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期待的作文

時(shí)間:2023-11-01 09:37:51 期待 我要投稿

(精華)期待的作文3篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的期待的作文3篇,歡迎大家分享。

(精華)期待的作文3篇

期待的作文 篇1

  父母對我的期待很大很大的,他們望子成龍希望我們成為國家的棟梁,為國家做出貢獻。但是,他們有時(shí)對我們的期待過(guò)高 。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà),兩位父母舉著(zhù)一個(gè)高高的桿子讓一個(gè)小孩跳,兩位父母你們想過(guò)沒(méi)有?這么高的一個(gè)桿子,這個(gè)小孩怎么能跳的過(guò)去呢,假如你們是這個(gè)小孩,你們會(huì )這么想呢?我的父母也是這樣的人,他們每天給我報這個(gè)班哪個(gè)班的,每天每時(shí)每刻我都在輔導班度過(guò),每次想到這些我心都酸了。父母我乞求你們,不要給我們太多壓力,這樣我們會(huì )承受不了。我明白你們的'苦心,我會(huì )好好學(xué)習不會(huì )辜負你們的 。

期待的作文 篇2

  時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴,匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長(cháng)河中,一去不復返。初中生活好似下了一場(chǎng)大雨,在不知不覺(jué)中雨停了,美好而又短暫的初中生活也就止步了,離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué),我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師附中的大門(mén),成為一名高中生,這一切多么的神秘,像磁石一般深深地吸引著(zhù)我。

  轉眼間,我從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,搖身一變,將要成為一個(gè)高中生,成為一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉折點(diǎn),課業(yè)負擔重,升學(xué)壓力大,但我只把他當成快樂(lè )的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親,善解人意的導師。雖然我們離開(kāi)爸爸媽媽的“蜜罐溫床”,但我們仍然能感受到春天般的溫暖,因為老師和同學(xué)會(huì )像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我,幫助我,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,使我能像果園里的紅蘋(píng)果那樣逐漸走向成熟。

  附中的校園是那么美麗動(dòng)人,好比江南水鄉,樹(shù)木都精神地直挺著(zhù),好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的戰士。老師們是那么有氣質(zhì),他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。

  想必大家還不認識我吧,我叫李敏慧,是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛(ài)的女生,面對生活我有積極向上的態(tài)度,面對同學(xué)我有十萬(wàn)分的熱情,面對煩惱我會(huì )微笑面對。但我也有一小小的缺點(diǎn),希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。

  在新學(xué)期來(lái)臨之際,我有了新的打算,我想快速的融入班集體和的同學(xué)成為摯友,在新學(xué)期努力學(xué)習,爭取拿到滿(mǎn)意的分數做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動(dòng)相互幫助和睦相處,我還會(huì )做一只勤勞的`“小蜜蜂”,去知識的海洋里盡情遨游,多學(xué)知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿(mǎn)意的答卷。

  高中生活如同原始森林那樣浩大,等待我去探險,同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘,我一定會(huì )讓我的高中生活像雨過(guò)天晴后的彩虹那樣多姿多彩,像春天的早晨那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香,像初春的樹(shù)苗那樣生機勃勃!

  高中是個(gè)多夢(mèng)的少年時(shí)代,我將好好珍惜這段美好的時(shí)光,使它成為我人生中最美最光輝的一頁(yè),在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉折點(diǎn),我將努力奮斗,去追尋人生的夢(mèng)想,勇敢地接受困難和挫折的考驗,讓自己的人生充滿(mǎn)青春活力。通過(guò)這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué),為自己的人生創(chuàng )造平凡而又偉大的輝煌,實(shí)現夢(mèng)想的跨越,在許多年后,再想起來(lái)這將是一段美好的往事。

期待的作文 篇3

  我期待的一天終于來(lái)了……

  明天就是一年一次的六一兒童節了,今年我們班級會(huì )舉辦什么節目呢?今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節,過(guò)了這個(gè)月,同學(xué)就分道揚鑣了,可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面,所以我希望,我們班級的六一兒童節的節目比別的班級好,誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的'最后一個(gè)六一兒童節畫(huà)上一個(gè)完整的句號。

  六一兒童節學(xué)校舉辦游園活動(dòng),可我們班級的節目是什么呢?我在好奇心的驅使下早早地來(lái)到班級,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的,有的女生還在偷笑,圍在班級的一角里商討什么事,昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái),老師該不會(huì )和她們商討今天舉辦什么節目吧,我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。

  等所有同學(xué)到達之后,老師開(kāi)始舉辦節目,沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節目,一個(gè)看著(zhù)答案,但不能說(shuō),要用肢體動(dòng)作表達出來(lái),讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)),老師擔任裁判,猜中5個(gè)1本本,6個(gè)1本本1筆,7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當其沖,老師拿起牌子,上面寫(xiě)著(zhù)猴子,做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮,活像個(gè)美猴王,還好那同學(xué)也不笨,猜出來(lái)了,老師出第二題;哈蜜瓜。

  完了,那同學(xué)不會(huì )做,只好認輸下臺,幾十分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)女生連連獲獎,我們男生連一本本都拿不到,只好垂頭喪氣地看著(zhù)女生們在那耀武揚威,興高采烈,哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道,原來(lái)女生們"作弊”,她們是原創(chuàng ),她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目,女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了,難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天,我們雖敗猶榮,同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……

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