【精華】橋的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的橋的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橋的作文 篇1
我的家鄉太倉是一個(gè)江南水鄉小城。水多，橋自然也多。家鄉的橋千姿百態(tài)、五花八門(mén)，有小巧駝背的石拱橋，有雄偉高大的鐵索橋，有九曲十八彎的九曲橋，有筆直的水泥橋。今天我要介紹的是已有將近700年歷史的石拱橋——州橋。
據說(shuō)“州橋”原名叫“安福橋”，由于橋正對著(zhù)當時(shí)的州署衙門(mén)，所以又被人們稱(chēng)為州橋。
州橋位于太倉市城廂鎮府南街南端，長(cháng)16·2米，橋身有三個(gè)孔，最中間的孔高4·27米，在湖水的倒映下，連影成圓，美不勝收。橋有三十六級臺階，臺階上是凹凸不平的花紋，這是為了防止打滑用的。橋的中心位置有一塊與眾不同的大石頭，上面是個(gè)圓，圓的四周包圍著(zhù)長(cháng)短不一的線(xiàn)條，煞是好看。橋的石階有著(zhù)斑駁的痕跡，一看就知道這座橋經(jīng)受著(zhù)歲月的磨礪。它的扶手上面是一個(gè)蓮花的花骨朵，將開(kāi)未開(kāi)，栩栩如生。兩側有著(zhù)四根凸起的巨石條，間隔相等，上面雕刻著(zhù)一朵盛開(kāi)的蓮花，因為凸起在橋的兩邊像極了人的耳朵，故稱(chēng)其為“橋耳”。
橋的兩邊景色優(yōu)美。左邊是兩排正在梳洗長(cháng)發(fā)的柳樹(shù)姑娘，右邊生長(cháng)著(zhù)一片青翠欲滴的小草，在陽(yáng)光的照耀下，竟生出些許翡翠般的質(zhì)地來(lái)。
州橋已經(jīng)成為一座連接古今的橋，是古代人民智慧的結晶。我愛(ài)故鄉的橋！
橋的作文 篇2
迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，踏著(zhù)歡快的腳步，我和同學(xué)們登上了大巴車(chē)。今天是我們去秋游的日子。一路上，快樂(lè )的笑容依然掛在同學(xué)們紅撲撲的臉蛋上，時(shí)間也好像過(guò)得飛快。不一會(huì )兒，我們便到達了目的地——江蘇省常熟市沙家濱。
走近景區，一根根高大的蘆葦便映入我的眼簾。你瞧，那些蘆葦們在風(fēng)中微微搖晃著(zhù)，像是在向我們擺動(dòng)著(zhù)手臂，歡迎我們的到來(lái)。
不一會(huì )兒就到了中午，同學(xué)們個(gè)個(gè)饑腸轆轆，我更是餓得前胸貼后背，同學(xué)們個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵，無(wú)力地走在路上。老師見(jiàn)到了軍事體驗區，便喊：“大家吃飯吧�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，在桌布上吃了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我和同學(xué)們都吃完了午飯，便迫不及待地“殺”向了娛樂(lè )活動(dòng)設施。
咦？那是什么？只見(jiàn)兩根鐵絲拴在河兩邊的四根木頭上，鐵絲對應著(zhù)垂下好多鐵鏈，每對應的兩根鐵鏈系著(zhù)一塊木板，木板高低錯落，下面有一張大網(wǎng)。要踏在木板上過(guò)河。這是對面的楊哲昕對我叫道：“趙子軒，快用‘秋千橋’過(guò)河呀！”我想：連楊哲昕都過(guò)去了，我還怕什么�？伞@也太高了吧，要是掉了下去，可就……就算有網(wǎng)接著(zhù)，也不安全�？晌易焐蠀s說(shuō)：“我來(lái)了，等我�！痹�(huà)一出口，我就反悔了，怎么辦？我已經(jīng)發(fā)覺(jué)我的全身在顫抖，后背在不停地冒汗。我不停地鼓勵著(zhù)自己：“趙子軒，你能行的。加油！”
我登上了第一塊木板，望著(zhù)前面搖晃的木板，我心里忐忑不安。我鼓足勇氣，艱難地將左腳提了起來(lái)，放在另一塊木板上，再將兩只手放在下一塊木板的鐵鏈上，死死地握住鐵鏈，最后把右腳放在左腳旁。太好了！我超越了自己，戰勝了恐懼。接著(zhù)，我越走越快，等到了岸邊后，我高興得一蹦三尺高。
到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的沙家浜。我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，沙家浜。謝謝你讓我超越了自己，再見(jiàn)�！�
橋的作文 篇3
學(xué)校門(mén)口的橋頭上，總是坐著(zhù)一個(gè)老乞丐。
那個(gè)老乞丐看起來(lái)七十出頭的樣子，面色黝黑，一副面頰像是用石頭一刀一刀刻出來(lái)的雕塑，骨骼分明，條條皺紋都真真切切地記錄著(zhù)歲月的滄桑，條條都顯得蒼勁有力，讓人不由得感嘆歲月的無(wú)情。老人的眼睫毛已經(jīng)掉得差不多了，在陽(yáng)光下透著(zhù)一絲淡淡的黃光，顯得有些撲朔迷離。兩塊顴骨微微隆起，更顯現出削瘦，深凹的眼眶里偶爾會(huì )閃爍出一絲興奮的光芒，淡紫色的嘴唇看起來(lái)蒼白而無(wú)力。微微有些尖的下巴，稍稍上揚，布滿(mǎn)了密密麻麻的胡渣，很久沒(méi)有剃過(guò)的樣子。一雙骨瘦如柴的手常常費力地舉著(zhù)破碗，上下顫動(dòng)著(zhù)。滿(mǎn)頭的`頭發(fā)，像是被糟踐得不成樣子的雜草，胡亂地蓋在頭上，頭頂的頭發(fā)與別的老人一樣，十分稀疏，可卻看不到陽(yáng)光下別人頭頂上那一圈油亮、飽滿(mǎn)的光環(huán)。
老人沒(méi)幾件衣服，看他穿得最多的是一件寬大的軍大衣。時(shí)常罩在他瘦小的身軀上。老人在軍大衣下，顯得格外渺小，像是一個(gè)蜷縮在高墻角落里的一個(gè)孩子，很需要人照顧。軍大衣上的毛以及掉得所剩無(wú)幾了，幾乎看到了里面的綠領(lǐng)子。衣服上的軍綠色依舊保持著(zhù)，不知它映綠了多少個(gè)春秋。老人唯一的幾件家當，就是他乞討的一個(gè)破爛不堪的鋁碗和身上幾件單薄的衣物。下雨了，他就躲在樹(shù)下避雨；天熱了，只能咬咬牙，披著(zhù)大衣，蹲坐在河邊。
一天放學(xué)，看到幾個(gè)男孩耍猴似地戲弄著(zhù)他。他們怕臟似的用手指小心翼翼地夾著(zhù)一根吃剩下的冰淇淋，拎在老人面前，左右搖晃著(zhù)。老乞丐緩緩抬起了頭，仔細打量了他們一番，眼里閃現出一分慈愛(ài)。他吃力地把手抬了起來(lái)，準備接過(guò)冰棒，可那幾個(gè)男孩卻一下子把手抽走了，老人的手停在了半空中，那幾個(gè)人見(jiàn)陰謀得逞，笑得顛了起來(lái)。這時(shí)，老乞丐的眼里什么東西閃了一下。
幾個(gè)人吃完后，不屑地把冰棒“鐺”地一聲，扔進(jìn)了老人的碗里，隨后，揚長(cháng)而去。老人無(wú)奈地搖了搖頭，他顫巍巍地拿起了冰棒，把干癟的嘴唇輕輕湊了上去，瞇上了眼，享受起來(lái)。
每個(gè)人都有尊嚴，不論身份的高低，都應該得到應有的尊敬，而且作為一個(gè)老人，怎么都不能有個(gè)長(cháng)輩應得的尊重呢！
橋的作文 篇4
南京有雄偉的南京長(cháng)江大橋，有科學(xué)技術(shù)水平很高的長(cháng)江二橋，可我偏偏喜愛(ài)外婆家旁的“外婆橋”。 橋的名字記不清了，只是外婆愛(ài)帶我走上那石橋。
橋身略凸，長(cháng)四五米，寬兩三米。兩旁的石柱上，盤(pán)曲著(zhù)幾條長(cháng)龍，向著(zhù)天，呼叫著(zhù)天神。 外婆拉著(zhù)我的手爬上了小橋。哇，大自然又奏起了交響樂(lè )。橋下的河水清澈見(jiàn)底，水上掛滿(mǎn)了荷花。嘩啦啦，漁人用力撐了一下篙，水上泛起了一個(gè)個(gè)漣漪，荷花們傾側身子，都彬彬有禮地讓出道來(lái)。
這么和諧的景致也許只有畫(huà)家、攝影師們才能展現出來(lái)。 微風(fēng)徐來(lái)，荷花們點(diǎn)點(diǎn)頭，水面起了波瀾，水中的魚(yú)盡情嬉戲，在這種無(wú)法言喻的景色上，不知是哪位高人在其中建了這么一座石橋，使其與周?chē)爸氯谇⒌搅藰O至。
外婆彎下身子，采下一朵荷花，插在我衣服上。哈，我也成為景色中的一部分了。外婆笑著(zhù)，我叫著(zhù)，構成了一幅“孩嬉荷花圖”。
天色漸暗，遠處的人家中冒出了縷縷炊煙。幾個(gè)孩童也前來(lái)玩耍。也許他們也是畫(huà)中不可缺少的一部分。 我愛(ài)上這橋的另一個(gè)原因是外婆會(huì )在橋上講很多神話(huà)故事，她讓我對著(zhù)橋有了神秘感，我最?lèi)?ài)聽(tīng)牛郎織女的鵲橋相會(huì )的故事了，我想，我也該為這圖景錄上一段聲音。
外婆橋的完美讓我覺(jué)得我有個(gè)金色童年，這更代表了長(cháng)輩對我們的關(guān)心，這完美的回憶已成為一朵五彩的花，在我的人生道路上為我打氣，使我上進(jìn)，讓我向成功大步!
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