期待的作文[匯總6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的期待的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的作文 篇1

　　未來(lái)的路很漫長(cháng)，十字路口會(huì )讓我們迷茫;三岔路口也會(huì )讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。

　　——題記

　　蠟燭期待著(zhù)燃燒，小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔;冰封的冬天期待著(zhù)春天的到來(lái)。而我們是否要期待，期待著(zhù)未來(lái)，是否擁有遠大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國泰民安的順境中過(guò)著(zhù)幸福安穩的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì )成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(cháng)的動(dòng)力。

　　快考試了，我們期待著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)，我們應該期待每一天的'到來(lái)。記得那年夏天，我的成績(jì)一塌糊涂而我不當回事，老師找家長(cháng)，家長(cháng)對我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒(méi)有考慮太多�？墒抢蠋煹囊痪湓�(huà)卻至今影響著(zhù)我，那天中午語(yǔ)文老師把我請到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評一翻然后請家長(cháng)，可是我錯了。他意味深長(cháng)的對我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想�！甭�步在林蔭小道我思考著(zhù)。我的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?終于我想通了。

　　上課認真聽(tīng)了很多，一次偶然的機會(huì )在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我看到老師對我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復明日，明日何其多。我們應該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹(shù)立遠大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現理想，那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì )給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(cháng)，十字路口會(huì )讓我們迷茫;三岔路會(huì )讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái)，它閃爍著(zhù)金色的光芒。

期待的作文 篇2

　　大概最近一段時(shí)間收的快遞太多太多了吧？自己對之前特別期待的收快遞，拆快遞已經(jīng)沒(méi)有了興致，快遞員打電話(huà)的時(shí)候總是懶洋洋的出去，拿回來(lái)也不著(zhù)急去拆開(kāi)，因為自己也知道里面并不是一些自己欣喜的東西，所以就感覺(jué)特別的無(wú)關(guān)緊要！

　　當然，凡事都有例外，而今天的例外就是，在今天收的快遞中，有自己及需要的一個(gè)手機充電器線(xiàn)！

　　老爺子給的那個(gè)手機充電器線(xiàn)和家里的安卓手機的不一樣，問(wèn)鄰居借了兩次之后，再也不好意思再去借第三次了，畢竟事不過(guò)三，就算是借東西也一樣，雖然說(shuō)好了好借好還，可不管怎么樣？打擾的多了，終究是不好！

　　所以當自己決定從淘寶上買(mǎi)一個(gè)的時(shí)候，從下單那一刻就每天期待著(zhù)他的到來(lái)，這不經(jīng)讓我想起了好友葉子，期待他的那雙拖鞋！雖然不至于一天看好幾次物流那么頻繁，但還是每天早晨睜開(kāi)眼，第一件事就是看一看物流快到了沒(méi)有？

　　畢竟在自己計劃中的.是，問(wèn)鄰居借兩次充電器先用，就可以扛到自己買(mǎi)的充電器線(xiàn)回來(lái)！

　　此時(shí)此刻，那個(gè)手機只剩下4%的電，好在自己平常也不怎么用那個(gè)手機，并且物流也顯示今天就會(huì )到。走的韻達快遞。

　　韻達快遞的派送時(shí)間倒也準時(shí)，每天的兩點(diǎn)半左右或準時(shí)在門(mén)口給我打電話(huà)，因為最近每天好像都有韻達的快遞，大概用到的快遞小哥以為我是個(gè)大款，每天閑的沒(méi)事干，都在網(wǎng)上購物！

　　之前一直嫌棄用的快遞，每天打擾我的午睡，可是今天我卻無(wú)比的期待他的到來(lái)，因為它送來(lái)的快遞中，帶著(zhù)我，迫切需要的東西！

　　當然自己也知道這件事急不來(lái)，希望我的手機可以堅強一點(diǎn)，可以熬到充電器線(xiàn)的到來(lái)！

期待的作文 篇3

　　不知為什么，說(shuō)到期待，腦海中立刻浮現出了那些大山中的孩子，那雙雙寫(xiě)滿(mǎn)了期待的眼睛。

　　對比著(zhù)我們的幸福生活，山中的日子過(guò)得太艱苦。在網(wǎng)絡(luò )上搜索時(shí)總說(shuō)那些山中有著(zhù)令人流連忘返的自然風(fēng)光，好山好水賽似世外桃源；可由于處在大山深處，交通極為不便，因此也造成經(jīng)濟落后，生活都比較落后。年初時(shí)的'大旱讓多少人連水都喝不上，大旱過(guò)后卻又是大澇，舟曲的泥石流滑坡奪去了千余人的寶貴生命。不僅如此，大山里的孩子們卻還要面對一個(gè)更殘酷的事實(shí)：讀書(shū)難。他們期待著(zhù)用自己的力量改變一貧如洗的家境，可不讀書(shū)又何來(lái)力量可言。

　　或許我們身為溫室里的一代難以體會(huì )什么是對現實(shí)的無(wú)奈，對美好未來(lái)的期待。但在這個(gè)社會(huì )上還是有很多好心人在幫助那些孩子們，資助他們讀書(shū)與生活。周火生爺爺就是一個(gè)很好的榜樣，16年來(lái)，他前后去大別山73次，他把每月數千元退休工資，省吃?xún)�用16年共捐資460多萬(wàn)元，其中個(gè)人捐款達26萬(wàn)元，協(xié)建5所學(xué)校，改善10所中小學(xué)辦學(xué)條件，資助了約650名學(xué)生。他曾立誓：“一切為孩子，義不容辭；生命不息，奉獻不止�！币虼�，他也有了一個(gè)稱(chēng)呼“希望駱駝”。

　　曾經(jīng)也有人也很想知道：是什么讓一個(gè)退休老教師決定要捐資支持那些孩子的？我覺(jué)得正是周爺爺來(lái)到安徽金寨時(shí)看到許多孩子讀不起書(shū)，有的甚至中途退學(xué)，但他們的眼神中仍然充滿(mǎn)著(zhù)期待時(shí)決定走這條路的。

　　我始終堅信心若在，夢(mèng)也就在。這世上還有一種眼神叫做期待，還有這一種給予人力量和自信的眼神叫做期待。即使是在人生的最低谷，我們也絕不能讓期待消失在自己的眼中，不能讓生活的希望從身邊消失。

期待的作文 篇4

　　今天早上，我一進(jìn)教室，剛放下書(shū)包，正準備取出作業(yè)本時(shí)，龍老師來(lái)了，她笑著(zhù)大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)著(zhù)，下個(gè)星期我們要上一節英語(yǔ)課，有老師和家長(cháng)都要來(lái)聽(tīng)的，大家一定得好好準備，預習好第六課�！蓖瑢W(xué)們異口同聲音地說(shuō)：“ＯＫ”。

　　話(huà)音剛落，她便離開(kāi)了教室�？粗�(zhù)她離開(kāi)的背影我想：龍老師要為我們上一節什么樣的英語(yǔ)課呀？課堂上會(huì )不會(huì )有禮物送給我們？她和平時(shí)上課是不是一樣的？我會(huì )緊張嗎？……總之我的.思維像光速一樣飛快地運轉著(zhù)，整個(gè)早上我都在想著(zhù)這一節英語(yǔ)課，連老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)清楚。

　　回到家里，我想：龍老師要用我們班上公開(kāi)課，看來(lái)是相信我們班能做好，我可不能讓龍老師失望，一定得好好地按她的要求去做，預習好第六課，這樣在上課的時(shí)候我才能回答出老師提出的問(wèn)題。

　　晚上，躺在床上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，總是在想著(zhù)上英語(yǔ)課的事，多么希望龍老師說(shuō)的那節課快快到來(lái)，我真的很是期待。

期待的作文 篇5

　　綠色是種顏色，它代表大自然，更象征著(zhù)旺盛的生命力。如草一般，蓬蓬勃勃！

　　幾百年來(lái)，人類(lèi)的科技日益發(fā)展，先后發(fā)現了石油、煤礦等，隨著(zhù)時(shí)間的推移，世界上開(kāi)始出現汽車(chē)，飛機這些科技對人們的作用，大家都有目共睹，但又有誰(shuí)去禮贊那群默默付出的綠色呢？當我們沉浸在科技成就的.喜悅時(shí)，只要我們回頭，回頭就能夠發(fā)現身后的那群綠色開(kāi)始變得奄奄一息，甚至消逝

　　3月12日植樹(shù)節。植樹(shù)節的意義是促進(jìn)發(fā)展，保護人類(lèi)生態(tài)環(huán)境�？墒聦�(shí)上人們每天種的樹(shù)，遠遠趕不上人們消耗的速度。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們人類(lèi)是多么的自私�。贺澙返丶橙≈�(zhù)綠色的能量，為了所謂的發(fā)展而漠視環(huán)境。

　　當天空早已不再是水晶般澄澈，陽(yáng)光被隔絕在囚籠之外，天上的眼睛眨著(zhù)眨著(zhù)就永遠的閉上了，我們的綠色家園已變得殘破不堪我們不禁呼吁：救救她們吧！

　　不隨意去傷害花草，少用一次性物品，看見(jiàn)地上的垃圾隨手撿起只要我們每個(gè)人去行動(dòng)，用自己的行為去帶動(dòng)身邊的人，讓那即將熄滅的綠色蠟燭，重新燃起希望之火，焚盡一切罪惡，再次給人們帶來(lái)光明。這是綠色對我們的期待，也是我們對自己的期待。

　　我希望這不僅僅是期待，更是未來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照，讓我們用雙手去重新譜寫(xiě)生命的樂(lè )章，去建設我們的綠色家園，讓綠色的期待，不再只是期待！

期待的作文 篇6

　　心中有個(gè)不知名的目標，當它被挖掘出來(lái)時(shí)，自我卻說(shuō)著(zhù)：“這不是我的目標�！蹦�，確實(shí)不是自我的目標，只是父母的期待。小學(xué)時(shí)，自我的目標是快樂(lè )。而應對父母一臉失望，父母的期待自然而然的成為了自我的目標。自我努力學(xué)習，廢寢忘食，卻只為了完成父母的期待，而自我的目標早已淡忘。最后，完成了父母的期待，而自我的目標卻已迷失。冥思苦想著(zhù)，問(wèn)著(zhù)自我，我的目標呢？

　　初中時(shí)，自我的目標是自由。而聽(tīng)著(zhù)父母夸獎別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問(wèn)：為什么，我那么努力你們卻看不到？我必須要讓你們看到我的努力。為了超過(guò)父母口中的好孩子，自我的目標變成了父母心中的期待。在三年里自我哭過(guò)多少次，詢(xún)問(wèn)著(zhù)自我，我的目標呢？哭過(guò)后，又朝著(zhù)那個(gè)迷茫的.道路前進(jìn)。

　　小鳥(niǎo)的目標是自由飛翔，小樹(shù)的目標是茁壯成長(cháng)，小花的目標是盡情綻放，自我的目標是什么呢？人生的道路上，多少次別人的期待變成了自我的目標。停下腳步，看一看吧，自我的目標是否還在，自我的目標是否清楚，自我的目標是否還能堅持。

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