橋是放寬的板凳_初中記敘文
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的橋是放寬的板凳_初中記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
橋是什么，茅以升回答說(shuō)：“橋只不過(guò)是一條放寬的板凳�！�
神話(huà)傳說(shuō)中，白娘子與許仙相遇的西湖斷橋，牛郎與織女相會(huì )的喜鵲仙橋；自然世界中，雨后天空中出現的七色彩虹橋；日常生活中，水上的橋，陸地上的橋等等，真是多種多樣，但這些都只是有形的橋。我覺(jué)得，人與人之間、心與心之間，更需要一種無(wú)形的橋來(lái)溝通，更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。
對于父母，我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經(jīng)誤會(huì )過(guò)我們，但我們萬(wàn)不可心存抱怨，而要鎮定，要冷靜，要努力去尋找橋的`開(kāi)端，去尋找與父母溝通的大門(mén)，然后，踏著(zhù)七色陽(yáng)光，帶著(zhù)一份好心情，去開(kāi)啟關(guān)愛(ài)的窗戶(hù)。
對于朋友，我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經(jīng)欺騙過(guò)我們，但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來(lái)?yè)崞轿覀兊膫�，她們并未刻意傷害我們，所以我們要帶�?zhù)一份微笑，帶著(zhù)一份諒解去敲開(kāi)友誼之門(mén)。
對于老師，我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經(jīng)冤枉過(guò)我們，但我們要靜下心來(lái)，理順氣，要努力去尋找開(kāi)啟橋門(mén)的鑰匙，無(wú)論前方的路有多艱難，我們都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越嶺，也在所不惜。我們要帶著(zhù)一份誠懇，帶著(zhù)一份祝福，去觸摸辛勤的門(mén)鈴。
朋友，有理解，有溝通，才會(huì )有親情和友情；有理解，有溝通，才會(huì )有事業(yè)和學(xué)業(yè)；有理解，有溝通，才會(huì )有生活中的陽(yáng)光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂(lè )……
朋友，讓我們從現在起，從這一分這一秒起，架起溝通的橋梁，去通往外面絢麗多彩的世界吧！
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