關(guān)于橋作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于橋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于橋作文1
松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游，它大約建于八十年代初，它有十三個(gè)橋墩，橋全長(cháng)一千二百米，寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游，它大約建于八十年代初，它有十三個(gè)橋墩，橋全長(cháng)一千二百米，寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。
松花江大橋，從遠處看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，從進(jìn)處看，它像一條橫跨松花江上的巨龍，這座橋之所以有獨特的魅力是因為它有俄羅斯的建筑風(fēng)格，上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋，橋面更是寬闊明亮，離它不遠處有火車(chē)站，農民們種的糧食全靠它運往四面八方，不論是工業(yè)還是運輸業(yè)她都做出了巨大貢獻！
松花江大橋也是一個(gè)觀(guān)光游覽的好去處，白天，車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛，自然，也給江水添加了幾分色彩。因此，松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
松花江大橋，從遠處看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，從進(jìn)處看，它像一條橫跨松花江上的巨龍，這座橋之所以有獨特的魅力是因為它有俄羅斯的建筑風(fēng)格，上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋，橋面更是寬闊明亮，離它不遠處有火車(chē)站，農民們種的糧食全靠它運往四面八方，不論是工業(yè)還是運輸業(yè)她都做出了巨大貢獻！
松花江大橋也是一個(gè)觀(guān)光游覽的好去處，白天，車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛，自然，也給江水添加了幾分色彩。因此，松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
關(guān)于橋作文2
大家對橋不陌生吧?按照從古至今的順序是：獨木橋、石拱橋、跨江大橋還有立交橋。我就從石拱橋開(kāi)始介紹吧!
石拱橋是由石頭做的，很牢固、金額是，而且橋上能供車(chē)人行走，橋下還能過(guò)獨木舟。有一座石拱橋，它坐落在趙縣河上，是當今最早建成，保存最好的橋之一，那就是趙州橋。不管是趙州橋還是其他的石拱橋都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不能立于江上。于是人們發(fā)明了更先進(jìn)的跨江大橋。
武漢長(cháng)江大橋是長(cháng)江上的第一座跨江大橋，全長(cháng)1640米，上面可以供機動(dòng)車(chē)通行，下面還可以走火車(chē)。它很平坦，雄偉壯觀(guān)，很神奇吧!
后來(lái)人們又開(kāi)發(fā)了立交橋，我認為立交橋是最神奇的橋了，石拱橋、跨江大橋都是為了人們過(guò)江過(guò)河用的，而它是建在陸地上。為什么要建在陸地上呢?是這樣的，現在的車(chē)輛太多了，一條馬路根本不夠用，于是人們就在路上修建一些“空中馬路”了，這些“空中馬路”一到晚上，燈光便會(huì )全部亮起來(lái)，這些燈一旦亮起來(lái)，立交橋的全貌就會(huì )立刻呈現在我的眼前。
怎么樣?現在的科技更發(fā)達了，橋也越來(lái)越好了，不知道以后還會(huì )有什么樣有趣的橋等待著(zhù)未來(lái)的我們去發(fā)明創(chuàng )造呢!
關(guān)于橋作文3
今天，天氣陰沉，我和媽媽來(lái)到了玉環(huán)公園，去欣賞公園的橋。
在美麗的公園，有許許多多的橋，但有四座橋最引人注目。
就拿石拱橋說(shuō)說(shuō)吧！它的橋都是用石頭鋪的，包括橋梁。它是模仿趙州橋建造的，有三個(gè)拱形的小橋洞。小橋洞倒映在碧綠的湖水里，就像三輪明月。這時(shí)微風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩漾著(zhù)微波，三輪明月若隱若現。站在橋上，看著(zhù)藍藍的天，白白的云，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”的響聲，我感到心情無(wú)比的舒暢。
九曲橋也十分迷人。它一共有九個(gè)彎曲的地方，因此而得名。整體形狀像個(gè)“丫”字。它的橋欄很寬，還可以坐著(zhù)休息。要說(shuō)九曲橋最漂亮的時(shí)候應該是夏天的夜晚。到了夜晚，燦爛的燈光便向四面輻射，湖面上立刻被照耀得五光十色。在微微泛著(zhù)水波的湖面上，一束又一束的燈光把湖面打扮得格外美麗，把九曲橋照耀得格外絢麗。
另外一座與眾不同的橋就是木拱橋。木拱橋是用深紅色的堅硬實(shí)木建造的，顯得十分華麗、祥和、莊重。橋頭的設計別具匠心，像螺旋狀的云朵，又似一朵浪花。橋面兩邊的臺階有一米多寬，中間是滑梯型的斜坡，是給人們推車(chē)用的，可在孩子們眼里，它是一個(gè)游樂(lè )園。他們像嬰兒蹣跚學(xué)步一樣手腳并用地向上慢慢地爬去，又飛快地滑下來(lái)。這座跨越在玉坎河上的木拱橋常年蕩漾著(zhù)孩子們的笑聲。
接下來(lái)的是鐵索橋，是一座最驚險的橋。橋長(cháng)約二十米，寬近兩米，兩端立著(zhù)兩條“H”形的欄桿。大家推著(zhù)、扯著(zhù)，令人興奮、緊張、詫異。
哦！我愛(ài)玉環(huán)公園，更愛(ài)公園的小橋！
關(guān)于橋作文4
難得今天的天氣這么好，爸爸決定帶我去白洋淀玩。白洋淀我去過(guò)兩次，感覺(jué)很有趣，但是前兩次玩的都不盡興，今天我要好好玩個(gè)夠。
我們去了精品荷園、觀(guān)景山、沙灘浴場(chǎng)，覺(jué)得沒(méi)多大意思，于是我們來(lái)到了拾趣橋。
這十座橋的樣子各不相同：由梯形的棧橋、有“插在水里的梅花樁”、有好幾個(gè)竹筏不連在一起組成的橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的橋、上邊抓粗繩，地下踩鐵鏈的橋……
其中，我認為最難的橋是一個(gè)個(gè)橫放的木船和一個(gè)個(gè)木筏有順序地排在那里。一開(kāi)始，我不敢走這個(gè)橋，爸爸說(shuō)：“這個(gè)橋你要一口氣把它走下來(lái)，不要停，這樣就能過(guò)去了�！笨晌疫�是不敢走，經(jīng)過(guò)爸爸和蒙蒙的爸爸的再三鼓勵之下，我決定試一試。我想：這挺難的，萬(wàn)一掉下去，該怎么辦呢?但我還是朝橋邁了第一步。橋晃悠了一下，我一使勁，十幾步就邁過(guò)了橋，我高興了，決定再試一次�？墒沁@次快到頭時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我掉進(jìn)了水里。我想：幸虧抓住了鐵鏈，不然還不知道會(huì )怎么樣呢!這次濕了下半身�？蓜傋咭徊�，我又掉進(jìn)了水里。這次全身都濕透了，但我還是堅持走到了對岸。
通過(guò)這次過(guò)橋，我明白了很多道理。人生就是如此，有很多的橋需要我們去過(guò)，勇敢地越過(guò)那座橋，你就可能抵達成功的彼岸。不要害怕橋下的深淵，因為你是橋上的人，盡管過(guò)橋危險，但是只要你有勇氣，過(guò)了橋你將會(huì )看到另一片光明。
關(guān)于橋作文5
在漫漫人生道路中，不知看過(guò)，走過(guò)多少座橋，天空中，那象征這愛(ài)情與一年思戀的鵲橋，人際間，那連接著(zhù)心與心之間的心橋，道路上，古老的板橋，嬌艷的花橋……這一道道美麗的風(fēng)景，無(wú)不有一絲絲感情，一滴滴汗水。
只不過(guò)，唯獨那座橋在我的記憶中也揮之不去的。
那是，我們才剛進(jìn)初中，一切都是那么的陌生，立之于其中，讓我感到恐懼。 是她第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)，心中的恐懼漸漸散去，這是上初中以來(lái)第一股涌上心頭的暖流。
很幸運，我和她成了同桌，在那之后無(wú)所不談，在我們心中，橋梁工程也干得熱火朝天。
就在工程即將完工之際，完全沒(méi)料到的洪水將其沖垮。只記得那天一切都是那么的祥和，但下了音樂(lè )課后，一向形影不離的我們大吵了起來(lái)，直到最后，誰(shuí)也沒(méi)讓步，這場(chǎng)無(wú)煙的戰斗就以上課鈴而告終。在那節課之后，我們將位子拉得很開(kāi)，彼此之間少了話(huà)語(yǔ)，在之后的換位，我們相隔很遠心也隨之遠去。
她曾給我來(lái)過(guò)電話(huà)，她說(shuō)了很多很多，可我，只是聽(tīng)著(zhù)電話(huà)發(fā)呆，半天才說(shuō)一句話(huà)，她問(wèn)了我很多問(wèn)題，可我卻難以回答，最后她只說(shuō)了句“那就這樣吧！”便掛掉了電話(huà)。
“那就這樣吧！”我們的友誼就這樣吧，我們的那座心橋就這樣吧！
之后的學(xué)習讓我將這件事放在了一邊，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我交了新朋友，她也是，這本是自然的，可每當看見(jiàn)她和別人很開(kāi)心的樣子我都會(huì )有一絲的心酸。
如今，我們已經(jīng)分開(kāi)，到了不一樣的高中，在這兒我會(huì )尋找一同奔赴大學(xué)的朋友，建立起一座又一座的心橋。
但我始終忘不了我和她的那座橋，現在我開(kāi)始后悔，我知道這以沒(méi)太大作用，畢竟她在哪兒讀書(shū)我都不知道。
躺在草地上，仰望星空，想著(zhù)牛郎與織女在鵲橋上相會(huì )，我和她能否在心橋上相會(huì )呢？
關(guān)于橋作文6
上初中了，經(jīng)常騎車(chē)走過(guò)順濟橋，看到的事兒還真是不少，特別是老人的．．．．
早上，我頂著(zhù)大風(fēng)騎著(zhù)車(chē)走過(guò)�？吹角鍧嵐ぃㄒ晃焕蠣敔敽屠夏棠蹋┰谘芈窉唏R路。我路過(guò)都不忍心看他們，總是覺(jué)得有愧于他們，他們上輩子沒(méi)過(guò)上好生活，下輩子本以為可以好好享享天倫之樂(lè )．可是呢卻淪落到掃馬路的生活上。每天頂著(zhù)大風(fēng)在馬路上掃著(zhù)土方車(chē)在夜里運送水泥殘留下來(lái)的沙土和還為被夜風(fēng)吹干的水泥，他們用手捧起那一大塊塊的黑乎乎的，我看著(zhù)就不忍心，他們多辛苦呀！看那已布滿(mǎn)皺紋的老臉和那滿(mǎn)頭的白發(fā)，我想對土方車(chē)司機說(shuō)：“你們那些土方車(chē)司機就不能不超載嗎？你把車(chē)開(kāi)那么快干嘛，又不趕路？你開(kāi)穩一點(diǎn)就不行嗎？”
晚上，由于順濟橋那邊修路，有一大坡，過(guò)往車(chē)輛都行駛不便，特別是三輪車(chē)、自行車(chē)呀，更是如此（偶也是受害者）。由于天黑，那一段沒(méi)路燈，路又坑坑洼洼的，晚上有許多老人從這邊騎車(chē)駛過(guò)。都十分艱難，我看在眼里，疼在心里呀．好多次都想幫他們一把，可礙于我有點(diǎn)不好意思，每次都錯過(guò)，唉，可憐哪！
關(guān)于橋作文7
突然，嘟嘟發(fā)現前面有一條小河，小河上面有一座獨木橋，嘟嘟想：“這座獨木橋好像很好玩，我走過(guò)去看看吧！”
嘟嘟剛準備踏上獨木橋，一回頭發(fā)現有一塊牌子豎在旁邊。他走過(guò)去一看，上面寫(xiě)著(zhù) “危險”二字，嘟嘟想：“危險？我看這獨木橋挺結實(shí)的嘛，肯定是以前的牌子，現在還沒(méi)拆吧，沒(méi)必要害怕的！”
于是，他走上了獨木橋。
他剛走上獨木橋，小猴來(lái)了。小猴警覺(jué)地對嘟嘟說(shuō)：“黑熊，你快下來(lái)吧，這獨木橋就快要斷了，你會(huì )摔下來(lái)的！”
可嘟嘟說(shuō)：“小猴，你還是把你自己管好吧，這座獨木橋我看過(guò)了，它不會(huì )跨的！”
小猴沒(méi)辦法，只要走開(kāi)了。
嘟嘟走到小河的中央，這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，他對嘟嘟說(shuō)：“黑熊你不能再往前走了，前面有一處就快斷裂了，你還是回去吧！”
而嘟嘟卻不以為然地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我在岸邊看過(guò)了，根本沒(méi)有斷裂的地方，請你不要再胡說(shuō)了，好嗎？”
小鳥(niǎo)也沒(méi)辦法了，只好飛走了。
嘟嘟繼續往前走，正好一腳踩在斷裂的地方。
小魚(yú)游過(guò)來(lái)，焦急地對嘟嘟說(shuō)：“黑熊，黑熊，請你趕快往后退幾步，你的腳正好踩在斷裂的地方了！”
“那我為什么現在沒(méi)掉下去呢？”，嘟嘟搖著(zhù)扇子說(shuō)，“請你別像小猴、小鳥(niǎo)一樣亂說(shuō)話(huà)！”
小魚(yú)只好圍著(zhù)獨木橋團團轉。
就在這時(shí)，獨木橋“啪”的一下斷了。小猴、小鳥(niǎo)、小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊過(guò)去一看，原來(lái)是嘟嘟掉下河了，小動(dòng)物們一擁而上，終于把嘟嘟救上了岸。
嘟嘟羞愧地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這次教訓，看來(lái)我以后得多聽(tīng)大家的意見(jiàn)才行呀！”
關(guān)于橋作文8
時(shí)間在流逝，我們在成長(cháng)。是否，那曾經(jīng)的美好，也逐漸被我們所遺忘？呆呆地，望著(zhù)橋的模型，就快要陷進(jìn)去了，仿佛有道魔力，牽動(dòng)著(zhù)我的思緒。
曾記否？在那個(gè)暑假，我們在瀟湘大橋上漫步，視線(xiàn)被那藍色的湘江所吸引，扶在桿上，發(fā)出感慨：“日出江花紅勝火�！蹦阏f(shuō)著(zhù)：“春來(lái)江水綠如藍�！苯又�(zhù)我們又一起說(shuō)道：“能不憶江南？”我想，應該是怎么能不讓我們回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，那是屬于我們的記憶。 你我的緣分不知要追述到什么時(shí)候，你是我的侄女，有時(shí)我的同學(xué)，還是我的好朋友。有人說(shuō)：要好幾輩子，還能修來(lái)今生的相遇。更何況我們還相知。 也許曾經(jīng)的我們在橋的兩端，現在走到了橋的中心，相見(jiàn)。又或許我們在哪里又錯過(guò)了，是心靈之橋帶領(lǐng)我們找到了對方。
還記的，這橋的模型是你給我的。你告訴我，這是我們的心靈之橋，連著(zhù)你我的心�？鞓�(lè )一起分享，痛苦一起承擔。
這橋的模型，淡淡的顏色，很美，很精致，卻又帶有幾絲憂(yōu)傷。是為了我們的離別而傷感吧。我們在一起走過(guò)13年，隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，你不再屬于我，因為你還有比我更好的朋友。我們在一起談心的時(shí)間越來(lái)越少了。但是曾經(jīng)是那么的美好！美好地讓我不想以往，要將它放在記憶的中心，不會(huì )像記憶深處那樣難以象棋，也不會(huì )像記憶淺處那樣容易遺忘。
關(guān)于橋作文9
在三年級的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，做一張題目為“未來(lái)的橋”的小報，這可難為我了，我可最不會(huì )做小報，做得一點(diǎn)都不精彩，但沒(méi)辦法，師命難違。
我做小報的第一步是拍照。我曾聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)，萬(wàn)州的古橋共有300多座，有大的、小的、拱的、平的……許許多多的樣式，各不相同。因為三峽移民工程，它們有的被摧毀了，有的被淹沒(méi)了，有的.因為年久失修倒塌了，現在古橋的數目幾乎為零。但它們?yōu)榱藗ゴ蟮娜龒{工程，只能犧牲自己來(lái)造福人類(lèi)。萬(wàn)安橋始建于１９２９年，屬于石拱鋼筋混凝土結構，面對長(cháng)江，背靠穿城而過(guò)的苧溪河。在她的東邊，是２０世紀初商賈云集的一馬路和環(huán)城路，西邊是當時(shí)人煙稀少的二馬路�？上н@座橋已經(jīng)被炸毀了，那我就只能去拍攝新建的萬(wàn)安大橋，萬(wàn)安大橋修建于20xx年，是一座新穎的雙塔單面斜拉大橋，全長(cháng)910米，寬24米。兩座高聳的橋塔像兩顆定海神針，斜拉著(zhù)的鋼索像巨人的手，穩穩地支撐著(zhù)橋面，把移民新區和老城區緊緊地連在一起。我興致勃勃地來(lái)到橋上，左拍拍右拍拍，可就是拍不到讓我滿(mǎn)意的照片。沒(méi)辦法，我只好求助于電腦，在網(wǎng)上搜集了我需要的圖片，才順利地完成了我的小報。
我在想：假如有一天讓我來(lái)修建一座大橋，我要把大橋建成一座
童話(huà)橋，橋分為兩層，第一層是各種汽車(chē)和火車(chē)的通道，第二層就像兩邊安裝著(zhù)巨大的屏幕，你只要對著(zhù)電腦控制器說(shuō)出你喜歡的童話(huà)或者動(dòng)畫(huà)片，走進(jìn)去，屏幕就自動(dòng)播放出你喜歡的節目，而你就是那里面的主人公。
大家對我的橋的評價(jià)如何？我想大家一定盼望著(zhù)這座橋早日建成吧！
關(guān)于橋作文10
那座天橋，存留在我心中。
它座落于深圳人民醫院的旁邊。那時(shí)，我經(jīng)常在天橋上行走，這座天橋給人們帶來(lái)了很大的方便，人們不用等紅綠燈也不用等車(chē)，很快到達對面去，這樣就節省了許多的時(shí)間。
這座天橋有十米的高，它的兩旁都有很多的扶手，都是為了確保行人的安全。臺階有十三層，它不算太陡，我爬上去一點(diǎn)也不覺(jué)得累。如果十秒鐘爬上去那肯定要使勁地喘氣。
一天晚上，我在天橋上散步。突然，“碰！”我聽(tīng)到一陣響聲。于是，我趴在欄桿上往下看，原來(lái)是一輛車(chē)和另一輛車(chē)碰在了一起。司機們連忙下車(chē)，兩個(gè)人開(kāi)始互相對罵。那兩個(gè)人的嗓門(mén)都很大，他們的聲音都快給我的耳朵炸聾了。他們越罵越狠，好多人都圍了過(guò)來(lái)。他們罵了差不多有半個(gè)小時(shí)了，警察來(lái)了說(shuō)：“吵什么，吵什么？”他們同時(shí)說(shuō)，用手指著(zhù)對方，他把我的車(chē)撞壞了，賠錢(qián)！警察說(shuō)：“你們先跟我去公安局，我們去了公安局再解決�！蹦莾蓚�(gè)人坐警車(chē)去了公安局，橋下終于恢復平靜。
我心想，這場(chǎng)鬧劇終于可以結束了。這是我在天橋上看到的一幕場(chǎng)景。這座天橋下那場(chǎng)車(chē)禍，那一陣司機爭吵聲，至今難以忘懷。
關(guān)于橋作文11
對于橋這個(gè)名詞大家都不會(huì )陌生，誰(shuí)也說(shuō)不清橋從什么時(shí)候開(kāi)始有，也沒(méi)人知道是誰(shuí)造出了橋。人們只知道橋是那么的壯觀(guān)，那么優(yōu)美。它是歷史的見(jiàn)證，為人類(lèi)提供了便利。
在我印象中，有座橋，對我來(lái)說(shuō)意義很深刻。那座橋很古老，用大理石制成的。橋的兩側護欄長(cháng)滿(mǎn)了青苔，據說(shuō)這橋是清朝時(shí)建的，后來(lái)又翻修了好幾次。這座橋架在一條小河上，連著(zhù)村西和村東。我的童年是在這橋上的奔波度過(guò)的。
那時(shí)，我住在村西頭。村西頭大多都是古老的房屋，住著(zhù)的大多都是年過(guò)半百的老年人，于是，我就會(huì )不辭辛苦地跑到村東的集市面上上，與一群孩子一起玩，那時(shí)的我很快樂(lè )，在這種從村西到村東玩的生活過(guò)去了一個(gè)月，這時(shí)我突然注意到了一個(gè)背影，那是一個(gè)孤獨的背影，他經(jīng)常在遠處望著(zhù)我們。有一天，我走到他的身后，拍了拍他，他扭過(guò)頭，我第一次看到他的面貌，那是一張黑黑的臉，但卻顯得秀麗，他眨眨眼，問(wèn)道：“干什么？”我說(shuō)道：“和我們一起玩呀�！薄安�，我不玩。我傻，我父母都叫我二傻子�！蔽艺f(shuō)：“你不傻，你要相信自已�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把他拉著(zhù)走進(jìn)了孩子群中，作了介紹。一開(kāi)始，二傻還真傻，呆呆地站在那。過(guò)了幾天，他和我們混熟了，玩得可高興了。我和他也成好朋友，我們站在橋上看小河，釣蝦，說(shuō)話(huà)。不知何時(shí)那座橋已經(jīng)融入了我們的心中橋。它不但連接著(zhù)我們兩人，也連接著(zhù)我們的真情與友誼。
讓心中的橋永遠不斷，讓你我他的心永遠相連。不只是人與人之間需要這座橋，民族與民族、國家與國家，更需要這座充滿(mǎn)了愛(ài)的心橋。
關(guān)于橋作文12
陳垣先生是我國歷史學(xué)家、教育家、宗教史學(xué)家。這個(gè)出身于藥商家庭的人，竟有如此大的成就。他是廣東新會(huì )的人，1880年11、12--------1971年6.21。
陳垣先生是自學(xué)成才，無(wú)任何老師教，現在，我每天都要上學(xué)，不懂的可以打電話(huà)問(wèn)老師，同學(xué)，可以問(wèn)媽媽?zhuān)职�，可陳垣小時(shí)候爸爸、媽媽都是商人，對陳垣的學(xué)習理都不理，甚至生活也一樣，要是我不能上學(xué)，毫無(wú)疑問(wèn)，我是不可能像陳垣先生最有代表的作品是《時(shí)事日報》，《震旦日報》，遇到困難，陳垣先生還努力寫(xiě)作，有《南宋河北新興道教考》……在這么困難的時(shí)候，陳垣先生的高尚品質(zhì)也讓我學(xué)習，刻苦鉆研、堅忍不拔、持之以恒……這就是陳垣先生的治學(xué)精神，在以前，很難能買(mǎi)到一本24史，后來(lái)，有個(gè)本家買(mǎi)了一部，他便每天晚上都去借閱，后來(lái)，為了一本《嘉興藏》深入到朝濕塵封、蚊蟲(chóng)肆的秘室，為了防預蚊蟲(chóng)叮咬傳上疾病，每次都要服用藥物才去閱藏。僅僅為了2本書(shū)，卻費了九牛二虎之力，為了看這2本書(shū)，他不惜晚上去向人家借閱，為了這2本書(shū)，他不顧一切代價(jià)，如果是我晚上去向去借閱，那我寧愿不要這本書(shū)，如果是我每天都要受蚊蟲(chóng)叮咬才能閱讀，那我寧愿不要這本書(shū)�？申愒壬�，他的治學(xué)精神多么偉大，自己身體上受點(diǎn)苦算不了什么，只要能多讀點(diǎn)書(shū)就行了。
陳垣先生是值得我們學(xué)習的人，他是我國的國寶！
關(guān)于橋作文13
成都有一座著(zhù)名的橋——安順廊橋，它全用石頭砌成，有三個(gè)橋拱。其中，中間的很大，兩旁的比它小一些。橋拱間蹲著(zhù)兩只栩栩如生的石獅子，仿佛在守護著(zhù)壯麗的安順廊橋。橋頭聳立著(zhù)一座大石碑，上面刻著(zhù)魏明倫所題的。傍晚時(shí)分，從橋上往下一看，��！碧波粼粼的湖面上，倒映著(zhù)雄偉的安順廊橋，特別美麗。
橋上共有106幅石頭刻的畫(huà)，幅幅生動(dòng)引人，有水靈靈的仙桃、可愛(ài)的喜鵲、美麗的鳳凰、龍，還有一些民間流傳的怪獸。每一幅都很精致、姿態(tài)生動(dòng)：碩大的仙桃掛在樹(shù)枝上、可愛(ài)的喜鵲停在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌、龍頂著(zhù)一顆閃閃發(fā)亮的珠子在嬉戲……它們栩栩如生，雕刻精細，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。橋上還有92根石柱，柱子上都雕刻著(zhù)形態(tài)各異的云朵，它們有的像魚(yú)，有的似鳥(niǎo)兒。橋頭還有四條可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它們神氣活現地站在橋頭，好像在歡迎客人們呢！
橋拱上的兩條龍更是神氣，它們似乎在和石獅子們一起守衛著(zhù)橋呢！
安順廊橋，你是多少能工巧匠不朽的杰作��！
關(guān)于橋作文14
弱弱的螢光，依然向西照耀，書(shū)生依舊在發(fā)奮夜讀，淡淡的光照著(zhù)趕考書(shū)生，此時(shí)，以分不清熬夜還是傲一碗異為苦澀的思想之藥了······
早晨，背著(zhù)包袱匆匆趕考，已不知過(guò)了多少獨木橋。書(shū)生趕過(guò)無(wú)數的橋，來(lái)到縣城，書(shū)生深感疲倦。此時(shí)此刻書(shū)聲又想起了他那遠在天邊的故鄉。
不知為何，書(shū)生竟感到肩上責任重大卻無(wú)賢妻輔助，哀嘆一聲，悄讀經(jīng)書(shū)，爾后悄然入睡。
入夢(mèng)······
書(shū)生想到了昔日楊秀才：楊秀才當年在蒙自縣南湖湖心亭中苦讀，愛(ài)人每日都在橋邊放下一碗滾燙的過(guò)橋米線(xiàn)，后來(lái)，秀才赴大理趕考，希望一日為官能夠照顧一家老小，終于不負眾望終于考回功名，娶過(guò)回愛(ài)人，進(jìn)入官場(chǎng)，卻因為官場(chǎng)的迂腐而失望辭官，心灰意冷的時(shí)候，妻子端過(guò)一碗過(guò)橋米線(xiàn)溫暖心頭，他決定和妻子回到南湖的橋邊開(kāi)起小店，用過(guò)橋米線(xiàn)傳遞給路人陣陣溫暖，平淡的理想，其實(shí)也暗藏著(zhù)偉大。
書(shū)生突然醒來(lái)，方才懂得人生哲理，不再被世俗觀(guān)點(diǎn)籠罩大腦，四鄰玩鬧嬉戲的喧囂，使書(shū)生憤然背起包袱，決定尋找自己要過(guò)的橋并與自己所愛(ài)的人
······
書(shū)生去尋找自己要過(guò)的橋了，而之前的橋卻被人遺忘。
事實(shí)上過(guò)什么橋便是過(guò)什么樣的生活，因人而異了，要過(guò)怎樣的生活，切記：先為人，后為己。先他人，后自己。
過(guò)橋，
品一種韻······
關(guān)于橋作文15
本會(huì )講述的是宿元景要宋江等去破遼，功成封官，天子大喜，大罵童貫等。宋東、吳用回山寨，焚化晁蓋靈牌，遣送各老小還鄉。天子賜宋江諸軍一人酒一瓶，肉一斤。朝廷官員從中作弊，酒扣半瓶，肉扣半斤。軍校發(fā)現，殺死廂官，宋江滴淚斬殺軍校。在密云縣與番兵交戰，連勝兩陣。吳用用計，水陸并用，打破檀州。
心急吃不了熱豆腐，切記！做人要沉著(zhù)！冷靜的分析。不要像耶律國寶那樣心急。
詞典中心急吃不了熱豆腐比喻心急就會(huì )得不償失！我還讀過(guò)一個(gè)故事，春秋時(shí)期，魯國政權被季孫氏、孟孫氏和叔孫氏三家控制，魯定公成為一個(gè)傀儡，他憂(yōu)國憂(yōu)民，心急如焚，聽(tīng)說(shuō)孔子開(kāi)壇講學(xué)，主張“君臣綱�！�，召見(jiàn)孔子�？鬃臃治鲷攪膬葢n(yōu)外患，建議他外聯(lián)齊國，內部重振君威，制定了一系列措施。我還讀過(guò)一個(gè)故事，元關(guān)漢卿《雙赴夢(mèng)》第一折：“果然道心急馬行遲�！薄抖昴慷弥脂F狀》第十七回：“你此刻不要心急，不要在路上自己急出個(gè)病來(lái)！”茅盾《子夜》十五：“蘇倫慌忙說(shuō)，就從口袋里摸出一張紙來(lái)，但是蔡真心急得很，劈手搶過(guò)那紙來(lái)，望了一眼，就又擲還給蘇倫�！�
以上典故說(shuō)明，無(wú)論做什么事情，都不要過(guò)于心急，要冷靜的分析，才算是最聰明的辦法，心急，只會(huì )一事無(wú)成！
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