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期待的作文

時(shí)間:2024-06-08 16:24:42 期待 我要投稿

期待的作文(共5篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的期待的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期待的作文(共5篇)

期待的作文 篇1

  人生總是有一種期待,有一種期待,生活充滿(mǎn)期待似乎才會(huì )覺(jué)得生活原來(lái)也美好,即使有過(guò)傷心也沒(méi)有關(guān)系,總想有一種期待,期待著(zhù)未來(lái)絢麗多彩。人生充滿(mǎn)了未知數,也充滿(mǎn)了期待,寒冬來(lái)了,一切都成了過(guò)眼煙云,又一個(gè)新的開(kāi)始,擁有期待,擁有未

  來(lái),擁有美好。

  處在黑暗處的人們總期待黎明帶來(lái)的>溫暖,在嚴冬中沉睡的萬(wàn)物總期待春暖花開(kāi)帶來(lái)的明媚,在繭中苦苦掙扎的蛹總期待破繭成蝶帶來(lái)的美麗在我生命的旅途中,總期待著(zhù)夢(mèng)想的實(shí)現,能夠讓我的人生有足夠多的云翳,來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。

  總有人說(shuō):“理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感”。我知道,我只是茫茫大海中普通渺小的一滴,大海中的暗礁與水草會(huì )阻擋住我尋夢(mèng)的步伐。但人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,夢(mèng)想的大門(mén)永遠為那些自強不息,永不言棄的人敞開(kāi)著(zhù)。我努力地避開(kāi)那些荊棘,擦干我的眼淚,執著(zhù)地尋找著(zhù),找尋夢(mèng)想帶給我的曙光。我堅信,生命中多一點(diǎn)堅持,人生就會(huì )多一份希望。期待著(zhù)總有一天,我會(huì )與其他的兄弟姐妹匯聚成澄靜的小溪,歡快地匯人夢(mèng)寐以求的`大海,伴隨著(zhù)最初的夢(mèng)想。

  我明白,我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的啟明星,無(wú)隋的黑暗會(huì )使我變得暗淡。但再偉大的巨人也有他渺小的瞬間,再渺小的凡人也有他偉大的時(shí)刻。在天空中什么都沒(méi)有的夜晚,我可以告誡自己不要害怕、不要悲傷。我可以畫(huà)上星星,也可以畫(huà)上月亮,將黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞動(dòng)我夢(mèng)想的翅膀,掃去陰霾,撐起人生的一方晴空。我便絲毫沒(méi)有理由絕望。勇往直前,微笑自信,是夢(mèng)想得以啟航的動(dòng)力。人生中,總沒(méi)有一勞永逸的開(kāi)始,也沒(méi)有無(wú)法拯救的結束。我期待著(zhù),過(guò)程即使再黑暗、再坎坷,夢(mèng)想也會(huì )幻化成遙遠天空中那顆最亮的啟明星,指引著(zhù)我為了美好的明天而義無(wú)反顧地前行。

  我了解,萬(wàn)花叢中百花爭奇斗艷,而我只是在夜間才可獨放的夜來(lái)香。白天,蝴蝶、蜜蜂圍繞著(zhù)那妖艷的花瓣翩翩起舞,已累倦的他們又怎肯在夜間悄無(wú)聲息的陪我一起成長(cháng)?但生命的獎賞遠在旅途終點(diǎn),而非起點(diǎn)附近。我改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;我不能預知明天,但可以把握今天。夢(mèng)想的實(shí)現往往青睞于有準備的人。沒(méi)有他人的鼎力相助,我仍能吸取著(zhù)自信的光芒,努力的雨滴,為夢(mèng)想之花的開(kāi)放而蓄積力量。我期待著(zhù)夢(mèng)想之花的開(kāi)放可以讓我笑看人生。

  總有一種期待:揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當號角,奏一曲穿越時(shí)空的樂(lè )聲。礁石間,狂浪里,我微笑著(zhù)注視著(zhù)它駛向夢(mèng)想的彼岸,采擷那朵神圣的花,讓花香四溢,彌漫那片天地。我,期待著(zhù)。

期待的作文 篇2

  開(kāi)學(xué)嘍!安靜了兩個(gè)月的校園又熱鬧起來(lái)了,我背著(zhù)書(shū)包興高采烈地來(lái)到了新的教室。一走進(jìn)教室,就見(jiàn)同學(xué)們像久違了的老朋友,三三兩兩地聚在一起,有的'說(shuō)自己暑假里的所見(jiàn)所聞,有的說(shuō)自己的讀書(shū)心得,有的互相問(wèn)好……

  “丁零零”,上課鈴聲響了,大家回到了自己的座位上。只見(jiàn)王老師走進(jìn)教室,叫了幾個(gè)同學(xué)去發(fā)新書(shū)。不一會(huì )兒,新書(shū)到了我的手中!昂妹赖臅(shū)啊!”我不禁叫出聲來(lái)。強烈的好奇心驅使我輕輕翻開(kāi)了書(shū)頁(yè),課本中那一行行秀麗清晰的字體和一幅幅別具一格的插圖像一塊無(wú)比巨大的磁鐵把我牢牢地吸引住了。

  我想,我一定要在新學(xué)期好好讀書(shū)。

期待的作文 篇3

  說(shuō)到期盼,我總有許多莫名而來(lái)的期盼。有些,令我不自覺(jué)地唇角上揚;有些,讓我突如其來(lái)的難過(guò)。期盼是一種心底的信念,是有時(shí)不切實(shí)際,但也是美好的。

  時(shí)光走得匆匆,像一位在不同人群中穿梭卻從不停留的旅行者,從不回頭,也像指縫間的水,漏下,就不再回到手上。

  轉眼,我已從幼稚走向青澀的成熟,從幻想的夢(mèng)想,變成面對現實(shí)的盼望。是啊,面對現實(shí)時(shí),我真的寧愿生生世世沉淪在盼望中。

  在冬日,總是手里捧著(zhù)暖暖的咖啡站在窗前,看雪花飄揚,心中卻盼望著(zhù)春日的'盎然生機,天言地就揚起嘴角。是我太貪心了嗎?盼望春日可以和冬日兼得,所以,冬天很快就過(guò)去了。

  在緊鑼密鼓的學(xué)習中,我竟猛然醒悟那叫做盼望的信念似乎已經(jīng)有些離我遠去了:是的,我閉上雙眼,咬住嘴唇,漠然地拒絕了盼望。

  我很清醒地明白,當盼望過(guò)度時(shí),那將是一種致命的幻想?墒悄,每當有空時(shí)靜下心來(lái),腦袋便開(kāi)始高速運轉,運轉的就叫盼望。盼望逃離時(shí)間,遠離學(xué)習,遠離現實(shí),甚至逃離自己······

  窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,我的心中也被敲得凌亂。

  盼望或不盼望,這是個(gè)值得思考的問(wèn)題。雨聲停了,推開(kāi)窗,深呼吸,雨已不下了,望去,滿(mǎn)目翠綠。

  我想,我有答案了!

期待的作文 篇4

  “加油,罰球可是你的長(cháng)項,我期待著(zhù)你為我們一班爭光!”

  我從小個(gè)子就非常矮,到了初一也沒(méi)長(cháng)多少,當然了,我很不適合打籃球,可是同學(xué)們偏偏就是喜歡打籃球。我只好跟著(zhù)一塊湊熱鬧。不過(guò),以我的身高,能進(jìn)一個(gè)球,幾乎是不可能。同學(xué)們個(gè)個(gè)人高馬大,不是沒(méi)等我到三分線(xiàn)就給截了下來(lái),就是等我投球時(shí),就給我來(lái)一個(gè)蓋帽。于是,每次打球的時(shí)候,我基本上就是個(gè)配角,沒(méi)人傳給我球,搶籃板也搶不到。就這樣打了一個(gè)半學(xué)期,我依然是個(gè)配角。

  在初一下學(xué)期的一天晚上,同學(xué)們聚在一起,舉行全班籃球大賽,我也不例外。和往常一樣,我還是哪個(gè)隊都不要,最終兩隊劃拳,把我分到了第二隊,那隊的人聽(tīng)到把我分到他們隊,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣:“一個(gè)打醬油的又來(lái)了!”

  比賽開(kāi)始了,我還是跟往常一樣,在兩個(gè)球籃間跑來(lái)跑去。忽然有一個(gè)同學(xué)直沖我來(lái),好似一頭公牛,速度極快,我把手往他身前一放,沒(méi)打算截,可能是我運氣好,居然截了下來(lái)。我看了看周?chē),沒(méi)有同伴,我只好硬著(zhù)頭皮往前沖,雖然我矮,但速度快,一下子沖到了三分線(xiàn)前,后面的人還沒(méi)有追上來(lái)。于是我也沒(méi)多想,迅速把球投了出去。竟然進(jìn)了,還是個(gè)三分球!同學(xué)們“哇”的一聲尖叫,有人說(shuō):“他是蒙的,下一次肯定進(jìn)不了!”不過(guò)那一次,似乎是上天眷顧著(zhù)我,或是同學(xué)故意讓著(zhù)我,球好似被我裝上了遙控器,我連連截斷別人的球,進(jìn)了很多。比賽結束后,我們班打籃球打得最好的A同學(xué)和我說(shuō):“不錯啊,沒(méi)想到你還有這番潛力,再多練練,很看好你哦!”

  哇塞,這句話(huà)如果對別人說(shuō),他們也沒(méi)什么驚訝的?墒菍ξ,這么一個(gè)“小蘿卜頭”來(lái)說(shuō),可不得了:居然連全班打球打得最好的人看好我,說(shuō)我有潛力,那我一定能打好。

  于是,從此以后,我不再和大家“湊熱鬧”了,與其練練輸球,不如好好練練技術(shù)。于是,我便把班上那個(gè)沒(méi)氣的球拿來(lái)練投籃,幾乎是天天練。功夫不負有心人,一個(gè)月以后,我的進(jìn)球率大大提升。

  又過(guò)了幾天,我打算和大家一起打一次,看看我練習的效果。同學(xué)們都不知道我在暗中練習,還以為我是原來(lái)那個(gè)“配角“呢,于是還是跟往常一樣,對我不加防御,于是,我有了得逞的機會(huì )。用這幾天我練習的投球,加上我的速度,共得13分。同學(xué)們又是一聲驚叫,但再也沒(méi)人喊:“他是蒙的”了。

  學(xué)校要舉行籃球比賽了,當推選時(shí),我居然被好多同學(xué)推選,同學(xué)們都說(shuō):“你打得挺不錯的了,有時(shí)A同學(xué)都防不住你了!”于是,我便加入到了我們班籃球隊的行列中來(lái)了。

  比賽就要開(kāi)始了,我,A同學(xué),以及一些打球打得不錯的'同學(xué)來(lái)參加了比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們班在離整場(chǎng)比賽結束還有6秒的時(shí)候,以60:61落后一分,但就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,對方的一次打手給我們帶來(lái)了一次罰球的機會(huì )。我們大家圍在一起商量,居然要我去罰這關(guān)鍵的兩個(gè)球。誰(shuí)都知道這兩個(gè)球如果不進(jìn)的話(huà)會(huì )有什么后果——6秒鐘,不可能在追回一分。站在罰球線(xiàn)上,我感到了極大的壓力——有來(lái)自對手的,同學(xué)的,還有我自己的。第一個(gè)球,我投了出去,進(jìn)了。第二個(gè)球,我感到的壓力更沉重了,進(jìn)了就100%贏(yíng),不進(jìn)就有可能輸!周?chē)瑢W(xué)都安靜了下來(lái),氣氛十分緊張,這時(shí),A同學(xué)悄悄對我說(shuō):“加油,罰球可是你的長(cháng)項,我期待著(zhù)你為我們一班爭光!”裁判吹響了口哨,示意我可以投了,我屏住了呼吸,一投,糟糕,砸在了籃筐上!我以為肯定不進(jìn)了,可就在這時(shí),球沒(méi)被彈出去,回到了籃筐上方,一個(gè)空刷,進(jìn)了!!我們班贏(yíng)得了最后的勝利!我們隊員一起擊掌,此時(shí),我最想對A同學(xué)說(shuō):謝謝你當初對我的期待,如果不是你,我現在也許還是個(gè)配角!

期待的作文 篇5

  能夠擁有一套真正屬于自己的房子,大概是我們每個(gè)人都期待的事情吧!出的就是那種出生就有自己的房子,家庭條件特別好的人以外!

  剩下的我們普通人來(lái)說(shuō),能夠在這座不大不小的小縣城里,擁有一套真正屬于自己的房子,擁有一個(gè)真正屬于自己的家,真的是好多租房租戶(hù),最期待的事情了!

  然后就是趕上了現在的好時(shí)代,國家政策就是推出了給一部分符合條件的人,建廉租房住。然后在08年冬天的時(shí)候,我們家也終于通過(guò)了審核,就是說(shuō)在接下來(lái)的時(shí)間里,在不久的將來(lái),也會(huì )有一套真正屬于自己的'房子!雖然平米數并不是特別的大,而且裝修也只是簡(jiǎn)裝,但和租房子相比,還是要好很多。

  但是廉租房是按著(zhù)批次分的,18年的肯定是趕不上了。本來(lái)想的是19年冬天應該差不多來(lái)著(zhù)。但是19年冬天的時(shí)候,說(shuō)是17年報的人還沒(méi)有分完,然后也就沒(méi)戲了。

  今年是xxxx年的冬天了,并且之前問(wèn)過(guò)社區的領(lǐng)導,也說(shuō),今年冬天有可能會(huì )給18年報了的人分房子。然后從陰歷上來(lái)說(shuō),就是今年臘月份,但從陽(yáng)歷上來(lái)說(shuō),也就是過(guò)了陽(yáng)歷以后,但會(huì )在春節之前有定論。

  現在,眼看著(zhù)xxxx年就快要過(guò)去了。今天已經(jīng)是12月27日了,自己也就特別的期待元旦的到來(lái),因為元旦過(guò)了以后,就會(huì )真正的著(zhù)手與分房子這件事。

  這么多年來(lái),一直四處漂泊,幾次搬家。所以,能夠擁有一個(gè)真正穩定下來(lái)的家,真的是自己做夢(mèng)都想擁有的!

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,自己是越來(lái)越期待。也真心的希望某人在抽簽的時(shí)候,可以運氣好一點(diǎn),然后抽到好一點(diǎn)的房子。當然,更加希望的是,分房子這件事真的可以在今年落實(shí)了!

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