期待的作文5篇（優(yōu)）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的期待的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的作文 篇1

　　一望無(wú)際的沙漠，到處彌漫著(zhù)死亡的氣息，沒(méi)有一線(xiàn)生機。曾經(jīng)的汪洋林海，如今已消失殆盡；曾經(jīng)到處可尋的動(dòng)物的蹤跡，如今已成為美好的回憶。是什么導致了這樣的情形？——利欲熏心。

　　寸草不生的沙漠，只有炎炎的烈日，沒(méi)有一絲的涼意。曾經(jīng)的綠樹(shù)陰濃，早已化為泡影；曾經(jīng)的人間天堂，早已變?yōu)椴幻�之地。是什么造成如此的`悲景？——自私自利。

　　鳥(niǎo)兒們的故鄉在哪里，動(dòng)物們的家園在何方？無(wú)情的沙漠掩埋了曾經(jīng)的文明，留下的，只是無(wú)限的凄涼！

　　無(wú)情的人們摧殘著(zhù)大地，將一棵棵參天大樹(shù)連根拔起，進(jìn)而轉變成金錢(qián)。他們可曾想過(guò)，正是這些樹(shù)木，大地才會(huì )充滿(mǎn)生機，人類(lèi)才能呼吸新鮮的空氣，世界才會(huì )充滿(mǎn)活力。然而他們卻將這一切拋置腦后，因為他們已被利益蒙蔽了雙眼、金錢(qián)占據了心靈。

　　每年，隨著(zhù)森林面積的逐漸縮小，有多少動(dòng)物因此銷(xiāo)聲匿跡，有多少土地因此沙化，同時(shí)也使得動(dòng)物們再也找不到昔日的寧靜，只能無(wú)可奈何地眼看著(zhù)危機一步步逼近。

　　人類(lèi)，你們聽(tīng)��！動(dòng)物們在哭泣、大地在嗚咽，它們在呼喚先前的綠蔭。它們期待回到夢(mèng)中的森林，呼吸新鮮的空氣；它們夢(mèng)想在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中起舞，在小泉流水間嬉戲。

　　人類(lèi)，為了我們共同的家園，為了萬(wàn)物共同的期待，從現在開(kāi)始放下你們手中伐木工具，營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境吧！

期待的作文 篇2

　　有一種期待，總在我跌倒、爬起中化為一種執著(zhù)，一種動(dòng)力，引領(lǐng)我鼓起勇氣去追求心中理想的目標。

　　又一屆的科技體育大賽如期而至，這是我第三次參加爭分奪秒的賽車(chē)游戲了。雖然前兩次的成績(jì)一般，但我不氣餒，仍給自己打足了氣，再次迎接挑戰，期待這次能開(kāi)出令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　八點(diǎn)不到，我就趕到了比賽的學(xué)校。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我不禁打了個(gè)寒顫。轉了一圈，卻沒(méi)找到比賽的場(chǎng)地。讓媽媽聯(lián)系了老師，終于找到了場(chǎng)地。

　　由于下雨，籃球場(chǎng)沒(méi)法用，裁判只得重新安排了場(chǎng)地——一處陰暗的架空層。這不是考驗我們嗎？

　　終于等到比賽開(kāi)始了，輪到的賽車(chē)手把賽車(chē)和遙控器同時(shí)打開(kāi)，進(jìn)行對頻。只聽(tīng)裁判一聲令下，他們的賽車(chē)像脫韁的野馬似的開(kāi)了出去。

　　有的`賽車(chē)開(kāi)得挺順，但速度不是很快；

　　有的賽車(chē)開(kāi)得很快，但連續跟障礙物相撞；

　　有的賽車(chē)更夸張，開(kāi)到旁邊的樹(shù)叢里去了，惹得我們哈哈大笑。

　　過(guò)了好一會(huì )，只聽(tīng)裁判喊到：“柯樂(lè )，準備上場(chǎng)�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)，興奮不已，立刻將賽車(chē)和遙控器對好頻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了過(guò)去，將賽車(chē)放到起跑線(xiàn)上�！叭�、二、一，出發(fā)！”我把馬力開(kāi)到最大，賽車(chē)就像出膛的子彈似的，沖了出去，歡快地奔跑著(zhù)，繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)路樁，“寫(xiě)”了無(wú)數個(gè)“8”字。

　　“哎呀！”車(chē)撞到了路樁上，我急忙倒車(chē)，前進(jìn)，重新開(kāi)上賽道。剩下的四圈，都開(kāi)得很溜，賽車(chē)像小蜜蜂似的快樂(lè )地跳著(zhù)“8”字舞�！芭兑�！58秒20，第二名�！蔽壹�動(dòng)萬(wàn)分，跟媽媽擊了個(gè)掌。

　　半小時(shí)后，第二輪開(kāi)始了，賽事越來(lái)越激烈。大家都屏氣凝神，全神貫注，發(fā)揮出了自己真正的水平。

　　這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)的成績(jì)反超了我第一輪的成績(jì)，我十分緊張，仿佛有一只小兔子在我心頭上蹦來(lái)蹦去，握遙控器的手都有點(diǎn)顫抖了。

　　我告訴自己要冷靜，冷靜，再冷靜�？墒聦�(shí)卻相反，我更緊張了，手抖得更厲害了，賽車(chē)也開(kāi)始三番五次地偏離方向，不聽(tīng)我指揮，猶如一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。唉！我的反超失��！名次掉到了第五。

　　看著(zhù)前方的賽道，我嘆了一口長(cháng)長(cháng)的氣：“唉——這一次又無(wú)緣前三名了�！�

　　帶著(zhù)這份不甘心，我告訴自己：明年我定會(huì )再來(lái)！把期待變?yōu)楝F實(shí)！我期待著(zhù)……

期待的作文 篇3

　　活力青奧，青春南京，我期待的青奧世界給南京一個(gè)機會(huì )，南京將還給世界一個(gè)驚喜。有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種高興，有一種瘋狂。

　　我和青奧終于要零距離接觸了。

　　20xx年是一個(gè)值得期待，值得關(guān)注的一年，更是值得中國人民驕傲的一年！因為第二屆青奧會(huì )將在南京隆重開(kāi)幕。會(huì )有成千上萬(wàn)的中外志愿者聚集南京，一起為這四年一次的盛會(huì )歡呼、喝彩、加油。

　　為了迎接這次青奧會(huì )，促和諧，我們整個(gè)城市都在忙碌著(zhù)、準備著(zhù)各項工作。這兩年政府將社區的小路改修成了水泥路，方便了行人。而且還增添了許多路燈，亮化了南京城，現在的你再也不必擔心晚上走路會(huì )怕黑了。

　　青奧會(huì )的目的是為了讓世界各國的青少年們從運動(dòng)中收獲健康的生活方式。從而來(lái)推動(dòng)奧林匹克運動(dòng)在青少年人中的影響，注重運動(dòng)員之間的交流以及和全世界青少年朋友的互動(dòng)。本次青奧會(huì )的口號是“分享青春、共筑未來(lái)”。

　　這是一條高度凝煉奧運理念和舉辦城市文化的口號：它以“青春”體現青年人和青奧會(huì )的基本特征；以“未來(lái)”體現奧林匹克運動(dòng)的大同理想、人類(lèi)社會(huì )息息相關(guān)的共同命運；以“共筑”體現奧林匹克友誼和團結的基本原則。她是青年奧林匹克運動(dòng)與南京這座城市文化交匯的品牌載體，更是青奧文化理念的高度概括和集中體現。她將承載青年人和青奧會(huì )的基本特征，將承載卓越、友誼、尊重價(jià)值的廣泛傳播。這次，會(huì )徽的設計也別具匠心。

　　南京青奧會(huì )會(huì )徽繼承并發(fā)揚了奧林匹克精神，體現了豐富的中國文化含義，準確表達了20xx年青奧會(huì )的.主題。會(huì )徽將南京明城墻城門(mén)和江南民居輪廓藝術(shù)地組合在一起，勾勒出英文“nanjing”字樣，寓意歡迎、交流的青春之門(mén)，象征歡聚、健康的青奧之家。作為青奧的主人，一名初中生，我要學(xué)習有關(guān)青奧會(huì )的知識，并對身邊的人進(jìn)行宣傳青奧知識。讓每個(gè)人都能重視起來(lái)，并且行動(dòng)起來(lái)。愛(ài)護環(huán)境，從點(diǎn)滴做起，從我做起，撿起身邊的每一片垃圾，創(chuàng )造一個(gè)綠色的環(huán)境來(lái)迎接青奧會(huì )的到來(lái)。樹(shù)新風(fēng)，講文明，不做不文明的行為，不說(shuō)不文明的語(yǔ)言。給青奧會(huì )創(chuàng )造一個(gè)文明的社會(huì )環(huán)境。

期待的作文 篇4

　　數數日子，我已經(jīng)是一年級第二學(xué)期的小學(xué)生了。非常喜歡現在的'同學(xué)和老師。因為學(xué)校的生活既豐富又多彩。

　　春天已經(jīng)來(lái)臨，我們小朋友最最期待的春游馬上要來(lái)了吧。記得上次去的是長(cháng)風(fēng)公園。那是我們第一次出去郊游。這次會(huì )去哪里呢？我們經(jīng)常會(huì )猜想去的地方會(huì )有什么？會(huì )是哪里？

　　好期待春游的到來(lái)！

期待的作文 篇5

　　抬頭仰望天空，有一個(gè)夢(mèng)，一分期待

　　——題記

　　這次的主持人交給你來(lái)做吧我一次又一次地幻想，如果老師給我一個(gè)機會(huì )，一個(gè)讓我盡情歌唱的舞臺，我一定會(huì )做好的，一定

　　12月9日，一個(gè)偉大的日子，我的好朋友―尹當上了主持人，是老師選的，當我看見(jiàn)那厚厚一疊臺詞從老師手中放在尹手中，當我聽(tīng)見(jiàn)老師一次又一次地鼓舞尹的話(huà)句時(shí)，我哭了，就想一只魚(yú)兒失去了方向感，在水中掙扎，心里一片茫然。我下了決心，我不能搶好朋友的東西，我下了決心，讓尹帶著(zhù)我的夢(mèng)想在天空飛翔

　　紀念12。9歌詠比賽正式開(kāi)始尹充滿(mǎn)感情地讀著(zhù)，老師開(kāi)心地笑了，不住地向尹點(diǎn)頭。不，老師，不，她的`音讀錯了，您聽(tīng)見(jiàn)了么？聽(tīng)，錯了！啪一滴眼淚滴在褲子上，發(fā)出清脆的響聲，似乎也在調侃著(zhù)我。擦干淚水，洋裝歡樂(lè )，沖著(zhù)尹小，我要為她加油，是的，我不能搶好朋友的東西！再一次對自己說(shuō)事情就這么過(guò)去了

　　老師，我承認，我不是一顆珍珠，我，也許知識一顆沙子，在茫茫人海中，我是那么渺小，但，也許給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )站出來(lái)，不是千里馬也要伯樂(lè )的賞識么？

　　這次的主持人交給你做！我相信你一定會(huì )做好！我一直在等待，等待心中那個(gè)夢(mèng)想成為現實(shí)。仰望天空，依舊那么蔚藍

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