寫(xiě)橋的作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)橋的作文,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)橋的作文1
今天,我們玩了一個(gè)小游戲——畫(huà)畫(huà)!
老師要求完成一筆。左邊三個(gè)很簡(jiǎn)單。多漂亮的飛機、樹(shù)和魚(yú)!
不過(guò)右邊四個(gè)不太好畫(huà)。除了第一個(gè)能想出來(lái),最后三個(gè)給我添了不少麻煩。
我很好奇。為什么?
老師給我們講了一個(gè)故事:在德國哥尼斯堡的一個(gè)公園里,有七座橋連接著(zhù)弗里茨普雷格爾河的兩個(gè)島嶼和河岸。一個(gè)人問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)行人如何一次走過(guò)七座橋,而不重復或遺漏這四個(gè)陸地中的任何一個(gè)?很多人對此很感興趣,也相繼嘗試過(guò),但是很長(cháng)一段時(shí)間,都沒(méi)能解決這個(gè)問(wèn)題。直到1736年,數學(xué)家歐拉研究并解決了這個(gè)問(wèn)題。他把這個(gè)問(wèn)題歸結為“一招”的問(wèn)題,證明了上述的走法是不可能的`。
老師讓我們開(kāi)始數頂點(diǎn)。觸發(fā)了多少條線(xiàn)路最初:
1.任何由偶數個(gè)點(diǎn)組成的連通圖都可以一筆畫(huà)好。畫(huà)的時(shí)候可以以任意一個(gè)偶數點(diǎn)為起點(diǎn),以這個(gè)點(diǎn)為終點(diǎn)就可以畫(huà)完這張圖。
2.任何只有兩個(gè)奇點(diǎn)(其余都是偶數點(diǎn))的連通圖都可以一筆畫(huà)好。繪圖時(shí),必須以一個(gè)奇點(diǎn)為起點(diǎn),另一個(gè)奇點(diǎn)為終點(diǎn)。
3.其他圖片不是一筆就能畫(huà)出來(lái)的。
以后一筆畫(huà)圖的問(wèn)題,我絕對不會(huì )不及格!歐拉的故事告訴我,一切都需要仔細觀(guān)察。除了多次嘗試之外,還需要在反復做的過(guò)程中總結,才能發(fā)現真相!
通過(guò)一個(gè)小的繪畫(huà)游戲,老師給我們講解了數學(xué)家歐拉的《七橋》的故事,讓我們明白一切都需要仔細觀(guān)察,除了多次嘗試去做之外,還需要在反復做的過(guò)程中總結,才能發(fā)現真相!
寫(xiě)橋的作文2
我的家鄉在陜西西安,這是一座處于內陸的城市。它不象南方城市中有那么多的河流,因此也就沒(méi)有那么多橫跨河兩岸的各種各樣的大橋和小橋。
雖然我們周?chē)鷽](méi)有橫跨河兩岸的大橋,但是在我的身邊卻有這樣一座橋。它每天都注視著(zhù)我從它那優(yōu)美的“身體”上通過(guò),這就是我們家與學(xué)校馬路中間的.“人行過(guò)街天橋”。
每天清晨我從家走到天橋下,通過(guò)它那一級級的臺階來(lái)到橋面上時(shí),就能看到橋對面我們那美麗的校園,老師正在學(xué)校的大門(mén)前用那親切的笑容,歡迎著(zhù)我們。下午放學(xué)后,我不急著(zhù)回家,慢慢地來(lái)到橋面上,趴在欄桿邊?粗(zhù)遠處蔚藍的天空,朵朵的白云,清晰的南山,在看到橋下川流的車(chē)流,我的心里想:“這景色真是太美了”!
晚上睡在床上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)當我走到天橋上的時(shí)候,天橋突然復活了。它拉著(zhù)我的手,問(wèn)我愿不愿意和它成為好朋友。我說(shuō):“當然愿意了,每天我都通過(guò)你的身子安全的到達學(xué)校。沒(méi)有你的存在,那對于我們是多么的不方便啊”!橋拉著(zhù)我的手哈哈的笑起來(lái)說(shuō):“只要你們每天都平平安安,我再累也沒(méi)關(guān)系。等你們長(cháng)大了,用你們的知識去建造更多的橋,方便大家的出行,就是對我最好的回報!
早上,從夢(mèng)中醒來(lái),我牢牢的記住了橋對我說(shuō)的話(huà)。
寫(xiě)橋的作文3
很久以前,一對親兄弟生活在相鄰的兩個(gè)農莊里,他們倆肩并肩地辛勤勞作,共用農業(yè)工具,互換豐收果實(shí)?墒,這種有益的合作突然停止了。
這天上午,哥哥叫來(lái)一個(gè)木匠,并面帶怒氣地對他說(shuō):“你瞧,在小溪另一邊的那個(gè)莊園里住著(zhù)我弟弟,前幾天我弟弟沒(méi)有和我商量,用推土機開(kāi)了一條水渠橫在我們的莊園中間。他這樣對待我,我也要給他點(diǎn)顏色看看。你在這里造一個(gè)兩米高的圍欄,以后我永遠都不想見(jiàn)到他了!
木匠對哥哥說(shuō):“我懂了,我的活計會(huì )使您滿(mǎn)意的!
哥哥幫助木匠準備完所有的材料后,便離開(kāi)了莊園,忙別的去了。木匠一整天都在忙碌著(zhù),又是測量,又是鋸木頭,又是釘釘子.......
日落時(shí)分,木匠已經(jīng)干完了活。哥哥回來(lái)了,他被眼前的一切驚得目瞪口呆,因為他的眼前不是什么兩米高的圍欄,面是一座連通兩個(gè)莊園的小橋,它精美得簡(jiǎn)直就像一件藝術(shù)品。
這時(shí),哥哥的.鄰居-------弟弟從橋那邊的莊園走過(guò)來(lái),痛哭流涕地對哥哥說(shuō):“你真偉大!在我做了對不起你的事之后,你卻建造了一座美麗的橋!
兩兄弟擁抱在一起重歸于好了。他們看到木匠在一旁默默地收拾工具!暗纫幌,我這里還有很多活需要你做!备绺鐚δ窘痴f(shuō)。木匠回答說(shuō):“我倒是很愿意留下來(lái),但是還有很多橋等著(zhù)我去造呢!
寫(xiě)橋的作文4
在我們的生活中,我們對橋并不陌生,但是我最敬佩的橋,不是雄偉的南京長(cháng)江大橋,也不是具有悠久歷史的盧溝橋,而是在我家鄉的一座小橋。
它坐落在一條小河上,雖然說(shuō)不太起眼,但卻是我家鄉的運輸樞紐。它叫石仔頭橋,由地名而命名,建于公元1948年,算起來(lái)也有60多年了,算是一座老橋。
它長(cháng)約12米,寬約4米,橋的設計也是十分簡(jiǎn)陋。橋兩邊各有9個(gè)橋欄。橋欄上沒(méi)有任何裝飾,只是一些長(cháng)方體而已。橋欄被一條長(cháng)鋼筋串在一起。除此之外,就剩一個(gè)橋身了。
橋身呈拱形。整座橋只是用巖石和水泥砌成的。
每天都有數以百計的`人穿過(guò)這座橋。
但自從下邊的沙場(chǎng)接二連三開(kāi)起來(lái),沙子車(chē)就多了,一輛車(chē)就重10幾噸,走在平路上,路也會(huì )象棉花一樣被壓下去:我總擔心小橋會(huì )承受不住,每當有車(chē)從它身上開(kāi)過(guò)去,我總感覺(jué)它是咬著(zhù)牙扛過(guò)去的。
車(chē)它能扛過(guò)去,可是對水怎么辦呢?
這條河,幾乎每年都會(huì )發(fā)大水,有時(shí)沒(méi)過(guò)橋,更有時(shí)把橋都淹沒(méi)了。大水,對它的沖擊是很厲害的,把橋墩沖松,已經(jīng)就有4、5個(gè)橋欄倒下去了。我十分害怕它撐不下去,不過(guò)它仍然堅持著(zhù),挺直腰板立在那。
我非常敬佩它,它讓我有了堅強的意識。我相信,它既然經(jīng)歷了歷史的滄桑,就不在乎自己可以撐多久,即使它倒下,但是它的精神會(huì )永遠留傳下去。
寫(xiě)橋的作文5
暑假第一天下了場(chǎng)雨,雨停后空氣中透著(zhù)一絲涼爽。傍晚,哥哥對我說(shuō):“今天散步我們換個(gè)地方,去八一大橋走走吧!”我想,以前總是乘車(chē)從橋上路過(guò),還沒(méi)有這么近距離接觸過(guò)大橋呢,于是愉快地出發(fā)了。
遠遠望去,大橋仿佛一條巨龍橫臥在江面上,高高聳立的橋墩在藍天的映襯下顯得格外壯麗,“八一大橋”四個(gè)金光大字在夕陽(yáng)下熠熠生輝。走上大橋,首先映入眼簾的是一對白貓黑貓的巨型石雕,黑貓前爪牢牢地按著(zhù)一只老鼠,尾巴揚得高高的,而白貓好像十分不服氣的樣子,翹著(zhù)腦袋看著(zhù)它們,我被它們頑皮而又認真的神態(tài)逗樂(lè )了。
扶著(zhù)欄桿往前走,從橋上朝下望去,贛江水從橋下緩緩的流過(guò),幾只船裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的砂子和貨物從橋洞穿過(guò),留下幾條淺淺的波紋。岸邊一幢幢高樓林立,有的像燈塔,有的`像帆船,和遠處的摩天輪組成了一幅美麗的畫(huà)卷。站在橋上,輕輕的風(fēng)從臉上吹過(guò),那么的舒適和愜意。我走得有些累了,想停下來(lái)歇歇,于是哥哥讓我看看橋上的圖案,原來(lái)橋的兩旁雕刻著(zhù)許多組十二生肖,有狡猾的老鼠、兇猛的老虎、威武的龍、機靈的猴子、憨厚的小狗……一個(gè)個(gè)活靈活現、栩栩如生,我小跑著(zhù)數著(zhù)這些形態(tài)各異的小動(dòng)物,不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。橋尾是兩只威武的石獅,它們像兩位忠誠的衛士,目光堅定地望著(zhù)遠方,守護著(zhù)大橋。
依依不舍地走下大橋,我依然沉浸在它的氣勢中,感覺(jué)跟它的距離又近了些。原來(lái)在生活中,還有許多身邊的風(fēng)景等著(zhù)我去發(fā)現,我要在這個(gè)暑假多走一些地方,去發(fā)掘我們這個(gè)美麗城市的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
寫(xiě)橋的作文6
橋是什么?著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升說(shuō):“橋不過(guò)是一條放大的板凳?”這句話(huà)一語(yǔ)道破了橋在生活中的重要作用?
生活中,有形形色色的橋:水上的橋,陸地的橋;獨木橋,石板橋;運用高科技手段設計的立交橋?斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶,也是社會(huì )發(fā)展、時(shí)代變遷的一個(gè)重要見(jiàn)證。
古今中外的畫(huà)家對橋也是情有獨鐘。宋朝張擇端的'《清明上河圖》中將橋作為畫(huà)卷的高潮,橋成為這幅世界名畫(huà)中的一個(gè)亮點(diǎn)和獨特的風(fēng)景;當代畫(huà)家吳冠中也曾描繪過(guò)各種各樣的橋,把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展現得淋漓盡致,描繪得栩栩如生。
文學(xué)作品中更是離不開(kāi)橋。以第二次世界大戰為背景的電影《魂斷藍橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題,展示了人們對和平美滿(mǎn)生活的強烈追求,對法西斯的無(wú)比憎恨?中國古代四大神話(huà)傳說(shuō)中也有兩處寫(xiě)到了橋:《白蛇傳》中的西湖斷橋,成就了一段美好的姻緣;《牛郎織女》中的鵲橋,更是發(fā)揮了中國古人美好的向往和豐富的想象,表達了人們對幸福生活的向往與追求。據說(shuō),在每年農歷的七月初七的夜晚,你若藏在葡萄架下,還能偷聽(tīng)到牛郎和織女親熱的對話(huà)呢?
朋友們,就讓我們以真誠與真情為基石,用心血和汗水去澆鑄,在世界的每一個(gè)角落都建造起許許多多充滿(mǎn)愛(ài)心的橋來(lái),世界一定會(huì )更加幸福而美好!
寫(xiě)橋的作文7
世界上有許多不同的橋,而我最清楚也最喜歡的橋,就是獨木橋、石板橋、跨江大橋和立交橋了。
古時(shí)候,人們過(guò)著(zhù)安逸的生活。那時(shí)候還沒(méi)發(fā)明橋呢,人們過(guò)河就騎在一根木頭之類(lèi)的東西上,用手劃水過(guò)河,久而久之,人們開(kāi)始覺(jué)得不便了,于是,他們把參天大樹(shù)砍倒,橫在兩岸之間,踩著(zhù)它過(guò)河,這不但讓交通更加便利,而且也充分展示出古代人民的`智慧!但是僅僅有獨木橋可不行,因為獨木橋太容易斷裂了,而且還容易因失足而摔下去導致傷亡,因此,聰明的人們又發(fā)明用石頭堆積起來(lái),拱成一座橋,而這種橋遠比獨木橋更結實(shí),更寬大,但僅這樣就夠了嗎?潮水的壓力會(huì )把它壓垮的,于是人們又在橋底下挖了幾個(gè)小橋洞,中間挖一個(gè)大橋洞,這樣,再大的壓力也不會(huì )把它壓垮了,你說(shuō),中國人聰不聰明?
日子久了,人們發(fā)現石拱橋還是不夠結實(shí),水滴石穿嘛,如果水過(guò)大還是會(huì )影響橋的安全的,于是,近現代人合理運用人們發(fā)明的各式各樣的機器,到了現代,人們開(kāi)始做橫跨江河的大橋了,人們先把一個(gè)空心大柱子放到土里,再把柱子內的土、水都取出來(lái),最后往空心柱里澆灌鋼筋混凝土,接著(zhù)再做幾個(gè)橋墩,最后做橋面,就這樣一個(gè)巨大的工程——跨江大橋完工了!為了交通的便利,人們又在陸地上建起立交橋來(lái),這樣我們的出行就更通暢了!
寫(xiě)橋的作文8
水是思鄉之橋。
美麗的昭君出嫁時(shí),陪嫁的除了金銀珠寶外,最不可或缺的就是那條香溪之水,正是那條香溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著(zhù)月夜環(huán)佩空歸,對著(zhù)遠方暗自落淚,遠嫁的姑娘再也不能隨侍女一起到香溪烷紗,梳洗那如云的長(cháng)發(fā)!按竽聼熤,長(cháng)河落日圓!比鉀](méi)有親似骨肉的香溪和親如伙伴的`侍女,她只能對著(zhù)一瓶香溪水暗自神傷,在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。
水是友情之橋。
那潭深千尺的桃花水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情沉積一千多年,那依依惜別的目光和深藏心底無(wú)法用言語(yǔ)表達的默契,依舊醉厚醉人。舉杯與朋友暢飲,對影成三人獨酌,讓人神傷,而遠在天涯的斷腸人自飲讓人心碎,正是友情之橋讓“海內存知己,天涯若比鄰”成為現實(shí)。即使遠隔千山萬(wàn)水,也有人為你祝福、祈禱。潭水依然如故,友情越積越深,一葉素箋為你寄去相思,一紙飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛(ài)情之橋。
三生石畔黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿,化成他們今世的姻緣之橋,演繹了一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事。正是這座橋造就了情侶因緣,讓他們如水繞山、山護水般纏綿,藐視著(zhù)世俗的眼光,走出天國的迷夢(mèng),到地獄里尋找自己的真家。他們不愛(ài)那南面的金山,西面的銀山,東面的銅山,卻偏愛(ài)北面的那座孤冷的北山,情愿用一生去廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂、迷迷蒙蒙的橋上,感覺(jué)它好像一部長(cháng)長(cháng)的、牽動(dòng)心弦的史書(shū),讓我思索至深,感悟至深……
寫(xiě)橋的作文9
我國的橋很多:木橋、石拱橋、水泥橋、九曲橋……其中,我最喜歡的就是那平凡而普通的橋——石拱橋。
在我們油田的翠湖公園里,到處可見(jiàn)石拱橋。石拱橋有四十根望柱,十六塊云板。云板上有各種美麗的圖案,有造型優(yōu)美的盆景、孫悟空大鬧天宮,還有嫦娥奔月,真好看!
清晨,我和媽媽到翠湖公園散步。一層白白的輕紗把整個(gè)湖面籠罩起來(lái),橋邊小草尖尖的小腦袋上掛滿(mǎn)了一顆顆晶瑩剔透的露珠,可愛(ài)極了!笑話(huà)伸了一個(gè)懶腰,又打了一個(gè)哈欠,隨后展開(kāi)了頑皮的小臉。這迷人的.景色吸引了無(wú)數晨練的人,他們走上小橋,眼前這如詩(shī)如畫(huà)的美景令人贊嘆不已。
我也不甘落后來(lái)到石拱橋邊。眼前那彎彎的拱形臥在湖中,如弓似月,自然天成。我興高采烈地跑上石拱橋,手扶橋欄,低頭想起平時(shí)給小魚(yú)兒喂食的情景。它們爭相搶食,你掙我擠,偶爾從水中躍起。我的心也樂(lè )到了極點(diǎn),心兒隨水中的波紋蕩漾開(kāi)去。記得有一次,我還和伙伴們劃著(zhù)小船在湖中游玩,我們小心翼翼地穿過(guò)橋洞,興奮地歡呼把水中的魚(yú)兒都嚇跑了。
走在石拱橋上,我突然覺(jué)得石拱橋每天會(huì )迎來(lái)送往多少客人呀!它感受著(zhù)他們的悲傷、歡樂(lè ),可有幾個(gè)人會(huì )駐足觀(guān)賞石橋、感念石橋呢?石拱橋默默無(wú)聞的品質(zhì),令人敬佩。我想,這就是我喜歡石拱橋的原因吧。
寫(xiě)橋的作文10
一陣陣秋風(fēng)把楓葉的臉吹得紅紅的,漫步在這收獲的季節,有一種心曠神怡的感覺(jué)。
忽然,一個(gè)白衣女孩的背影出現在我的眼前,在一片紅艷的襯托下,那女孩就特別顯眼了。
我漸漸走近了她,她一轉身,我吃了一驚,只見(jiàn)她竟眼淚花,我忙問(wèn)她:“你怎么啦?”
她瞪大著(zhù)眼睛看著(zhù)我,很久,才漸漸地回過(guò)神來(lái),帶著(zhù)哭腔問(wèn)我:“你是誰(shuí)?”
“我是……喔,通?谝恢械膶W(xué)生,你干嗎哭呢?”
“爸爸媽媽都不喜歡我,他們一天到晚只讓我做作業(yè),連畫(huà)筆都不讓我碰,我討厭他們,我討厭他們,嗚……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),小女孩又哭了起來(lái)。
我慌了神,忙語(yǔ)無(wú)倫次地勸她,要知道,逗小孩可不是我的特長(cháng)!澳恪銊e哭,哪有爸爸媽媽不愛(ài)自己的孩子呢?他們也是為了你好,一心希望你能成才嘛!
“可你不知道,我愛(ài)學(xué)習,想為爸媽爭氣,可他們見(jiàn)關(guān)我只會(huì )板著(zhù)臉,很少對我笑,很少和我說(shuō)話(huà)。我越來(lái)越覺(jué)得自己并不是他們的親生女兒……”
“怎么會(huì )呢?父母不應該這樣對待孩子的呀!”
“聽(tīng)人家說(shuō),他們想要個(gè)兒子,可是卻生了我……我真的`承受不了,所以就跑了出來(lái)!彼龥](méi)有說(shuō)下去,只是無(wú)奈地望著(zhù)我。
“也許,你應該和他們談?wù)!蔽逸p輕摸了摸她的額頭!澳闶撬麄兊呐畠郝,只是你們之間隔著(zhù)很深的代溝,你要用真心打動(dòng)他們,就像為你們之間架起一座橋!彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,對我說(shuō):“謝謝你,大姐姐!闭f(shuō)著(zhù),她望了望要落山的太陽(yáng),“我得回家了!
“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著(zhù)她一蹦一跳的遠去的背影,心想:“真希望所有的父母與子女之間都能用理解信任在心靈上架起一座美麗的橋梁!
寫(xiě)橋的作文11
寒冷的冬天漸漸離去,美麗春天悄悄的過(guò)來(lái)了,美麗的香國橋也換了樣,不信?你就跟我去看看吧!
香國橋就像一條長(cháng)龍,旁邊的湖水真清阿,清的能夠看見(jiàn)湖底青褐色的石頭;香國橋的水真綠啊,綠的仿佛是一塊綠色的玉盤(pán);香國橋的水真深啊,此時(shí)深的見(jiàn)不著(zhù)底。湖中的魚(yú)群閃閃的磷光映著(zhù)湖水清流。一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)柔軟的枝條,輕輕地擦過(guò)湖面,像美麗的姑娘在對著(zhù)湖水梳理長(cháng)發(fā)。
再往前走,美麗的桃花盡收眼底,桃樹(shù)抽出了嫩綠的幼芽,略帶紅色,還沒(méi)等完全變綠,又綻開(kāi)了一簇簇粉紅色的小花,遠遠望去,像是天空中的一片彩霞。
再往前走,桃花和海棠花互相交錯著(zhù),海棠花長(cháng)得十分旺盛。新葉是嫩綠的,老葉是碧綠的,翻卷起來(lái)的葉邊上都鑲一圈艷麗的棗紅色,十分好看。那么多的葉子一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)縫隙。我扒開(kāi)葉子,只見(jiàn)海棠花有一根莖,是百合色的,莖上長(cháng)出許多枝。每個(gè)枝的`頂端長(cháng)出許多花,有的含苞欲放,有的正在怒放。在粉紅色的花瓣中間,托出一簇金黃色的花蕊。海棠花只有四瓣,花瓣的根部是白色的,再向上,漸漸變粉,花瓣的上端粉里透紅,紅的是那么可愛(ài)。
繼續往前走,美麗的紅葉李,穿著(zhù)一身美麗的白色連衣裙,輕輕一碰,美麗的花瓣跳著(zhù)舞步快的落下了地下,不一會(huì )兒,地面上鋪滿(mǎn)了花瓣,頓時(shí),花香滿(mǎn)地。旁邊的小草探出頭來(lái),好像在說(shuō):“別忘了還有我”!從枯黃的小草到嫩綠的小草,此時(shí)從遠處一看,滿(mǎn)是綠色的,像是綠色的海洋,我多想在上方躺著(zhù),感受太陽(yáng)的溫暖。不知不覺(jué)就到盡頭了,我只好流連忘返的回家了。
我愛(ài)香國橋,因為香國橋給了我無(wú)限的快樂(lè )。
寫(xiě)橋的作文12
耶,我們去杭州灣大橋嘍!
杭州灣大橋南起寧波慈溪,北至嘉興海鹽,全長(cháng)36公里,是世界上最長(cháng)的跨海大橋,也是世界上建造難度最大的跨海大橋之一。它是世界建橋史上的一項創(chuàng )舉和奇跡。今天我終于有機會(huì )一睹你的風(fēng)采了!
當車(chē)子緩緩駛入杭州灣大橋引橋時(shí),我的心也激動(dòng)地怦怦直跳,杭州灣大橋,我終于踏入了你的懷抱,一飽眼福。我恨不得馬上長(cháng)出一對翅膀,飛到你的上空,與你來(lái)個(gè)親密接觸。雄偉的大橋,一眼望不到頭,就像一條巨龍橫臥在江面上,真是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。我不禁發(fā)出了嘖嘖的贊嘆。橋面很寬,可六車(chē)雙向行駛,車(chē)子來(lái)來(lái)往往,如車(chē)水馬龍:橋下海輪過(guò)往,也是一大壯觀(guān)。橋下近萬(wàn)條鋼管樁就像一條條龍的巨腿支撐著(zhù)這條巨龍,稱(chēng)得上是舉世無(wú)雙。
大橋在設計中首次引入了景觀(guān)設計的概念。景觀(guān)設計師們借助西湖蘇堤”長(cháng)橋臥波“的.美學(xué)理念,兼顧杭州灣水文環(huán)境特點(diǎn),結合行車(chē)時(shí)司機和乘客的心理因素,確定了大橋總體布置原則。整座大橋平面為S形曲線(xiàn),總體上看線(xiàn)形優(yōu)美、生動(dòng)活潑。從側面看,在南北航道的通航孔橋處各呈一拱形,具有了起伏跌宕的立面形狀。我深深地為設計師們的創(chuàng )舉感到驕傲和自豪。你們真了不起!
車(chē)子繼續向前開(kāi)著(zhù),我又發(fā)現杭州灣大橋是一座七彩橋。橋上每隔5公里色調一換,赤橙黃綠青藍紫,五彩繽紛,我美美地看了個(gè)遍。當護欄逐漸變成紫色時(shí),也就預示著(zhù)這段半小時(shí)的海上行程將告結束了。我真恨不得車(chē)子能馬上調頭,再一次在橋上欣賞你的雄姿,領(lǐng)略你多變的風(fēng)采。
杭州灣大橋,世界的奇跡,中國的奇跡。沒(méi)有設計師和建設者的共同努力,沒(méi)有你們的汗水和付出,就沒(méi)有大橋的今天,就沒(méi)有這偉大的奇跡。
寫(xiě)橋的作文13
大家也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)盧溝橋、金水橋、玉帶橋……但一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)未來(lái)之橋吧?你想知道嗎?想知道我就告訴你吧! 其實(shí),未來(lái)之橋不是沒(méi)有的,它存在于我們的心中,只要你肯想象,那你就一定能夠發(fā)明未來(lái)之橋了! 現在,就讓我來(lái)介紹一下我發(fā)明的未來(lái)之橋吧。
我發(fā)明的未來(lái)之橋名字叫做“休閑圣誕橋”。為什么呢?因為橋面是用小朋友最喜歡的蹦蹦床的原材料鋪成的,不過(guò)請你別擔心,不用害怕自己會(huì )掉進(jìn)水里,因為橋欄桿是用鐵做的,橋的兩邊還安裝了兩排椅子。也許你會(huì )想:“這座未來(lái)之橋和其他普通的橋沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)多了一個(gè)蹦蹦床罷了,沒(méi)什么特別的!”別著(zhù)急,也別這么早下結論,我還沒(méi)有介紹完呢!在橋的.兩頭各有一個(gè)不大不小的食品屋,里面有許許多多的小食品,小朋友們如果累了、渴了、餓了,就可以在食品屋里一邊休息一邊品嘗美食。每當圣誕來(lái)臨,小屋兩旁就會(huì )長(cháng)出高大粗壯而美麗的圣誕樹(shù),小屋里就會(huì )自動(dòng)掛上許多中國結,屋子周?chē)矔?huì )也會(huì )自動(dòng)冒出各種各樣的小禮物,讓人興奮不已,在那時(shí),還會(huì )有一個(gè)更大的驚喜等著(zhù)小朋友呢!一個(gè)通向月球的時(shí)空隧道會(huì )突然出現在小朋友的面前,歡迎世界各國的小朋友們到月球上去,實(shí)現登上月球探索奧秘的理想,讓孩子們感受到更多的樂(lè )趣!……
聽(tīng)了我介紹的發(fā)明的未來(lái)之橋,你一定對它有了更深的了解了吧! 其實(shí),未來(lái)之橋還有很多,如:太空橋、銀河橋……只要你肯想象,那它就屬于你了!
寫(xiě)橋的作文14
橋,它不只是在江河溝渠之上,也在生活的其它領(lǐng)域,
橋。它是絕處逢生的一條通道,就像一條遠方的長(cháng)虹出此刻渴望者的心上。
在現實(shí)與成功之間架起一座橋,這樣能夠明確目標,讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易應對,在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景,上人不斷努力走過(guò)這座橋,向成功的彼岸前進(jìn),此時(shí)從而獲得成功的`喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋,這座橋讓你應對困難,審視厄運,用正確的心態(tài)來(lái)理解現實(shí),讓心變得平靜,這樣才能讓人正視自我,從而在一次次挫折中變得堅強。
在父母與孩子之間建立一座橋,在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗,當出現分歧時(shí)多與他們溝通,在自我陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津,此時(shí)從而提醒自我不要誤入歧途。
在朋友與自我之間建立一座橋,在自我孤獨寂寞時(shí)與他們的心在一齊,在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷,在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān),從而使自我的內心注入光明。
在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋,在有爭議時(shí)能互相包容,互相理解,用心去體諒別人,在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習,從而使每個(gè)人的情緒愉快。
別把自我孤立,別讓自我寂寞,不要緊閉心扉,架起心靈的橋梁,與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通,自由地往來(lái),讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!
寫(xiě)橋的作文15
今天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地露出了笑臉,金黃色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,碧綠碧綠的草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的.花朵,清澈的小河在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。
草地上傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),哦,原來(lái)是小猴和小豬在草地上玩著(zhù)跳大繩。小豬把繩子拴在一棵大樹(shù)上,另一邊它自己拿著(zhù)。小豬一邊甩繩子,小猴一邊跳,他們玩得不亦樂(lè )乎。
這時(shí),小兔子路過(guò)河邊,小豬和小猴看見(jiàn)了,異口同聲地喊著(zhù):“小白兔,來(lái)和我們一起玩跳繩吧!”小白兔聽(tīng)了,開(kāi)心極了!
可看著(zhù)面前的小河,小白兔為難地說(shuō):“可是我不會(huì )游泳,過(guò)不去呀!”小豬說(shuō):“這可怎么辦呢?”
小猴子這邊看看,那邊看看,突然看到樹(shù)林底下有一塊木板。小猴說(shuō):“我有辦法了,我們可以用木板搭一座小橋,讓小白兔過(guò)來(lái)!闭f(shuō)著(zhù),小猴和小豬就去樹(shù)林里搬那塊木板,小白兔在河邊焦急地等待著(zhù)。它們搬得滿(mǎn)頭大汗,終于把木板放到了小河的中間,小白兔小心翼翼地過(guò)了河。
小兔子過(guò)河后,激動(dòng)地說(shuō):“朋友們,你們真是太棒了!遇到困難,積極地動(dòng)腦筋,我應該向你們學(xué)習!毙『锖托∝i自豪地說(shuō):“我們就把這座橋叫做“友誼之橋””吧!”
他們三個(gè)開(kāi)開(kāi)心心地跳起大繩。這時(shí),小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),看到它們玩的那么開(kāi)心,也忍不住飛到它們旁邊看著(zhù)他們玩。三個(gè)小伙伴快快樂(lè )樂(lè )地玩著(zhù),直到夕陽(yáng)西下的時(shí)候,才依依不舍地回家了。
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