[集合]期待的作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的期待的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期待的作文 篇1

　　期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(cháng)與知識，對未來(lái)憧憬的表現。

　　年幼時(shí)

　　小時(shí)候，天真的我總愛(ài)跑在母親跟前，抬頭問(wèn)母親十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓母親覺(jué)得煩惱，總愛(ài)說(shuō)：“寶貝，等你長(cháng)大后了就知道了�！蹦菚r(shí)的我總嘟嘟小嘴，內心世界總渴望，期待著(zhù)未來(lái)的我，長(cháng)大的我，懂得更多知識的我。

　　讀書(shū)的`我

　　上學(xué)了，我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現，每當老師布置作文時(shí)，我總是認真寫(xiě)作，總喜歡看老師留在作文上的評語(yǔ)而感到高興，每當考試了我總期待著(zhù)自己的分數，期待父親母親眼里的肯定，期待老師的夸獎。

　　初中時(shí)

　　上初中了，又邁了一層階梯，初中生活豐富多彩，花花世界。當分班時(shí)，心中隱隱懼怕，緊張與期待不斷從心中涌起，陌生的環(huán)境讓又讓我期待著(zhù)更多的朋友，溫暖。然而在知識的世界里日復一日，年復一年，心中的期待有很多，當期待考試得好成績(jì)時(shí)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，在我眼里，期待母親眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的“再接再厲”然而，青春期叛逆的我有時(shí)讓家人很煩惱，但在我心中只期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定，但有時(shí)，自己伏在桌上期待著(zhù)從外面世界的精彩。

　　蠟燭期待著(zhù)燃燒，小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔，干旱的土地期待著(zhù)甘霖，冰封的冬天期待著(zhù)春風(fēng)。期待著(zhù)，我們才有希望，有期待，才會(huì )有奮斗的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福美好的，但有時(shí)期待也會(huì )不如愿以?xún)敗?/p>

　　期待讓生活變得更加多姿多彩！

期待的作文 篇2

　　黃昏的余光已逐漸落下帷幕，新年的鐘聲即將敲響，伴著(zhù)鐘聲的響聲，伴著(zhù)爆竹與春晚的歡喜，一起品嘗著(zhù)這期待已久的年味。

　　"二十三，糖瓜甜；二十四，掃房日；二十五推糜黍……�！鞍橹�(zhù)兒時(shí)的民謠，腦海的記憶窗紙似乎被捅破一般，源源不斷的浮現……小時(shí)候，每當春節來(lái)臨時(shí)，總會(huì )換上一身的紅，從頭到腳的紅，代表著(zhù)喜慶，代表著(zhù)吉祥。兒時(shí)的小伙伴也都會(huì )歡聚一堂，享受著(zhù)屬于兒時(shí)的快樂(lè )，陪伴的'味道，彌漫著(zhù)四周，逐漸溫暖著(zhù)我的身心。說(shuō)起年味，記憶中最深刻的就屬是年夜飯的味道，家的味道，每當端上一盤(pán)菜時(shí)，祖母總會(huì )向我們解說(shuō)過(guò)年時(shí)這道菜的傳統意義：‘魚(yú)，為年年有魚(yú)（余）’不久之后，又端出一碗熱氣騰騰的長(cháng)面，一群小頑童正準備伸出手中的筷子去瘋搶時(shí)，又被祖母制止住了，緩緩說(shuō)道；‘“這叫做長(cháng)面，也叫長(cháng)壽面，新年吃它，預祝壽百年，應該給老人先吃�！薄�……年夜飯的味道，是幸福的味道，是快樂(lè )和喜慶的味道。說(shuō)到過(guò)年，相信人們的第一反應就是過(guò)年會(huì )發(fā)紅包，這可是孩子們最期待的環(huán)節，充滿(mǎn)了喜慶。

　　時(shí)光一飛而逝，童年也已經(jīng)揮手告別，我們都在逐漸尋找著(zhù)那屬于年的專(zhuān)屬味道，在記憶的書(shū)本中不斷的翻找，如今經(jīng)過(guò)短暫的別離這個(gè)家之后，變得更加思念，在那個(gè)遠方，心中不斷幻想著(zhù)春節團聚的場(chǎng)面，找回那期待已久的年味，童味。終于，又是熟悉的魚(yú)味，長(cháng)面味，等等，摻雜著(zhù)熟悉的爆竹味，喜慶味，一同被腦海里記錄進(jìn)關(guān)于年的存檔之中。

　　年夜之后，年味并未散去，反而愈加濃郁，大年初一，早早起床，踏上拜年的征程，走訪(fǎng)左右鄰居，聚在一起暢談一年之中的新鮮事物，總結得失，計劃下一年的目標，在新年中不斷前進(jìn)。

　　年的味道，少不了家的味道。從大城市來(lái)到故里，享受到了許久沒(méi)有經(jīng)常過(guò)的新鮮空氣，鄉下的年味，更甚，有臘肉味，臘豬蹄味，等等。又回到了闊別已久的故鄉，凝視著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，重逢了兒時(shí)的玩伴，一同品嘗關(guān)于年的味道，可是那些終究已經(jīng)成為記憶，隨著(zhù)時(shí)間飄零而去，年味還在繼續，生命還在繼續。

　　陪伴的味道，總歸是最美好的年味，無(wú)論是今日，還是很久很久以后的今日，都是我們期待已久的年味。

期待的作文 篇3

　　今天的課上，老師布置了一項任務(wù)，那就是——對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”。

　　我本來(lái)就是一個(gè)性格內向，很容易害羞的人，這件事對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)無(wú)比艱巨的任務(wù)。一想到這件事，我的臉就不由自主的發(fā)燙。放學(xué)回家時(shí)，由于沒(méi)有人同行，所以我一路上都在想這項任務(wù)，想該怎樣完成。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的思考，我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成任務(wù)。

　　一回到家，媽媽發(fā)現我怪怪的，便走過(guò)來(lái)關(guān)心我，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。我見(jiàn)狀，趕緊跑進(jìn)我的房間，用力把門(mén)關(guān)上。松了一口氣。寫(xiě)完作業(yè)，也沒(méi)出我的房間，也沒(méi)和爸媽一起吃晚飯。一直等到他們吃完飯，才輕輕打開(kāi)門(mén)躡手躡腳的來(lái)到廚房，輕輕的拿起碗，生怕驚動(dòng)媽媽。開(kāi)始細心地洗著(zhù)碗。我想：從小到大我都沒(méi)怎么洗過(guò)碗。今天算是很認真的一次主動(dòng)洗碗�？煜赐陼r(shí)，媽媽來(lái)了，她看見(jiàn)故作淡定的我，笑了笑說(shuō)：“我就說(shuō)廚房有什么動(dòng)靜呢？原來(lái)是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了�！蔽覐乃�的語(yǔ)氣中聽(tīng)出媽媽很高興，也很驚訝！我附和著(zhù)調侃道：“太陽(yáng)已經(jīng)從東邊下去了喲�！眿寢屝χ�(zhù)轉身走了。我長(cháng)出了一口氣，繼續洗碗。

　　“嘭”的一聲，我跳起躺倒在我的床上。啊，洗碗好累��！我今天算是體會(huì )到媽媽的辛苦了！回頭一看，我家的小狗正舒服的躺在我的被子上睡覺(jué)咧！它一睜眼看見(jiàn)我，就興奮的跑過(guò)來(lái)，親密的和我玩耍。我想：只是洗碗，不能說(shuō)明完成任務(wù)�？粗�(zhù)小狗，忽然想到了另一個(gè)點(diǎn)子。

　　我跑到媽媽的面前，抓住她的'肩膀，大聲叫道：“媽媽?zhuān)　眿寢屢汇�，說(shuō)道又怎么了？我對她做了幾個(gè)口型，其實(shí)是幾個(gè)字：“我愛(ài)你”。這太難為情了！我趕忙跑回房子，趴在桌子上，門(mén)被打開(kāi)了，我立刻裝睡。過(guò)了一會(huì )兒，我悄悄睜開(kāi)一直眼，看見(jiàn)是媽媽來(lái)了，我又閉上眼睛，我感覺(jué)有人從背后抱住了我，輕輕地說(shuō)：“嗯，我知道�！蔽椅⑽⒁汇�，媽媽她，竟然察覺(jué)到我說(shuō)了什么！我的腦袋里閃現出了許多幅幼時(shí)的畫(huà)面：媽媽為我蓋上被子；媽媽在床邊為我扇涼；媽媽幫我抱扎傷口；媽媽幫我穿衣服！……這都是些微不足道的事，雖然媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，可現在回想起來(lái)，心里竟有些許溫暖。

　　我想，這就是親人間期待的愛(ài)吧！

期待的作文 篇4

　　花飛花落，日圓月缺。時(shí)光就像無(wú)邊無(wú)際的河流，滾滾地順流而下。如花一般的歲月年華，是每一個(gè)人都渴望追回的記憶。而我，亦盼望著(zhù)時(shí)光逆流，逆流到那個(gè)有她的童年。小時(shí)候爸媽都忙，外婆擔當起照顧我的責任。暖暖的陽(yáng)光總是讓天空羞澀地紅起了臉。而我也總是在這個(gè)時(shí)候拉著(zhù)腳踏車(chē)準備出發(fā)上學(xué)去。然而，身后那急速的聲音總是伴著(zhù)陽(yáng)光“嗒嗒嗒”地響起。外婆胖呼呼的臉蛋，漲得通紅，估計是跑得太快了吧。外婆喘喘氣笑瞇瞇地說(shuō)：“牛奶不要了”。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我不大喜歡喝瓶裝牛奶，總覺(jué)得它太膩了，而且外婆還要用熱水吧它浸暖�？墒强粗�(zhù)外婆雙手中夾雜的無(wú)數汗滴和水滴，我的手還是自然而然地伸過(guò)去緊緊地抓住那瓶牛奶。外婆笑了，笑得就像陽(yáng)光一樣暖人心弦。

　　少年時(shí)光的冰河，在陽(yáng)光里化成了沉默。雖然冬天早就過(guò)了，但每天依舊上映著(zhù)冬里的畫(huà)面，這一瓶瓶與外婆手心溫度一樣的牛奶就是主角。而每天，我的心也總像陽(yáng)光一樣暖暖的。

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴。如今，媽媽換了一份清閑點(diǎn)兒的工作，而我也漸漸長(cháng)大了，從單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的悲喜和無(wú)常。外婆回鄉了，但我還依稀記得那個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月，你回去的那天只是猛地叮囑媽媽要每天給我牛奶，而且一定是要暖的。我當時(shí)望著(zhù)屋外一排排整齊的牛奶瓶，哭紅了眼睛。

　　最后，一盒盒塑料盒裝奶取代了那些瓶裝牛奶。而且牛奶也沒(méi)有了當初的溫暖，就像它的外殼一樣，冰涼冰涼。

　　陽(yáng)光依舊和煦柔暖，而我卻盼望著(zhù)時(shí)光逆流，逆流回那個(gè)有您的.童年。逆流的時(shí)光，讓我重新抓住那一瓶瓶溫暖的牛奶；再?lài)L嘗那甜得發(fā)膩的味道；又回到那厚實(shí)，溫暖的懷抱。

　　我已忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著(zhù)，凝望我的臉。但我們停留的時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。

　　時(shí)光請您逆流吧，回到那些溫暖的早晨。我不需光環(huán)，不需鮮花，只希望時(shí)光在轉瞬間逆流，哪怕是一秒就足以讓我滿(mǎn)足。

　　如果我們永遠都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢細望您端祥的臉蛋。真盼望時(shí)光在這一刻逆流，讓我回到過(guò)去。

期待的作文 篇5

　　時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長(cháng)河中，一去不復返。初中生活好似下了一場(chǎng)大雨，在不知不覺(jué)中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師高中的大門(mén)，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著(zhù)我。

　　轉眼間，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，搖身一變，將要成為一個(gè)高中生，成為一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉折點(diǎn)，課業(yè)負擔重，升學(xué)壓力大，但我只把他當成快樂(lè )的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導師。雖然我們離開(kāi)爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們仍然能感受到春天般的溫暖，因為老師和同學(xué)會(huì )像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我，幫助我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，使我能像果園里的紅蘋(píng)果那樣逐漸走向成熟。

　　高中的校園是那么美麗動(dòng)人，好比江南水鄉，樹(shù)木都精神地直挺著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的戰士。老師們是那么有氣質(zhì)，他們的.笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。

　　想必大家還不認識我吧，我叫李敏慧，是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛(ài)的女生，面對生活我有積極向上的態(tài)度，面對同學(xué)我有十萬(wàn)分的熱情，面對煩惱我會(huì )微笑面對。但我也有一小小的缺點(diǎn)，希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。

　　在新學(xué)期來(lái)臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和更多的同學(xué)成為摯友，在新學(xué)期努力學(xué)習，爭取拿到滿(mǎn)意的分數做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動(dòng)相互幫助和睦相處，我還會(huì )做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋里盡情遨游，多學(xué)知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿(mǎn)意的答卷。

　　高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險，同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘，我一定會(huì )讓我的高中生活像雨過(guò)天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像初春的樹(shù)苗那樣生機勃勃！

　　高中是個(gè)多夢(mèng)的少年時(shí)代，我將好好珍惜這段美好的時(shí)光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁(yè)，在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉折點(diǎn)，我將努力奮斗，去追尋人生的夢(mèng)想，勇敢地接受困難和挫折的考驗，讓自己的人生充滿(mǎn)青春活力。通過(guò)這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué)，為自己的人生創(chuàng )造平凡而又偉大的輝煌，實(shí)現夢(mèng)想的跨越，在許多年后，再想起來(lái)這將是一段美好的往事。

期待的作文 篇6

　　溫馨是一種小而甜蜜的幸福，我最喜歡和家人在一起的時(shí)光，那種幸福感是難以言喻 ，我家時(shí)常洋溢著(zhù)歡笑，雖然天天都很快樂(lè )，但是有最令我們期待的時(shí)刻，那就是和樂(lè )融融的晚餐時(shí)間。

　　我家的晚餐時(shí)間，是我一天當中最期盼的時(shí)刻，每當太陽(yáng)逐漸西下，談笑聲也隨著(zhù)響起，媽媽在廚房里忙著(zhù)做出一道道美味可口的佳肴，而我們則在客廳聊著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的.趣事，看著(zhù)電視新聞?wù)勂鹗澜缟系谋瘹g離合，或是玩著(zhù)有趣的益智游戲，此時(shí)，鼻子靈敏的我像警犬一樣嗅出了飯菜的香味，立刻被吸引了去，隨后趕緊將“服務(wù)生弟弟”喚來(lái)，請他幫忙擺放碗筷，準備讓大廚師媽媽所做的山珍海味上桌啰！

　　當全家人坐在餐桌前，最溫馨的戲碼就開(kāi)始播放了，我們總是邊談天說(shuō)地，邊吃著(zhù)餐桌上的美食，大家津津樂(lè )道今天發(fā)生的種種，把所有事情都一字不漏的說(shuō)給家人聽(tīng)，那是最棒的感覺(jué)。在餐桌前，不但可以吃著(zhù)色香味俱全的珍饈，還可以談?wù)撦p松的話(huà)題，真是一大享受。

　　和家人吃晚餐的過(guò)程中，弟弟常常會(huì )沒(méi)頭沒(méi)腦的冒出幾句在學(xué)校發(fā)生的壞事，使氣氛突然像北極一樣冷了起來(lái)，后來(lái)媽媽緊接著(zhù)幽默的一句話(huà)，常使大家哭笑不得，晚餐結束，大家就各忙各自的事，但是剛剛的歡笑還繚繞在耳邊。

　　家庭的溫暖就是我生活的動(dòng)力，尤其是在晚餐時(shí)間特別濃厚，使我們能夠盡情的談笑，和樂(lè )融融的吃著(zhù)令我們食指大動(dòng)的大餐。在我心中，我們家從避風(fēng)港晉升成為“溫馨港”，因為溫馨是我們一家人的最佳寫(xiě)照。

期待的作文 篇7

　　那些事，只能當成記憶。那些人，只能當成過(guò)客。而我，最終不能逃避那些屬于你的記憶，忘不了那個(gè)喜歡傻笑的你。時(shí)光流逝，深思追憶�；厥浊俺掏�事，有的只是那腦海中深深的記憶，擦不去，抹不凈，一次一次的沖破著(zhù)那份自私的保護層！你還是你，我還是我，卻離得那么遠，滿(mǎn)是遺憾，留下那或許矯情的淚水。

　　總是孤獨的走過(guò)一個(gè)個(gè)路口，看車(chē)水馬龍，讓鳴笛刺激著(zhù)我的`天空。走走停停，輾轉在一條條小巷，稀疏的人影，默默獨行，不敢低頭，懼怕，懼怕看到自己哭泣的雙眼。每一對都在歡笑，每一對都在相隨，而我總是獨自徘徊，走走停停，佇立，凝望，盼望那熟悉的身影。車(chē)輛忽近忽，仿佛自己就是這世界中孤單的獨行客......

　　聞著(zhù)那刺鼻的消毒水氣味，看到的不僅僅是人流，不僅僅是滄桑的面孔，還有空空的凳椅......一次次穿梭在這滿(mǎn)是凄涼的房子，似乎很怕很怕，怕失去那些無(wú)法割舍的人生。校園里，是否有我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)？沒(méi)有了昔日的回憶，我還活著(zhù)，手能觸碰到的肌膚依舊是暖暖的，可為何心卻那么冰涼。忽逢，滿(mǎn)天飛雪，飄下，在手骨間慢慢消融，留下絲絲冰涼。猛然回頭，渴望著(zhù)什么，卻只看見(jiàn)那蒼白的雪花隨風(fēng)飄落。似乎，在雪中能找到你的笑臉，我知道，這只是幻想，幻想著(zhù)你在我身后。習慣了回憶，習慣了思念，卻始終習慣不了沒(méi)有你的時(shí)光......走走停停，卻依舊越走越遠，而總是在這冰冷的冬日，期待花開(kāi)的季節！

期待的作文 篇8

　　“該帶些什么呢?真麻煩�！边@是誰(shuí)，一聽(tīng)就知道獨立能力不行，別笑，這就是沒(méi)有進(jìn)入初中的我，喂，我說(shuō)別笑，我這不是還沒(méi)進(jìn)入初中嗎?好了，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，長(cháng)話(huà)短說(shuō)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總而言之，明天再說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，終于到了學(xué)校。哇，這可真大啊，門(mén)口大約有70多米呢。走進(jìn)校園，十幾根挺拔的石柱就像十幾個(gè)士兵守護著(zhù)學(xué)校，面對的求真樓也很高，那挺拔的身軀就像一個(gè)巨人，屹立不倒。還有那七八棵大樹(shù)，而大樹(shù)似乎就是學(xué)生的象征，那深扎在大地的根就是老師，是他們讓我們有足夠的`養料，在樹(shù)上歡快的身影----樹(shù)葉，那就是我們在樹(shù)跟的滋養下逐漸歡樂(lè )起來(lái)，隨風(fēng)起舞。

　　我到了班級就去登記，哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí)，我仔細打量著(zhù)他，一張四方的臉上掛著(zhù)一副四方眼鏡，顯的格外和藹，也有一點(diǎn)小帥。不過(guò)看起來(lái)越和藹無(wú)比的，往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了，我也不說(shuō)他的壞話(huà)，免的他批評我。)

　　原本以為第一天上課會(huì )很有趣，可是第一天上課也不過(guò)如此。上午只是要我們看書(shū)和我們互相認識，接著(zhù)老師進(jìn)來(lái)進(jìn)行自我介紹，交我們一些上課應注意的事項。上午就這樣混下去了。到了下午，數學(xué)老師和英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了，雖然講的我大都聽(tīng)的懂，但我還是靜下心來(lái)聽(tīng)講，最終受益不少。晚自習也平靜的過(guò)去了。

　　放了學(xué)回到家，久久不能入睡，感覺(jué)這是個(gè)夢(mèng)，但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了，再也不是小學(xué)生了，初中，我張馳來(lái)了。

期待的作文 篇9

　　透過(guò)一滴一滴的淚水你將會(huì )明白：我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在期待你的愛(ài)!

　　——題記

　　孤獨我一個(gè)人靜靜的坐在板凳上，情不自禁的落淚了。

　　我從小就生活在一個(gè)富裕的家庭，也許是因為父母的嬌生慣養的原因是我從小就養成了欺負弱小的壞習慣。所以我的身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友。

　　直到上到了中學(xué)，我才結識了一個(gè)與我同甘共苦的'好朋友。他的名字叫袁赫翔。

　　一天我一不小心把老師愛(ài)不釋手的杯子摔壞了。當時(shí)的我嚇的臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評，你邁著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入了辦公室。并告訴老師說(shuō)杯子是你摔壞的。

　　自從這一次以后，我發(fā)誓一定一定要好好的與你相處。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，我再次犯了一個(gè)嚴重的錯誤。我竟然讓幾個(gè)大學(xué)生揍一個(gè)小學(xué)的學(xué)生�？墒菦](méi)過(guò)多久這件事就被班主任知道了。

　　我本以為你還會(huì )向以前一樣會(huì )替我當‘替罪羊’。所以我也沒(méi)怎么把這件事放在心上�？墒钱斃蠋煱盐艺业睫k公室的時(shí)候我對你是徹底失望了。在被老師教訓以后我再也沒(méi)有理過(guò)你。從此我們就絕交了。

　　過(guò)了很久也沒(méi)有認識一個(gè)像你一樣的朋友，現在的我感到心靈上深深的自責。

　　現在，我天天的祈禱你會(huì )原諒我。

　　不久，你會(huì )發(fā)現在遠方的我還在期待著(zhù)你的愛(ài)!!!

期待的作文 篇10

　　從一入學(xué),我便接觸到形形色色的目光：父母期盼的目光,同學(xué)贊許的目光,甚至在鏡中看見(jiàn)自己失落的目光……但,沒(méi)有一種目光像林老師一樣多情,激勵我,鼓勵我,鞭策我……

　　讀六年級時(shí),林老師當了我的班主任.那時(shí),我三大主科最薄弱的就是數學(xué).往往老師剛剛把題目抄出來(lái),我的思路就早已理好,可就是不敢舉手.帶著(zhù)這份恐懼心理,一直到了六年級.林老師知道后,便經(jīng)常提問(wèn)我,好在我每次都答對了.但有一次,我剛剛站起來(lái),便被鞋帶絆了個(gè)跟頭,同學(xué)大笑.充滿(mǎn)自信的我頓時(shí)窘得無(wú)地自容,沉默了半天,腦子里一片空白.這時(shí),我抬起頭,與林老師的目光交匯,那清澈有神的眼睛充滿(mǎn)了鼓勵和期待,我感覺(jué)到腦子里的數據全都回來(lái)了,心也平靜了……當我準確無(wú)誤地回答出那道題后,又碰到了老師的目光,那是贊許的、高興的,與同學(xué)們連綿的掌聲揉合為一道金光,環(huán)繞著(zhù)我.

　　我常去詢(xún)問(wèn)一些習題,林老師也總是耐心地講解,每次都用那雙大眼睛征詢(xún)我：懂了嗎?有一次我不小心將老師心愛(ài)的茶杯打碎了,茶漬濺臟了我的作業(yè)本.老師無(wú)暇照管那茶杯的.殘骸,卻關(guān)心我那不值幾個(gè)錢(qián)的作業(yè)本!我小聲道：“老師,對不起,我……”沒(méi)等我說(shuō)完,老師打斷我的話(huà)：“哎呀,你這作業(yè)本可怎么辦呀?都怪老師,沒(méi)將杯子放好!”您知道嗎?當時(shí),從您的眼神里,我只讀出了對學(xué)生的無(wú)私焦慮,卻找不到對杯子的失望之情.

　　老師生氣時(shí)的目光也常常令我懷念.

　　那是一次數學(xué)測驗,由于我的疏忽,將字母Z寫(xiě)成了數字2,被扣了兩分.全卷的失誤僅此一個(gè),我不以為然.但老師卻把我叫到辦公室,拿出一本暗線(xiàn)本,罰我抄寫(xiě)這道題10遍.我委屈地說(shuō)：“老師,這只不過(guò)是個(gè)小失誤!”“雖是小錯,但在會(huì )考時(shí),2分可能會(huì )導致截然不同的結果.!”老師眼中流露出的深深責備與期盼使我震動(dòng)并明白,為什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,卻在乎那不值一提的薄薄作業(yè)本；為什么您對我生活中的不小心給予了無(wú)限包容,卻對我學(xué)習上的小失誤加以必要的懲罰；為什么您盡管身體虛弱勞累,卻一再堅持為我們悉心教學(xué).

　　老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內涵,多少期望；您那雙眼睛,給予了我多少力量；您那雙眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!

　　林老師,讓學(xué)生道聲衷心的感謝吧,謝謝您在六年級時(shí)對我的鞭策!雖然您只教了我一年,但對我的教誨卻是一生一世!您那多情的目光在我的心靈深處永恒閃亮

【期待的作文】相關(guān)文章：

期待作文：期待奉獻01-21

關(guān)于期待的作文：期待01-27

關(guān)于期待的作文:期待01-30

關(guān)于“期待”的作文：期待春天01-28

關(guān)于期待的作文：“風(fēng)雨”的期待01-27

有關(guān)期待的作文：時(shí)間與凝望的期待01-28

關(guān)于期待的作文：期待你的出現01-27

關(guān)于期待的作文期待700字01-28

期待作文01-28

期待作文01-31