說(shuō)不盡的橋作文1000字（通用6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的說(shuō)不盡的橋作文1000字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)不盡的橋作文 1
彎彎的身軀猶如彩虹般美麗，各式各樣的色彩是黑夜里綻放的煙火，有著(zhù)仙女似的皎好容顏。橋，是默默耕耘的無(wú)名英雄，用美麗的身軀奉獻，為人們帶來(lái)舒適；橋，也是溫柔優(yōu)雅的天使，用皎好的容顏象征“愛(ài)”的美好，為世界帶來(lái)歡愉。
毛爺爺曾說(shuō)過(guò)：“一橋飛架南北，天塹變通途�！瓣懹卧凇恫匪阕�.詠梅》中也有“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的詩(shī)句。由此可見(jiàn)，橋在人們生活和心目中有著(zhù)重要的位置。
“纖云弄巧，一飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數。柔情似水，佳期如夢(mèng)。忍顧鵲橋歸路！兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。"牛郎織女千古傳頌的愛(ài)情故事，在秦觀(guān)的《鵲橋仙》中被描述地淋漓盡致。那一座橋，那是千千萬(wàn)萬(wàn)只喜鵲連成的橋，因為有了它們，牛郎和織女得以一年一次的相見(jiàn)。它們是善和美的體現，也是，人們心中一座通往美好與幸福的橋梁。
古往今來(lái)，詠橋的詩(shī)句數不勝數，而又是人們心中對美好幸福的向往使一座座橋有了一段段美麗的傳說(shuō)。橋，也是人與人之間的媒介，只有心與心之間有了座橋，人與人之間的距離才會(huì )更近。那一座座心橋……
“太陽(yáng)之所以偉大在于他永遠奉獻著(zhù)自己�！睒蚓拖袷谴认榈姆◣�，將無(wú)私的情感奉獻于世間，用心靈將溫暖的芬芳散播于宇宙的各個(gè)角落。學(xué)著(zhù)“太陽(yáng)"的精神，橋也像極了修女，秉持著(zhù)“行善會(huì )被人批評，有私心和機心，不管怎樣，我還是要行善�！睒蛉淌苤�(zhù)人們踐踏的痛楚，日日夜夜咬緊牙關(guān)，不對萬(wàn)箭穿心的痛服輸，它將自己的痛化作柔和的奉獻，為自己的生命高歌不朽的奉獻傳奇，也為人們的生命奉出歡笑的樂(lè )章。
“果實(shí)是甜美的，花兒是芬芳的，而我將生命的水瓶放進(jìn)萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，汲了滿(mǎn)瓶愛(ài)的泉水，成為璀燦的佳作�！睒蛳笳髦�(zhù)愛(ài)的聯(lián)系，而愛(ài)，是萬(wàn)物最美的溝通語(yǔ)言，愛(ài)，是山峰上點(diǎn)綴的云絲；愛(ài)，也是上天賦予生命最具價(jià)值的意義。橋就像一位慈母，它那猶如清水般的雙眼隱藏在人們的腳下，悄悄地將愛(ài)的溫煦注入人們的血液，火炬也遠不及它那柔和的'溫煦，它宛如鐵般堅實(shí)的隱形手臂，總在人們經(jīng)過(guò)之時(shí)，緩緩地用愛(ài)撫慰人們的心靈，像母鳥(niǎo)撫摸雛鳥(niǎo)，也像圣女懷抱著(zhù)圣嬰。
古人說(shuō)：人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，而我相信，橋因為奉獻與愛(ài)而偉大，如果就大地的奉獻是潭碧藍的湖水，那么橋的奉獻便是悠游于水中的魚(yú)兒；如果說(shuō)大地的愛(ài)是暗夜里浩瀚的蒼穹，那么橋所象征的愛(ài)便是皎潔如鉆的明月及閃爍似霓虹般的星星。生命，因為有橋的奉獻，人生道路。上在氤氳之處總能見(jiàn)到燈塔的輝煌；也是因為有橋象征的愛(ài)，宇宙萬(wàn)物在頹喪之時(shí)都能找到希望的光芒。
橋，是偉大的。它，帶領(lǐng)人們通向天堂。
說(shuō)不盡的橋作文 2
放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包，高高興興地走回家去，經(jīng)過(guò)了北橋河。北橋河的河水發(fā)出了一陣陣臭味，河水黑黑的，很渾濁。河面漂浮著(zhù)各色各樣的垃圾，有一次性紙袋、有可樂(lè )罐、還有紙屑......湖里堆積著(zhù)一層層淤泥，長(cháng)滿(mǎn)了水浮蓮，難看極了。我捂住鼻子，迅速地跑回家。
回家以后，我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么北橋河變得那么臭，那么丑了？”爸爸傷心地回答：“這是因為人們?yōu)榱朔奖�，就把垃圾扔在北橋河水上，日積月累，河水就變臭了�！痹瓉�(lái)如此，我煥然大悟。晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心想：“只要我們同心協(xié)力愛(ài)護環(huán)境，北橋河一定會(huì )變美的！然后，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我發(fā)明了一種藥，這種藥放在水里，能吸掉臭味，讓空氣清新。我還發(fā)明了垃圾機器人，它專(zhuān)門(mén)跳進(jìn)河里吃垃圾的。北橋河變美了。一轉眼，我又變成了環(huán)保專(zhuān)家，召集市民開(kāi)會(huì )，教育市民要保護環(huán)境，增強市民的環(huán)保意識。
北橋河越變越美。岸上，綠樹(shù)成陰，花兒爭奇斗艷。湖里，河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，河水波光粼粼，好像灑滿(mǎn)了一層黃金呢！
叮叮叮，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我知道，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的！
初二八年級上冊語(yǔ)文第三單元習作400字——說(shuō)不盡的橋
今天的科學(xué)課上，朱老師要求我們帶剪刀和雙面膠做一座“橋”�！皹颉钡囊笫牵洪L(cháng)30厘米，寬8厘米，必須要有橋墩，承重能力過(guò)兩個(gè)鉤碼算成功。
實(shí)驗開(kāi)始了！朱老師發(fā)下一張報紙，說(shuō)做的“橋”只能用一張紙，不能用多余的。我們組率先開(kāi)始了！先分工好：我做橋面，李紀午、馮夢(mèng)蓉和劉軒負責橋和粘貼橋面。
我先剪下三個(gè)一樣大小的橋面，然后一張折成波浪型（是橫著(zhù)折的）。李紀午他們準備做三角形的的橋墩。因為三角形有穩定性。于是，組里一致同意用三角形做橋墩。我把波浪型橋面粘在一張平整的橋面上，再用另一張與這個(gè)橋面相粘貼，橋面就完成了。但想起老師說(shuō)過(guò)橋面厚度越厚越穩定。一看還剩下那么多紙，就又剪了兩個(gè)一樣大的橋面，相粘貼，再把四個(gè)橋墩貼上，一座橋就做好了。
做好了的橋都要拿上去試驗。有的橋剛上去就塌了，有的'連一個(gè)鉤碼都承受不了。我們剛拿上去時(shí)，心里也“怦怦”地跳，目不轉睛地盯著(zhù)。當老師說(shuō)我們的是合格時(shí)，心里的高興是不能用言語(yǔ)來(lái)形容的。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛響過(guò)，一節有趣的科學(xué)課就在一片嘈雜聲中結束了。
說(shuō)不盡的橋作文 3
什么是橋梁？現代漢語(yǔ)詞典上說(shuō)：“橋是為行人、車(chē)輛等立在水上或空中的建筑物�！睕](méi)錯，橋是一座建筑，但在當今瞬息萬(wàn)變的世界，橋是千變萬(wàn)化的，以讓人停不下來(lái)的速度前進(jìn)。自然，它的意義也是豐富多彩的。
在中國古代，這座橋一直是和平的象征。唐太宗統治時(shí)期，土謝氏族的可汗騎兵以10萬(wàn)的利率南下，開(kāi)到渭水邊橋以北，威脅長(cháng)安。但是，唐太宗只帶了六匹馬到橋南，從水中發(fā)問(wèn)。最后雙方達成協(xié)議，殺死白馬，在橋上立約。這就是中國著(zhù)名的“渭水之盟”。從此，韓和突厥相安無(wú)事。
隨著(zhù)歷史的發(fā)展和橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升主持建造了我國自己設計建造的第一座現代橋梁——錢(qián)塘江大橋。這座橋依然矗立在浩瀚的河上，向全世界展示著(zhù)東方熊獅的覺(jué)醒！此后，中國人民先后修建了武漢長(cháng)江大橋、黃河大橋等世界著(zhù)名橋梁。最激動(dòng)人心的是國內新橋——互通橋的出現。就連外國專(zhuān)家也不禁感嘆：“即使在發(fā)達國家，這種建設速度也是罕見(jiàn)的�！边@充分體現了社會(huì )主義制度無(wú)可比擬的優(yōu)越性。
在新的21世紀，在知識爆炸的時(shí)代，一座更神奇的橋梁占據了發(fā)展浪潮的`巔峰。如果上面說(shuō)的橋是隱形橋，那么這個(gè)橋就是——全球互聯(lián)網(wǎng)的隱形橋。這座橋是全世界人民智慧的結晶。隨著(zhù)世界經(jīng)濟的快速發(fā)展，這種信息傳遞的橋梁已經(jīng)滲透到大多數家庭。通過(guò)這座無(wú)形的“橋梁”，我們可以周游世界：我們可以呆在家里，參觀(guān)大英博物館，參觀(guān)迪尼斯樂(lè )園，了解愛(ài)斯基摩人的原始生活方式，體驗尼羅河沿岸人類(lèi)發(fā)展的艱難步伐；也可以在家里聽(tīng)聽(tīng)遠方教授的講課，與世界人民分享人類(lèi)智慧的果實(shí)。比爾蓋茨說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)是我和地球村之間的橋梁�！笔堑�，互聯(lián)網(wǎng)把整個(gè)地球連成了一個(gè)村莊，全世界的人就像一個(gè)大家庭。我們共同努力，團結友愛(ài)，共同建設這個(gè)美麗的地球家園。
橋梁在人們的精神和物質(zhì)生活中起著(zhù)非常重要的作用。橋發(fā)展的那么快，世界發(fā)展的那么快。作為新一代的青少年，讓我們用自己的勤奮和智慧搭建起人類(lèi)文明的橋梁。
說(shuō)不盡的橋作文 4
盼望已久的五一節到了。一大早，我就在門(mén)口等著(zhù)爸爸朋友的車(chē)來(lái)接我們，目標是泰順廊橋。
小車(chē)行駛在林陰大道上，山村的天格外的藍，小溪流的水特別的清，青山綠水，水天一色，真是美麗極了。
不到一個(gè)小時(shí)，我們的車(chē)就到了目的地。叔叔把車(chē)停在路邊，大家走路去看廊橋。一路上，看到許多的野花，還有野草莓，大家興致勃勃，紛紛去摘草莓，摘多了，我們的心放不下了，姐姐便撐開(kāi)雨傘來(lái)裝，真是有趣極了。
到了廊橋，真是人山人海，熱鬧非凡。廊橋像一道長(cháng)虹橫跨在小溪上，壯觀(guān)極了。橋面上有許多木頭建造的房子，人來(lái)人往，爸爸說(shuō)這都是古代的能工巧匠做的，我不禁佩服他們的智慧。
后來(lái)我們又到了橋下的小溪流踩水，大家光著(zhù)腳丫踩在滑滑的`石頭上，一步一步地往對岸挪著(zhù)，真是開(kāi)心極了。
玩了一伙兒，大家要走了，我依依不舍。爸爸指著(zhù)橋兩邊的油菜田說(shuō)，如果要是早來(lái)一個(gè)月，油菜花盛開(kāi)的時(shí)候，那才叫美呢。我不知道明年油菜花開(kāi)的時(shí)候，爸爸還能不能帶我來(lái)玩？
初二八年級上冊語(yǔ)文第三單元習作400字——說(shuō)不盡的橋
這座橋修于2006年10月16日，一天又一天，一個(gè)星期又一個(gè)星期，一個(gè)月又一個(gè)月，哎！這座新白河大橋到什么時(shí)候才能修好呀？我多麼想看見(jiàn)新白河大橋呀！是不是像仙境一樣。終于，在2007年7月27日的時(shí)候，我們的南陽(yáng)白河大橋竣工了！橋的全長(cháng)有688.8米，約有33米寬，一共有6個(gè)雙向快車(chē)道，2個(gè)慢車(chē)道，橋的兩邊還各有一個(gè)約有1米多寬的人行道，人行道上鋪了一層漂亮的大理石，上面還有許多細細的格子，為什么呢？我聽(tīng)說(shuō)是即要漂亮又要防滑的。
這座橋放眼看去就像一條巨龍架在我們白河之上，橋下面碧波蕩漾很是漂亮的河面襯托著(zhù)威風(fēng)凜凜橋體，真是漂亮的無(wú)與倫比。
晚上，橋上的燈和水面的反射形成了五彩的世界：五光十色的燈在水面幻成朵朵盛開(kāi)的花，美麗極了！
你猜猜這座橋有多少燈？我來(lái)告訴你吧：水面射燈170個(gè)，欄桿立柱燈416盞，線(xiàn)條燈1376米，晚上只要這些燈一亮，這座橋的魅力就一覽無(wú)余。
有此我想到一副頌她的對聯(lián)：望白河，一橋飛架，似長(cháng)虹，拔世橫空，七彩貫通千里路。想前景，兩岸齊驅?zhuān)珧E馬，跨山越嶺，人騎共躍九州峰。
說(shuō)不盡的橋作文 5
什么是橋？現代漢語(yǔ)詞典說(shuō)：“橋是架在水面或空中以便行人、車(chē)輛等通行的建筑物�！睕](méi)錯，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬(wàn)變的當今世界里，橋以使人無(wú)法駐足的速度千變萬(wàn)化，向前發(fā)展，
自然它的含義也是豐富多彩的。
在中國古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期，突劂族的可汗頡利率10萬(wàn)騎兵南下，長(cháng)驅直到渭水便橋北，威逼長(cháng)安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責問(wèn)，最終雙方達成協(xié)議，在便橋上
殺白馬、立盟約，這便是中國有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。
歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升主持建造了中國人自己設計建造的第一座現代化大橋——錢(qián)塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上，向全世界顯示了東方熊獅的覺(jué)醒！之后中國人民又陸續建造了武漢長(cháng)江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋——立體交叉橋在中國的出現。連外國專(zhuān)家都不禁感嘆：“即使在發(fā)達國家，這種建設速度也不多見(jiàn)�！边@充分表明了社會(huì )主義制度的無(wú)比優(yōu)越。
在全新的21世紀，知識爆炸的時(shí)代，一種更神奇的橋占據了發(fā)展浪潮的最高峰。若說(shuō)前面所講的橋是看得見(jiàn)的橋，那么這種橋就是看不見(jiàn)的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。這種橋實(shí)是世界人民智慧的結晶，隨著(zhù)世界經(jīng)濟的飛速發(fā)展，這種信息傳遞之橋已深入到多數家庭。通過(guò)這座無(wú)形的“橋”，我們可以游遍世界：可以足不出戶(hù)，去參觀(guān)大英博物館，去游玩迪尼斯樂(lè )園，去了解愛(ài)斯基摩人的原始生活方式，去尼羅河畔體會(huì )人類(lèi)發(fā)展的艱難步伐；還可以在家里傾聽(tīng)遠方教授的講課，和世界人民一起共享人類(lèi)智慧的.累累碩果。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)：“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁�！�
是啊，互聯(lián)網(wǎng)已把整個(gè)地球連成一個(gè)村落，世界各國人民也像一個(gè)大家庭，大家共同合作，團結友愛(ài)，共建成地球這個(gè)美好的家園。橋不論從精神上，還是從物質(zhì)上，在人們的生活中都起著(zhù)非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快，世界的發(fā)展如此之快，作為新一代少年，讓我們用自己的勤勞和智慧，共同構建人類(lèi)文明之橋。
說(shuō)不盡的橋作文 6
前天，我們五年級全體師生去了紹興青少年活動(dòng)中心。我們坐著(zhù)大巴車(chē)，在茅老師的帶領(lǐng)下到了教室，我們上午的活動(dòng)分別是趣橋、生死挑戰、火災逃生。
我們第一個(gè)活動(dòng)項目是趣橋，在活動(dòng)中心老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了場(chǎng)地。
老師為我們講了規則，我們分組練習。我先玩最抖的踏板橋，一看，上面只有木板和一根鋼絲，要走到對岸，必須扶著(zhù)鐵索過(guò)去。我先試著(zhù)踩了踩，發(fā)現很安全。于是，我就摸著(zhù)鋼絲飛快地走了過(guò)去�？墒亲叩较缕聲r(shí)，卻發(fā)現橋開(kāi)始抖了，我雙手緊緊地抓住鋼絲不放，一直等到橋穩定了才繼續。到了對岸，我還驚魂未定：好危險��！
下一座橋最刺激，是翹板橋。我一走上去，蹺板就下來(lái)了，我又走上去，用腳把板按下去。我很害怕，這時(shí)顧老師雪中送炭，他大叫：“下去時(shí)要蹲著(zhù)，不能站著(zhù)�！蔽衣�(tīng)后試了試，果然一點(diǎn)也不慌了。我漸漸膽子大了，又快了起來(lái)。我從一塊板的一端走到另一端，只見(jiàn)一眨眼的工夫又下去了，就這樣，一個(gè)接一個(gè)地走。我一直這樣迅速地走到了對岸，真可以算是“飛渡”了。
最后一座是最危險的梅花橋，之所以說(shuō)危險，是因為梅花橋是鐵片和鐵璉組成的，如果掉下去就會(huì )被鐵片劃傷。我小心翼翼地走，到了中間，覺(jué)得不難，以放大了膽，一往直前，一直到終點(diǎn)。
我的家鄉在永和鎮�！凹莞G”是那里著(zhù)名的景點(diǎn)。令我最難忘的就是吉州窯里的那座橋。
吉州窯是宋代時(shí)期制造陶瓷的地方，山青青的，水靜靜的.，遠處有一座又尖又高的寶塔靠著(zhù)湖岸，湖中間架著(zhù)一座橋。
這座橋并不像長(cháng)江大橋那樣雄偉，也沒(méi)有石橋那樣精致，它是一架普通的木橋，一千多年來(lái)一直佇立湖水上，有一種說(shuō)不出來(lái)的文化底蘊和歷史的滄桑感。幾根用短木樁拼成的長(cháng)木樁，夾在兩岸之間，上面鋪了一塊塊長(cháng)短不一的木板并用釘子固定著(zhù)，橋身下還有著(zhù)距離相等的木樁，豎直著(zhù)插入水面。
特別在雨天，迷迷蒙蒙，樹(shù)木仿佛變成一片綠色的墨，水面泛起了漣漪，橋直直的，像一條線(xiàn)，把吉州窯裝點(diǎn)的更像一幅山水畫(huà)了。
橋不僅美而且險。小時(shí)候，媽媽帶我過(guò)這座橋，我看著(zhù)這座橋，心情很輕松，覺(jué)得應該很簡(jiǎn)單。剛上第一步，還覺(jué)得很快樂(lè )，多走幾步，木板和木板之間的間隔越來(lái)越大，我有些害怕，一動(dòng)一動(dòng)的湖水，讓我犯暈，還沒(méi)走到中間，我便想回去，媽媽卻不答應，并鼓勵我努力前進(jìn)，不要退縮。我咬了咬牙，盡量控制自己的腳不要抖，我不再去看前方還有多遠，忘卻一切，專(zhuān)注地踩著(zhù)木板，終于走過(guò)了橋，我回頭一望，我已走過(guò)了很遠，原來(lái)，在橋的另一頭，有著(zhù)不一樣的景致，我開(kāi)心地笑了，我學(xué)會(huì )了戰勝自己。
難忘那橋，我難忘那橋的美，難忘那橋的險，難忘那橋教給我的人生哲理，我永遠難忘那靜靜佇立在湖水上的橋。
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