期待的作文[集錦10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的期待的作文10篇，希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　期待，一種美妙的感覺(jué)，讓人們寄予希望、懷抱夢(mèng)想。寒冬過(guò)后的大地，期待春雨滋潤的綠意盎然；蛹裏的毛毛蟲(chóng)，期待破蛹而出后翩翩飛舞；天真無(wú)邪的小孩子，期待雨過(guò)天青的那道漂亮彩虹……那我呢？我期待什么？

　　小學(xué)生涯已邁入被視為“尖峰時(shí)段”的高年級，日復一日，我踏著(zhù)沉重的步伐上學(xué)，拖著(zhù)疲憊的身軀回家。而如雪片般飛來(lái)的作業(yè)和接踵而來(lái)的考試，更是令我喘 不過(guò)氣來(lái)；還好，我有幾個(gè)知心好友，她們陪伴我度過(guò)情緒低潮，踏實(shí)的迎向每個(gè)挑戰。她們的內心像枕頭般無(wú)比柔軟，是我求學(xué)路途上的精神支柱。每當我沮喪受挫時(shí)，就會(huì )靠過(guò)去尋求慰藉。有她們的陪伴和鼓勵，我總能很快的再次振作并恢復元氣。因此，我期待我們的友誼根深蒂固，天長(cháng)地久！往后，我們仍需靠著(zhù)這終身不渝的情誼，來(lái)度過(guò)每個(gè)求學(xué)路途上的難關(guān)，我期待，我們一路互相扶持，并肩作戰，永遠是互相提攜的好朋友！

　　在座位上，靜靜聆聽(tīng)臺上發(fā) 人深省的演講，看著(zhù)演講者侃侃而談，談他豐富的人生旅程和深度的見(jiàn)解。我期待，自己也能勇氣十足、容光滿(mǎn)面的站在臺上�！坝職狻笔俏移诖�認識的好朋友，和它結緣，等于為自己打開(kāi)了成功的大門(mén)；落落大方、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站在臺上，贏(yíng)得眾人的掌聲和贊歎，我是多么的渴望、多么的期待��！

　　端坐在椅子上，漆黑的音樂(lè )廳里，美妙的音樂(lè )正在回蕩。悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符從臺上那部鋼琴流瀉流出來(lái)，令人如癡如醉！臺上表演著(zhù)的身影，叫我好羨慕。真期待，有朝一 日，我也是那坐在琴椅上，彈奏優(yōu)美樂(lè )曲的'鋼琴家，藉著(zhù)美妙的樂(lè )章，慰藉大家的靈魂！所以，我一定要多多努力，勤加練習；“只要工夫下得深，鐵杵也能磨成繡花針�！敝灰�有決心和毅力，相信我深深的期待一定會(huì )實(shí)現，到時(shí)候，我一定會(huì )獲得滿(mǎn)堂彩！

　　有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“天下無(wú)難事，只怕有心人”。每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有希望，也都有期待；無(wú)論它是大是小，只要你用心去追求、去感悟、去實(shí)現，那么，你的希望、期待、夢(mèng)想，都會(huì )有實(shí)現的一天，并 且會(huì )在你身邊發(fā)出最燦爛、最耀眼的光芒！期待使我容光煥發(fā)，像一顆光芒四射的小太陽(yáng)！

期待的作文 篇2

　　我就要做姐姐了!也就是說(shuō)我將要有一個(gè)比我小13歲的弟弟了。

　　這種感覺(jué)，不可名狀。將有一個(gè)小生命，會(huì )神秘地降臨到我們這個(gè)三口之家。我在家的地位，由原先的末尾，一下升至排行老三啦。終于有一個(gè)人可以由我來(lái)發(fā)號施令了。一想到此，心里真是妙不可言!

　　無(wú)比驚喜之余，我竟又有隱隱的擔心。同學(xué)和朋友的遭遇無(wú)不預示著(zhù)弟弟的到來(lái)對我并非一件益事：他將和我爭奪爸媽的愛(ài)，而我不想讓爸媽愛(ài)他會(huì )勝過(guò)愛(ài)我。我不許讓任何人來(lái)分享父母對我的愛(ài)。

　　不管怎樣，有了老媽的許諾，我竟又有些期待他的到來(lái)了，甚至有些迫不及待了，老是幻想著(zhù)把親弟弟抱在懷里的情形。

　　空閑的時(shí)候，我的大腦總是在翻來(lái)覆去思考一件是：讓父母過(guò)上更好的生活，一直是我?jiàn)^斗的`動(dòng)力。弟弟的到來(lái)，無(wú)疑就意味著(zhù)無(wú)論將來(lái)我的生活如何，父母都會(huì )由另一個(gè)人——弟弟來(lái)承擔。俗語(yǔ)說(shuō)的好：子承父業(yè)、父債子償。

　　這仿佛讓我有了松懈的理由，我像得了赦令似的，心里頓時(shí)變得輕松了。

　　父母用同樣甚至更多的心血愛(ài)我，撫養我，憑什么父母的贍養一定得讓弟弟來(lái)承擔呢?我的人生難道就只是為讓自己過(guò)得舒服嗎?我之外的任何人真的從此和我無(wú)關(guān)了嗎?

期待的作文 篇3

　　贊美你那美麗無(wú)邊，贊美你那無(wú)私奉獻，贊美你那堅強不屈，可我更再沒(méi)的是你多么頑強的生命里呀!

　　小草有這一身平凡而又善于變化的外衣。春天嫩綠嫩綠的，放眼望去真是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”呀!盛夏之際，小草猶如一位亭亭玉立一般“坐”在地上;轉眼間，秋姑娘踏著(zhù)矯健的步伐來(lái)到了大地上。這時(shí)的小草從一位亭亭玉立的少女變成了一張鋪在大地上的“黃色地毯”;嚴寒之時(shí)，大雪紛飛，零零星星的落在小草上，讓小草慢慢的被“雪阿姨”給“凍”死，可它并沒(méi)有怨言。

　　又是百花盛開(kāi)的季節，春天到了……當含苞欲放的花朵們，還未蘇醒時(shí)，小草就會(huì )被春姐姐叫醒，悄悄的從土里抬出頭來(lái)，瞧瞧這美麗的大家園。當人們看見(jiàn)小草身著(zhù)一身綠裝飾，就知道春天來(lái)了，小草還真像異位“春季報音員”呢!

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”這是在、一首在、歌頌小草生命力強的詩(shī)。當小草被熊熊大火的燒毀的一干二凈，他們盡管現在被大火燒的一干二凈，但是一到了春天，它們就會(huì )依然像從前那樣長(cháng)得那樣美麗，那樣!小草在烈日的.照射下，它們依舊“挺立”著(zhù)身子雨陽(yáng)光作著(zhù)斗爭，也許他們在與陽(yáng)光作著(zhù)斗爭的同時(shí)，可能會(huì )被曬死，可他們不灰心，到了下一個(gè)春季，它們依然會(huì )長(cháng)出來(lái)…………

　　在五一二大地震中，那些受災的人們被埋在磚、瓦、泥土下面，他們抱著(zhù)一線(xiàn)希望跟死神做斗爭。五十個(gè)小時(shí)，七十四個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當搜救人員發(fā)現他們的時(shí)候，他們的生命已經(jīng)危在旦夕，可他們依然存活了一多星期。這不是幻想，而是現實(shí)，是一個(gè)生命的奇跡!

　　草是一種平凡的植物，可他的時(shí)候生命力是那么頑強!我佩服你的生命力頑強，敬佩你的堅強不屈，敬佩你的無(wú)私奉獻……

期待的作文 篇4

　　我心里滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)與那種久別重逢的喜悅踏進(jìn)軍校。一想起一年以前的五年級軍訓，就感覺(jué)精神抖擻。而與之不同的是，以前那懵懂的我即將成為一名蒙山中學(xué)的學(xué)生。

　　午飯過(guò)后，親切、和藹的`張校長(cháng)為我們主持了“走進(jìn)蒙山、了解蒙山、熱愛(ài)蒙山”的主題講座，使我們全面了解了蒙山的歷史、標志、辦學(xué)理念、發(fā)展目標及師資力量等。特別是當張校長(cháng)講到校內豐富多彩的節日活動(dòng)時(shí)，我兩眼放光，滿(mǎn)是期待，恨不得能立馬親身體驗各種活動(dòng)中去。周?chē)�的同學(xué)們也忍不住大聲議論，臺下頓時(shí)沸騰了起來(lái)，直到教官提醒為止。

　　緊接著(zhù)提到的拓展課程更是令人心花怒放，恨不得一蹦三尺高。拓展課程包羅萬(wàn)象，可以根據自己的興趣愛(ài)好選擇。當我看到有健美操時(shí)，想起以前參加過(guò)的各種健美操比賽，心里不禁癢癢的。

　　最后張校長(cháng)介紹蒙山中學(xué)的學(xué)生會(huì )工作，它完全是會(huì )員自我組織、自我管理、自我監督的�？上攵�知，學(xué)生會(huì )成員肩負著(zhù)多么“巨大”的責任和使用，在完成各自功課的同時(shí)還要花多少精力在這上面��？這讓我一開(kāi)始的高漲情緒慢慢有點(diǎn)泄氣了。不過(guò)，我不會(huì )知難而退的，到軍校來(lái)軍訓不就是為了要培養我們堅忍不拔、奮發(fā)向上的精神嗎？現在開(kāi)始，我要更加努力了，加油！

　　今晚是我和新伙伴們第一次過(guò)集體生活，不知會(huì )有什么有趣的事發(fā)生呢？好期待……

期待的作文 篇5

　　懷著(zhù)如出海遠航一般的期待，軍訓開(kāi)始了！

　　十名教官穿著(zhù)白色的海軍服，排成兩列縱隊，整齊劃一地走來(lái)，不愧是訓練有素的海軍，好威風(fēng)，好崇拜他們��！想象著(zhù)海軍們在船上忙碌的身影，船行駛在藍盈盈的海上，享受著(zhù)海溫柔的輕晃……陷入了我的幻想中，我覺(jué)得這三天一定會(huì )非常有趣……

　　起航

　　教官大踏步地向我們走來(lái)，帶著(zhù)微笑，我總覺(jué)得這笑容有些高深莫測。我很緊張，每一根神經(jīng)都像繃緊的琴弦，看到教官意味深長(cháng)的笑容，不知怎的也不太緊張了，只是怕，害怕那笑里藏刀。從教官的自我介紹中，我知道了他叫李海波，知道了他對我們的要求很?chē)�。同學(xué)們漸漸意識到這個(gè)教官不好對付，但誰(shuí)也不吱聲�！斑@我們能堅持！”我們揚言。我們從海上起航，開(kāi)始接受磨練和考驗，路上天氣正晴，我們斗志昂揚……

　　遠航

　　承諾似乎言之過(guò)早，海上的顛簸，我們還未適應。休息的時(shí)間永遠不夠用，腳跟一陣一陣地痛，教官的哨聲急促，我們又回到操場(chǎng)上。已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)支撐不住了，我卻依然咬牙堅持著(zhù)�！跋蜃筠D！”“向后轉！”……教官的力氣仿佛永遠使不完，我的腳步卻沉重到不想再移動(dòng)，鞋底無(wú)力地與操場(chǎng)在一次摩擦，好累��！太陽(yáng)光好強烈，我的眼睛瞇了起來(lái)，也有些意識不清吧，教官的命令好像從遠處飄來(lái)，要倒了嗎？那句承諾在我的腦海中盤(pán)旋，唉，我也要違背諾言了嗎？“結束�！卑�，福音到了��！就這樣堅持下來(lái)了。

　　風(fēng)雨

　　大風(fēng)來(lái)襲，是船身劇烈搖晃，我們能安然度過(guò)嗎？殘酷的太陽(yáng)好像要帶走大地上所有的陰涼，陽(yáng)光刺眼得讓人不愿抬頭。抬頭挺胸，是軍訓最基本的要求，我們也只能默默地忍受著(zhù)烈日的炙烤。汗水慢慢地從肌膚的無(wú)數毛孔里滲出，身體輕微搖晃，力氣在蒸發(fā)。我好難受，口干舌燥，雙手無(wú)精打采地在胸前擺動(dòng)，我幾乎是拖著(zhù)整個(gè)身軀走。汗水順著(zhù)背就流下來(lái)了，我猛然看見(jiàn)前面同學(xué)的背影，雪白的校服已經(jīng)被汗水浸濕了一大塊，變得半透明了，臉上掛滿(mǎn)“露珠”的'他們顧不得擦，努力著(zhù)。他們也在堅持，那么，讓我們一起堅持到最后吧！風(fēng)靜了，海依舊美麗，我們齊心協(xié)力，一起度過(guò)了海的考驗。

　　“一、二、三、四！”看看別班的步伐整齊，我們的心里酸酸的，很不是滋味。教官和老師說(shuō)：“你們看看，別的班級做得多好，你們越做越差了……”這一次的打擊，讓我們萬(wàn)分地不服氣。下了大雨，海面不再平靜，大浪沖擊著(zhù)船身，濺到我們身上，讓我們被海水洗禮，我們的斗志又被喚起，如烈火焚燒一般高昂。

　　彩虹

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨總會(huì )見(jiàn)到彩虹，終于，彩虹出現了！星期五的會(huì )操，像精心計劃的一場(chǎng)“陰謀”，我們一班決定帶著(zhù)我們班的“與眾不同”——白手套，高喊我們班的口號，讓評委們眼前一亮。帶著(zhù)白手套，我們的敬禮顯得特別的“酷”。

　　匯演中，我們格外地認真，特別地精神，一步一步做得有模有樣，“一，二，三，四”我們叫得響亮，氣勢如宏。展示完畢，我們看到評委們贊賞、滿(mǎn)意的笑容，也開(kāi)心地笑了。風(fēng)雨的磨練過(guò)去了，屬于我們的彩虹微笑了，海上旅程結束了。

　　大海的歷程，洗去了我們的稚氣，陽(yáng)光下，可愛(ài)堅強的我們，永遠純真！

期待的作文 篇6

　　該是下雪的時(shí)候了，風(fēng)越來(lái)越大，天氣陰沉得厲害，呼嘯的寒風(fēng)也在顯示著(zhù)它的威力，仿佛在宣告屬于自己的季節。

　　好期待下雪，期待白茫茫的冬季，期待真正的年味兒！記得去年上課時(shí)，雪紛紛揚揚地下來(lái)，我們心癢難耐，老師讓我們看雪去。我們在操場(chǎng)上跳啊，跑啊，叫啊……

　　怎么還不下雪呢？一到冬天就盼望著(zhù)下雪，盼望下雪。尤其是第一場(chǎng)雪的到來(lái)，漫天飛舞的雪花使人有一種莫名的感動(dòng)。飄雪的日子心里是暖融融的，如同滿(mǎn)山遍野的靜謐，只有漫天飛舞的雪朵飄然落下，昭示著(zhù)它的纏綿、它的灑脫、它的魅力、它的自由和它的.輕綿舒展。

　　期待下雪，下雪可以堆雪人，打雪仗，還可以滑雪，尤其喜歡走在雪上的聲音，那么清脆的咯吱咯吱聲！下雪的時(shí)候，望著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花，靈魂也似乎出竅，在天地間和雪花一起飛舞。晶瑩潔白的雪花遮蓋了塵世的一切污垢，滿(mǎn)世界一下子變得干凈、可愛(ài)。雪的皎潔、鮮潤、明麗和飛動(dòng)，讓人忘記一切煩惱一切憂(yōu)愁。

　　期待下雪，穿上厚棉襖，找一個(gè)很空很空的雪地，沖上去，跳進(jìn)去，趴在上面，盡興地滾，滾到“天旋地轉”，滾到“日月無(wú)光”，滾到渾身出了汗，忘記了冬的寒冷。那種超脫，那種釋放，真的是很少人有機會(huì )體會(huì )的快樂(lè )。

　　冬天應該有雪，總覺(jué)得沒(méi)有雪的冬天不是冬天，沒(méi)有雪的冬天，就沒(méi)有了優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)！飄飄揚揚，飛飛灑灑，喜歡與雪花一起飛舞，一起感受，互相點(diǎn)綴，像孩子一樣在雪里忘我地瘋跑，這就是真正的冬了。

　　期待下雪，更是想讓自己的心靈走入恬淡和夢(mèng)幻，撿起兒時(shí)的純真、年少時(shí)的癡狂，想象成年時(shí)的感動(dòng)、以及心中冥冥的期待。雪，也許更能牽引遙遠的思緒，也許就是夢(mèng)的衣裳……

　　盼望著(zhù)下雪，期盼著(zhù)它在不經(jīng)意間，一夜而至，在空中紛紛揚揚，給萬(wàn)物穿上一層神圣潔白的外衣，有一種剎那間的驚訝與欣喜。夜里的雪悄無(wú)聲息、一夜飄揚，便將世界改變了模樣，同時(shí)，也改變了人的心理和感官，還有隱約的感動(dòng)和遐想。于是就在期待，期待有一天早上醒來(lái)的時(shí)候，那白皚皚的雪，就那么滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入我的視野……

　　下吧，期待的雪。當雪花飄落的時(shí)候，我想象我就是一只小鳥(niǎo)，飛呀飛，我要去看看那是一個(gè)怎樣清爽、純粹、簡(jiǎn)單、干凈的地方。

期待的作文 篇7

　　透過(guò)一滴一滴的淚水你將會(huì )明白：我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在期待你的愛(ài)！——題記

　　孤獨我一個(gè)人靜靜的坐在板凳上，情不自禁的落淚了。我從小就生活在一個(gè)富裕的家庭，也許是因為父母的嬌生慣養的原因是我從小就養成了欺負弱小的壞習慣。所以我的身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友。直到上到了中學(xué)，我才結識了一個(gè)與我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。

　　一天我一不留意把老師愛(ài)不釋手的杯子摔壞了。當時(shí)的我嚇的臉色蒼白。站在一旁的.你為了不讓我被老師批評，你邁著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入了辦公室。并告訴老師說(shuō)杯子是你摔壞的。自從這一次以后，我發(fā)誓必須必須要好好的與你相處。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，我再次犯了一個(gè)嚴重的錯誤。我竟然讓幾個(gè)大學(xué)生揍一個(gè)小學(xué)的學(xué)生�？墒菦](méi)過(guò)多久這件事就被班主任明白了。我本以為你還會(huì )向以前一樣會(huì )替我當‘替罪羊’。所以我也沒(méi)怎樣把這件事放在心上�？墒钱斃蠋煱盐艺业睫k公室的時(shí)候我對你是徹底失望了。在被老師教訓以后我再也沒(méi)有理過(guò)你。從此我們就絕交了。過(guò)了很久也沒(méi)有認識一個(gè)像你一樣的朋友，此刻的我感到心靈上深深的自責。此刻，我天天的祈禱你會(huì )原諒我。不久，你會(huì )發(fā)此刻遠方的我還在期待著(zhù)你的愛(ài)�。�！

期待的作文 篇8

　　我期待著(zhù)什么?

　　我期待著(zhù)清風(fēng)常駐!

　　“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，我們班語(yǔ)文老師要換人啦�！痹陂_(kāi)學(xué)不久，打開(kāi)QQ看到這番消息，我的心仿佛漏了一拍。

　　當我第一次步入這個(gè)陌生的學(xué)校、這個(gè)陌生的班級時(shí)，總是懷揣著(zhù)忐忑不安的心。在這陌生的教室上的第一節課便是語(yǔ)文課。把頭望向門(mén)外，隨著(zhù)越來(lái)越響的腳步聲我的心也漸漸隨之律動(dòng)。只見(jiàn)一位溫婉端莊的女老師手持教科書(shū)邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了教室，如清風(fēng)般。全班因著(zhù)老師的到來(lái)而屏息凝神，只聽(tīng)見(jiàn)粉筆在黑板上“沙沙”作曲，只見(jiàn)一個(gè)端整的“郭”字出現在黑板上�！拔倚展�，以后由我擔任你們的語(yǔ)文老師�！睖厝岬穆曇羧缜屣L(fēng)般撩動(dòng)我我的心弦。窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢，看著(zhù)窗外蔚藍的天色，不禁感覺(jué)這課上的真是愜意。

　　兩年后的.今天，聽(tīng)說(shuō)要換老師之后，不知懷著(zhù)什么心情，步伐沉重地邁入學(xué)校的大門(mén)，也邁入熟悉的教室�？粗�(zhù)教室中一張張熟悉的面孔，心漸漸平復下來(lái)�！罢Z(yǔ)文老師來(lái)了!”門(mén)外不知誰(shuí)喊了一聲，帶動(dòng)著(zhù)我剛平復的心又猛地跳動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)漸漸響起的腳步聲，我的心如戰鼓一般，我這才知道我有多么期待，多么期待那如清風(fēng)般的老師再次拂過(guò)我的面前。近了，更近了，她來(lái)了!不是她!我心中仿佛在叫囂著(zhù)事實(shí)的殘酷。眼前的是另一位翩翩女子，窗外的風(fēng)依舊輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢卻怎么也撫不平我那失望的心。

　　下午時(shí)分，微風(fēng)正好，我獨自一人在樓道里漫無(wú)目的地逛著(zhù)，周?chē)�一片喧囂，但我卻融不進(jìn)那喧囂。風(fēng)輕輕吹過(guò)捎，我抬起頭來(lái)卻看見(jiàn)那久違的人。卻又不知從何說(shuō)起�！袄蠋��！蔽译y以抑制心中的激動(dòng)，但千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起�！澳愫��！彼�微笑著(zhù)，露出嘴角邊淺淺的酒窩，用溫柔的嗓音說(shuō)道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久違的聲音撫平，一時(shí)間變不自覺(jué)的問(wèn)道，“您還有機會(huì )再給我們上課嗎?”她皺了皺眉，不一會(huì )兒便舒展開(kāi)來(lái)，溫柔的說(shuō)，“或許真有這個(gè)可能，我們可以一起期待呀!”

　　我期待在熟悉的教室里還能再一次被那如春風(fēng)般的老師再上一次課，那節課可能會(huì )有，可能再也沒(méi)有，但我依舊期待那清風(fēng)能再次撫過(guò)我的心。

期待的作文 篇9

　　慶幸地是，大二后，我選擇逃離任何一個(gè)組織。我要把時(shí)間留給看書(shū)，學(xué)習，寫(xiě)作，兼職，留給自己夢(mèng)寐以求的自由。

　　如今大二生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月，你若問(wèn)我，自己的自由生活進(jìn)行地如何了，我還是會(huì )哭喪著(zhù)一張臉告訴你，我覺(jué)得自己活得實(shí)在太失敗了。

　　每天堅持六點(diǎn)多起床，去上課，去自習，總之我選擇離開(kāi)寢室�？啥溉话l(fā)現，自己的課程表排得很滿(mǎn)。一天又一天的滿(mǎn)課，縱使一開(kāi)始抱著(zhù)學(xué)好每一科的心思，可容許我在聽(tīng)了幾堂不知所云的課后，選擇了放棄。

　　倒不是說(shuō)自己就是那種遇到苦難就會(huì )退縮的人，只是突然發(fā)現聽(tīng)著(zhù)那些聽(tīng)不懂的課，明明知道只是為了最后的一次測試，就連老師都是照本宣科的模樣，再加之又是與自己專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，我真心找不到一個(gè)學(xué)下去的理由。如果說(shuō)是為了考試，我絕對相信自己抱佛腳的能力；如果是為了知識，我想學(xué)校如此這般隨意的課程設置，一定是對高等教育的侮辱。

　　我并不想做一個(gè)對自己不負責任的人，只是我并沒(méi)有體會(huì )到高校對莘莘學(xué)子的`責任。我想那些受過(guò)超高等教育的教師，對著(zhù)一群低頭族，對著(zhù)一群沉默者授課，縱使有再多激情與理想，也會(huì )是耗盡的吧。不過(guò)，這就是中國教育的現狀，從學(xué)生到老師，都是那么的被動(dòng)，也都是那么的無(wú)所謂。并不是任何一方的責任，只是這個(gè)社會(huì )的教育以及學(xué)習習慣罷了。

　　從前，縱使知道自己買(mǎi)菜用不了二次函數，自己看天氣用不了看冷鋒暖鋒，可自己還是在努力去弄清楚一些知識�？傻搅巳缃�，大概是忘了從前的知識，而對于眼前與自己未來(lái)生計無(wú)關(guān)的知識，哪還有肯費一絲心呢？

　　知識這個(gè)東西，說(shuō)到底不是書(shū)本上的幾行字。陡然發(fā)現，那個(gè)自己曾經(jīng)喜歡的專(zhuān)業(yè)要花一生或者說(shuō)幾十年的時(shí)間去了解，我退縮了。功利如我，學(xué)著(zhù)給自己的人生算一筆時(shí)間賬。原來(lái)很多事情，并不是靠這自己的一腔熱血就可以實(shí)現。

　　在認清現實(shí)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了退縮，學(xué)會(huì )了裝糊涂，學(xué)會(huì )了渾渾噩噩，學(xué)會(huì )了埋怨怪罪，學(xué)會(huì )了給自己理由以及借口。

　　從前，我總覺(jué)得埋怨根本解決不了問(wèn)題。在高中時(shí)期，甚至一度討厭極了同桌的埋怨。布置個(gè)作業(yè)也要罵老師，老師說(shuō)句話(huà)也要罵，可是我從沒(méi)想到終有一日，我也會(huì )罵老師的腦殘，罵老師的不負責任。

　　明明知道于事無(wú)補，自己正在把負能量不斷散發(fā)出來(lái)。我想自己用一些難聽(tīng)的字句罵著(zhù)老師的時(shí)候，自己的嘴臉一定是丑陋的�？僧斪约罕槐破戎�(zhù)做一些自己根本不想做，而目的只在于完成老師工作任務(wù)的事情時(shí)，我也會(huì )想：這樣的人，真的配最一個(gè)老師嗎？不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，他能成為我的老師，自然能力要比我強。只是偶爾也會(huì )遺憾，這些教育工作者竟然沒(méi)有一點(diǎn)情懷，當真是我作為學(xué)生的悲哀啊。

期待的作文 篇10

　　一天、兩天、三天……， 8月21日終于要到了！我終于能去期待中的菲律賓薄荷島、宿霧島和首都馬尼拉了！聽(tīng)說(shuō)薄荷島上有像手掌一樣大的毛茸茸的眼鏡猴，有金黃的沙灘，還有蔚藍的大海。大海里可以浮淺，能看到各種各樣的小魚(yú)，還可以坐船出海去追逐海豚呢。想到這里我開(kāi)心極了！聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)我們這次的旅程一共7天。先在香港休息一晚后，第二天才從香港坐飛機到馬尼拉，再轉機到宿霧。不過(guò)這還沒(méi)到目的地呢！到了宿霧后，我們還得坐船到薄荷島，先住兩晚后再回宿霧島呆兩天，最后再坐飛機去馬尼拉。想到又坐飛機又坐船的，我真高興！

　　去菲律賓之前要準備些什么呢？因為要去沙灘，媽媽給我買(mǎi)了小孩戴的墨鏡、牛仔短褲、吊帶衫和涼鞋，我可喜歡了。而且聽(tīng)爸爸說(shuō)，國外的酒店為了環(huán)保，一般不準備一次性用品，要游客自己帶牙刷、牙膏、毛巾等物品。所以我還買(mǎi)了旅行牙刷和牙膏，都是我喜歡的。還有啊，那里的`太陽(yáng)太猛烈了，所以一定要準備高倍數的防曬霜，否則不僅會(huì )被曬黑，還會(huì )被曬傷的。一切都準備好了，只等出發(fā)！我越想越興奮，恨不得馬上啟程，投入大海的懷抱。

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