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介紹橋的作文

時(shí)間:2022-10-26 12:53:49 我要投稿

關(guān)于介紹橋的作文(精選46篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的介紹橋的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于介紹橋的作文(精選46篇)

  介紹橋的作文 篇1

  夜闌人靜時(shí),寂寂無(wú)人處,總有一個(gè)聲音在低語(yǔ):橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的心靈在叩問(wèn),是愛(ài)幻想的大腦在高速旋轉。在這個(gè)多元的世界里,萬(wàn)物皆相似。思索了半夭后,潺潺的心靈之水送來(lái)答案:水也是橋。

  水是思鄉之橋。美麗的昭君出嫁時(shí),陪嫁的除了金銀珠寶外,最不可或缺的就是那條香溪之水,正是那條香溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著(zhù)月夜環(huán)佩空歸,對著(zhù)遠方暗自落淚,遠嫁的姑娘再也不能隨侍女一起到香溪烷紗,梳洗那如云的長(cháng)發(fā)!按竽聼熤,長(cháng)河落日圓!比鉀](méi)有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女,她只能對著(zhù)一瓶香溪水暗自神傷,在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。

  水是友情之橋。那潭深千尺的桃花水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情沉積一千多年,那依依惜別的目光和深藏心底無(wú)法用言語(yǔ)表達的默契,依舊醉厚醉人。舉杯與朋友暢飲,對影成三人獨酌,讓人神傷,而遠在天涯的斷腸人自飲讓人心碎,正是友情之橋讓“海內存知己,天涯若比鄰”成為現實(shí)。即使遠隔千山萬(wàn)水,也有人為你祝福、祈禱。潭水依然如故,友情越積越深,一葉素箋為你寄去相思,一紙飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。

  水是愛(ài)情之橋。三生石畔黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿,化成他們今世的姻緣之橋,演繹了一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事。正是這座橋造就了情侶因緣,讓他們如水繞山、山護水般纏綿,藐視著(zhù)世俗的眼光,走出天國的迷夢(mèng),到地獄里尋找自己的真家。他們不愛(ài)那南面的金山,西面的銀山,東面的銅山,卻偏愛(ài)北面的那座孤冷的北山,情愿用一生去廝守它的清冷與孤寂。

  佇立在這條我們似懂非懂、迷迷蒙蒙的橋上,感覺(jué)它好像一部長(cháng)長(cháng)的、牽動(dòng)心弦的史書(shū),讓我思索至深,感悟至深……

  介紹橋的作文 篇2

  七月一十六日的晚上,聽(tīng)我爸爸說(shuō),明天我們三人要去參觀(guān)杭州灣跨海大橋了,我高興得一蹦三尺高。一晚上我沉浸在美好又好奇的遐想之中。

  天快亮了。我早早地起了床、刷好牙、洗好臉、吃了早飯。開(kāi)著(zhù)車(chē)起程了。一小時(shí)后,我們就來(lái)到了跨海大橋的收費站,快要進(jìn)入大橋了,我特別激動(dòng)。

  一分鐘后,一條銀白色的巨龍向我們展來(lái)!鞍!大橋!蔽覛g呼起來(lái)。爸爸也迫不及待地往前開(kāi)去。我打開(kāi)車(chē)窗,一陣陣咸味的海風(fēng)迎面撲來(lái),使我感覺(jué)非常涼爽。大海在陽(yáng)光的照射下,那帶有特色的水晶藍,是那么美。爸爸說(shuō):“這座大橋全長(cháng)36Km,寬36m,共雙向六車(chē)道,是當今世界上最長(cháng)的跨海大橋,橋的東面是東海,西面是錢(qián)塘江!

  開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù),我們又看到了一座A字形的索塔,索塔很高,又很大,兩邊的鋼索對稱(chēng)排列,壯觀(guān)極了!我馬上打開(kāi)爸爸手機上的照相設備,把它拍了下來(lái)。不一會(huì )兒,我看到了一個(gè)巨大的平臺在海面上“漂浮著(zhù)”,把我們的眼光都吸引了過(guò)去,從遠處望去,像一朵巨大的荷花一樣。其實(shí),這是一個(gè)適合旅游的觀(guān)光臺,大約有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大,平臺上的觀(guān)光塔,可以隨時(shí)看波濤兇涌的大海和那條“巨龍”等景物。嘖嘖!我又情不自禁地贊嘆起來(lái)。

  啊!看到這座大橋,我便想到工人們和工程師們,付出了許多艱辛,發(fā)揮了很多才智,才換來(lái)了這座舉世聞名的大橋!

  介紹橋的作文 篇3

  二十二世紀到了,我設計的彩虹橋終于研制成功了!它座落在城市的上空,給城市增添了一絲光澤。

  看哪!春姑娘來(lái)了,鳥(niǎo)兒們都紛紛地飛一上這座彩虹橋,連喜愛(ài)停在電線(xiàn)桿上的小雁子,也向彩虹橋飛來(lái)了。

  夏哥哥來(lái)了,人們都躲在了彩虹橋下,因為它可以帶給人們一絲清涼。氣得夏哥哥火冒三丈,好象說(shuō):“真是的,沒(méi)人喜歡我,都喜歡那座橋!二十一世紀的時(shí)候,人們還和我玩捉迷藏,而現在他們卻吃著(zhù)雪糕向我做鬼臉!

  秋姐姐來(lái)了,人們都穿上了毛衣,但還是躲在彩虹橋下,秋姐姐傷心地哭了,一連幾天的傾盆大雨一直下著(zhù),人們無(wú)可奈何,只好不情愿地出來(lái)了。秋姐姐露出大眼睛一看,然后笑了,對人類(lèi)說(shuō):“我們一起玩吧!”原來(lái)呀,是因為這個(gè)彩虹橋對秋姐姐施了魔法,所以秋姐姐就原諒人們了。

  冬伯伯飛來(lái)了,雪花從天而降,人們又都在彩虹橋下,因為它可以給人一種溫暖的感覺(jué)。

  彩虹橋的兩岸還有幾座村莊呢!它們分別是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星,兩岸一邊各有四顆行星。

  過(guò)年了!有很多外星人也來(lái)這個(gè)城市湊熱鬧,他們走街串巷,此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾。走在大街上,小地攤兒上和商店里的飾物、食品繁多,真叫人目不暇接,眼花繚亂。

  “叮零零!懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床!……”我睜開(kāi)眼睛一看,這那有什么彩虹橋,明明就是我家嘛!我笑了:這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò),我相信,在不久的將來(lái),肯定會(huì )有這座橋的——由我設計的橋!

  介紹橋的作文 篇4

  成都有一座著(zhù)名的橋——安順廊橋,它全用石頭砌成,有三個(gè)橋拱。其中,中間的很大,兩旁的比它小一些。橋拱間蹲著(zhù)兩只栩栩如生的石獅子,仿佛在守護著(zhù)壯麗的安順廊橋。橋頭聳立著(zhù)一座大石碑,上面刻著(zhù)魏明倫所題的。傍晚時(shí)分,從橋上往下一看,!碧波粼粼的湖面上,倒映著(zhù)雄偉的安順廊橋,特別美麗。

  橋上共有106幅石頭刻的畫(huà),幅幅生動(dòng)引人,有水靈靈的仙桃、可愛(ài)的喜鵲、美麗的鳳凰、龍,還有一些民間流傳的怪獸。每一幅都很精致、姿態(tài)生動(dòng):碩大的仙桃掛在樹(shù)枝上、可愛(ài)的喜鵲停在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌、龍頂著(zhù)一顆閃閃發(fā)亮的珠子在嬉戲……它們栩栩如生,雕刻精細,具有極高的藝術(shù)價(jià)值。橋上還有92根石柱,柱子上都雕刻著(zhù)形態(tài)各異的云朵,它們有的像魚(yú),有的似鳥(niǎo)兒。橋頭還有四條可愛(ài)的小鯉魚(yú),它們神氣活現地站在橋頭,好像在歡迎客人們呢!

  橋拱上的兩條龍更是神氣,它們似乎在和石獅子們一起守衛著(zhù)橋呢!

  安順廊橋,你是多少能工巧匠不朽的杰作!

  介紹橋的作文 篇5

  安順廊橋坐落在錦江區,原名長(cháng)虹橋,是馬可。波羅的杰作。由華陽(yáng)縣縣令安洪德在1746年重修,并命名為長(cháng)虹橋,之后,人民很感激安洪德,所以又將橋易名為安順橋。

  安順橋早上像一個(gè)英勇的戰士豎立在滔滔江水上。它的“盔甲”上雕刻著(zhù)精美的花紋,是天下的能工巧匠的巧奪天工的絕世之作。安順橋的造型典雅,氣勢蓬勃,有著(zhù)古老的巴蜀風(fēng)味,散發(fā)著(zhù)千年錦城的氣息,見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。安順橋旁常有魚(yú)兒游蕩,垂釣的成年人悠悠閑閑,乘涼的老人扇著(zhù)扇子,聊著(zhù)家!磺卸际悄敲雌胶。

  安順橋晚上像一道閃閃發(fā)光的彩虹坐落在平靜的的江面上,它發(fā)出的光以夢(mèng)幻般的色彩染綠了參天大樹(shù),沁黃了飛在空中的小鳥(niǎo)兒,照亮了每個(gè)人的心靈……安順橋在江中的倒影栩栩如“真”,使人忍不住想摸一摸,但每當你碰到睡眠時(shí),它又不見(jiàn)了,變成了一個(gè)大圈。影子安順橋雖然很快就恢復了原樣,但是水面的圈依舊留著(zhù),而且逐漸擴大,以至于無(wú)。

  安順廊橋——它那獨特的風(fēng)韻活躍在人們是視野里,裝點(diǎn)著(zhù)成都。

  介紹橋的作文 篇6

  今天,我聽(tīng)說(shuō)用六根筷子就能百分百還原清明上河圖里的小橋,不需要橋墩和一顆鉚釘。我剛開(kāi)始還不相信,但聽(tīng)到爸爸說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)它可以承受100斤呢!”我的好奇心又來(lái)了。爸爸還說(shuō):“這個(gè)橋的承受力超強!”嘿嘿,話(huà)不多說(shuō),開(kāi)干!

  第一次,我們做失敗了,因為我沒(méi)有找到一個(gè)平的地方。

  第二次的時(shí)候,我學(xué)聰明了,而且我們還成功了,來(lái)看看我怎么做的吧。

  我先把第一根筷子放在最底下,搭了兩根筷子在上面,然后放上一個(gè)遮擋物。接著(zhù)我又放上了第四根筷子,再另外拿了兩根筷子從底部穿插過(guò)去。最后我拿出第七根筷子挑起剛剛建的部分,在另外一邊重復穿插兩根筷子。

  就這樣,中國獨有的拱形橋就做好了!

  爸爸不是說(shuō),它可以承受100斤嗎!我們現在就來(lái)試試吧!我們先試著(zhù)放上了一本書(shū),小橋根本沒(méi)事,我又放了兩本書(shū),還是沒(méi)事,我又又放了三本書(shū),可橋還是沒(méi)事!我想:唉!我服了,這橋的承受能力太強了!

  這個(gè)“筷子橋”可真是厲害!

  介紹橋的作文 篇7

  在我們的水鄉城市,有許多美麗的大橋,其中我最喜歡的是南官河大橋。大家都喜歡叫它網(wǎng)紅橋,我卻喜歡叫它童話(huà)橋,因為網(wǎng)紅會(huì )過(guò)氣,而童話(huà)卻會(huì )永遠留在我們心中。

  童話(huà)橋長(cháng)約720米,寬25米,橋上有八根高低不等的大柱子。它的每根柱子就像會(huì )發(fā)亮的小房子,這八座小房子都由兩根像秋千一樣的鏈條連接起來(lái),把它組成了一座漂亮的大城堡。每當夜幕降臨的時(shí)候,這座城堡就會(huì )施展出它的魔法來(lái),一會(huì )兒變成紫色黃色,一會(huì )兒變成藍色粉色,絢麗閃爍,如夢(mèng)如幻。站在橋中央,我感覺(jué)我就像是生活在童話(huà)里的小公主。

  夏天的夜晚,我特別喜歡去童話(huà)橋散步。向橋下望去,波光粼粼的河面上倒映著(zhù)一座七彩的大城堡,城堡旁邊有一條長(cháng)長(cháng)的跑道和一大片青青的草地,一陣輕風(fēng)吹過(guò),河里的美景都蕩漾了起來(lái)。這時(shí)我就可以閉上眼睛好好享受了,微風(fēng)為我停留,知了青蛙正在為我歌唱,!童話(huà)橋上的夏天真是太涼爽了。

  美麗的童話(huà)橋不僅給我們的城市增添了許多色彩,而且為我們南官河兩岸的居民帶來(lái)了許多便利,我非常喜歡童話(huà)橋。

  介紹橋的作文 篇8

  一場(chǎng)雨過(guò)后,天放晴了,空氣很清新。小鳥(niǎo)快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,樹(shù)林里的花啊,草啊,紅得格外紅,綠得格外綠,特別鮮艷,美麗。

  長(cháng)頸鹿推開(kāi)窗戶(hù),呼吸了一下清新的空氣,說(shuō):“空氣這么好,我得去河里捉泥鰍!彼干暇W(wǎng),挎上簍,叫上他的小伙伴小猴子,小野豬和小雞就直奔河邊去了。路上,小野豬說(shuō):“咱們去找小鴨子吧,他捉泥鰍的本領(lǐng)可大了!”長(cháng)頸鹿笑著(zhù)說(shuō):“恩,我怎么忘記了他呢!”小鴨子住在河對岸,要去他家,得經(jīng)過(guò)一座小木橋。

  長(cháng)頸鹿他們來(lái)到河邊,剛要過(guò)橋,突然,小猴子大叫一聲:“不好啦,橋被雨水沖斷了!”大家一看,可不是嘛,那座小木橋顫巍巍的,中間已經(jīng)段開(kāi)了。河里沒(méi)有船,怎么才能到河對岸呢?大家你看看我,我看看你,全都沒(méi)了辦法。長(cháng)頸鹿看了看河兩岸,說(shuō):“這小橋,還不如我的脖子長(cháng)呢!你們干脆踩在我的脖子過(guò)去算了!毙『镒,小野豬,小雞都都吃驚地問(wèn):“能行嗎?”只見(jiàn)長(cháng)頸鹿把脖子一伸,一下子伸到了河對岸,他笑著(zhù)說(shuō):“伙伴們,過(guò)橋啦!”

  小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來(lái),他們踩著(zhù)長(cháng)頸鹿的脖子,平平安安地到達了河對岸。

  介紹橋的作文 篇9

  世上有很多種橋,有鐵橋、石橋、水泥橋。世上也有很多橋的名稱(chēng):三元橋、盧溝橋、金水橋、十七孔橋......

  在走吊橋的時(shí)候,人多時(shí),走在上面搖搖晃晃,像睡在媽媽的搖籃里,也像在蕩秋千。我也走過(guò)獨木橋,走在上面心驚膽戰,很怕掉進(jìn)湍急的水流里,如果這時(shí),我的朋友、我的親人幫助了我,就像為我架起一座又大又結實(shí)的大石橋,幫助我解除了困難和煩惱。人也是橋,是傳送文明的橋。

  就像西游記中的唐三藏,把東土大唐的文明帶到西方,再把西方文明帶回東方;也像現代的留學(xué)生,把自己國家的技術(shù)帶到世界各地,再把世界各地的高科技術(shù)帶回祖國,建設祖國,使自己的國家強大。橋是坦途,是游子回家的路;橋是通途,容納來(lái)來(lái)往往的過(guò)客。人生是由人文、歷史、經(jīng)濟等各種文化文明構成,也是由親情、友情、愛(ài)情各種感情因素組成,所以人生就是一座七彩橋,因此人生會(huì )豐富多彩。

  橋,在世界充當著(zhù)重要的角色,社會(huì )發(fā)展離不開(kāi)它,人更離不開(kāi)他。他就像一個(gè)力大無(wú)比的巨人,來(lái)接送車(chē)輛和人們,這樣的橋越多,我們的生活就越和諧、越美好。我非常喜歡這些橋!我更要讓自己的人生成為一座有用的橋!

  介紹橋的作文 篇10

  自從人類(lèi)發(fā)明了橋,世界上就有了各種各樣的橋。這些橋,各有各的形狀,各有各的功能,各有各的風(fēng)格,在我心中最美的橋就是:愛(ài)之橋。

  什么是愛(ài)之橋呢?我認真仔細地閱了字典和詞典,卻沒(méi)有找到答案。原來(lái)愛(ài)之橋是存在于父母與孩子、老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)的心靈之間的。

  我和爸爸的愛(ài)之橋,是世界上最珍貴的橋。它是用呵護、和藹、慈祥、親切、寬容、耐心、勤勞、善良、勇敢、堅強、正義、智慧、自信、尊嚴等親情鑄造。這樣的橋在父母與孩子之間越多,家庭成員之間就越和睦、越快樂(lè )、越溫馨。

  我和老師的愛(ài)之橋,是世界上最堅固的橋。它是由信任、尊重、關(guān)心、教誨、溝通、辛勤、敬業(yè)、恒心、包容、諒解、好學(xué)、感恩等感情建成。這樣的橋在老師與學(xué)生之間越多,師生之間就越和諧、越融洽、越溫情。

  我和同學(xué)的愛(ài)之橋,是世界上最美的橋。它是由真誠、平等、尊重、禮貌、理解、關(guān)心、信任、支持、幫助、奉獻等友情共建成。這樣的橋在同學(xué)與同學(xué)之間越多,人與人之間就越和平、越開(kāi)心、越溫暖。

  在我心中最珍貴、最堅固、最美的橋就是:愛(ài)之橋。

  介紹橋的作文 篇11

  今年,我國一些城市嚴重干旱,美麗的七彩云南瞬間變成了人家地獄。

  那天,我高高興興地回到家,打開(kāi)電視,這個(gè)消息首先映入我的眼簾。

  地上出現的裂縫,人們的嘆息聲以及孩子們哭喪的臉使我愣住了。

  一方有難,八方支援,我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng),同學(xué)們毫不猶豫地捐出自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián),為的是讓那些可憐的人們過(guò)上幸福的生活。

  過(guò)了幾天,我再次打開(kāi)電視,人們的嘆息聲和哭喪的面孔早已消失,代替它們的是一張張幸福的笑臉。

  看到這里,我不禁潸然淚下。

  水火無(wú)情人有情,我們家也開(kāi)展了節約用水的活動(dòng),比如說(shuō):洗臉的`水可以用來(lái)澆花;洗衣服的水可以用來(lái)擦桌子或擦地等等。

  全中國人民同心協(xié)力,眾志成城,都是為了他們美好的明天和他們的未來(lái)。

  我多么希望,有朝一日,他們也能像我們一樣,喝上純凈水,快樂(lè )地生活。

  是什么把遠隔千里的我們緊緊地連在了一起呢?

  沒(méi)錯,那就是愛(ài)--偉大的愛(ài),一切都無(wú)法戰勝的愛(ài)。

  這種愛(ài),在我們之間建立起了一座愛(ài)的橋梁,一座永遠都不會(huì )垮塌的偉大橋梁!

  介紹橋的作文 篇12

  我們家是座“親情橋”,爸爸是橋柱,媽媽是橋欄,合成了一座橋,我是橋上的行人。爸爸媽媽我要對你說(shuō)一聲“謝謝”。

  有一天,爸爸回到家,遞給我兩個(gè)又大又紅的大石榴,說(shuō),“欣欣”給你吃!蔽医舆^(guò)石榴,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤臀蚁匆幌,我要吃石榴!眿寢尨蜷_(kāi)水龍頭,洗好石榴,拿到客廳,開(kāi)始剝石榴。

  媽媽先把石榴皮用小刀切開(kāi),然后把石榴肉剝了出來(lái),再放入小盤(pán)中,對我說(shuō):“欣欣,可以吃了。"我走了過(guò)來(lái),拿起幾顆石榴,放進(jìn)了嘴里,!石榴甜得要把我的牙齒掉下來(lái)了,我吐出石榴籽。這時(shí)媽媽大叫一聲,“!”我連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)媽媽的手紅紅的,鮮血流了出來(lái)。我馬上去拿餐巾紙,包住媽媽的手,想起創(chuàng )口貼已經(jīng)沒(méi)有了,就下樓去買(mǎi)了創(chuàng )口貼,走上樓,把媽媽的傷口包住,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蹎?"媽媽回答說(shuō):“不疼,女兒,謝謝你。""我說(shuō):“不,媽媽?zhuān)覒撝x謝您,如果不是您幫我剝石榴,您就不會(huì )受傷!闭f(shuō)完,幾滴熱淚滾了出來(lái)。

  媽媽爸爸,謝謝你們,我愛(ài)你們!

  介紹橋的作文 篇13

  上學(xué)時(shí),矮凳橋路便成了我經(jīng)常要抄的近路。

  我一直十分反感這又窄又吵又臭的小路,總是想方設法遠離,但沒(méi)辦法我還是會(huì )路過(guò)這里。

  窄窄的路上有許多飯館,飯點(diǎn)時(shí)道路兩邊幾乎被油煙籠罩,臭得不行,往店里一看,餐桌上干干凈凈,除了老板沒(méi)其他人。而店鋪上面是破舊的老房子,似乎臺風(fēng)一吹就會(huì )塌了一樣。每次路過(guò),我都會(huì )叫媽媽快點(diǎn)開(kāi),早點(diǎn)離開(kāi)這條路。

  一天,我好奇地去觀(guān)察一家店,這店里構造奇特,通常食物會(huì )在廚房燒,而這家店卻光明正大的架在外面炒菜。突然一位工人進(jìn)了店,跟老板談了幾句話(huà),老板便工作起來(lái),不時(shí)就有油濺出來(lái),嚇得我連忙后退。店里的一位老婦人,看到我這一舉動(dòng),忍笑著(zhù),好像在笑我太稚氣,連炒鍋也怕,看著(zhù)感覺(jué)無(wú)趣,油煙嗆人不利于身體,于是我便加快了步伐離開(kāi)了這里。

  “哎,沒(méi)有大房子可以住,只能住這兒!有什么辦法呢……”兩位老太太坐在亭子里唉聲嘆氣地說(shuō)。這亭子還算干凈,幾位老人在里面談著(zhù)不同的話(huà)題,特別吵鬧。我不喜歡這老人的世界,趕緊離開(kāi)了。

  矮凳橋現在十分破舊,這里幾乎是老人和外鄉人的生活之地。小學(xué)時(shí)光即將要結束了,我以后上學(xué)就不會(huì )再走這條路了。

  介紹橋的作文 篇14

  我們村里有座石拱橋,名字叫白云橋。它矗立在中村,距今有一百多年的歷史了。這橋最早是在唐朝建造的,不過(guò)后來(lái)毀了,現在我們看到的是1890年重建的。

  “客路隨云流水往,征輿坐與白云高。野溪清淺渡危橋,經(jīng)策枯藤上紫霄!边@是宋代明州文士樓鑰的詩(shī)句,詩(shī)中說(shuō)的就是這座白云橋。從詩(shī)中可以看出白云橋周?chē)木吧嵌嗝吹拿利悺?/p>

  記得夏天的時(shí)候,爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去白云橋。在白云橋上走,眼前的景物變成了美麗的圖畫(huà),兩旁的大樹(shù)像軍人一樣,守護著(zhù)這座美麗的橋;一排排黑白相間的房屋和小溪相互映襯,就像一幅水墨畫(huà);橋上長(cháng)著(zhù)藤蔓,又厚又寬的,好似給白云橋圍上了一條綠色的圍巾。站在橋上,!人們真的像浮在白云上。再看著(zhù)下面一條歡樂(lè )的小溪,在橋下面輕輕地流淌。小溪上有一排排石墩,人們在上面走,感受這夏天的美好。溪里有各種各樣的小魚(yú),顏色有許多,有黑白相間的、黃的、紅的、黑的等。小魚(yú)們在溪水里自由自在地游著(zhù),在水草中穿來(lái)穿去,玩得開(kāi)心極了。

  白云橋是一座古老又美麗的橋,我們要好好地愛(ài)護它。

  介紹橋的作文 篇15

  大眾橋位于泰山天外村廣場(chǎng)的東側,這座橋是1935年馮玉祥先生居住在泰山時(shí),為便利群眾來(lái)往所建的一座大橋,故名“大眾橋”。大眾橋為單孔拱橋,橋墩和橋面均為石頭所建,橫跨在西溪谷口上。拱高5.45米,跨道16.15米,橋面寬2.8米,長(cháng)46.2米,橋上兩邊護以紅色鐵欄,拱楣雕刻隸書(shū)“大眾橋”三字,在青山綠樹(shù)的映襯下顯得肅穆莊嚴。

  橋的兩側松柏蒼郁、蒼翠挺拔,為大眾橋增添了許多美麗的景色。橋下的小溪清而見(jiàn)底,從遠處望去,大眾橋像鑲嵌在兩座大山的一條天路,橋面的人來(lái)來(lái)往往、川流不息,宛如仙境。

  橋下的山谷名叫“西溪谷”,西溪谷旁邊的巨石,形態(tài)各異,如同大自然美麗而壯觀(guān)的圖畫(huà),從高的地方看,巨石像一只兇猛的老虎,那身上的一條條黑、黃相間的紋理,簡(jiǎn)直就像一幅美麗的山水畫(huà)!

  西溪谷一邊是巨石,一邊是急流,每當我站在橋上,我總會(huì )遙想當年,在那么艱苦條件下,馮玉祥先生為了老百姓生活便利,捐款建造了這座大橋,他是多么愛(ài)國、愛(ài)民呀!我們后人實(shí)在應該繼承和發(fā)揚他這種崇高的品德!

  介紹橋的作文 篇16

  你長(cháng)得不丑,你有著(zhù)健壯的身軀,有著(zhù)金鈴般的笑聲,有著(zhù)善良,樂(lè )于助人的品質(zhì),你和我同一個(gè)幼兒園,現在又同一個(gè)班,共同相處了九年,更是一對形影不離的好伙伴。

  這個(gè)星期三是一個(gè)不幸的日子,因為在第二節課時(shí)我頭就暈暈的,想舉手跟老師說(shuō),又怕打攪了同學(xué)們的氣氛,所以只好抱著(zhù)頭呆坐著(zhù),等著(zhù)下課,黃豆般大的汗水從額頭上滲下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒你發(fā)現了,就問(wèn)我怎么了,我只是連連搖頭,你卻記在了心頭。

  下課了,你問(wèn)我,我就跟你說(shuō)了,你毫不猶豫地對我說(shuō):“你是低血糖了”。你馬上就從口袋中拿出一塊黑色的巧克力給我,還叮囑說(shuō):“這是我早上吃剩下的一塊,吃了會(huì )有點(diǎn)精神……”你見(jiàn)我稍微好了一點(diǎn),就連忙拿起水杯到教室的飲水機處倒水,可水沒(méi)了,你卻吹著(zhù)寒冷的風(fēng)來(lái)到門(mén)衛,給我倒了一杯熱水,讓我喝下后,又問(wèn)我身體如何?我不由自主地說(shuō):“好了”,你才欣慰地吹了一口氣。我感激地說(shuō):“謝謝你,謝謝,我衷心地謝謝你!”

  第三節課我精神多了,回答問(wèn)題也有力氣了,可你被同學(xué)們發(fā)現帶零食而報告了老師,你卻為我當了一次替罪羊,然而你臉上還掛著(zhù)笑容。

  從今以后,我們的關(guān)系更好了,讓我們的友誼繼續保持下去吧!

  介紹橋的作文 篇17

  看!那兒有一條黃色的“金帶”!黃色的“金帶”上面游著(zhù)無(wú)數條“大魚(yú)”,“大魚(yú)”上有一條“長(cháng)龍”——大橋,大橋橫跨東西,這就是我的故鄉最有名的“武漢長(cháng)江大橋”!

  武漢長(cháng)江大橋共有兩層,江面上有千萬(wàn)條大大小小的輪船,橋的下面一層是走飛馳駿馬一樣的火車(chē),上面一層有千萬(wàn)輛汽車(chē)和無(wú)數的行人,武漢長(cháng)江大橋設計精巧,下面豎立著(zhù)八個(gè)巨大的橋墩,米字型的橋梁使得整個(gè)大橋透出一派清秀的的氣象,35米高的橋頭堡豎立在橋的兩岸,給大橋增添了雄偉的氣勢。它不僅是長(cháng)江上一道亮麗的風(fēng)景,更是一座歷史的豐碑!

  武漢長(cháng)江大橋歷史悠久,毛主席曾經(jīng)在這里寫(xiě)下了《水調歌頭。游泳》一詞。其中廣為流傳的一句“一橋飛架南北,天劍變通用途”正是描寫(xiě)武漢長(cháng)江大橋的文化和氣勢。

  每當有人問(wèn)我:“你的家鄉有什么特色?”我總是自豪的說(shuō):“我們武漢橋多,一橋、二橋、三橋。橋不僅給我們生活交通帶來(lái)了便利,更給我們武漢這座城市增加了獨特的魅力!”

  介紹橋的作文 篇18

  世界上圓形的,半圓的各式各樣的橋,其中我最喜歡的是外婆家的拱形橋。

  每到春天,我們脫掉厚厚的棉衣,坐在橋上,聽(tīng)著(zhù)那河水流淌撞擊巖石發(fā)出的叮咚聲,看著(zhù)那兩岸綠樹(shù)如蔭的樹(shù)林,摸著(zhù)像鵝卵石光滑的橋身。

  夏天,橋邊就更熱鬧了。我坐在橋邊,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)跳入水中,用不同姿勢來(lái)游泳,我情不自禁地給他們鼓掌。他們有的是蛙泳、蝶泳、自由泳還有的小朋友是狗爬式的游泳姿勢?粗(zhù)看著(zhù),我不由自主地哈哈大笑起來(lái)。

  秋天,橋的兩岸都長(cháng)滿(mǎn)了果子,許多小朋友都跑去摘美味的水果。摘好后,把果子在河水里清洗下,坐在橋上,津津有味地品嘗起來(lái)。

  冬天,那橋上堆滿(mǎn)了雪,河面上也結了厚厚的冰。許多小朋友喜歡在那里堆雪人,堆各式各樣的雪人,把橋裝飾得很是美觀(guān)。

  今年暑假,我又去橋邊游玩。熟悉的橋變樣了,變成了一條比以前更堅固更寬闊的橋,來(lái)來(lái)往往的車(chē)子在橋上穿梭著(zhù),是不是橋也在跟著(zhù)社會(huì )的變化而變化。

  雖然橋變了,但在我心里,我還是喜歡以前的拱形橋。因為那里有我美好的回憶,至今都念念不忘。

  介紹橋的作文 篇19

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,小松鼠和小猴子一起到公園里蕩秋千。

  小松鼠和小猴子一個(gè)推一個(gè)蕩,你來(lái)我往,玩得可開(kāi)心啦!

  正在這時(shí),它們聽(tīng)到了求救聲。尋聲跑過(guò)去一看,原來(lái),是一群小螞蟻想要渡過(guò)小河,可是,小河上沒(méi)有橋,小螞蟻們過(guò)不去,急得團團轉,這可怎么辦呢?

  小猴子左右看了看,靈機一動(dòng),心想:這條小河和秋千的木板差不多寬,我把繩子解下來(lái),再把木板放到小河上,不就可以變成一座小橋讓小螞蟻們過(guò)河了嗎?于是,小猴子跑回去把秋千解下來(lái),拿著(zhù)木板來(lái)到了小河邊。

  小螞蟻們不解地看著(zhù)小猴子,只見(jiàn)小猴子飛快地爬上河邊的大柳樹(shù),拽著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的柳條用力蕩到了河對岸,它和小松鼠一人一邊把木板架在了小河上。小螞蟻們這下明白了,它們迫不及待地爬上了小橋順利地過(guò)了河。

  小螞蟻們說(shuō):“真是太謝謝你們了!只是,你們的秋千被拆了呢!毙『镒訐蠐项^說(shuō):“不用謝,這塊木板就放在這里當小橋吧,方便大家過(guò)河!”小螞蟻們看著(zhù)小橋說(shuō):“謝謝你們?yōu)榇蠹掖盍艘蛔颜x橋!”

  介紹橋的作文 篇20

  張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省的張家界大峽谷景區栗樹(shù)埡和吳王坡區域內,為一座景觀(guān)橋梁,暑假里我和爸爸媽媽一起游覽了這座全透明玻璃橋,真是讓人回味無(wú)窮啊!

  為了讓游客零瑕疵的透過(guò)玻璃橋看到美麗的風(fēng)景,上橋的游客均要求戴上鞋套,以保持玻璃橋的透明和干凈。玻璃橋的刺激震撼,可與舉世聞名的美國大峽谷玻璃走廊“天空之路”媲美,因而有了東方“天空之路”的美譽(yù)。這天的天氣是晴天,藍天和白云的倒影鋪滿(mǎn)了整條玻璃橋上,讓人在對腳下的透明戰戰兢兢之余,更樂(lè )享于踏云而行的快感;膽小的媽媽一路上驚呼!而我卻覺(jué)得特別的刺激好玩。還不時(shí)的讓爸爸給我拍幾張美美的照片,玩得十分開(kāi)心!

  我第一個(gè)到達終點(diǎn),回頭一看,媽媽還在中段處,雙眼緊閉,一小步一小步地往前挪動(dòng)。我和爸爸一看禁不住哈哈大笑,我一邊喊著(zhù)加油,一邊舉起相機,拍下這有趣的瞬間。

  張家界的景色美如畫(huà),說(shuō)也說(shuō)不完,玻璃橋只是其中的一個(gè)景點(diǎn),請你有機會(huì )來(lái)細細游覽吧。望著(zhù)這美麗的景色,我不由地背誦起李白的詩(shī)《望天門(mén)山》

  天門(mén)中斷楚江開(kāi),

  碧水東流至此回。

  兩岸青山相對出,

  孤帆一片日邊來(lái)。

  介紹橋的作文 篇21

  大家對橋不陌生吧?按照從古至今的順序是:獨木橋、石拱橋、跨江大橋還有立交橋。我就從石拱橋開(kāi)始介紹吧!

  石拱橋是由石頭做的,很牢固、金額是,而且橋上能供車(chē)人行走,橋下還能過(guò)獨木舟。有一座石拱橋,它坐落在趙縣河上,是當今最早建成,保存最好的橋之一,那就是趙州橋。不管是趙州橋還是其他的石拱橋都有一個(gè)缺點(diǎn),就是不能立于江上。于是人們發(fā)明了更先進(jìn)的跨江大橋。

  武漢長(cháng)江大橋是長(cháng)江上的第一座跨江大橋,全長(cháng)1640米,上面可以供機動(dòng)車(chē)通行,下面還可以走火車(chē)。它很平坦,雄偉壯觀(guān),很神奇吧!

  后來(lái)人們又開(kāi)發(fā)了立交橋,我認為立交橋是最神奇的橋了,石拱橋、跨江大橋都是為了人們過(guò)江過(guò)河用的,而它是建在陸地上。為什么要建在陸地上呢?是這樣的,現在的車(chē)輛太多了,一條馬路根本不夠用,于是人們就在路上修建一些“空中馬路”了,這些“空中馬路”一到晚上,燈光便會(huì )全部亮起來(lái),這些燈一旦亮起來(lái),立交橋的全貌就會(huì )立刻呈現在我的眼前。

  怎么樣?現在的科技更發(fā)達了,橋也越來(lái)越好了,不知道以后還會(huì )有什么樣有趣的橋等待著(zhù)未來(lái)的我們去發(fā)明創(chuàng )造呢!

  介紹橋的作文 篇22

  大眾橋位于泰山天外村廣場(chǎng)的東側,這座橋是1935年馮玉祥先生居住在泰山時(shí),為便利群眾來(lái)往所建的一座大橋,故名“大眾橋”。大眾橋為單孔拱橋,橋墩和橋面均為石頭所建,橫跨在西溪谷口上。拱高5。45米,跨道16。15米,橋面寬2。8米,長(cháng)46。2米,橋上兩邊護以紅色鐵欄,拱楣雕刻隸書(shū)“大眾橋”三字,在青山綠樹(shù)的映襯下顯得肅穆莊嚴。

  橋的兩側松柏蒼郁、蒼翠挺拔,為大眾橋增添了許多美麗的景色。橋下的小溪清而見(jiàn)底,從遠處望去,大眾橋像鑲嵌在兩座大山的一條天路,橋面的人來(lái)來(lái)往往、川流不息,宛如仙境。

  橋下的山谷名叫“西溪谷”,西溪谷旁邊的巨石,形態(tài)各異,如同大自然美麗而壯觀(guān)的圖畫(huà),從高的地方看,巨石像一只兇猛的老虎,那身上的一條條黑、黃相間的紋理,簡(jiǎn)直就像一幅美麗的山水畫(huà)!

  西溪谷一邊是巨石,一邊是急流,每當我站在橋上,我總會(huì )遙想當年,在那么艱苦條件下,馮玉祥先生為了老百姓生活便利,捐款建造了這座大橋,他是多么愛(ài)國、愛(ài)民呀!我們后人實(shí)在應該繼承和發(fā)揚他這種崇高的品德!

  介紹橋的作文 篇23

  我的家鄉錦屏是一個(gè)美麗的侗寨之鄉,也是一個(gè)依山伴水的風(fēng)水寶地。在大山深處,三條小河把錦屏城分成了三個(gè)小鎮,小鎮像船形的小島,清澈見(jiàn)底的河水緩緩地穿城而過(guò)。

  三個(gè)小鎮被“清江大橋”、“小江石拱橋”、“赤溪坪風(fēng)雨橋”系成一個(gè)整體,而我最喜歡的是最有侗寨風(fēng)情的“赤溪坪風(fēng)雨橋”。

  “赤溪坪風(fēng)雨橋”是由五座紅木亭塔和紅木圍欄組合而成的“古樓橋”,橋面上鋪滿(mǎn)著(zhù)全是統一規格的青石板,橋頭兩旁是雕著(zhù)“雙龍戲珠”、“二龍搶寶”、“丹鳳朝陽(yáng)”等圖案的青石欄桿,中間是五六級砌成月芽形的臺階,兩對石獅子就像威武的士兵守著(zhù)橋的兩頭;橋內兩邊是一幅幅表現侗族風(fēng)情的油畫(huà)和兩排整齊的燈籠,給風(fēng)雨橋增添了許多古樸神秘的色彩。晚上,風(fēng)雨橋上紅、黃、綠……各種顏色的燈一起亮起來(lái),風(fēng)雨橋就像兩條彩龍臥在空中一樣。

  最熱鬧的要數春節啦!晚上,風(fēng)雨橋上擠滿(mǎn)了各家來(lái)放煙花的人,特別是小孩子,到處都是笑聲和嘻鬧聲。時(shí)間到啦,大家都開(kāi)始放煙花,讓煙花把風(fēng)雨橋裝飾得更美。

  我愛(ài)家鄉的橋!

  介紹橋的作文 篇24

  我的家鄉是一座山清水秀的小城。它像一顆閃閃發(fā)光的明珠,我一直深深地迷戀著(zhù)家鄉的橋!

  一座座千姿百態(tài)的橋構成了一幅幅獨特的風(fēng)景畫(huà)。你看:那古色古香的穿石橋,像一輪寧靜的彎月,又像一條美麗的綢帶倒掛在小溪上,那現代氣派的蘭墅大橋像一艘即將遠行的帆船,又像一支正要飛出的箭,聳立在最明溪上,展示著(zhù)今日余姚的蓬勃發(fā)展;還有那些不知名的橋,它們像勤勞的小蜜蜂一樣沒(méi)有華麗的外表,但它們樸實(shí)的身材倒映在平靜的河面上,卻像一幅真實(shí)的水墨畫(huà)。

  家鄉的橋雖然沉默無(wú)言,但每一座橋都給人們帶來(lái)了無(wú)法形容的快樂(lè )。你聽(tīng):那立碑橋上傳來(lái)的”轟隆隆"“嘀嘀嘀”是火車(chē),輪船和汽車(chē)交匯發(fā)出的鳴叫;那青石小橋上傳來(lái)的“哈哈哈”"呵呵呵"孩子們玩耍時(shí)嬉鬧聲,真像小黃鶯在唱歌;那景觀(guān)橋上傳來(lái)的“嘖嘖嘖”是游人賞景時(shí)發(fā)出的贊揚聲,真像一首歡快的歌曲。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已是華燈初上。橋側兩個(gè)巨型燈塔照射著(zhù)橋面,宛如兩輪園月照高人間。四周的彩虹發(fā)出耀眼的光芒,把彩橋點(diǎn)綴得更加雄偉壯觀(guān)。

  我愛(ài)我的家鄉,但我更迷戀家鄉的橋!

  介紹橋的作文 篇25

  學(xué)校要組織我們去青少年活動(dòng)中心玩。聽(tīng)了這個(gè)消息,全班同學(xué)都叫了起來(lái),興奮的炸開(kāi)了鍋。終于等到了星期四,我們坐上大巴來(lái)到了青少年活動(dòng)中心這里消防安全室,里面一位女老師告訴我們今天第一的活動(dòng)項目是走趣橋。一會(huì )兒,一位男老師帶著(zhù)我們來(lái)到了趣橋場(chǎng)地。

  首先他給我們介紹了四座橋的特點(diǎn),第一座石油一塊塊的鐵板拼成的,叫做“鐵板橋”,第二座是既堅硬又長(cháng)的鐵索橋叫做緬甸橋,第三座是由一塊一塊的梅花鐵塊做的,叫梅花橋,而最后一座橋,也是我認為最難走的橋它叫做蹺板橋,是由一個(gè)個(gè)蹺蹺板組成的。我是先從自己認為最簡(jiǎn)單的鐵板橋開(kāi)始走的,我走的很順利。然后我又走了緬甸橋,這是讓許多同學(xué)害怕的橋,但我卻不怕,懷著(zhù)輕松的心情走上鐵索。到了梅花橋的時(shí)候我開(kāi)始有點(diǎn)膽怯了,不過(guò)為了不讓其他同學(xué)笑話(huà),我還是勇敢地走了上去。

  到了最后一座橋的時(shí)候,我的心情越來(lái)越害怕,我首先雙手抓住繩子,小心翼翼把腳踩在蹺蹺板上但又馬上收了回來(lái),等到心平靜了一點(diǎn)又把腳伸了上去,雙手緊緊地抓住繩索不放,終于到了對面,我才發(fā)現自己的雙手已經(jīng)被弄的沒(méi)有知覺(jué)了……

  介紹橋的作文 篇26

  橋之美,美在那繪畫(huà)的形式,美在那一抹樸實(shí)淡然,美在那方、圓之間的和諧,美在轉角忽見(jiàn)時(shí)的舒暢,美在無(wú)聲勝似有聲,美在跌宕起伏的直線(xiàn),美在見(jiàn)證牛郎織女愛(ài)情的意象。

  在古時(shí)候沒(méi)有橋時(shí),人們趟水過(guò)河,橋便是他們的奢望,今天,當我們走過(guò)趙州橋,當我們數過(guò)盧溝橋的獅子,橋便是我們親密的朋友。駐足在橋,慢慢數著(zhù)流水的波紋,思緒飄揚......

  現實(shí)中的橋連通兩岸,心靈的橋便是人們的依靠,所以,橋是富有親密美的,橋是一條直線(xiàn),隱沒(méi)在陡峭山間,云霧遮掩,所以,橋是富有意境美的。橋是長(cháng)途跋涉,一眼忽見(jiàn)時(shí)的欣喜,所以,橋是富有依靠美的。的確,橋很美。

  點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn),線(xiàn)動(dòng)成面,一點(diǎn)一線(xiàn),構成了橋。簡(jiǎn)單又自然,當我在斜風(fēng)細雨中,嗅著(zhù)木頭獨有的香,立足橋上,似乎心靈也被凈化了,自然和人一下子變得那么和諧,橋便是天人和一的見(jiàn)證。

  在許多文章中,特別是散文,贊頌著(zhù)橋,贊頌著(zhù)橋的美,而在現在,橋卻漸漸遠去。我真不敢想象,如果江南水鄉沒(méi)有了橋,那水有何意義?如果世界上連一塊留給我們停歇的地方也沒(méi)有了,那我們的生活是否少了一些色彩?

  愛(ài)上橋的獨特,愛(ài)上橋的美!

  介紹橋的作文 篇27

  我的家鄉有一座美麗的大橋。名字叫勝利橋,我每天上學(xué)放學(xué)都要通過(guò)它。

  這座橋是通過(guò)橋南和橋北的惟一的橋。這座橋共并排行走四輛車(chē)。在兩邊還有兩派高一些的臺子每格一些地方就會(huì )放一個(gè)長(cháng)方形的大花盆,上面種著(zhù)五顏六色的花,有的是紅的,有的是黃的。不時(shí)會(huì )有蝴蝶飛過(guò)這里,為橋加上了色彩,橋的最邊是人行橫道和自行車(chē)道。兩邊還有兩排橋欄,給人一種安全感。

  到了安靜的夜晚,但橋上還是那么的熱鬧。橋的兩邊都掛著(zhù)五彩的燈、有的紅入火、有的白如雪、有的綠如葉、有的黃如金。但你們千萬(wàn)不要小看他們其實(shí)它們還會(huì )變臉。你看它們從紅變白,又從白變成黃,可真是美的感覺(jué)。你站在橋上看下面碧波粼粼的水面上出現了美麗的夜景。橋上車(chē)水馬龍車(chē)上的光,橋上的光,影在湖面真美。

  我很喜歡我的家鄉,但更喜愛(ài)家鄉的大橋。如果有人來(lái)到這里,我一定會(huì )把他請到我們的橋上看一看家鄉橋的美景。

  我愛(ài)你,家鄉的橋。你一直是那么偉大的貢獻者為人們。

  介紹橋的作文 篇28

  昨天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)“紙橋”比賽。

  我、楊歌、駱行寧、宣子怡、樓欣宇、陳樂(lè )靜一起去比賽。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情去階梯教室。

  開(kāi)始比賽了,老師先發(fā)給我們每個(gè)人一副牌。我們已經(jīng)商量好了對策—楊歌、宣子怡做橋底,我、駱行寧做橋面,樓欣宇和陳樂(lè )靜做橋墩。說(shuō)干就干,我和駱行寧拿了十四張牌,首先,我拿起一大卷膠帶撕了起來(lái)。之后,駱行寧叫我幫忙,我用手按住紙牌,駱行寧用膠帶粘了上去。我們照這樣反復做了許多次,當她再向桌面“拿”膠布的時(shí)候,才發(fā)現膠布沒(méi)有了,我才發(fā)現,我撕好的膠布用完了,我趕忙放開(kāi)手,繼續撕起膠布來(lái)……不久,橋面做好了,橋墩也做好了,就只剩下橋底了。

  這時(shí),已經(jīng)有人把橋做好了。大喊:“我做好了……”邊說(shuō)邊把橋舉起來(lái)。本來(lái)就挺緊張的,他這么喊,弄得我們就更加緊張了。

  一旁的樓欣宇終于按捺不住了,她抓狂了:“快!快!快!快!快!快點(diǎn)!快點(diǎn)……”我們也被她傳染了。焦急了起來(lái),終于,橋做好了,我們都松了一口氣。

  于是,我們連忙去測試我們的成果。成績(jì)是一十六點(diǎn)起霧千克,雖然比四零四班差一點(diǎn)。但是,我們已經(jīng)很開(kāi)心了。

  這紙橋比賽真有趣呀!

  介紹橋的作文 篇29

  這里是世界上最偏僻的地方之一,那里是動(dòng)物的天堂。有馬、蝴蝶、牛。其中,數量最多的是山羊,常常造成交通堵塞,這就是個(gè)例子:

  今天,小山羊貝貝要去對面的山上吃草,而老山羊哼哼要去貝貝那座山接親戚。兩座山連接的道路,是獨木橋,下面就是一條洶涌的河。而獨木橋每次只能通過(guò)一只山羊,他們在橋上相遇了,這該怎么辦?看看貝貝和哼哼是怎么做的吧。他們來(lái)到了獨木橋旁,誰(shuí)也不讓。

  “我先走!”貝貝說(shuō)。

  “應該我先走!”哼哼說(shuō)。

  就這樣,他們從上午八點(diǎn),斗到了下午三點(diǎn)。后面的動(dòng)物也變多了,那場(chǎng)面,比選美國總統還熱鬧。有動(dòng)物勸貝貝讓哼哼先走,但他不肯答應。還有的勸哼哼,說(shuō)讓貝貝先走,可哼哼死活都不答應,F在,蝴蝶警察到了,她來(lái)疏通交通交通了。貝貝問(wèn)警察:“應該誰(shuí)先走?”蝴蝶警察思考了一會(huì )兒說(shuō):“應該讓老山羊先走!薄盀槭裁矗?”貝貝問(wèn)!澳阒雷鹄蠍(ài)幼的道理嗎?”蝴蝶說(shuō)。小山羊貝貝臉紅了,他讓老山羊先過(guò)了橋,自己才過(guò)橋。五分鐘不到,交通問(wèn)題就解決了。蝴蝶警察笑了笑,就離開(kāi)了。

  這個(gè)事件,馬上就傳遍了兩座山的各個(gè)地方,動(dòng)物們都說(shuō):“貝貝真是個(gè)知錯就改的好孩子!

  介紹橋的作文 篇30

  從前,小兔和小刺猬它們是好朋友,它們常常在一起載歌載舞。

  秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,大樹(shù)的葉子像一架架很小的飛機一樣降落下來(lái),地面就像飛機場(chǎng),螞蟻就像人們一樣來(lái)迎接,小兔和小刺猬要去果園采水果,但是它們要路過(guò)一條小河,小河上又沒(méi)有橋,小兔和小刺猬遇到了困難。小兔東張西望地說(shuō):“小刺猬,你看那邊!痹瓉(lái)是大象伯伯和長(cháng)勁鹿大叔。小兔和小刺猬跑過(guò)去說(shuō):“大象伯伯、長(cháng)勁鹿大叔您們好,你能不能背我們過(guò)河?”大象伯伯和長(cháng)勁鹿大叔覺(jué)得小兔和小刺猬很有禮貌,就說(shuō):“好吧”長(cháng)勁鹿大叔把脖子伸得很長(cháng),大象伯伯把鼻子也伸的很長(cháng),小兔和小刺猬爬上去過(guò)了小河,它倆一路上不停的說(shuō):“謝謝 謝謝 謝謝 謝謝 謝謝……”,大象伯伯和長(cháng)勁鹿大叔微笑的說(shuō):“不用謝、不用謝!

  小兔和小刺猬興高采烈地來(lái)到果園,果園里的東西真多!有新鮮的蔬菜、五顏六色的水果……什么都有。

  小兔拔了二十籃蘿卜,小刺猬拔打了二十四籃蘋(píng)果。小兔和小刺猬從小道上高高興興地回家了。

  介紹橋的作文 篇31

  在一個(gè)美麗的春天,有一座充滿(mǎn)歡樂(lè )的大森林,森林里住著(zhù)許許多多的動(dòng)物。

  一天早上,天氣晴朗,小兔到森林的另一邊去看望它朝思暮想的奶奶。走在路上,碰見(jiàn)了去河對岸摘松果的小刺猬。它們結伴而行,不知不覺(jué)地走到了小河邊。這時(shí),小兔驚奇地發(fā)現河面上的小橋不見(jiàn)了。它對小刺猬說(shuō):“肯家是昨晚的暴風(fēng)雨,把小橋給沖走了!毙〈题(zhù)急地說(shuō):“這可怎么辦呢?”它們你看看我,我看看你一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。正在這里,大象走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)小兔和小刺猬正在發(fā)愁呢!心里就明白了。

  大象環(huán)顧四周,看見(jiàn)河對岸有長(cháng)頸鹿在吃綠草。于是,大象就大聲喊道:“鹿朋友,把你長(cháng)長(cháng)的脖子伸過(guò)來(lái),我們搭一座橋,送這倆個(gè)小伙伴過(guò)河吧!”長(cháng)頸鹿微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,就把長(cháng)長(cháng)的脖子伸了過(guò)來(lái),和大象的鼻子搭在了一起。小兔和小刺猬快樂(lè )地過(guò)了河,向長(cháng)頸鹿和大象連聲道謝。

  如果有人遇到了困難的時(shí)候,我也要像大象和長(cháng)頸鹿一樣熱情的去幫助別人,讓人與人之間永遠有一座不倒的友誼橋。

  介紹橋的作文 篇32

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫周佳妮,我和她是一對形影不離的好朋友。

  我和周佳妮的家很近,在晨光中,在小鳥(niǎo)的歌聲中,我們倆哼著(zhù)小調,背著(zhù)書(shū)包手拉手,一起上學(xué),天天如此,月月這樣。

  在三年級的時(shí)候,我們倆一起當上了語(yǔ)文課代表,關(guān)系越來(lái)越密切了?墒怯幸淮挝覀円黄鸢嶙鳂I(yè)本的時(shí)候,周佳妮把他自己心愛(ài)的橡皮給我看,那塊橡皮的確與眾不同,我看了也愛(ài)不釋手,后來(lái)不知怎么的,把她的橡皮弄丟了,周佳妮知道了,心疼地對我說(shuō):“你把我的橡皮弄丟了,你是故意的!蔽蚁蛩\懇地辯解,還向她道了歉,但是她不聽(tīng)我的辯解,非說(shuō)我是故意的。無(wú)論我怎樣辯解,都無(wú)濟于事,那時(shí)我也氣死了,認為不就是一塊橡皮嗎,有什么了不起,后幾天我們不一起哼小調,不一起上學(xué)了,我們之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠了。

  后來(lái),媽媽知道了,一個(gè)勁的勸說(shuō),我勉強答應和周佳妮繼續成為好朋友。

  那一天,我在樓梯口等著(zhù)周佳妮,看到周佳妮走了出來(lái),我匆匆地跑到她身邊,對她說(shuō):“請讓我們繼續成為好朋友吧!”周佳妮也不好意思了,竟拉起我的手。從此以后,我們又一起哼著(zhù)小調,一起上學(xué)了,又成為了一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,而且心與心之間的橋梁更堅固了。

  介紹橋的作文 篇33

  恩施之夜美,恩施之夜的風(fēng)雨橋更美!

  在夜幕的籠罩下,我漫步于親水走廊,透過(guò)茂密的樹(shù)林,從那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的孔隙中,隱隱約約瞧見(jiàn)被橙色燈管?chē)饋?lái)的宮殿式橋亭懸浮在半空中,那就是風(fēng)雨橋呢!在夜的襯托下顯得格外明亮,格外壯觀(guān)。

  一輪明月漸漸升起,不知不覺(jué)中我已登上了樓梯,站在了風(fēng)雨橋木制的“擎天柱”旁。木柱一左一右各一根。仔細看看,柱子上雕刻著(zhù)許多畫(huà),表現各個(gè)少數民族歡樂(lè )地生活在民族大家庭里的和諧畫(huà)面;往下看,則刻著(zhù)“明月一江十里畫(huà)廊皆入畫(huà),春風(fēng)萬(wàn)戶(hù)千株玉樹(shù)各著(zhù)花”的對聯(lián)!昂脤β(lián)!”我身后的一位老爺爺摸著(zhù)胡子贊嘆道。

  清江之夜真是美如畫(huà)! 我抬頭望望,一盞盞被棕色木條包住的古香古色的大紅燈籠掉在橫檻上,可好看了!

  天色越來(lái)越暗,來(lái)游玩的人陸陸續續地邁入了風(fēng)雨橋,我也大踏步的跟了進(jìn)去。有人正在“棋逢對手”,有人正坐在長(cháng)凳上侃侃而談,有些老人們正合著(zhù)音樂(lè )打太極拳,也有人西走走,東轉轉,散散心,還有人“趁火打劫”,在賣(mài)冰棒,賣(mài)小吃狂漲價(jià),游玩項目飚增。

  風(fēng)雨橋竟然如此美麗,這一次夜游風(fēng)雨橋真是讓我大開(kāi)眼界!

  介紹橋的作文 篇34

  我已有11歲了,小時(shí)候的許多事都忘得一干二凈了,但有一件事一直記在我腦海里。

  一次,我考試考糟了,心情沉重地回到了家里。媽媽看我這副模樣,就知道考得不太好。于是,她悄悄地走到了我的身邊,我忽地一下抬起了頭,嚇了一大跳。媽媽低下頭,親切地說(shuō)“雯雯,今天考試是不是考得不太好呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):“考得不好沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛,一次考差了算什么,下次努力不就好了!蔽业难劭魸駶櫫,在我的腦子里堅定了一個(gè)信念,我不能讓媽媽失望,下次一定要考好。

  過(guò)了幾天后,我興高采烈地回到了家里。只見(jiàn)媽媽不停地在嘆氣,我湊過(guò)去問(wèn),媽媽有什么事嗎?我失業(yè)了,媽媽說(shuō)。什么,我媽媽竟然失業(yè)了,不過(guò),我很快又恢復了平常的狀態(tài),因為我知道,媽媽現在需要的是安慰。于是,我對媽媽說(shuō),老媽?zhuān)I(yè)了算什么,你說(shuō)不要再難過(guò)了,天下難道還沒(méi)有你工作的地方嗎?媽媽聽(tīng)了我的一番話(huà),欣慰地笑了。

  每當想起了這件事的時(shí)候,我就覺(jué)得,你給予別人一份關(guān)懷,別人還你的是對你的安慰和鼓勵。

  介紹橋的作文 篇35

  春天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒歡唱,百花齊放,五彩繽紛的花朵將動(dòng)物王國裝點(diǎn)成了五彩斑斕的世界。一天的早晨,小白兔就蹦蹦跳跳地來(lái)到一條水流湍急的小河邊,準備到河對岸去采蘑菇,可發(fā)現小木橋被河水沖走了。

  這下可急壞了小白兔,它急得像熱鍋上的螞蟻。正在小白兔不知所措,急得團團轉的時(shí)候,河對岸來(lái)了一只準備來(lái)河這邊探親的小刺猬,小白兔靈機一動(dòng),大聲喊道:“小刺猬,我們要合作才能過(guò)河,我去找大象,你去請長(cháng)頸鹿,半小時(shí)后我們到河邊會(huì )合,好嗎?”小刺猬雖然不知道小白兔葫蘆里買(mǎi)的什么藥,但為了能盡快過(guò)河,他滿(mǎn)口答應了小白兔的提議。

  于是,小白兔請來(lái)了高大威猛的大象,刺猬請來(lái)了體貌俊秀的長(cháng)頸鹿。小白兔恭敬地對大象和長(cháng)頸鹿說(shuō):“大象伯伯,請你面向對岸,伸出您長(cháng)長(cháng)的鼻子吧!長(cháng)頸鹿阿姨,請您面對大象伯伯,高昂您長(cháng)長(cháng)的脖子吧!”

  謎底終于揭開(kāi)了,小河上出現了一座神奇的動(dòng)物友誼橋,讓小刺猬對小白兔佩服得五體投地。

  小白兔和小刺猬小心翼翼地走上了友情橋,不一會(huì )兒就分別到達對岸,直奔目的地。

  從此,這條美麗的小河經(jīng)常出現那座神奇的友情橋,給動(dòng)物王國的小動(dòng)物們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。

  介紹橋的作文 篇36

  今天作文課上老師說(shuō):“我們要做紙橋,上面還要放一個(gè)鉛筆盒!

  老師話(huà)音剛落,我心里就想:這怎么可能呢,再說(shuō)只有一張紙啊。

  老師發(fā)下紙后我就一直想不通,可以怎樣折。經(jīng)過(guò)我的一番思考,終于想出了一個(gè)好主意:先將紙對折,再對折變成紙拎袋的形狀,最后一座橋面就做好了。我把橋面放在紙杯上,再放了一個(gè)鉛筆盒,橋面居然撐起了一個(gè)鉛筆盒!我想了想說(shuō):“兩個(gè)能不能呢?”我小心翼翼地又放了一個(gè)鉛筆盒。果然不出我的意料,鉛筆盒掉了。我拿開(kāi)鉛筆盒,拿起我的橋繼續琢磨。我突然想到學(xué)校里老師讓我們做過(guò)的籃子是用三角形折扇的方法。既不易塌又牢固,那我就可以把老師教我們的方法用在這里,這樣橋面上就可以多承受幾個(gè)鉛筆盒了。

  我暗暗下定決心,打算就用這種方法了。我一邊折一邊想。我折的速度越來(lái)越快,想快點(diǎn)

  折好快點(diǎn)嘗試。我折好后把鉛筆盒放上去,我放了一個(gè)又一個(gè)直到放到了第五個(gè)。在我放第六個(gè)的時(shí)候大家都屏住了呼吸?梢环派先ニ退。老師說(shuō)過(guò):“三角形是在折紙當中最牢固的。在生活中它能承受較重的東西!边@讓我想起了硬板紙它是用瓦楞紙組成的,它能承受住更重的東西。

  通過(guò)這次實(shí)驗,我知道了三角形的原理。

  介紹橋的作文 篇37

  從前,在一片森林中有一條彎彎曲曲的小河,小河兩邊住著(zhù)許多小動(dòng)物。

  幾天前,下了一場(chǎng)暴雨,把小河上唯一的小木橋沖斷了。雨過(guò)天晴,小白兔和小刺猬不約而同來(lái)到小河邊,準備到河對岸去采果子。

  可是,他們剛走到河邊,發(fā)現河道比前幾天寬了許多,河水湍流不息,唯一的橋也不見(jiàn)蹤影。急得他倆坐在草地上哇哇大哭起來(lái)。在不遠處吃草的長(cháng)頸鹿和大象循著(zhù)這哭聲急急忙忙趕過(guò)來(lái)焦急的問(wèn):“你們干嘛哭呀?”

  “我想到河對岸去采果子,可橋不見(jiàn)了,可怎么過(guò)河呀?”他們異口同聲的說(shuō)。

  “我們來(lái)幫你吧!”長(cháng)頸鹿說(shuō)完,便與大象對立著(zhù),分別站在河的兩邊。大象笑瞇瞇地把鼻子伸向對岸,用力吸住長(cháng)頸鹿的頭,變成了成一座堅固的橋。小白兔和小刺猬看見(jiàn)了,破涕為笑,連忙從草地上爬起來(lái),開(kāi)開(kāi)心心過(guò)了橋。

  這動(dòng)人的一幕,被空中飛來(lái)的幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,他們嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō):“大象和長(cháng)頸鹿你們是好樣的!是我們學(xué)習的榜樣!

  從此以后,小河上多了一座橋——動(dòng)物橋。

  介紹橋的作文 篇38

  我外公外婆的老家在崇明,明天我就要去那里看看玩玩了。聽(tīng)外婆說(shuō):“現在去崇明不用再去排人山人海的隊伍了,直接坐車(chē)穿過(guò)長(cháng)江隧橋就行了!蔽蚁,長(cháng)江隧橋是什么樣兒呢?

  第二天早晨,爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我上路了。首先,我們的汽車(chē)行駛在浦東的五洲大道上,很快來(lái)到長(cháng)江隧橋的收費口,爸爸拿了一張卡,我們的汽車(chē)就進(jìn)入長(cháng)江隧道。

  長(cháng)江隧道是從浦東的外高橋通到長(cháng)興島,媽媽叫我看隧道兩邊彩色標記帶的變化。顏色由綠變藍。媽媽說(shuō):“綠藍交界的地方,是隧道最深的地方,隧道上面是長(cháng)江口萬(wàn)噸輪的主航道!边@是建造隧道的工人告訴媽媽的,隧道開(kāi)通前媽媽來(lái)過(guò)。

  出了隧道,我們來(lái)到長(cháng)興島,很快遠遠就看見(jiàn)了長(cháng)江大橋。大橋連接長(cháng)興島和崇明島,大橋遠看那么雄偉,近看怎么樣呢?等爸爸開(kāi)車(chē)到大橋上,我一看還是那么壯麗,而且長(cháng)得望不到頭呢,像一條長(cháng)龍飛架在長(cháng)江口,又如同一道彩虹一樣美麗!建造長(cháng)江隧橋的工人叔叔真了不起!

  長(cháng)江大橋出口的地方,就是外公外婆的老家。車(chē)開(kāi)到崇明的馬路上,我還在回想長(cháng)江隧橋的壯觀(guān),連車(chē)到了外婆老家的院前我還不知道,或許長(cháng)江隧橋深深地印在了我的心里。

  介紹橋的作文 篇39

  我的家鄉有一條浦陽(yáng)江,浦陽(yáng)江上的其中一座橋——暨陽(yáng)橋,最令我心動(dòng)。走在暨陽(yáng)橋上,我看見(jiàn)欄板上雕刻著(zhù)精美的圖案:有的刻著(zhù)鴛鴦戲水;有的刻著(zhù)鶴吃葡萄;還有的刻著(zhù)鸚鵡站在河邊的一塊石頭上……

  所有的圖案各不相同。橋欄的柱子上也雕刻著(zhù)精美的圖案:有盛開(kāi)的鮮花、有綠油油的筆竹。最有意思的是,正中間的柱子上還寫(xiě)著(zhù)暨陽(yáng)橋三個(gè)字。柱頭上還各有一只石獅子,抱著(zhù)繡球,樣子很威武,像個(gè)守護神,守護著(zhù)人民。我想:暨陽(yáng)橋有多少長(cháng)?我走了一下才知道,原來(lái)橋大約長(cháng)100米;丶視r(shí),我看見(jiàn)橋兩邊裝飾著(zhù)許多霓虹燈,像一顆顆五彩繽紛的寶石。當夜幕降臨,暨陽(yáng)橋兩旁的許多霓虹燈一齊發(fā)出五顏六色的光芒,漂亮極了!

  我還看見(jiàn)橋下有四個(gè)橋墩,樣子是一個(gè)大的倒三角,下面有一根粗壯的柱子,支撐著(zhù)橋,使橋不容易被大水沖毀。暨陽(yáng)橋為經(jīng)濟做出了很大貢獻。因為有些人要去上學(xué)、上班或去哪里旅游,可能都要通過(guò)這座橋,有時(shí)還要堵車(chē)呢!看來(lái)暨陽(yáng)橋在勞動(dòng)人民的心中是多么必不可少的財產(chǎn)!故鄉,你有這么一座好橋,我為你自豪!

  介紹橋的作文 篇40

  每當想起公園,我便不由得從心中發(fā)出遺憾!

  那日,公園人來(lái)人往,歡笑聲一片。而我卻獨自一人坐在小橋邊,周?chē)换▋簜儼鼑?zhù),耳邊,身邊,眼前,“嗡嗡”聲不停地響起。伸手可觸到花兒芬芳的花瓣,一吹,花瓣灑落下來(lái),只有那綠還停留在枝頭。在我心里,這就是一座象征美麗與生命的“花橋”。

  每當我想起這座小橋,就會(huì )重新來(lái)到這里;▋旱摹耙恍Α薄耙豢蕖睕Q定了它的命運;▋杭t了,向我展示著(zhù)它的身姿,我跟著(zhù)笑起,心中燦爛無(wú)比;▋狐S了,朝著(zhù)我哭,淚澆灑在花瓣,一滴一滴,我也跟著(zhù)變得難過(guò)。那笑,就再也開(kāi)不出來(lái)。

  可就在不久,當我想再看到這座小橋時(shí),徒步沿著(zhù)泥濘的小路,跨過(guò)寬寬的臺階,抬眼望去,那座“花橋”沒(méi)有了,再也沒(méi)有了!真不知道園林工人是怎么想的,我試著(zhù)走近,那些土氣在我眼前飄過(guò),睜大眼睛,花兒們已沒(méi)了蹤影,只看見(jiàn)一半破殘的橋。隨著(zhù)天氣,霧散了,再走近一些,花瓣掉落在地,枝葉灑落在橋。

  我緩緩的站起,朝著(zhù)家的方向默默走去,到家后,趴在窗邊,靜靜地望向那里。不由得嘆了口氣!

  介紹橋的作文 篇41

  2050年,我去外地旅游。

  在途中,我看見(jiàn)了一座很奇特的橋,這座橋很長(cháng)很長(cháng),向下一看,這座橋竟然是浮空的!

  我沒(méi)有在意,繼續前進(jìn)。

  強烈的好奇心使我掉頭向橋駛去。走進(jìn)一看,這才發(fā)現橋面上有許多紅色的長(cháng)方形,這是干什么的呢?我將車(chē)開(kāi)到橋上,向紅色長(cháng)方形開(kāi)去,突然,車(chē)子被彈上了高空,向另一個(gè)紅長(cháng)方形下落,當車(chē)子碰到紅色長(cháng)方形時(shí),車(chē)子又被彈上了高空。

  原來(lái)如此,車(chē)子碰到紅色的長(cháng)方形時(shí)就會(huì )彈跳,這真是太刺激了。跳了一會(huì )兒,紅色的長(cháng)方形不見(jiàn)了,取而代之的是藍色正方形,當車(chē)子碰到藍色正方形時(shí),車(chē)子幾乎一瞬間就從空中落下了,這肯定是用來(lái)提升車(chē)速的。

  這時(shí),我發(fā)現橋似乎快到盡頭了,而藍色正方形也不見(jiàn)了,只有一個(gè)大圓盤(pán),中心微微突起,當車(chē)駛到中心時(shí),立刻被彈向前面,足足過(guò)了很長(cháng)久,車(chē)子才掉下來(lái)。

  路漸漸地變得很有彈性,我的車(chē)子又開(kāi)始跳躍了,沒(méi)過(guò)多久,車(chē)子跳出了這座橋。

  這座橋可真刺激呀!當我駛出橋口!巴,剛才你的高血壓已經(jīng)治療好了。這是一座治療高血壓的跳躍橋!”

  !……我一臉驚奇。

  介紹橋的作文 篇42

  在我們家的不遠處有一個(gè)露天廣場(chǎng),大家都叫它橋南廣場(chǎng),它座落在津市皇姑山下,澧水河畔。每天清晨,我們都能看見(jiàn)許多不同年齡的人在做晨練。

  記得夏天的一個(gè)早上,爸爸帶我到橋南廣場(chǎng)去做晨練。這是我第一次來(lái)到橋南廣場(chǎng),首先展現在我眼前的是一個(gè)八級階梯,階梯上方是一個(gè)長(cháng)方形的晨練平臺,在平臺中央有一棵約二十多米高的大樟樹(shù),聽(tīng)爸爸說(shuō)它有兩百多歲了。晨練平臺的上方是一個(gè)長(cháng)約三十米,寬八米的人造舞臺,在它的左方是一個(gè)微型噴泉,在夏天的夜晚,它噴出清涼的泉水,給那些圍觀(guān)的人們帶來(lái)了陣陣涼爽,噴泉的左邊是一個(gè)類(lèi)似于古代建筑的長(cháng)廊,長(cháng)廊四周及柱子上都刻滿(mǎn)了一些常見(jiàn)的動(dòng)物,有龍、虎、豹等等,長(cháng)廊中經(jīng)常匯聚一些吹拉彈唱的愛(ài)好者,互相切磋技藝。從噴泉往南望去,是一條崎嶇的小路,一直通往皇姑山的頂峰,皇姑山上叢林茂密,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,爸爸說(shuō):“這就是我們津市的森林公園”。從舞臺往左邊看。有一個(gè)美麗的大花池,花池里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花,微風(fēng)一吹,整個(gè)廣場(chǎng)都擠滿(mǎn)花香。

  每逢下小雨時(shí),濃霧籠罩著(zhù)整個(gè)橋南廣場(chǎng),從遠處看,若隱若現的樹(shù)林,使橋南廣場(chǎng)變成了一個(gè)人間仙境。

  介紹橋的作文 篇43

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。

  路上小明看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走向一個(gè)很深很寬土坑,小明發(fā)現他是個(gè)盲人,他拄著(zhù)拐杖,帶著(zhù)墨鏡,頭一直朝著(zhù)前方小心奕奕的走著(zhù),小明想;“如果老爺爺摔倒坑里,會(huì )不會(huì )把骨頭摔斷啊”于是,小明大聲說(shuō);“老爺爺,你前面有一個(gè)大土坑小心摔進(jìn)去!”但是,老爺爺絲毫沒(méi)有理會(huì )小明,他仍舊慢慢地走過(guò)去。

  小明這才知道老爺爺還是個(gè)聾子,眼看著(zhù)老爺爺要掉進(jìn)坑里了,小明靈機一動(dòng)想出一個(gè)辦法,他奮不顧身地縱身一躍,跳到土坑里,縮成一團,用自己的身體做成了一座橋。

  老爺爺慢慢悠悠地踩在了小明的背上,小明痛得腰都酸了,他累得滿(mǎn)頭大汗。老爺爺剛走過(guò)去就轉頭來(lái)奇怪地想,今天的路怎么這么軟啊,走起來(lái)還這么舒服。

  老爺爺走過(guò)去很遠了,小明才起來(lái)拍拍背上的灰塵,然后走向學(xué)校,走到學(xué)校時(shí),小明已經(jīng)遲到了,他被老師罰站了,但是他仍舊很高興,因為他幫助了一位老爺爺,他為自己感到自豪。

  介紹橋的作文 篇44

  大家對橋都熟悉,可是,“新奇橋”你見(jiàn)過(guò)嗎?

  這“新奇橋”有5大功能。第一大功能豬也曉得,就是走路。不過(guò),走過(guò)后,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)橋在演奏音樂(lè )。這是因為你的腳下有幾個(gè)“音樂(lè )踏板”。每個(gè)“音樂(lè )踏板”都會(huì )發(fā)出不同的聲音,走完了就聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )。

  不僅僅是腳,連你手邊的柱子都有功能。你把手放上去,就會(huì )看見(jiàn)你眼前是一個(gè)大銀幕。你再按幾個(gè)按鈕,椅子就會(huì )擺好,電視就會(huì )播放。你也別擔心會(huì )占橋的空間,這橋差不多有106。765千米寬,89。678千米長(cháng),底部是鋼鐵,連鯊魚(yú)也不敢咬它。

  不過(guò),有人會(huì )問(wèn):“那么長(cháng)的橋,咋過(guò)哩?”這就是第4大功能。橋上每隔100米就設有“新奇磚”,按一下,馬上到橋的另一頭。如果餓了或渴了,也可以按它提供餐飲,不過(guò)可得付錢(qián)哦!

  最后,這座橋還提供了方便設施:如果要上廁所,每隔60。5米便有洗手間;如果病倒了,馬上會(huì )自動(dòng)撥打120;如果……

  雖然現在沒(méi)有這種橋,但我相信,未來(lái)一定會(huì )有它的!

  介紹橋的作文 篇45

  在我們市區,從南到北,除了一座鐵路橋外,還有五座公路橋,它們分別是環(huán)城橋、金橋、東關(guān)橋、思坪橋和桐溝橋。它們都橫垮在美麗的澗河上,為我們車(chē)輛和人員交通提供方便。這幾座橋,一座比一座漂亮,最美的應該是座落在北區的桐溝橋了。

  一天,我和爸爸去北區的公園玩,走著(zhù)走著(zhù),我就看到了一座漂亮的橋,它長(cháng)約200米,寬約50米,中間是車(chē)道,兩邊是人行道。它是一座水泥橋,兩邊的欄桿是鐵欄桿。隔開(kāi)人行道和車(chē)道的是兩行柏樹(shù),它們分別栽在用水泥做的仿木桶狀的樹(shù)盆里,柏樹(shù)長(cháng)得翠綠翠綠的,它們下面的草坪也修剪得整整齊齊。橋上還有兩排別致新穎的路燈,橋下面有兩個(gè)小橋洞,兩個(gè)大橋洞,清澈的澗河水從里面穿過(guò),澗河水碧波粼粼,數不清的小魚(yú)兒在里面游來(lái)游去。

  橋的兩邊分別是座公園,公園里有奇石、異草、假山,公園里還有許多叫不上名的花卉,是人們休閑運動(dòng)的好地方。公園里還有許多人在游玩,有的在玩體育器材,有的在打羽毛球等等。站在公園遠望桐溝橋,桐溝橋就像一個(gè)巨人,伸開(kāi)雙臂把河的兩岸連接起來(lái)。站在橋上看兩岸的公園,公園滿(mǎn)園蒼翠,格外漂亮。

  我希望家鄉的橋越來(lái)越多,家鄉也越來(lái)越美

  介紹橋的作文 篇46

  今天,我們到廬山觀(guān)音橋去玩,我們是坐汽車(chē)去的。一到那里就要買(mǎi)票,買(mǎi)好票我們就去玩了。我們跟著(zhù)導游來(lái)到觀(guān)音橋,導游就給我們講解。我們來(lái)到一條小溪邊,小溪里的水嘩嘩地流,導游說(shuō):“這是古人在這里挖下這口井,它旁邊還有一些打水的東西!蔽覀冇滞镒,看見(jiàn)一座橋,這座橋是兩個(gè)和尚造的,橋是用花崗石做的,就像是小孩玩的積木一樣一塊一塊拼起來(lái)的,橋上還寫(xiě)著(zhù)字呢!后來(lái)我們來(lái)到一座房子里,聽(tīng)導游說(shuō),這里以前是蔣介石住過(guò)的,叫“中正行宮”,里面有很多照片。

  我們在那里拍了一張照片就走了。我們來(lái)到兩棵樹(shù)前面,聽(tīng)導游說(shuō)是一對夫妻種的,她叫我們猜一猜哪棵是男的種的,哪棵是女的種的?有人說(shuō):“里面的是男的種的,外面是女的種的!睂в握f(shuō):“不對,因為男的要保護女的,所以外面那棵樹(shù)是男的種的,里面那棵是女的種的!蔽覀兘又(zhù)往里走,來(lái)到瀑布那兒,那里的水很大,所以可要小心了。

  我在那里拍了幾張照片,就往回走。這時(shí)下起了蒙蒙細雨,在路邊采了點(diǎn)映山紅就回去了。

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