期待的作文【必備】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的期待的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
我喜歡毛毯，而且必須是非常非常柔軟的毛毯，我不喜歡很硬很硬的毛毯。
我為什么喜歡毛毯呢？因為有一次我看見(jiàn)我的好朋友孟孟帶著(zhù)一床毛毯，她捧著(zhù)毛毯，走到我跟前說(shuō)：“修修，你摸摸毛毯，可舒服了！”我摸了一下毛毯，啊，真的好舒服！它軟軟的.，暖暖的，好舒服！當摸他的時(shí)候，我好像躺在了云朵上。從那時(shí)起，群毆就想擁有一床軟綿綿的毛毯了。但是，這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現，因為我總是在“雙十一”的時(shí)候忘掉它，也總是沒(méi)有找到我鐘愛(ài)的那條毛毯。
但是我沒(méi)想到，我的擁有毛毯的愿望就會(huì )在這個(gè)恰當的時(shí)候實(shí)現了，而且現在離我越來(lái)越近了！
如果我定的毛毯到了，我會(huì )非常喜歡它，我想用它當我的小披肩，我會(huì )裹著(zhù)它過(guò)一個(gè)冬天；到了夏天，我也不會(huì )拋棄它，晚上我要抱著(zhù)它睡，用它蓋著(zhù)腿；春天、秋天我更不想離開(kāi)它，因為我想和它做“好朋友”！
我想如果毛毯到了的話(huà)，它一定會(huì )備受歡迎，我媽也許會(huì )跟我搶我的毛毯，看來(lái)我的毛毯是不能給我蓋，而是被我媽媽搶去了�？磥�(lái)我要考慮一下跟我媽分開(kāi)睡了。
我等待著(zhù)我的毛毯！
期待的作文 篇2
兩顆小小的種子隨風(fēng)飄動(dòng)，落在一片肥沃的土地上。一陣春雨過(guò)后，兩棵小芽從土里鉆出來(lái)，在陽(yáng)光下綠的耀眼，在微風(fēng)中快樂(lè )的地舞動(dòng)。
‘我們終于出來(lái)了!’一棵小芽興奮地叫道�！前�，是啊!沒(méi)想到這個(gè)世界這么美麗啊!比那黑漆漆的地下好多了，辛苦總算沒(méi)白費�！硪豢眯⊙炕卮�，‘我們要努力長(cháng)的更高更美麗要和媽媽一樣�！�
兩棵小芽一起成長(cháng)，在蒙蒙的細雨中努力汲取著(zhù)雨露，在陽(yáng)光下盡情地成長(cháng)。另棵小芽帶著(zhù)同樣的期待，在用汗水與淚建筑美麗。
一天，兩棵小芽和往常一樣，在陽(yáng)光下吸收著(zhù)陽(yáng)光�！覀円兊孟髬寢屢粯用利�!’它們大喊來(lái)激勵自己努力奮斗�！畡e傻了，就你們這兩個(gè)小丑八怪怎么可能變美麗，真是白日做夢(mèng)!’背后傳來(lái)了諷刺的聲音。兩棵小芽好奇地尋找那個(gè)發(fā)聲的植物。一叢嬌艷欲滴的'紅玫瑰不知什么時(shí)候在兩棵小芽的身邊長(cháng)了出來(lái)了‘太美麗了!’兩棵小芽不約而同的叫了起來(lái)。一朵玫瑰驕傲地說(shuō)：‘那當然了，我們可不象你們這兩個(gè)小丑八怪，我們可是很美麗的，比你們這兩個(gè)小雜草高貴美麗得多了�！前�，你們就別整天幻想自己可以變美麗了，那是不可能的�！斨凶蠲磕甑哪嵌涿倒逡簿褪沁@叢玫瑰的女王輕蔑的說(shuō)道。接著(zhù)，就傳來(lái)了一陣譏笑聲。
兩棵小芽被它們說(shuō)的話(huà)弄得很沒(méi)面子。一顆小芽說(shuō)道：‘我不想再努力了，不管我們再怎么努力也是徒勞，我又何必這么努力，我要放棄了�！硪豢眯⊙抗膭钏骸疀](méi)關(guān)系，讓它們說(shuō)去吧，只要我們努力，就一定能變美麗。你不是很期待自己能變得美麗嗎?’可是任憑它怎么說(shuō)，那棵小芽仍無(wú)動(dòng)于衷，它已失去了努力奮斗的信心，它停止了生長(cháng)，拒絕吸收養分，身體漸漸變弱了。另一顆小芽只好獨自?shī)^斗。
那小芽一天天長(cháng)大，而那棵喪失信心的小芽卻漸漸枯萎最后死了。那棵不放棄的小芽卻越長(cháng)越好。
一天，小芽突然發(fā)現樹(shù)葉都變黃了，落了下來(lái)，那叢高傲的玫瑰也枯了，連那朵玫瑰中的女王也失去了往日的風(fēng)采。秋天到了，小芽依然不放棄，它已經(jīng)不再是小芽了。
第二天，風(fēng)中夾雜著(zhù)一絲菊花的香味。小芽不見(jiàn)了!而在它原來(lái)生長(cháng)的地方一朵剛剛盛開(kāi)的菊花在風(fēng)中它舞動(dòng)著(zhù)自己的舞衣。
期待的作文 篇3
未來(lái)留給我們無(wú)限的遐想，同時(shí)也留下了我們對未來(lái)的期待。它我們留下許多謎面，這需要我們揭開(kāi)謎底，揭開(kāi)它那神秘的面紗。
我期待的未來(lái)是這樣的：在烈日下，已不見(jiàn)清潔工人的身影，留下來(lái)的是一種綠色環(huán)保機器人。它可以替代我們人類(lèi)，同時(shí)也是一個(gè)小小的發(fā)電站，它全身是一個(gè)太陽(yáng)能，可以吸收光，一邊供自己用電，一邊把電傳輸向四面八方，五湖四海。無(wú)論你在何時(shí)何地，你都能看到那機器人熟悉的身影。
我期待的未來(lái)是這樣的：在公路上，琳瑯滿(mǎn)目的汽車(chē)各式各樣，應有盡有，可是它們都具有同一項功能：吸收二氧化碳為能量供車(chē)前行，則排出來(lái)的是氧氣。這個(gè)車(chē)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是海陸空任它自由穿梭任它自由穿梭，無(wú)所不能。
我期待的未來(lái)是這樣的：房子不在占土地，而是飄浮在白云之上。這樣的房子不難不占空間，并且有齊全的功能，還有智能管家，家中的'一些事物它都能做得一干二凈，保證你的家里是一塵不染，井井有條。
我期待的未來(lái)是這樣的：我們小學(xué)生上課很麻煩，上了語(yǔ)文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經(jīng)很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來(lái)有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個(gè)教室，學(xué)校也節省開(kāi)支了。
我的期待是這樣的……
我對未來(lái)的期待如同長(cháng)江水，連綿不斷；如同天上繁星，數不勝數，如同海水，廣闊無(wú)垠……
未來(lái)雖然很遙遠，但我應該現在就努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，為后來(lái)的人創(chuàng )下好條件，讓他們生活的更好。
期待的作文 篇4
在妹妹還在媽媽肚子里，還不知道是男孩女孩的時(shí)候，別人都希望是男孩子，而我卻想要個(gè)女孩子。因為全家就只有我一個(gè)女孩，所以我想讓媽媽再生一個(gè)女孩。至于其他人的'想法我就不知道了。
媽媽去醫院生寶寶了，我高興的睡不著(zhù)。第二天爸爸就打電話(huà)說(shuō)寶寶出生了，我興奮的問(wèn)：是男孩還是女孩？”爸爸失望的說(shuō)：“女孩�！蔽腋吲d的一蹦三尺高。真想馬上就看到媽媽和妹妹�？墒俏乙蠈W(xué)只好在家等著(zhù)。
過(guò)了幾天爸爸回來(lái)了，我問(wèn)：“媽媽和妹妹呢？”“還在醫院�！卑职终f(shuō)，我問(wèn)：“那媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”爸爸說(shuō)過(guò)幾天就回來(lái)了�！�
又過(guò)了幾天，媽媽果然回來(lái)了，而且手里還抱著(zhù)妹妹，我爭著(zhù)搶著(zhù)想抱妹妹，可是媽媽就是不讓我抱，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)：“等妹妹長(cháng)大才能讓我抱�！蔽沂麡O了。
我希望妹妹快快長(cháng)大，那樣我就能天天抱妹妹了。
期待的作文 篇5
一晃眼的功夫，一周的時(shí)光就在手中流逝了。抓也抓不住，時(shí)間無(wú)法停住.....
這一周，也不知道是怎么一回事，心中就像打翻了五味瓶，百般滋味點(diǎn)滴在心頭。
以前，每當寫(xiě)道，以《給家長(cháng)的一封信》的時(shí)候，總會(huì )感到萬(wàn)般的頭痛！我也不知道該寫(xiě)些什么，于是千篇一律的模仿別人，記流水賬。直到這個(gè)星期，媽媽給我寫(xiě)了一封信，短短的一封信，只是想與我溝通，是因為上了初中后成績(jì)下降了�？吹竭@封信時(shí)，心里酸酸的，心里不斷的`重復著(zhù)：為什么連溝通都是叫我學(xué)習？于是，我寫(xiě)了一個(gè)“哦”上去。但是，心里不由自主地有了想寫(xiě)一封回信的念頭。我還是提起了筆。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，把心里的話(huà)寫(xiě)了出來(lái)，把無(wú)數獨生子女想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)了出來(lái)。淚珠叭嗒叭嗒地落在了本子上，眼睛也模糊了。從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的，想把自己內心深處表達出來(lái)的欲望，我發(fā)現，原來(lái)自己想說(shuō)的話(huà)那么多，那封作文那么好寫(xiě)！但我并沒(méi)有給媽媽看，可能是母女間某種剪不斷的線(xiàn)吧。媽媽看到了那封信。她說(shuō)她哭了，我相信�？墒�，當她再次在我耳邊嘮叨：你看那個(gè)同學(xué)的成績(jì)多好啊，你要加油阿��！她完全沒(méi)有顧慮我的感受，我的心頓時(shí)又籠罩在了一片酸澀！媽媽說(shuō)：“你說(shuō)你說(shuō)，我有什么不好，我改！”我憤怒，我大喝；“你好你好，你什么都好，是我，我不好��！我不配當你的女兒”“不好可以改阿！你改正就好了阿！”媽媽說(shuō)。我崩潰了！我關(guān)上門(mén)，一個(gè)人在哭！不過(guò)，沒(méi)事！我是最堅強的！明天醒來(lái)就沒(méi)事了！我含著(zhù)淚想....
老師給我這篇周記的點(diǎn)評是;
母親是這個(gè)世界上最疼你愛(ài)你的人，隔膜只是暫時(shí)的，它將永遠無(wú)法將親情相隔。
也許，是我太不懂事了，我應該學(xué)著(zhù)成熟一點(diǎn)。我期待著(zhù)，這沒(méi)有隔閡的親情！
期待的作文 篇6
我的語(yǔ)文老師是一位和藹可親的老師，他戴一副眼鏡，中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神，他經(jīng)常用各種各樣的眼神來(lái)批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次我從同學(xué)那里借一本漫畫(huà)，因為馬上就要還給同學(xué)，所以只好在一節語(yǔ)文課上偷偷看。老師發(fā)現我的眼睛看著(zhù)下面，沒(méi)有聽(tīng)他講課，就走過(guò)來(lái)，知道我在看漫畫(huà)，就站在一旁靜靜地看著(zhù)我。當時(shí)的我完全被漫畫(huà)書(shū)的內容吸引，直到同桌捅我一下，我才發(fā)現站在旁邊的老師。當時(shí)同學(xué)們的目光都投向我，我的臉“唰”地一下紅，低頭準備接受老師的批評，可沒(méi)想到，老師沒(méi)有批評我，而是用他的眼神提醒我，好像在說(shuō)﹕“上課時(shí)不許看漫畫(huà)，請把漫畫(huà)收起來(lái)�！蔽荫R上吧漫畫(huà)收起來(lái)。從那以后，我再也沒(méi)有在上課時(shí)看漫畫(huà)。
老師還會(huì )用眼神鼓勵我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的`自信。一次，老師讓我們回家后背誦古詩(shī)，我雖然在家背得很熟練，但怕上臺一緊張就會(huì )忘，所以沒(méi)有舉手。這時(shí)，老師鼓勵我——用他那慈祥的眼神給我鼓勵，從他的眼神中我仿佛聽(tīng)到老師對我說(shuō)﹕“不用怕，要相信自己一定能行�！笨吹嚼蠋熌枪膭畹难凵�，我鼓起勇氣舉起手。后來(lái)，我全對，得到老師的表?yè)P。從那以后，我對自己更有信心。
雖然這些事已經(jīng)過(guò)去很久，但我還是永遠不會(huì )忘記，不會(huì )忘記老師的眼神。
期待的作文 篇7
春天像一首散文詩(shī)，春天像一曲鋼琴曲，春天像一幅水彩畫(huà)。讓我們一起去感受春天吧！
我來(lái)到柳樹(shù)旁，柳樹(shù)正瞇著(zhù)眼，似乎在等待春風(fēng)來(lái)幫她梳頭。春風(fēng)拂來(lái)，柳樹(shù)的枝條就翩翩起舞，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)顯得十分柔順。走近一些，啊，柳枝剛冒出嫩芽，輕輕一摸，能感受到柳葉的柔軟。你再聞一聞，就會(huì )感到春天氣息，讓人感到淡淡的清香撲鼻而來(lái)。瞧，幾個(gè)小姑娘折幾條柳枝，做成一個(gè)花環(huán)，再點(diǎn)綴些野花，往頭上一戴，漂亮極了！
春天的湖面，平靜得像一面大鏡子，把天空都映照在了里面。有一兩只燕子飛來(lái)，尾尖偶爾沾了一些水，湖水便微微泛起波紋。一個(gè)小孩子來(lái)到湖邊撿了一塊小石頭扔了出去，引起了更大的波紋，把城市、小草小花都打碎了。湖水清澈見(jiàn)底，可以看到一兩條小魚(yú)在水里游動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，湖水一閃一閃的，一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)湖水特有的清甜感覺(jué)。
迎春花顏色鮮艷，呈亮黃色，不少游客在為它拍照。我也被它吸引，走近欣賞它的美，那淡黃色的花瓣非常漂亮，清晨的花瓣上有一些晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，變得更加光彩奪目。那一叢迎春花中，有的.僅展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，有的飽脹得好像要破裂似的，如果你再等一個(gè)月，所有的迎春花都會(huì )盛開(kāi)，它仿佛是春天的使者，把春天的好消息傳給人們，傳給百花們，讓許多花都露出微笑臉，給游客們一個(gè)花的海洋。
春天，處處都是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
期待的作文 篇8
眼神有不少，鼓勵的眼神、慈愛(ài)的眼神、激勵的眼神……可我卻忘不了的，還是那期盼的眼神。
那大概就是上個(gè)月的事吧，我們學(xué)校舉辦第二十八屆田徑運動(dòng)會(huì )，隨著(zhù)那一聲聲加油聲，那一場(chǎng)場(chǎng)比賽也隨之而來(lái)，運動(dòng)會(huì )正如火如荼地舉行著(zhù)。哪位同學(xué)得第一啦，哪位同學(xué)得倒數第一啦，我們盡收眼底，這不，我班的運動(dòng)健兒們剛在一百米短跑上獲得了第一，那邊的跳遠賽場(chǎng)上也獲得了第一，真棒！在賽場(chǎng)上，我班運動(dòng)健兒健毫不畏懼（除了某些男生），一個(gè)個(gè)昂首挺胸地向著(zhù)賽場(chǎng)走去，我也不例外。
運動(dòng)會(huì )共舉行兩天，而我的比賽剛好都在第二天下午。倒霉的我在這一天半來(lái)只好陪著(zhù)非運運動(dòng)員們的同學(xué)來(lái)向這一天半來(lái)有比賽的運動(dòng)員喊“加油”了。
這四月份的天氣說(shuō)變就變，昨兒的天氣還是好好的，今兒個(gè)卻烏云密布，眼看就要下雨了，忽的一會(huì )又放晴了，沒(méi)過(guò)多久，大雨嘩嘩直下。下午我就要比賽了，可別讓我在雨中比賽啊，會(huì )感冒的�？禳c(diǎn)兒停雨吧老天！我心想：到了下午，雨依然還在下�！斑@回又要在雨中狂奔比賽了！”我望雨興嘆。
時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我的心也一下一下地跳動(dòng)著(zhù)�！皡⒓悠吣昙壗M女子八百米的運動(dòng)員請盡快到檢錄處檢錄�！苯K于這句話(huà)到來(lái)了，這時(shí)，我的心不由得加快了速度跳動(dòng)，因為這是八百米，八百米��！不是一般的小數目，而是體育場(chǎng)的兩圈��！不知怎么的，剛才的那股自信溜走了！這時(shí)，我看到了老師向我投來(lái)的那期盼的眼神，以及同學(xué)們向我投來(lái)的那期盼的眼神，我受到了極大的鼓勵，剛才溜走的自信保今又跑了回來(lái)。
“各就位，預備，啪�！彪S著(zhù)一聲槍響，我上了賽道。漸漸地，我感到體力不支，可才跑了一圈��！我不能放棄，眼前又浮現出老師，同學(xué)們那期盼的.眼神，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲，我頓時(shí)體力恢復了許多（因為有同學(xué)們的鼓勵嘛）�，F在我已穩居第二，只要再稍稍沖刺下，完全可以超過(guò)第一，可我沒(méi)有，因為我想起了同學(xué)們的教導聲：離第一較近時(shí)先不要沖刺，保存好體力，等最后一百米時(shí)開(kāi)始沖，我聽(tīng)了他們的話(huà)，因為我不想讓他們失望�？蓺獾氖�，最后一百米時(shí)第一名也在沖刺，我想追上她，可無(wú)奈體力有限，我以一秒之差與第一失之交臂。雖然這樣，但我很知足，因為在十四人中第二名，是多么不容易��！
在這次運動(dòng)會(huì )中，我不僅收獲了兩份榮譽(yù)證書(shū)，還收獲了老師與同學(xué)們那期盼的眼神，老師和同學(xué)的期盼并沒(méi)有白費，我成功了，這就叫：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
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