�？粗�(zhù)看著(zhù)，撐著(zhù)身體的雙手也長(cháng)滿(mǎn)了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語(yǔ)言、各種知識，成了“天才”。真是“只要功夫深，鐵杵磨成針”��！
愛(ài)迪生說(shuō)得好：“天才=99%的汗水+1%的靈感�！敝灰覀兦趭^，在笨拙的人也不再笨拙。也可以說(shuō)：“不勤之人，一無(wú)所有�！迸笥褌�，讓我們勤奮起來(lái)，永遠不會(huì )一無(wú)所用，業(yè)精于勤，荒于嬉啊。
這個(gè)人真勤奮學(xué)生作文4
一個(gè)炎熱的夏日，蟬兒在樹(shù)上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節課下課了，同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。
這時(shí)，教師里靜悄悄的，只剩下小明一個(gè)人。他左手按著(zhù)本子，右手握著(zhù)筆，坐在座位上認真地做作業(yè)。
“小明，別寫(xiě)了，天氣這么熱，還是出去玩玩吧！”不只什么時(shí)候，好玩的小林拿著(zhù)一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿，站在窗外的對小明急眉弄眼地說(shuō)。
“去不去呢？”小明停筆，思考著(zhù)�！安恍�，我還沒(méi)做完作業(yè)，還沒(méi)有復習好功課呢�！彼麑π×终f(shuō)：“你自己去玩吧，我要做作業(yè)呢�！毙∶髡f(shuō)完，繼續低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭，掃興地走了。
小明埋頭寫(xiě)呀算呀，好不意思才做完了作業(yè)�！班�，這回可要去玩了�！彼酒疬呎f(shuō)邊收拾東西。當他轉身抬頭時(shí)，突然看見(jiàn)墻前那一幅畫(huà)，畫(huà)中的同學(xué)仿佛對他說(shuō)：“老師讓我們復習完功課才玩哩！”是呵。我還沒(méi)復習功課呢！”小明轉念一想又連忙坐下來(lái)，翻開(kāi)課本，復習功課了......
窗前，蟬兒還在“知了、知了”地叫著(zhù)。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，搖郇著(zhù)修長(cháng)的身資，有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子，望著(zhù)小明，好像說(shuō)：“啊，這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀！”
這個(gè)人真勤奮學(xué)生作文5
小東是我班的學(xué)習委員，學(xué)習成績(jì)可是頂呱呱的�？伤某煽�(jì)怎么得來(lái)的.呢？讓我來(lái)個(gè)“三兩棉花兩把弓——細談細談”。
上自修課了，老師在黑板寫(xiě)了一道很難的奧數題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復雜的條件怎么做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見(jiàn)他眉頭緊皺，認真讀題，一會(huì )兒閉上眼睛，認真思考；一會(huì )兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃�！|越做越投入，整個(gè)世界對于他來(lái)說(shuō)好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來(lái)，在教室里“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過(guò)。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍?shī)^筆疾書(shū)……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接著(zhù)他收拾好東西，背著(zhù)書(shū)包出門(mén)了。我疑惑不解：“小東，還有兩節課，你準備去哪？”小東忽然一拍腦門(mén)：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績(jì)是怎么得來(lái)了吧——沒(méi)錯，是因為他動(dòng)腦筋，勤奮好學(xué)。
這個(gè)人真勤奮學(xué)生作文6
我有一位好朋友，她叫宋婕，她可是出了名的勤奮好學(xué)者，她能做到一般人做不到的事情。
她長(cháng)著(zhù)不高不矮的個(gè)子，長(cháng)方形的一副眼鏡騎在鼻子上，她的皮膚像雪一樣白，她留著(zhù)短發(fā)，活像一個(gè)小博士，她笑起來(lái)，又像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
每當打了下課鈴時(shí)，別的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的窩，她卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上，寫(xiě)后面的作業(yè)題。我問(wèn)她：“咱們一起出去玩去吧？”可是她竟把我當成空氣人。理也不理我，我又一次詢(xún)問(wèn)她，“做完這道題再說(shuō)！”她一邊演算，一邊頭也不抬地和我說(shuō)�？晌业攘擞值�。她一絲不茍的把三道題都做完了，我又不耐煩地詢(xún)問(wèn)她：“你到底出不出去呀？”我心想：你不出去，就別耽誤我的時(shí)間，我還要玩呢！想完我就出去了。我在門(mén)口偷偷地看她，到底有什么動(dòng)靜，我驚呆了，她竟然還是紋絲不動(dòng)的寫(xiě)作業(yè)題。你們看，她是不是很勤奮好學(xué)��！
每次放學(xué)，她都是慢吞吞的，哦！原來(lái)是在找老師問(wèn)自己不懂的題呢！怪不得這么慢。
在回家的路上，她的嘴里還嘀嘀咕咕，不知在說(shuō)些啥，手里好像還比劃著(zhù)什么。真是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呀！我一定要向我的好朋友——宋捷學(xué)習，你們認識她了嗎？( 溧
這個(gè)人真勤奮學(xué)生作文7
哎，你們怎么這么吵，靜一靜讓我看一會(huì )兒書(shū)吧�！边@就是我們班的宣傳委員，一位勤奮學(xué)習的好同學(xué)——徐夢(mèng)婷經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。
她中等個(gè)子，黃色的皮膚，一張瓜子臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，兩道淡眉總是掛在那雙大眼睛的上方，一個(gè)又高又直的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛(ài)。
上課的時(shí)候她總是專(zhuān)心聽(tīng)講，受到了各科老師的好評。無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，她都能快速地完成。更讓人佩服的是她的知識面是同學(xué)們中最廣的。她多次被評為三好學(xué)生。這些都是她勤奮好學(xué)的結果。
記得一次，她生病住院了，晚上放學(xué)時(shí)，我約了幾位同學(xué)帶了些水果和糖，來(lái)到了她的病房看望她。
我們悄悄地來(lái)到門(mén)口，只見(jiàn)徐夢(mèng)婷在看書(shū)，我把食物遞給她，她好奇地問(wèn)：“我的作業(yè)呢？”
聽(tīng)了這話(huà)，我們都呆住了，原來(lái)她最需要的是學(xué)習，而不是食物。最后，我們商定每天都有一位同學(xué)來(lái)到醫院給她補課，并帶回她前一天完成的作業(yè)。
20天后，徐夢(mèng)婷出院了，這時(shí)，已接近期末考試，大家都為她擔心。誰(shuí)知考試中她竟取得優(yōu)異的成績(jì)，獲得語(yǔ)數雙冠軍，真令人驚嘆不已。
多么勤奮的她呀！大家在敬佩之余，都暗暗下決心要跟她比個(gè)高低。
她笑了，對我們大家說(shuō)；“只要大家努力學(xué)習，就一定能取得好成績(jì)的，相信自己吧，你們一定能成功的，大家加油吧！”
這個(gè)人真勤奮學(xué)生作文8
她，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作。她，熱情開(kāi)朗，心地善良。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P。原因就是，她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書(shū)。她喜歡如火如茶的夏天，因為夏天是個(gè)熱情的季節。而她，也像夏天一般，常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因為，牡丹是中國的國花，嬌艷欲滴，萬(wàn)紫千紅。她熱愛(ài)著(zhù)中國的每一寸土地，也熱愛(ài)著(zhù)每一朵開(kāi)得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因為粉色是一種暖色，它象征著(zhù)童年。而她，則擁有一顆孩童一般的心靈，天真無(wú)邪，善良純真。在書(shū)的世界里，知識的海洋任她遨游，有時(shí)，她像魚(yú)一樣在書(shū)的世界里游來(lái)游去，有時(shí)，她也像一個(gè)老師，為別人講著(zhù)書(shū)里的故事。在她筆下寫(xiě)出的東西栩栩如生，可稱(chēng)得上是：妙筆生花，文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來(lái)的。她的文章時(shí)而行云流水，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而低回婉轉，時(shí)而颯爽英姿，時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱(chēng)奇。她還喜歡唱歌，她的歌聲如百靈般低回婉轉，如銀鈴般清脆動(dòng)人，她沒(méi)事古曲詩(shī)句，也喜歡古代詩(shī)人，更喜歡朗誦古詩(shī)，還忘不了領(lǐng)略其中的含義。她最喜歡的樂(lè )器是古箏，因為古箏有著(zhù)古典的風(fēng)韻，總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著(zhù)未來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，她熱愛(ài)大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快樂(lè )的，每一天都是充滿(mǎn)活力的。你們知道她是誰(shuí)嗎？她，就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
這個(gè)人真勤奮學(xué)生作文9
勤奮，他并非一時(shí)之事，
他要的是持之以恒！
勤奮，只有學(xué)會(huì )用他，
你才可以走上成功的大道上！
勤奮，他要靠你的日積月累！
要不然你只能跑回起點(diǎn)，寸步難行！
人們啊，學(xué)會(huì )用他把，
只有這樣，你才能有美好的明天！
這個(gè)人真勤奮學(xué)生作文10
我的奶奶長(cháng)得人高馬大，紅光滿(mǎn)面，永遠都笑呵呵的，倒與彌勒佛有幾分相似。雖然已經(jīng)64歲了，但身體很好，非常勤勞，每天都干好久的活，一句怨言也沒(méi)有。
奶奶家的屋頂上，有一個(gè)小菜園，菜園里一年四季果實(shí)累累、繁花似錦：春天，菜地里盛開(kāi)著(zhù)大片大片金黃的油菜花，在燦爛的陽(yáng)光下越發(fā)金黃奪目；夏天，一串串晶瑩剔透的紫葡萄成熟了，它們誘人得連鳥(niǎo)兒也競相來(lái)吃呢；秋天，一個(gè)個(gè)黃澄澄的南瓜熟了，這些南瓜足有籃球大，可真是豐收��；冬天，菜園也不會(huì )寂寞，菜園一角，一枝枝梅花正孤傲地生長(cháng)，還傳來(lái)縷縷幽芳。這一切，都是奶奶辛勤勞作的結果。
有一天，我去奶奶家玩，正巧，奶奶在陽(yáng)臺上干活，奶奶先用灑水壺給菜澆水，奶奶右手提著(zhù)一個(gè)大水壺，左手小心地撥開(kāi)菜葉，不想撥傷了菜葉，讓水壺澆到菜根附近的土傷，不一會(huì )兒，土壤就把水“喝”光了。我奇怪地發(fā)現：有的菜奶奶澆的水多，有的菜澆的少。奶奶似乎看出了我的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：“你看，這葡萄葉子這么多，足足像個(gè)綠涼棚，水分一下就蒸發(fā)掉了，當然要多澆點(diǎn)嘍�！蔽疫@才明白過(guò)來(lái)。
接下來(lái)就要拔草了，奶奶取了一個(gè)筐，提在手上，我又奇怪了，但心想：過(guò)會(huì )兒再說(shuō)吧，奶奶眼神兒不好，找一根雜草都要查看半天，但奶奶仍仔細找著(zhù)，在查看花生叢時(shí)，由于花生種得有些密，奶奶只好一株一株地，用兩只手撥開(kāi)枝葉，“嗬！好長(cháng)一根！“奶奶左手移開(kāi)花生葉，右手猛地一撥，一根只有筷子廠(chǎng)的雜草被連根拔起，扔進(jìn)了筐里。我這才恍然大悟：那筐是裝雜草的，雜草曬干后燒成灰，可是很好的肥料哦。
澆完水，拔完草，奶奶又不知叢哪兒變出一把鋤頭，要給菜苗松土，奶奶小心地舉著(zhù)鋤頭，生怕鋤傷了菜苗，輕輕地扒著(zhù)土，把土翻得又松又軟，卻并未傷到一顆菜苗。奶奶抹了一把額頭上的汗，長(cháng)出了一口氣。
奶奶就是這樣一個(gè)勤勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的人，她愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的精神也是我們年輕人的榜樣
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