實(shí)用的期待的作文（共10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的期待的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
說(shuō)起青奧會(huì )，我想中國人立刻就將想起20xx即將在南京舉辦的青奧會(huì )，這是牽動(dòng)著(zhù)多少中國人的心，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃��！
20xx，看起來(lái)是一個(gè)多么平凡的數字，但對我們南京以至全國卻又那么不平凡，他是我們南京的驕傲，因為他在南京舉行。青奧會(huì )的誕生僅有數年歷史，XX年，國際奧林匹克委員會(huì )主席雅克。羅格提出舉辦青奧會(huì )的.設想，國際奧委會(huì )在XX年7月5日于危地馬拉城舉行的第一百一十九次國際奧委會(huì )上一致同意創(chuàng )辦青奧會(huì )，這是一個(gè)專(zhuān)為青年人設計的奧運會(huì )，參賽運動(dòng)員的年齡在14——18歲之間，雖然創(chuàng )辦時(shí)間不長(cháng)，但卻得到廣大青年人的一致認可。
對于南京XX年南京申辦青奧會(huì )取得的成功，我無(wú)比興奮，但同時(shí)也有了一種責任感，作為我是一個(gè)中國人又是南京的主人，怎樣才能把在南京舉辦的青奧會(huì )舉辦得更好呢？我們應該做些什么？我思考了很久……首先，要改變我們的環(huán)境。在這繁華的商業(yè)大都市，噪音，垃圾隨處可見(jiàn)，文明禮貌等有待加強，空氣的污染也有待改善，多植樹(shù)，愛(ài)護一花一草，人人有責，如果人人都為我們的家園出一份力，南京將是一個(gè)很美麗的城市。作為一個(gè)小小的東道主，我們應該學(xué)好英語(yǔ)，多了解我們的文化，到時(shí)我也是一名中學(xué)生了，我愿意做一名志愿者，我愿意將我們美麗的南京介紹給外國朋友，讓他們將我們的文化和和平愿望讓全世界都知道，互相學(xué)習，共同發(fā)展。
祖國，我為你驕傲，南京，我為你自豪，青奧會(huì )，我為你歡呼。我相信，只要通過(guò)我們的努力，南京20xx年的青奧會(huì )將是有史以來(lái)最精彩的一屆，讓我們拭目以待。
期待的作文 篇2
今天并不是什么特別的日子，只是它是印象中的秋，出門(mén)會(huì )遇到?jīng)鰶龅娘L(fēng)，是個(gè)在早上八九點(diǎn)還沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)的秋日
昨天看了一篇文章《來(lái)看望秋天的貓》，作者說(shuō)，他和他的貓一起去看秋了，我想，我也許永遠都不能像作者一樣，去看那真正的秋，但是，誰(shuí)又能說(shuō)，真正的秋是什么樣的呢？
在我心中，希望秋天能看到金黃的楓葉飄落，希望能走在無(wú)人的安靜林路間，聽(tīng)著(zhù)別人不知道旋律的音樂(lè )，忘掉城市的喧囂，就這樣靜靜地享受一下秋
我曾經(jīng)在無(wú)所事事的某天，坐上了一輛沒(méi)有目的地的公交車(chē)，坐在后排的我帶上耳機，看著(zhù)來(lái)回穿梭的人群，仿佛世界只剩下我，我不知道該在哪里停留，該做什么，該想什么
偶然一個(gè)紅燈，看到了馬路對面的一個(gè)騎行者舉著(zhù)求助的牌子，但沒(méi)有任何一個(gè)人施助或是詢(xún)問(wèn)
我仿佛看到了我
感覺(jué)我就是站在那里的.騎行者，忍受著(zhù)別人帶給的種種；感覺(jué)我就是那些對騎行者不聞不問(wèn)的過(guò)路者，帶給他的只是莫名冷漠的眼神；就像秋總是給我落寞的情感，只想避開(kāi)所有，但卻依舊會(huì )期待著(zhù)秋的到來(lái)
不知道有沒(méi)有人和我一樣，期待著(zhù)秋
夏季過(guò)去了，秋季總是會(huì )來(lái)的，這一年，秋來(lái)得特別晚，晚到我以為它要消失了。一年四季，已是人們心里永恒不變的循環(huán)，如果秋，真的消失了，你對它，是漸漸的遺忘？還是深深的期待呢？
期待的作文 篇3
我不喜歡冬天，因為我討厭冬天的寒冷，討厭冬天的沉重；我不喜歡冬天，因為我討厭灰色的天空，討厭沉睡的大地；我不喜歡冬天，因為我討厭緊閉的門(mén)窗，討厭厚重的衣服；但是有一點(diǎn)，我必須承認，那就是我喜歡雪。
有人說(shuō)雪是世界上最純潔的，因為它是那樣的潔白無(wú)瑕；有人說(shuō)雪是世界上最骯臟的，因為它是那樣的充滿(mǎn)雜質(zhì)。我不想去分析究竟誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我喜歡雪，無(wú)論它是純潔還是骯臟。
我常常奇怪，究竟是怎樣的`造物主，創(chuàng )造了這樣美麗而又可愛(ài)的雪花。我想，他一定是個(gè)頑皮的天使，又或者她是個(gè)美麗的仙女。我常常猜想，每當有人許愿，上帝就會(huì )制作一片雪花。等到人們的愿望實(shí)現，上帝就會(huì )放飛這些雪花。
所以，雪花才會(huì )一直飛舞，從天上到地下。它飛舞，因為它是愿望的承載者；它飛舞，因為它是愿望的實(shí)現者。站在窗前，我許下心愿。然后，我會(huì )一直靜靜等待，期待屬于我的那一場(chǎng)雪。期待一場(chǎng)雪，我想，不久之后，上帝一定會(huì )為我下一場(chǎng)最大最美的雪。
期待一場(chǎng)雪，我祝福，我等待。
期待的作文 篇4
總有一種期待，會(huì )讓你在坎坷遍地的路上義無(wú)反顧;
總有一種期待，會(huì )讓你穿越重重迷霧，找到屬于自己的人生坐標。
我是大山里的孩子，我和城里的孩子一樣，有著(zhù)對美好生活的無(wú)限向往。
山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書(shū)，吃喝有家長(cháng)伺候。山里娃沒(méi)那福氣，除了讀書(shū)還得幫家長(cháng)干農活。
山里娃和城里娃也有一樣的地方，那就是不管是山里娃還是城里娃，大家總有一種期待。
城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué)。
山里娃的期待也很單純——走出大山，變成個(gè)城里娃。
為了實(shí)現自己美好的期待，城里娃在孜孜不倦地努力——讀書(shū)，讀書(shū)，除了讀書(shū)還是讀書(shū)。
較之城里娃，為了實(shí)現自己美好的期待，山里娃要付出兩倍的努力，因為要走出大山，要變成個(gè)城里娃，先要考上一所理想的大學(xué)。
很小的時(shí)候，這個(gè)期待就開(kāi)始在我心里醞釀、發(fā)酵。
往事越“十”年，“牧童”揮鞭。那時(shí)一放學(xué)，我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”，揮著(zhù)鞭兒，牽著(zhù)繩兒，吆著(zhù)牛兒，上山去了。
放牛的`時(shí)候，牛和我都很繁忙。牛忙著(zhù)吃草，我忙著(zhù)讀書(shū)。牛吃草，一副躊躇滿(mǎn)志的樣子;我讀書(shū)，一副志在必得的架勢。牛吃著(zhù)草，不時(shí)東張西望，哞哞地叫幾聲，像在告訴它的小主人：別管我，你只管安心讀書(shū)，我不會(huì )走遠，我就在你身邊。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂(yōu)。我忘情地讀書(shū)，讀語(yǔ)文，讀英語(yǔ)，讀那些拗口的定義、定理......瑯瑯的讀書(shū)聲，和著(zhù)滿(mǎn)耳的天籟之音——風(fēng)聲、流泉、鳥(niǎo)鳴，在綠意盎然的山坡上回蕩。
就在這平淡的牧童生活中，我幼小的心靈一天天地騷動(dòng)起來(lái)：這樣的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛，更不甘心重走父輩的路。我要走出大山，到山外的世界闖蕩，使自己變成個(gè)城里娃!
可是，山外的世界，是說(shuō)去就去的嗎?當年，白居易初到長(cháng)安，詩(shī)壇泰斗顧況訓導他說(shuō)：“長(cháng)安米貴，居大不易�！钡�，白居易憑著(zhù)出類(lèi)拔萃的才情，很快在繁華的長(cháng)安站穩了腳跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。
于是，懷著(zhù)這種期待，面對堆積如山的學(xué)習資料，我不再犯愁了，書(shū)海沖浪，不是一種富有情趣的生活嗎?聽(tīng)到老師嚴厲的批評，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的羅盤(pán)嗎?面對考試的失利，我不再沮喪了，一次挫折，不是通往成功的一塊基石嗎?
就這樣，我腳踏實(shí)地往前走，我心中的期待不僅越來(lái)越清晰，而且離我越來(lái)越近了。
期待的作文 篇5
每個(gè)人都有期待的時(shí)候。期待的時(shí)候是那么漫長(cháng)！僅一個(gè)小時(shí)，也會(huì )感到無(wú)比漫長(cháng)。期待的時(shí)候心里的感覺(jué)是那么令人激動(dòng)，那么令人心潮澎湃，那么令人神往！今天是臘月二十九。有一件事，那就是看到了20xx年的最后一秒，看到了20xx年的第一秒，看到了新一年在向我招手。我在期待……同樣，我也感到期待的無(wú)奈，但我有信心。我在期待的時(shí)間里也不甘寂寞，一會(huì )兒看看電視，一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一會(huì )兒打打球。我每時(shí)每刻都在與無(wú)聊做著(zhù)
刻都在與無(wú)聊做著(zhù)“生死搏斗”。在期待春節晚會(huì )與我再次相見(jiàn)。終于盼到了8點(diǎn)，晚會(huì )就快開(kāi)始了。但此時(shí)的心情更為激動(dòng)，一想到再次與春節晚會(huì )相見(jiàn)，心里樂(lè )開(kāi)了花。在“度秒如年”的等待中，心中有一種莫名其妙的感覺(jué)，在心中蕩漾！“節目開(kāi)始了！”我雀躍中高呼�！昂镁安怀Ｔ�，好花不常開(kāi)”，精彩的節目在眼前流過(guò)。我的心依然流露新的期待——新年的鐘聲！家里的人漸漸的入睡了。而我的心依然在翻騰，期待那一刻。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……皇天不負苦心人，終于到了20xx年的最后一分。此時(shí)心里碧波蕩漾，癢癢的，百感交加。我和節目主持人李詠守著(zhù)20xx年的回憶，而面臨20xx年的挑戰！期待是幸福的，期待是醉人，期待是無(wú)情的。只有，有耐心的人才能得到最后的快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃希望之火，期待明天會(huì )更好！博興二小初一二班張亞楠每個(gè)人都有期待的時(shí)候。期待的`時(shí)候是那么漫長(cháng)！僅一個(gè)小時(shí)，也會(huì )感到無(wú)比漫長(cháng)。期待的時(shí)候心里的感覺(jué)是那么令人激動(dòng)，那么令人心潮澎湃，那么令人神往！今天是臘月二十九。有一件事，那就是看到了20xx年的最后一秒，看到了20xx年的第一秒，看到了新一年在向我招手。我在期待……同樣，我也感到期待的無(wú)奈，但我有信心。我在期待的時(shí)間里也不甘寂寞，一會(huì )兒看看電視，一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一會(huì )兒打打球。我每時(shí)每刻都在與無(wú)聊做著(zhù)“生死搏斗”。在期待春節晚會(huì )與我再次相見(jiàn)。
終于盼到了8點(diǎn)，晚會(huì )就快開(kāi)始了。但此時(shí)的心情更為激動(dòng)，一想到再次與春節晚會(huì )相見(jiàn)，心里樂(lè )開(kāi)了花。在“度秒如年”的等待中，心中有一種莫名其妙的感覺(jué)，在心中蕩漾！“節目開(kāi)始了！”我雀躍中高呼�！昂镁安怀Ｔ�，好花不常開(kāi)”，精彩的節目在眼前流過(guò)。我的心依然流露新的期待——新年的鐘聲！家里的人漸漸的入睡了。而我的心依然在翻騰，期待那一刻。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……皇天不負苦心人，終于到了20xx年的最后一分。此時(shí)心里碧波蕩漾，癢癢的，百感交加。我和節目主持人李詠守著(zhù)20xx年的回憶，而面臨20xx年的挑戰！期待是幸福的，期待是醉人，期待是無(wú)情的。只有，有耐心的人才能得到最后的快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃希望之火，期待明天會(huì )更好！
期待的作文 篇6
活力青奧，青春南京，我期待的青奧世界給南京一個(gè)機會(huì )，南京將還給世界一個(gè)驚喜。有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種高興，有一種瘋狂。
我和青奧終于要零距離接觸了。
20xx年是一個(gè)值得期待，值得關(guān)注的一年，更是值得中國人民驕傲的一年！因為第二屆青奧會(huì )將在南京隆重開(kāi)幕。會(huì )有成千上萬(wàn)的中外志愿者聚集南京，一起為這四年一次的盛會(huì )歡呼、喝彩、加油。
為了迎接這次青奧會(huì )，促和諧，我們整個(gè)城市都在忙碌著(zhù)、準備著(zhù)各項工作。這兩年政府將社區的小路改修成了水泥路，方便了行人。而且還增添了許多路燈，亮化了南京城，現在的你再也不必擔心晚上走路會(huì )怕黑了。
青奧會(huì )的目的是為了讓世界各國的青少年們從運動(dòng)中收獲健康的生活方式。從而來(lái)推動(dòng)奧林匹克運動(dòng)在青少年人中的影響，注重運動(dòng)員之間的交流以及和全世界青少年朋友的互動(dòng)。本次青奧會(huì )的口號是“分享青春、共筑未來(lái)”。
這是一條高度凝煉奧運理念和舉辦城市文化的口號：它以“青春”體現青年人和青奧會(huì )的基本特征；以“未來(lái)”體現奧林匹克運動(dòng)的大同理想、人類(lèi)社會(huì )息息相關(guān)的共同命運；以“共筑”體現奧林匹克友誼和團結的基本原則。她是青年奧林匹克運動(dòng)與南京這座城市文化交匯的品牌載體，更是青奧文化理念的高度概括和集中體現。她將承載青年人和青奧會(huì )的.基本特征，將承載卓越、友誼、尊重價(jià)值的廣泛傳播。這次，會(huì )徽的設計也別具匠心。
南京青奧會(huì )會(huì )徽繼承并發(fā)揚了奧林匹克精神，體現了豐富的中國文化含義，準確表達了20xx年青奧會(huì )的主題。會(huì )徽將南京明城墻城門(mén)和江南民居輪廓藝術(shù)地組合在一起，勾勒出英文“nanjing”字樣，寓意歡迎、交流的青春之門(mén)，象征歡聚、健康的青奧之家。作為青奧的主人，一名初中生，我要學(xué)習有關(guān)青奧會(huì )的知識，并對身邊的人進(jìn)行宣傳青奧知識。讓每個(gè)人都能重視起來(lái)，并且行動(dòng)起來(lái)。愛(ài)護環(huán)境，從點(diǎn)滴做起，從我做起，撿起身邊的每一片垃圾，創(chuàng )造一個(gè)綠色的環(huán)境來(lái)迎接青奧會(huì )的到來(lái)。樹(shù)新風(fēng)，講文明，不做不文明的行為，不說(shuō)不文明的語(yǔ)言。給青奧會(huì )創(chuàng )造一個(gè)文明的社會(huì )環(huán)境。
期待的作文 篇7
期待中的日子總是那么漫長(cháng)，而漫長(cháng)的日子里總是寫(xiě)滿(mǎn)期待。
告別童年的人幻想再給他們一個(gè)童年，而擁有青春的我們卻渴望成長(cháng)，期待羽翼豐滿(mǎn)，能夠獨自在藍天下闖蕩。大人們總對我們說(shuō)：“童年只有一個(gè)，過(guò)了就不會(huì )再有�！笨煽释麤_出少年的心情又有幾個(gè)人能懂？
“成長(cháng)有什么好？”知足的人啃著(zhù)雞腿，吸著(zhù)可樂(lè )，點(diǎn)著(zhù)鼠標，笑我們傻�！澳銈冞@一代要什么有什么，吃喝玩樂(lè )洋洋不缺，甚至連未來(lái)的路父母也給鋪好了，真不知道你們在想什么！”是啊，我們到底在渴望什么？
月光下，一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮，希望能找到答案。短暫的迷茫過(guò)后，我找到了：因為我有夢(mèng)、有理想，我不要迷茫的未來(lái)，更不要做生活的傀儡。我要拋開(kāi)世俗的眼光，去開(kāi)拓屬于我的未來(lái)，打造屬于自己的'一方天地。我渴望充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望和愛(ài)的明天！
我愛(ài)無(wú)邪的童年，更愛(ài)有夢(mèng)的未來(lái)。當我看見(jiàn)兒童跪在大街上乞討時(shí)，我渴望成長(cháng)，擁有自己的“希望工程”，為這些孤兒重建溫馨的大家庭；當我看到一個(gè)個(gè)家庭支離破碎時(shí)，我幻想成長(cháng)，幻想擁有凈化心靈的力量。
我渴望成長(cháng)，又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事；舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果成長(cháng)和童年能調換順序，能讓我帶著(zhù)夢(mèng)想成真的喜悅去享受珍貴的童年，該有多好！可惜，這個(gè)世界太現實(shí)，總得付出才有回報。為了我的夢(mèng)，為了能把愛(ài)傳遞給世界，我只好對我的童年說(shuō)聲：“再見(jiàn)了！”
日子一天天過(guò)去了，期待再繼續，成長(cháng)在加快。我在期待中成長(cháng)，在成長(cháng)中期待……
期待的作文 篇8
他是一個(gè)中學(xué)生，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。就連他也認為自己是個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
他已經(jīng)考了好多次全班第一了，幾乎所有的老師都喜歡他，甚至他也挺喜歡自己的。他最擅長(cháng)的科目是物理，如果他物理沒(méi)把第二名甩開(kāi)十多分，那便是失誤。他一直以為物理老師很偏愛(ài)他，于是，他在物理老師面前盡情表現，他認為這種表現可以讓老師更偏愛(ài)他。
這天，剛考完試，他在走廊里，感覺(jué)考試答得不錯，如果不出意外，自己將會(huì )有多一份向老師、同學(xué)炫耀的本錢(qián)。這時(shí)，他碰到了物理老師。老師說(shuō)：“考得怎樣？”“題挺簡(jiǎn)單，感覺(jué)考得不錯！”“那我等著(zhù)你的好消息�！崩蠋熛蛩恍�，便走了。
考試成績(jì)下來(lái)了，他本對今天有著(zhù)無(wú)盡的憧憬，可拿到成績(jì)單，又突然希望今天快點(diǎn)過(guò)去。因為自己實(shí)在沒(méi)考好，在班名次中跌了好多，但最讓他痛心的還是物理，那些叉號像是刀割在身上的血痕，他脆弱而無(wú)奈地哭了……
各個(gè)老師都在乎跟他找原因，為什么這次沒(méi)考好？這使他悲傷的心緩和了一些，因為從老師的談話(huà)中發(fā)現自己還是很有實(shí)力的，只不過(guò)一次沒(méi)有考好罷了。但是，物理老師沒(méi)有單獨找過(guò)他，他心慌。
上物理課，他期待著(zhù)物理老師來(lái)責備自己，這樣自己的心情會(huì )好一些。但是，時(shí)間慢慢過(guò)去，老師卻好像沒(méi)有責備他的意思，甚至沒(méi)有看他一眼。他的心涼了。突然老師說(shuō)：“同學(xué)們，請把卷拿出來(lái)，你們的'卷剛判完就發(fā)給你們了，我還沒(méi)有看過(guò)�，F在，我大致看一遍�！彼�，機會(huì )來(lái)了，老師看了他的卷后，肯定會(huì )責備他的，他幸福的憧憬著(zhù)。
可是，老師看了他的卷一眼便走了，沒(méi)有任何表情，這樣的冷漠跟考試完那天判若兩人。而同桌，平常學(xué)習不好的他，這次考得非常好。老師似乎是用贊許的眼光對他說(shuō)：“考得不錯！”老師的目光很刺眼。同桌的傲慢讓人作嘔……這節課他上的很艱難，特別是平常屢次被提問(wèn)的他，消聲匿跡，而平常為盲區的同桌卻一次又一次地被垂青，每次同桌被老師叫起來(lái)時(shí)，他的心情都會(huì )變得更壞……更壞……
“老師不重視我，但我重視我�！彼�。于是，他認真地學(xué)物理。
又一次考試結束了，他的物理又登上了榜首，老師又開(kāi)始偏愛(ài)他了，但他卻不能再喜歡物理老師了。(
期待的作文 篇9
星期四，我們進(jìn)行了區考。我們先考了語(yǔ)文，再考了數學(xué)�？荚嚽拔蚁胍欢ㄒJ真答題，仔細檢查，上次�？季褪且驗槲掖中牟趴嫉貌焕硐�。收卷時(shí)，我想這次一定要比上次好，不要粗心。
不過(guò)我還是很期待下星期四的返校，那時(shí)就可以發(fā)下試卷，讓我看看我粗心了沒(méi)有。
期待的作文 篇10
梧桐樹(shù)的主干是深棕色的，橫七豎八地生長(cháng)出許多枝條，上面郁郁蔥蔥地生長(cháng)著(zhù)一簇又一簇的葉子。夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著(zhù)那誘人的果綠色，美的'讓人不知如何贊嘆。
有時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)梧桐樹(shù)茂盛的枝葉里，樹(shù)的臉微微地如紗般地紅了，似乎害羞。而今天，夕陽(yáng)卻很慷慨地送給人們一片云霞、一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕地搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢!
天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái)，圍住了太陽(yáng)。梧桐樹(shù)的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹(shù)干、纖細的枝條和翠綠的葉子，蒼翠、挺拔，顯得那么滄桑。他沒(méi)有了夕陽(yáng)的呵護，“荊釵布裙”，卻依然美麗。轉眼間，有一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)再一次“沙沙”地響了起來(lái)，真像實(shí)在對已遠去的夕陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”
我家窗外的梧桐樹(shù)，正期待這又一次夕陽(yáng)的來(lái)臨啊!
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