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期待的作文600字

時(shí)間:2023-11-06 17:06:25 期待 我要投稿
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期待的作文600字7篇(熱門(mén))

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的期待的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期待的作文600字7篇(熱門(mén))

期待的作文600字 篇1

  我是一個(gè)非常喜歡花的人。哪里有花,哪里就會(huì )有我的足跡。每當春天來(lái)臨,我就像一只勤勞的小蜜蜂,左瞧瞧,右看看,去欣賞春姑娘帶來(lái)的禮物。

  “老媽?zhuān)靵?lái)看,我的花開(kāi)了!”我用三歲孩子的語(yǔ)氣說(shuō)!昂,你千盼萬(wàn)盼的的花終于開(kāi)了!边@可是我養活的第一盆能成功開(kāi)花的花了。我曾經(jīng)還養死過(guò)生命力頑強的仙人球呢——這就是愛(ài)花如命的我。

  我姥姥家有許多花。姥姥也特別愛(ài)花;蛟S我愛(ài)花的天性就是姥姥培養的'。幾乎每次去姥姥家,姥姥都是在她的小園子里侍弄她的花。給這一棵施施肥,給那棵澆澆水……在姥姥家,春夏秋冬都能聞到花的香味。

  我也經(jīng)常問(wèn)姥姥要花。今年,我就要來(lái)了一盆吊蘭。

  到了姥姥家,剛進(jìn)門(mén)就看到了一團刺眼的綠色。霎時(shí)間,我就被這盆花深深地吸引。我幾個(gè)跨步走到花前,左瞧瞧,右看看,怎么看怎么好看。它穿著(zhù)身綠色的衣服,有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“觸手”。仿佛在說(shuō)“我可愛(ài)嗎?要不要把我帶回家啊”。它仿佛懂我的心,我想要的綠色它給我帶來(lái)了?粗(zhù)它,我的目光久久不舍的離開(kāi)。

  接過(guò)花的那一剎那,我仿佛得到了我夢(mèng)寐以求的寶貝,我都激動(dòng)的“淚流滿(mǎn)面”了。

  取得了“仙草”,內心美滋滋的?苫丶业穆穮s十分漫長(cháng)。我提著(zhù)花小心翼翼地走在路上,到了家,累的滿(mǎn)頭大汗!可是我依然很開(kāi)心。因為我喜歡看到我的花花草草在我的細心照料下茁壯成長(cháng)。

  每當秋天來(lái)臨,樹(shù)葉們都穿上了黃裙子,離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,飄落到世界每個(gè)角落去,花兒也不例外。它們也都爭先恐后地像樹(shù)葉那樣自由。它們快樂(lè ),我卻很悲傷。因為我看著(zhù)它們長(cháng)大,它們最后卻不告而別。當它們真正落了的時(shí)候,心里還有點(diǎn)不舍。不過(guò)我知道那是它們“化作春泥更護花”。

  于是我就有了新的期待,期待來(lái)年我種的花開(kāi)得更美麗。

期待的作文600字 篇2

  細雨不斷,我低著(zhù)頭腳步匆匆走在上學(xué)的人流中,抑郁麻木。突然小學(xué)的同學(xué)x插過(guò)人群來(lái)到我身邊,我們漫步前行,她像想起什么似的嘆了口氣,我望著(zhù)她,她撇開(kāi)我的眼神,淡淡地說(shuō):“l(fā)回江西了!”曾是我們最好的朋友,家境貧寒,父母打工到重慶,她也就在這兒借讀。她非常想繼續在這里念初中,卻由于戶(hù)口不在這里交不起借讀費,不得不回到家鄉就讀。說(shuō)好大家不說(shuō)再見(jiàn)的,她就這么悄悄地離開(kāi)了。我心里苦苦的,偌大的中國都是一個(gè)整體,為什么內部的區域界限這么清楚!悵然走在雨中,無(wú)言!

  祈禱在新的班級里能遇到像這一樣樸實(shí)善良,心心相映的好朋友!

  第二節課上,數學(xué)老師把開(kāi)學(xué)時(shí)的摸底測試卷發(fā)下來(lái)了。數學(xué)不是我的強項,我對它的期望值也不高。心平氣和地欣賞著(zhù)試卷上數學(xué)老師用紅鋼筆畫(huà)的'92,字體矯健瀟灑,剛毅堅決。突然,我聽(tīng)到細細的哭泣和壓抑的抽泣聲,順著(zhù)聲音看過(guò)去,發(fā)現隔著(zhù)一張課桌入學(xué)考試第一名的z正爬在桌上。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我們就已經(jīng)感受了她和它的父母對學(xué)習的重視。她沒(méi)什么愛(ài)好,也從不參加班里的活動(dòng),平時(shí)連話(huà)都很少。她的父親是一名數學(xué)老師,無(wú)論多忙總會(huì )在周末騰出時(shí)間給她補課,她的數學(xué)已經(jīng)夠好的了,但是追求無(wú)止境,一家人從不滿(mǎn)足。試卷發(fā)下來(lái)之前,風(fēng)聲就傳說(shuō)她沒(méi)上90,早有思想準備的她好像還是沒(méi)能接受現實(shí)。我甚至開(kāi)始沾沾自喜,92不好也不壞,最重要的是,我的父母對我的分數總持輕描淡寫(xiě)的態(tài)度,這反而讓我自由自在而且從容平和。她還在哭,肩旁有些抽動(dòng)。我突然發(fā)現此刻她的無(wú)助無(wú)奈,同情讓我的眼眶濕潤起來(lái)。我找不到可以安慰她的話(huà)。曾經(jīng)不開(kāi)心的我喜歡抱著(zhù)枕頭大哭讓晶瑩的淚珠洗刷內心的委屈,也曾經(jīng)喜歡在生氣時(shí)一氣灌下好幾杯酸奶,直到牙齒酸得打顫,肚子脹得冒氣。而此刻我只想握著(zhù)透明的玻杯璃細細觀(guān)察茶葉的翻卷沉浮,品嘗茶水的苦澀回甜。

  在這樣無(wú)言的沉默中,我感覺(jué)自己像初夏田野里正在拔節的玉米,生機勃勃!

期待的作文600字 篇3

  唉!我多么期望我的星期天,是所謂的真正的“勞逸結合”!

  從星期五放學(xué)開(kāi)始,本來(lái)就是一周之末,是該放松一下,好好休息一下的時(shí)候?墒,堆積在你身上的,壓得你喘不過(guò)來(lái)氣的,山一樣的作業(yè),和手中的在不停揮動(dòng)的.筆,讓你一刻都停不下來(lái)。

  星期六起床,本來(lái)想要一覺(jué)睡到自然醒,可是鬧鐘沒(méi)響,那山一樣的作業(yè),

  就像一顆定時(shí)炸彈一樣。在短短的兩天之內,我必須完完整的拆除量可定時(shí)炸彈,還必須不能有半點(diǎn)差錯。如果說(shuō)作業(yè)是一座大山,那我就是愚公。

  但是,在我心里,真正的星期六星期天,其實(shí)是這樣的……

  早晨八點(diǎn)鐘起床,迎著(zhù)和煦的風(fēng),迎著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光,開(kāi)始跑步。跑完步,可以吃一頓豐盛的早餐。不用再和上學(xué)一樣狼吞虎咽。

  上午,可以約上幾個(gè)伙伴,坐下來(lái),花一上午時(shí)間,拿一本書(shū),翻開(kāi)一本書(shū),認真呢閱讀一本書(shū),認真品味一本書(shū)。

  中午,可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),也可以坐在陽(yáng)臺上,看看窗外的大樹(shù),聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。

  下午,與父母,找一個(gè)公園走一走,散散步,吹吹風(fēng);蛘,背起我那大大的畫(huà)板,拿起鉛筆,一個(gè)人在草地上寫(xiě)生。有幾絲柔和的陽(yáng)光照來(lái),沒(méi)有別人的打擾,我可以天馬行空,展開(kāi)無(wú)限的想象。

  我所期待的星期天,是勞逸結合的,是有意義的。是充滿(mǎn)知識的,是可以自由支配的。絕不是一個(gè)人抱著(zhù)手機看小說(shuō),看電視劇;蛘咛稍诖采咸摱裙怅。也絕不是兩天內沒(méi)有一絲空閑,只得在家中去寫(xiě)作業(yè)。

  我也從未抱怨哪一科的作業(yè)十分多,說(shuō)哪一科的老師壞話(huà),只不過(guò)想說(shuō)出我們學(xué)生的心聲。

  我也從沒(méi)有想過(guò)兩天時(shí)間只是用來(lái)玩,我也只想在兩天時(shí)間內,能留給我們一點(diǎn)自由支配的時(shí)間罷了。

期待的作文600字 篇4

  大考專(zhuān)門(mén)給別的班當墊腳石,課堂面貌渙散,不知多少老師被我們氣走了!

  先說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)習吧!我上個(gè)學(xué)期考了全班第8(我們班總共43個(gè)人),可是,我卻在全年級排128名(我們年級共有二百一十多人)。不過(guò),我們班并不是滿(mǎn)盤(pán)皆輸[注: 下棋時(shí)走錯一步,整個(gè)棋就輸掉。比喻因受某一局部的影響而使全局歸于失敗。],也有人是王羲之寫(xiě)字——橫豎都好,還是那次期末考試,我們班有兩個(gè)女生,分別考了全年級10名和33名,也是全班的第1名和第2名,可是這樣的同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角[注: 鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。],悲哀呀!

  在我期待中的四班,不一定能在每次大考中都能摘取桂冠,我們班在全年級中名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的同學(xué)并不多,靠上文提到的那兩個(gè)女生大幅提高平均分,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)[注: 癡:傻。原指對癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)而癡人信以為真。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語(yǔ)。]。就讓我們班考到第四,別做“副班長(cháng)”(指最后一名)就行了! 那樣,我就能看到,大家都在努力學(xué)習!

  再談?wù)劶o律,我們班的紀律真是差:上課說(shuō)話(huà)、打瞌睡縱使一些看起來(lái)十分專(zhuān)注的'同學(xué),叫起來(lái)后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣,學(xué)習又怎么會(huì )好呢?

  在我期待中的四班,一定會(huì )有很好的紀律:班主任在不在時(shí)一個(gè)樣;主課老師在不在時(shí)一個(gè)樣,老師在不在時(shí)一個(gè)樣。因為,這是學(xué)習好的前提!

  再說(shuō)其他方面,譬如衛生和儀表,這兩項我們班雖然做得比衛生和紀律好,但還是有所瑕疵:衛生做完了不能保持,做完衛生不把衛生用具放好,有個(gè)別同學(xué)不穿校服,等等。在我期待中的四班,可沒(méi)有這樣的事發(fā)生。

  要想實(shí)現上述愿望,班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙,而是一團和好的面團。所以,我對我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現象很不滿(mǎn)意。因為,那樣就形成不了我期待中的四班!

期待的作文600字 篇5

  今天,數學(xué)老師給我們來(lái)了個(gè)突然襲擊——考試。我的數學(xué)學(xué)得不錯,因此我一會(huì )兒便做完了,經(jīng)過(guò)我的細心檢查后,我決定——交卷!!!

  交卷前三秒鐘……

  恩?應該不會(huì )錯吧!我可是認認真真地對待的,哎……誰(shuí)讓我那么認真呢,還是再好好檢查一下吧!!!

  交卷前兩秒鐘……

  交還是不交呢?我已經(jīng)認真檢查了,這樣待下去也不是個(gè)辦法——我已經(jīng)檢查完了。如果有錯,那就是我的錯;那如果沒(méi)錯呢?那我不就要在剩下的.時(shí)間中這樣毫無(wú)目的的檢查?不,我不要那樣,交吧!!!

  交卷前一秒鐘……

  哼!!!男子漢怕什么?!交就交,我敢做敢當!一切后果我來(lái)承擔!!!

  交卷時(shí)……

  我的心臟突然感到一種壓迫感,似乎已經(jīng)停止了跳動(dòng)。我的兩雙正顫抖著(zhù)的小手,遲疑的將卷子遞給老師。然后我懷著(zhù)期待的心情用正跳動(dòng)的雙眼望了望老師。

  交卷后一秒鐘……

  我應該考滿(mǎn)分吧!?反正我認為我沒(méi)錯,也不知結果怎樣。

  交卷后兩秒鐘……

  老師在光滑的卷面上先打了一個(gè)點(diǎn),又毫不遲疑的畫(huà)上一個(gè)勾。就這樣持續了很長(cháng)時(shí)間,突然,老師在打完點(diǎn)后,停住了,額頭上浮起了皺紋,像是在思考著(zhù)什么。我緊張極了!恨不得立刻蹦到老師身邊,就在這時(shí),終于,老師對那道題的思考圓滿(mǎn)結束了,又畫(huà)上了一個(gè)勾。見(jiàn)到老師的這一舉動(dòng)我喜出望外……

  交卷后三秒鐘

  現在,我對考滿(mǎn)分的信心有了八成,隨著(zhù)老師繼續重復著(zhù)那個(gè)動(dòng)作,我感到我的信心越來(lái)越強烈,但畢竟成績(jì)還沒(méi)出來(lái),我還不能對自己的成績(jì)下結論。

  后來(lái),我得知我的成績(jì)是滿(mǎn)分后,我當時(shí)喜悅的心情不是用語(yǔ)言能表達出來(lái)的!

期待的作文600字 篇6

  我期待的大學(xué)生活是“雖不能至,心向往之”的美好生活。我對大學(xué)的要求,注定了我需要花費一番苦心才可以過(guò)上這種期待著(zhù)的美好生活,而其中的我會(huì )如何過(guò)每一天呢?我時(shí)常做如下的期待。

  我為了配得上自己終于達到了的大學(xué)生活,會(huì )延續在高考之前所習慣了的作息時(shí)間。每天還是將早晨這一天之中最好的時(shí)光來(lái)背誦課文,將課本里的背誦完了,再繼續去背誦我們中國文學(xué)史里面足以打動(dòng)人們心靈的好文章,將“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”直接升級為背書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,這樣才可以保證我大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在寫(xiě)作上能夠有所保障。

  背完書(shū)后的我,會(huì )去食堂吃一個(gè)早餐,然后去教室里準備聽(tīng)老師講課。終于努力成為了有老師教文學(xué)的大學(xué)生,我得認真把每一天每一節的課都上好,之后再去想其它的事情;蛟S我會(huì )在課余時(shí)間去圖書(shū)館繼續讀書(shū),或許我會(huì )學(xué);蛘呓值缆䶮o(wú)目的走著(zhù),觀(guān)察身邊來(lái)來(lái)往往的人,將我看到的人都“收錄”到我的寫(xiě)作素材中,再等晚上躺下來(lái)準備睡覺(jué)時(shí),將這些一一回憶。

  當然,這還是我所期待的大學(xué)生活的初級面貌,升級版的面貌,應該是我在一天快要結束之時(shí),老老實(shí)實(shí)坐在書(shū)桌前,手握自己最喜歡的`鋼筆,在自己的筆記本上奮筆疾書(shū),寫(xiě)下自己心中所有的感想,寫(xiě)下自己一天里所見(jiàn)所聞的事兒。

  如果還能夠繼續期待的話(huà),我希望我還能有一個(gè)志同道合的朋友,也就是跟我一樣同意愛(ài)好文學(xué)的朋友,我們可以在不忙的時(shí)候,坐在一起聊文學(xué),一起向往我們那必將更加美好的未來(lái)。

  以上這些也就是我所期待的大學(xué)生活了,也許不夠高調,但它一定會(huì )足夠精彩。

期待的作文600字 篇7

  世界之大,我們之渺小。我們雖渺小,但我們會(huì )不斷的努力!相信,只有努力了,就會(huì )有一定的收獲!期待的目光不曾離去,期待的目光卻一直關(guān)注著(zhù)我們,現在不努力,何時(shí)努力!所以,把握現在的'美好十幾,機遇來(lái)之不易,尚且學(xué)會(huì )珍惜!

  青春在此

  時(shí)間流動(dòng),世界之繁華,我們之年少!年少我們應該把我時(shí)光,把握今天,做好自己,做好現在!不讓青春留下任何遺憾!年少的我們政治學(xué)習的最好時(shí)機,努力學(xué)習知識,在這花季般的年華,更不應該辜負美好青春。命運在此,何不追求,何不努力!少壯不努力,老大徒傷悲,F在不奮斗,到老了就有更多的遺憾了,遺憾終究是遺憾,F實(shí)終究是現實(shí),把握今天,把握現在,相信,我們會(huì )更好!

  老師之期待

  期待的目光終究不會(huì )改變。我們之所以要學(xué)習,是因為我們要成才!我們要變得高人一等!我們要成就一番事業(yè)!為了中華而讀書(shū)。的確也是為了自己。為了今后的我們,命運決定這一切,知識改變命運。期待的目光永遠不變,老師辛勤培育祖國之花朵,貢獻一生,默默無(wú)聞。值得表彰!正因為有你們,才會(huì )有更多的莘莘學(xué)子為國創(chuàng )業(yè)!

  家長(cháng)之期待

  世界上,家長(cháng)就是我們唯一的親人。家長(cháng)對我們總是細心照顧,就是怕我們吃不飽,睡不好!父母總在乎著(zhù)我們,關(guān)心著(zhù)我們!是一個(gè)總在身后支持我們的那個(gè)。我們是他們的孩子,當然,每個(gè)父母都修網(wǎng)自己的孩子會(huì )更加的優(yōu)秀!所以,為了他們,我們絕不能辜負父母的一份真心!我們將會(huì )一直堅持下去,永不言!

  期待的目光永遠不會(huì )改變,為了自己今后的命運,一定要堅持到底,不忘初心,方得始終!人生路上,感謝相遇之人,正因為有你們,我們才會(huì )更加的優(yōu)秀!

  期待的目光,相信絕不會(huì )讓你們失望的!

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