【精華】橋的作文（通用27篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的橋的作文，歡迎大家分享。
橋的作文 篇1
在外婆的老家，有一座架在兩個(gè)小山丘間的橋，它就是天橋。
小時(shí)候，我去外婆家，看到這座橋，感到很奇怪，以為產(chǎn)生了幻覺(jué)。因為從來(lái)不知道在我們這而也會(huì )有天橋。
從遠處看，它顯得那樣古老、神秘，屹立在陡峭的石壁上，讓我產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想。好奇心驅使我想去了解它，可沒(méi)誰(shuí)有閑工夫帶我去呢？最后，我的墾求打動(dòng)了外婆，她讓表姐帶我上去看一看。
小山不太高，但架橋的地方卻在峭壁之上。它是用青石板架成的。上面布滿(mǎn)了青苔，橋寬二米左右，從橋中央走過(guò)去，仿佛走進(jìn)了一個(gè)遠古遺址一樣，感覺(jué)好奇特，卻又好親切。
橋兩邊是用石頭砌成的欄桿，欄桿上還留著(zhù)一個(gè)正方形的大孔，每一塊欄桿石上都雕刻著(zhù)一些花紋，仔細看時(shí)你會(huì )發(fā)現是龍鳳騰空飛翔的圖畫(huà)。畫(huà)面活錄活現，一筆一畫(huà)都很精細，生動(dòng)的表現出了龍的威嚴和鳳的高雅，給這座橋增加了生命力。
據說(shuō)，這是一座姻緣橋，只要虔誠的祭拜它，在橋上真誠的許愿，你的生活就會(huì )更加美滿(mǎn)，日子會(huì )更加順利。
橋的作文 篇2
春天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光燦爛，小熊在一個(gè)地方約了跑步比賽，它正急匆匆地趕路呢！
小熊不知不覺(jué)地來(lái)到了一座橋的橋頭上，小熊眼睛一愣，發(fā)現做橋的木橋非常薄，還非常的窄，下面的水流很急，小熊試著(zhù)向前邁一步，“吱吱吱，吱吱吱”小橋發(fā)出了奇怪的聲音，不僅發(fā)出這種奇怪的聲音，而且還不停地晃動(dòng)，小熊用手撓撓頭，可就是不敢向前走，但它心里卻很著(zhù)急，因為它還急著(zhù)趕路呢！
這時(shí)一條小魚(yú)從水下探出頭來(lái)大聲地說(shuō)：“小熊，別害怕，大膽往前走，你一定能成功走到岸上的。你不是很著(zhù)急趕路嗎？你靜下心來(lái)，放松，不要緊張，不要以為你過(guò)不了這座橋，只要帶著(zhù)信心，大膽點(diǎn)！”“我可以，只要我不害怕，一定過(guò)得了這座橋！”“對！就這樣！”小魚(yú)高興地說(shuō)。小熊戰戰兢兢、小心翼翼地來(lái)到橋頭，一小步、一小步地向前走，小熊頓時(shí)感覺(jué)身體在打哆嗦，抖來(lái)抖去的，橋搖晃起來(lái)，小熊在橋中央又呆住了。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，對它說(shuō)：“別怕，別看后面向前走！”小魚(yú)說(shuō)：“別害怕，不過(guò)要小心，往前走�！薄拔摇摇摇弧弧缓ε�！”小熊結結巴巴地說(shuō)。 經(jīng)過(guò)朋友們的鼓勵，小熊邁出了一步、一步、又一步……終于到岸了，“謝謝！謝謝大家的鼓勵，讓我成功過(guò)橋，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
橋的作文 篇3
世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。
無(wú)論是什么橋都是增進(jìn)來(lái)往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會(huì )人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來(lái)去？
在現實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態(tài)來(lái)接受現實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。
橋的作文 篇4
我心中的那座橋雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿(mǎn)了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說(shuō)：“孤單是愛(ài)的陰天，冷漠讓它生根發(fā)芽�！� 我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對我各個(gè)方面都關(guān)懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個(gè)沒(méi)有爹媽的孩子，在學(xué)校里讀書(shū)，放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送，而我只能挽著(zhù)年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺的身體不是很好，時(shí)常為接我回家累得精疲力盡，我看著(zhù)，心里真有點(diǎn)痛。同時(shí)，我也有一點(diǎn)悲憤，為什么父母要撇下我？為什么要讓爺爺受罪？我真的很需要父母的愛(ài)，我希望在我失望時(shí)，他們能給我安慰，我同時(shí)也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵，我不會(huì )嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。
下雨天，我會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，等待陽(yáng)光的出現，等待彩虹橋的出現，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會(huì )消失。因此，我也學(xué)會(huì )了自我安慰，學(xué)會(huì )等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會(huì )是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔心，有時(shí)想到爸爸媽媽?zhuān)娜绲督g，總是控制不住自己的眼淚，可誰(shuí)又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來(lái)，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護��！我很矛盾，真不知道該怎么辦��！我漸漸的絕望起來(lái)，但是為什么每每在我絕望的時(shí)候，一個(gè)電話(huà)又給我帶來(lái)希望呢？為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候，它有偏偏不塌呢？孤獨的時(shí)候我真的需要快樂(lè )，需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。
面對年邁的爺爺奶奶，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了自強自立，學(xué)會(huì )了快樂(lè )生活，我體會(huì )到"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺",領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝，可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚，與父母團聚，迎來(lái)希望的晴天呢？
不知何時(shí)，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧！
橋的作文 篇5
我是一個(gè)來(lái)自福建莆田的小女孩，在生活中，我有許多幸福與快樂(lè )，想和你們分享，你們樂(lè )意嗎?在那個(gè)令人愜意的夏天，發(fā)生了一件令我久久不能忘懷的事情……那一年，爸爸只有一輛破舊的自行車(chē)。一天，我坐在爸爸的車(chē)上，晃著(zhù)兩只小腳玩。這時(shí)，爸爸和媽媽來(lái)了，說(shuō)是要帶我出去玩。年幼的我高興極了，連忙爬到車(chē)的前面，要爸爸快帶我出去。于是，爸爸騎上了車(chē)，帶著(zhù)我駛向街道。就在經(jīng)過(guò)一個(gè)上坡時(shí)，我的腳竟然被自行車(chē)的車(chē)輪卡住了，發(fā)出“蹬”的聲音�！巴蹎琛蔽翼懥恋目蘼暿孤啡说难酃舛急晃椅诉^(guò)來(lái)。爸爸也急忙剎住了車(chē)，跳下車(chē)來(lái)查看情況，我們的身邊圍攏了好多人。
“把孩子的腳先弄下來(lái)吧!”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺出謀獻策�！鞍研让撓�，再把腳拿出來(lái)�！薄摆s快去藥店買(mǎi)些藥酒擦擦吧!”一位又一位熱心的群眾用最真誠的，最溫暖的話(huà)語(yǔ)關(guān)心著(zhù)我，支持著(zhù)我，那一刻，我仿佛被千束萬(wàn)束溫暖的陽(yáng)光所照耀，眼淚也早已在陽(yáng)光下，不見(jiàn)了蹤影。不久之后，我的腳成功的從輪胎中拔了出來(lái)。那些熱心的叔叔阿姨們看到我平安無(wú)事，才漸漸散去。那一刻，我真的好幸福!汶川災區的小朋友，你們是否也有過(guò)這樣的感受呢?
當消防戰士們把你們從水泥板下救出來(lái)的時(shí)候;當全國人民你們捐款的時(shí)候;當國家總理親自去探望你們的時(shí)候，你們心中也會(huì )一樣充滿(mǎn)著(zhù)溫暖吧!其實(shí)，幸福不僅如此!
在你抬頭仰望天空時(shí)，湛藍的顏色彌漫著(zhù)你的眼睛，當你陶醉其中時(shí)，你的心靈是純潔的;在你伏身聆聽(tīng)小溪的音律時(shí)，丁冬的響聲就像撥動(dòng)的琴音，動(dòng)聽(tīng)悅耳，此時(shí)，你的心靈是充實(shí)的;
在你閉目思想時(shí)，腦海中浮現出他人無(wú)私的幫助，那一張張熱心的笑臉，仿佛都在支持著(zhù)你。此刻，你的心靈是幸福的!讓我們用心架起一座座彩虹橋，讓我們在橋上互相傳遞心中的幸福!四川災區的小朋友們，雖然地震給你們帶來(lái)了許多痛苦和災難，但是，別忘了你們還有一個(gè)最大的幸�！覀兌家黄鹕钤谕黄瑺N爛的陽(yáng)光下!
橋的作文 篇6
家鄉，是江南水鄉；屋前，有一條清澈的小河。
那條小河，日日夜夜，不知疲倦地流淌。澄澈的小河上，有一座平橋。有一個(gè)女孩，倚著(zhù)橋上那潔白的護欄，靜靜地回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)滴。
十年前，這里有一座高高的拱橋。依稀記得，拱橋上那些大塊石頭，粗獷而剛毅。是的，不是精巧的工藝，只有少量水泥和著(zhù)，勉強得讓拱橋站立，讓它不曾塌下。雖然看起來(lái)氣勢磅礴，但實(shí)則十分粗糙。它給人們帶來(lái)的視覺(jué)沖擊，遠無(wú)法彌補它給人們帶來(lái)的心靈上的創(chuàng )傷。時(shí)常聽(tīng)到人們的哭聲，因為那座橋，太高太陡，真的很難不發(fā)生意外吧！
終于有一天，來(lái)了一群施工隊，他們，拆掉了拱橋，建了一座人行橋。真的不會(huì )再有意外發(fā)生了嗎？看著(zhù)那座橋，水泥磚頭組成的，矮了些，很漂亮，女孩這么認為。但是，很快的，她再次害怕起了那座橋。記得那一天，母親騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)她，從橋上窄小的自行車(chē)通道上推過(guò)，母親不小心松了一下握住龍頭的手，災難便這樣降臨在女孩頭上。骨折，讓她整整半年，在床上度過(guò)。
拱橋，讓人悲傷；人行橋，讓女孩恐懼。想著(zhù)想著(zhù)，女孩不禁顫抖了一下，現在的她，正站在那兩座恐怖的橋所在的位置��！然而，十年后的今天，它們已成為一座平橋。
沒(méi)有高度，與道路渾然一體，十分簡(jiǎn)單，這樣一座普通的平橋，卻讓女孩得到慰藉，女孩覺(jué)得，平橋是那么得美。
大理石做成的雪白的護欄，柏油路面，灰白的唯美的搭配，給人們視覺(jué)的享受；寬闊的橋身，與地平線(xiàn)相齊，帶給人們便利與安全。在這座橋上，人們可以行得很穩很穩，不再悲傷；在這座橋上，女孩也可以站得很穩很穩，不會(huì )恐懼。
女孩想著(zhù)這些橋，看著(zhù)橋下流動(dòng)的河水。緩緩流動(dòng)的小河上，事物不停地變換著(zhù)，是那如水流一般的時(shí)光嗎？將便利帶給人們。
十年來(lái)，自女孩有記憶以來(lái)，周?chē)囊磺卸荚诟淖�，這座橋，這些橋，正是家鄉那日新月異的變化的代表——少了虛假的外表，只為了人們更方便地生活。
女孩抬起頭，向遠處望去，那條河上，又架起了很多座橋。
橋的作文 篇7
成都有一座著(zhù)名的橋——安順廊橋，它全用石頭砌成，有三個(gè)橋拱。其中，中間的很大，兩旁的比它小一些。橋拱間蹲著(zhù)兩只栩栩如生的石獅子，仿佛在守護著(zhù)壯麗的安順廊橋。橋頭聳立著(zhù)一座大石碑，上面刻著(zhù)魏明倫所題的。傍晚時(shí)分，從橋上往下一看，��！碧波粼粼的湖面上，倒映著(zhù)雄偉的安順廊橋，特別美麗。
橋上共有106幅石頭刻的畫(huà)，幅幅生動(dòng)引人，有水靈靈的仙桃、可愛(ài)的喜鵲、美麗的鳳凰、龍，還有一些民間流傳的怪獸。每一幅都很精致、姿態(tài)生動(dòng)：碩大的仙桃掛在樹(shù)枝上、可愛(ài)的喜鵲停在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的'歌、龍頂著(zhù)一顆閃閃發(fā)亮的珠子在嬉戲……它們栩栩如生，雕刻精細，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。橋上還有92根石柱，柱子上都雕刻著(zhù)形態(tài)各異的云朵，它們有的像魚(yú)，有的似鳥(niǎo)兒。橋頭還有四條可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它們神氣活現地站在橋頭，好像在歡迎客人們呢！
橋拱上的兩條龍更是神氣，它們似乎在和石獅子們一起守衛著(zhù)橋呢！
安順廊橋，你是多少能工巧匠不朽的杰作��！
橋的作文 篇8
安順廊橋坐落在錦江區，原名長(cháng)虹橋，是馬可。波羅的杰作。由華陽(yáng)縣縣令安洪德在1746年重修，并命名為長(cháng)虹橋，之后，人民很感激安洪德，所以又將橋易名為安順橋。
安順橋早上像一個(gè)英勇的戰士豎立在滔滔江水上。它的“盔甲”上雕刻著(zhù)精美的花紋，是天下的能工巧匠的巧奪天工的絕世之作。安順橋的造型典雅，氣勢蓬勃，有著(zhù)古老的巴蜀風(fēng)味，散發(fā)著(zhù)千年錦城的氣息，見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。安順橋旁常有魚(yú)兒游蕩，垂釣的成年人悠悠閑閑，乘涼的老人扇著(zhù)扇子，聊著(zhù)家�！磺卸际悄敲雌胶�。
安順橋晚上像一道閃閃發(fā)光的彩虹坐落在平靜的的江面上，它發(fā)出的光以夢(mèng)幻般的色彩染綠了參天大樹(shù)，沁黃了飛在空中的小鳥(niǎo)兒，照亮了每個(gè)人的心靈……安順橋在江中的倒影栩栩如“真”，使人忍不住想摸一摸，但每當你碰到睡眠時(shí)，它又不見(jiàn)了，變成了一個(gè)大圈。影子安順橋雖然很快就恢復了原樣，但是水面的圈依舊留著(zhù)，而且逐漸擴大，以至于無(wú)。
安順廊橋——它那獨特的風(fēng)韻活躍在人們是視野里，裝點(diǎn)著(zhù)成都。
橋的作文 篇9
春天到了，陽(yáng)光明媚，小草綠油油的在風(fēng)中搖擺，天空藍藍的，幾朵白云在飄揚。象媽媽帶著(zhù)小象在河邊散步，小象在草地上高興地玩耍。
河岸兩邊的動(dòng)物都想到對岸去瞧一瞧，機靈的小猴子東張西望，忽然看到象媽媽和小象，它好像看到救星一樣，高興的對它們說(shuō)：“你們來(lái)的正好，我和大家要去河對岸，你們能幫我們過(guò)河嗎？”象媽媽和小象爽快的同意了。小象很高，河水都才沒(méi)過(guò)它的小腿。小象小心地過(guò)了河，它和媽媽蹲下身子，鼻子卷在一起，就成了一座小橋。
動(dòng)物們高興極了，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)河去，小蝸牛一步一步往前爬，小刺猬慢慢地向前走，小猴調皮地向前蹦……就這樣，大家安全地過(guò)了河，紛紛向象媽媽和小象道謝。
象媽媽笑著(zhù)地對小象說(shuō)：“孩子，你看幫助了別人，自己也會(huì )感覺(jué)很快樂(lè )�！毙∠笾秉c(diǎn)頭，和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
橋的作文 篇10
一天，陽(yáng)光明媚，郁郁蔥蔥的小草正隨風(fēng)搖擺，紅紅的小花也在肆意綻放，小河清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)蕩起白色的波紋，一切都美麗極了。
可一群小動(dòng)物卻聚在一起，正發(fā)愁呢。原來(lái)小蝸牛和小刺猬說(shuō)好一起去河對面的游樂(lè )園玩。小猴子種了一塊菜地，正要去河對面收麥子，做面包呢！小兔子要著(zhù)急去河對面的烏龜爺爺家，把蘑菇送給他呢！可一條大河把它們都擋住了，大家垂頭喪氣。
就在它們憂(yōu)心忡忡的時(shí)候，大象爺爺和大象奶奶來(lái)了，大象爺爺問(wèn)道：“這是怎么了？”大家齊聲說(shuō)：“一條河擋住了我們�！贝笙鬆敔敽痛笙竽棠贪驯亲泳砹似饋�(lái)，搭成了一座橋，笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，小家伙們，從我們的象鼻橋上過(guò)去吧�！闭f(shuō)完，大家走上大象爺爺和大象奶奶它們的肩膀，慢慢地過(guò)了河，大家都開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝大象爺爺和大象奶奶！”
橋的作文 篇11
春天來(lái)了，天氣晴朗，碧空如洗，小蝸牛、小刺猬和小猴子帶著(zhù)鋤頭，小貓拿著(zhù)釣魚(yú)竿，小兔子帶著(zhù)竹子，老鼠、狐貍一起出去做自己喜歡的事，可小狐貍難為情的說(shuō)：“該怎么過(guò)河呢？”
就在小狐貍正煩惱的時(shí)候，兩頭大象正朝著(zhù)它們走來(lái)，小兔子開(kāi)心的說(shuō)：“對了，我們可以請大象幫忙，請它們把長(cháng)鼻子卷起來(lái)，這樣我們就可以過(guò)河了�！毙『镒右贿吿贿呎f(shuō)：“小兔子說(shuō)的太對了，我怎么沒(méi)想到呢？”于是，小兔子開(kāi)心的對大象說(shuō)：“大象叔叔，我們能用你的鼻子過(guò)河嗎？”大象高興的說(shuō)：“可以呀！”大象說(shuō)做就做，它們把各自的鼻子卷在一起，搭成了象鼻橋，于是小動(dòng)物們帶著(zhù)自己的東西開(kāi)心的過(guò)了河。
小兔子開(kāi)心對大象叔叔說(shuō)：“謝謝你！”大象高興的說(shuō)：“不客氣�！�
橋的作文 篇12
濯水古鎮有一座風(fēng)雨橋，位于重慶市黔江區濯水古鎮，號稱(chēng)亞洲第一廊橋。
風(fēng)雨橋的白天人來(lái)人往，十分熱鬧。他們時(shí)而欣賞風(fēng)景，時(shí)而拍照留戀，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)風(fēng)雨橋回蕩。我發(fā)現風(fēng)雨橋共上下兩層，第一層是讓游客，行人欣賞風(fēng)景和通行的。第二層一也是欣賞風(fēng)景的。無(wú)論是上層還是下層，都擠滿(mǎn)了來(lái)這里游玩的客人。
風(fēng)雨橋的晚上安祥，寧靜。晚上，橋上所有的燈亮了，一閃一閃有不同的顏色，比如：綠色、黃色、橙色……漂亮極了！晚上走在風(fēng)雨橋上與白天走在風(fēng)雨橋上完全不一樣，橋上黃色的燈光映在河面上像一條龍，在水面上游來(lái)游去，我真喜歡這一座風(fēng)雨橋。
奇怪的是，風(fēng)雨橋的頂上面有一個(gè)大銅鐘，不知用來(lái)干什么�；蛟S是為了警示人們，要守時(shí)守信吧！
這就是美麗的風(fēng)雨橋，無(wú)論白天還是夜晚都十分美麗。親愛(ài)的同學(xué)們，你們喜歡嗎？喜歡就快來(lái)這里玩吧。
橋的作文 篇13
今天晚上，媽媽、姐姐、姑姑和我一起去看橋燈。馬路上人山人海，家家戶(hù)戶(hù)都放起了煙花爆竹，五顏六色的煙花美極了！只聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲越來(lái)越近了，橋燈出來(lái)了！看哪，橋燈像一條長(cháng)龍，有一個(gè)威武的龍頭，一條靈巧的龍尾，中間的龍身足足有三十九節。
舞橋燈的人一路舞著(zhù)橋燈，一邊向學(xué)校前進(jìn)，人們也跟著(zhù)向前走。來(lái)到了學(xué)校，我走到樓上往下看，只見(jiàn)他們把橋燈盤(pán)起來(lái)，像一盤(pán)大蚊香，中間露出頭，尾巴在最外面一圈。接著(zhù)大家又把尾巴盤(pán)在里面，頭在最外面一圈。
不一會(huì )兒，龍頭就領(lǐng)著(zhù)大家往馬路上“飛”。我看了橋燈高興地笑了。我希望龍年里，大家都像那條龍一樣生龍活虎，身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
橋的作文 篇14
今晚，我們一家三口吃過(guò)晚飯，就開(kāi)車(chē)去了洙水河公園。這里的人可真多呀！有的打羽毛球、有的散步、還有的跳健身舞。但是最令我喜歡的是石頭橋，我每次來(lái)到這個(gè)公園，都會(huì )去石頭橋那里，因為我一直想通過(guò)它。
石頭橋里由七塊高低不平、奇形怪狀的石頭組成的。當我走到第一塊石頭上時(shí)，還感覺(jué)這個(gè)石頭橋很好過(guò)，但當我看到第二個(gè)石頭時(shí)，心里就感覺(jué)忐忑不安，會(huì )摔下去一樣。于是我對媽媽說(shuō)：“我不想過(guò)了，我害怕�！眿寢尰卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系，不要怕，我領(lǐng)著(zhù)你過(guò)。這些石頭看著(zhù)不過(guò)過(guò)，很危險的樣子，但是每一塊都有一個(gè)落腳的地方，你要仔細觀(guān)察�！笨晌疫�是不敢，爸爸說(shuō)：“你拉著(zhù)我的手，然后你再跳一下�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做了一遍，我看到第三塊石頭時(shí)，嚇得又跑回去了
我這次雖然仍沒(méi)有成功，但我還會(huì )繼續努力，通過(guò)這一關(guān)！
橋的作文 篇15
我們班和（10）班組織了一次“春游活動(dòng)”。下午快2點(diǎn)時(shí)，全班同學(xué)興致勃勃的聚集在植物園門(mén)口。打量一番，大家有戴遮陽(yáng)帽的，有大包小包背一身的，有七嘴八舌議論著(zhù)的，有興奮的四處張望的……
2點(diǎn)整到了，同學(xué)們浩浩蕩蕩的涌進(jìn)了植物園內。我本來(lái)和趙婧媛、張巖等人一起走的，但大家看完十二生肖座像后，小隊伍便“解體”了，我蕩了一會(huì )兒秋千，有種身輕如燕，想要撲入天空的感覺(jué)。忽見(jiàn)繩橋，我眼睛一亮，一溜煙兒跑到了橋頭，可我怎能知道這就是我的恐怖橋之旅的序幕呢？
橋的作文 篇16
那是一條不寬但卻很長(cháng)的河，那是一座橫跨這條河的橋，是這個(gè)村子唯一一座通往外面世界的橋。那個(gè)村子是我的家，那條河是我家鄉賴(lài)以生存的“母親河”，那橋……
五歲的我是個(gè)矮個(gè)子，喜歡和伙伴們一起數魚(yú)兒，不喜歡在河邊數，就喜歡站在橋上數，準確來(lái)說(shuō)是跪著(zhù)數，因為我們站著(zhù)還沒(méi)有欄桿高呢，只能跪著(zhù)，好把頭鉆過(guò)欄桿中間的矩形。這樣預備工作就完成了，接下來(lái)就是數魚(yú)了，“你們好了嗎？要開(kāi)數咯！”“好啦！”伙伴們異口同聲的說(shuō)�；锇閭儌�(gè)個(gè)撐著(zhù)眼睛死盯著(zhù)河底，跟河大眼瞪小眼，不放過(guò)任何可以像魚(yú)的東西，什么水草啊、細長(cháng)的石頭啊、頭發(fā)的倒影啊，都把它們當成魚(yú)兒好了�！皶r(shí)間到了！”“你們都數了多少條��？”“88條！”“哈！我89條，我比你多一條！”“你呢，你呢！”一咬牙，一張口，就是100條。有人驚嘆，也有人哭了，“嗚嗚……我最少，我只有53條，嗚嗚……”“別哭，別哭，我最多，我分給你！”“真的！”“真的，不騙你！”“嗯！嘻嘻！”那年，我五歲。
如今，我十五歲了，我最終還是走過(guò)這座橋，走向了外面的世界，外面的世界真的不一樣，它很大，我的心都快裝不下它了，每次回家，眼睛也無(wú)暇落在家鄉的山水間，還有那橋。只是上個(gè)星期回家，一個(gè)翻天覆地的變化進(jìn)入眼簾，那橋邊的房子都坍塌了，剛開(kāi)始，我還以為發(fā)生了地震，后來(lái)才知道原來(lái)是要重建橋，拆那些房子，是必要過(guò)程。只是，要重建橋，豈不是還要拆橋，那橋，我已經(jīng)很久沒(méi)有好好看看它了，它現在盡顯老態(tài)，病態(tài)。它的“骨頭”裸露在外，還有些肢體已經(jīng)折了，不成樣子了，再站在欄桿邊，如今，欄桿還沒(méi)有我的腰高，橋頭不知道什么時(shí)候立了一個(gè)牌子，內容是“危橋！限載5t！”，對于一座橋來(lái)說(shuō)，被貼上這種標簽，可以意味著(zhù)什么，它可以意味著(zhù)過(guò)時(shí)，破舊，遺忘。想當年，全村人站在那橋上看龍舟賽的時(shí)候，它定不會(huì )喘口氣，而現在，想必一輛稍大點(diǎn)的卡車(chē)，從它身上駛過(guò)，它也會(huì )氣喘不停吧。
初三:劉榕
那橋也不知道什么時(shí)候建的，反正從我記事起，它就架在那了。那橋在改造上說(shuō)不上有什么特色，三根大石柱深深埋在河底，撐起橋身，欄桿是上下兩層的，中間的矩形也沒(méi)有任何圖案，可能當初建它的人們只是圖個(gè)方便，可就是這座看似普通的橋，承載了我大半個(gè)童年。
十歲的我，個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了欄桿，站在橋上往下看，橋下的風(fēng)景，一覽無(wú)余。沿著(zhù)欄桿走到橋頭，看盡了春天，看過(guò)了秋天，河水由低到高，小草從綠到黃，沒(méi)有一處不在遵循著(zhù)自然法則，花開(kāi)花謝，我的童年也要走到了盡頭，童年永遠是最美好的存在，但卻不能永遠存在，我希望我能走慢點(diǎn)，因為我不想錯過(guò)這橋下的風(fēng)景。那年，我十歲�！�
落葉歸根，生于建橋人，歸于建橋人，它會(huì )有遺憾嗎，會(huì )嗎。
橋的作文 篇17
把自己想像成一座橋，并不供千人過(guò)，萬(wàn)人踏的，我沒(méi)有祥林嫂捐門(mén)檻的悲慘和愚昧，干嘛作賤自己?但我只是想做一座橋，這也許是受到一則小故事的感染吧。
兩個(gè)非洲小男孩因忍受不了家鄉的饑渴，終于千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了美國——那個(gè)據說(shuō)富得流油的文明之國。但他們的膚色注定他們要經(jīng)歷一番遭遇。他們在貧民區不斷被白人毒打，賣(mài)報擦皮鞋的錢(qián)又被流氓掠去。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)得對，大胖子往往是小心眼。富有的白人不但吝嗇至極，還殘忍得難以讓人想像�！按笈肿印眰儾鸬袅艘粭l小河上的橋，因為他們突發(fā)奇想：要嘗嘗從人橋上走過(guò)的滋味。
當可憐的小男孩被綁在木樁上當人橋時(shí)，我哭了。他們被綁縛在木樁上，身下，是滔滔的河水，那一刻，我真想變成一座橋，當那些禽獸不如的白人上橋時(shí)，突然斷掉，讓他們統統去當溺死鬼!
后來(lái)，在我漸漸淡忘這件事的時(shí)候，一件發(fā)生在我身邊的事再一次激發(fā)了我想當橋的念頭。
鄰村有一對孤兒寡母，孩子的腿有點(diǎn)跛，眼睛也瞎了。他只有整天呆在家里守著(zhù)貧窮和悲哀，打發(fā)著(zhù)沒(méi)有希望的未來(lái)。但他很想讀書(shū)，哪怕是聽(tīng)一聽(tīng)讀書(shū)聲也好。但沒(méi)人去教他，也沒(méi)哪個(gè)學(xué)�？鲜账�。當別的孩子在嘰哩呱啦地讀著(zhù)“one、two、three”時(shí)，他只有坐在永久的黑暗里，小心地念著(zhù)“一、二、三……”。
但他真想去河那邊的學(xué)校啊。于是，他就去了，趁他母親不在家的時(shí)候，一個(gè)人去的。他是個(gè)跛子，要過(guò)的卻是獨木橋，他永遠也看不見(jiàn)的一座橋。也許就該那樣吧，他活在世上也是罪孽，對他母親對他自己�！@話(huà)是村長(cháng)說(shuō)的，沒(méi)人反對。
他去了，也很快帶走了他母親，那個(gè)痛失愛(ài)子的可憐的母親也躺在了冰冷的河水里了�；蛟S，他們在吻著(zhù)水的時(shí)候，上帝會(huì )祝他們幸福。
那時(shí)刻又想當一座橋，讓那可憐的孩子踏一次，去聽(tīng)聽(tīng)幸福的讀書(shū)聲，去聞聞那神圣的書(shū)香味，去摸摸他視為生命的書(shū)本……
但世界上本不該有假如和幻想的，難道要讓一個(gè)十七歲的女孩去等候著(zhù)永遠不會(huì )來(lái)的守候么?
也許，當不再有種族歧視和貧富之分的時(shí)候，我心中的那座橋會(huì )架起。
橋的作文 篇18
世上有很多種橋，有鐵橋、石橋、水泥橋。世上也有很多橋的名稱(chēng)：三元橋、盧溝橋、金水橋、十七孔橋......
在走吊橋的時(shí)候，人多時(shí)，走在上面搖搖晃晃，像睡在媽媽的搖籃里，也像在蕩秋千。我也走過(guò)獨木橋，走在上面心驚膽戰，很怕掉進(jìn)湍急的水流里，如果這時(shí)，我的朋友、我的親人幫助了我，就像為我架起一座又大又結實(shí)的大石橋，幫助我解除了困難和煩惱。人也是橋，是傳送文明的橋。
就像西游記中的唐三藏，把東土大唐的文明帶到西方，再把西方文明帶回東方；也像現代的留學(xué)生，把自己國家的技術(shù)帶到世界各地，再把世界各地的高科技術(shù)帶回祖國，建設祖國，使自己的國家強大。橋是坦途，是游子回家的路；橋是通途，容納來(lái)來(lái)往往的過(guò)客。人生是由人文、歷史、經(jīng)濟等各種文化文明構成，也是由親情、友情、愛(ài)情各種感情因素組成，所以人生就是一座七彩橋，因此人生會(huì )豐富多彩。
橋，在世界充當著(zhù)重要的角色，社會(huì )發(fā)展離不開(kāi)它，人更離不開(kāi)他。他就像一個(gè)力大無(wú)比的巨人，來(lái)接送車(chē)輛和人們，這樣的橋越多，我們的生活就越和諧、越美好。我非常喜歡這些橋！我更要讓自己的人生成為一座有用的橋!
橋的作文 篇19
今天，我讀了《宋公明奉詔破大遼陳橋驛滴淚斬小卒》，對里面的一個(gè)故事情節感觸很深。
話(huà)說(shuō)梁山好漢奉命去打大遼，兩個(gè)皇侄，一個(gè)叫耶律國珍，兩一個(gè)叫耶律國寶。耶律國珍去捉拿董平，斗過(guò)了五十回合，耶律國寶看哥哥久久不能拿下董平，怕哥哥有失，于是要收兵，耶律國珍沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，就被董平刺死了，耶律國寶看到哥哥被刺死了，立馬過(guò)來(lái)戰董平，結果被張清的石子打了個(gè)正著(zhù)。
不管發(fā)生了什么事情，都不能像耶律國寶那樣心急。
俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！痹趯�(shí)際生活中，我看過(guò)關(guān)于拳擊比賽的圖書(shū)。說(shuō)曾經(jīng)有個(gè)人，看到自己國家的隊員都輕松取勝，大的別的國家落花流水，于是開(kāi)始心急起來(lái)。等到他比賽的那一天，他總想露一手給大家看一看，結果把自己教練所交給他的防御動(dòng)作忘了個(gè)一干二凈，等對方出拳時(shí)，只一個(gè)倒鉤拳，把他打翻在地，再也起不來(lái)了，因此輸掉了這一次比賽。在我們的日常生活中也有很多類(lèi)似的情況，比如一個(gè)打籃球的球隊曾經(jīng)代表那個(gè)學(xué)校參加過(guò)全市的籃球比賽。等回來(lái)之后，哪個(gè)球隊驕傲的不得了，當學(xué)校組織的籃球比賽開(kāi)始時(shí)，他們總想快一點(diǎn)扣籃，而忘記了必要的動(dòng)作，也放松了防御，結果被對手打了個(gè)落花流水，大敗虧輸。
同學(xué)們，我們做什么事情都不要心急，不要驕傲，情緒高漲時(shí)要放低調一點(diǎn)�？荚囀Ю麜r(shí)，千萬(wàn)不要心急，不要難過(guò)，要找到出錯的根本原因，爭取下一次考得更好。
橋的作文 篇20
最近，湖南衛視對《漢語(yǔ)橋》節目進(jìn)行了直播。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)來(lái)自異國他鄉的人們，歡聚在凝結著(zhù)中外友誼的橋梁上，看著(zhù)這么多生動(dòng)陌生的面孔，說(shuō)出我們最美麗的母語(yǔ)，我的心里蕩漾起了快樂(lè )的漣漪。
對于我們來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)中的四音是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，可是，就算是站在祖國的土地上，說(shuō)著(zhù)平常的語(yǔ)言，我們心里還是會(huì )緊張，害怕，或許也做不到大大方方地說(shuō)一段流利的自我介紹。而在國外，那樣一個(gè)與中國完全不同的環(huán)境里。沒(méi)有熟悉的漢語(yǔ)，沒(méi)有精美的刺繡，沒(méi)有俊逸的書(shū)法，沒(méi)有傳神的國畫(huà)，沒(méi)有精深的功夫，沒(méi)有婉轉的戲劇。沒(méi)有文化的熏陶，一個(gè)人是難真正了解并融入到這個(gè)國家的。而在我的面前，那么多成功者，他們能自豪地說(shuō)著(zhù)漢語(yǔ)，是要經(jīng)過(guò)怎樣的一番努力啊。
我說(shuō)他們是成功者，因為他們有勇氣站在舞臺上，有勇氣說(shuō)出異地的語(yǔ)言，有勇氣向我們展現他們對中國的熱愛(ài)。這個(gè)時(shí)候，比賽也只是一個(gè)飄渺的形式，有這份勇氣，他們就已經(jīng)成功了。
我看到了勇敢的外國友人，更看到了中國與世界的和諧。
當年，清朝政府為了不讓自己國家的珍寶丟失，施行了“閉關(guān)鎖國”的政策，這使中國不能與別的國家交流，揚長(cháng)避短，而變得越來(lái)越落后。甚至不堪一擊。而如今，我們中國的領(lǐng)導人不僅去外國訪(fǎng)問(wèn)交流，人們也開(kāi)始逐漸地跨出國門(mén)，走向世界。這不得不說(shuō)是一個(gè)大進(jìn)步。
不光是選手，我也感謝有《漢語(yǔ)橋》這個(gè)節目，讓世界更多的人了解中國，熱愛(ài)中國，讓我們的文化閃現著(zhù)耀眼光芒。而更多的，是增加了和諧，有了世界人民的交流，也就不會(huì )有戰爭，我們是一家人，永遠幸福地生活著(zhù)。
美麗的文字，一筆一畫(huà)像飛檐走壁的輕功，不同的語(yǔ)種，只要用心懂，一定會(huì )樂(lè )在其中。不同顏色的皮膚，有著(zhù)同一樣的夢(mèng)，一起牽著(zhù)手，你友好的笑容，給我一路上感動(dòng)。中國的漢語(yǔ)橋，傳承了幾千年的驕傲，新的曙光；世界的漢語(yǔ)橋，要和全世界一起加油，攜手微笑！
橋的作文 篇21
春天到了，小草從土里鉆出來(lái)了，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，在這春光明媚的日子里，小兔和小刺猬相約去郊游。
走著(zhù)走著(zhù)，它們被一條小河擋住了去路。因為小兔、小刺猬不會(huì )游泳，過(guò)不了河，這可怎么辦呢？它倆冥思苦想起來(lái)，可是卻想不出辦法。小兔傷心地哭了起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了大象，大象跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭哭啼啼地說(shuō)：“我和小刺猬要去郊游，可我們過(guò)不了河，嗚嗚……”哭聲又引來(lái)了長(cháng)頸鹿，小刺猬把事情的經(jīng)過(guò)也原原本本地告訴了長(cháng)頸鹿，長(cháng)頸鹿靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，它迫不及待地對大家說(shuō)：“我有辦法了，我的脖子和大象的鼻子都很長(cháng)，我們可以用它們搭一座橋��！”“對��！這真是個(gè)好主意！”大家都拍手叫好。
說(shuō)干就干，大象伸出了長(cháng)長(cháng)的鼻子，長(cháng)頸鹿來(lái)到了河對岸，伸長(cháng)了脖子，長(cháng)鼻子和長(cháng)脖子搭在了一起。就這樣，它們在河上齊心協(xié)力地架起了一座“彩虹橋”。小白兔和小刺猬跳上了“橋”，小心翼翼地過(guò)了河，小河的水流得更歡快了。小白兔和小刺猬感激地說(shuō)：“謝謝你們！”大象和長(cháng)頸鹿高興地回答：“不用謝，朋友之間要互相幫助�！边@時(shí)，小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，在向它們表示祝賀。
于是，它們四個(gè)結伴而行，唱著(zhù)歌繼續向前走，去尋找更美麗的春色。
橋的作文 篇22
我的家鄉在湖北武漢，長(cháng)江貫穿武漢三鎮，武漢長(cháng)江下游6。8公里處，有雄偉、壯觀(guān)的武漢長(cháng)江二橋，它于1991年開(kāi)工，1995年6月18日竣工，它非常雄偉、線(xiàn)條流暢、主塔高聳挺拔，并以它高科技的技術(shù)和優(yōu)美的造型成為武漢市的心景觀(guān)和標志性的建筑。
長(cháng)江二橋全長(cháng)4678米，其中正橋長(cháng)1877米，設6個(gè)車(chē)道，日通車(chē)能力為五萬(wàn)輛機動(dòng)車(chē)，漢口下橋處建成3層互通立交，通航凈空維24米，比現在武漢長(cháng)江大橋和南京長(cháng)江大橋的設計標準高出6米，是世界第一座主塔敦立在深水區雙塔雙索預應力混疑土斜拉橋。這座橋主跨40米，在世界上已經(jīng)名列前茅，浩大的深水基礎以及施工所采用的大型鋼圍堰，均創(chuàng )下全國之最。斜拉橋面寬度29。4米，
武漢長(cháng)江二橋的建成，結束了“三鎮交通一線(xiàn)牽”的歷史，它與武漢長(cháng)江大橋相呼應，組成了28公里的武漢內環(huán)分工線(xiàn)，環(huán)報抱三鎮45平方公里的繁華區域，連接鐵路、港口、民航、機場(chǎng)，穿越武漢的四條國道及十條省干線(xiàn)，這條氣勢磅礴的城市跨江內環(huán)線(xiàn)，形成了武漢市內交通平面立體并舉、江河兩岸三鎮貫通格局，對于促進(jìn)長(cháng)江經(jīng)濟帶的經(jīng)濟繁榮，加快武漢、湖北乃至周?chē)�、市的�?jīng)濟發(fā)展，具有極為重要的現實(shí)意義和深遠意義。
橋的作文 篇23
我生活在母親辛苦為我營(yíng)造的愛(ài)心小島上，四面環(huán)水，惟獨缺少一座通往“外界”的橋—母愛(ài)之橋。
依稀記得我讀小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校里，經(jīng)常受委屈，因為總有一些同學(xué)將我視為敵人，不愿與我做朋友，還經(jīng)常與我作對，好像我上輩子欠他們似的。那時(shí)在我的心里便留下了一片陰影，當時(shí)我真的好傷心好難過(guò)。好想找個(gè)人來(lái)訴說(shuō)我受的委屈�？墒俏夷挠信笥寻�？更不知道該向誰(shuí)訴說(shuō)。剎那間，我忽然想起了我的母親�？晌倚睦镉蟹敢闪耍何覐牟辉湍赣H談過(guò)知心話(huà)，更沒(méi)有向她訴說(shuō)過(guò)我的委屈。而母女之間應當是無(wú)話(huà)不談，沒(méi)有秘密的，但我覺(jué)得我與母親之間的距離好遠，彼此好陌生呀。記得好幾次曾想要開(kāi)口對母親說(shuō)，卻沒(méi)有勇氣。有一次，我終于鼓足勇氣對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇摇以趯W(xué)校里，那些同學(xué)總是欺負我！”母親聽(tīng)了，眼眶濕潤了，便關(guān)切地問(wèn)我：“是哪個(gè)同學(xué)欺負你？你為什么不告訴老師呢？”我聽(tīng)了淚水便情不自禁地流了下來(lái)，我緊緊地握住母親的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧�，有你這句話(huà)，我就不覺(jué)得委屈了，我感到很慶幸，有這么一個(gè)疼我、愛(ài)我、關(guān)心我的好媽媽?zhuān) 薄?/p>
母親說(shuō)的話(huà)，永遠地刻在了我的心里。也正因為那一次，我和我的母親共同努力搭建起一座橋—母愛(ài)之橋。這不僅僅是母愛(ài)之橋，還是一把能打開(kāi)彼此之間的鑰匙，是一把能開(kāi)啟心靈之窗的金鑰匙。世間什么都會(huì )改變，惟獨母親對子女的愛(ài)永遠不會(huì )改變。母愛(ài)之橋，她是永恒的，在我們心中是不會(huì )消失的。如今就算母親在異國他鄉了，我可以通過(guò)這座橋，向母親訴說(shuō)我的憂(yōu)愁、我的煩惱，可以通過(guò)這座橋，感受母親的對我的深沉的愛(ài)，因為我的心與母親的心緊緊地連在一起。
誠心體諒母親的憂(yōu)慮和煩惱，真心關(guān)注母親的健康和心情，千心萬(wàn)心匯成一座母愛(ài)之橋，永遠通向屬于我的愛(ài)心小島。
橋的作文 篇24
“祝你平安，祝你平安……”走近家門(mén)的我聽(tīng)到從屋里傳來(lái)的流行歌曲，狐疑地打開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現我那不合時(shí)尚的老媽正對著(zhù)電視機學(xué)唱孫悅的《祝你平安》�？匆�(jiàn)我回來(lái)，媽媽不好意思地說(shuō)：“亞亞，你能教我唱流行歌曲嗎？”望著(zhù)媽媽誠懇的樣子，我爽快地回答：“行！”……優(yōu)美的旋律彈起了我的記憶：
剛上五年紀，我便迷上了流行歌曲，可媽媽不知什么原因偏偏討厭，煩我哼哼哈哈的。終于有一天，火山爆發(fā)了，媽媽吼道：“你這孩子怎么不聽(tīng)大人的話(huà)，翅膀硬了，就想跟父母對著(zhù)干……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的牢騷，我也不甘示弱，反擊媽媽。就這樣，你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。一連幾天，我和媽媽一直處于冷戰狀態(tài)�？吹洁従有∧扰c她媽媽親如“姐妹”的身影，我非常羨慕，多么盼望著(zhù)有一個(gè)能理解我的媽媽。
一天晚上，我又將心事藏進(jìn)日記。媽媽進(jìn)來(lái)了，想找我談?wù)�，我以作業(yè)多為由拒絕了她。望著(zhù)媽媽失望的背影，我的心里有一絲絲的歉意。心平氣靜之后，我想起平日里媽媽對我的好：春日送上她悉心煲好的湯水；夏夜替我驅蚊打扇；秋日替我準備過(guò)冬的衣物；冬夜給我送來(lái)情意濃濃的牛奶�；叵胫�(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我更加覺(jué)得愧疚和不安。我起身找媽媽?zhuān)蓩寢尦鲩T(mén)了，我在她的床頭柜上發(fā)現了一本《知心姐姐》，翻開(kāi)書(shū)，滿(mǎn)頁(yè)的批注似乎讓我明白了什么…
回到書(shū)房，我發(fā)現桌子上有一張折成小橋模樣的信箋，拆開(kāi)信箋，在心中默念著(zhù)信上的每一個(gè)字：“孩子，看到你專(zhuān)心學(xué)習的樣子，媽媽發(fā)現自己錯了，我不該態(tài)度強硬地反對你的愛(ài)好……媽媽希望成為你的知心朋友�！�
讀著(zhù)情深意切的話(huà)語(yǔ)，我的淚水溢滿(mǎn)了眼眶，再也忍不住了，沖到書(shū)桌前，用一張粉紅色的小信箋寫(xiě)滿(mǎn)我的心聲，疊成愛(ài)的小橋，悄悄塞在了媽媽的枕下。從此以后，媽媽的床邊和我的書(shū)桌上，時(shí)常會(huì )出現一座“小橋”，那是愛(ài)的小橋……
橋的作文 篇25
爸爸曾給我講過(guò)：長(cháng)島自古就有“海上仙山”的稱(chēng)謂，大詩(shī)人白居易曾這樣描述她，“忽聞海上有仙山，山在虛無(wú)縹緲間，樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子”。
聽(tīng)著(zhù)爸爸給我講美麗長(cháng)島，我恨不得馬上去看看。2014年快樂(lè )的暑假里，媽媽帶我去了美麗的長(cháng)島。長(cháng)島位于山東膠東半島，是個(gè)美麗的地方。長(cháng)島四周臨水，遠看好似一條正要躍出水面騰飛的巨龍……我們乘船來(lái)到了長(cháng)島，島上的景色十分壯觀(guān)：各種各樣的樹(shù)木郁郁蔥蔥；各式各樣的房子像歐式小別墅一樣；蜿蜒起伏的馬路像一條條玉帶遍布在小島之上；勤勞而又樸實(shí)的島上居民熱烈歡迎我們這遠到而來(lái)的游客……在島上游覽的幾天里，最讓我記憶猶新的是7月17日游覽《仙境源》里的“幸福橋”。那幸福橋長(cháng)約150米，寬約5米，高于水面約8米。幸福橋由七種顏色組成，所以也叫“七彩橋”。遠看那七彩的幸福橋像一條巨龍在戲珠；我興奮地朝那幸福橋奔去，走在七彩幸福橋上，粉紅色的地毯走上去輕柔舒心；我看看這，摸摸那……一陣陣清涼海風(fēng)吹來(lái)，我漫步在橋上，不知不覺(jué)來(lái)到橋的盡頭，原來(lái)遠看巨龍的戲珠，是一個(gè)像大鈴似的赤褐色大鐵鐘。
在鐵鐘的右邊有一根木頭，用手抱起來(lái)，用短的一頭一敲就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的“咚咚”聲。在鐵鐘的四周有四根直立的橙色柱子，上面用紅色的古代字寫(xiě)著(zhù)一至一百的數字成語(yǔ)，做工精細，美妙之極！幸福橋真美呀！走在橋上真幸福呀！但愿我帶上你的福氣，以后的生活學(xué)習也能更加幸福。
橋的作文 篇26
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長(cháng)虹出現在渴望者的心上�！}記
世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無(wú)論是什么橋都是增進(jìn)來(lái)往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會(huì )人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來(lái)去？在現實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態(tài)來(lái)接受現實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強，在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗，當出現分歧時(shí)多與他們溝通，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時(shí)與他們的心在一起，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內心注入光明。在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習，從而使每個(gè)人的心情愉快。別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來(lái)，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!
橋的作文 篇27
一場(chǎng)雨過(guò)后，天放晴了，空氣很清新。小鳥(niǎo)快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，樹(shù)林里的花啊，草啊，紅得格外紅，綠得格外綠，特別鮮艷，美麗。
長(cháng)頸鹿推開(kāi)窗戶(hù)，呼吸了一下清新的空氣，說(shuō)：“空氣這么好，我得去河里捉泥鰍�！彼干暇W(wǎng)，挎上簍，叫上他的小伙伴小猴子，小野豬和小雞就直奔河邊去了。路上，小野豬說(shuō)：“咱們去找小鴨子吧，他捉泥鰍的本領(lǐng)可大了！”長(cháng)頸鹿笑著(zhù)說(shuō)：“恩，我怎么忘記了他呢！”小鴨子住在河對岸，要去他家，得經(jīng)過(guò)一座小木橋。
長(cháng)頸鹿他們來(lái)到河邊，剛要過(guò)橋，突然，小猴子大叫一聲：“不好啦，橋被雨水沖斷了！”大家一看，可不是嘛，那座小木橋顫巍巍的，中間已經(jīng)段開(kāi)了。河里沒(méi)有船，怎么才能到河對岸呢？大家你看看我，我看看你，全都沒(méi)了辦法。長(cháng)頸鹿看了看河兩岸，說(shuō)：“這小橋，還不如我的脖子長(cháng)呢！你們干脆踩在我的脖子過(guò)去算了�！毙『镒�，小野豬，小雞都都吃驚地問(wèn)：“能行嗎？”只見(jiàn)長(cháng)頸鹿把脖子一伸，一下子伸到了河對岸，他笑著(zhù)說(shuō)：“伙伴們，過(guò)橋啦！”
小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來(lái)，他們踩著(zhù)長(cháng)頸鹿的脖子，平平安安地到達了河對岸。
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