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山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文（精選42篇）
山羊過(guò)獨木橋”是為民學(xué)校傳統的團體比賽項目。規則是，雙方隊員兩兩對決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，小編收集了山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文，歡迎閱讀。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 1
孔子所言，七十則隨心所欲不逾矩。此乃是閱盡世事千般，才達到的境界。在規則框架內，亦是自由隨心。事實(shí)上，墨守規則，亦為人所遵循的大道。
獨木橋上的打破常規，看似合作共贏(yíng)，實(shí)則后患無(wú)窮。倘所有選手都做如是選擇，皆成功渡過(guò)，要如何評定最終勝負結果，這樣的比賽，又何以稱(chēng)之為競技?
規則，不可或缺。十八世紀啟蒙思想家所提出的“社會(huì )契約論”，正是格外強調了這種規則意識。人民依照所立契約，將權力賦予政府。一旦政府違背契約，人民便有權更換乃至暴力推翻它。規則，是世界運行的準則。
文有定法，律有常規。規則構成世界。在自然界，草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)，遵循四時(shí)更替的規則;大江東去，星漢西流，亦遵循物理的規則;在人類(lèi)社會(huì )，人事有代謝，往來(lái)成古今，亦遵循社會(huì )發(fā)展規則。生活中的有形法律與無(wú)形道德亦是支撐社會(huì )運行的規則。規則讓萬(wàn)物并行不悖，井然有序，格外安然。
而規則一旦被違背，世界必將混亂不堪�？档卵�，世上有兩樣東西越想便越覺(jué)令人敬畏：我們頭頂的燦爛星空，人們心中的道德準則。將道德準則與光輝燦爛的星子并列，足見(jiàn)規則的永恒價(jià)值。
當今社會(huì )，不遵規則之事正在啃噬和挑戰著(zhù)良好的公共秩序。劉青山、張子善、王寶軍等諸多貪富污吏，哪個(gè)將法律置于心間?又有哪個(gè)商家將道德懸于頭頂?誠如泰戈爾所言，那些把燈背在背上的人，他們的陰影投射在自己面前。貪官污吏、黑心商家選擇背對規則競爭，那么，鋪在其利行之路上的.，必然有自己造就的陰影，前途一片黯淡。如果這樣的人多了起來(lái)，那么整個(gè)社會(huì )都將籠于暗夜之中。
不得不說(shuō)，如今的國人缺乏一定的規則意識�！爸袊健边^(guò)馬路，前些日子引起了熱烈討論，也側面折射出規則的“尷尬”境地。這是人情社會(huì )的遺存。在倡導建立法制國家的大背景下，必然是不合時(shí)宜的。唯有國人皆遵循規則，社會(huì )才能安定，良好的公共秩序或競爭秩序才能健全。雖然規則不能壓抑個(gè)性，然而我們生活在不同的領(lǐng)域，“公共”二字確應始終盤(pán)桓心間。因為正是規則保護了公共利益，也使個(gè)人從中受益。
大道至簡(jiǎn)。墨守規則，亦為大道、善道。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 2
三千年讀史，不外金戈鐵馬;九萬(wàn)里悟道，共贏(yíng)光照四方。與對手相擁，奏響共贏(yíng)之歌。
傳統的競爭是一山不容二虎，未免太過(guò)死板，太過(guò)殘酷。蝸角蠅頭作戰場(chǎng)，迎來(lái)送往競榮光;爾虞我詐春秋斗，天暗地荒。如今，不需要馳騁大漠，不需要搏浪中游，我們處在一個(gè)和平時(shí)代，一個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代，一個(gè)“山羊齊過(guò)獨木橋”的時(shí)代，一個(gè)比以往任何時(shí)代都更需要“雙贏(yíng)”的時(shí)代。
雙贏(yíng)，可使挑戰雙方收獲想象之外的利益。正如前段時(shí)間的PayPal與谷歌之爭。谷歌希望借助其影響力和研發(fā)實(shí)力來(lái)推出新的支付系統以撼動(dòng)老大哥PayPal的地位。此舉一出，立刻引來(lái)敵手強攻，業(yè)內輿論嘩然。一時(shí)僵持不下，PayPal業(yè)務(wù)大幅縮水，谷歌股價(jià)一路下跌。于是，雙方選擇了互惠互利的共贏(yíng)策略，用谷歌的系統來(lái)擴大PayPal的平臺范圍。這樣一來(lái)，雙方雙雙獲利，谷歌收獲了更高的聲望和口碑，PayPal的霸主地位也再次加固。雙方都獲得了意料之外的好處。
雙贏(yíng)，可讓計劃的實(shí)施更有效更快速。就像日本汽車(chē)制造業(yè)巨頭豐田和斯巴魯的.合約。豐田企圖開(kāi)發(fā)新型后驅跑車(chē)以接任MRS車(chē)系填補細分市場(chǎng)，但其水平對置發(fā)動(dòng)機等關(guān)鍵技術(shù)尚不過(guò)關(guān)。于是，豐田與精通此領(lǐng)域的斯巴魯公司達成合作關(guān)系，協(xié)商好利益分配事項后，兩者共同研發(fā)，在豐田的財力及斯巴魯的技術(shù)共同支持下。豐田的計劃實(shí)施得一帆風(fēng)順。不到5年，豐田就完成了計劃，有效、快速地與斯巴魯實(shí)現了共贏(yíng)。
雙贏(yíng)讓埃隆·馬斯克的火星計劃圓滿(mǎn)實(shí)現，如魚(yú)得水;雙贏(yíng)讓大眾和奧迪強強聯(lián)手，所向披靡。雙贏(yíng)是一種大度，一種智慧。它是某種意義上的超越，凌駕于泛濫的人性野心之上，摒棄了競爭中的貪念、嗔怨。雙贏(yíng)，一種最理想的競爭結果，是這個(gè)時(shí)代的渴望。
愿人們放慢步子，在靜好無(wú)爭的土地上，帶著(zhù)金砂般渺小卻光耀的品質(zhì)，棄紛爭，與對手相擁，奏響共贏(yíng)之歌。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 3
“山羊過(guò)獨木橋”本是雙方隊員兩兩對決，能突破對方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，卻出現了新情況：雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，全都順利過(guò)了橋。這一新情況，看似是皆大歡喜的兩方共贏(yíng)，事實(shí)上，我認為并非如此。
所謂雙贏(yíng)，是建立在雙方有共同利益的基礎上的。雙方都實(shí)現了共同利益并使各自利益最大化的合作結果，才是雙贏(yíng)。也就是說(shuō)，零和博弈的情況下是基本不可能實(shí)現“雙贏(yíng)”的。而“山羊過(guò)獨木橋”就是一個(gè)零和博弈的游戲，不是你成功過(guò)橋，就是我成功過(guò)橋。雙方都成功過(guò)橋，看似是“雙贏(yíng)”，實(shí)則是不顧立場(chǎng)、不顧規則、不顧目的'的無(wú)意義行為。
所以，雙方都成功過(guò)橋不是雙贏(yíng)。雙贏(yíng)是有原則的。雙贏(yíng)的原則，就是擺正立場(chǎng)、遵守規則、明確目的。
雙贏(yíng)，首先要擺正立場(chǎng)�！吧窖蜻^(guò)獨木橋”雖然只是游戲，但是獨木橋下的好朋友上了獨木橋就成了不折不扣的對手，彼此立場(chǎng)是完全對立的�；蛟S站錯立場(chǎng)企圖實(shí)現雙贏(yíng)，在一個(gè)游戲中不會(huì )造成嚴重后果，但若是放大到現實(shí)生活中呢?當商人企圖向官員行賄時(shí)，商人就已經(jīng)觸犯了法律，站在了人民的對立面上。官員當然要站在人民的立場(chǎng)上而與商人對立，而不能與商人“共贏(yíng)”。古語(yǔ)有云，道不同，不相為謀。立場(chǎng)的對立是根本的對立，立場(chǎng)擺不正，雙贏(yíng)就失去了原則。
雙贏(yíng)，還要遵守規則�！吧窖蜻^(guò)獨木橋”的規則清楚明白：雙方隊員兩兩對決，能突破對方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊通過(guò)人數多少決定勝負。也就是說(shuō)，一定要有“阻攔”，一定要有一方“獲勝”。雙方選手互相抱住，轉身?yè)Q位，全部順利過(guò)了橋，根本不符合規則。連規則都不符合，就是犯規;既然犯規，何來(lái)雙贏(yíng)?
雙贏(yíng)，還要明確目的�！吧窖蜻^(guò)獨木橋”這一游戲的目的，應當是強身健體、培養競爭意識，而非合作雙贏(yíng)、培養同學(xué)友情。目的不正確，即使實(shí)現了也是謬之千里，沒(méi)有意義，當然更談不上雙贏(yíng)了。
雙贏(yíng)誠可貴，原則不可拋。只有擺正立場(chǎng)、遵守規則、明確目的，才能實(shí)現雙贏(yíng)。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 4
傳說(shuō)中，有過(guò)這么一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，里面有過(guò)這么一個(gè)項目，叫“山羊過(guò)獨木橋”：學(xué)生從獨木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì )有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò)。但在這個(gè)項目的預賽時(shí)，有一對同學(xué)在橋中間抱住轉身，雙雙通過(guò)，裁判認為這樣做有爭議。
無(wú)疑，這是一場(chǎng)莫名其妙的運動(dòng)會(huì )。
沒(méi)有人知道這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )是競技運動(dòng)會(huì )還是趣味運動(dòng)會(huì )；也沒(méi)有人知道“山羊過(guò)獨木橋”這個(gè)項目比拼的是選手的過(guò)橋速度還是選手的平衡能力；更沒(méi)有人知道此項目比拼的是選手的團隊意識還是選手的共贏(yíng)精神……
當這一切在起點(diǎn)就變得撲朔迷離之時(shí)，所謂的終點(diǎn)也就呈現不出任何意義。
于是，這場(chǎng)莫名其妙的運動(dòng)會(huì )催生了“不明覺(jué)厲”的項目，而“不明覺(jué)厲”的項目，造就了“人艱不拆”的擁抱：獨木橋上迎面走來(lái)的兩個(gè)選手，心懷忐忑，惴惴不安之中，他們選擇了相互擁抱。這既可以是“相逢一笑泯恩仇”的擁抱，也可以是笑里藏刀的'擁抱；既可以是意在雙贏(yíng)的擁抱，也可以是作奸犯科的擁抱，一句話(huà)，這是“曖昧”的擁抱，也是“人艱不拆”的擁抱——人生已經(jīng)如此艱難，還是不要拆穿為好。
有項目而無(wú)規則，無(wú)規則而有裁判。因無(wú)規則，裁判就成了規則本身。當兩個(gè)選手在獨木橋上一個(gè)擠下去另外一個(gè)時(shí)，裁判會(huì )說(shuō)，這個(gè)項目檢驗的是共贏(yíng)精神，因此，在獨木橋上擠來(lái)擠去的你們是雙��；當兩個(gè)選手擁抱著(zhù)跨過(guò)獨木橋時(shí)，裁判又會(huì )說(shuō)，這個(gè)項目考察的是“亮劍精神”，“兩強相遇勇者勝”，選手的“擁抱”恰恰證明了你們缺乏求勝的勇氣……最后，無(wú)論選手怎么做，裁判都可以宣布選手失敗。賢愚對錯，悉在裁判一念之間。
法國作家博馬舍曾說(shuō)過(guò)一句平淡而深刻的話(huà)：“若批評不自由，則贊美無(wú)意義”。是啊，若游戲無(wú)規則，則裁判無(wú)意義。
所以，這場(chǎng)莫名其妙的運動(dòng)會(huì )，缺少的不是選手，也不是裁判，而是靈魂；這個(gè)“不明覺(jué)厲”的項目缺少的不是“激情”，也不是“基情”，而是規則。
然而，缺少規則的何止是“山羊過(guò)獨木橋”項目？缺少靈魂和規則而又獨攬權柄的，又何止是裁判？
在靈魂缺失，規則缺乏的時(shí)代，我們只好選擇擁抱——盡管“曖昧”。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 5
雄鷹展翅高飛，廣闊的天空包容了他的不羈，也為自我增添了份壯闊；魚(yú)兒暢快遨游，無(wú)際的大海容許了他的活躍，也為自我增添了一份神秘。而在這個(gè)處處都充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們同樣能夠去嘗試雙贏(yíng)，用雙贏(yíng)化解競爭的鋒芒，用智慧贏(yíng)得雙方的成功。
有一個(gè)游戲叫“山羊過(guò)獨木橋”。
規則是讓兩個(gè)人從獨木橋的兩邊同時(shí)上橋，等走到在橋中間時(shí)，兩人之中會(huì )有一個(gè)人下橋一個(gè)人透過(guò)。但在一次運動(dòng)會(huì )上，卻有一對同學(xué)在橋中間互相抱住，然后轉身，雙雙透過(guò)。這本是件值得驚訝與欣喜的事，學(xué)生們的智慧讓他們懂得了雙贏(yíng)，取得了雙面的勝利。但是裁判卻認為兩人的作法不貼合規則，是作弊行為。
規則的設定是為了使我們的生活社會(huì )更有條理，但在這樣一個(gè)發(fā)展迅速、風(fēng)云變幻的現代社會(huì )，很多規則都不就應一成不變。
二十一世紀是一個(gè)講究合作的'時(shí)代，更是一個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代。
難道競爭就意味著(zhù)敵對，拼比就意味著(zhù)打壓？
如果合作能夠帶來(lái)雙贏(yíng)，那我們又為何非得一成不變的遵守著(zhù)前代的規則，拘束了自我更加杰出的創(chuàng )意？
如果雙贏(yíng)能夠讓敵對的雙方化干戈為玉帛，那我們又為何不能用合作的智慧與對方微笑競爭？
就像古時(shí)候廉頗與藺相如的故事。
身為大將軍的廉頗瞧不起只會(huì )說(shuō)幾句文縐縐的話(huà)的文臣藺相如，便屢次對其出言不遜�？商A相如卻總能拿出自我的君子之度，不與廉頗計較。還道出了“先國家后利己”的君子之言，令廉頗為自我的言行而羞愧，向他“負荊請罪”，最后傳出“將相和”的美談佳話(huà)。廉頗和藺相如兩個(gè)文武大臣也能和睦相處，盡心盡力地輔佐帝王管理國家，最后將國家治理的井井有條。
難道這不是兩人互相合作取得的雙贏(yíng)局面？
在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏(yíng)理論”。
龜兔賽了多次，互有輸贏(yíng)。之后，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過(guò)河去。這就是“雙贏(yíng)”，競爭對手也能夠是合作伙伴。
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！�
想成就一番大事，務(wù)必靠大家的共同努力�？v觀(guān)古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？
讓我們享受雙贏(yíng)帶來(lái)的成就，探索合作的智慧。多一分包容，少一分排斥，微笑競爭，合作同行！
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 6
爾羊來(lái)思，其角紜。
既要羊羔跪乳的孝順，又要壯l觸物的威猛——這大抵是《詩(shī)經(jīng)》以降中國育人的標準吧；因此，當我們“羊羔跪乳”一樣，按照老師的要求去做“山羊過(guò)橋”這個(gè)游戲時(shí)，迎頭碰上的卻是“壯l威猛”般的規定——學(xué)生從獨木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間時(shí)兩人相遇，會(huì )有一個(gè)人下橋，一個(gè)人透過(guò)——也就是說(shuō)，狹路相逢勇者勝，一個(gè)學(xué)生務(wù)必將另一個(gè)學(xué)生打落橋下。
想來(lái)老師之所以如此規定，不外乎是對幾十年“零和博弈”的思維路徑的依靠；這種不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)的教育思想，使得當今不少?lài)藙?dòng)輒爆以粗口，揮之老拳，一幅暴民嘴臉；好在這個(gè)游戲中，兩個(gè)學(xué)生竟然“在橋中間抱住轉身，雙雙透過(guò)”——如果他們是一對情竇初開(kāi)，互相戀慕的少男少女，在滿(mǎn)場(chǎng)的喝彩聲中，獨木橋也就成了人間天上的鵲橋了；這乍一相逢的金風(fēng)玉露，定能讓人回味無(wú)窮；但既然是游戲，游戲規則的威權就不能玷污，讓他們出局勢所必然；而更讓人“驚詫”的是，作為裁判的老師，也竟然“爭議”起來(lái)，而這，已超出“游戲規則”本身，具有教育理念的元規則的意蘊。
無(wú)論古代、近代乃至當代，在教育理念上雖有無(wú)數堂而皇之的說(shuō)辭，究其實(shí)，無(wú)非“物競天擇，適者生存”八個(gè)字而已，說(shuō)到底，但是是讓受教育者能夠在將來(lái)，獲得更多的'生存資源罷了。而那里所爭的，就是要從你死我活的叢林法則中走出來(lái)，在相互妥協(xié)的基礎上實(shí)現共贏(yíng)；試想如果有一天我們的校園中，師生之間真正實(shí)現教學(xué)相長(cháng)，讓學(xué)生透過(guò)民主的程序參與學(xué)習規則的制定和實(shí)踐，那么這個(gè)“山羊過(guò)橋”的游戲中，本著(zhù)在最短的時(shí)間內，達成雙向共同過(guò)橋的目的；就不僅僅會(huì )有抱住轉身過(guò)橋的事例，而且會(huì )出現一個(gè)蹲著(zhù)、一個(gè)跨過(guò)；一個(gè)躺著(zhù)、一個(gè)跳過(guò)；一個(gè)橋下攀援、一個(gè)橋上飛奔等生龍活虎、百花齊放的局面；到那時(shí)，師生之間的想象力、創(chuàng )造力會(huì )極大地迸發(fā)出來(lái)，而盤(pán)踞在校園中萬(wàn)馬齊喑的風(fēng)氣，也將為之一掃！
詩(shī)云“草木茂茂，適爾牛羊”——在一個(gè)各得其所的學(xué)習環(huán)境里，找到各自愜意的學(xué)習方式，這，不也是我們的中國夢(mèng)嗎？！
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 7
在中秋節的這一天，東邊的小白羊要給住在西邊的羊奶奶送月餅，住在西邊的'小山羊要給住在東邊的羊爺爺送月餅，小白羊和小山羊都要經(jīng)過(guò)一條小河，小河上面只有一座獨木橋，他們都很想過(guò)河。
不一會(huì )兒，他們就來(lái)到了小橋邊。當他們走到小橋中間時(shí)，突然，小白羊和小山羊都過(guò)不去了。小山羊裝出一副嚇人的樣子，生氣的說(shuō)：“趕緊讓路，不然我就把你推下去�！毙“籽蛞膊桓适救�，他雙手插著(zhù)腰，也生氣地說(shuō)：“你憑什么讓我給你讓路��？應該你給我讓路才對�！�
忽然，“撲通”的一聲，不但橋斷了，小白羊和小山羊都掉進(jìn)了小河里。他們拼命的掙扎，無(wú)論怎樣掙扎，都上不到岸邊，他們嚇壞了。小白羊和小山羊就拼命的尖叫起來(lái)，幸好一條善良的大魚(yú)救他們上了岸。他們謝謝了大魚(yú)。
小白羊和小山羊一同去洗了衣服，他們把衣服掛到一棵挺拔的大樹(shù)上，晾干衣服，他們又坐下來(lái)想了想，開(kāi)始反省自己的錯誤�；ハ嘟o對方說(shuō)了一聲“對不起，我不應該犯這樣的錯誤，我一定會(huì )改正錯誤，請你原諒我�！�
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 8
森林中有一條河流，河水湍急，不停地打著(zhù)漩渦，奔向遠方。河上有一座獨木橋，窄得每次只能容一人通過(guò)。
某日，東山上的羊想到西山上去采草莓，而西山的羊想到東山上去采橡果，結果兩只羊同時(shí)上了橋，到了橋中心，彼此碰到了，誰(shuí)也走不過(guò)去。
東山的羊見(jiàn)僵持的時(shí)間已很長(cháng)了，而西山的'羊照樣沒(méi)有退讓的意思，便冷冷地說(shuō)道：“喂，你長(cháng)眼了沒(méi)有，沒(méi)見(jiàn)我要去西山嗎？”
“我看是你自己沒(méi)長(cháng)眼吧，要不，怎么會(huì )擋我的道？”西山的羊反唇相譏。
于是，兩只互不相讓的羊開(kāi)始了一場(chǎng)決斗。
“咔”，這是兩只羊的犄角相碰撞的聲音。
“撲通”，這是兩只羊失足，同時(shí)落入河水中的聲音。
森林里安靜下來(lái)，兩只羊跌入河心以后淹死了，尸體很快就被河水沖走了。
這個(gè)故事要告訴我們的道理是：狹路相逢退者勝。退，不是怯懦，而是一種智慧。因為懂得謙讓的人，其實(shí)是為自己讓路。而故事中的兩只羊因爭強好勝，互不相讓?zhuān)瑸槌岩粫r(shí)之勇，最終卻落得個(gè)雙輸的下場(chǎng)。
其實(shí)，這樣的悲劇本來(lái)是可以避免的，只要有一只羊后退到橋頭，等另一只過(guò)后再上橋，兩只羊便都會(huì )平安無(wú)事了�？杀氖�，山羊們沒(méi)這樣想，更沒(méi)這樣去做，它們心胸狹窄，不懂得寬容和忍讓?zhuān)罱K都葬身河底。
在此，你也許會(huì )認為謙讓是一種怯懦，而對此不屑一顧，果真如此，那你就大錯特錯了。你可以擦亮眼睛看看周?chē)�，那些爭強好勝者，他們不�?huì )因“爭”而事事順利，相反，“爭”會(huì )讓他們處處碰壁。而不懂得謙讓所帶來(lái)的惡果，有時(shí)是當事者自己都難以預料的，當這一惡果發(fā)生時(shí)，他們只能在上帝那里懺悔了。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 9
英國著(zhù)名作家、詩(shī)人奧斯卡·王爾德曾說(shuō)過(guò)：；在人生的每一刻，一個(gè)人只能成為他將要成為的人，而不能成為他曾經(jīng)成為的人。
我們一生都在奮斗，但這是一個(gè)尋找真實(shí)自我和本我的過(guò)程。如果我們只是重復過(guò)去無(wú)聊的生活，我們只會(huì )過(guò)一天無(wú)聊的生活，然后重復一百年。與其呆在這個(gè)世界上過(guò)著(zhù)無(wú)聊的生活，不如換一種方式，去發(fā)現不同的生活之美
當兩個(gè)人在一條狹窄的道路上在一座木橋上相遇，或者成千上萬(wàn)的士兵排隊穿過(guò)這座木橋，奔向未來(lái)看似明亮的春天，他們心中的信念只會(huì )成為過(guò)去。但是，正如“過(guò)去的.人”所吹噓的那樣，單木橋真的是通向未來(lái)的唯一道路嗎？收集他們所有幻想和期望的彼岸真的是一個(gè)多彩快樂(lè )的安然
，因為我們正在努力尋找與我們不同的人，那你為什么不回頭看看別處和對面的風(fēng)景，高考后的大學(xué)教育并不是我們社會(huì )為自己和他人建造的最大、最合理的“單木橋”
單木橋真的可以讓你走過(guò)的風(fēng)景，而不是所謂的唯一途徑。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 10
趙兩只從小就有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是他埋藏多年的秘密：他的家族長(cháng)久以來(lái)一直經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)產(chǎn)業(yè)——養羊，這個(gè)產(chǎn)業(yè)從小憐橫陳玉體那個(gè)時(shí)期就成為他們家族永遠的標志，他的祖上經(jīng)過(guò)一代又一代的努力，經(jīng)受各個(gè)王朝官吏的剝削，卻一直能保持著(zhù)全家族擁有一只羊的良好記錄，不得不說(shuō)是讓人驕傲無(wú)比的。而趙兩只的夢(mèng)想就是把他的.家族企業(yè)發(fā)揚光大，爭取發(fā)展成兩只，以便了卻他爹為他取這個(gè)名字的心愿。更大的好處是，以后他對著(zhù)那些花枝招展的女生吹牛Ｂ的時(shí)候，可以說(shuō)自己的放的不是羊，也不是寂寞，而是羊群。想到這兒，他的腦海中已經(jīng)浮現出那些女生的芳心被他捕獲，與他共度良宵的美妙場(chǎng)景……此處略去一萬(wàn)字。一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是下午了，趙兩只吃過(guò)早飯，想著(zhù)他振興家族的宏偉大業(yè)，興致勃勃打開(kāi)電視，看《甄嬛傳》的復播�？吹揭话霑r(shí)候，電視上出現了這樣的廣告：朋友，你有什么理想要實(shí)現嗎？你有什么煩惱要消除嗎？來(lái)藍翔技校參加過(guò)獨木橋比賽吧，贏(yíng)了就可以實(shí)現你的愿望，而這只需要998，沒(méi)錯，你沒(méi)有看錯，真的只要998�！凹{尼？神馬？還有這等好事兒？一定是假的�！闭f(shuō)完，他收拾行李去火車(chē)站買(mǎi)了到山東的車(chē)票……
月兒彎彎照陰溝，趙家歡樂(lè )錢(qián)家愁。與此同時(shí)，錢(qián)山羊正在為一件事苦惱著(zhù)：他家的山羊太多了，為此他不得不負擔很多的稅，羊毛稅、羊皮稅、羊頭稅、羊肝稅、羊肚稅、羊癲風(fēng)稅、《喜羊羊與灰太狼》侵權稅等等，最近有磚家說(shuō)因為羊吃草放屁造成了全球變暖，他又交了碳排放稅。原來(lái)羊少的時(shí)候交的稅很少，沒(méi)想到稅務(wù)局是按累進(jìn)稅收的，羊越多稅交得越多，羊成算術(shù)級數增長(cháng)，稅卻在按幾何級數增加�！霸缰廊绱司驮撛琰c(diǎn)給羊實(shí)行計劃生育了”，錢(qián)山羊悲哀地想，“真是一失足成大瘸子，再回首又閃了腰啊”。為了減少羊的數量，錢(qián)山羊多次進(jìn)山剿滅，可是山羊驚人的生命力讓他徹底奔潰了，直到有一天，他在山里撿到一個(gè)電燈泡，擦了擦，奇跡出現了，電燈泡變成一個(gè)巨大的神，下身纏繞著(zhù)紅色霧氣。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 11
雄鷹翱翔，廣闊的天空包容了他的不羈，也為自己增添了一份壯麗，魚(yú)兒自由游蕩，茫茫大海讓他活躍，也為自己增添了一份神秘。在這個(gè)競爭無(wú)處不在的時(shí)代，我們也可以嘗試雙贏(yíng)，用雙贏(yíng)化解競爭的邊緣，用智慧贏(yíng)得雙方的成功。
有一個(gè)游戲叫“山羊穿過(guò)單木橋”。
規則是讓兩個(gè)人同時(shí)從一座木橋的兩邊上橋。當他們到達橋中央時(shí)，其中一人將從橋上下來(lái)，另一人將經(jīng)過(guò)。但是在一次運動(dòng)會(huì )上，一對學(xué)生在橋中間互相擁抱，然后轉過(guò)身來(lái)。這是一件令人驚訝和欣慰的事情。學(xué)生的智慧使他們懂得雙贏(yíng)，贏(yíng)得雙贏(yíng)。然而，裁判認為他們的行為不符合規則，是作弊。
制定規則是為了使我們的生活和社會(huì )更有組織，但在這樣一個(gè)快速發(fā)展和變化的現代社會(huì )中，許多規則不應該保持不變。
21世紀是一個(gè)合作與創(chuàng )新的.時(shí)代。
競爭意味著(zhù)敵意，競爭意味著(zhù)壓制嗎？
如果合作能帶來(lái)雙贏(yíng)，為什么我們要遵守上一代的規則，限制我們更優(yōu)秀的創(chuàng )造力？
如果雙贏(yíng)可以把敵意變成友誼，為什么我們不能用合作的智慧微笑著(zhù)彼此競爭呢？
就像古代的連坡和林相如的故事。
作為一名大將軍，連波看不起只會(huì )說(shuō)幾句話(huà)的文部大臣林相如，一再對他說(shuō)不友好的話(huà)。但林相如總是能表現出自己的紳士風(fēng)度，不在乎連波。他還說(shuō)了這位先生“先是國家，然后是私利”的話(huà)，這讓連波為他的言行感到羞愧，要求他“承擔責任”，最后傳播了“和平”的好話(huà)。兩位文武大臣連波和林相如也和睦相處，盡力幫助皇帝治理國家，最終治理國家井然有序。
這不是兩個(gè)人合作的雙贏(yíng)局面嗎？
在中國的經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏(yíng)論”。
烏龜和兔子已經(jīng)競爭了很多次，是贏(yíng)是輸。在那之后，烏龜和兔子合作了。兔子背著(zhù)烏龜向河邊跑去。然后烏龜背著(zhù)兔子過(guò)河。這是雙贏(yíng)競爭對手也可以是合作伙伴。
俗話(huà)說(shuō)得好，三樁一籬笆，三幫一英雄。
如果你想取得偉大的成就，你必須依靠每個(gè)人的共同努力�？v觀(guān)古今中外，不是所有成功人士都善于合作嗎？
讓我們一起分享共贏(yíng)的成果，探索合作的智慧。多包容，少排斥，微笑競爭，合作同行！
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 12
一天，小熊走在路上，忽然一條小河攔住了去路，這時(shí)小熊看見(jiàn)在它旁邊有一座獨木橋。小熊很害怕，不敢走。小魚(yú)跳出水面說(shuō)：“小熊，你大膽走�！毙⌒茏叩綐蛑虚g，又不敢走了。在這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)，對小熊說(shuō)：“別怕�！毙◆~(yú)也在下面喊：“你要小心�！痹谛⌒芎托◆~(yú)的幫助下，小熊終于過(guò)了橋，它對小魚(yú)和小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你們�！毙◆~(yú)和小鳥(niǎo)說(shuō)：“不客氣，再見(jiàn)！”
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 13
風(fēng)和日麗的一天，有一只白羊從南面走上了獨木橋，一只黑羊從北面也走上了獨木橋，他們同時(shí)來(lái)到橋的中間。白羊氣呼呼地說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋�！焙谘驓鉀_沖地說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋�！彼麄冋l(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打起來(lái)了，不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)河里“撲通，撲通”的響聲，兩只山羊都掉到河里去了。
山羊過(guò)獨木橋的作文六：山羊過(guò)獨木橋（411字）
英國著(zhù)名作家、詩(shī)人奧斯卡王爾德曾說(shuō)：“在人生命中的每一瞬間，人都只能是他將要成為的人，而不是他曾經(jīng)成為的人�！�
我們終其一生奮斗的，不過(guò)是尋求自己真我與本我的一個(gè)過(guò)程，如果只是單純地重復著(zhù)過(guò)去的生活，那我們僅僅是生活了一日而重復了百年，與其空留在世上過(guò)著(zhù)無(wú)聊乏味的生活，為什么不嘗試著(zhù)走另一條道路，去發(fā)現人生不同的美景?
當兩個(gè)人狹路相逢在獨木橋上，或者千軍萬(wàn)馬走在排著(zhù)隊等著(zhù)過(guò)獨木橋去奔向未來(lái)那個(gè)看似光明的春天，他們心中的信念已經(jīng)僅僅成了――走過(guò)去�？赡莻�(gè)獨木橋是否真如“過(guò)來(lái)人”所吹噓的通向未來(lái)的唯一途徑?而那個(gè)集合著(zhù)他們所有幻想與期待的彼岸難道就真的是繁花似錦、和樂(lè )安然?
既然我們在孜孜尋找著(zhù)自己不同的那個(gè)人生，那為什么不轉身看看別處的`和對面的風(fēng)景?與高考連接著(zhù)的大學(xué)高等教育，不就是我們這個(gè)社會(huì )給自己和他人架設的最大的也是最理直氣壯的一座“獨木橋”嗎?
獨木橋，真的可以讓它成為一道你路過(guò)的風(fēng)景，而不是所謂的必經(jīng)之路。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 14
如果在狹窄的道路上相遇，勇敢者將獲勝；但勇敢的人可能會(huì )遇到更勇敢的人，結果是這樣的；兩只老虎互相爭斗，一死一傷，智者在狹窄的道路上遇到智者，但智者可能遇到智者，結果可能仍然是“一死一傷”。怎么了？錯誤在于我們的想法：我們只考慮相互獲勝，而不是如何與對手實(shí)現雙贏(yíng)。
世界上有成千上萬(wàn)條道路。然而，有些人總是想把別人逼到死胡同。世界上有無(wú)數座橋。然而，有些人必須與其他人競爭才能跨越同一座橋。作為一個(gè)男人，他總是想高人一等，統治國家，統治世界。海洋是無(wú)限的，宇宙是無(wú)限的。為什么不與他人共同發(fā)展，實(shí)現雙贏(yíng)？
當人們通過(guò)一座木橋時(shí)，當然，人類(lèi)的智慧應該超過(guò)山羊的智慧。然而，美國似乎并不想與中國雙贏(yíng)。在足球比賽、國際象棋比賽等中經(jīng)常有平局。平局有時(shí)是一種雙贏(yíng)的局面�？偸菆猿制骄植⒉蝗菀�。如果你一定要贏(yíng)，結果很可能是一場(chǎng)災難性的失敗。
希特勒企圖統治世界的結果是“玩火者自焚”。由于日本帝國主義對亞洲各國人民的侵略，他們永遠被釘在歷史的恥辱柱上。
兩名中學(xué)生分別抱著(zhù)一座木橋，轉身走過(guò)。他們的表現可以說(shuō)是“大智慧、大勇氣”的極致。
實(shí)現雙贏(yíng)的人必須像愛(ài)自己一樣愛(ài)他人，具有善良的.本質(zhì)，具有寬容和寬廣的胸懷。實(shí)現雙贏(yíng)的人必須擁有巨大的智慧和勇氣，并且知道依靠偉大的智慧和勇氣不是靈丹妙藥或最佳策略。想到雙贏(yíng)，努力實(shí)現雙贏(yíng)，這是世界上最大的智慧。我們應該違反規則嗎？
規則是由人制定的。規則常常是有缺陷的有必要“發(fā)現漏洞、創(chuàng )建規則并改進(jìn)規則”。這不能被視為違反規則。
著(zhù)名的司馬光打破了“不準砸”的規定。曹沖說(shuō)，項違反了直接稱(chēng)重的規則，但創(chuàng )新了間接稱(chēng)重的規則。
規則是一般情況下的規則。例如，當一只山羊穿過(guò)一座木橋時(shí)，誰(shuí)應該先到達，誰(shuí)應該先通過(guò)，誰(shuí)應該等得晚。這是一種特殊情況。兩個(gè)人必須同時(shí)從橋的兩端穿過(guò)單木橋。情況已經(jīng)改變。如果你仍然遵守規則，你就是愚蠢的。
違反規則至少可以分為兩種類(lèi)型：一種是惡意違反規則傷害他人，另一種是智能違反規則不傷害他人。只要沒(méi)有惡意，沒(méi)有傷害他人，就有必要違反規則。
事實(shí)上，科學(xué)的創(chuàng )造與發(fā)現、藝術(shù)的創(chuàng )新與發(fā)展、人類(lèi)社會(huì )的轉型與完善都是違反規則的。
但是；一只山羊穿過(guò)一座木橋畢竟這是一場(chǎng)游戲。甚至玩游戲也違反規則。真的不可能玩。這真的毫無(wú)意義。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 15
學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，最后的一個(gè)項目是“山羊過(guò)獨木橋”規則是學(xué)生從獨木橋上同時(shí)通過(guò)，在橋中間時(shí)兩人相遇，會(huì )有一個(gè)人通過(guò)，一個(gè)人下橋，但在今年這個(gè)項目的比賽時(shí)有有一對同學(xué)抱住轉身雙雙通過(guò)，裁判認為這樣做有爭議進(jìn)行討論。
裁判立即進(jìn)入會(huì )議室，評委們的答案各有不同，有人說(shuō)這兩名同學(xué)很聰明，宣布他們獲勝，有人說(shuō)這樣做耍小聰明，應該取消他們的比賽資格，評委們的.意見(jiàn)不一致，一位資格最老的評委說(shuō)道：“這一對同學(xué)運用思想巧妙，應該判他們贏(yíng)”。
這樣一場(chǎng)爭議就結束了，這件事情告訴大家看問(wèn)題應該換個(gè)角度思考。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 16
一天，小山羊咩咩要去小牛哞哞家玩。在去哞哞家的路上，必須要經(jīng)過(guò)一座獨木橋。
咩咩迫不及待地想馬上見(jiàn)到哞哞，等他跑到橋頭，剛要上橋，看見(jiàn)橋的對面也來(lái)了一只小羊，他心里想：我才不給你讓路呢！
兩只小山羊同時(shí)走到了橋中間，咩咩說(shuō)：“你回去，讓我先過(guò)，我著(zhù)急！”另一只小山羊哼了一聲，說(shuō)：“我也有急事，讓我先過(guò)！”他們互不相讓?zhuān)硪恢恍∩窖蛲屏诉氵阋幌�，咩咩順手抓住了另一只小山羊�?手，兩只小山羊“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。
他們都嚇壞了，大聲喊：“救命！救命！”后來(lái)，在掙扎中，咩咩抓住一塊木板，它們兩個(gè)終于游上了岸。
它們脫下濕衣服，掛在樹(shù)枝上。它們兩個(gè)坐在河邊的草地上，咩咩說(shuō)：“讓你先過(guò)好了！”另一只小羊也很后悔沒(méi)讓對方先過(guò)。
兩只小山羊終于明白了謙讓的道理，它們成了好朋友。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 17
“有一對同學(xué)在橋中間抱住轉身，雙雙透過(guò)，裁判認為這樣做有爭議�！笨粗�(zhù)這樣的句子以后，您會(huì )想起來(lái)怎樣的結果？
先說(shuō)結果，如果這是已經(jīng)出來(lái)的結果的話(huà)，這件事是不能解決的問(wèn)題。就那樣和局，是不必要頭腦發(fā)熱的事。而且成為了對雙方都互相好的結局。
當然比賽的時(shí)候，全部選手都需要在比賽中，做堂堂正正的比賽，但要是過(guò)分的話(huà)，會(huì )發(fā)生什么問(wèn)題呢？
不僅僅會(huì )因為雙方都過(guò)分爭斗結果他們倆都被摔下，收(受)到傷害，而且會(huì )互相一邊認為對方是自我的妨礙人，一邊會(huì )變成一個(gè)敗者嫉妒另一個(gè)勝者。
可能如果這是很大的'比賽的話(huà)，就應毫無(wú)讓步。對于比賽規則，有些人說(shuō)“為了防止它，參加那比賽以前，早該告訴我們！”，“如果之前選手得到告知的話(huà)，沒(méi)有那樣的事情。它是最有效的預防方法了�！钡鹊�，有許多意見(jiàn)。
但是，實(shí)際上在比賽時(shí)那肯讓步的人又有多少呢？
比如說(shuō)，您(你)們的腦子里面想象一個(gè)生詞“運動(dòng)會(huì )”，那是什么樣貌呢？
大概參觀(guān)的人，會(huì )感到“運動(dòng)會(huì )”是感興趣的一個(gè)快樂(lè )的活兒。
但是，參加的當事者們會(huì )認為這不但是一個(gè)競爭的手段，并且是準備好些日子要爭取得到某個(gè)東西獲得成就感的一個(gè)手段。就是說(shuō)，運動(dòng)會(huì )這件事好像現代社會(huì )的一面鏡子。
現代社會(huì )，從一個(gè)角度看，是一個(gè)獨木橋上的兩頭山羊，都想忽視障礙物(對方)的意見(jiàn)。同時(shí)，也為了追求它們自我的路，要推掉前邊的山羊。再說(shuō)雙方都為了自我的利益，會(huì )更傾向于自我獲勝。
但從現代社會(huì )的另一方面來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都不是孤獨的生活，而是一個(gè)共同體融洽的時(shí)代。因為人不能一個(gè)人生存，這是很難的事。所以，為了他們自我，有些人需要得到幫忙，要在他們周?chē)龀隹臻g。
假如讓您(你)們選取上邊的兩個(gè)方面，“推掉障礙物”或者“讓步與幫忙”，這兩個(gè)狀況，您(你)們選的是哪一項呢？
先說(shuō)一下我的想法吧，我選取它們中間的，就是中間。大家明白“相忍為國”的故事吧？那里能做到“相忍為我”，就是最好的。因為我認為這個(gè)山羊的故事，要告訴我們的就是人需要有果斷性，而無(wú)條件的讓步卻是不好的方法。所以，咱們在生活中要注意這一點(diǎn)。
但是，當然需要有果斷，但可能的話(huà)，要抓住那要掉下橋的人，這才是最可取的事。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 18
一天， 在一條小河邊，一只白山羊和一只黑山羊碰到了一起。白山羊要去公司開(kāi)會(huì )，黑山羊要去照應公司的顧客。兩人都急著(zhù)要過(guò)橋。
于是，它們倆一起走過(guò)獨木橋，又發(fā)現獨木橋太窄了，倆
人一起走，走不過(guò)去。于是，它們爭吵了起來(lái)。白山說(shuō)：“你快走開(kāi)，我還要去公司開(kāi)會(huì )呢！”黑山羊想：“你還講不講道理��！明明是照應顧客重要。顧客是上帝�！卑咨窖蛴窒耄骸拔襾�(lái)不及開(kāi)會(huì )要被炒魷魚(yú)的�！�
只聽(tīng)，咔嚓一聲，獨木橋斷了。兩只小羊掉到了水里。黑山羊說(shuō)：“河流太急了，爬不上岸��！”白山羊說(shuō)：“那我們一起叫救命吧�！焙谏窖蛘f(shuō)：“嗯，好主意�！�
于是，兩只小羊喊：“救命��？”突然，黑山羊說(shuō)：“看，那里有一棵大樹(shù)，快抓住樹(shù)枝�！卑咨窖驃^力一躍，抓住了樹(shù)枝，便說(shuō)：“快抓住我的手�！焙谏窖虮阕プ×税咨窖虻腵手。
然后，白山羊一用力，就把黑山羊拉到了岸上，自己也跳到了岸上。兩人脫了衣服，涼在樹(shù)枝上。白山羊和黑山羊后悔莫及，后悔當初沒(méi)有讓別人先走。白山羊說(shuō)：“我知道了一個(gè)道理，做人要懂得謙讓?zhuān)駝t要吃虧的�！焙谏窖蛸澩卣f(shuō)：“嗯，說(shuō)得對，以后我們再也不爭吵了�！卑咨窖蛘f(shuō)：“我們和好吧！”黑山羊說(shuō)：“嗯，好的�！�
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 19
一天，小山羊白白要過(guò)河去找小狗玩，小黃羊花花去看望河對岸的奶奶，兩只小羊走著(zhù)走著(zhù)，同時(shí)來(lái)到了獨木橋的兩邊。
兩只小羊誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都想先過(guò)橋，結果吵了起來(lái)，白白說(shuō)：“我先上來(lái)的，你退回去讓我先過(guò)去�！�
花花說(shuō)：“誰(shuí)看見(jiàn)你先上來(lái)的，明明是我先上來(lái)的你退回去讓我先過(guò)去�！�
兩只小山羊吵著(zhù)吵著(zhù)就用頭上的羊角使勁的.頂向對方，只聽(tīng)“撲通，撲通！”兩只小羊都掉進(jìn)了河里。
水中的兩只小羊互相攙扶著(zhù)爬上了岸，它們把濕衣服脫下來(lái)掛在樹(shù)枝上晾干，靠坐在一起取暖，白白不好意思地說(shuō)：“如果我們互相謙讓?zhuān)筒粫?huì )掉到河里了�！�
從此以后，兩只小山羊成了好朋友。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 20
在一座美麗的大森林里，有一條清澈的小河，小河上面架著(zhù)一座獨木橋，山羊小黃住在小河的東岸，山羊小白住在小河的'西岸。
一天，天氣很好，大家都出來(lái)曬太陽(yáng)，兩只小山羊也出來(lái)了，他們同時(shí)走到了獨木橋的兩端，可是橋非常窄，每次只能容一只小山羊過(guò)去。
兩只小山羊誰(shuí)也不讓誰(shuí)。小白說(shuō)：“別擋道，我要過(guò)橋�！毙↑S說(shuō)：“憑什么我給你讓路，是我先上橋的，快走開(kāi)�！本瓦@樣，兩只小山羊你一言我一語(yǔ)地打了起來(lái)。
打著(zhù)打著(zhù)，只聽(tīng)“撲通”一聲，兩只小山羊都掉進(jìn)了河里。他們大聲地喊：“救命��！救命��！”他們好不容易才爬上岸。他們的衣服都濕透了，只好把衣服掛在樹(shù)枝上等它曬干。
小白和小黃垂頭喪氣地坐在地上，他們都很后悔，不應該打架，朋友之間應該互相謙讓。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 21
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里烏云。而且最邪門(mén)的是Ph4值破天荒的竟然只有3.8。我們絕對應該感謝習總的英明，反腐力度上去了，公車(chē)私用下來(lái)了，環(huán)境自然優(yōu)美了！
學(xué)校照例在開(kāi)一年一度的運動(dòng)會(huì )，說(shuō)強身健體。這初衷還是不錯滴，就是連個(gè)馬拉松都米有。
中國多山川，你說(shuō)將來(lái)要是打起仗來(lái)敵人把俺們的通信網(wǎng)絡(luò )中斷了，還有哪塊跑的'起來(lái)傳送情報。
這悲催的中國式教育，一切只為了學(xué)習。本宮從六歲開(kāi)始就開(kāi)始拼命的學(xué)習補習，這正是天真無(wú)鞋童真貪玩的年齡��！我可憐的童年！等將來(lái)考進(jìn)了大學(xué)，本宮一定拼了小命的戀愛(ài)，一學(xué)期一個(gè)，四學(xué)期18個(gè)，（存兩個(gè)備胎）
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )說(shuō)起來(lái)夠郁悶的，不曉得哪個(gè)腦殘滴考官竟然出爐一個(gè)題目。說(shuō)是兩個(gè)人從兩邊同時(shí)過(guò)一獨木橋，到了橋中間……省略
很想問(wèn)問(wèn)你們是咋個(gè)想的？你這不是要逼本宮走到中間把對面那個(gè)人推下去么？不然獨木橋咋個(gè)走的過(guò)去。本宮還木有進(jìn)入社會(huì )嘞你就給俺們灌輸官場(chǎng)厚黑學(xué)。真惡心！鼻屎你們！
好嘛，得順從你們的意思，不然你們會(huì )給哥們穿小鞋
于是，活動(dòng)開(kāi)始。我開(kāi)始走上獨木橋，橋對面的是小明。他也款款的向我走來(lái)。我們一起走到了中間，然后我們停了下來(lái)該怎么辦，走過(guò)去的才是贏(yíng)家。在停頓了56.89869869秒之后，我向小明射去了我那勾魂無(wú)逼的眼神。他一哈子就耙了，他讀懂了我的意思，他扭著(zhù)他的楊柳腰，180度的轉了個(gè)彎，回去了，我緊隨其后。最好，我們安全的下了獨木橋，留下一臉黑線(xiàn)的考官們。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 22
學(xué)校運動(dòng)會(huì )進(jìn)行到最后一項——山羊過(guò)獨木橋，這是該校一項傳統比賽項目，幾乎全體師生都來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)。執行裁判是著(zhù)名的“法”老師，他一臉的嚴肅，八面的威風(fēng)，更增添了觀(guān)眾的熱情和看點(diǎn)。
預賽進(jìn)行到一半，兩名選手引起了大學(xué)的注意：他們分別是左邊的“情”同學(xué)和右邊的“理”同學(xué)�！扒椤蓖瑢W(xué)非常注重感情，人情味很濃；“理”同學(xué)非常注重道理，凡事就講個(gè)理字。平時(shí)，他們兩人的關(guān)系非常好，同學(xué)們都非常敬重他們，但在這場(chǎng)你死我活的'比賽中，他們如何表現，是講情還是講理？到底誰(shuí)更勝一籌吊足了大家的胃口。
“情”同學(xué)人高馬大，體格強壯，“理”同學(xué)身體嬌小，弱不禁風(fēng)。這個(gè)顯著(zhù)的差別既讓大家感覺(jué)沒(méi)有玄念，又讓大家產(chǎn)生對精彩的無(wú)限渴望，上千雙眼睛一起盯著(zhù)他們兩人。
走在橋上的“情”同學(xué)暗自思忖：按照比賽規則，我只需一根手指頭就能把“理”同學(xué)搞定，但要論情份，我必須得讓“理”三分才行啊，乍辦？走在另一端的“理”同學(xué)也在思考：按照比賽規則，我即使吃了興奮藥也拿“情”同學(xué)沒(méi)辦法，但要論起道理來(lái)，為什么沒(méi)有比賽結束就知道了結果，也許這個(gè)比賽規則有毛��？不容他們多想，在獨木橋上已經(jīng)相遇，“理”同學(xué)一轉身就要跳下，準備讓路服輸，眼急手快的“情”同學(xué)忽然被“理”同學(xué)的舉動(dòng)打動(dòng)，一只強壯有力的大手一把抓住了“理”同學(xué)，輕輕地一拉一抱，一個(gè)轉身將“理”同學(xué)穩穩地放到對面，兩人實(shí)現了漂亮的移位，在兩人滿(mǎn)面笑容，分別奔向勝利的終點(diǎn)時(shí)，明白就里的觀(guān)眾爆發(fā)了持久而熱烈的掌握和喝彩：“情理之中”、“合作雙贏(yíng)”。
當“情”和“理”以勝利者的笑容來(lái)到裁判面前時(shí)，“法”已經(jīng)鐵青了臉，他要求兩人重新比賽，必須淘汰一人才行；要么直接取消兩人的比賽資格�！胺ā钡臎Q定頓時(shí)引起了賽場(chǎng)里的一片噓聲，很多的人認為“法”不講情，不講理，決定也不符合情理。但也有人認為“法”執法嚴格，決定有理有據。最后，在校領(lǐng)導的授意下，由組委會(huì )通知“法”認可“情”與“理”的做法，均作為勝利者進(jìn)入決賽�！胺ā眻詻Q不從，交出了裁判證，拂袖而去。組委會(huì )臨時(shí)指定由“愚”老師繼續執裁，比賽得以繼續。誰(shuí)知道，大家爭相模仿“情”與“理”獨木橋上的表演，比賽再沒(méi)有了輸贏(yíng)，而“愚”老師一再地向每一位參賽的選手祝賀。
三年多過(guò)去了，比賽還在熱烈地進(jìn)行中。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 23
山羊過(guò)獨木橋
每當高考臨近，這位年過(guò)半百的老廠(chǎng)長(cháng)總有說(shuō)不完道不盡的感慨。隨著(zhù)事業(yè)的火紅，新成果、新工藝的推出，這位企業(yè)家的意志更加堅定，感覺(jué)自己腳下的路越走越寬，根本不像人們所說(shuō)的“辦企業(yè)難，難于上青天”，今年聽(tīng)一聽(tīng)這位老總又說(shuō)什么了。
徐廠(chǎng)長(cháng)真名徐三陽(yáng)，因與山羊諧音，從小同學(xué)們都去掉了他的姓，親切的叫他“山羊”，久而久之連他自己也忘了姓，當有人叫他“小徐”時(shí)，他還常發(fā)愣，不知別人叫的是他。
“山羊”廠(chǎng)長(cháng)說(shuō)，他從小學(xué)習非常好，父母管教嚴，自己也很努力，從小學(xué)到初中一直是班上的`尖子生—“領(lǐng)頭羊”，可自打上了高中，重新組合了班級，他的這種優(yōu)勢再也不復存在，每次考試他都落后獨獨、木木、橋橋這三位同學(xué)，盡管他十分努力，放佛他們是他前進(jìn)路上的“三座大山”任他怎樣征服都難于逾越，反復的比試，反復的失敗，他終于服輸了，他開(kāi)始失望、退怯、自卑，一想到高考他就難受，甚至想過(guò)棄考。
因為一貫愛(ài)出人頭地的他，不愿接受失敗，而考不過(guò)別人是逃不掉的結局。這一生他都不會(huì )超越他們了，因為他們的功底太深了，無(wú)論死記硬背的東西還是課外的廣博知識他們都很扎實(shí)，特別是那些考試題目，他們都得心應手，放佛生來(lái)就是考試“機器”。
于是從高二開(kāi)始他換了思路，開(kāi)始有意離開(kāi)那些死記硬背的東西，轉向喜歡、興趣、聯(lián)想、應變、實(shí)踐科目，這一下他就輸的更遠了，高考下來(lái)他剛爬進(jìn)一本線(xiàn)，而他們班上的三甲同學(xué)，居然獲得了全校前三名。爸爸媽媽看著(zhù)他失落的心緒，悄悄安慰說(shuō)：“山羊”你要超過(guò)獨獨、木木、橋橋好比過(guò)獨木橋，你不過(guò)獨木橋也許走對了，如果當初你一味地跟他們比，也許你的身體搞垮了，思路也可能僵化了，今后的路還很長(cháng)，說(shuō)不準將來(lái)他們的發(fā)展結果還不如你呢！
歲月流逝，從現在情況來(lái)看，我躊躇滿(mǎn)志，幸福、快樂(lè )、感到十分滿(mǎn)足，而獨獨、木木、橋橋在干什么著(zhù)呢？有人告訴我說(shuō)他們三人都下崗了，生活都沒(méi)有好著(zhù)落。我想把他們接過(guò)來(lái)，安排在我們公司，給他們一個(gè)較好的待遇，不知他們是否肯放下架子給個(gè)面子。
總之他們三人在我心中的地位太特殊了，因為他們都非常優(yōu)秀，而優(yōu)秀的人才對我公司來(lái)說(shuō)比什么都重要。有消息傳過(guò)去，他們三人都樂(lè )意跟老同學(xué)打交道，說(shuō)這樣工作起來(lái)更安全可靠，還充滿(mǎn)情誼。后來(lái)他們共同說(shuō)，其實(shí)他們早就輸給你了，因為他們懂得分數、排名都是過(guò)往煙云，現實(shí)生活中要看綜合實(shí)力，而那時(shí)你就比我們認得準、看得遠、走得快，將來(lái)一定會(huì )比我們發(fā)展大。我不知這是故意抬我呢還是他們內心的感受，我想他們說(shuō)的還有一定的道理，在這一點(diǎn)上我可能不過(guò)“獨木橋”反而大踏步地跨過(guò)了獨木橋了。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 24
一個(gè)陽(yáng)光明媚的的早晨，小白羊起的'早早，就跨上小竹籃，小竹籃里的東西可多了，有：蘋(píng)果、梨、葡萄、西瓜、菠蘿、等等......要去看生病的奶奶。正在這時(shí)，要幫爺爺種蘿卜的小黃羊也出發(fā)，兩只小羊同時(shí)走到了獨木橋的兩邊，小只小羊相遇在橋中間。
兩只小羊在獨木橋中間碰見(jiàn)了，小白羊叉著(zhù)腰說(shuō)：“小黃羊，我的奶奶剛做完手術(shù)，你應該讓我先過(guò)去�！毙↑S羊不甘示弱的說(shuō)：“小白羊，我要幫爺爺種蘿卜，你應該讓我先過(guò)去�！毙“籽蚧鹈叭�，但是，小黃羊不肯讓?zhuān)譀](méi)辦法。小黃羊面紅耳赤，氣的快要張牙舞爪的打小白羊了。它們倆在橋上吵起來(lái)了。
最后，他們打起來(lái)了，越打越激烈，橋開(kāi)始搖晃，兩只小羊從獨木橋上掉下來(lái)了，濺起水花來(lái)，兩只小羊大喊救命，可是半天也沒(méi)人來(lái)就它倆。
兩只小羊廢了九牛二虎之力才爬上岸，它倆的衣服都濕透了，小白羊想：“要是我讓小黃羊先過(guò)橋就不會(huì )這樣了�！毙↑S羊想:“要是我讓小白楊先過(guò)就好了�！眱芍恍⊙蚨己軕M愧。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 25
在一個(gè)空氣清新的早晨，黃山羊早早的起來(lái)去小橋對面的草地上吃嫩草，當它走到橋東頭的`時(shí)候，正好，橋西頭的紫山羊也正準備過(guò)獨木橋，他倆相互看了一眼，但誰(shuí)都沒(méi)有退回去，黃山羊想：我要先過(guò)河，我要早早的吃到嫩草。紫山羊心里也盤(pán)算著(zhù)：我要先過(guò)河，我要去看望生病的奶奶。就這樣，它倆一步一步地往前走去，終于，在獨木橋的中間碰上了，黃山羊粗魯的說(shuō)：“快給我讓開(kāi)，我要到河對面去吃新鮮的嫩草！”紫山羊聽(tīng)了也不客氣地說(shuō)：“我奶奶生病了，我要去看它，你讓開(kāi)才對！”兩只羊就這樣一直吵著(zhù)，最后，它們兩個(gè)扭打在一起，難分勝負，終于，一個(gè)不小心，兩只羊同時(shí)掉進(jìn)了河里。
河水好冰涼啊，它們使勁兒的掙扎著(zhù)，高聲喊著(zhù)；“救命啊，救命啊……”但是，一大早，河邊一個(gè)人也沒(méi)有，它們只好相互拽著(zhù)，向岸邊爬去，終于，它們爬上了岸，衣服全都濕透了，它們各自把衣服晾到樹(shù)枝上，耷拉著(zhù)腦袋坐在大樹(shù)底下休息，這時(shí)候，紫山羊先開(kāi)口說(shuō)：“黃山羊，對不起，我不應該在橋上和你吵架，我應該先退回去，讓你先過(guò)去吃嫩草�！秉S山羊聽(tīng)了，也慚愧的低下了頭，說(shuō)：“該說(shuō)對不起的人是我，我不應該先和你吵架，害得你不能去看望生病的奶奶，我們兩個(gè)都有一定的錯誤，我們以后需要改正這些不謙讓的壞毛病，做個(gè)懂事的好羊�！弊仙窖螯c(diǎn)點(diǎn)頭，他在心里默默的說(shuō)：“我以后一定改正這個(gè)缺點(diǎn)！”
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 26
學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，最后一項是“山羊過(guò)獨木橋”，規則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時(shí)上橋，想要透過(guò)，務(wù)必有一位同學(xué)下橋，另一位同學(xué)才能透過(guò)，但是有一對同學(xué)在橋中間抱住轉身，雙雙透過(guò)，裁判認為這樣做有爭議。
但我卻認為它沒(méi)有爭議，因為我們大家都明白，校運動(dòng)會(huì )它是一個(gè)趣味的活動(dòng)，是既能鍛煉身體又能讓人放松的，也能開(kāi)發(fā)同學(xué)們的智力和發(fā)揮想象力的活動(dòng)。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“想象力比標準答案珍貴千百倍”。這就好比運動(dòng)會(huì )中的規則是這標準答案，而這兩位同學(xué)的做法指的就是“想象力”，瞧，想象力在我們面前跳芭蕾舞，不懂得欣賞的人卻只會(huì )死盯著(zhù)舞臺上的追光燈問(wèn)：“它究竟是多少瓦��？”這就如那位裁判認為兩位同學(xué)的`做法有爭議是一樣的。這也好比明朝的“八股取士”的做法，那也是束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智，對中國的思想文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，造成了嚴重阻礙。但是，如果讓同學(xué)們永遠只在規則里玩的話(huà)，那么他們就永遠也跳不出這個(gè)圈子了，規則就像是一道數學(xué)難題，明明能夠有很多種方法來(lái)解，可老師偏偏只讓用規定的那一種解。
雖說(shuō)，校運動(dòng)會(huì )定那些規則也是不想同學(xué)們亂來(lái)，想讓比賽有秩序。但規則也不是一成不變的，因為它是人來(lái)制定的，也能夠改，如果改成“只要能夠透過(guò)，不管用什么方法都能夠”這樣的規則，那這不僅僅僅使這個(gè)項目增加了趣味性和難度，也開(kāi)發(fā)了學(xué)生們的想象力，使更多的人去開(kāi)動(dòng)腦筋，融入那里，也打開(kāi)了學(xué)生們的那些讓人眼前一亮奇思妙想的小百寶箱。這也告訴了我們，蛋殼里不必須非要孵出一只鳥(niǎo)來(lái)，裝滿(mǎn)水的也不必須非要是一只桶，如果你什么時(shí)候會(huì )這樣貌想了，那么說(shuō)明你也就打開(kāi)了你的小百寶箱，擁有了想象力，所以我認為它沒(méi)有爭議。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 27
我們應該不應該違背規則？
規則是人制定的。規則往往是有漏洞的�！鞍l(fā)現漏洞，創(chuàng )造規則，完善規則”是必須的，不能認為這是違背規則。
著(zhù)名的司馬光砸缸，就是違背了“不能砸缸”的規則。曹沖稱(chēng)象違背了直接稱(chēng)重的規則，卻創(chuàng )新出了間接稱(chēng)重的規則。
規則，是一般情況下的規則。例如山羊過(guò)獨木橋，應該誰(shuí)先到誰(shuí)先過(guò)，后到者應該等一等。而現在是特別情況，兩個(gè)人必須從橋兩頭同時(shí)過(guò)獨木橋。情況變了，假如仍舊墨守成規，那么就是愚蠢。
違背規則，至少可以分為兩種：一是惡意的、損害別人的違背規則；二是布滿(mǎn)聰明的`、不損害別人的違背規則。只要是不存有惡意、不損害別人，那么，違背規則是必須的。
其實(shí)，科學(xué)上的創(chuàng )造、發(fā)現，藝術(shù)上的創(chuàng )新、發(fā)展，人類(lèi)社會(huì )變革、進(jìn)步，都是違背規則。
但是，“山羊過(guò)獨木橋”究竟是游戲，連做游戲都違背規則，實(shí)在是沒(méi)法玩了，實(shí)在是沒(méi)有意思。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 28
在陽(yáng)光明媚的早晨，兩只小羊，一只叫小白，另一只叫小黃，小白急著(zhù)給爸爸送飯，小黃急著(zhù)去割草，兩人急急忙忙的來(lái)到小河旁，河上有一個(gè)只能過(guò)一人的獨木橋，它們兩個(gè)互不相讓?zhuān)瑺幹?zhù)搶著(zhù)要先過(guò)，“讓讓?zhuān)乙冗^(guò)去”小白說(shuō)，小黃說(shuō)“我先來(lái)的，憑什么要讓你先過(guò)”。絲毫沒(méi)有退讓的意思。
兩只羊走到河中間的橋上，小白說(shuō)“我要給我爸送飯，它一早出去都沒(méi)吃飯，讓我先過(guò)”。小黃怒氣沖沖的瞪著(zhù)眼睛，“休想，我要給我家的兔子割草，憑什么讓你先過(guò)”。兩人誰(shuí)都不讓誰(shuí)。
這時(shí)他倆在橋的`中央扭打開(kāi)了，只聽(tīng)“咔擦”一聲橋斷了，倆人雙雙掉進(jìn)了河水中，它們撲騰著(zhù)，叫喊著(zhù)，順著(zhù)湍急的河流漂流著(zhù)，大聲喊叫“救救我，救命呀”。
最后它們被樹(shù)枝擋住才上了岸，衣服已經(jīng)濕透了，紅著(zhù)臉慚愧的低下了頭，小黃說(shuō)：“對不起，是我的錯，你事情急，應該你先過(guò)”。小白連忙張口：“我要是讓你先過(guò)，我們就都不會(huì )掉進(jìn)河里了，都怪我”。這個(gè)故事告訴我們，遇事要相互禮讓?zhuān)瑤椭鷦e人就是幫助自己。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 29
山羊過(guò)橋的游戲里，倆同學(xué)沒(méi)把過(guò)橋的對方當成敵人而是當成了協(xié)作伙伴，沒(méi)有想把自個(gè)兒的成功建立在別人的失敗之上，而是風(fēng)雨同橋，用智慧和勇氣共同挑戰困難，最后默契配合互擁轉身雙雙共赴彼岸，安全地走下獨木橋，都獲得了最后的勝利。
由此俺想到了出自《孟子·梁惠王下》的一句名言：獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。
獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，這句話(huà)的最簡(jiǎn)單的解釋就是一個(gè)人快樂(lè )不如大伙兒一起快樂(lè )。然而，在我們的社會(huì )中，有很多“獨樂(lè )樂(lè )的山羊”只貪圖自個(gè)兒所謂的快樂(lè )，而忽略了和大伙兒一起共享和諧幸福的快樂(lè )的現象。
乖乖！您瞅瞅，這小區門(mén)口兩輛轎車(chē)又頂上牛了，倆司機猶如憤怒的山羊，是你不讓我我不讓你，心里想著(zhù)有本事咱就在這耗，這天哥就是拗上勁了！眨眼兒的功夫就弄哩嚴重堵車(chē)。用一句我們河南家鄉話(huà)說(shuō)一句：恁白擱這兒亂了！為了賭一時(shí)之快弄得怪不得勁兒，還讓大家都跟著(zhù)不得勁兒，圖個(gè)啥？禮貌城市靠的是啥，不就是靠你我他的共融、共建，相互多禮讓?zhuān)鐣?huì )才更加和諧，如果都像山羊過(guò)橋強抵頭、激化矛盾，產(chǎn)生的負能量帶來(lái)的后果跟禿子頭上的虱子一樣明擺著(zhù)哩。
哎呀，還有哩！您再看，大街上公園里哪些愛(ài)狗的，手里牽著(zhù)遛狗的`小繩兒，嘴里喊著(zhù)愛(ài)狗的昵稱(chēng)兒，那個(gè)親密無(wú)間，真叫個(gè)親不丟丟��！這邊狗一抬腿一泡尿，一撅屁股一泡糞，一張狗嘴啊里還真沒(méi)有象牙，他就是總干無(wú)故傷害人的事兒。
俺說(shuō)狗主人們啊，這可不中��！俺能理解你們那份專(zhuān)屬的“獨樂(lè )樂(lè )”，但你們也得理解俺們的情緒，如果看好您的狗不要隨地大小便，管好您的狗不要亂咬人，那您的獨樂(lè )樂(lè )不就成了眾樂(lè )樂(lè )了嗎？豈不美哉！恁說(shuō)是不是這個(gè)理兒？
再整點(diǎn)兒嚴肅的。恁瞅瞅社會(huì )上那些個(gè)房姐、房妹、手表哥若干人等，現如今但是一個(gè)個(gè)人仰馬翻了，想當初，用咱鄭州話(huà)說(shuō)：那但是雅得不輕啊，光貴兒的很��！仗著(zhù)各種優(yōu)勢巧取豪奪，過(guò)著(zhù)奢靡的“獨樂(lè )樂(lè )”生活，放在這山羊過(guò)橋游戲中，他們就是披著(zhù)狼皮的羊啊，多少老百姓在他們面前好比一只小羊，哪敢與他們抗衡，只有甘受落地之痛，敢怒無(wú)處言。如今，我們的政府對反腐敗的力度能夠說(shuō)是排山倒海，不管你是老虎蒼蠅都要打！你不顧百姓自我個(gè)兒“獨樂(lè )樂(lè )”，反腐敗的重拳就把你打掉，俺人民群眾就一片“眾樂(lè )樂(lè )”！看你還敢擱這兒胡亂！
“獨樂(lè )樂(lè )”在某種好處上，那就是一種自私的表現，他會(huì )以他那種狹隘的價(jià)值觀(guān)影響到社會(huì )的和諧、進(jìn)步，山羊過(guò)橋遇到的困難猶如很多的社會(huì )矛盾，當我們大伙兒在應對的時(shí)候，不能心存急躁和自私，而應以平等和寬容的心態(tài)，集中更多的力量和智慧去融化矛盾、解決矛盾，盡量能化干戈為玉帛，我們就能擁有一個(gè)平靜、和諧的社會(huì )。
山羊過(guò)橋，誰(shuí)掉地上都不得勁啊，那咱就獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )！老師兒，您說(shuō)中不中？
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 30
一個(gè)星期四的早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一條清澈見(jiàn)底的小河西邊來(lái)了一只叫白花的小山羊，東邊來(lái)了一只叫黃花的小山羊，他們在一起相遇了，白花對黃花說(shuō)：“你得讓我先過(guò)橋，我要把紅果子送給奶奶呢�！秉S花也不甘示弱的'說(shuō)：“憑什么讓你先過(guò)橋啊，我還要吧向日葵送給生病的爺爺呢�！彼麄z吵的面紅耳赤，互不相讓。
忽然，橋斷了，白花和黃花一起掉進(jìn)了河里，他倆大驚失色的叫道：“救命��！救命��！有人嗎？快來(lái)救救我們��！”可是，并沒(méi)有人來(lái)救他們，他們只好自己往上爬，費了九牛二虎之力，終于，爬上了岸，白花和黃花都累的氣喘吁吁，疲憊不堪。
它們的衣服都濕透了，于是。他們就把自己的衣服都掛在了一根樹(shù)枝上，背靠背坐著(zhù)，心里想：要是早點(diǎn)讓對方先過(guò)橋，就不會(huì )發(fā)生這種事情了。
如果我是他倆的話(huà)，我就會(huì )讓對方先過(guò)橋。我要對兩只小羊說(shuō)：“你們不能光想著(zhù)自己，也要想著(zhù)別人�！�
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 31
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復蘇的早晨，小羊黃黃早早的起來(lái)，今天是他最開(kāi)心的一天，因為，他要給奶奶送蘋(píng)果去啦！
今天白白也很開(kāi)心，因為他要給爺爺送茶葉啦！
但是，他們去爺爺，奶奶家的時(shí)候，都要穿過(guò)一條小河，河上有一個(gè)獨木橋。他們走到小河兩旁的時(shí)候，都不甘示弱，都想先過(guò)去，于是，就毫不客氣的一起往獨木橋中間走去。他們到獨木橋中間的'時(shí)候，開(kāi)始抄起架來(lái)。黃黃氣勢洶洶的罵道：“你正是個(gè)王八蛋�！卑装谆鹈叭傻牧R道：“你才王八蛋�！�
撲通撲通，嘩啦嘩啦，咦？這是什么聲音，原來(lái)，黃黃和白白掉進(jìn)了水里。他們掙扎著(zhù)，撲騰著(zhù)，掀起了一朵朵浪花。最后他們還是自己廢了九牛二虎之力從水里撲騰了出來(lái)。
他們坐到岸邊之后，心里慚愧、懊悔的想，我們?yōu)槭裁床恢t讓呢，要是謙讓?zhuān)筒粫?huì )有這種事情發(fā)生了。
這個(gè)故事告訴我們，我們要互相謙讓?zhuān)荒艽蚣堋?/p>
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 32
一天早晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，住在森林西邊的小山羊亮亮要去森林東邊看望奶奶，住在森林東邊的小山羊朵朵要去森林西邊幫爺爺種菜，它們都需要經(jīng)過(guò)一條又寬又急的大河，就這樣，他們就在橋上相遇了……
它們一起上了小橋，小山羊亮亮對小山羊朵朵毫不客氣的說(shuō)道：“是我先到橋上的，你給我下去，讓我先過(guò)橋！”小山羊朵朵也不甘示弱的'說(shuō)道：“憑什么！是我先到的，你下去，讓我先過(guò)橋�！彼鼈兌蓟鹈叭�，然后氣勢洶洶的沖到橋中間去，面對面爭吵的面紅耳赤，朵朵揮動(dòng)手臂，張牙舞爪，嚇唬亮亮，亮亮也怒氣沖沖，雙手叉腰，就這樣，它們吵吵鬧鬧，爭執不休，頭對頭頂了過(guò)去。
突然間！小橋搖晃起來(lái)，“咔嚓”一聲，小橋斷了，亮亮和朵朵撲通撲通，掉進(jìn)了小河，水花四濺，他們在水里掙扎著(zhù)，撲騰著(zhù)，大聲喊著(zhù)：“救命��！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我們呀！”
最后，它們費了九牛二虎之力游到了岸上，但是，衣服都濕透了，它們把衣服晾在樹(shù)枝上，坐在樹(shù)底下，慚愧的低下了頭，亮亮對朵朵說(shuō)：“對不起，是我不對，我應該讓你先過(guò)河�！倍涠湔f(shuō)：“我也不對，我應該謙讓你�！�
在生活中，我們一定要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)艘徊胶ｉ熖炜眨?/p>
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 33
有句話(huà)叫“雙橋好走，獨木難行”更何況兩人要同時(shí)相向通過(guò)獨木橋呢?在學(xué)校運動(dòng)會(huì )最后一個(gè)山羊過(guò)獨木橋的項目上，兩位同學(xué)出人意料的擁抱著(zhù)雙雙通過(guò)獨木橋，實(shí)現合作雙贏(yíng)。
在日常生活里，在紛繁復雜的社會(huì )環(huán)境中，可能會(huì )遇到許許多多類(lèi)似山羊過(guò)獨木橋的`事情，如何處理就要看當事者的處事方法了。如果象運動(dòng)會(huì )上兩位同學(xué)那樣，友誼第一，比賽第二，既是競爭對手，又是合作伙伴，那樣就沒(méi)有過(guò)不去的橋�？墒窃诂F實(shí)中，人們往往缺少團結協(xié)作的精神，甚至抱著(zhù)同行是冤家的陋習不放，互相打壓，相互排斥。結果造成兩敗俱傷。
兩位同學(xué)在競技場(chǎng)上的精誠合作，給世人留下了團結共贏(yíng)的典范，啟迪人們無(wú)論是在商場(chǎng)還是在其他領(lǐng)域,與人為善，化敵為友，團結合作，才是通往成功道路的根本途徑。否則，心胸狹窄，為了一己私利搞不正當的競爭甚至不擇手段的打壓對手，那么他勢必要和兩只過(guò)獨木橋的山羊一樣，雙雙落入水中。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 34
合作才能雙贏(yíng)
俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，是指一個(gè)人的力量不大，人與人合作力量才大，一只手的力量做不了什么事，兩只手才能造就人類(lèi)的輝煌。
材料中學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的最后一項是“山羊過(guò)獨木橋”，規則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間相遇時(shí)會(huì )有一個(gè)人下橋，另一個(gè)人透過(guò)，但在預賽時(shí)，有一對同學(xué)在橋中間抱住轉身，雙雙透過(guò)，而裁判認為這樣做存在爭議。其實(shí)這則材料不正是體現著(zhù)合作與共贏(yíng)嗎？在當今日新月異的社會(huì )中，合作有時(shí)不被看得很重，人們想靠自我的力量完成夢(mèng)想，但靠自我很難，尋求與別人合作完成夢(mèng)想會(huì )事半功倍。
在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏(yíng)理論”：龜兔賽了多次，互有輸贏(yíng)，之后龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過(guò)河去，這就是“雙贏(yíng)”。競爭對手也能夠是合作伙伴。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，想成就一番大事，務(wù)必靠大家的共同努力�？v觀(guān)古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？
三顧茅廬，這個(gè)千古經(jīng)典已足以說(shuō)明合作的.重要性。劉備如果沒(méi)有諸葛亮充其量也只能是個(gè)賣(mài)草鞋的，而諸葛亮呢，沒(méi)有劉皇叔的支持，也但是是一個(gè)鄉村歸隱的算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》，所以和則兩利。合作分布在地球各地，當今社會(huì )的高端客機，在零部件以及技術(shù)層面上，都是需要經(jīng)過(guò)很多國家的合作才能完成；一雙看似普通的名牌運動(dòng)鞋，也是多國材料和技術(shù)的糅合產(chǎn)物。
此刻中國還是發(fā)展中國家，我們國家對外都是親善友好的合作關(guān)系。為什么國家**要出國訪(fǎng)問(wèn)，就是要尋求合作，尤其是和非洲的合作關(guān)系，一方面使國家的能源得以充足，另一方面也使得非洲這些貧窮國家在經(jīng)濟上有了更大的發(fā)展。并且我們國家每年都會(huì )資助非洲的經(jīng)濟建設，所以從建國到此刻我們一向是很好的朋友。而美國則不一樣，經(jīng)常去打壓小國搞霸權主義的行為在國際上不得人心。
綜上所述，合作，是成功的前提，合作，才是未來(lái)的期望。所以說(shuō)，只有合作才能雙贏(yíng)，合作才能共贏(yíng)。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 35
佛曰：前世五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�？墒歉绺�，你是否只顧找尋弟弟的身影，而忘記了腳下的疲憊。就這樣，你帶著(zhù)滿(mǎn)身的傷痕，坐到了我的身旁，一坐就是一輩子。
昨日
媽媽說(shuō)：“你剛出生時(shí)，輪椅上你哥哥手舞足蹈，傻傻地高興著(zhù)�！笨墒�，我的出生，卻讓家里人忽視了你，本來(lái)還可以康復的雙腿，因此再也站不起來(lái)了。家里的拮據，你的懂事化解了它，讓我可以安然長(cháng)大。哥哥，我們兄弟倆就像走在人生的獨木橋上一樣，你把我送到了彼岸，即使再也無(wú)法起身，依然微笑著(zhù)�！暗艿�，加油！我會(huì )因你而驕傲！”可是那時(shí)我頑皮，嫌棄你，因為你，同學(xué)們都嘲笑我，我只想離你遠遠的。不過(guò)，哥哥你要相信，弟弟的心從未離你遠去。你昨日的微笑是我茁壯成長(cháng)的橋梁，我在上面走向你想讓我去的.遠方。
今朝
今天，我坐在高考的考場(chǎng)上，認真地作答。我知道，哥哥你肯定會(huì )在家里咧著(zhù)嘴微笑。我不確定，你還會(huì )陪我多久。最近你的病不斷復發(fā)，讓我的心像刀扎一樣疼。你還記得嗎？那次你說(shuō)：“哥哥不會(huì )走的�！闭f(shuō)完卻從椅子上跌到（倒）在地。家里沒(méi)有別人，無(wú)助的我只有緊緊地抱著(zhù)你。那一刻，我真的好害怕，怕你就那樣突然離開(kāi)我。還好后來(lái)你沒(méi)有大礙，我心生雀躍，抱著(zhù)你大哭起來(lái)，再也不愿撒手。哥哥，答應我好好活著(zhù)，無(wú)論考場(chǎng)折桂與否，我都會(huì )不懈努力，積極向上，帶你走上弟弟為你鋪好的康莊大道。
明天
你經(jīng)常告訴我：“預見(jiàn)將來(lái)的最好方式就是創(chuàng )造它�！蔽野阉斡浽谛睦�。我知道，為了我的成長(cháng)，家里已虧欠你太多。每次能夠安穩地走在路上，我都會(huì )記得，那是不會(huì )走的哥哥換來(lái)的。哥哥，你不是喜歡《越來(lái)越快》那個(gè)節目嗎？我答應你，未來(lái)的自己會(huì )更加努力，讓我做你的雙腿，帶著(zhù)你走出我們的奇跡與輝煌�？v使我們的人生是獨木橋，我們也要一起走，你用雙眼看世界，我用雙腳走天下。
哥哥，下輩子，我還要做你的弟弟，我們可是拉了鉤的��！如果再一次站到人生的獨木橋前，讓我抱著(zhù)你，我們一起長(cháng)大，一起走世界、闖天下，好嗎？
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 36
一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小山羊路路吃完早飯出門(mén)了，它想去散散步。它來(lái)到小河邊，想看看河對岸的'景色，可是小河欄住了它的路。它東看看西看看，發(fā)現了一座獨木橋，它剛想過(guò)橋，看到了河對岸也正要過(guò)橋去外婆家的小山羊蘭蘭。路路想：“這里只有一座橋，我要趕緊走過(guò)去�！毕氲竭@兒它就邁上了獨木橋。這時(shí)，蘭蘭心想：“我也要先過(guò)橋，快點(diǎn)到外婆家�！比缓笏蔡ど狭霜毮緲�。
它們走到獨木橋的正中間時(shí)，誰(shuí)也過(guò)不去了。路路說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)！”蘭蘭說(shuō)：“不行，我要先過(guò)！”路路氣得手叉著(zhù)腰，蘭蘭氣得揮舞著(zhù)拳頭，兩只小山羊你一句我一句，吵得面紅耳赤，最后它們在橋上打成一團。
不一會(huì )兒，只聽(tīng)“撲通”一聲，兩只小山羊一起掉進(jìn)了河里。路路和蘭蘭不會(huì )游泳，嚇得大喊：“救命！”在水里拼命掙扎，這時(shí)，牛伯伯正好路過(guò)，把它倆救上了岸。
牛伯伯知道了事情的經(jīng)過(guò)后，狠狠地批評了它們，它倆慚愧地低下了頭，心想：“以后做事一定要互相謙讓�！彼鼈儼褲褚路撓聛�(lái)掛在樹(shù)上，看了一眼對方，不好意思地說(shuō)：“對不起�！薄皩Σ黄��！�
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 37
在一個(gè)小山坡上，山羊小黃住在小河的東邊，山羊小白住在小河的西邊。有一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小黃要到西邊去看生病的外婆，小白要到東邊去看媽媽?zhuān)鼈冏叩綐驅γ�，這時(shí)小黃看見(jiàn)了好朋友小白。
于是小黃說(shuō)：“快讓開(kāi)，快讓開(kāi)，我要到那邊看生病的.外婆，出事了你負責！”小白也不甘示弱地說(shuō)：“我不賠！”小黃說(shuō)：“那你快讓開(kāi)呀!”小白又說(shuō)：“我不讓�！庇谑切↑S就伸出拳頭來(lái)威脅小白，但小白就是不讓。它們在獨木橋上吵架了！過(guò)了一會(huì )兒，獨木橋就開(kāi)始晃了起來(lái)！
沒(méi)過(guò)多久，獨木橋斷了！小白和小黃掉進(jìn)了水里，小黃掙大眼睛掙扎著(zhù)。小白下的把眼睛緊閉上不敢睜開(kāi)。他們費了九牛二虎之力終于爬上了岸。
小白和小黃找了一棵大樹(shù)，把濕漉漉的衣服晾在了樹(shù)上，它們感到很慚愧，心想：哎！要是我不和它爭吵，那就不會(huì )掉到水里了。
如果我也遇到這種情況，我會(huì )先讓對方過(guò)去，不跟它搶。我打算對它說(shuō)：“要學(xué)會(huì )互相謙讓?zhuān)荒軗屜冗^(guò)去！”
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 38
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小白羊山山要去表姐家找姐姐玩，山山來(lái)到一個(gè)小河邊，小河邊只有一個(gè)小獨木橋，獨木橋很窄，只能一次過(guò)一個(gè)人。
這時(shí)河的對面又跑來(lái)一只小黃羊皮皮，皮皮跑的很著(zhù)急，兩只小羊各從橋的`對面往橋的中間走去。走到獨木橋中間山山和皮皮誰(shuí)也過(guò)不去了。兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，兩只小羊在獨木橋中間打了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，山山和皮皮都掉進(jìn)了小河里。還好的是河水不是很深，山山和皮皮都爬了上來(lái)。
兩只小羊爬上來(lái)后，坐在一棵大樹(shù)下，山山說(shuō)：“看你很著(zhù)急，一定有很重要的事，讓你先過(guò)橋就好了�！逼てび终f(shuō)：“是你先來(lái)的，應該讓你走�！边@時(shí)兩只小羊一笑成為了好朋友。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 39
動(dòng)物森林里有很多很多羊，小花羊住在河的`西邊，小白羊住在河的東邊。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，小花羊和小白羊都要到訶對面去做事，它們走著(zhù)來(lái)到小橋邊。小花羊說(shuō)；我家來(lái)了客人，爸爸叫我去買(mǎi)可樂(lè )，讓我先過(guò)橋。
小白羊說(shuō)；不行，不行啊，我的奶奶生病，媽媽叫我去照顧奶奶，先讓我過(guò)去。小花羊和小白羊越吵越兇，就來(lái)到獨木橋中間它們還是互不相讓?zhuān)痛蚱饋?lái)了。
最后，天色漸漸暗下來(lái)了。它們打得精疲力盡，誰(shuí)也過(guò)不了橋，就各自回家了。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 40
英國著(zhù)名作家、詩(shī)人奧斯卡王爾德曾說(shuō)：“在人生命中的每一瞬間，人都只能是他將要成為的人，而不是他曾經(jīng)成為的人�！�
我們終其一生奮斗的，不過(guò)是尋求自己真我與本我的一個(gè)過(guò)程，如果只是單純地重復著(zhù)過(guò)去的無(wú)聊生活，那我們僅僅是無(wú)聊生活了一日而重復了百年，與其空留在世上過(guò)著(zhù)無(wú)聊乏味的無(wú)聊生活，為什么不嘗試著(zhù)走另一條道路，去發(fā)現人生不同的美景?
當兩個(gè)人狹路相逢在獨木橋上，或者千軍萬(wàn)馬走在排著(zhù)隊等著(zhù)過(guò)獨木橋去奔向未來(lái)那個(gè)看似光明的春天，他們心中的信念已經(jīng)僅僅成了――走過(guò)去�？赡莻�(gè)獨木橋是否真如“過(guò)來(lái)人”所吹噓的通向未來(lái)的唯一途徑?而那個(gè)集合著(zhù)他們所有幻想與期待的彼岸難道就真的是繁花似錦、和樂(lè )安然?
既然我們在孜孜尋找著(zhù)自己不同的那個(gè)人生，那為什么不轉身看看別處的.和對面的風(fēng)景?與高考連接著(zhù)的大學(xué)高等教育，不就是我們這個(gè)社會(huì )給自己和他人架設的最大的也是最理直氣壯的一座“獨木橋”嗎?
獨木橋，真的可以讓它成為一道你路過(guò)的風(fēng)景，而不是所謂的必經(jīng)之路。
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 41
雄鷹展翅高飛，廣闊的天空包容了他的不羈，也為自己增添了份壯闊；魚(yú)兒暢快遨游，無(wú)際的大海容許了他的活躍，也為自己增添了一份神秘。而在這個(gè)處處都充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們同樣可以去嘗試雙贏(yíng)，用雙贏(yíng)化解競爭的鋒芒，用智慧贏(yíng)得雙方的成功。
有一個(gè)游戲叫“山羊過(guò)獨木橋”。
原則是讓兩個(gè)人從獨木橋的兩邊同時(shí)上橋，等走到在橋中間時(shí)，兩人之中會(huì )有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò)。但在一次運動(dòng)會(huì )上，卻有一對同學(xué)在橋中間互相抱住，然后轉身，雙雙通過(guò)。這本是件值得驚訝與欣喜的`事，學(xué)生們的智慧讓他們懂得了雙贏(yíng)，取得了雙面的勝利�？墒遣门袇s認為兩人的作法不符合原則，是作弊行為。
原則的設定是為了使我們的無(wú)聊生活社會(huì )更有條理，但在這樣一個(gè)發(fā)展迅速、風(fēng)云變幻的現代社會(huì )，很多原則都不應該一成不變。
二十一世紀是一個(gè)講究合作的時(shí)代，更是一個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代。
難道競爭就意味著(zhù)敵對，拼比就意味著(zhù)打壓？
如果合作能夠帶來(lái)雙贏(yíng)，那我們又為何非得一成不變的遵守著(zhù)前代的原則，拘束了自己更加杰出的創(chuàng )意？
如果雙贏(yíng)能夠讓敵對的雙方化干戈為玉帛，那我們又為何不能用合作的智慧與對方微笑競爭？
就像古時(shí)候廉頗與藺相如的故事。
身為大將軍的廉頗瞧不起只會(huì )說(shuō)幾句文縐縐的話(huà)的文臣藺相如，便屢次對其出言不遜�？商A相如卻總能拿出自己的君子之度，不與廉頗計較。還道出了“先國家后利己”的君子之言，令廉頗為自己的言行而羞愧，向他“負荊請罪”，最后傳出“將相和”的美談佳話(huà)。廉頗和藺相如兩個(gè)文武大臣也能和睦相處，盡心盡力地輔佐帝王管理國家，最后將國家治理的井井有條。
難道這不是兩人互相合作取得的雙贏(yíng)局面？
山羊過(guò)獨木橋話(huà)題作文 42
星期天早上，風(fēng)和日麗，涼風(fēng)習習。山羊爺爺興致勃勃地去參加美食節活動(dòng)。
走到半路時(shí)，他看到一條碧綠的小河，正嘩啦啦地流著(zhù)，河上有一條獨木橋，他心想：橋這么窄，我可怎么過(guò)去��！要是不小心，就會(huì )掉進(jìn)河里的。山羊爺爺非常地著(zhù)急。
小兔子走過(guò)來(lái)，正想過(guò)河，看見(jiàn)山羊爺爺猶猶豫豫的.樣子，想：山羊爺爺年紀大，要是不小心，會(huì )掉下河的。小兔子說(shuō)：“山羊爺爺，我扶您過(guò)河吧！”山羊爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，好呀！”
小兔子上了橋，小心翼翼地扶山羊爺爺，一步一步地過(guò)河。
山羊爺爺下了橋，感激地對小兔子說(shuō)：“謝謝你小兔子，扶我過(guò)了這條獨木橋，謝謝！”小兔子說(shuō)：“山羊爺爺，不用謝，這是我應該做的�！�
小兔子蹦蹦跳跳地回家了，山羊爺爺也興致勃勃地去參加美食節活動(dòng)了。
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