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橋的作文

時(shí)間:2024-02-20 13:05:27 我要投稿
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關(guān)于橋的作文15篇(精品)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于橋的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于橋的作文15篇(精品)

關(guān)于橋的作文1

  昨天是大年初二,我又回到了老家——華堂。突然,我發(fā)現老家門(mén)口的小橋人來(lái)人往,川流不息,特別擁擠。有的在走親訪(fǎng)友,有的來(lái)看戲(有三天戲),演戲是在我老家門(mén)前一百多米遠的空地上,鑼鼓喧天,越劇聲嘹亮,熱鬧非凡,給人們帶來(lái)新春的歡樂(lè ),小橋也隨著(zhù)活躍起來(lái)了。

  小橋,一端在河的東岸,一端在河的.西岸,小橋橫跨在河面上,使東西兩岸連接起來(lái),給人們帶來(lái)了方便。它那矗立在流水中的橋梁,已經(jīng)不再年輕了,而是越來(lái)越蒼老了,但是,狂風(fēng)暴雨吹不倒它;驚濤駭浪沖不跨它;電霹雷擊轟不倒它,它卻還是矗立在河面上,任勞任怨,拖拉機、電動(dòng)車(chē),任何車(chē)輛從它身上通過(guò);任一個(gè)個(gè)行人從它身上踏過(guò);任牛氣沖天的大牛小牛從它身上踩過(guò);任新年的腳步從它身上走過(guò),但它從不抱怨,還是日日夜夜守衛在河面,默默承受著(zhù)。

  小橋,它的所作所為閃耀著(zhù)它的無(wú)私和奉獻,而不是不斷的索取。難道我們不應該保護它嗎?小橋你留給我童年的美好記憶,讓我終生的回憶。

關(guān)于橋的作文2

  周六,我和媽媽去鄉下奶奶家玩。傍晚,吃過(guò)晚飯,我在屋里有點(diǎn)悶不住了,就拉著(zhù)媽媽到村口的橋上乘涼去。

  坐在橋上,涼風(fēng)習習,不時(shí)傳來(lái)知了的叫聲,整個(gè)人放松了許多,清風(fēng)拂面,太舒服了。

  橋上已有很多老人在乘涼了,有的自帶一把椅子坐在橋上,有的直接坐在橋墩上,有的'干脆就坐在橋面上。大家聚集在一起拉拉家常,你一句,她一句,真熱鬧。他們說(shuō)話(huà)的聲音都特別大,閑聊中不時(shí)發(fā)來(lái)“哈哈”的笑聲。

  也有一群群小孩子在你追我趕地打鬧著(zhù),他們玩得可開(kāi)心了。橋下有小溪汩汩流過(guò),媽媽說(shuō)以前溪水清澈見(jiàn)底,坐在橋上就可以看見(jiàn)很多魚(yú)在水里游。中午熱的時(shí)候,還可以在橋下水池里游泳,可現在不行了,污染很?chē)乐,有些養豬戶(hù)都直接把豬糞排到溪里,太臟了,誰(shuí)還敢下去游泳?這時(shí),橋下游來(lái)了一群鴨子,“嘎嘎嘎”的叫聲吸引了我的注意力,一位大伯在趕鴨子呢,天快黑了,他要把他的鴨部隊趕回家過(guò)夜呢。

  瞧,鄉間的人們可真會(huì )享受這夏夜的自然的涼爽,有人扛著(zhù)一條草席,鋪在橋邊上,躺下來(lái),閉著(zhù)眼,享受著(zhù)陣陣涼風(fēng)。我也找了一塊平平的石頭坐下,和媽媽吹吹風(fēng),聊聊天。

  夜色真美呀,天格外的藍,星星格外的亮,我的心情也格外的好,這鄉間的夜晚真是讓人心曠神怡!“媽?zhuān),哪是北斗星?哪是北極星?”“為什么那顆星特別的亮……”媽媽被我問(wèn)得答不上來(lái)了。

  夜有點(diǎn)深了,橋上的人慢慢稀少了,我和媽媽也依依不舍地起身回家。

關(guān)于橋的作文3

  柯橋在我的眼里,簡(jiǎn)直是人間天堂,這兒太美了,不說(shuō)別的地方,就連我家的邊上風(fēng)景也是引人注目,讓人百看不厭的。

  我家的邊上有兩樣風(fēng)景——一條湖和一塊大草坪,還有一條大馬路。一大清早我起床時(shí)那里空空如野,只有微風(fēng)在撫摸花草的頭,一切是那么寂靜。早飯后,馬路上開(kāi)始有人了:起初只有幾個(gè)人經(jīng)過(guò),后來(lái)人流量越來(lái)越多,也瞇了起來(lái)。過(guò)一會(huì )兒,便是人來(lái)人往的。晚上,有機靜了下來(lái),小花小草在風(fēng)中搖搖晃晃,好像在撒嬌似的。晚上,馬路就特別寂靜,靜得可怕,可我偏偏喜歡這種靜,我晚上做完作業(yè)便趴在自家窗臺上,享受這吹來(lái)的陣陣清風(fēng),再這么安靜的環(huán)境里,我一天的疲倦仿佛都隨風(fēng)而去,都沒(méi)有了,只感到那陣陣清涼。所有人都回家了,只有路燈還在堅守崗位,遠處也隱隱約約的傳來(lái)幾絲燈光,一切都靜靜的,好像什么都不存在一樣。

  還有一個(gè)美麗的地方,就是瓜渚湖,那兒有一個(gè)十分大的.鐵制菱形,邊上都是話(huà),一眼望去,可真是百花齊放,晚上還會(huì )有一大幫人在這里跳舞,給這里增加了不少熱鬧的氣氛,而且,晚上還有很多人來(lái)玩,滑旱冰,打羽毛球······比計其數。

  柯橋還有很多美麗的風(fēng)景,真是讓人流連忘返。

關(guān)于橋的作文4

  一道難題把我難住了,坐立不安的我朝著(zhù)雨中走去。

  在下路上,一個(gè)大約六七歲的小男孩蹲在一灘積滿(mǎn)了雨水的水潭邊,絲雨不停地飄落在他身上,頭發(fā)梢上不斷地滴著(zhù)雨水,可他好象什么也沒(méi)覺(jué)得。

  “小弟弟,你在干什么呀?”我只是疑惑地問(wèn)。

  “造橋唄!彼B頭也不抬,只將手中的小木頭往水塘里排列開(kāi)去。

  “造啥橋呀?”我好奇地又問(wèn)了一句。

  “造大橋!彼吇卮,邊將一塊比較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。

  “哦,‘大橋’造好啦!大家可以過(guò)橋了!”小男孩高興地跳了起來(lái)!芭尽钡匾宦曇荒_踩的`泥漿水濺了開(kāi)去,“大橋”倒塌了。

  男孩抓了抓頭皮,不聲不響地蹲下來(lái),心疼地撿起木塊,重新搭了起來(lái),嘴里還嘟囔著(zhù):“這個(gè)木頭橋不好,我長(cháng)大了要造座又大又牢的橋!

  木頭橋雖然沒(méi)有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動(dòng)了我。

  我難道就不能像他一樣,堅持不懈、刻苦學(xué)習么!

  我們都該和那小弟弟學(xué)習,在心中架起一座大橋!

關(guān)于橋的作文5

  一縷春風(fēng)泛起水中的漣漪,也許,是你通向對岸的不再是那座石拱橋,而是用一本本書(shū)卷堆起的書(shū)橋。

  ——題記

  獨倚窗前,啜一口清茶,靜靜地回味在書(shū)海墨香里。

  當你置身于春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚的春風(fēng)中,在百花爭艷,草木蔥蘢的森林中時(shí),蝴蝶在百花叢中翩翩起舞,就像一位美麗的舞娘在富麗堂皇的宮殿中婆娑起舞。此時(shí),是否想低吟一句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。這是一座通往感悟心靈的書(shū)橋。

  當你置身于狂風(fēng)暴雨中,無(wú)情的暴雨打落在早已冷卻的心間,孤獨而憂(yōu)傷的心靈受到前說(shuō)未有的打擊。它,能讓你找到迷失的方向;它,能讓你忘記那憂(yōu)人的.迷茫;它,能讓你沐浴期待已久的陽(yáng)光。它——一座為你尋找方向的書(shū)橋。

  當你置身于落葉繽紛的世界。從天而降的落葉不免讓你有一些惆悵,懷著(zhù)感嘆,不禁抬頭一望,原來(lái),在這落葉紛飛之際,成熟的果實(shí)已掛滿(mǎn)枝頭。一個(gè)個(gè)黃澄澄的果實(shí)輕輕地彎起嘴角,靜靜地在迎接這位相濡以沫的朋友。原來(lái),這也是一座通往收獲的書(shū)橋。

  當你置身于白雪皚皚的世界中,雪花仙子在盡情地為人們?yōu)⑾乱黄┗,讓你感受到“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起”的真正含義。孩童們在這雪白的世界中盡情玩耍,大人們在此時(shí)也放下工作來(lái)休息。哦!這是一座通往美妙世界的書(shū)橋。

  讀一本好書(shū),猶如與品德高尚的人談心;讀一本好書(shū),猶如走過(guò)一段五彩斑斕的彩虹橋……

  讓書(shū)為我們搭起自信的橋梁,讓我們通向幸福美滿(mǎn)的彼岸。

關(guān)于橋的作文6

  橋之美,美在那繪畫(huà)的形式,美在那一抹樸實(shí)淡然,美在那方、圓之間的和諧,美在轉角忽見(jiàn)時(shí)的舒暢,美在無(wú)聲勝似有聲,美在跌宕起伏的直線(xiàn),美在見(jiàn)證牛郎織女愛(ài)情的'意象。

  在古時(shí)候沒(méi)有橋時(shí),人們趟水過(guò)河,橋便是他們的奢望,今天,當我們走過(guò)趙州橋,當我們數過(guò)盧溝橋的獅子,橋便是我們親密的朋友。駐足在橋,慢慢數著(zhù)流水的波紋,思緒飄揚......

  現實(shí)中的橋連通兩岸,心靈的橋便是人們的依靠,所以,橋是富有親密美的,橋是一條直線(xiàn),隱沒(méi)在陡峭山間,云霧遮掩,所以,橋是富有意境美的。橋是長(cháng)途跋涉,一眼忽見(jiàn)時(shí)的欣喜,所以,橋是富有依靠美的。的確,橋很美。

  點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn),線(xiàn)動(dòng)成面,一點(diǎn)一線(xiàn),構成了橋。簡(jiǎn)單又自然,當我在斜風(fēng)細雨中,嗅著(zhù)木頭獨有的香,立足橋上,似乎心靈也被凈化了,自然和人一下子變得那么和諧,橋便是天人和一的見(jiàn)證。

  在許多文章中,特別是散文,贊頌著(zhù)橋,贊頌著(zhù)橋的美,而在現在,橋卻漸漸遠去。我真不敢想象,如果江南水鄉沒(méi)有了橋,那水有何意義?如果世界上連一塊留給我們停歇的地方也沒(méi)有了,那我們的生活是否少了一些色彩?

  愛(ài)上橋的獨特,愛(ài)上橋的美!

關(guān)于橋的作文7

  橋像一道彩虹站在河水的兩岸上,它那堅實(shí)的橋墩屹立在水中,橋下是流不盡的水,橋上是過(guò)不完的人。要過(guò)橋的人成千上萬(wàn),然而有誰(shuí)感謝過(guò)它呢?今天,我就要贊美這平凡而又普通的橋。

  比起幾十層的摩天大樓來(lái),也許橋算不上雄偉;比起那玲瓏剔透的園林,也許橋算不上精致,但它樸素莊重。橋雖然沒(méi)有華麗的`外表,但有充實(shí)的內心。不管人們把它安置在什么地方,它都默默奉獻,讓人們走向彼岸的通道來(lái)當作自己的快樂(lè )。

  川流不息的車(chē)輛行駛在橋上;來(lái)來(lái)往往的行人在橋上走過(guò);水在橋下濺起水花,滔滔的流水不停地敲打著(zhù)橋腳,而橋卻沒(méi)有半句怨言,認真地履行著(zhù)自己的職責。

  我要贊美橋的無(wú)私。橋把兩岸的路連接起來(lái),人們走向另一岸的時(shí)候,無(wú)比歡欣,早已忘了橋。但橋甘當人們的墊腳石。

  橋就像老師一樣,雖然沒(méi)有歌星舞星那么出名,沒(méi)有影星那么引人注目,但他很普通,普通地讓人敬佩。老師肩負培育下一代的重任,他對這個(gè)職責傾注了多少心血?老師非常辛勤,每天早出晚歸,給同學(xué)們批改作業(yè);老師又很無(wú)私,他像一支蠟燭,用自己光點(diǎn)亮了別人。如果,長(cháng)大后我有一點(diǎn)兒成就,我會(huì )說(shuō):“是老師的身軀架起了我成功之路的橋梁!”

關(guān)于橋的作文8

  光陰似箭,六十年歲月匆匆流逝;滄海桑田,映證著(zhù)中華的發(fā)展,燦爛。想著(zhù)家鄉的八景,想著(zhù)那“青草橋頭九百家!毖銞,皎潔的月光襯起祖國的發(fā)展,襯起雁棲湖大橋……

  走在雁棲湖大橋上,踏著(zhù)瀝青大道,賞著(zhù)兩岸交相輝映的彩燈,那么壯觀(guān)。橋有一欄桿,形如風(fēng)帆,象征著(zhù)祖國的'發(fā)展一帆風(fēng)順;色如彩虹,象征著(zhù)祖國的未來(lái)燦爛美好……遠觀(guān)如波濤,象征祖國變化一日千里!近看似風(fēng)琴,拉出祖國的明天!凝視著(zhù)橋下的雁棲湖,圍繞在湖周?chē)哪且黄瑹艄,從半空中倒映在烏藍的湖面上,隨著(zhù)波浪,晃動(dòng)著(zhù),閃爍著(zhù),像一串流動(dòng)的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗相互輝映,煞是好看。月光映在水面上,波光粼粼,真有種“月光如水水連天”的感覺(jué)。

  望著(zhù)雁棲湖大橋,望著(zhù)這一派繁榮的景象,似乎有什么東西被遺忘在心底。是啊,沒(méi)有革命先輩的努力,能有如今的幸福生活?沒(méi)有華夏兒女的萬(wàn)眾一心,能有這跨世紀的發(fā)展?祖國啊!今年是您60歲華誕,21世紀將是您騰飛的舞臺!

  夜色加濃,下起絲絲小雨,相信,風(fēng)雨過(guò)后定是彩虹,那皎潔的明月將會(huì )隨歲月的步伐見(jiàn)證雁棲湖大橋的輝煌,見(jiàn)證祖國明日的輝煌!

關(guān)于橋的作文9

  福元路大橋是湖南省長(cháng)沙市境內連接岳麓區和開(kāi)福區的過(guò)江通道,大橋西起銀杉路,上跨湘江水道,東至芙蓉北路。于20xx年11月20日通車(chē)運營(yíng),是長(cháng)沙市東南部城市主干路的組成部分之一。福元路大橋非常雄偉。線(xiàn)路全長(cháng)3.575千米,主橋長(cháng)608米;橋面為雙向六車(chē)道城市主干路,設計速度為60千米每小時(shí)。走在橋上,首先呈現在眼前的是三個(gè)拱門(mén),好似三道彩虹。第一個(gè)拱門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“福元路大橋”五個(gè)金色大字。走哇走,走哇走,忽然,橋往東南方向延伸……下橋了,我走到江邊,十一對橋墩映入眼簾,其中,有四對橋墩中間各有一個(gè)扇形的洞,據我猜測,那應該是防洪的'吧!風(fēng)娃娃調皮地吹了一口氣,那風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,像媽媽的手撫摸著(zhù)我,很輕柔!皣W嘩嘩”,江面便泛起了層層漣漪,只聽(tīng)“嘰嘰嘰”的一聲?shū)B(niǎo)鳴,我揚起頭往天空中一看,十幾只白鷺在天空中盤(pán)旋,頓時(shí),我想起了一句詩(shī):“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。福元路大橋不僅雄偉,而且美麗。夜晚,三個(gè)彩虹似的拱門(mén)便會(huì )亮起彩燈:紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的……讓福元路大橋綻放光彩,仿佛一條美麗的錦緞,好看極了!

  福元路大橋的順利通車(chē),對改善長(cháng)沙湘江兩岸的交通結構,提升城市通行能力和服務(wù)水平都具有重大的現實(shí)意義,真是太偉大了。

關(guān)于橋的作文10

  提起橋,有誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)橋呢?我要說(shuō)的是家鄉撫順的將軍橋。

  將軍橋座落在渾河中段。上游三華里處是富麗堂皇的永安橋,下游四華里處有雄偉壯觀(guān)的葛布橋。和這兩座橋相比,將軍橋算是“小巧玲瓏”了。

  將軍橋下是平穩的水面。十八個(gè)橋墩像大象的腿,平穩地托起橋身。橋面鋪的厚厚的柏油路面平坦光滑,南來(lái)北往的車(chē)輛快速駛過(guò)。如果你乘車(chē)過(guò)橋,不會(huì )有一點(diǎn)顛簸。橋兩邊的人行道用白色大理石鋪成,走在上面一點(diǎn)也不滑。橋欄桿是用鋼管制成,外層噴上橄欖綠色烤漆,手摸上去很光滑。

  橋欄桿上裝飾了各種彩燈,夜間遠遠望去一片燈火輝煌。偶爾往橋下看,橋的倒影好似天上彩虹,更像水下龍宮,美輪美奐叫人遐想萬(wàn)千……兩邊人行道上排列著(zhù)整齊的路燈,像一個(gè)個(gè)哨兵注視著(zhù)過(guò)往行人。

  將軍橋更有別于其他橋的地方,是它以神話(huà)故事為背景的巨大雕塑。橋北左側是女?huà)z補天,右側是夸父逐日。橋南左側是精衛填海,右側是后羿射日。從北往南細看看,女?huà)z手托大塊玉石奮力補天。雕刻大師的.手法略見(jiàn)一斑,連女神眉毛的絲紋都清晰可辨。右邊夸父長(cháng)髯飄飄,威嚴沉著(zhù)。腰系寬帶裸露上身,雙臂和前胸肌肉隆起,盡顯男性陽(yáng)剛之美。手推輪車(chē)追向太陽(yáng)。橋南左側大鵬鳥(niǎo)展翅翱翔,口銜石塊憤憤填海。右側是后羿搭弓射箭,目光如炬形態(tài)逼真。

  將軍橋光彩照人,建成后,一橋飛架南北,方便了撫順人民的生產(chǎn)生活,它不愧是渾河上的一顆璀璨明珠。

關(guān)于橋的作文11

  我和我的堂姐從小就不和睦,只要我們在一起待一會(huì )兒,就會(huì )因為意見(jiàn)不統一而打起來(lái),我的家人每次都會(huì )用同一種方法讓我們停戰,直到有一天他們想出了另一種方法。

  有一天,我的媽媽給我買(mǎi)了三只大青蛙。我把它們從小養大,所以跟我關(guān)系很好。有一次,我給它們換水時(shí)發(fā)現死了一只青蛙,因為氧氣不足,所以我又在魚(yú)缸里面加了一些植物,好讓它們過(guò)的好一些。我回到屋子里寫(xiě)了會(huì )兒我的作業(yè)后,又去看看我的青蛙,發(fā)現又死了一只。

  我心里很慌,這時(shí)我媽回來(lái)了,媽媽跟我說(shuō):“你堂姐魚(yú)缸里養了只大烏龜,你可以把青蛙養在那里!

  我聽(tīng)完了這句話(huà)立馬搖了搖頭;氐椒块g里,我看著(zhù)我的青蛙,我的青蛙正在用乞求的目光望著(zhù)我。

  我心里想著(zhù):為了我的青蛙,我決定冒這個(gè)風(fēng)險。于是,我就抱著(zhù)我的`青蛙去往我姐家。

  到了我姐家,我發(fā)現她家烏龜因為沒(méi)有了朋友而精神失常了。我沖著(zhù)堂姐笑了笑,我的姐姐跟我說(shuō):“對不起!蔽也恢獮楹沃棺×诵β,用相同的語(yǔ)氣也說(shuō)了一聲:“對不起,是我的錯!比缓,我姐姐用會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我的青蛙,再看看她的烏龜,我知道她要說(shuō)什么,于是,我一步一步的,慢慢的把我的青蛙放到了她的烏龜旁。只見(jiàn)烏龜像起死回生一樣伸長(cháng)脖子……

  我和我的堂姐都不知該說(shuō)什么,但此時(shí)在我們心里仿佛已經(jīng)架起一座心靈之橋。

關(guān)于橋的作文12

  在小區后面的濱河路上,有一座新修建的景觀(guān)橋。

  這座橋橫跨汾河兩岸。在橋上可以看見(jiàn)波光粼粼的河水、水面的`水草和一些湖中的小島。在水里,還有一些荷葉和野鴨子、青蛙,不時(shí)地聽(tīng)到它們的叫聲。每天吃完晚飯后,我們最?lèi)?ài)去的地方就是景觀(guān)橋,走在景觀(guān)橋上非常令人舒服。小區里的人最?lèi)?ài)去的地方也是景觀(guān)橋。走下景觀(guān)橋就是擴建的汾河景區,這里的環(huán)境特別好,種植著(zhù)許多植物,在景區里散步,真是太令人愜意了。聽(tīng)姥姥說(shuō),在以前,我們如果要想過(guò)汾河到河西去,就得雇上附近的村民們,花錢(qián)讓他們背著(zhù)我們從水淺的地方過(guò)河,沒(méi)錢(qián)的人就要繞到很遠很遠的地方過(guò)橋。而現在,有了景觀(guān)橋,我們自己步行也能過(guò)橋,不但能過(guò)橋,還能觀(guān)賞兩岸的風(fēng)景,真便利。有一次,我們一大群孩子到景觀(guān)橋玩,此時(shí)已經(jīng)是傍晚。我們從公園玩耍后上橋。一個(gè)孩子大叫起來(lái):“看!看!鱷魚(yú)!鱷魚(yú)!”我們往下一看——— 橋下有一只鱷魚(yú)游來(lái)游去。我們都認為它在吃鴨子。

  第二天早上,我們又來(lái)到景觀(guān)橋看鱷魚(yú),原來(lái),那只嚇得我們膽戰心驚的鱷魚(yú)原來(lái)是一根大木樁。在景觀(guān)橋上,我們找到了快樂(lè ),我喜歡這里。

關(guān)于橋的作文13

  難得今天的天氣這么好,爸爸決定帶我去白洋淀玩。白洋淀我去過(guò)兩次,感覺(jué)很有趣,但是前兩次玩的都不盡興,今天我要好好玩個(gè)夠。

  我們去了精品荷園、觀(guān)景山、沙灘浴場(chǎng),覺(jué)得沒(méi)多大意思,于是我們來(lái)到了拾趣橋。

  這十座橋的樣子各不相同:由梯形的棧橋、有“插在水里的梅花樁”、有好幾個(gè)竹筏不連在一起組成的橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的橋、上邊抓粗繩,地下踩鐵鏈的橋……

  其中,我認為最難的橋是一個(gè)個(gè)橫放的木船和一個(gè)個(gè)木筏有順序地排在那里。一開(kāi)始,我不敢走這個(gè)橋,爸爸說(shuō):“這個(gè)橋你要一口氣把它走下來(lái),不要停,這樣就能過(guò)去了!笨晌疫是不敢走,經(jīng)過(guò)爸爸和蒙蒙的`爸爸的再三鼓勵之下,我決定試一試。我想:這挺難的,萬(wàn)一掉下去,該怎么辦呢?但我還是朝橋邁了第一步。橋晃悠了一下,我一使勁,十幾步就邁過(guò)了橋,我高興了,決定再試一次?墒沁@次快到頭時(shí),只聽(tīng)“撲通”一聲,我掉進(jìn)了水里。我想:幸虧抓住了鐵鏈,不然還不知道會(huì )怎么樣呢!這次濕了下半身?蓜傋咭徊,我又掉進(jìn)了水里。這次全身都濕透了,但我還是堅持走到了對岸。

  通過(guò)這次過(guò)橋,我明白了很多道理。人生就是如此,有很多的橋需要我們去過(guò),勇敢地越過(guò)那座橋,你就可能抵達成功的彼岸。不要害怕橋下的深淵,因為你是橋上的人,盡管過(guò)橋危險,但是只要你有勇氣,過(guò)了橋你將會(huì )看到另一片光明。

關(guān)于橋的作文14

  每當夜幕降臨,柯橋就亮起來(lái)了。彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓,街道、馬路邊上的燈也依次亮了起來(lái),柯橋變成了燈的海洋,光的世界。

  步行街華燈高照,有潔白晶瑩的玉蘭燈,五光十色的噴泉燈,還有翡翠一般玲瓏剔透的草坪燈,吸引了眾多的男女老少駐足觀(guān)看,有的干脆坐在燈下的木椅上,細細觀(guān)賞。街道兩旁,明亮的櫥窗、絢麗多彩的廣告、五顏六色的霓虹燈,為步行街增添了不少的魅力。

  瓜渚湖、西岸公園景色更是迷人。長(cháng)廊的彩燈不斷地變換著(zhù)色彩,令人目不暇接;匾魳騼膳,燈光閃爍,尤如一道彩虹,橫跨兩岸。橋旁的休閑茶室,圓筒形的、八角形的、五角星形的`燈更是各具特色,在風(fēng)中輕輕搖曳,一閃一閃的,像是打瞌睡的人在努力地睜著(zhù)眼。瓜渚湖四周,數以千計的小燈發(fā)出了明亮的光,像是給瓜渚湖戴了一條美麗的項鏈。所有的燈隱隱約約的倒映在水中,銀光閃閃,十分動(dòng)人。使人不禁想起查慎行的詩(shī)句:“微微風(fēng)簇浪,散作滿(mǎn)河星”。

  夜晚的柯橋多么明亮,多么迷人!

關(guān)于橋的作文15

  國慶節,我去爺爺家,因為,我爺爺生病了他現在躺在床上,好像病得很?chē)乐,所以我和爸爸?lái)看望他了。我們是坐高鐵到衡陽(yáng)東,再坐汽車(chē)到歸陽(yáng)的。

  我們去狀元橋看風(fēng)景,狀元橋在清白河和湘江的交匯點(diǎn)。

  狀元橋是怎么建的呢?我看見(jiàn)橋頭有一個(gè)石碑上寫(xiě)著(zhù)狀元橋從明朝開(kāi)始修建到清朝又修了一遍。

  又看見(jiàn)石碑上寫(xiě)著(zhù)橋長(cháng)八十米,寬八米,高十米。我看見(jiàn)了橋有五個(gè)拱很壯觀(guān),橋上的最大的石頭有三米多!

  石碑又上寫(xiě)著(zhù):三百年以前有一百個(gè)人在修橋,但只有99人吃飯。哪還有一個(gè)人呢?因為他是仙人用不著(zhù)吃飯的,橋修好了以后,仙人又說(shuō)我還要看一下橋穩不穩他用力踩一腳就飛走了,留下了腳印在橋上,人們把仙人的`叫為仙人腳還說(shuō)踩了會(huì )變聰明,后來(lái),日本侵略者燒毀了橋亭。又過(guò)了很多年文化大革的時(shí)候造反派砸毀了石獅子和橋中央的木匾。

  我看見(jiàn)了狀元橋下面的清白河很清澈,流向湘江可以讓我們游泳,現在狀元橋成為了重點(diǎn)保護文物。

  壯元橋肯定還有很多奧秘等我去發(fā)現。