橋的作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的橋的作文7篇,歡迎大家分享。
橋的作文 篇1
曾去過(guò)江南,那行步如煙的地界白步一橋,橋上雨綿綿,看一方山水,便陶醉其中。但后來(lái)駐足之處,還是橋。正是橋架起的一色風(fēng)景罷,有時(shí)在想,我們從此岸渡向彼岸的路程,正是數座橋。
再看如今的生活,雖然覺(jué)得自己有些坎坷,可都經(jīng)歷了,又是因何?于是便有了太多疑惑。
記起以前在外婆的村莊中有一條路,后來(lái)路因雨水沖垮,我和母親無(wú)法渡過(guò),便困在那里,本以為要原路折返,但母親卻笑著(zhù)說(shuō)不。
當我快要近乎崩潰的時(shí)候,母親做了一件事,她將路旁的石頭搬在路中,一塊一塊……我一下子就明白了。噢!母親是要搭一座橋。
于是,我也開(kāi)始搬起石頭搭橋,搬著(zhù)搬著(zhù),許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的、偶爾路過(guò)的人們 也開(kāi)始低下頭默默地幫忙搭橋?赡苷媸潜娙耸安窕鹧娓甙,不一會(huì )兒,一座外星怪異的石橋搭好了。
眾人立刻歡呼起來(lái),母親卻只是拉著(zhù)我的手從這座石橋上悄悄地走了過(guò)去。
回頭看那橋,在風(fēng)雨中抬起它的背,我知道,那是一座普通卻含著(zhù)深情的橋,像雨中綻放的彩虹,發(fā)出并不是所有人都能看得見(jiàn)的七彩的光。
后來(lái),我問(wèn)母親,為何當時(shí)想起要搭一座橋,母親的話(huà)平凡而又樸實(shí),卻一次震擊了我的心靈:“每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)那里啊,他們如果沒(méi)有這橋,走起來(lái)不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞,感動(dòng)一生!
我記住了這句話(huà),后來(lái)每逢人提起橋,我的心中總是第一個(gè)想起那座母親親手搭的石橋。
舉手之勞,感動(dòng)一生;蛟S每個(gè)人從此岸向彼岸的生命行程中會(huì )有一座座橋,但請不要忘記,這是一座可以感動(dòng)一生的橋,而走在這座橋上,你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。
渡人渡己,如今再看揚州橋,已不是曾經(jīng)的朦朧。心,已生蓮。
橋的作文 篇2
沒(méi)等到清晨第一滴露珠的清純拭亮東方的夜空,橋上稀疏的過(guò)往聲便擾動(dòng)了夜的靜謐。
去年的這個(gè)時(shí)節,氣候仍舊這么潮濕,原本就該燦爛的時(shí)光,終究敵不過(guò)雀躍的雨點(diǎn)。英子小心翼翼地目送丈夫推著(zhù)三輪車(chē)出門(mén),然后聽(tīng)見(jiàn)丈夫在橋對岸敲了敲橋沿,木橋發(fā)出的橋聲伴隨著(zhù)湖面的波動(dòng)在空氣中打了幾個(gè)轉身,然后慢慢地消去,英子這才安心地進(jìn)了門(mén)。
陽(yáng)光開(kāi)始肆無(wú)忌憚地貼在人的皮膚上,和煦的春風(fēng)竊竊私語(yǔ),穿行在綠蔭婆娑的樹(shù)林間。相同的水道變幻出不同的風(fēng)景后,反射出眼花繚亂的湖光,就像變幻繁復的舞步。橋上的行人絡(luò )繹不絕,殘破不堪的橋板相互摩擦發(fā)出吱吱的聲音。
過(guò)不了幾天,暖春戛然而止。連下了幾天的暴雨使得原本低平的湖面漲了很高。雷聲像是暴怒的炸藥般劈頭蓋臉地響著(zhù),剛從枯莖里冒出身子的芽?jì)侯j然無(wú)力地耷拉著(zhù)頭。不知是不是因為雨聲太大,英子沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)丈夫敲擊橋沿的聲音,隱隱約約地產(chǎn)生了許多不安。
已經(jīng)到了中午,天空陰霾得像極了黑夜,噼里啪啦的雨點(diǎn)打在房頂上,像是侵略者般的要殺入屋內。稻草加上木板湊合制成的屋頂,在這種時(shí)候猶顯得不堪一擊。英子打開(kāi)門(mén)縫往外頭瞧瞧,半點(diǎn)光亮也沒(méi)有。房檐上的燕子窩被強風(fēng)刮得所剩無(wú)幾,燕子啾啾地只想往屋里躲。
雨到下午才停下來(lái),房頂的稻草被吹落得到處都是,燕子窩經(jīng)受不住暴風(fēng)的摧殘,留下的只有半堆殘泥。橋塌的消息宛如沸騰的水翻騰在人群中。英子站在門(mén)外時(shí)不時(shí)地望著(zhù)遠方,左手的拳頭緊擰著(zhù)在右手里來(lái)回摩搓。時(shí)間流淌得很快,不一會(huì )兒,天全黑了。英子朝著(zhù)橋邊跑去,額頭上滲出密密麻麻的汗珠,被剛撥開(kāi)烏云的月光反射得閃閃發(fā)光。等到她氣喘勻了,擦去額上的汗水,莫名地感覺(jué)有一種壓力疏而不漏地覆蓋著(zhù)自己。她站在斷橋頭,呆呆地望著(zhù)湖面上漂浮的斷木,橋邊的烏篷船停泊得錯落無(wú)章。幾名大漢在對岸連夜趕著(zhù)修建新橋,時(shí)不時(shí)傳來(lái)橋板碰撞的聲音,驚乍乍地撥動(dòng)著(zhù)英子的心。
大概是到了第二天了,散亂的烏篷船活了起來(lái),早起的漁夫看到橋邊的英子有點(diǎn)迷惑不解。
“喂,那兒橋斷了,過(guò)不得湖!
“我……我在等我丈夫!苯(jīng)過(guò)一夜的等待,英子的聲音變得有些顫抖。
“哦,那別著(zhù)涼了!本o接著(zhù)漁夫讓妻子捎了倆衣物給英子,英子的心暖和了好一陣。
連夜趕出的新橋通了,橋對岸隱約有著(zhù)三輪車(chē)挪動(dòng)的聲響,英子抖擻了下身子,緊盯著(zhù)橋。伴隨著(zhù)烏篷船里溢出的微光,英子見(jiàn)著(zhù)了蓬頭垢面的丈夫,二話(huà)不說(shuō),沖向前一把抱住了他。胸腔里縈繞著(zhù)的所有滋味全被釋放了出來(lái),英子的視線(xiàn)被湖風(fēng)吹得一片破碎,整個(gè)世界被揉得一片模糊。
“橋斷了,一直過(guò)不得湖,讓你擔心了。趕明兒一定去買(mǎi)個(gè)手機,好給你報個(gè)平安!庇⒆拥恼煞蚩粗(zhù)妻子掛滿(mǎn)淚痕的臉,心疼地撫摸著(zhù)她的秀發(fā)。橋下的湖水不斷拍打著(zhù)橋木,跳躍出絲絲歡悅的聲響。
仍然是那樣的深夜,像往常一樣,英子目送著(zhù)丈夫收拾好攤子出門(mén),沒(méi)有去年那樣的暴雨澆淋,英子聽(tīng)得丈夫在橋那頭敲擊橋沿發(fā)出的渾厚的聲音,安穩地走進(jìn)了房門(mén)……
橋的作文 篇3
苦與樂(lè )就如同冷色到暖色的過(guò)度,沒(méi)有絕對的界線(xiàn)。
有的人很有錢(qián)但未必快樂(lè )。我國古典名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉,生長(cháng)在一個(gè)門(mén)第顯赫、極為富有的封建官僚家庭中,生活在一個(gè)錢(qián)堆里,吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,照有些人看來(lái)他是幸福的,是快樂(lè )的,但他為封建禮教所禁錮,沒(méi)有絲毫的自由,最后只得棄家出走。他令我想起“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋!边@首詩(shī)。失去了自由,再奢侈的生活也不過(guò)如同吃硫連一般苦。
有的人生活很窘迫卻樂(lè )在其中。馬克思的妻子燕妮,走出富裕的家庭,和馬克思過(guò)著(zhù)極端貧困的生活。馬克思寫(xiě)文章沒(méi)稿紙,不得不把外衣和鞋子典當了;孩子上學(xué),交不起學(xué)費,只有輟學(xué);病了沒(méi)錢(qián)請醫買(mǎi)藥,孩子病死了,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)棺材埋葬?裳嗄輰ι畈⑽词バ判,她自豪地說(shuō):“我生活在卡爾的房間里轉抄他那潦草不清的文章的日子,是我一生中最幸福的時(shí)刻!
生活掌握在自己手中。即使再繁榮富貴,也能?chē)L到莫大的苦頭;即使再貧困潦倒,也能品到一絲的快樂(lè )。很多時(shí)候,這“苦”與“樂(lè )”是相對而言的。就如我們自己,小時(shí)侯就視為“掌上明珠”,一生下來(lái)就在父母龐大的羽翼下安安穩穩的成長(cháng),在那里只有溫暖的陽(yáng)光和柔和的春風(fēng);長(cháng)大后離開(kāi)父母,經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮,嘗到了苦頭,才知道以前的那個(gè)安樂(lè )窩給予我們的快樂(lè )不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。有了這個(gè)經(jīng)驗,在以后學(xué)習生活中,無(wú)論多難遨都不敢輕談“苦”了。因為如果學(xué)習是苦,工作比學(xué)習更苦,工作苦,生活比工作更苦,生活苦,那么做人比生活更苦,再這樣苦苦苦,這人生就玩完了。既然人生是如此,何不以笑迎之?
理想是苦與樂(lè )的橋梁。許多人都會(huì )為自己定下一個(gè)目標,就拿考大學(xué)來(lái)報志愿來(lái)說(shuō),它無(wú)意中變成了我們的一種動(dòng)力,當你測驗不理想,要放棄時(shí),想想你心中的理想大學(xué)想想前面下的功夫,想想薩迪的一句話(huà)“作為歡樂(lè )先導的悲傷,要比悲傷尾隨的歡樂(lè )更可取!庇谑,學(xué)習就不會(huì )感到苦了。
習慣是苦與樂(lè )的橋梁。有一天,范仲淹的一位富有的同學(xué)來(lái)做客,看到他非常清貧,送了許多好吃的給他。幾天后,這同學(xué)又來(lái)范仲淹,見(jiàn)送來(lái)的食物原封不動(dòng),覺(jué)得很奇怪,問(wèn)范怎么回事,范答道;“我并不是不感激,只是因為我平時(shí)常吃稀飯已經(jīng)習慣了,并不覺(jué)得苦;現在如果貪圖好吃的,將來(lái)怎么能再吃苦了?”那個(gè)同學(xué)對范仲淹的志氣由衷欽佩。于是,如果我們把工作變成習慣,就不會(huì )感到苦了。
樂(lè )觀(guān)是苦與樂(lè )的橋梁。童年里根的家庭雖然貧寒,但他從不感到沮喪。他總精力充沛地投入到各種活動(dòng)中,如冒險、打球、游泳、戲劇等等,就是這種豁達樂(lè )觀(guān)的天性使他相信自己是生活早最最快樂(lè )的世界。于是,如果我們樂(lè )觀(guān)一點(diǎn),生活就不是一種苦。
有了這三條橋梁,做人何苦而言?
苦與樂(lè )沒(méi)有絕對的界限,到對岸看看,那是快樂(lè )的天堂!
橋的作文 篇4
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處——題記
黃昏的美從來(lái)都是獨特的,殘陽(yáng)散發(fā)著(zhù)并不熱烈的溫暖,但總能照亮它想照亮的人。
剛吃過(guò)晚飯,走在寬闊的大道上,向著(zhù)一家超市出發(fā),已近黃昏,陽(yáng)光照在身上也不是十分溫暖。正悠然地走著(zhù),無(wú)意間發(fā)現在超市門(mén)前的小橋下有個(gè)小男孩,他十分安靜的坐著(zhù),那表情端的是呆滯至極,我心中略略是有些好奇,但也沒(méi)有去詢(xún)問(wèn)他,畢竟我們對于彼此來(lái)說(shuō)只不過(guò)是陌生人。
轉身進(jìn)入超市,鬼使神差的買(mǎi)了一些面包,結完賬腳步輕快的走出超市,禁不住向橋下望去,天已近漆黑,像極了宣紙被濃墨暈染,橋上幾盞燈柔柔的照在橋下、橋上、還有小男孩的身上,我捏緊購物袋向他身邊走去,越近越覺(jué)出他身邊的氣氛有些凄涼冷漠。在我輕輕蹲在他身邊的瞬間他睜開(kāi)了眼睛,兩顆黑白分明的大眼睛直勾勾的看著(zhù)我,我似乎在其中看出了冷漠嘲諷以及那一絲絲微微的詫異,我有些尷尬的笑笑,他的眼怎么會(huì )包含這么多情感?唉,在這兒這么久了估計也餓了吧。心中想著(zhù)手就伸出去把購物袋遞給他,“這么晚不回家?餓了吧,吃點(diǎn)兒東西吧!”他眨了眨眼睛,里面氳出濕氣,也似是在斟酌我是不是壞人,過(guò)了一會(huì )兒,他顫抖著(zhù)伸出手接過(guò)購物袋,聲音沙啞地說(shuō):“謝謝姐姐!比缓缶o緊的抓著(zhù)購物袋,我嘆了口氣,站起身叮囑著(zhù)說(shuō):“快回家吧,家里人會(huì )惦記的!比缓笙蛑(zhù)回家的方向徑自離開(kāi)了。
過(guò)了幾天,應家里人吩咐去買(mǎi)些生活用品,那日陽(yáng)光照得人懶洋洋的,和前幾日的陽(yáng)光形成強烈反差。
微風(fēng)和煦陽(yáng)光正好,走到超市門(mén)前,突然聽(tīng)到有人在小橋那邊喊著(zhù)什么,轉頭一看,依舊是那兩顆清亮的大眼映入我的眼簾,不過(guò)里面卻是裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜和溫暖。是那個(gè)小男孩和他的父母,小男孩見(jiàn)我回頭驚喜地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“姐姐,謝謝你,上次我和爸爸媽媽生氣了,自己跑出來(lái)的,謝謝你的食物,我和爸爸媽媽已經(jīng)把心結打開(kāi)了,我會(huì )一直努力學(xué)習不會(huì )再任性了!彼改敢矓y手走過(guò)來(lái)和我說(shuō):“小姑娘,謝謝你,我們在這兒終于等到你了,你真是個(gè)好人!”我凝視著(zhù)他們和諧的身影,他們的背后勾勒著(zhù)一個(gè)巨大的暖陽(yáng)。一樣的陽(yáng)光,照在我身上卻暖暖的。
我嘴角閑著(zhù)一抹笑:“其實(shí),即使世間萬(wàn)物天翻地覆,愛(ài)也從不改變!
橋下橋上,筆下一段話(huà),世間一段緣!笥
橋的作文 篇5
好幾次路過(guò)那個(gè)天橋。
因為地處繁華,天橋上有不少小攤小販,也有一些乞討者。
每一回路過(guò),小攤販和乞討者都有些變動(dòng),唯有一個(gè)小販,幾乎每一回路過(guò)都能碰到他。
那是一個(gè)個(gè)子不高,有著(zhù)一張酷似小品演員范偉的黝黑小圓臉,衣著(zhù)樸實(shí),時(shí)常是一位土灰色或者黑色的風(fēng)衣外套,守著(zhù)他的小攤。
他賣(mài)的東西說(shuō)多也不多,說(shuō)少也不少,都是一些生活小用品。像鞋墊,橡皮筋,頭花,襪子之類(lèi)的。
我時(shí)常想,像這樣一個(gè)小攤能賺什么錢(qián)呢?可是每一回路過(guò),不管是寒風(fēng)中的清晨,還是烈日下的午后,不管是下小雨,還是悶熱的傍晚,那位小販,就那樣默默地守護著(zhù)他的小攤,用實(shí)際行動(dòng),讓我看到了風(fēng)雨無(wú)阻這個(gè)詞的抽象化表現。
有好幾次,中午的天氣悶熱的讓人抓狂,我打著(zhù)傘,從天橋上匆匆走過(guò),那里已沒(méi)有什么小販了,而這個(gè)黝黑的漢子卻默默地在一塊擋板下蹭著(zhù)那一小片可憐的倒影中的陰涼,看的我噓噓不已。
有時(shí)天橋租給有些公司做宣傳廣告,他也能在小角落為自己的小攤尋到一席之地。
就是這樣的'一位中年小攤販,我不曾跟他說(shuō)過(guò)話(huà),也沒(méi)在他那買(mǎi)過(guò)東西,然而卻他有很沈的印象,仿佛他已成了我對天橋記憶中的一景,默默地詮釋著(zhù)堅持,勤勞,自食其力的含義。
橋的作文 篇6
今天早上,我們去了劍橋大學(xué)。外國的大學(xué)和國內的很不一樣。像國內的大學(xué)都有校門(mén),圍墻什么的,發(fā)現這邊的大學(xué)都沒(méi)有,其實(shí)它就是一座城鎮。游客們都可以在里邊參觀(guān)游玩,跟中國有很大的文化差異。
早上,我們去了一個(gè)紀念品店,一邊擺放著(zhù)是那種平常的紀念品,另一邊呢,是衣服。這些衣服上面都印有劍橋的;栈蛘呤莿虼髮W(xué)中所有學(xué)院的標志。我給我爸和自己各買(mǎi)了一件帶有學(xué)院標志的衣服。
下午,我們去了康河,準備“泛舟康河”。對于劍橋的了解,除它是一所很好的大學(xué)外,就是徐志摩的那首《再別康橋》了。其實(shí),這里的“康橋”就是“Cambridge”劍橋的另一種英譯。我們馬上就要乘船去觀(guān)常詩(shī)中美麗的康河了,想想有點(diǎn)小激動(dòng)呢!
上船后,就看到詩(shī)中描寫(xiě)的“河畔的金柳”,柳枝很長(cháng),就算低頭也能碰得到。一路上,我們見(jiàn)到了許多橋,我只認識其中的“數學(xué)橋”。船夫介紹了(幸好我們有陶老師來(lái)翻譯)其中一座橋。那座橋是劍橋中最老的一座,足足有400多年呢!
河里還有許多的鴨子,有些鴨子還會(huì )跟船一起游,我們就給它們喂好吃的,有些鴨子還會(huì )跟著(zhù)我們,一扔吃的就馬上游過(guò)來(lái)吃,有只鴨子居然為了搶吃的還飛了起來(lái),真是可愛(ài)極了!
康河,真的像詩(shī)中描寫(xiě)的那樣美麗!
橋的作文 篇7
橋,是普通的,是樸實(shí)的。
我的家鄉,一座美麗的小鎮,入口處,一座長(cháng)長(cháng)的橋,立在河流之上。
玉環(huán)似的石拱橋,曲線(xiàn)優(yōu)美柔和,置身橋上,清流可掬。一塊塊鵝卵石嵌在橋上。橋兩旁,幾個(gè)光滑的石柱,連在一起,人走在上面十分有安全感。橋下的水,清澈見(jiàn)底。一顆顆光滑的鵝卵石,沉在河底,過(guò)往的小孩子們時(shí)常去河里撿來(lái)一兩顆,當作一個(gè)紀念。鵝卵石之下,有一只只小蝦,它們懶惰地沉在河底,不知道在冥思苦想些什么。魚(yú),在河里暢游著(zhù),無(wú)拘無(wú)束。
河旁,有幾棵柳樹(shù),柳枝,隨風(fēng)飄揚,向我們招著(zhù)手。柳樹(shù)們不時(shí)地照一照“鏡子”,梳梳頭。河底的倒影,如同另一個(gè)與我們一模一樣的世界。樹(shù)們生活著(zhù),有些人們也傍水而居,十分愜意。太陽(yáng)出來(lái)時(shí),陽(yáng)光照在河面上,微波粼粼,美麗極了。小鳥(niǎo)兒們在互相追趕著(zhù),時(shí)不時(shí)從水面上掠過(guò),而水面泛起陣陣波瀾。人們時(shí)常來(lái)來(lái)往往,對橋的感情也日益加深。
橋,無(wú)聲地承受著(zhù)。一只只腳從它身上踏過(guò),它卻默默無(wú)聞。孩子們在它身邊玩耍,它,看著(zhù)孩子們開(kāi)心,而橋,卻只能與河流,日月星辰相伴。橋是無(wú)聲的,為我們奉獻著(zhù)。人們感激,但無(wú)法回報。
每當太陽(yáng)升起,人們就在橋邊做著(zhù)事,有洗衣服的,有洗菜的……都忙得不亦樂(lè )乎。
這座橋歷史久遠。聽(tīng)我媽媽說(shuō),她們小時(shí)候還在這座橋上玩耍過(guò)呢!當我媽媽出生時(shí),那座橋就已經(jīng)存在了。我媽媽也很喜歡這座橋,這是伴隨她一個(gè)童年的橋,所以,每當我和媽媽來(lái)到這座橋時(shí),都感覺(jué)非常激動(dòng),心潮起伏。無(wú)論我看到它多少次,都不會(huì )厭煩這座橋,反而是更加喜歡。
我愛(ài)橋,愛(ài)它的無(wú)私、默默無(wú)聞、不圖回報,F在,又有多少人能如這橋一樣無(wú)私?正如大文豪魯迅所說(shuō):橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。魯迅為什么會(huì )受到人們的愛(ài)戴?因為他愛(ài)人民,恨敵人。他為人民服務(wù),不怕?tīng)奚约,只為奉獻,他不怕死,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,是的,魯迅先生的死,就是重于泰山的。
橋就如魯迅先生,它甘愿為人民服務(wù),它自己知道,總會(huì )有堅持不住的一天!拔乙延邢薜纳,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”。我們要學(xué)習,向一座不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )思考的橋學(xué)習,我們就如橋的一生:如果不牢固,就會(huì )被抹去;如果堅不可摧,就會(huì )被記住。我們如果不做一個(gè)對社會(huì )有用的人,就會(huì )被茫茫人海吞噬……
“人在橋上走,水在橋下流”。我愛(ài)家鄉的橋!
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