關(guān)于橋的作文15篇(優(yōu)選)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于橋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于橋的作文1

　　我想他應該出生在一個(gè)缺乏浪漫的灰色年代，一段暗淡而不見(jiàn)生動(dòng)的枯槁歲月，一點(diǎn)點(diǎn)的搖曳都可以帶來(lái)許多驚喜與閃光。

　　大概與那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌及他的自身閱歷有關(guān)，他很穩重內斂，不喜歡我的囂張任性；他要我懂得“凡事預則立，不預則廢”，做到未雨綢繆。

　　可是他不知道這樣做我很累，結果和過(guò)程都預測好了，安穩得讓我覺(jué)得一切都很程序化。

　　他對我的期望很高，給了我一副沉重的翅膀。他從不表?yè)P我，即使我拿了獎杯，獲得了榮譽(yù)證書(shū)。

　　他是教師，總喜歡說(shuō)一大堆話(huà)來(lái)教訓我。我為他放棄了原本具有的浮躁，努力著(zhù)用勤奮的學(xué)習達到他所希冀的目標。

　　他告訴我無(wú)論受多大委屈都得退一步海闊天空。我沒(méi)有說(shuō)我不喜歡這種處事基調，只因為他是我那辛苦也很敬業(yè)的父親，他的話(huà)我不想違背。

　　我記起了一些童年往事。他讓我騎在肩上帶我去看馬戲，買(mǎi)很多寫(xiě)字本讓我一筆一劃地練字，灰蒙蒙的雨天帶我去很遠很遠的地方爬山他認為這樣可以讓我開(kāi)心，讓我擁有一個(gè)值得回憶的童年，擁有一個(gè)可以受自己掌控的人生�？墒�，他從來(lái)不知道我喜歡的是什么，我所希望的不過(guò)是和小朋友一起自由地嬉笑玩耍，哪怕只是一個(gè)下午。

　　我總覺(jué)得我們之間有條河，我在這邊，他在對岸。從來(lái)不曾有過(guò)一座橋將彼此相連，讓我們渡過(guò)對岸看看對方的世界�；蛟S對岸繁花似錦，五光十色，可對岸的人也絕不會(huì )想到這邊的生機與活力，陽(yáng)光與快樂(lè )。我多想有一座橋，一座可以溝通心靈的橋，我多么想走在橋上望一望，鼓足勇氣大聲對他說(shuō)：如果沒(méi)有他的條令，我依然可以不改變初衷；沒(méi)有他的導航，我依然可以不埋葬過(guò)往

　　可是有一天我翻他的抽屜，發(fā)現里面放滿(mǎn)了我大大小小的照片。我佇立了很久，突然明白原來(lái)我就是他的希望、他的`夢(mèng)想，就像去環(huán)球旅行是我的夢(mèng)想一樣。我們都在努力地實(shí)踐，只是我們都沒(méi)有站在對方的角度替對方想想。

　　現在我突然明白，其實(shí)我們之間原本是有橋的。對岸的他不僅是在召喚我，也是在為我搭橋筑路他正用自己的深沉，用微小得甚至總被忽略的力量為我搭建通往未來(lái)的橋，那座閃著(zhù)金光的橋啊，正向著(zhù)遠方綿延。

　　理解又何嘗不是一座橋啊。

關(guān)于橋的作文2

　　有一條小河在村的旁邊，有一座小橋在河的上邊。女孩的家在橋的這邊，男孩的家在橋的那邊，男孩和女孩的`相遇是在這座橋上。那時(shí)，男孩很頑皮，常和一群小朋友在橋上玩。有一次，女孩在橋上被別人欺負，是男孩幫她解了圍。以后，男孩、女孩成了很好的伙伴，常常牽著(zhù)小手在橋上數著(zhù)河里的魚(yú)。那時(shí)，他和她還是6歲。

　　一晃眼，男孩和女孩都11歲了。他和她是好同桌、好朋友。他和她總是一起做作業(yè)，一起到橋上玩，一起到橋下嬉鬧。有一段時(shí)間，女孩的腳上生了一個(gè)瘡，痛得女孩走路都皺眉頭。男孩就天天去接女孩上學(xué)，然后，背著(zhù)她過(guò)橋，在橋上，女孩趴在男孩身上，問(wèn)：“我們長(cháng)大后，你還會(huì )背我過(guò)橋嗎？”男孩嘴角露出一絲微笑：“傻丫頭，我們是一起長(cháng)大的，當然得一起過(guò)橋，你要我背，我能不背嗎？”女孩咯咯地笑了。水中的魚(yú)兒也好像特別高興，不時(shí)的跳出清清的水面。

　　今年，男孩和女孩到了16歲的花季年齡。男孩和女孩還是照樣一起過(guò)橋，可是煩惱隨之飛上他和她的心頭。學(xué)校里，謠言四起，說(shuō)男孩和女孩在談戀愛(ài)。老師也找過(guò)他們，雖然他們都否認這事，但是老師卻認為這種事不會(huì )空穴來(lái)風(fēng)。夕陽(yáng)西下，男孩和女孩并肩走著(zhù)，上了橋，女孩開(kāi)口了：“我們以后，還會(huì )是好朋友嗎？”男孩停下腳步，看著(zhù)女孩：“我們還是和以前一樣，是很好很好的朋友�！睅е�(zhù)陽(yáng)光男孩特有的活力，他說(shuō)了這句話(huà)。女孩甜甜地笑了。以后，男孩和女孩還是一起過(guò)橋。

　　然而，故事卻有了另一個(gè)波折。

　　那一天，男孩沒(méi)有和女孩一起過(guò)橋，女孩問(wèn)他，他也不說(shuō)原因。連著(zhù)一個(gè)星期，男孩都沒(méi)去橋上。女孩發(fā)火了，一定要男孩給她一個(gè)好點(diǎn)的理由。男孩沉默了。傍晚，男孩給女孩一張紙條：清晨，橋上見(jiàn)。女孩使勁的捏捏紙條，眉心微微一皺。橋上霧朦朦的，只聽(tīng)見(jiàn)河水嘩嘩作響。女孩靠在欄桿上，一言不發(fā)，正等著(zhù)男孩的發(fā)話(huà)。男孩輕輕地吐了一口氣，說(shuō)：“我是因為不敢靠近你�！迸�孩抬起眼眸問(wèn)：“為什么？”男孩輕輕地吐出了答案，女孩轉過(guò)身，“我們可以一起玩，一起學(xué)習，一起去考好的學(xué)校，但我們畢竟還小，難道，過(guò)了這么多年的橋，這一次，你過(guò)不了嗎？”男孩又沉默了。隨著(zhù)，男孩說(shuō)：“我懂了�！�

　　這時(shí)，男孩和女孩相視一笑，并肩走下橋。霧漸漸散去，太陽(yáng)也出來(lái)了。

關(guān)于橋的作文3

　　有水的地方就有橋，橋似乎是水的裝飾品，裝點(diǎn)上它，大江大湖不再成為交通上的麻煩，而是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。我的家鄉信陽(yáng)就有一條淮河支流貫穿而成的浉河，自然有不少橋。

　　浉河的跨橋大橋自上游到下游共計十座。自東向西依次為得橋、安橋、琴橋、民橋、中橋、關(guān)橋、虹橋和賢橋。十座順次擺列各不相同的上拱橋、聯(lián)拱橋、梁橋、斜拉橋，給浉河增添了幾道迷人的色彩。其中，最具特色的是虹橋、關(guān)橋、申橋和民橋。

　　彩虹橋在信陽(yáng)107國道上，修建于1981年。彩虹橋設計科學(xué)，造型美觀(guān)，屬于鋼索直拉橋，橋上有兩個(gè)大拱，呈半圓形，被漆為紅色，宛如天上飄落的彩虹，十分壯觀(guān)。在上拱的下面，有數百根鋼筋，連接著(zhù)橋身，如同一個(gè)個(gè)粗壯有力的手臂，將其固定于兩岸。最為不可思議的`是，這座橋沒(méi)有一根橋墩，卻能夠在300多米的跨徑之下，屹立不倒，實(shí)在是建筑奇跡。所以，這座類(lèi)似于彩虹的虹橋曾號稱(chēng)“亞洲第一橋”。

　　關(guān)橋因位于西關(guān)旁而得名，其設計也同樣合理。關(guān)橋類(lèi)屬于聯(lián)拱橋，共有五個(gè)拱，每個(gè)拱與橋面的夾角并非全部為混凝土灌蓋，而是用橋墩支撐，中間全為長(cháng)方形的大洞，這樣一來(lái)，一方面大大節省了材料，另一方面也增加了大橋的水流量，美觀(guān)自然，簡(jiǎn)潔大方。橋面上的路燈更是別具特色，20xx年將其原本的水泥圍欄改成了現在酷似機器人手臂的鋼筋鐵骨，十指彎折相向而手掌相連，使橋面視覺(jué)更寬闊大氣，脫俗優(yōu)雅。

　　申橋因坐落于申城大道而得名，屬于梁橋，橋下共有八座橋墩，每組三個(gè)，總二十四根。橋上路燈呈倒“L”形，外表為紅色，沒(méi)到晚上，紅得悅目，在寧靜的夜里及其美麗，表達出一種紅色的激情。這座橋全長(cháng)350多米，為十座橋中最長(cháng)的一座，其半身位于陸地之上，有高架橋和水面橋兩用的好處，成為浉河之上流連忘返的風(fēng)景。

　　民橋是浉河上唯一的一座斜拉橋，也是最寬最高的一座橋，其狀酷似魚(yú)骨，中間有兩根并列的長(cháng)栓，從水面直插入云霄，長(cháng)柱上分別系滿(mǎn)了鋼筋拉索，與橋身相連，緊緊抓起，好似千手巨獸，拉起一根橫置的巨柱，十分雄偉。除長(cháng)柱底部的兩根墩子外，僅在橋身兩側有四根小橋墩，讓人驚訝無(wú)比，不得不佩服其巧奪天工。

　　最近幾年，隨著(zhù)人們收入的顯著(zhù)提高，這幾座大橋也被裝飾得越來(lái)越美麗，橋底均噴繪了彩畫(huà)和浮雕，景物燈也越來(lái)越多，將大橋照射得五彩繽紛，燦爛奪目。正是這一座座的橋梁，鏈接了浉河兩岸，連接著(zhù)你你我我，為現代事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞！

關(guān)于橋的作文4

　　當你正在大道兩旁思考并追逐著(zhù)仍然游蕩在千里之外的數學(xué)題的思路時(shí)，一聲刺耳的鳴笛是否讓你咬牙切齒?但卡耐基不是這樣。伴隨著(zhù)觀(guān)眾的企盼與心底的炙愛(ài)，他走進(jìn)了電臺，介紹著(zhù)自己的成名作《小婦人》，也許是窗外紫丁香一樣帶著(zhù)愁怨走過(guò)的女人吸引了他的注意，他心不在焉的.說(shuō)錯了某個(gè)地理位置。一位觀(guān)眾聽(tīng)后狠狠的寫(xiě)信罵他，徹頭徹尾的把他罵得他體無(wú)完膚。

　　和很多人一樣，卡耐基的第一個(gè)念頭是：“我把地理位置說(shuō)錯了，但從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這么粗魯的女人！”但他并沒(méi)有這人做，而是把理解放在第一位，以德服人。

　　他打電話(huà)向這位觀(guān)眾道歉，最后贏(yíng)得了更多的掌聲。而贏(yíng)得的這一切，難道不是以理解的基礎嗎？

　　理解是橋梁的基石。

　　當你曾經(jīng)叮囑過(guò)某樣事，卻還是被誰(shuí)弄的一敗涂地，看著(zhù)他的惺惺作態(tài)，是否讓你恨之入骨？

　　可有句話(huà)叫宰相肚里能撐船。三國時(shí)蜀國諸葛亮去世后，由蔣琬主持朝政。他有一個(gè)名叫楊戲的屬下，性格孤僻，蔣琬與他對話(huà)，他只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕道：“這楊戲太不像話(huà)了，對您竟如此怠慢!”蔣琬坦然一笑：“人嘛，難免有自己的秉性，讓他當著(zhù)這么多人的面贊揚我，這可不是他的個(gè)性�！本瓦@么一句話(huà)，無(wú)不體現蔣琬的寬容與大度。換個(gè)角度想，紫羅蘭給踩扁她的腳踝上留下最后一縷花香，這難道不是寬容嗎？

　　寬容是橋梁的鋼架。

　　當一位摯友告訴你為什么欺騙是友誼的天敵時(shí)，他的作為是否讓你心中燃燒出一股義憤填膺的怒火呢？

　　曾參是孔子很有名的學(xué)生之一，德行當然也沒(méi)話(huà)講，而他不但是位父親，也是一位好榜樣。

　　有一天，曾參的妻子要出門(mén)，兒子哭鬧著(zhù)說(shuō)要跟去。曾參安慰道：“你別去也別哭了，媽媽回來(lái)爸爸給你殺豬吃�！钡人�的妻子從集市上回來(lái)，見(jiàn)曾參準備殺豬，立馬制止道：“不過(guò)是哄哄孩子，何必當真呢”曾參一本正經(jīng)地說(shuō)：“如果不殺，就是騙孩子，也就是教他說(shuō)謊！“曾參堅持殺豬，看丈夫說(shuō)得有理，他的妻子也來(lái)幫他殺豬。而增參的這種舉動(dòng)不就印證了墨子的那句名言“言必行，行必果”嗎？

　　誠信是橋梁的泥身。

　　那座橋，以理解為基石，上面建起用寬容制作的鋼架，鋪滿(mǎn)誠信招牌的水泥，架起這么一座心與心溝通的橋梁，這個(gè)世界難道還會(huì )坍塌嗎?

關(guān)于橋的作文5

　　家門(mén)口不遠處，有一座彩虹橋。至于這個(gè)名字的來(lái)源我就不太清楚了，只是依稀記得小時(shí)候在那條橋上玩過(guò)堆沙。

　　五歲那年，因爸媽出差的緣故，我一個(gè)人孤苦伶仃地在家里。出去吧，哎！不行！外面的世界是黑是白？不出去，也不行！自己一個(gè)人在家里悶著(zhù)，浪費時(shí)間！心里嘀哩咕嚕的，左一句右一句發(fā)生爭執。

　　終于，好奇心驅使我，順著(zhù)腦海里的依稀記憶，走到一條媽媽經(jīng)常帶我去的小河邊，在河的上面就有座彩虹橋。它并不像立交橋那么雄偉壯觀(guān)。它是像流水般的細致，雖說(shuō)它很短，但在孩童時(shí)代，也算是一座橋了。我來(lái)到橋頭的草坪上，百無(wú)聊賴(lài)地隨手拿起了兩塊石頭一擦，隨手一扔，便把帶有火花的石頭扔進(jìn)了螞蟻洞里。

　　幸災樂(lè )禍的我坐在草坪上觀(guān)賞著(zhù)自己的杰作�；鹪絹�(lái)越猛了，像一只大手，在空中不停地揮舞著(zhù)，并迅速地向外擴張它的殖民地。螞蟻的洞穴已經(jīng)被火苗包得嚴嚴實(shí)實(shí)，連只蒼蠅也飛不出了。當我正納悶它們去了哪里時(shí)，突然從洞穴里冒出了一個(gè)圓滾滾的球狀物體，密密麻麻的，從火堆中沖了出來(lái)。

　　我怔住了，那是個(gè)蟻球，洞穴中的螞蟻集成了一個(gè)球，從火堆中滾出來(lái)！球不斷滾動(dòng)著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)一股燒焦的味道，發(fā)出噼哩啪啦的聲音。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，原來(lái)已蠢蠢欲動(dòng)的火焰更肆無(wú)忌憚了，一口氣撲到了蟻球上。蟻球的外圈已經(jīng)被燒焦了，一路上球不斷地滾動(dòng)，火焰就不斷地向它的內圈吞噬。被燒焦的螞蟻灑滿(mǎn)地，但蟻球不斷地有外來(lái)兵加入，越滾越大，盡管這是個(gè)地獄。

　　我的'心頓時(shí)漏了一拍，自責、后悔、驚訝、感動(dòng)……快點(diǎn)，快！一步兩步，三步，蟻球終于艱難地滾到水中——得救了。我安心了。但火球滾進(jìn)水中的那剎那，看見(jiàn)了！一道絢麗、耀眼的彩虹橋，不！它更是一道比彩虹絢麗，比立交橋更堅固的橋，是建橋者的心橋，它是團結一致為種族獻身精神的標志。

　　那道無(wú)形的蟻橋就像架在我鼻梁上的眼鏡，它滾燙地燒著(zhù)我的臉，深深地烙在我心中。那絢麗的、勇敢的、堅強的、偉大的蟻橋呀！這道揮之不去的彩虹��！

關(guān)于橋的作文6

　　有一條小河在村的旁邊，有一座小橋在河的上邊。女孩的家在橋的這邊，男孩的家在橋的那邊，男孩和女孩的相遇是在這座橋上。那時(shí)，男孩很頑皮，常和一群小朋友在橋上玩。有一次，女孩在橋上被別人欺負，是男孩幫她解了圍。以后，男孩、女孩成了很好的伙伴，常常牽著(zhù)小手在橋上數著(zhù)河里的魚(yú)。那時(shí)，他和她還是6歲。

　　一晃眼，男孩和女孩都11歲了。他和她是好同桌、好朋友。他和她總是一起做作業(yè)，一起到橋上玩，一起到橋下嬉鬧。有一段時(shí)間，女孩的腳上生了一個(gè)瘡，痛得女孩走路都皺眉頭。男孩就天天去接女孩上學(xué)，然后，背著(zhù)她過(guò)橋，在橋上，女孩趴在男孩身上，問(wèn)：“我們長(cháng)大后，你還會(huì )背我過(guò)橋嗎？”男孩嘴角露出一絲微笑：“傻丫頭，我們是一起長(cháng)大的，當然得一起過(guò)橋，你要我背，我能不背嗎？”女孩咯咯地笑了。水中的`魚(yú)兒也好像特別高興，不時(shí)的跳出清清的水面。

　　今年，男孩和女孩到了16歲的花季年齡。男孩和女孩還是照樣一起過(guò)橋，可是煩惱隨之飛上他和她的心頭。學(xué)校里，謠言四起，說(shuō)男孩和女孩在談戀愛(ài)。老師也找過(guò)他們，雖然他們都否認這事，但是老師卻認為這種事不會(huì )空穴來(lái)風(fēng)。夕陽(yáng)西下，男孩和女孩并肩走著(zhù)，上了橋，女孩開(kāi)口了：“我們以后，還會(huì )是好朋友嗎？”男孩停下腳步，看著(zhù)女孩：“我們還是和以前一樣，是很好很好的朋友�！睅е�(zhù)陽(yáng)光男孩特有的活力，他說(shuō)了這句話(huà)。女孩甜甜地笑了。以后，男孩和女孩還是一起過(guò)橋。

　　然而，故事卻有了另一個(gè)波折。

　　那一天，男孩沒(méi)有和女孩一起過(guò)橋，女孩問(wèn)他，他也不說(shuō)原因。連著(zhù)一個(gè)星期，男孩都沒(méi)去橋上。女孩發(fā)火了，一定要男孩給她一個(gè)好點(diǎn)的理由。男孩沉默了。傍晚，男孩給女孩一張紙條：清晨，橋上見(jiàn)。女孩使勁的捏捏紙條，眉心微微一皺。橋上霧朦朦的，只聽(tīng)見(jiàn)河水嘩嘩作響。女孩靠在欄桿上，一言不發(fā)，正等著(zhù)男孩的發(fā)話(huà)。男孩輕輕地吐了一口氣，說(shuō)：“我是因為不敢靠近你�！迸�孩抬起眼眸問(wèn)：“為什么？”男孩輕輕地吐出了答案，女孩轉過(guò)身，“我們可以一起玩，一起學(xué)習，一起去考好的學(xué)校，但我們畢竟還小，難道，過(guò)了這么多年的橋，這一次，你過(guò)不了嗎？”男孩又沉默了。隨這，男孩說(shuō)：“我懂了�！�

　　這時(shí)，男孩和女孩相視一笑，并肩走下橋。霧漸漸散去，太陽(yáng)也出來(lái)了。

關(guān)于橋的作文7

　　如今，橋的身影隨處可見(jiàn)。你看，簡(jiǎn)單鄙陋的獨木橋；你看，古樸典雅的石拱橋；你看，雄偉壯觀(guān)的長(cháng)江大橋；你看，還有四通八方的立交橋。他們都形態(tài)萬(wàn)千。

　　最原始的橋要數獨木橋了，他是由一塊木板鋪在河面上，給人們帶來(lái)了方便和快捷，但是他們的危險系數很高，稍有不慎就會(huì )掉進(jìn)河里，不是受了傷，就是丟了性命。

　　考慮到獨木橋的危險性和局限性，古人發(fā)明了石拱橋。我國最著(zhù)名的石拱橋要數趙州橋，趙州橋歷史悠久，距今已有1400多年的歷史。它也是最堅固的.石拱橋，被稱(chēng)為“四寶之一”。他全身都是由石頭組成的，非常堅硬牢固。而且它最大的優(yōu)點(diǎn)是橋下面可以行船，但石拱橋并也并非十全十美，他的缺點(diǎn)，就是不能跨過(guò)長(cháng)江和大海。

　　所以隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們又發(fā)明了長(cháng)江大橋。最引人注目的就是武漢長(cháng)江大橋。它的通車(chē)時(shí)間是1957年10月15日，毛主席也曾經(jīng)為他提過(guò)詞：一橋飛架南北，天塹主變通途。所以長(cháng)江大橋也被稱(chēng)為“萬(wàn)里長(cháng)江第一橋”。它的形狀是筆直的，像一條巨龍屹立在江上，而且橋體設計巧奪天工，就像一位不屈不撓的勇士，不管江水多么湍急，但仍然屹立在江面上。長(cháng)江大橋的橋面有人車(chē)分離的特點(diǎn)，橋面兩邊供游人行走參觀(guān)，中間供汽車(chē)通行。大橋中間一層是火車(chē)通道，最下面還可以供船只通行，所以說(shuō)它的功能真是齊全呀！

　　站在大橋上，我聽(tīng)到了一陣陣鳴笛聲，游客的歡笑聲，浪花和船只互相拍打的聲音它們組成了一首美妙的樂(lè )曲。我看到了來(lái)來(lái)往往的游客，過(guò)往的車(chē)輛和船只，也看到了由飛禽走獸組合而成的石板，極具中國文化的底蘊。每當撫摸著(zhù)大橋，我仿佛看到了人們揮灑著(zhù)他們的汗水，這座大橋凝聚了大家的智慧。

　　隨著(zhù)地球的車(chē)輛日益增多，所以有了立交橋來(lái)緩解交通。立交橋上下分明，而且互不干擾，遠遠看去，它像若干條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍，也像復雜的迷宮，讓人琢磨不透。立交橋雖然每天車(chē)水馬龍、人來(lái)人往，但一點(diǎn)也沒(méi)有堵車(chē)的感覺(jué)。每當夜幕降臨，立交橋上燈光閃爍，宛如一條火龍，走近看，橋上絢麗多彩的燈光就像一顆顆寶石，顯得立交橋更加美麗。

　　從古至今，社會(huì )發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活環(huán)境也隨著(zhù)日新月異，變得越來(lái)越美好。

關(guān)于橋的作文8

　　“嘿！小心點(diǎn)兒！”

　　小小學(xué)校大大夢(mèng)想

　　學(xué)校組織我們去桑植縣看一批特殊的學(xué)生，他們同樣十幾歲，可是他們學(xué)的知識卻只有二三年級的水平；他們的學(xué)校有個(gè)特殊的名字，叫“希望小學(xué)”；他們出生于特殊的家庭，窮困潦倒，三四年才能見(jiàn)到父母一面。他們更有一個(gè)特殊的夢(mèng)想——長(cháng)大后出息了再去幫助跟他們小時(shí)候一樣的孩子上學(xué)。他們知道，只有讀書(shū)才有出路，所以他們中午啃的不是硬了的饅頭，而是充滿(mǎn)力量的夢(mèng)想，讀的不是書(shū)，而是走出大山的地圖。同樣，回到距離學(xué)校幾十里的家的途中，那一條由好心人搭建的窄窄的、小小的木橋也是通往夢(mèng)想的路。雖沒(méi)有磚砌石壘的橋那樣結實(shí)、挺拔，但它有著(zhù)一份堅強不倒的'毅志，有著(zhù)那份溶蝕堅冰的溫暖。

　　窄窄木橋寬寬安慰

　　這橋上留下的一個(gè)疊著(zhù)一個(gè)的小腳印，我便知道這橋是那些孩子們去學(xué)校的必經(jīng)之路了。這時(shí)走來(lái)兩個(gè)面色土灰，一高一矮的孩子，赤腳牽著(zhù)手一個(gè)在前，一個(gè)緊跟在后，小心翼翼地走過(guò)這窄窄的小橋�？蛇@橋面上還殘留著(zhù)一點(diǎn)兒昨夜下的小雨，那個(gè)小一點(diǎn)的孩子一個(gè)趔趄沒(méi)站穩，前后搖擺著(zhù)，接著(zhù)就出現了文中的第一句話(huà)：“嘿！小心點(diǎn)兒！”。他們在追夢(mèng)的路上絲毫沒(méi)有懈怠過(guò)，面對命運的不公，他們更多的是享受這個(gè)奮斗的過(guò)程，他們一點(diǎn)都不憤世嫉俗，因為他們知道這世界上還有很多人是關(guān)心他們的——這橋，就是一個(gè)見(jiàn)證。他們把夢(mèng)寄托在這橋上，帶著(zhù)“橋”給予他們的鼓勵，飛向有夢(mèng)的地方。這木橋見(jiàn)證了一段美好的情感，它還在慰藉人們心中那份綿長(cháng)柔軟的思緒。

　　搖搖橋兒敲敲心兒

　　一天的行程很快結束了，桑植縣孩子們的笑臉依舊刻在我的心上，那橋也深深烙印在我的內心深處，橋的模樣、橋的材質(zhì)、橋的“夢(mèng)想”總是像一股暖流縈繞在我的心頭。每當我對自己的堅持提出質(zhì)疑時(shí)，對自己的夢(mèng)想之路感到迷茫時(shí)，總是情不自禁的想到那時(shí)到過(guò)的桑植縣，那時(shí)看過(guò)的，小木橋。敲敲心里的警鐘，提醒著(zhù)自己：他們都可以堅持，可以拼搏，我也要一樣！那些“特殊”的同學(xué)們，我們曾同行，帶著(zhù)真誠，懷著(zhù)希冀，揣著(zhù)夢(mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的小木橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的木橋。

　　后記：浮起沉落間，幾度春花秋月，過(guò)去的滄桑只是歷史的傷痕，明天是更遙遠的期待。把夢(mèng)想掛在向陽(yáng)的地方，聞聞他雄渾的氣息，醒來(lái)時(shí)心際才會(huì )閃動(dòng)靈光，蕩起長(cháng)風(fēng)烈日的豪壯。

關(guān)于橋的作文9

　　“鋤和日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)大家應該讀過(guò)吧？這首詩(shī)講農民伯伯的辛勤勞動(dòng)，難道只有農民伯伯才辛苦嗎？不是的，有許多工作人員也很辛苦，甚至是一只小蜜蜂，都非常勤勞辛苦。這個(gè)事實(shí)，我親眼目睹了。

　　五一放假，我有著(zhù)一顆好奇的心隨姨夫來(lái)到造橋的建筑基地。

　　只見(jiàn)地上都是泥，再加上剛下過(guò)雨，路泥濘極了，我不敢把腳伸出車(chē)去。心想，這么泥濘、雜亂的泥土能造成一 條干凈的高速道路嗎？難道汽車(chē)不會(huì )陷下去，還能在上面行駛？帶著(zhù)滿(mǎn)腦的疑問(wèn)想去探個(gè)明白，工人叔叔是怎樣造橋造路的。

　　我滿(mǎn)懷信心地下了車(chē)，首先映入我眼前的是一排簡(jiǎn)陋的辦公樓。樓下是技術(shù)人員的辦公室。樓上是工人叔叔的宿舍，每間有八個(gè)床位，看起來(lái)十分的艱苦。我一急就想上廁所，我左顧右盼，結果連廁所也沒(méi)沒(méi)有，這可把我急了，怎么辦！難道說(shuō)工人叔叔可以一天不上廁所。一位阿姨說(shuō)：“廁所還在建造之中呢？要么先去農民家�！蔽乙幌�，這么麻煩，還是忍一忍吧！要是工作人員也要上廁所豈不是更麻煩嗎？哎~~~~~~~~，但愿快點(diǎn)造好。

　　在安全員的帶領(lǐng)下，我來(lái)到他們的工作場(chǎng)地。遠遠望去，有一塊大標語(yǔ)：“提高質(zhì)量，促進(jìn)生產(chǎn)�！卑藗�(gè)醒目的大字。這時(shí)決定去訪(fǎng)問(wèn)一下姨夫，造橋到底是怎么造的？姨夫語(yǔ)重心長(cháng)地和我講解：“首先得看設計方案，由設計人員按方案的圖把圖紙畫(huà)出來(lái)，再把這些圖紙給工人叔叔，并在建造師的監督下一步一步地完成的�！币谭蜻�告訴我，工人有工人的守則：早上不能遲到早退，工作時(shí)間不得外出，有事必須請假，損壞公物還得賠償等等。

　　我真的不想去打擾工人叔叔，他們一絲不茍，埋頭苦干，絲毫也不敢馬虎。還真像一群蜜蜂一樣各自釀造自己的蜜。工作人員都堅守在自己的工作崗位上：有的開(kāi)大吊車(chē)，有的在開(kāi)壓路機，有的在開(kāi)挖土機，還有的在攪拌混泥土，真是忙的不可開(kāi)交。望著(zhù)這一切中的.一切，我不禁想起了我生活在一個(gè)祖國溫暖的懷抱里，還不都是因為有了這些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者。我感到一陣心酸，真的要掉淚了。

　　收工了，工人們拿著(zhù)飯盒，帶著(zhù)菜票，高高興興地去食堂買(mǎi)飯，在他們的臉上可以看出，很快就能看到自己豐收的果實(shí)了，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。我也隨著(zhù)笑了。

　　工作人員要休息了，我也該回家了。不過(guò)我的收獲還真不少，我懂了一個(gè)道理。前人鋪路，后人享受。在不久的將來(lái)又一條寬敞的跨橋公路將出現在我們的眼下，任人們自由地飛翔。

關(guān)于橋的作文10

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處題記

　　黃昏的美從來(lái)都是獨特的，殘陽(yáng)散發(fā)著(zhù)并不熱烈的溫暖，但總能照亮它想照亮的人。

　　剛吃過(guò)晚飯，走在寬闊的大道上，向著(zhù)一家超市出發(fā)，已近黃昏，陽(yáng)光照在身上也不是十分溫暖。正悠然地走著(zhù)，無(wú)意間發(fā)現在超市門(mén)前的小橋下有個(gè)小男孩，他十分安靜的坐著(zhù)，那表情端的是呆滯至極，我心中略略是有些好奇，但也沒(méi)有去詢(xún)問(wèn)他，畢竟我們對于彼此來(lái)說(shuō)只不過(guò)是陌生人。

　　轉身進(jìn)入超市，鬼使神差的'買(mǎi)了一些面包，結完賬腳步輕快的走出超市，禁不住向橋下望去，天已近漆黑，像極了宣紙被濃墨暈染，橋上幾盞燈柔柔的照在橋下、橋上、還有小男孩的身上，我捏緊購物袋向他身邊走去，越近越覺(jué)出他身邊的氣氛有些凄涼冷漠。在我輕輕蹲在他身邊的瞬間他睜開(kāi)了眼睛，兩顆黑白分明的大眼睛直勾勾的看著(zhù)我，我似乎在其中看出了冷漠嘲諷以及那一絲絲微微的詫異，我有些尷尬的笑笑，他的眼怎么會(huì )包含這么多情感？唉，在這兒這么久了估計也餓了吧。心中想著(zhù)手就伸出去把購物袋遞給他，“這么晚不回家？餓了吧，吃點(diǎn)兒東西吧！”他眨了眨眼睛，里面氳出濕氣，也似是在斟酌我是不是壞人，過(guò)了一會(huì )兒，他顫抖著(zhù)伸出手接過(guò)購物袋，聲音沙啞地說(shuō)：“謝謝姐姐�！比缓缶o緊的抓著(zhù)購物袋，我嘆了口氣，站起身叮囑著(zhù)說(shuō)：“快回家吧，家里人會(huì )惦記的�！比缓笙蛑�(zhù)回家的方向徑自離開(kāi)了。

　　過(guò)了幾天，應家里人吩咐去買(mǎi)些生活用品，那日陽(yáng)光照得人懶洋洋的，和前幾日的陽(yáng)光形成強烈反差。

　　微風(fēng)和煦陽(yáng)光正好，走到超市門(mén)前，突然聽(tīng)到有人在小橋那邊喊著(zhù)什么，轉頭一看，依舊是那兩顆清亮的大眼映入我的眼簾，不過(guò)里面卻是裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜和溫暖。是那個(gè)小男孩和他的父母，小男孩見(jiàn)我回頭驚喜地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“姐姐，謝謝你，上次我和爸爸媽媽生氣了，自己跑出來(lái)的，謝謝你的食物，我和爸爸媽媽已經(jīng)把心結打開(kāi)了，我會(huì )一直努力學(xué)習不會(huì )再任性了�！彼�父母也攜手走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，我們在這兒終于等到你了，你真是個(gè)好人！”我凝視著(zhù)他們和諧的身影，他們的背后勾勒著(zhù)一個(gè)巨大的暖陽(yáng)。一樣的陽(yáng)光，照在我身上卻暖暖的。

　　我嘴角閑著(zhù)一抹笑：“其實(shí)，即使世間萬(wàn)物天翻地覆，愛(ài)也從不改變�！�

　　橋下橋上，筆下一段話(huà)，世間一段緣。后記

關(guān)于橋的作文11

　　我家一出門(mén)往東走半里地，有一座橋，它不比南京大橋雄壯，也沒(méi)有江南小橋秀氣，然而我喜愛(ài)它。它是我心中的彩虹，它仿佛是為我而建，把我的心帶入另一片天地，帶入一個(gè)個(gè)憧憬……

　　每天我都要過(guò)這座橋，它是我上學(xué)的必經(jīng)之路。當清晨的光芒四射而出，我已騎上自行車(chē)，踏上征程。到橋下了，我的心一沉，不過(guò)陰影轉瞬即逝，因為太陽(yáng)在看者我，我要追趕太陽(yáng)！我?jiàn)^力的蹬著(zhù)，與自行車(chē)一起享受陽(yáng)光的洗禮，盡管艱難，盡管我們累的氣喘吁吁，我們依然不遺余力，努力向上。汗水被風(fēng)吹走了，吹向了太陽(yáng)，似乎在訴說(shuō)我們的辛勤。我們依然固執的向上“攀緣”，依舊對著(zhù)陽(yáng)光露出笑容，因為新的一天已經(jīng)慢慢開(kāi)始，要以笑容迎接美好的'一天�？煲稽c(diǎn)，快一點(diǎn)吧，我心里默念道，太陽(yáng)離我們越來(lái)越遠，再不快點(diǎn)，就追不上了。雖然大腿發(fā)麻，胳膊發(fā)顫，我們仍需努力奮進(jìn)！

　　趕上了，終于到了橋頂。嘩！好一片麗致美景，兩旁是無(wú)盡的河流，頭頂是廣闊的藍天，前方則是無(wú)限的明媚……

　　這只是暫時(shí)的勝利，不能松氣，否則稍不留神，又將滑落回去，掉進(jìn)黑暗之中。繼續蹬吧，向太陽(yáng)沖去。下坡的路是最輕松的，但風(fēng)并不想輕易放我過(guò)去，雖然它在阻擋我，雖然他在我耳邊猙獰的笑著(zhù)，但我無(wú)懼，因為陽(yáng)光在沖我微笑，它給我以力量，打倒一切黑暗的力量，給我創(chuàng )造美好的力量。

　　太陽(yáng)從東邊轉到西邊……

　　向晚，我再次來(lái)到橋前，一天的疲憊已使我渾身無(wú)力，面對著(zhù)這座橋，就猶如一座大山，一片大海擋在面前，無(wú)法逾越。難道就這樣退縮了嗎？不，大山不照樣被愚公移走走了嗎，大海不照樣被麥哲倫踏破了嗎？更何況這只是一座橋！我堅定的向上沖去，然而此刻的累是與早上無(wú)法比擬的。才到橋一半，真的不行了嗎？我沮喪的向天空望去，這時(shí)一綹夕陽(yáng)溫柔的照在我臉上，就算是為了這一天最后的美麗吧，一定要趕上夕陽(yáng)，這才是完美的一天。我對自己這樣說(shuō)著(zhù)。我站了起來(lái)，甩著(zhù)腦袋，勇敢的向橋上蹬去。

　　唔，上來(lái)了，我揉了揉酸痛的腰板坐了下去。橋上依舊風(fēng)景如畫(huà)。我仰著(zhù)頭，甜甜的笑著(zhù)：今天我贏(yíng)了你——橋！橋還是那樣緘默，夕陽(yáng)也并沒(méi)有為我高興。哦，我忽然明白了什么，它們在暗示我，不要得意！明天你是否還能勝？它們在指引我，不要局限與此，要向更遠更高處邁進(jìn)！

　　是的，我已心領(lǐng)神會(huì )。我回頭望著(zhù)與夕陽(yáng)連成一片的橋，輕輕的朝它們眨眨了眼睛……

關(guān)于橋的作文12

　　橋有各種各樣的，有讓人們過(guò)馬路更安全的人行天橋，有讓天塹變通途的長(cháng)江大橋，有鄉間那蜿蜒的小石橋，也有美麗而不現實(shí)的彩虹橋，而我是一座拉近人與人之間距離的橋梁。一年級下學(xué)期，我的座位換了兩個(gè)形影不離的好朋友之間，很顯然，我是來(lái)做一個(gè)“障礙物”的。這對好朋友有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)，上學(xué)講，放學(xué)講，下課講，上課還講！這時(shí)，我便成了一座橋，為站在橋兩端的小朋友傳達信息。這不，她們今天又講了。

　　甲：“飄，你跟乙說(shuō)她今天戴的發(fā)夾可真精致��！”“噢，好的，乙，甲說(shuō)你今天戴的發(fā)夾真美！”“承蒙夸獎，她書(shū)包上的掛物更可愛(ài)了�！薄昂�，乙說(shuō)你書(shū)包上的掛物更可愛(ài)了！”“她今天的書(shū)皮好象換了個(gè)美少女的.�！蔽冶氵@樣為她倆架起了一道橋，可我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)這座橋的“地基”已開(kāi)始松垮了，因為上課時(shí)，我有很多問(wèn)題都不會(huì )答了�？晌覅s依舊不管不顧，做那座我自認為真誠又善良的橋。

　　直到那次單元測試公布成績(jì)時(shí)，我才停止了橋的工作，因為我們三人的成績(jì)都慘不忍睹。這時(shí)，我才發(fā)現我這座橋是一座害人害己的“豆腐渣”。時(shí)光飛逝，一轉眼的時(shí)間我已六年級了，豐富的知識與閱歷讓我知道一年級時(shí)是多么的愚蠢�？勺罱�，我漸漸地發(fā)現爸爸媽媽的話(huà)越來(lái)越少了。是情感危機，性格分歧，還是暫時(shí)不和？一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我心中冒出時(shí)，也一次次刺痛我的心。最后經(jīng)我再三調查得知，媽媽覺(jué)得爸爸太俗，爸爸又覺(jué)得媽媽工作太忙，總是不顧家。我這座橋又開(kāi)始發(fā)揮作用了。

　　今年情人節，我一個(gè)人在家。我便把家里的里里外外，一處不漏地打掃干凈，每個(gè)茶杯都閃著(zhù)晶瑩的光。當我筋疲力盡的坐在一塵不染的地板上時(shí)，看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)紗窗，像碎金子一樣灑下來(lái)。下午，我又馬不停蹄地趕去買(mǎi)玫瑰。我走遍了花市一條街，終于選中了一朵含苞欲放的玫瑰花，還插了一張印有“I LOVE YOU”字樣的卡片。終于萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　爸爸回來(lái)了，看著(zhù)這個(gè)光潔一新的家，懷疑地看了三次門(mén)牌號。我告訴爸爸：“這是媽媽早上打掃的�！卑职诌B忙關(guān)心地問(wèn)：“那她累不累，你有沒(méi)有給她捶背？”“當然捶了”我口里應著(zhù)，心里卻暗自一喜。緊接著(zhù)媽媽回來(lái)了，我拿出那只玫瑰對媽媽說(shuō)：“這是爸爸送給你的情人節禮物�！眿寢屇弥�(zhù)玫瑰，看了看卡片，臉突然變成了一個(gè)“紅富士”蘋(píng)果……這天晚上，我家充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。躺在床上，看著(zhù)美麗的星兒在蒼穹間映照著(zhù)天空的臉龐，我笑著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。距離產(chǎn)生模糊，拉近距離，需要橋梁，我，就是這道橋梁！

關(guān)于橋的作文13

　　從古至今,橋是必不可少的東西,橋的種類(lèi)繁多,如木橋、石橋、水泥橋……，可誰(shuí)的功勞最大呢？

　　橋的祖先——獨木橋慢吞吞地發(fā)言了：“我先說(shuō)吧！我輕便，投資不高，造起來(lái)時(shí)間用得短，可以方便人類(lèi)出行……”

　　獨木橋還未說(shuō)完，石拱橋就搶著(zhù)發(fā)言，瞧他那猴急的樣子，“你這叫倚老賣(mài)老！我問(wèn)你十個(gè)人并排走的過(guò)去嗎？能跑、蹦、左右跳過(guò)去嗎？能通車(chē)嗎？”獨木橋不服氣的問(wèn)：“就算我不能，咳，你能嗎？咳，咳�！薄拔也恍械脑�(huà)，我干嗎這么說(shuō)？再說(shuō)，我本來(lái)就是你的進(jìn)步嗎！所以我穩定、美觀(guān)、結實(shí)，雖然投資貴點(diǎn)，花費時(shí)間多點(diǎn)，但安全性比你高！不，高的多！所以我的功勞最大！你該下崗了！”這話(huà)氣得獨木橋直哼哼。你怎么也給我留點(diǎn)面子呀！你讓我把老臉往哪放呀��？現在只好打掉牙往肚里咽，獨木橋失望的拄著(zhù)拐杖，一步三晃嘆息著(zhù)離開(kāi)了。

　　忍，那可是“心”字頭號上一把刀呀！三號發(fā)言者——跨江大橋可呆不住了，蹦起來(lái)怒吼道：“渾蛋！你休得無(wú)禮，如此口出狂言！那老爺今天我就要跟你比試比試，看看誰(shuí)穩定、美麗、結實(shí)、功能多、跨河面積大！”石拱橋被這話(huà)嚇得把頭縮進(jìn)衣服里，忙點(diǎn)頭哈腰的說(shuō)：“是，是，大爺本事大，大爺天下第一！”

　　正說(shuō)著(zhù)，第四個(gè)發(fā)言者——立交橋不慌不忙的平靜的開(kāi)口了：“我說(shuō)二哥（石拱橋），我的本事比他差？我可不信！嘿，你說(shuō)咱們都有什么功能呀？”跨江大橋不好意思的回答：“因為我是石拱橋的.進(jìn)步，所以我的功能有：通車(chē)、行人、通火車(chē)、跨大江�！薄巴�！我的功能跟你完完全全不同”，立交橋打斷跨江大橋道：“我是為方便交通而建，所以我能疏散車(chē)流、通車(chē)、減少交通事故，還有我占地面積小，但四通八達，嘿嘿，比起穩定、美麗、功能多，我和你可不分上下哦，不過(guò)要清楚我是旱橋，而你是水橋�！�

　　好了好了，發(fā)言到此結束，我做個(gè)總結吧！你們功勞都很大。其實(shí)在世界上，哪一種橋都不能少的，橋在變，時(shí)代也在變，我堅信還會(huì )有許多各式各樣的橋會(huì )造出來(lái)的。不過(guò)告訴你們：我想造一座有你們所有優(yōu)點(diǎn)的橋。那就太棒了！

　　橋的明天絕對是美好的!

關(guān)于橋的作文14

　　我喜歡橫在溪水的獨木橋，我喜歡下面可以走船的石拱橋，我喜歡舟船相連鋪上木板的浮橋，我喜歡跨過(guò)大江大河的斜拉橋，我喜歡回旋別致的九曲橋，我喜歡巍峨雄偉的立交橋，我更加熱愛(ài)家鄉的青龍大橋。

　　青龍大橋位于縣城東面，橫跨柳林四十里抖氣河。該橋長(cháng)150米，寬33.5米。為5孔跨預應力混凝土空心結構，抗洪能力50年一遇，抗震能力6級，總投資1642萬(wàn)元年國慶節已基本竣工�？梢酝瑫r(shí)通過(guò)4輛大卡車(chē)。橋面上有人行道，護欄，路燈。在大橋附近有燎原廣場(chǎng)和清河中兩個(gè)噴泉，每逢節日的夜晚，橋面上的路燈和噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。

　　青龍大橋溝通了河的兩岸，方便了人們的來(lái)往。聽(tīng)大人們說(shuō)，大橋沒(méi)有建成的時(shí)候，人們要繞很大的圈，才能到河的對岸，很不方便�，F在有了這座大橋，人們就可以直接到河對岸，再也不用浪費很多時(shí)間。青龍大橋不但溝通了河的兩岸，方便了兩岸人民的來(lái)往，同時(shí)也裝點(diǎn)了我們美麗的縣城。

　　遠遠望去,橋像一條玉帶迎風(fēng)飛舞.橋上的車(chē)川流不息,看得人眼花繚亂,晚上燈光閃閃,五顏六色非常好看.每遇隆冬，清河面蒸汽裊裊，橫空白霧莽莽，倩麗少婦妙齡女郎紛紛蹲坐河邊，浣衣嬉戲，紅裝綠衣點(diǎn)綴其間，河床寬敞，水面平坦，涓涓湍湍，清澈見(jiàn)底。青龍大橋橫跨清河，更是壯觀(guān)。河水清澈見(jiàn)底，把青龍大橋映照在水里。

　　青龍大橋西邊是美麗的清河公園，公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花朵，發(fā)出陣陣芬芳的花香。紅、黃、嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆出來(lái)，給大地媽媽繡上了美麗的地毯，一棵棵小樹(shù)上抽出了密密麻麻的新枝葉。小鳥(niǎo)們每天飛到樹(shù)枝上，唱起婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小鳥(niǎo)的歌唱是那么的清脆、響亮，好聽(tīng)極了。這里的景色秀麗無(wú)比，就像一幅優(yōu)雅別致的風(fēng)景畫(huà)一樣，美極了。公園里有許多健身器，常年有各種年齡的.人鍛煉，使青龍大橋附近成為一幅動(dòng)的美麗圖畫(huà)，更顯出青龍大橋的美麗壯觀(guān)。

　　青龍大橋是我們全縣人民辛勤勞動(dòng)才建成的，它是我們全縣人民團結奮進(jìn)的標志，我愛(ài)美麗的青龍大橋。 啊，家鄉的橋，我愛(ài)你，因為你為家鄉人民帶來(lái)了極大的方便，為家鄉的建設做出了巨大的貢獻。

關(guān)于橋的作文15

　　橋，是普通的，是樸實(shí)的。

　　我的家鄉，一座美麗的小鎮，入口處，一座長(cháng)長(cháng)的橋，立在河流之上。

　　玉環(huán)似的石拱橋，曲線(xiàn)優(yōu)美柔和，置身橋上，清流可掬。一塊塊鵝卵石嵌在橋上。橋兩旁，幾個(gè)光滑的石柱，連在一起，人走在上面十分有安全感。橋下的水，清澈見(jiàn)底。一顆顆光滑的鵝卵石，沉在河底，過(guò)往的小孩子們時(shí)常去河里撿來(lái)一兩顆，當作一個(gè)紀念。鵝卵石之下，有一只只小蝦，它們懶惰地沉在河底，不知道在冥思苦想些什么。魚(yú)，在河里暢游著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束。

　　河旁，有幾棵柳樹(shù)，柳枝，隨風(fēng)飄揚，向我們招著(zhù)手。柳樹(shù)們不時(shí)地照一照“鏡子”，梳梳頭。河底的倒影，如同另一個(gè)與我們一模一樣的世界。樹(shù)們生活著(zhù)，有些人們也傍水而居，十分愜意。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，陽(yáng)光照在河面上，微波粼粼，美麗極了。小鳥(niǎo)兒們在互相追趕著(zhù)，時(shí)不時(shí)從水面上掠過(guò)，而水面泛起陣陣波瀾。人們時(shí)常來(lái)來(lái)往往，對橋的感情也日益加深。

　　橋，無(wú)聲地承受著(zhù)。一只只腳從它身上踏過(guò)，它卻默默無(wú)聞。孩子們在它身邊玩耍，它，看著(zhù)孩子們開(kāi)心，而橋，卻只能與河流，日月星辰相伴。橋是無(wú)聲的，為我們奉獻著(zhù)。人們感激，但無(wú)法回報。

　　每當太陽(yáng)升起，人們就在橋邊做著(zhù)事，有洗衣服的，有洗菜的都忙得不亦樂(lè )乎。

　　這座橋歷史久遠。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候還在這座橋上玩耍過(guò)呢！當我媽媽出生時(shí)，那座橋就已經(jīng)存在了。我媽媽也很喜歡這座橋，這是伴隨她一個(gè)童年的`橋，所以，每當我和媽媽來(lái)到這座橋時(shí)，都感覺(jué)非常激動(dòng)，心潮起伏。無(wú)論我看到它多少次，都不會(huì )厭煩這座橋，反而是更加喜歡。

　　我愛(ài)橋，愛(ài)它的無(wú)私、默默無(wú)聞、不圖回報�，F在，又有多少人能如這橋一樣無(wú)私？正如大文豪魯迅所說(shuō)：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅為什么會(huì )受到人們的愛(ài)戴？因為他愛(ài)人民，恨敵人。他為人民服務(wù)，不怕?tīng)奚�自己，只為奉獻，他不怕死，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，是的，魯迅先生的死，就是重于泰山的。

　　橋就如魯迅先生，它甘愿為人民服務(wù)，它自己知道，總會(huì )有堅持不住的一天�！拔乙�把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”。我們要學(xué)習，向一座不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )思考的橋學(xué)習，我們就如橋的一生：如果不牢固，就會(huì )被抹去；如果堅不可摧，就會(huì )被記住。我們如果不做一個(gè)對社會(huì )有用的人，就會(huì )被茫茫人海吞噬

　　“人在橋上走，水在橋下流”。我愛(ài)家鄉的橋！

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