關(guān)于橋作文（通用54篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于橋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　橋作文 1

　　松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游，它大約建于八十年代初，它有十三個(gè)橋墩，橋全長(cháng)一千二百米，寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游，它大約建于八十年代初，它有十三個(gè)橋墩，橋全長(cháng)一千二百米，寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。

　　松花江大橋，從遠處看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，從進(jìn)處看，它像一條橫跨松花江上的巨龍，這座橋之所以有獨特的魅力是因為它有俄羅斯的建筑風(fēng)格，上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋，橋面更是寬闊明亮，離它不遠處有火車(chē)站，農民們種的糧食全靠它運往四面八方，不論是工業(yè)還是運輸業(yè)她都做出了巨大貢獻！

　　松花江大橋也是一個(gè)觀(guān)光游覽的.好去處，白天，車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛，自然，也給江水添加了幾分色彩。因此，松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　松花江大橋，從遠處看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，從進(jìn)處看，它像一條橫跨松花江上的巨龍，這座橋之所以有獨特的魅力是因為它有俄羅斯的建筑風(fēng)格，上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋，橋面更是寬闊明亮，離它不遠處有火車(chē)站，農民們種的糧食全靠它運往四面八方，不論是工業(yè)還是運輸業(yè)她都做出了巨大貢獻！

　　松花江大橋也是一個(gè)觀(guān)光游覽的好去處，白天，車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛，自然，也給江水添加了幾分色彩。因此，松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　橋作文 2

　　大家對橋不陌生吧?按照從古至今的順序是：獨木橋、石拱橋、跨江大橋還有立交橋。我就從石拱橋開(kāi)始介紹吧!

　　石拱橋是由石頭做的，很牢固、金額是，而且橋上能供車(chē)人行走，橋下還能過(guò)獨木舟。有一座石拱橋，它坐落在趙縣河上，是當今最早建成，保存最好的橋之一，那就是趙州橋。不管是趙州橋還是其他的.石拱橋都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不能立于江上。于是人們發(fā)明了更先進(jìn)的跨江大橋。

　　武漢長(cháng)江大橋是長(cháng)江上的第一座跨江大橋，全長(cháng)1640米，上面可以供機動(dòng)車(chē)通行，下面還可以走火車(chē)。它很平坦，雄偉壯觀(guān)，很神奇吧!

　　后來(lái)人們又開(kāi)發(fā)了立交橋，我認為立交橋是最神奇的橋了，石拱橋、跨江大橋都是為了人們過(guò)江過(guò)河用的，而它是建在陸地上。為什么要建在陸地上呢?是這樣的，現在的車(chē)輛太多了，一條馬路根本不夠用，于是人們就在路上修建一些“空中馬路”了，這些“空中馬路”一到晚上，燈光便會(huì )全部亮起來(lái)，這些燈一旦亮起來(lái)，立交橋的全貌就會(huì )立刻呈現在我的眼前。

　　怎么樣?現在的科技更發(fā)達了，橋也越來(lái)越好了，不知道以后還會(huì )有什么樣有趣的橋等待著(zhù)未來(lái)的我們去發(fā)明創(chuàng )造呢!

　　橋作文 3

　　今天，天氣陰沉，我和媽媽來(lái)到了玉環(huán)公園，去欣賞公園的橋。

　　在美麗的公園，有許許多多的橋，但有四座橋最引人注目。

　　就拿石拱橋說(shuō)說(shuō)吧！它的橋都是用石頭鋪的，包括橋梁。它是模仿趙州橋建造的，有三個(gè)拱形的小橋洞。小橋洞倒映在碧綠的湖水里，就像三輪明月。這時(shí)微風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩漾著(zhù)微波，三輪明月若隱若現。站在橋上，看著(zhù)藍藍的天，白白的云，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”的響聲，我感到心情無(wú)比的舒暢。

　　九曲橋也十分迷人。它一共有九個(gè)彎曲的地方，因此而得名。整體形狀像個(gè)“丫”字。它的橋欄很寬，還可以坐著(zhù)休息。要說(shuō)九曲橋最漂亮的時(shí)候應該是夏天的夜晚。到了夜晚，燦爛的.燈光便向四面輻射，湖面上立刻被照耀得五光十色。在微微泛著(zhù)水波的湖面上，一束又一束的燈光把湖面打扮得格外美麗，把九曲橋照耀得格外絢麗。

　　另外一座與眾不同的橋就是木拱橋。木拱橋是用深紅色的堅硬實(shí)木建造的，顯得十分華麗、祥和、莊重。橋頭的設計別具匠心，像螺旋狀的云朵，又似一朵浪花。橋面兩邊的臺階有一米多寬，中間是滑梯型的斜坡，是給人們推車(chē)用的，可在孩子們眼里，它是一個(gè)游樂(lè )園。他們像嬰兒蹣跚學(xué)步一樣手腳并用地向上慢慢地爬去，又飛快地滑下來(lái)。這座跨越在玉坎河上的木拱橋常年蕩漾著(zhù)孩子們的笑聲。

　　接下來(lái)的是鐵索橋，是一座最驚險的橋。橋長(cháng)約二十米，寬近兩米，兩端立著(zhù)兩條“H”形的欄桿。大家推著(zhù)、扯著(zhù)，令人興奮、緊張、詫異。

　　哦！我愛(ài)玉環(huán)公園，更愛(ài)公園的小橋！

　　橋作文 4

　　難得今天的天氣這么好，爸爸決定帶我去白洋淀玩。白洋淀我去過(guò)兩次，感覺(jué)很有趣，但是前兩次玩的都不盡興，今天我要好好玩個(gè)夠。

　　我們去了精品荷園、觀(guān)景山、沙灘浴場(chǎng)，覺(jué)得沒(méi)多大意思，于是我們來(lái)到了拾趣橋。

　　這十座橋的樣子各不相同：由梯形的棧橋、有“插在水里的梅花樁”、有好幾個(gè)竹筏不連在一起組成的橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的橋、上邊抓粗繩，地下踩鐵鏈的橋……

　　其中，我認為最難的橋是一個(gè)個(gè)橫放的木船和一個(gè)個(gè)木筏有順序地排在那里。一開(kāi)始，我不敢走這個(gè)橋，爸爸說(shuō)：“這個(gè)橋你要一口氣把它走下來(lái)，不要停，這樣就能過(guò)去了�！笨晌疫�是不敢走，經(jīng)過(guò)爸爸和蒙蒙的爸爸的再三鼓勵之下，我決定試一試。我想：這挺難的'，萬(wàn)一掉下去，該怎么辦呢?但我還是朝橋邁了第一步。橋晃悠了一下，我一使勁，十幾步就邁過(guò)了橋，我高興了，決定再試一次�？墒沁@次快到頭時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我掉進(jìn)了水里。我想：幸虧抓住了鐵鏈，不然還不知道會(huì )怎么樣呢!這次濕了下半身�？蓜傋咭徊�，我又掉進(jìn)了水里。這次全身都濕透了，但我還是堅持走到了對岸。

　　通過(guò)這次過(guò)橋，我明白了很多道理。人生就是如此，有很多的橋需要我們去過(guò)，勇敢地越過(guò)那座橋，你就可能抵達成功的彼岸。不要害怕橋下的深淵，因為你是橋上的人，盡管過(guò)橋危險，但是只要你有勇氣，過(guò)了橋你將會(huì )看到另一片光明。

　　橋作文 5

　　在漫漫人生道路中，不知看過(guò)，走過(guò)多少座橋，天空中，那象征這愛(ài)情與一年思戀的鵲橋，人際間，那連接著(zhù)心與心之間的心橋，道路上，古老的板橋，嬌艷的花橋……這一道道美麗的風(fēng)景，無(wú)不有一絲絲感情，一滴滴汗水。

　　只不過(guò)，唯獨那座橋在我的記憶中也揮之不去的`。

　　那是，我們才剛進(jìn)初中，一切都是那么的陌生，立之于其中，讓我感到恐懼。 是她第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)，心中的恐懼漸漸散去，這是上初中以來(lái)第一股涌上心頭的暖流。

　　很幸運，我和她成了同桌，在那之后無(wú)所不談，在我們心中，橋梁工程也干得熱火朝天。

　　就在工程即將完工之際，完全沒(méi)料到的洪水將其沖垮。只記得那天一切都是那么的祥和，但下了音樂(lè )課后，一向形影不離的我們大吵了起來(lái)，直到最后，誰(shuí)也沒(méi)讓步，這場(chǎng)無(wú)煙的戰斗就以上課鈴而告終。在那節課之后，我們將位子拉得很開(kāi)，彼此之間少了話(huà)語(yǔ)，在之后的換位，我們相隔很遠心也隨之遠去。

　　她曾給我來(lái)過(guò)電話(huà)，她說(shuō)了很多很多，可我，只是聽(tīng)著(zhù)電話(huà)發(fā)呆，半天才說(shuō)一句話(huà)，她問(wèn)了我很多問(wèn)題，可我卻難以回答，最后她只說(shuō)了句“那就這樣吧！”便掛掉了電話(huà)。

　　“那就這樣吧！”我們的友誼就這樣吧，我們的那座心橋就這樣吧！

　　之后的學(xué)習讓我將這件事放在了一邊，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我交了新朋友，她也是，這本是自然的，可每當看見(jiàn)她和別人很開(kāi)心的樣子我都會(huì )有一絲的心酸。

　　如今，我們已經(jīng)分開(kāi)，到了不一樣的高中，在這兒我會(huì )尋找一同奔赴大學(xué)的朋友，建立起一座又一座的心橋。

　　但我始終忘不了我和她的那座橋，現在我開(kāi)始后悔，我知道這以沒(méi)太大作用，畢竟她在哪兒讀書(shū)我都不知道。

　　躺在草地上，仰望星空，想著(zhù)牛郎與織女在鵲橋上相會(huì )，我和她能否在心橋上相會(huì )呢？

　　橋作文 6

　　上初中了，經(jīng)常騎車(chē)走過(guò)順濟橋，看到的事兒還真是不少，特別是老人的．．．．

　　早上，我頂著(zhù)大風(fēng)騎著(zhù)車(chē)走過(guò)�？吹角鍧嵐ぃㄒ晃焕蠣敔敽屠夏棠蹋┰谘芈窉唏R路。我路過(guò)都不忍心看他們，總是覺(jué)得有愧于他們，他們上輩子沒(méi)過(guò)上好生活，下輩子本以為可以好好享享天倫之樂(lè )．可是呢卻淪落到掃馬路的生活上。每天頂著(zhù)大風(fēng)在馬路上掃著(zhù)土方車(chē)在夜里運送水泥殘留下來(lái)的沙土和還為被夜風(fēng)吹干的水泥，他們用手捧起那一大塊塊的黑乎乎的`，我看著(zhù)就不忍心，他們多辛苦呀！看那已布滿(mǎn)皺紋的老臉和那滿(mǎn)頭的白發(fā)，我想對土方車(chē)司機說(shuō)：“你們那些土方車(chē)司機就不能不超載嗎？你把車(chē)開(kāi)那么快干嘛，又不趕路？你開(kāi)穩一點(diǎn)就不行嗎？”

　　晚上，由于順濟橋那邊修路，有一大坡，過(guò)往車(chē)輛都行駛不便，特別是三輪車(chē)、自行車(chē)呀，更是如此（偶也是受害者）。由于天黑，那一段沒(méi)路燈，路又坑坑洼洼的，晚上有許多老人從這邊騎車(chē)駛過(guò)。都十分艱難，我看在眼里，疼在心里呀．好多次都想幫他們一把，可礙于我有點(diǎn)不好意思，每次都錯過(guò)，唉，可憐哪！

　　橋作文 7

　　突然，嘟嘟發(fā)現前面有一條小河，小河上面有一座獨木橋，嘟嘟想：“這座獨木橋好像很好玩，我走過(guò)去看看吧！”

　　嘟嘟剛準備踏上獨木橋，一回頭發(fā)現有一塊牌子豎在旁邊。他走過(guò)去一看，上面寫(xiě)著(zhù) “危險”二字，嘟嘟想：“危險？我看這獨木橋挺結實(shí)的嘛，肯定是以前的牌子，現在還沒(méi)拆吧，沒(méi)必要害怕的！”

　　于是，他走上了獨木橋。

　　他剛走上獨木橋，小猴來(lái)了。小猴警覺(jué)地對嘟嘟說(shuō)：“黑熊，你快下來(lái)吧，這獨木橋就快要斷了，你會(huì )摔下來(lái)的！”

　　可嘟嘟說(shuō)：“小猴，你還是把你自己管好吧，這座獨木橋我看過(guò)了，它不會(huì )跨的'！”

　　小猴沒(méi)辦法，只要走開(kāi)了。

　　嘟嘟走到小河的中央，這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，他對嘟嘟說(shuō)：“黑熊你不能再往前走了，前面有一處就快斷裂了，你還是回去吧！”

　　而嘟嘟卻不以為然地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我在岸邊看過(guò)了，根本沒(méi)有斷裂的地方，請你不要再胡說(shuō)了，好嗎？”

　　小鳥(niǎo)也沒(méi)辦法了，只好飛走了。

　　嘟嘟繼續往前走，正好一腳踩在斷裂的地方。

　　小魚(yú)游過(guò)來(lái)，焦急地對嘟嘟說(shuō)：“黑熊，黑熊，請你趕快往后退幾步，你的腳正好踩在斷裂的地方了！”

　　“那我為什么現在沒(méi)掉下去呢？”，嘟嘟搖著(zhù)扇子說(shuō)，“請你別像小猴、小鳥(niǎo)一樣亂說(shuō)話(huà)！”

　　小魚(yú)只好圍著(zhù)獨木橋團團轉。

　　就在這時(shí)，獨木橋“啪”的一下斷了。小猴、小鳥(niǎo)、小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊過(guò)去一看，原來(lái)是嘟嘟掉下河了，小動(dòng)物們一擁而上，終于把嘟嘟救上了岸。

　　嘟嘟羞愧地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這次教訓，看來(lái)我以后得多聽(tīng)大家的意見(jiàn)才行呀！”

　　橋作文 8

　　時(shí)間在流逝，我們在成長(cháng)。是否，那曾經(jīng)的美好，也逐漸被我們所遺忘？呆呆地，望著(zhù)橋的模型，就快要陷進(jìn)去了，仿佛有道魔力，牽動(dòng)著(zhù)我的思緒。

　　曾記否？在那個(gè)暑假，我們在瀟湘大橋上漫步，視線(xiàn)被那藍色的湘江所吸引，扶在桿上，發(fā)出感慨：“日出江花紅勝火�！蹦阏f(shuō)著(zhù)：“春來(lái)江水綠如藍�！苯又�(zhù)我們又一起說(shuō)道：“能不憶江南？”我想，應該是怎么能不讓我們回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，那是屬于我們的記憶。 你我的緣分不知要追述到什么時(shí)候，你是我的侄女，有時(shí)我的同學(xué)，還是我的好朋友。有人說(shuō)：要好幾輩子，還能修來(lái)今生的相遇。更何況我們還相知。 也許曾經(jīng)的我們在橋的兩端，現在走到了橋的中心，相見(jiàn)。又或許我們在哪里又錯過(guò)了，是心靈之橋帶領(lǐng)我們找到了對方。

　　還記的，這橋的模型是你給我的。你告訴我，這是我們的'心靈之橋，連著(zhù)你我的心�？鞓�(lè )一起分享，痛苦一起承擔。

　　這橋的模型，淡淡的顏色，很美，很精致，卻又帶有幾絲憂(yōu)傷。是為了我們的離別而傷感吧。我們在一起走過(guò)13年，隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，你不再屬于我，因為你還有比我更好的朋友。我們在一起談心的時(shí)間越來(lái)越少了。但是曾經(jīng)是那么的美好！美好地讓我不想以往，要將它放在記憶的中心，不會(huì )像記憶深處那樣難以象棋，也不會(huì )像記憶淺處那樣容易遺忘。

　　橋作文 9

　　那座天橋，存留在我心中。

　　它座落于深圳人民醫院的旁邊。那時(shí)，我經(jīng)常在天橋上行走，這座天橋給人們帶來(lái)了很大的方便，人們不用等紅綠燈也不用等車(chē)，很快到達對面去，這樣就節省了許多的時(shí)間。

　　這座天橋有十米的高，它的`兩旁都有很多的扶手，都是為了確保行人的安全。臺階有十三層，它不算太陡，我爬上去一點(diǎn)也不覺(jué)得累。如果十秒鐘爬上去那肯定要使勁地喘氣。

　　一天晚上，我在天橋上散步。突然，“碰！”我聽(tīng)到一陣響聲。于是，我趴在欄桿上往下看，原來(lái)是一輛車(chē)和另一輛車(chē)碰在了一起。司機們連忙下車(chē)，兩個(gè)人開(kāi)始互相對罵。那兩個(gè)人的嗓門(mén)都很大，他們的聲音都快給我的耳朵炸聾了。他們越罵越狠，好多人都圍了過(guò)來(lái)。他們罵了差不多有半個(gè)小時(shí)了，警察來(lái)了說(shuō)：“吵什么，吵什么？”他們同時(shí)說(shuō)，用手指著(zhù)對方，他把我的車(chē)撞壞了，賠錢(qián)！警察說(shuō)：“你們先跟我去公安局，我們去了公安局再解決�！蹦莾蓚�(gè)人坐警車(chē)去了公安局，橋下終于恢復平靜。

　　我心想，這場(chǎng)鬧劇終于可以結束了。這是我在天橋上看到的一幕場(chǎng)景。這座天橋下那場(chǎng)車(chē)禍，那一陣司機爭吵聲，至今難以忘懷。

　　橋作文 10

　　對于橋這個(gè)名詞大家都不會(huì )陌生，誰(shuí)也說(shuō)不清橋從什么時(shí)候開(kāi)始有，也沒(méi)人知道是誰(shuí)造出了橋。人們只知道橋是那么的壯觀(guān)，那么優(yōu)美。它是歷史的見(jiàn)證，為人類(lèi)提供了便利。

　　在我印象中，有座橋，對我來(lái)說(shuō)意義很深刻。那座橋很古老，用大理石制成的。橋的兩側護欄長(cháng)滿(mǎn)了青苔，據說(shuō)這橋是清朝時(shí)建的，后來(lái)又翻修了好幾次。這座橋架在一條小河上，連著(zhù)村西和村東。我的童年是在這橋上的`奔波度過(guò)的。

　　那時(shí)，我住在村西頭。村西頭大多都是古老的房屋，住著(zhù)的大多都是年過(guò)半百的老年人，于是，我就會(huì )不辭辛苦地跑到村東的集市面上上，與一群孩子一起玩，那時(shí)的我很快樂(lè )，在這種從村西到村東玩的生活過(guò)去了一個(gè)月，這時(shí)我突然注意到了一個(gè)背影，那是一個(gè)孤獨的背影，他經(jīng)常在遠處望著(zhù)我們。有一天，我走到他的身后，拍了拍他，他扭過(guò)頭，我第一次看到他的面貌，那是一張黑黑的臉，但卻顯得秀麗，他眨眨眼，問(wèn)道：“干什么？”我說(shuō)道：“和我們一起玩呀�！薄安�，我不玩。我傻，我父母都叫我二傻子�！蔽艺f(shuō)：“你不傻，你要相信自已�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把他拉著(zhù)走進(jìn)了孩子群中，作了介紹。一開(kāi)始，二傻還真傻，呆呆地站在那。過(guò)了幾天，他和我們混熟了，玩得可高興了。我和他也成好朋友，我們站在橋上看小河，釣蝦，說(shuō)話(huà)。不知何時(shí)那座橋已經(jīng)融入了我們的心中橋。它不但連接著(zhù)我們兩人，也連接著(zhù)我們的真情與友誼。

　　讓心中的橋永遠不斷，讓你我他的心永遠相連。不只是人與人之間需要這座橋，民族與民族、國家與國家，更需要這座充滿(mǎn)了愛(ài)的心橋。

　　橋作文 11

　　陳垣先生是我國歷史學(xué)家、教育家、宗教史學(xué)家。這個(gè)出身于藥商家庭的人，竟有如此大的成就。他是廣東新會(huì )的.人，1880年11、12--------1971年6.21。

　　陳垣先生是自學(xué)成才，無(wú)任何老師教，現在，我每天都要上學(xué)，不懂的可以打電話(huà)問(wèn)老師，同學(xué)，可以問(wèn)媽媽?zhuān)�爸爸，可陳垣小時(shí)候爸爸、媽媽都是商人，對陳垣的學(xué)習理都不理，甚至生活也一樣，要是我不能上學(xué)，毫無(wú)疑問(wèn)，我是不可能像陳垣先生最有代表的作品是《時(shí)事日報》，《震旦日報》，遇到困難，陳垣先生還努力寫(xiě)作，有《南宋河北新興道教考》……在這么困難的時(shí)候，陳垣先生的高尚品質(zhì)也讓我學(xué)習，刻苦鉆研、堅忍不拔、持之以恒……這就是陳垣先生的治學(xué)精神，在以前，很難能買(mǎi)到一本24史，后來(lái)，有個(gè)本家買(mǎi)了一部，他便每天晚上都去借閱，后來(lái)，為了一本《嘉興藏》深入到朝濕塵封、蚊蟲(chóng)肆的秘室，為了防預蚊蟲(chóng)叮咬傳上疾病，每次都要服用藥物才去閱藏。僅僅為了2本書(shū)，卻費了九牛二虎之力，為了看這2本書(shū)，他不惜晚上去向人家借閱，為了這2本書(shū)，他不顧一切代價(jià)，如果是我晚上去向去借閱，那我寧愿不要這本書(shū)，如果是我每天都要受蚊蟲(chóng)叮咬才能閱讀，那我寧愿不要這本書(shū)�？申愒�先生，他的治學(xué)精神多么偉大，自己身體上受點(diǎn)苦算不了什么，只要能多讀點(diǎn)書(shū)就行了。

　　陳垣先生是值得我們學(xué)習的人，他是我國的國寶！

　　橋作文 12

　　成都有一座著(zhù)名的橋——安順廊橋，它全用石頭砌成，有三個(gè)橋拱。其中，中間的很大，兩旁的比它小一些。橋拱間蹲著(zhù)兩只栩栩如生的石獅子，仿佛在守護著(zhù)壯麗的安順廊橋。橋頭聳立著(zhù)一座大石碑，上面刻著(zhù)魏明倫所題的。傍晚時(shí)分，從橋上往下一看，��！碧波粼粼的湖面上，倒映著(zhù)雄偉的安順廊橋，特別美麗。

　　橋上共有106幅石頭刻的畫(huà)，幅幅生動(dòng)引人，有水靈靈的仙桃、可愛(ài)的喜鵲、美麗的鳳凰、龍，還有一些民間流傳的怪獸。每一幅都很精致、姿態(tài)生動(dòng)：碩大的仙桃掛在樹(shù)枝上、可愛(ài)的`喜鵲停在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌、龍頂著(zhù)一顆閃閃發(fā)亮的珠子在嬉戲……它們栩栩如生，雕刻精細，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。橋上還有92根石柱，柱子上都雕刻著(zhù)形態(tài)各異的云朵，它們有的像魚(yú)，有的似鳥(niǎo)兒。橋頭還有四條可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它們神氣活現地站在橋頭，好像在歡迎客人們呢！

　　橋拱上的兩條龍更是神氣，它們似乎在和石獅子們一起守衛著(zhù)橋呢！

　　安順廊橋，你是多少能工巧匠不朽的杰作��！

　　橋作文 13

　　弱弱的螢光，依然向西照耀，書(shū)生依舊在發(fā)奮夜讀，淡淡的光照著(zhù)趕考書(shū)生，此時(shí)，以分不清熬夜還是傲一碗異為苦澀的思想之藥了······

　　早晨，背著(zhù)包袱匆匆趕考，已不知過(guò)了多少獨木橋。書(shū)生趕過(guò)無(wú)數的橋，來(lái)到縣城，書(shū)生深感疲倦。此時(shí)此刻書(shū)聲又想起了他那遠在天邊的`故鄉。

　　不知為何，書(shū)生竟感到肩上責任重大卻無(wú)賢妻輔助，哀嘆一聲，悄讀經(jīng)書(shū)，爾后悄然入睡。

　　入夢(mèng)······

　　書(shū)生想到了昔日楊秀才：楊秀才當年在蒙自縣南湖湖心亭中苦讀，愛(ài)人每日都在橋邊放下一碗滾燙的過(guò)橋米線(xiàn)，后來(lái)，秀才赴大理趕考，希望一日為官能夠照顧一家老小，終于不負眾望終于考回功名，娶過(guò)回愛(ài)人，進(jìn)入官場(chǎng)，卻因為官場(chǎng)的迂腐而失望辭官，心灰意冷的時(shí)候，妻子端過(guò)一碗過(guò)橋米線(xiàn)溫暖心頭，他決定和妻子回到南湖的橋邊開(kāi)起小店，用過(guò)橋米線(xiàn)傳遞給路人陣陣溫暖，平淡的理想，其實(shí)也暗藏著(zhù)偉大。

　　書(shū)生突然醒來(lái)，方才懂得人生哲理，不再被世俗觀(guān)點(diǎn)籠罩大腦，四鄰玩鬧嬉戲的喧囂，使書(shū)生憤然背起包袱，決定尋找自己要過(guò)的橋并與自己所愛(ài)的人

　　······

　　書(shū)生去尋找自己要過(guò)的橋了，而之前的橋卻被人遺忘。

　　事實(shí)上過(guò)什么橋便是過(guò)什么樣的生活，因人而異了，要過(guò)怎樣的生活，切記：先為人，后為己。先他人，后自己。

　　過(guò)橋，

　　品一種韻······

　　橋作文 14

　　本會(huì )講述的'是宿元景要宋江等去破遼，功成封官，天子大喜，大罵童貫等。宋東、吳用回山寨，焚化晁蓋靈牌，遣送各老小還鄉。天子賜宋江諸軍一人酒一瓶，肉一斤。朝廷官員從中作弊，酒扣半瓶，肉扣半斤。軍校發(fā)現，殺死廂官，宋江滴淚斬殺軍校。在密云縣與番兵交戰，連勝兩陣。吳用用計，水陸并用，打破檀州。

　　心急吃不了熱豆腐，切記！做人要沉著(zhù)！冷靜的分析。不要像耶律國寶那樣心急。

　　詞典中心急吃不了熱豆腐比喻心急就會(huì )得不償失！我還讀過(guò)一個(gè)故事，春秋時(shí)期，魯國政權被季孫氏、孟孫氏和叔孫氏三家控制，魯定公成為一個(gè)傀儡，他憂(yōu)國憂(yōu)民，心急如焚，聽(tīng)說(shuō)孔子開(kāi)壇講學(xué)，主張“君臣綱�！�，召見(jiàn)孔子�？鬃臃治鲷攪�的內憂(yōu)外患，建議他外聯(lián)齊國，內部重振君威，制定了一系列措施。我還讀過(guò)一個(gè)故事，元關(guān)漢卿《雙赴夢(mèng)》第一折：“果然道心急馬行遲�！薄抖�十年目睹之怪現狀》第十七回：“你此刻不要心急，不要在路上自己急出個(gè)病來(lái)！”茅盾《子夜》十五：“蘇倫慌忙說(shuō)，就從口袋里摸出一張紙來(lái)，但是蔡真心急得很，劈手搶過(guò)那紙來(lái)，望了一眼，就又擲還給蘇倫�！�

　　以上典故說(shuō)明，無(wú)論做什么事情，都不要過(guò)于心急，要冷靜的分析，才算是最聰明的辦法，心急，只會(huì )一事無(wú)成！

　　橋作文 15

　　有一天，小熊到外婆家去玩。在路上，他要經(jīng)過(guò)一座小橋。

　　小熊在橋上遇見(jiàn)了小雞。小雞想要過(guò)橋，但她膽子太小，看著(zhù)橋下“嘩嘩”的流水，小雞嚇得不敢往前走。小熊說(shuō)：“小雞妹妹不要怕，我來(lái)把你抱過(guò)橋�！�

　　從外婆家回來(lái)的時(shí)候，小熊看到山羊爺爺站在橋的`另一頭正準備過(guò)橋。山羊爺爺年紀大了，腿腳不方便，小熊連忙走過(guò)橋，上前扶著(zhù)山羊爺爺，把他送過(guò)了橋。

　　跟山羊爺爺道別后，小熊上橋往回走。剛到橋中間，就碰到了袋鼠弟弟。只見(jiàn)，袋鼠弟弟一邊跳一邊喊：“快讓開(kāi)！快讓開(kāi)！我有急事�！毖劭磧扇司鸵�撞上了，小熊靈機一動(dòng)，趴在了橋上，袋鼠弟弟從小熊上方跳了過(guò)去。小熊站起來(lái)，擦擦頭上的冷汗，沖著(zhù)袋鼠弟弟的背影喊道：“嗨，你要注意安全��！”

　　橋作文 16

　　我想發(fā)明一種神奇的橋，這種橋共有兩層。底下這一層是快速道，有急事的人只要走到快速橋上就可以很快到達目的.地，上面的一層是彩虹觀(guān)光道，人們只要走到橋上就可以慢慢的觀(guān)看風(fēng)景了。另外，我還在在橋墩上安裝了紅、黃、藍、白各色按鈕。玩累了，我按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就會(huì )出現在我的眼前；當餓了的時(shí)候，我按一下黃色鍵，便可以吃到美味可口的食物；當我想看書(shū)的時(shí)候，按一下藍色鍵，作文書(shū)、童話(huà)書(shū)……應有盡有。

　　我要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能造出這種神奇的橋。

　　橋作文 17

　　上海一座美麗的現代化城市，在改革開(kāi)放的春風(fēng)中顯得生機勃勃。寬闊的黃浦江上有一座壯麗的大橋，它橫跨了浦江，把浦西和浦東聯(lián)系在一起，這就是南浦大橋。

　　南浦大橋的造型十分壯觀(guān)雄偉，它是一座雙塔雙索面斜拉橋，主橋長(cháng)846米，以一跨423米過(guò)江，就像一條龐大的巨龍在黃浦江上自由自在地翱翔，氣勢磅礴。橋塔像一個(gè)字母“H”，橫梁上有“南浦大橋”四個(gè)剛勁有力的紅色大字，立柱兩側由一根根排水管般粗的鋼絲繩拉著(zhù)，像一個(gè)豎琴，小鳥(niǎo)在上頭“演奏”美妙的'樂(lè )曲。

　　南浦大橋的橋面寬闊平坦，六條機動(dòng)車(chē)道上幾輛風(fēng)馳電掣的跑車(chē)，急速行駛在橋上�！皢琛�—”汽笛聲不斷地傳入耳中，江面上行駛著(zhù)各種萬(wàn)噸貨輪和豪華客輪，它們在橋下徐徐而過(guò)，來(lái)來(lái)往往，一派繁忙的景象。在橋上還能夠望見(jiàn)不遠處舉世聞名的上海第一高的電視塔——東方明珠和第一高樓——金茂大廈。

　　浦江兩岸高樓林立，周?chē)�種著(zhù)各種花草樹(shù)木，兩岸的草兒們也被江風(fēng)吹得搖搖擺擺，好像是在愛(ài)的歌曲里跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈。吹得樹(shù)葉兒絮絮細語(yǔ)，仿佛在竊竊訴說(shuō)一個(gè)奇異橋的神話(huà)，在低吟一支溫馨的詩(shī)歌。

　　只要在南浦大橋上行走，就能夠聞到一陣清涼的楊柳香，橋兩頭的細柳飄絲，那纖細的柳條兒正在空中自由的飄蕩。這一切的一切都是這么的恬靜、開(kāi)闊。大橋與江水相對應，天與地的對應，似乎都是為了南浦大橋而存在著(zhù)。

　　��！南浦大橋，你壯麗美觀(guān)，你是一座開(kāi)放改革的豐碑，也是我們上海人的驕傲。

　　橋作文 18

　　成都百花潭和杜甫草堂之間，有座美麗的石板橋，叫萬(wàn)里橋。

　　橋由五個(gè)大小不一的孔組成，中間的孔最大最高，是通行大船的。每個(gè)橋孔旁都雕有一條龍。橋面由石板鋪成，帶著(zhù)古色古香的'味道。據說(shuō)三國時(shí)，諸葛亮送大臣去東吳，就從這里乘船出發(fā)，臨走時(shí)諸葛亮說(shuō)：“萬(wàn)里之行，始于此矣�！彼�以這座橋就叫萬(wàn)里橋。橋面的石欄上刻有許多三國演義的故事，如：桃園結義、三英戰呂布、草船借箭等。每個(gè)故事都雕刻得栩栩如生�？戳诉@些石雕，聽(tīng)了橋的傳說(shuō)，我仿佛回到了三國時(shí)代。

　　橋作文 19

　　一天，小白兔要到森林里采蘑菇，她要經(jīng)過(guò)一座獨木橋。她在獨木橋上剛走幾步，對面就來(lái)了一位山羊爺爺。小白兔連忙向后退了幾步站在樹(shù)旁，大聲說(shuō)：“山羊爺爺，您先走吧！小心點(diǎn)兒，慢慢走！”山羊爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子，謝謝你�！毙“淄脫u搖手說(shuō)：“這是我應該做的！”

　　橋作文 20

　　我的家鄉有一處八角臺公園，公園里有一座美麗的月橋。

　　這座橋建于1993年10月1日。橋長(cháng)約25米，寬約4米，高約3米。這座橋是拱形的，像彎彎的月亮，所以起名為月橋。這座橋是由石頭和水泥建造的'。橋下中間有個(gè)大洞，兩邊各有五個(gè)小洞，是用來(lái)排水的，樣子像石拱橋。橋的兩邊有19個(gè)臺階，橋上有護欄，人走在上面很安全，防止人掉進(jìn)河里。由于潮濕，橋身外側長(cháng)著(zhù)一層綠色的苔蘚，像帖著(zhù)一塊綠絨布。

　　每當我到公園玩時(shí)，都要到月橋上來(lái)，欣賞美麗的景色。站在月橋上遠遠望去，可以看到綠油油的田野和那一排排柳樹(shù)。近處看，湖岸上有人在釣魚(yú)，湖水波光粼粼。一只只游船蕩羨在水中，游人歡聲笑語(yǔ)，隨風(fēng)傳來(lái)。湖中心有一座涼亭，叫湖心亭，有人在那休息、看報紙、下象棋、打撲克、聊天……

　　我喜歡公園，更愛(ài)公園里的月橋。

　　橋作文 21

　　今天，朱老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)去游覽新建好的風(fēng)則江廊橋。下午兩點(diǎn)多，我們便出發(fā)去了新建好的風(fēng)則江廊橋。不一會(huì )兒，我們便到了風(fēng)則江廊橋的橋腳下。最先映入眼簾的是“廊橋夜月”這四個(gè)紅紅的大字，接著(zhù)，我們便從橋腳下走到了橋上，在這段路程之間，有一塊石碑，石碑上寫(xiě)的是關(guān)于風(fēng)則江廊橋的介紹，石碑的背面寫(xiě)的'是“風(fēng)則江廊橋”這五個(gè)大字。到了橋上，我想：橋上和橋腳下的感覺(jué)果然大不一樣。在橋腳下時(shí)，我們還覺(jué)得非常熱，但是，一到了橋上看著(zhù)環(huán)城河，吹著(zhù)那涼爽的風(fēng)，你說(shuō)還能熱嗎？盡管沒(méi)有風(fēng)，只要看著(zhù)那清澈的河水，蔚藍的天空和周邊的一些建筑物，心也跟著(zhù)靜下來(lái)，你說(shuō)對嗎？接著(zhù)，我們向前走了一段路，看見(jiàn)有一個(gè)眺望樓。因為，我們想站得更高，望得更遠，所以我們便隨著(zhù)樓梯，走了上去�！霸谔魍麡巧峡�，真的又是別有一番風(fēng)味��！”我自言自語(yǔ)道。是��！你看，那天空更藍了，水更清澈了，風(fēng)更大了，自然，心情也更愉快了！因為時(shí)間的非常的緊，所以過(guò)了一會(huì )兒我們便離開(kāi)了眺望樓，繼續游覽下去。

　　一路上，我們有看見(jiàn)了一做眺望樓，便知道了左右兩邊的通道上有兩個(gè)朝四方的眺望樓。不久，我們邊走完了這座風(fēng)則江廊橋，在另一邊的橋腳下，我們又發(fā)現了一塊石碑，這塊石碑上面寫(xiě)的也是關(guān)于風(fēng)則江廊橋的介紹，石碑的背面寫(xiě)的也是是“風(fēng)則江廊橋”這五個(gè)大字。我看了以后想這可能就是“前后呼應”的原則吧！然后，我們便又按照原來(lái)的路程回到了學(xué)校�；氐綄W(xué)校以后，我想：這次游廊橋的時(shí)間雖然短，但是卻給了我很的收獲！

　　橋作文 22

　　我的家鄉在陜西西安，這是一座處于內陸的城市。它不象南方城市中有那么多的河流，因此也就沒(méi)有那么多橫跨河兩岸的各種各樣的大橋和小橋。

　　雖然我們周?chē)鷽](méi)有橫跨河兩岸的大橋，但是在我的身邊卻有這樣一座橋。它每天都注視著(zhù)我從它那優(yōu)美的“身體”上通過(guò)，這就是我們家與學(xué)校馬路中間的“人行過(guò)街天橋”。

　　每天清晨我從家走到天橋下，通過(guò)它那一級級的臺階來(lái)到橋面上時(shí)，就能看到橋對面我們那美麗的校園，老師正在學(xué)校的大門(mén)前用那親切的笑容，歡迎著(zhù)我們。下午放學(xué)后，我不急著(zhù)回家，慢慢地來(lái)到橋面上，趴在欄桿邊�？粗�(zhù)遠處蔚藍的天空，朵朵的白云，清晰的南山，在看到橋下川流的車(chē)流，我的心里想：“這景色真是太美了”！

　　晚上睡在床上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)當我走到天橋上的時(shí)候，天橋突然復活了。它拉著(zhù)我的手，問(wèn)我愿不愿意和它成為好朋友。我說(shuō)：“當然愿意了，每天我都通過(guò)你的身子安全的到達學(xué)校。沒(méi)有你的存在，那對于我們是多么的不方便啊”！橋拉著(zhù)我的手哈哈的'笑起來(lái)說(shuō)：“只要你們每天都平平安安，我再累也沒(méi)關(guān)系。等你們長(cháng)大了，用你們的知識去建造更多的橋，方便大家的出行，就是對我最好的回報�！�

　　早上，從夢(mèng)中醒來(lái)，我牢牢的記住了橋對我說(shuō)的話(huà)。

　　橋作文 23

　　大眾橋位于泰山天外村廣場(chǎng)的東側，這座橋是1935年馮玉祥先生居住在泰山時(shí)，為便利群眾來(lái)往所建的一座大橋，故名“大眾橋”。大眾橋為單孔拱橋，橋墩和橋面均為石頭所建，橫跨在西溪谷口上。拱高5.45米，跨道16.15米，橋面寬2.8米，長(cháng)46.2米，橋上兩邊護以紅色鐵欄，拱楣雕刻隸書(shū)“大眾橋”三字，在青山綠樹(shù)的映襯下顯得肅穆莊嚴。

　　橋的兩側松柏蒼郁、蒼翠挺拔，為大眾橋增添了許多美麗的景色。橋下的小溪清而見(jiàn)底，從遠處望去，大眾橋像鑲嵌在兩座大山的一條天路，橋面的.人來(lái)來(lái)往往、川流不息，宛如仙境。

　　橋下的山谷名叫“西溪谷”，西溪谷旁邊的巨石，形態(tài)各異，如同大自然美麗而壯觀(guān)的圖畫(huà)，從高的地方看，巨石像一只兇猛的老虎，那身上的一條條黑、黃相間的紋理，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的山水畫(huà)！

　　西溪谷一邊是巨石，一邊是急流，每當我站在橋上，我總會(huì )遙想當年，在那么艱苦條件下，馮玉祥先生為了老百姓生活便利，捐款建造了這座大橋，他是多么愛(ài)國、愛(ài)民呀！我們后人實(shí)在應該繼承和發(fā)揚他這種崇高的品德！

　　橋作文 24

　　我想看到我以后長(cháng)大了的樣子，所以我設計了未來(lái)橋。

　　未來(lái)橋是半圓的，外面是用木頭做的，表面看起來(lái)像公園里普通的橋。但是橋的兩邊都有一個(gè)入口，當我們走進(jìn)其中一個(gè)入口時(shí)會(huì )看見(jiàn)一臺電腦。這個(gè)電腦是掃描我們的信息用的。電腦后面是由許多電視組成的長(cháng)長(cháng)的隧道。當電腦掃描我們的信息后，經(jīng)過(guò)復雜的.計算，電視上就可以看見(jiàn)我們未來(lái)不同年紀的樣子了。

　　我們一邊走一邊欣賞，不知不覺(jué)就過(guò)了橋，從另一個(gè)入口走出來(lái)了。我們要好好學(xué)習，將來(lái)用我們的科學(xué)知識來(lái)建造未來(lái)橋。

　　橋作文 25

　　過(guò)橋抽板比喻目的達到后，就把幫助過(guò)自己的.人一腳踢開(kāi)。

　　過(guò)河拆橋自己過(guò)了河，便把橋拆掉。比喻達到目的后，就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)。

　　橋歸橋，路歸路比喻互不相干的事應該嚴格區分開(kāi)來(lái)。

　　修橋補路修建橋梁，補好道路。舊喻熱心公益，解囊行善。過(guò)橋拆橋見(jiàn)“過(guò)河拆橋”。

　　舌橋不下形容驚訝的神態(tài)。遇水迭橋遇水阻攔，就架橋通過(guò)。形容不怕阻力，奮勇前進(jìn)。

　　遇水架橋見(jiàn)“遇水迭橋”。船到橋門(mén)自會(huì )直【出處】茅盾《賽會(huì )》：“算了罷！船到橋門(mén)自會(huì )直！忘八才去趕他媽媽的夜市！”【解釋】橋：橋梁。比喻事先不必多慮，問(wèn)題自會(huì )得到解決【示例】我不相信～【故事】

　　橋是橋，路是路〖解釋〗比喻互不相干的事應該嚴格區分開(kāi)來(lái)。同“橋歸橋，路歸路”。

　　遇水疊橋〖解釋〗遇水阻攔，就架橋通過(guò)。形容不怕阻力，奮勇前進(jìn)。逢山開(kāi)道，遇水造橋

　　橋作文 26

　　在湖北省鄖西縣有一座著(zhù)名的橋，名叫渡春橋。

　　渡春橋非常古老，據說(shuō)是清朝的一個(gè)縣令所修，不僅解決了當時(shí)人們行路難的問(wèn)題，而且，還成了一個(gè)景點(diǎn)，在清朝時(shí)，這個(gè)景點(diǎn)被稱(chēng)為“柳橋渡春”。橋長(cháng)二十多米，有三米多寬，專(zhuān)門(mén)走人，這座橋全部用石頭砌成，下面有一個(gè)弓形的'大橋洞，橫跨在河面上，橋上的欄桿下有十六個(gè)小洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從小橋洞流過(guò)。這座橋的面上有六個(gè)石條，形成了一個(gè)平臺，下面有個(gè)石碑，上面寫(xiě)著(zhù)：鄖西縣第一批文物保護單位，渡春橋，鄖西縣人民政府，1985年12月2日立。

　　渡春橋體現了古代人民的智慧，是我縣非常古老的文物，經(jīng)常還可以看到很多人到此參觀(guān)。

　　橋作文 27

　　現代的科技很發(fā)達，造出來(lái)的橋也多種多樣，但是有的橋被車(chē)軋不多久就完全變形了，因此，我要發(fā)明一座多功能橋，下面請聽(tīng)我細說(shuō)。

　　這座橋共分為四層：第一層是好學(xué)生才能走的橋，只要你一走進(jìn)里面，許多你在外面看不到的景物全呈現在你的眼前，因為你在外面往里看只是一片空白，而且只有好學(xué)生才能進(jìn)去，所以其他人想進(jìn)是不可能的。橋是用草莓做的'，你可以邊走邊吃草莓，這是對好學(xué)生的獎勵，而且里面應有盡有，你想玩什么就玩什么，你們也可以三三兩兩的在一起玩，很好吧！

　　第二層是為中不溜的學(xué)生設計的，你一進(jìn)去，就可以說(shuō)出你想干什么，然后輸進(jìn)電腦里，橋就會(huì )自動(dòng)給你，但出了橋就不會(huì )有了，這是對中不溜的學(xué)生的獎勵和鼓勵。

　　每三層是為差生而設計的，你只要一進(jìn)去，別怪我無(wú)情，有無(wú)數個(gè)老師在橋上漫游，只要看見(jiàn)你進(jìn)來(lái)了，一百位老師就會(huì )給你補課，如果你不認真，就要二百位老師給你補課，如果你認真，你不但可以走，還可以擁有一個(gè)玩具。

　　第四層是為大人們設計的，如果要去工作，只要說(shuō)出要去哪，橋保證把你一秒鐘之內把你送到目的地，里面禁止開(kāi)車(chē)，國為車(chē)排放的尾氣會(huì )造成污染。

　　我的橋一準是世界上獨一無(wú)二的橋，想來(lái)我的橋上看一看、瞧一瞧嗎？

　　橋作文 28

　　史學(xué)家云：“自古天下合久必分，分久必合�！报D―題記

　　人們總說(shuō)，少年很少煩惱。是的，就像一群大雁，少年是樂(lè )陶陶地在一起，既沒(méi)有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的愁苦，也沒(méi)有“無(wú)言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖青秋”的惆悵。

　　然而，人生沒(méi)有不散的宴席，今日的相聚就意味著(zhù)明天的分離。雖然我們分離的那天都很痛苦，走之后彼此都很想戀對方，但我們有一個(gè)相約！對！一個(gè)相約，美好的相約――十八歲的相約。因此，慢慢的，我們的心中搭建了一座心靈之橋。它搭乘了我們的`希望和思念，它讓我們感到溫暖無(wú)比，并且形成了一種默契。別人都看不見(jiàn)它，我們卻看得見(jiàn)......有一次，我又來(lái)到了那所橋。橋上很熱鬧：有牛郎和織女、有馬克思和恩格斯、有白雪公主和七個(gè)小矮人^忽然，我看見(jiàn)了有兩個(gè)小孩在玩捉迷藏：那個(gè)小女孩邊跑邊笑邊說(shuō)：“A君你抓不著(zhù)我！”突然那個(gè)小女孩一失足差點(diǎn)掉進(jìn)了橋下的河流，幸好那男孩子賴(lài)皮，把蒙住雙眼的布帶取下來(lái)，剛好看到這一幕，并且他眼明手快，一把抓住了小女孩的手，把她拉上了橋，才必免了一場(chǎng)悲劇。此時(shí)那兩個(gè)孩子沒(méi)有哭，反之笑了！我明白這個(gè)含義是什么：這笑里面包含了一種純純的友誼，如果沒(méi)有這種友誼，那男孩可能會(huì )放棄救那個(gè)女孩自己跑回家，而那個(gè)女孩便可想之......這個(gè)小女孩便是我，那個(gè)男孩子便是A君――我的好朋友！我看到的也是童年的真實(shí)景象，那一幕至今都叫我難以忘懷！18歲的他拍了拍18歲的我的肩膀，我看到他笑了，他也一樣！在這橋里，在這心靈之橋上，我們相見(jiàn)了！此時(shí)此刻這座心靈之橋放出了耀眼的光芒，這是純情和友誼的光芒，這光芒照在我倆的身上，把我們在人世間的污垢、邪惡與猥瑣全都清除掉了，剩下的就只是那純純的友情和那久久不能散去的笑聲......

　　橋作文 29

　　北邊的吊橋，在我兒時(shí)的記憶里留下了深刻的印象。

　　關(guān)于童年，關(guān)于親情，關(guān)于夢(mèng)想，全都始于那座吊橋。你告訴我，橋下的漣漪，是我們的惆悵，快樂(lè )。但是，我看見(jiàn)那漣漪，正擴散著(zhù)。

　　過(guò)年，天空中到處煙花燦爛，你帶著(zhù)我來(lái)到橋頭，我們一起數星星，聊著(zhù)我的夢(mèng)想。你說(shuō)的我都記得，你想要的和討厭的，你偉大而又平凡的夢(mèng)，渴望翱翔天空的愿望，我依稀記得。最后，我們彼此依靠著(zhù)的溫馨的畫(huà)面，月光之下，古橋之上，見(jiàn)證著(zhù)我們不朽的親情。

　　依賴(lài)是以野草瘋狂瘋狂滋長(cháng)的方式和速度進(jìn)行的'，我疲憊地依賴(lài)在你的懷里，我的淚水在你的身上流過(guò)，突然發(fā)現自己是多么的渺小。終于，病好了，你帶著(zhù)我出去吹一吹風(fēng)。你帶我走到橋中間，我也不知道為什么，望向你的臉，鬢角處有了幾絲銀發(fā)，我的淚水奪眶而出，滴在了橋上，令我最傷心的一件事，深深地烙在了這里。因為，那銀絲是被我折騰出來(lái)的。

　　隨著(zhù)相機的咔嚓聲，把時(shí)間定格在那張相片上，真希望時(shí)間可以停留在那小橋上，停留在那一瞬間，然后嗎我和你永遠在橋的對面，在玉米田里嬉戲，玩耍�？墒�，兒時(shí)幼稚的我把生活想象的太美好�，F實(shí)的殘酷太需要美麗的童話(huà)來(lái)掩飾，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的心愈來(lái)愈遠，可能是缺少溝通吧？

　　一個(gè)月以前，班級組織"秋游"，你不讓我去，我便和你吵了起來(lái)，最后嗎我還是和同學(xué)們一起去了。那時(shí)，你可能在哭吧？幾個(gè)小時(shí)以后，行程結束了，但貪玩的我們又去了吊橋，我再一次違背了你的意愿，你又一次落淚了。

　　讓步給時(shí)間，磨掉記憶的棱角，一切都會(huì )圓滿(mǎn)的。我驀然回首，那座吊橋上，記錄了我的喜怒哀樂(lè )，記錄了我的童年。

　　橋作文 30

　　平時(shí)，我經(jīng)常在報紙、電視上看到有人開(kāi)車(chē)不小心撞斷欄桿掉入湖中，還有像橋梁坍塌造成車(chē)毀人亡等交通事故，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。所以，我想隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)一定會(huì )造出“救人”橋。

　　“救人”橋比一般的橋要堅固許多，它采用科學(xué)家精心研制的高科技材料制造。

　　“救人”橋看見(jiàn)小孩單獨在橋上行走，它會(huì )很親切地說(shuō)：“小朋友，為了你的'安全，請在大人的帶領(lǐng)下過(guò)橋�！彼�如果看見(jiàn)司機一邊開(kāi)車(chē)，一邊接聽(tīng)電話(huà)，它會(huì )發(fā)出警報，提醒司機：“為了你和家人的安全，請不要接聽(tīng)電話(huà)�！比绻�司機不聽(tīng)勸告，“救人”橋會(huì )發(fā)出遙控信號，讓車(chē)子立即熄火。

　　在橋上一旦發(fā)生交通事故，位于橋頭兩端的“機器蝴蝶”便會(huì )飛來(lái)把人接到安全地帶，位于橋身兩側的“機器獅子”會(huì )用它那能伸縮的手臂把掉入江湖中的人和車(chē)快速地打撈起來(lái)。

　　我期待“救人”橋早些來(lái)到我們的身邊，讓它早些為人類(lèi)造福!

　　橋作文 31

　　我的家鄉在江南水鄉——諸暨市。我們這里有一條母親河——浦陽(yáng)江，江上有許多形形色色的橋，有白色的漢白玉大橋，有拱形橋，有青石板橋，還有人行便橋。其中我最喜歡的就是西施大橋，西施大橋也是浦陽(yáng)江中最美麗的橋。

　　西施大橋非常壯觀(guān)。中間是行車(chē)道，兩旁走人。橋兩邊各有一個(gè)大紅色的拱。拱形橋上兩邊各有兩條彩帶，要是晚上去，那些燈都會(huì )亮起來(lái)，那時(shí)候，西施大橋就會(huì )燈火輝煌，十分迷人。橋面兩側的`欄桿上有海獅頂球的圖案，也給大橋增添了光彩。橋頭綠地里還有一個(gè)亭子，人們可以坐在亭子里欣賞西施橋。

　　西施大橋是我們全市人民辛勤勞動(dòng)建設起來(lái)的，它不但給我們帶來(lái)了方便，還成為我們城市的美麗風(fēng)景。

　　橋作文 32

　　我們每一個(gè)人都會(huì )犯錯誤，所以我設計的未來(lái)的橋是可以幫助人們改正錯誤的。

　　我設計的未來(lái)橋是長(cháng)方形的，橋面是用亮晶晶的水晶鋪成的，橋身是用水晶糖做的，橋的顏色是五顏六色的，可漂亮了。

　　當我們走上未來(lái)橋的時(shí)候，就可以看到好多好多的鮮花鋪滿(mǎn)了橋面，可好看了！但是你走上橋，看到的'不是又高又大的樓房，而看到的是你以后的情景。如果看見(jiàn)自己以后做錯事情了，你可以閉上眼睛許個(gè)改正錯誤的愿望，那你以后就不會(huì )再出現錯誤做錯事情啦！

　　大家說(shuō)我設計的未來(lái)橋好嗎？

　　橋作文 33

　　濯水古鎮有一座風(fēng)雨橋，位于重慶市黔江區濯水古鎮，號稱(chēng)亞洲第一廊橋。

　　風(fēng)雨橋的白天人來(lái)人往，十分熱鬧。他們時(shí)而欣賞風(fēng)景，時(shí)而拍照留戀，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)風(fēng)雨橋回蕩。我發(fā)現風(fēng)雨橋共上下兩層，第一層是讓游客，行人欣賞風(fēng)景和通行的。第二層一也是欣賞風(fēng)景的。無(wú)論是上層還是下層，都擠滿(mǎn)了來(lái)這里游玩的客人。

　　風(fēng)雨橋的晚上安祥，寧靜。晚上，橋上所有的燈亮了，一閃一閃有不同的顏色，比如：綠色、黃色、橙色……漂亮極了！晚上走在風(fēng)雨橋上與白天走在風(fēng)雨橋上完全不一樣，橋上黃色的燈光映在河面上像一條龍，在水面上游來(lái)游去，我真喜歡這一座風(fēng)雨橋。

　　奇怪的是，風(fēng)雨橋的`頂上面有一個(gè)大銅鐘，不知用來(lái)干什么�；蛟S是為了警示人們，要守時(shí)守信吧！

　　這就是美麗的風(fēng)雨橋，無(wú)論白天還是夜晚都十分美麗。親愛(ài)的同學(xué)們，你們喜歡嗎？喜歡就快來(lái)這里玩吧。

　　橋作文 34

　　大家見(jiàn)過(guò)很多橋，有木橋、石橋、鐵橋、玻璃橋……我發(fā)明了一種橋，名字叫做多功能彩虹橋。什么叫多功能彩虹橋呢？它有什么用處呢？我們就一起去看看吧。

　　多功能彩虹橋不僅非常像彩虹，而且和彩虹一樣五顏六色的，踩在上面還會(huì )發(fā)出聲音呢。并且，多功能彩虹橋是一種非常非常厲害地橋，比如有一個(gè)人一不小心掉到水里了，他的下面就會(huì )有多功能彩虹橋出現變成一個(gè)“水蘑菇”。這個(gè)人就會(huì )掉入“水蘑菇”上面，然后就會(huì )彈到岸上去了，而后“水蘑菇”就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤了。它會(huì )躲到人們看不見(jiàn)的地方給自己充電呢。當自然災害來(lái)臨時(shí)，比如地震來(lái)臨時(shí)，它就會(huì )將受災害地區抬起，等到地震過(guò)后將它放下；如果發(fā)現海嘯時(shí)，水里就會(huì )冒出一條水龍，它會(huì )將海嘯的水喝個(gè)精光，一直喝完才會(huì )消失的。

　　多功能彩虹橋很厲害吧！

　　對了，多功能彩虹橋上面有紅、黃、綠三個(gè)按扭，按紅色就會(huì )出現兩種選擇：第一種選擇上面寫(xiě)著(zhù)“水上樂(lè )園”，第二種選擇上面寫(xiě)著(zhù)“去哪兒”。例如我按了“水上樂(lè )園”，轉眼間到達“水上樂(lè )園”玩樂(lè )了；如果你按了“去哪兒”，你只要說(shuō)一聲“去哪兒”的地點(diǎn)，就會(huì )馬上達到那個(gè)地點(diǎn)的，不會(huì )把時(shí)間浪費掉了。按黃色按扭就會(huì )有許多許多的山珍海味擺在你面前，如鮑魚(yú)、龍蝦、大閘蟹等等，讓你怎么吃都吃不完的。按綠色的.按扭，你想變什么，就會(huì )變出什么的。當然，壞蛋怎么按綠色按扭，都不會(huì )變出什么的；正相反，多功能彩虹橋自動(dòng)報警聯(lián)網(wǎng)，自動(dòng)撥打110來(lái)抓他呢。

　　只要我們認真學(xué)習，這種橋就會(huì )出現的，這種美好的橋一定會(huì )成為現實(shí)的！

　　橋作文 35

　　說(shuō)起橋啊，你們有我知道得多嗎?我知道北京的橋有金鰲玉蝀橋、七孔橋、高粱橋、金水橋、立交橋……這些都是北京的橋�？墒�，我還是喜歡我們靈寶的思平大橋。

　　每到晚上，金光閃閃的思平大橋放射出耀眼的光芒，思平大橋是一座典型的斜拉橋。橋雙有兩根鋼梁，從鋼梁上拉下來(lái)的鋼絲是紫色的，鋼梁上還有十二個(gè)金字，“人杰地靈，物華天寶，蘋(píng)果之鄉，金城靈寶�！备�體現出我們是靈寶人，橋下映照著(zhù)思平大橋，更顯現出湖光山色的'迷人魅力，碧波粼粼的湖面上出現了幾條小魚(yú)，停一會(huì )兒吐出幾個(gè)泡泡，停一會(huì )兒又到湖里，停一會(huì )兒又游到了遠處。

　　白天，思平大橋上人來(lái)人往，川流不息。中午了，你看小朋友們排著(zhù)隊從橋上走過(guò)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊看這美麗的風(fēng)景，一遍又要注意交通安全。你看又有一位老爺爺抱著(zhù)孫子在橋上看著(zhù)荷花，看，小野鴨出來(lái)了，一會(huì )兒浮在水面上，一會(huì )兒又沉在水里，一會(huì )兒又嬉戲打鬧，一會(huì )兒又回家去�？煲雇砹�，有的人坐在湖邊釣魚(yú)，有的人在看夕陽(yáng)落下，有的人準備回家。

　　啊!靈寶的思平大橋，在給人方便的同時(shí)，更是整個(gè)靈寶一條致富之路。

　　橋作文 36

　　我的家鄉有許多景物：樹(shù)木茂盛的鳳凰山，悠悠的清江河……可我最喜歡的還是那美麗的風(fēng)雨橋。

　　風(fēng)雨橋旁邊栽了許多樹(shù)，晚上，燈光照在大樹(shù)上，如同一棵棵“仙樹(shù)，”閃著(zhù)翠綠的.光。我又站在風(fēng)雨橋上看著(zhù)清江河，“她”宛如一條碧綠的絲帶，飄在恩施的腰間，而風(fēng)雨橋就是上面那一棵璀璨的明珠。我最喜歡在風(fēng)雨橋上眺望群山峻嶺，瞧，那邊的山多像一匹匹駿馬往遠方奔去呀！

　　這是一座富有民族特色的橋，這座橋有三層，上面是五重樓亭，向第二、三層的小閣樓走去，便是“清和茶樓”，在那里喝上一杯茶，看看清江美景，一定讓你心曠神怡。

　　每天晚上，人們都會(huì )來(lái)風(fēng)雨橋散步，游覽，有的人還在橋邊下棋，有的在打羽毛球，有的正在聊天……

　　這就是我們家鄉的風(fēng)雨橋，一座富有侗族風(fēng)格的橋，一座經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的橋，一座供人們避風(fēng)躲雨的橋。

　　橋作文 37

　　世界上有各種各樣的橋，它們都在默默地為我們奉獻著(zhù)。每種橋的建筑材料不一樣，自然樣子和顏色也不一樣，可它們的功能都是一樣的：為了人們的交通方便。

　　每種橋以它們不同的特點(diǎn)裝扮著(zhù)城市和鄉村。幽靜的`公園里有著(zhù)回旋別致的九曲橋；喧鬧的城市有著(zhù)因有彩燈而變得五光十色的立交橋；僻靜的鄉村有著(zhù)簡(jiǎn)單的小木橋；波濤洶涌的大河上有著(zhù)搖搖晃晃的鐵索橋……

　　我贊美橋，贊美它樸實(shí)無(wú)華的精神。人們從它的身軀上紛紛走過(guò)，從來(lái)沒(méi)人關(guān)心它，可它卻毫無(wú)怨言，只是默默地“站”在那兒，為人們貢獻著(zhù)。

　　橋，比起高樓大廈，它算不上雄偉；比起玲瓏的工藝品，它算不上精致，但它同樣為人們做著(zhù)不可磨滅的貢獻。

　　由它我想到了做人：做人也要像橋一樣，任何事情都踏踏實(shí)實(shí)地去做，不要太過(guò)張揚，不要太多喧華，不要總爭強好勝。要有一顆樸實(shí)無(wú)華的心，要相信：是金子總有發(fā)光的時(shí)候的。

　　啊，橋――你的精神是多么的偉大！

　　橋作文 38

　　我的家鄉，留存著(zhù)一座古樸的堤橋，這座堤橋已經(jīng)服務(wù)家鄉人數百年。家鄉人對這座歷史悠遠的古橋，也懷有深厚的感情。還給這座橋取了個(gè)名字“碇步�！�

　　碇步是橋梁的最初形態(tài)，構造十分簡(jiǎn)單，就是由石頭組成的。一塊塊石頭直接立于水中，字形的每一塊石，就是一“步”。每步相距0.6米，全長(cháng)133米，公有石碇221級。普通的石頭直線(xiàn)排列，便成就了一件經(jīng)久不衰的藝術(shù)品。在家鄉人眼中，碇步猶如凌波之巨琴，演奏流水之清音。每每到了深秋時(shí)節，勞累了一天的人們，坐在碇步上，那時(shí)水勢緩和，琴音亦隨之平淡。迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，品一段清雅的琴聲，放松身心，讓晚風(fēng)驅走一切煩惱，好不愜意！

　　在那孩童的眼中，碇步像個(gè)溫暖的母親，她那有力的臂彎，可以讓孩子安心休息。夏日，太陽(yáng)的'光芒讓人不敢直視，七八歲的孩子，淌著(zhù)清涼的溪水，盡情的嬉笑打鬧。嬉戲玩鬧后，孩子們三三兩兩，坐在石碇上休息，腳丫子在溪水里晃動(dòng)，弄出嘩嘩的水聲，仿佛在與碇步和奏一曲。演奏的曲子，似乎有特殊的魔力，總能讓孩子開(kāi)始新一輪的嬉鬧。是碇步是魔力，還是什么呢？在綠意盎然的夏天，碇步彈奏幽幽琴聲，目送一個(gè)個(gè)孩子的成長(cháng)，可琴聲中那細碎的，銀鈴版清脆笑聲從未間斷。

　　家鄉的橋，碇步，還包含了家鄉人的智慧。家鄉在山里，山里的溪流隨處可見(jiàn)，流量較小，只有一些時(shí)候才會(huì )爆發(fā)山洪。如果造拱橋等橋，耗費人力，財力，時(shí)間�？墒羌亦l人發(fā)明的橋卻截然不同，材料可以就地取材，人力嘛，找一些年輕漢子，在石頭下用松木擺“井”字固定住就可以了。方法簡(jiǎn)單，可以就地取材，與其他橋相比，優(yōu)點(diǎn)顯而易見(jiàn)。想不到吧？從橋還可以看出一片土地人的智慧呢！

　　我愛(ài)家鄉的橋，愛(ài)家鄉的人，更愛(ài)家鄉！

　　橋作文 39

　　家鄉，是江南水鄉；屋前，有一條清澈的小河。

　　那條小河，日日夜夜，不知疲倦地流淌。澄澈的小河上，有一座平橋。有一個(gè)女孩，倚著(zhù)橋上那潔白的護欄，靜靜地回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)滴。

　　十年前，這里有一座高高的拱橋。依稀記得，拱橋上那些大塊石頭，粗獷而剛毅。是的，不是精巧的工藝，只有少量水泥和著(zhù)，勉強得讓拱橋站立，讓它不曾塌下。雖然看起來(lái)氣勢磅礴，但實(shí)則十分粗糙。它給人們帶來(lái)的視覺(jué)沖擊，遠無(wú)法彌補它給人們帶來(lái)的心靈上的創(chuàng )傷。時(shí)常聽(tīng)到人們的哭聲，因為那座橋，太高太陡，真的很難不發(fā)生意外吧！

　　終于有一天，來(lái)了一群施工隊，他們，拆掉了拱橋，建了一座人行橋。真的不會(huì )再有意外發(fā)生了嗎？看著(zhù)那座橋，水泥磚頭組成的，矮了些，很漂亮，女孩這么認為。但是，很快的，她再次害怕起了那座橋。記得那一天，母親騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)她，從橋上窄小的自行車(chē)通道上推過(guò)，母親不小心松了一下握住龍頭的手，災難便這樣降臨在女孩頭上。骨折，讓她整整半年，在床上度過(guò)。

　　拱橋，讓人悲傷；人行橋，讓女孩恐懼。想著(zhù)想著(zhù)，女孩不禁顫抖了一下，現在的她，正站在那兩座恐怖的橋所在的.位置��！然而，十年后的今天，它們已成為一座平橋。

　　沒(méi)有高度，與道路渾然一體，十分簡(jiǎn)單，這樣一座普通的平橋，卻讓女孩得到慰藉，女孩覺(jué)得，平橋是那么得美。

　　大理石做成的雪白的護欄，柏油路面，灰白的唯美的搭配，給人們視覺(jué)的享受；寬闊的橋身，與地平線(xiàn)相齊，帶給人們便利與安全。在這座橋上，人們可以行得很穩很穩，不再悲傷；在這座橋上，女孩也可以站得很穩很穩，不會(huì )恐懼。

　　女孩想著(zhù)這些橋，看著(zhù)橋下流動(dòng)的河水。緩緩流動(dòng)的小河上，事物不停地變換著(zhù)，是那如水流一般的時(shí)光嗎？將便利帶給人們。

　　十年來(lái)，自女孩有記憶以來(lái)，周?chē)�的一切都在改變，這座橋，這些橋，正是家鄉那日新月異的變化的代表——少了虛假的外表，只為了人們更方便地生活。

　　女孩抬起頭，向遠處望去，那條河上，又架起了很多座橋。

　　橋作文 40

　　你們一定不知道我想象的橋，是什么樣的？它的功能，它的材料……我所想象的橋，它并不是你看到的那么簡(jiǎn)單。

　　我想象的橋是獨一無(wú)二的虛幻橋。它不是由鋼筋、水泥構筑的。它是由光形成的，它是人們意想的、虛幻的橋，像彩虹一樣，快速形成快速消失。

　　它會(huì )遇水架橋、遇路架橋、遇……都會(huì )架橋，只要你需要它，它就會(huì )立刻出現在你的面前，橋的顏色、形狀、長(cháng)短、大小……全部由你自己想象而形成。

　　我現在就給你描述一座我想象的虛幻橋：它的橋面顏色是淡藍色的，它四周的欄桿是金黃色的，上面雕刻著(zhù)形態(tài)各異的小石獅，有張牙舞爪的、有十分可愛(ài)的、還有動(dòng)作十分搞笑的……橋面的路燈有：可愛(ài)的小兔子、溫順的小狗、妖妖欲飛的小鳥(niǎo)……燈的表面鑲嵌著(zhù)磚石，白天它閃閃發(fā)光，夜晚發(fā)出璀璨的光芒，給橋面裝點(diǎn)上迷人的'色彩。你行走在上門(mén)的感覺(jué)是漂浮的，你想聽(tīng)什么歌曲，你就能聽(tīng)到什么歌曲。汽車(chē)行駛在上面也是漂浮起來(lái)的，等車(chē)子到達對岸時(shí)，車(chē)子會(huì )自行慢慢地降落到地面上。橋的肚皮里藏著(zhù)無(wú)數的手臂，當橋的四周發(fā)生什么事故時(shí)，無(wú)數個(gè)手臂就會(huì )來(lái)幫助你。它還有一個(gè)特殊的功能就是：你想到哪個(gè)星球上去，它就會(huì )出現在你面前，而且是用最短的距離，把你帶到你想去的星球上。它可以帶你去宇宙遨游，還可以帶你到小王子的星球上去看看小王子的猴面包樹(shù)。

　　這就是我想象的橋，它是世上獨一無(wú)二的虛幻橋。

　　橋作文 41

　　在美麗的恩施城，有個(gè)美麗的地方----風(fēng)雨橋。那是個(gè)休閑游玩的好去處。鳳凰橋橫跨鳳凰山腳下的清江河，橋的西頭前有個(gè)廣場(chǎng)。早上人們到那里去做鍛煉；晚上，人們到那里去跳舞。

　　沿著(zhù)廣場(chǎng)邊沿的.臺階拾級而上，就到了橋頭望臺。在望臺的下方，有一副巨大的反映土家風(fēng)情的群雕。站在望臺上仰望風(fēng)雨橋，只見(jiàn)橋頭是一個(gè)高大的涼亭。古香古色，畫(huà)棟雕梁，美麗極了。橋身是一條長(cháng)廊，橋頂仿照涼亭模樣建造，飛檐走角；橋里每個(gè)廊柱上都有書(shū)畫(huà)家們撰寫(xiě)的對聯(lián)。站在橋上，只見(jiàn)清江河水清澈見(jiàn)底，或潺潺有聲，或浪花飛濺，或波濤翻滾。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，橋東頭的花園里送來(lái)陣陣花香。多么美麗的風(fēng)雨橋��！

　　橋作文 42

　　今天，我來(lái)到紅石湖公園觀(guān)察橋梁。

　　下面我來(lái)給大家介紹一下：橋長(cháng)141米，寬是六米多，遠遠看去，橋是一個(gè)弧形的橋，架在東西方向。這么長(cháng)的`橋都是用大青石建造的，下面有橋墩和拱形橋洞。橋洞兩側各有兩個(gè)小橋洞。這種設計可以防止水破壞橋。這座橋不僅堅固，而且美觀(guān)。橋面上有石欄，欄板上雕刻著(zhù)精美的圖案。這種設計就像花發(fā)芽�，F在，聽(tīng)我慢慢介紹：他是一朵花，六片花瓣，四五根根。你看，工人叔叔建的橋有多漂亮。這座橋為紅石湖公園增添了美麗的一筆。

　　橋作文 43

　　橋，無(wú)論是拱橋、立交橋還是鐵路橋，都有它們外在的美。但可否有人知道，有一種特殊的橋，它是無(wú)形的也是最美的。

　　人，必須要相互理解，相互支持。人與人之間需要相互溝通，需要友愛(ài)。那么這座橋就是架在人與人心間的橋，橋的設計師和建造者不是別人，正是你和你的朋友。這座橋需要共同的努力才能完美，人們必須在生活中有意識的去為它添磚加瓦。如果你努力去做，這座橋會(huì )讓你看到它那奪目的光彩。讓人們不得不嘆服：它是最美麗的。

　　它是一座獨木橋，你要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)凰�是一座脆弱的橋，你要時(shí)時(shí)去關(guān)護它；它是一座充滿(mǎn)生機的.橋，你千萬(wàn)不可把它遺忘。當彼岸的朋友處在危難中時(shí)，而你卻不愿邁過(guò)橋伸手去幫助他，那么這座橋會(huì )在瞬間消失，是你自己將它摧毀了。反之，如果你伸出友愛(ài)之手去幫助他，那么正是你的雙手使這座橋更加穩固，你也將擁有人間最珍貴、最純潔的真情。正因為這座橋象征著(zhù)友情，所以它是最美的。

　　人們常把橋比作虹，因為人們常把美好的希望寄托在此物上。但當你真正懂得這無(wú)形的橋的含義時(shí)，它將是最美的，將比彩虹更加絢麗迷人。

　　[簡(jiǎn)評]這兩篇文章都是寫(xiě)橋，都是歌頌友誼的美好。但例文一是記敘文，寫(xiě)發(fā)生在橋上的一件事，以此來(lái)表現同學(xué)之間的友愛(ài)。例文二則是一篇散文，用抒情和議論闡明橋的深刻含義：它是架在人與人之間的友情，是相互的理解與支持，是危難時(shí)的鼎力相助。例文二運用了比喻的手法，把友誼之橋比作彩虹，說(shuō)明它不僅是絢麗迷人的，也是容易消失的，需要大家去關(guān)護。

　　又如寫(xiě)《我的老師》，如果只把老師當作職業(yè)的稱(chēng)呼，寫(xiě)作的范疇就比較窄。如果能從老師的本職上去考慮，就會(huì )找到新穎而深刻的題材。韓愈說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也。

　　橋作文 44

　　在中國，有各種各樣的橋梁，其中這十座橋是最著(zhù)名的，我會(huì )告訴你的！

　　中國十大名橋有：盧溝橋、廣濟橋、五亭橋、安平橋、趙州橋、十字橋、風(fēng)雨橋、鐵索橋、五音橋、玉帶橋。

　　這里面，盧溝橋最著(zhù)名的，它位于北京廣安門(mén)西南10千米，建于1189年，是一座聯(lián)拱石橋，長(cháng)約265米有241根拱柱，每個(gè)柱子上都有獅子的圖案。

　　我想：這里有獅子的原因是獅子是百獸之王，有權威！

　　看！我們的世界在不斷改善，轉眼間，就有了這十座名橋。

　　關(guān)于橋的歇后語(yǔ)是無(wú)數的。半夜過(guò)獨木橋——一步一步小心；踩著(zhù)高蹺過(guò)獨木橋——藝術(shù)家大膽；曹操80萬(wàn)兵馬過(guò)獨木橋——沒(méi)完沒(méi)了。

　　說(shuō)起橋的名言，那也是多了！

　　村路初眼雪作泥，經(jīng)句不到小橋西（陸游柳橋）；一橋飛架南北，天然屏障變通途（毛澤東）。

　　這座橋在我們的'生活中是必不可少的。如果沒(méi)有橋，我們怎么能過(guò)河呢？如果沒(méi)有橋，公園里就沒(méi)有美麗的風(fēng)景。如果沒(méi)有橋，兩岸就無(wú)法溝通。

　　橋！你是我們生活中必不可少的，我愛(ài)你！

　　橋作文 45

　　我的家鄉豐富多彩。我最喜歡我家鄉的橋。橋四周，一年四季都很迷人。這座橋給我帶來(lái)了無(wú)限的幸福。

　　春天，河水淺而清澈。河兩岸剛探出的草，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著(zhù)小腦袋，像可愛(ài)的精靈一樣生動(dòng)。各種各樣的花盛開(kāi)，散發(fā)出淡淡的.香味。當你進(jìn)入橋洞時(shí)，你會(huì )感到一陣花香撲鼻而來(lái)。

　　夏天，河水慢慢上升。河上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的苔蘚，像一層綠色的地毯。一群可愛(ài)的小魚(yú)和蝦在苔蘚下捉迷藏。鳥(niǎo)兒們成群結隊地飛來(lái)飛去。剎那間，它們變成了一片快樂(lè )的海洋。

　　秋天，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了收獲的風(fēng)景。河兩岸的蒲公英成熟了，秋風(fēng)慢慢吹過(guò)，蒲公英的種子打開(kāi)了降落傘，飛遍天空，迷人的風(fēng)景令人耳目一新。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，有時(shí)鵝毛雪下，橋下卻溫暖。每天放學(xué)后，我總是請幾個(gè)朋友在這里玩一會(huì )兒，然后回家。有時(shí)我忘了回家吃飯，經(jīng)常被媽媽罵。

　　我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的橋。

　　橋作文 46

　　我的家鄉在南康，家鄉有不少橋，比如迷人的芙蓉橋，可愛(ài)的東山橋，雄偉的南水橋……但我最喜歡的橋是榮河上的一座雄偉的橋——南水橋。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，南水橋曾經(jīng)是一座浮橋，它很窄，只有兩米寬。它是用木板鋪成的。人們走在橋上，像秋千一樣搖擺。真的很可怕。老人和孩子過(guò)橋時(shí)，聽(tīng)到木板吱吱嘎嘎的聲音就不敢過(guò)橋。孩子過(guò)橋，要趴在橋上像小狗一樣爬，尤其是農村賣(mài)菜的古老的浮橋給他們的家鄉帶來(lái)了多么不方便！

　　如今，南水大橋煥然一新�？�，老浮橋變成了宏偉的鋼筋混凝土橋。這座橋足夠寬，可以并排通過(guò)三輛車(chē)，兩邊都有人行道。人行道兩邊都有橋欄桿。橋欄桿上每隔4米有一根燈柱。燈柱上有美麗的霓虹燈。晚上，南水橋上行人很多。因此，南水橋成了人們的休息場(chǎng)所。站在橋上往下看，南水橋在燈光的照射下倒映在清澈的芙蓉河中，更加壯麗。橋的兩側還裝飾了許多廣告牌，使南水橋更加美觀(guān)。早晨，南水橋成了熱鬧的市場(chǎng)，路人在南水橋上買(mǎi)到了自己滿(mǎn)意的蔬菜�？蓯�(ài)的'南水橋，不僅連接了城市人與城外人的交通，也將城市人與城外人的心靈緊緊相連。

　　��！南水橋，你給家鄉的人民帶來(lái)了多大的方便。我愛(ài)迷人的家鄉，愛(ài)家鄉的南水橋！

　　橋作文 47

　　記憶中有一緞絲錦，縹緲地綿延，潺潺流過(guò)。流過(guò)我的心房。熊熊六月，烈日高照。

　　清澈的溪水順著(zhù)崎嶇路徑，偶時(shí)撞上塊大石，不成，奈何過(guò)不去。溪水與石塊迸濺出閃射的水花。她越發(fā)激烈地撞擊石頭，試圖靠滴水石穿之力擊破石塊。而石頭太堅硬，小溪轉忍退，繼續歡樂(lè )地流淌著(zhù)。有時(shí)候忍讓亦是種前進(jìn)。太陽(yáng)無(wú)情地朝大地噴射火花，地面如同火舌般叫人發(fā)燙。被陽(yáng)光照著(zhù)發(fā)亮的小溪潺潺�！岸＿�，叮咚”，撞擊出的聲音美妙而動(dòng)聽(tīng)。像銀鈴作響，像盈巧的舞步落地，像高山流水中磅礴激進(jìn)的流水，秀美山川。靜靜地聽(tīng)著(zhù)，緊張的心慢慢舒活開(kāi)，隨著(zhù)流水一起律動(dòng)，緩緩地，鏡水似的歸附于平靜。流水間的悱惻，是極度的陰柔嫵媚。一趟流水水乳相融，會(huì )于一道。相容相聚，如同伯牙子期的相知而伴；盈盈纖動(dòng)，如同妖嬈的異域舞姿，嬌柔多媚。流水，像是潤澤的'美玉，像是輕盈的美杜莎，更像是游離于世的癡怨情感。這般纏綿，難以分舍。不經(jīng)讓人想起太多民間傳說(shuō)：梁山伯與祝英臺，賈寶玉與林黛玉，白娘子與許仙。這些癡男怨女，柔情似水，纏綿悱惻。即便承載著(zhù)太多情感，也要附于平靜。故流水之形，易靜，易動(dòng)，難以捉摸控制。那是秀麗的張揚，短暫的交匯。

　　它的清靈，溫柔，更是堅韌。一種兼容，任是傾盡世間所有丹青之妙筆，也無(wú)法將其細細勾勒。這就是水之靜美。在這里，我發(fā)現了極其隱蔽的小溪，實(shí)為難得。周?chē)�一幢幢緊密、拔地而起的大廈高樓，人們的作息依舊快節奏地發(fā)展……藍天依舊。

　　橋作文 48

　　“駝背公公，力大無(wú)窮，愛(ài)馱什么？車(chē)水馬龍�！敝�道我是誰(shuí)嗎？對了！我就是“橋”。

　　“嘀————嘀嘀、叭————叭叭……”聽(tīng)，又有一輛輛汽車(chē)從我的背上飛馳而過(guò)。其實(shí)，我在你們人類(lèi)的生活中的功勞還是很大的：可以讓人們從河的`一岸直接到河對岸，讓人們少走了許多冤枉路，節約了大量的時(shí)間等等，不過(guò)，你們知不知道我的變遷呀？嘿嘿，不知道吧？聽(tīng)了下面的介紹，你們就了解了。

　　別看我現在的身軀又高又大又結實(shí)，我的祖先可是一塊木板搭在河的兩岸組成的，叫“獨木橋”，那時(shí)候，別說(shuō)是一群人了，就是一個(gè)人走，也要小心翼翼，而且用了幾次就要換，可不方便了；后來(lái)，我們又發(fā)展到了：用竹竿一根根排列，用繩子扎起來(lái)，下面再搭幾根竹竿固定，制成竹板橋，不容易腐爛，方便多了，可是河水一漲，橋就被水沖走了；近三十年我們又想到了用水泥、石頭、鋼筋等制成身軀，這樣就耐用了，不怕風(fēng)，不怕雨，不怕水沖，簡(jiǎn)直是“天不怕地不怕”，到現在，歷史上還保留著(zhù)許多有名的橋呢！什么西湖的斷橋、九曲橋、十七孔橋、趙州橋、盧溝橋、廣濟橋、五亭橋等等等等，讓你不看不知道，一看嚇一跳！

　　直到現在，我們橋的家族一直在龐大，一直在人類(lèi)的帶領(lǐng)下增加新的成員，比如：立交橋、天橋、跨海大橋等，我相信，不久的將來(lái)，我們的家園—————地球，一定會(huì )在我和我的兄弟姐妹的

　　共同合作下，聯(lián)系得更加緊密的！

　　橋作文 49

　　一天，我和爸爸去二一九公園玩。我們來(lái)到了橋上，這座橋是水泥制作而成的，非常壯觀(guān)，橋上刻著(zhù)美麗的花紋。橋底下有五個(gè)洞就像五根手指一樣，它的形狀成弧圓行。橋的頂端還有兩個(gè)水泥做的圓球。

　　站在橋的頂端，有時(shí)有幾絲微風(fēng)吹過(guò)很涼爽；有時(shí)陽(yáng)光明媚，站在上面曬太陽(yáng)很舒服。

　　我在橋上喂水中的魚(yú)兒，魚(yú)兒急忙過(guò)來(lái)?yè)屖�，搶到的魚(yú)兒就會(huì )歡快地游了起來(lái)，沒(méi)搶到的.魚(yú)兒就沮喪的游走了。那一條條魚(yú)兒成群結隊地游來(lái)游去，它們的心就像被隱形的橋連接在一起，行動(dòng)起來(lái)非常團結。

　　站在橋上往遠處看：一片藕池，綠盈盈的。就像一把把綠色的雨傘在池塘里揮舞著(zhù)。

　　橋使我們方便，我們正應當學(xué)習橋的品質(zhì)，我們也要學(xué)會(huì )溝通，只有學(xué)會(huì )了溝通，慢慢地，兩個(gè)人的心中就會(huì )搭成一座隱形的橋。

　　橋作文 50

　　我見(jiàn)過(guò)許多橋，鄉村里的獨木橋優(yōu)雅別致，公園里的木橋古香古色，訓練營(yíng)里的鐵索橋搖搖晃晃，而我最喜歡的是上海黃浦江上的南浦大橋。

　　南浦大橋是上海第一座跨過(guò)黃浦江的大橋，主橋橋面用鋼材與混凝土結合而成，這種方法在我國還是第一次使用，開(kāi)創(chuàng )了我國建橋史上的先河。

　　它包含了七個(gè)全國之最�？缍茸畲�，達423米；鋼框架最重，達80噸；鋼板最厚，達80毫米；拼裝鋼框架使用的螺栓最大，達30毫米；牽引的鋼索最重，直徑146毫米，重21噸；使用的千斤頂拉力最大，達600噸；建橋時(shí)工人高空作業(yè)高度最高，達50米以上。

　　看了這些，你可能被嚇倒了，但最令人嘆為觀(guān)止的，非它那雄偉壯觀(guān)的外貌莫屬了。

　　南浦大橋一直從上海市中山南路連接到世博大道，跨過(guò)黃浦江，它是雙塔雙索面、迭合梁斜拉橋。浦西引橋造形優(yōu)美，曲線(xiàn)螺旋形，繞了好幾個(gè)大圓圈，上下三環(huán)分岔，橋上有兩座“H”形的`建筑物，鄧小平爺爺親手在上面題了“南浦大橋”四個(gè)紅色的大字。南浦大橋懸空臨上與黃浦江，下面是碧波粼粼的黃浦江。大橋猶如一條盤(pán)旋起來(lái)的巨龍臥在江上，上面來(lái)來(lái)往往行走著(zhù)許多車(chē)輛，更像一條游動(dòng)的長(cháng)龍，氣勢磅礴。

　　夜晚，這條“巨龍”全身金光閃閃，身上鑲嵌著(zhù)的投光燈，宛如一顆顆閃亮的鉆石，上面有一些藍色的小光點(diǎn)，再加上橋面上橙色、黃色、白色一環(huán)環(huán)的光圈，顯得無(wú)比華貴，透露出一種王者之風(fēng)的霸氣。

　　南浦大橋，你雖沒(méi)有日本明石海峽大橋的跨度大，也沒(méi)有丹麥的大帶橋宏偉，但你在我心目中是最美麗的大橋！

　　橋作文 51

　　自從我來(lái)到了城市生活，便大開(kāi)眼界，見(jiàn)到了各種各樣巍峨雄偉的立交橋。但我卻仍忘不了家鄉那古香古色而又雄偉的文井廊橋。

　　文井廊橋是全國最長(cháng)的一座橋，全長(cháng)325米。坐落在崇州文井江。

　　文井廊橋是古香古色的。文井廊橋的最前面有一塊巨大的石碑，石碑上整整齊齊地用綠色雕琢著(zhù)四個(gè)古香古色的字：文井廊橋。文井廊橋上有許許多多兩層紅色仿古建筑物。這些建筑物的頂像古廟里亭子的頂一樣，顏色較深，為文井廊橋増添了幾分迷人的魅力。文井廊橋的建筑物里有的是火鍋店，有的是中餐店，有的是燒烤店，有的是茶館……這些商業(yè)更吸引了許多中外游客前來(lái)觀(guān)賞留影。那些仿古建筑看起來(lái)古香古色，讓人一看就會(huì )覺(jué)得好像回到了古代。橋的兩邊有一米多高的用水泥筑成的精美裝飾物，也算是橋欄，裝飾物上有許多精美的'圖案，就像是專(zhuān)供給皇上用的。裝飾物每隔一米，都有一根豎著(zhù)的棍子相連接，柱子上有一個(gè)被九龍盤(pán)旋著(zhù)的小圓柱體，象征性著(zhù)崇州人民都能幸福地生活，快樂(lè )地勞動(dòng)。這座文井廊橋雖然是這幾年才修的，但卻滲透了既古老又現代的文明。

　　文井廊橋是雄偉的。文井廊橋不僅能給崇州人方便、享受。而且又能起到調節水位、灌溉農田等作用。文井廊橋的夜晚更加迷人，皎潔的月光從云朵的縫隙里傾瀉下來(lái)。使文井廊橋更加美麗。白天，金色的陽(yáng)光把文井廊橋映襯的格外雄偉，向橋下一看，波濤洶涌的文井江江面水勢滔滔，令人心曠神怡。

　　��！我熱愛(ài)家鄉的文井廊橋，更熱愛(ài)我的家鄉！

　　橋作文 52

　　搬家到橋南有一段時(shí)間了，對橋北的風(fēng)景已全然不知。不過(guò)前幾天我去了一趟橋北，目的是和一個(gè)小學(xué)同學(xué)聚會(huì )。

　　乘熟悉的車(chē)到熟悉的地，可感覺(jué)很不熟悉。我沿著(zhù)記憶中的路，走到小時(shí)侯經(jīng)常來(lái)的地方：步行街。發(fā)現已經(jīng)大變樣了：昔日生意極好的大超市變成了一棟奢華的.酒店，好玩的游樂(lè )措施已被整潔的地板替代。記得小時(shí)候，因為把車(chē)費當零用錢(qián)用光了，所以我經(jīng)常走路回家。而我又是個(gè)喜歡熱鬧的人，于是我總會(huì )穿過(guò)步行街回家。步行街上，熱鬧的聲音使我感覺(jué)非常舒暢，連地攤上小販和買(mǎi)主因為一毛兩分錢(qián)的討價(jià)還價(jià)聲，在我的耳里都是那么的美好。

　　如今，步行街變得陌生了，當我再次踏上這條街道，總是感慨萬(wàn)千。

　　走出步行街，來(lái)到與同學(xué)約好的站臺，在來(lái)來(lái)往往的公交車(chē)中，我發(fā)現公交車(chē)由原來(lái)的寥寥幾部增加到了很多種類(lèi)。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，同學(xué)終于來(lái)了。他往我這邊看了許久，但就是不過(guò)來(lái)。知道我朝他揮手，他才把我認出來(lái)�！皢�，帥了很多！”他看了看我，說(shuō)道。

　　他帶我去我們昔日的小學(xué)。剛到學(xué)校門(mén)口，我就看呆了：路面整潔，兩旁石柱聳立。抬頭，一條泛金光的巨龍盤(pán)在標牌上，巨龍上面刻著(zhù)幾個(gè)字：某某學(xué)校。這怎么也不能讓我把它與小學(xué)時(shí)那邋遢、一進(jìn)門(mén)就心情不好的學(xué)校相比。

　　然后，進(jìn)了學(xué)校。里面更是“脫胎換骨”：教學(xué)樓在學(xué)校的西面站得筆直，食堂微笑著(zhù)提供優(yōu)質(zhì)食物，還有那操場(chǎng)，沒(méi)有以往那么多的灰塵了。我對此很驚訝，對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“學(xué)校的變化很大嘛，幾年沒(méi)來(lái)，就不認得了�！�

　　同學(xué)說(shuō)：“因為要創(chuàng )建什么衛生文明城市，學(xué)校當然要搞好環(huán)境啦�！笔前�，自從益陽(yáng)申請創(chuàng )建衛生文明城市以來(lái)，環(huán)境有了很大的改善呢。

　　這位同學(xué)還給我講了許多橋北的變化，我聽(tīng)著(zhù)，心里一陣欣喜：我搬家這么久，原來(lái)錯過(guò)了這么多風(fēng)景啊。

　　時(shí)間在歡笑中總是過(guò)得很快，我們又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。我走在回家的路上，不由得品位著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞。心想：益陽(yáng)已飛速發(fā)展，我們應該向政治老師說(shuō)的一樣：珍惜受教育的權利，努力報效祖國！

　　橋作文 53

　　到了北京去哪玩兒呢?我坐在一輛開(kāi)往北京的火車(chē)里，暗暗地思考著(zhù)，嗯，還是先去盧溝橋數獅子吧!到了，到了，前幾天，我是在想象中看盧溝橋，可今天就不一樣了，因為，我已經(jīng)來(lái)到了這聞名中外的盧溝橋。

　　剛到橋頭，我就有點(diǎn)贊不絕口了。橙紅色的落日映紅了天邊的云朵，夕陽(yáng)下的盧溝橋就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在看著(zhù)我們，顯得格外古老、神秘。橋下的永定河碧波蕩漾，一切事物都映得清清楚楚，美麗極了。

　　都說(shuō)盧溝橋的獅子數不清，我來(lái)之前就計劃把它們數得一清二楚。走上盧溝橋，我就開(kāi)始數獅子。這些獅子真有意思。它們有大小，大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。我數得特別仔細，一尊雕像就要數好幾遍，生怕漏掉一只。因為我發(fā)現有的小獅子不是躲在大獅子身后，就是藏在大獅子懷里，不仔細數還真發(fā)現不了呢!到了橋的那頭，我把兩邊的獅子一匯總，共486只。正當我高興之時(shí)，忽然想起剛剛在哪兒看見(jiàn)的好像是501只，咦，難道是我少數了?唉，不管是少數了，還是寫(xiě)錯了，事實(shí)總算是應了那句老話(huà)&&盧溝橋的.獅子數也數不清!

　　盧溝橋的獅子不僅數量多，而且形態(tài)各不相同。它們有的張著(zhù)大口，傲對天空，好像在仰天長(cháng)嘯;有的低著(zhù)腦袋，眉頭緊鎖，好像在想什么心事;有的面帶微笑，慈愛(ài)地撫摸著(zhù)小獅子，好像在細心地照顧著(zhù)自己的孩子……

　　聽(tīng)外公說(shuō)，盧溝橋還是歷史的見(jiàn)證呢!當年的盧溝橋事變就是在這里爆發(fā)的。聽(tīng)完外公講的這個(gè)歷史事件，再回頭看看這夕陽(yáng)下的盧溝橋，感覺(jué)它是那么雄偉，那么滄桑。

　　橋作文 54

　　今天晚上我讀了《搖搖晃晃的橋》這本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：一只兔子和一只狐貍在獨木橋上互相幫助，共同得救。

　　這個(gè)故事告訴了我，有些人只能共患難，不能共富貴。

　　我讀了搖搖晃晃的橋這本書(shū)，知道里面講的是在一個(gè)叢林里下了幾天的大雨，有一天雨停了，可是一座橋壞了，只剩一根木頭了。有一只狐貍在追一只兔子，與子跑到了那根木頭上去了，為了不讓兔子跑掉，狐貍也到木頭上去了，但是他們都不能動(dòng)，一動(dòng)的'話(huà)就都掉下去了。后來(lái)他們就聊天，還成為了好朋友。最后，他們想辦法兩個(gè)齊心協(xié)力逃出了那根木頭。

　　我要學(xué)習他們兩個(gè)最后齊心協(xié)力，一起努力的精神。我要帶領(lǐng)我們班的所有同學(xué)齊心協(xié)力，努力學(xué)習，讓我們班成為優(yōu)秀班級。

【橋作文】相關(guān)文章：

家鄉的橋作文 - 體裁橋作文01-14

橋的作文（經(jīng)典）01-28

橋的作文06-17

橋的作文02-15

橋的作文[經(jīng)典]12-17

橋的作文（精選）11-06

(經(jīng)典)橋的作文11-10

（精選）橋的作文11-04

友誼之橋作文 - 體裁橋作文01-14

家鄉的橋作文【經(jīng)典】10-20