有關(guān)橋的作文九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的橋的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橋的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一只穿著(zhù)黃色小褲，脖子上圍著(zhù)紅色圍巾的小熊要去奶奶家玩。他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)前面有一座獨木橋。小熊剛剛走上去了一點(diǎn)就有點(diǎn)害怕了，他的心撲通撲通地跳個(gè)不停。突然，小熊看到河里有一條大鯉魚(yú)露出頭來(lái)給小熊壯膽。
大鯉魚(yú)著(zhù)急地說(shuō)：“別害怕，大膽走！”
小熊一點(diǎn)一點(diǎn)地走到獨木橋的中央，這時(shí)獨木橋很晃很晃，小熊更加害怕了，差一點(diǎn)就掉進(jìn)河里了。
一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)著(zhù)急地說(shuō)：“小熊，別怕！”
小熊終于過(guò)了橋，他高興地對小魚(yú)和小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你們幫助了我過(guò)橋！”
“不用謝！”它們異口同聲地說(shuō)。
橋的作文 篇2
4月28日下午，我們學(xué)校舉行了“五彩繽紛橋，聯(lián)通G20”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們和來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們一起參觀(guān)這場(chǎng)關(guān)于橋的盛大展覽。
大操場(chǎng)上人聲鼎沸，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔樸素的展臺，體驗區周?chē)锶龑油馊龑拥臄D滿(mǎn)了人，展覽的項目可多了：浮橋，筷子橋，超輕粘土橋……真是讓人眼花繚亂，我一下子想不好去哪兒。
我正猶豫時(shí)，眼前的景象使我興奮不已。猜橋！這個(gè)我很在行！到了體驗區，志愿者遞給我一張系有紅線(xiàn)繩的卡片，問(wèn)我：“這是什么橋？”我定睛一看，呦，彎彎的橋拱，白色的身軀，似乎有幾分熟悉。那個(gè)叫什么錢(qián)江幾橋？不對不對……一瞬間，我腦袋里一片空白，短路啦！我吭哧吭哧的想了老半天，哎喲，我真笨！我不是制作了這座橋的模型嗎？對呀，錢(qián)江四橋！我脫口報了出來(lái)�！肮材�，答對了！”于是，我的體驗券上多了一抹紅色的印記。
操場(chǎng)上不僅有體驗區，還有展覽區呢！瞧，那些毫不起眼的白紙與木頭，牙簽與泡沫，在同學(xué)們那靈巧雙手的剪切，粘貼，裝飾下，變成了一座座絢麗多彩，精致小巧，簡(jiǎn)約樸素的橋，深深地吸引著(zhù)無(wú)數的眼神。從去年寒假開(kāi)始，我們尋訪(fǎng)各地的橋，用身邊的材料去設計，制作，每一座座橋，都是辛勞與智慧的結晶。經(jīng)過(guò)巧妙的變裝，它們變成了一個(gè)個(gè)美麗多彩的身影，變成了一個(gè)個(gè)永不磨滅的歷史，變成了我們才華的表現的形式。
不知不覺(jué)活動(dòng)就要結束了�？伤艚o我的記憶卻無(wú)法忘卻。那一座座心靈的，四通八達的，友誼的橋，在這天赫然出現了，將我們緊緊地連在了一起……
橋的作文 篇3
我的家鄉太倉是一個(gè)江南水鄉小城。水多，橋自然也多。家鄉的橋千姿百態(tài)、五花八門(mén)，有小巧駝背的石拱橋，有雄偉高大的鐵索橋，有九曲十八彎的九曲橋，有筆直的水泥橋。今天我要介紹的是已有將近700年歷史的石拱橋——州橋。
據說(shuō)“州橋”原名叫“安福橋”，由于橋正對著(zhù)當時(shí)的州署衙門(mén)，所以又被人們稱(chēng)為州橋。
州橋位于太倉市城廂鎮府南街南端，長(cháng)16·2米，橋身有三個(gè)孔，最中間的孔高4·27米，在湖水的倒映下，連影成圓，美不勝收。橋有三十六級臺階，臺階上是凹凸不平的花紋，這是為了防止打滑用的。橋的中心位置有一塊與眾不同的大石頭，上面是個(gè)圓，圓的四周包圍著(zhù)長(cháng)短不一的線(xiàn)條，煞是好看。橋的石階有著(zhù)斑駁的痕跡，一看就知道這座橋經(jīng)受著(zhù)歲月的磨礪。它的扶手上面是一個(gè)蓮花的花骨朵，將開(kāi)未開(kāi)，栩栩如生。兩側有著(zhù)四根凸起的巨石條，間隔相等，上面雕刻著(zhù)一朵盛開(kāi)的蓮花，因為凸起在橋的兩邊像極了人的耳朵，故稱(chēng)其為“橋耳”。
橋的兩邊景色優(yōu)美。左邊是兩排正在梳洗長(cháng)發(fā)的柳樹(shù)姑娘，右邊生長(cháng)著(zhù)一片青翠欲滴的小草，在陽(yáng)光的照耀下，竟生出些許翡翠般的質(zhì)地來(lái)。
州橋已經(jīng)成為一座連接古今的橋，是古代人民智慧的結晶。我愛(ài)故鄉的橋！
橋的作文 篇4
老大橋 小鎮上有一座石橋，靜臥在河上，它建成的年月恐怕連鎮里的老人也無(wú)法說(shuō)清，所以人們親切地稱(chēng)它為“老大橋”。 小鎮的咽喉要道上，外面的人進(jìn)鎮，里面的人出鎮，必經(jīng)此橋。其實(shí)橋不算大，二十米長(cháng)罷了，僅能一車(chē)通過(guò)，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，它異常堅固，經(jīng)過(guò)了多少春秋冬夏，熬過(guò)了多少凄風(fēng)苦雨，六根粗粗的石柱子牢牢地插在水中，一次次山洪泥流都沒(méi)能把它摧垮，厚厚的橋墩讓人感到無(wú)比踏實(shí)，然而橋身上卻留下了深深淺淺、難以抹滅的歲月的痕跡，樸素簡(jiǎn)潔的石欄早已不完整，不是這兒差一根，就是那兒缺一角，倒像是故意要展現一種殘缺美。橋面被車(chē)輪碾得凹凸不平，坑坑洼洼，平時(shí)倒沒(méi)什么影響，只是一到下雨天到處都是大大小小的水凼，偶爾一輛車(chē)子駛過(guò)，定要濺起半尺高的泥水。 老大橋雖簡(jiǎn)陋，但并不妨礙人們對它的依戀與喜愛(ài)，白天忙忙碌碌從橋上走過(guò)的人，即使趕路趕得再急，也不禁要向橋欄方向望一眼，視線(xiàn)在橋下潺潺而流的清水上停留幾秒，或是把對面青山的綠色收進(jìn)眼底，解一解行路的無(wú)聊與困乏。日暮時(shí)分，西斜的太陽(yáng)把余暉盡情揮灑，陽(yáng)光化成無(wú)數個(gè)小點(diǎn)在石欄上跳躍，像是給橋鑲上了耀眼的金邊，此時(shí)三兩個(gè)孩童放學(xué)歸來(lái)，會(huì )頑皮地把手放在橋欄上，摸著(zhù)粗糙的表面一路叫喊著(zhù)跑過(guò)去，感受石頭沙化棘手的刺激，同時(shí)抹下了一橋的笑聲。 橋上最?lèi)芤獾臅r(shí)光莫過(guò)于這清涼如水的夏夜了，鎮里的男女老少都閑聚在這里，有的手倚著(zhù)欄桿，身子側靠在上面；有的雙手彎曲撐在上面；有的干脆一屁股坐在上面，顯然人們都把這兒當自家小院兒了，三三兩兩圄成一堆，嘻笑著(zhù)談天說(shuō)地，或獨享這夏夜特有的靜謐與涼爽，一陣陣涼風(fēng)吹走了燥熱，讓入神清氣夷，真不失為一個(gè)乘涼的“寶地”。 晝夜更替，斗轉星移，老大橋就這樣盡著(zhù)自己的本分，溝通著(zhù)小鎮與外面的世界，同時(shí)也見(jiàn)證著(zhù)小鎮的變化。 然而幾年前，就在不遠處又建起了一座新大橋，新大橋可比老大橋氣派多了！
又長(cháng)又寬，人車(chē)通道分明，橋面平坦整潔，還立有兩排高高的大路燈，當然，新大橋很快贏(yíng)得了人們的喜愛(ài)，大家更愿意從這里經(jīng)過(guò)，納涼的人們也不再去又破又臟的老大橋了，新的多舒服��！ 曾經(jīng)熱鬧非凡的老大橋一下子冷清起來(lái)，每天從它身上踏過(guò)的人寥寥無(wú)幾，陪伴它的只有天上的片片白云和在橋頭休憩的鳥(niǎo)兒，無(wú)數個(gè)夜晚，它在黑暗里遠遠地望著(zhù)燈火通明的新大橋，只能默默地回憶從前的一切眼看著(zhù)小鎮的發(fā)展越來(lái)越快，一幢幢新樓洋宅拔地而起，以前的老房舊宅所剩無(wú)幾，未來(lái)美好的藍圖正在規劃中，但人們似乎并沒(méi)有要拆除這座愈顯破陋的老大橋的意思，難道是因為它還
發(fā)揮著(zhù)交通要道的重要作用？還是僅僅因為懷舊的不舍與留戀？ 無(wú)從而知。 但是，老大橋自知，只要還能立在這里一天，就要盡一天的責，發(fā)揮一天的作用，踏踏實(shí)實(shí)地躺著(zhù)，讓人們安心地、穩穩地從上面經(jīng)過(guò)。 古樸的老大橋，像一個(gè)衛士深情地守望著(zhù)自己熱愛(ài)的小鎮。
橋的作文 篇5
說(shuō)到橋大家都會(huì )想起石頭大橋。但是有沒(méi)有人會(huì )想起木橋呢？我想根本沒(méi)有。不多說(shuō)了我今天就看到了全國最長(cháng)， 亞洲第二的木橋萬(wàn)安橋。 萬(wàn)安橋又名長(cháng)橋，長(cháng)98米，寬4.7米。它的橋身完全由木頭組成，不用一滴水泥，不用一塊石頭。橋墩一共有五個(gè)，全部用石頭砌成，砌成船形，有破浪的用處，可以增加橋的壽命。橋身與橋墩的連接處也是用木頭砌成，誰(shuí)能不說(shuō)這是一群能工巧匠的精美手筆？誰(shuí)又能想象這是在宋朝人手下的杰作？但是在看一看萬(wàn)安橋的歷史是多么讓人心酸，它在南宋時(shí)期建成，但是在明末清初的時(shí)候被大火燒毀，只留下一塊木板，在乾隆年間重建，在民國時(shí)期又再次被大火燒毀，1952年共產(chǎn)黨又重建。 現在我去游覽了萬(wàn)安橋，因為橋并不是旅游景點(diǎn)所以好久沒(méi)有修理了顯得有些破舊，橋上風(fēng)很大，在鄉下有很多蚊子但是在橋上一只蚊子也沒(méi)有，橋的上面還有13副對聯(lián)，雖然橋是用木頭建成的，而且歷經(jīng)了歲月的風(fēng)雨但是橋還是很堅硬沒(méi)有一絲搖晃的感覺(jué)，水輕輕的流過(guò)船形的橋墩卷起層層波瀾。有很多鄉下人在橋上睡覺(jué)，每一個(gè)到橋上的人都會(huì )擁有涼爽的感覺(jué)。橋的一端還有一間廟。橋的前后都有鄉里人家，人們有說(shuō)有笑，一副多么溫馨的感覺(jué)。 我想：萬(wàn)安橋默默的展現著(zhù)自己的美麗但是沒(méi)有向人家炫耀，多么樸實(shí)��！
橋的作文 篇6
兩年前的一個(gè)夏天，我來(lái)到中山公園賞九曲橋。其實(shí)，九曲橋是我一個(gè)朋友告訴我的。那天，我特地去看。
我來(lái)到了九曲橋。我從入口處走向出口。一路上，我陶醉在美麗的景色中。只見(jiàn)九曲橋的形狀是彎彎曲曲的，顏色是白色的，像是一條白色的蛇在河上行進(jìn)。橋上有個(gè)亭子。亭子由四根柱子支撐著(zhù)。那柱子很大。當時(shí)，我抱著(zhù)柱子，花了很大力氣也沒(méi)辦法合攏雙手。
當我靠著(zhù)粗糙的扶手，閉上眼睛，風(fēng)聲在我的耳朵邊蕩漾，風(fēng)吹到我的臉上很涼爽。同時(shí)，風(fēng)還為我送來(lái)了陣陣花香。
九曲橋上有爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友。他們有的在打太極，有的在散步，有的在嬉戲，還有的在打電話(huà)聊天。
我很喜歡九曲橋。當我想起我朋友的時(shí)候，總會(huì )想起九曲橋。
橋的作文 篇7
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳地去上學(xué)，道路兩旁的樹(shù)木被風(fēng)吹得左搖右晃，好像邊鞠躬邊對我說(shuō)：“走快一點(diǎn)兒，遲到了！”我便不由自主地加快了腳步。
一路上，我看見(jiàn)了許多同學(xué)，我大聲地向他們打招呼，感到心情十分愉快。下午三時(shí)四十五分，突然下起了雨，一直“滴答滴答”地下。忽然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著(zhù)一串悶雷，悶雷過(guò)后，銅錢(qián)大的雨點(diǎn)兒，鋪天蓋地似的灑下來(lái)。許多同學(xué)都呆住了，由于早上沒(méi)有一絲要下雨的預兆，他們沒(méi)有帶傘。而我呢？每天都帶著(zhù)雨傘，所以我不怕。
“天下起了大雨，請老師們盡快組織同學(xué)們放學(xué)！”廣播里傳出了黃主任的聲音，我拿起雨傘，背上書(shū)包，匆匆忙忙地走出了教室�！包S琳雅！”后面有同學(xué)喊道，“等一等！”我轉過(guò)身，一看，是前不久在校門(mén)口登記我沒(méi)戴隊徽的那個(gè)女孩。我一看是她，心里的火氣蹭蹭地就冒上來(lái)了，對她說(shuō)：“你要干什么？上次因為你登記了我的名字，讓我丟盡了臉，讓我的班級沒(méi)有得到文明班，還令老師和同學(xué)們責備我，批評我。哼！”我看見(jiàn)她低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，我只是想讓你記住我們是少年先鋒隊隊員，隊徽對于一個(gè)少先隊員來(lái)講，是很重要的�！彼囊环�(huà)讓我羞愧不已。接著(zhù)，她又支支吾吾地說(shuō)：“我……。我今天沒(méi)帶傘，你和我住在同一小區，你能……”“可以！”沒(méi)等她說(shuō)完，我就爽快地答應了。我們打著(zhù)傘，先把她送回家，然后才回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中出現了一條美麗的彩虹，它好像在為我幫助同學(xué)而喝彩；它好像為我架起了友誼之橋、關(guān)愛(ài)之橋。
橋的作文 篇8
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我情不自禁地想起了保護朋友之間友誼的守護神—心橋。
雖然心橋在別人心中是無(wú)形的，但在我的心中卻是一座非常美麗、非常獨特的橋。
心橋在我心中的樣子是這樣的：一顆豐富的心和一顆多彩的的心被一條彎彎的小橋連接著(zhù)，這座小橋就是我設計的心橋。
心橋，使我們與朋友心靈之間地橋梁，它使我們學(xué)會(huì )了怎樣與朋友團結、互相幫助。
有一次，我去雷蕾家玩巴比娃娃。他說(shuō)我的一些芭比娃娃衣服落在她家了，讓我回家時(shí)拿走�？晌乙丶視r(shí)，卻把衣服忘了拿走�；氐郊液�，我發(fā)現我其中有一件衣服不見(jiàn)了，我想一定是她喜歡我的那件衣服，便把它給藏起來(lái)了，故意把那件衣服沒(méi)有還給我。慢慢地，我就覺(jué)得她很煩，見(jiàn)到她也不想和她說(shuō)話(huà)，更不想理她了。
這事沒(méi)過(guò)幾天，我心里就忐忑不安起來(lái)，總是想找她說(shuō)話(huà)，總是想和她和好。這是怎么回事呢？原來(lái)這是心橋在告訴我：“朋友這兩字并不是單純的兩個(gè)字，它是由無(wú)數次和好如初、無(wú)數次矛盾組成的，當你和朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候，就意味著(zhù)你和朋友之間的友誼會(huì )更深，只要你能與朋友和好，那么勝利就在你眼前�！睗u漸地，我想通了，便主動(dòng)去找雷蕾，一場(chǎng)誤會(huì )終于化解了，我和雷蕾又和好如初了。我們之間的友誼也越來(lái)越深了。
雖然心橋我們看不見(jiàn)，但我們可以感到：因為有了心橋，友誼才能一步一步地向愛(ài)的頂峰走去……
雖然心橋沒(méi)有盧溝橋那樣奇特，也沒(méi)有十七拱橋那樣秀美，更沒(méi)有九曲橋那樣回旋別致，但它仍然是人們最喜愛(ài)、最留戀的橋梁。
愿我們每個(gè)人都擁有一座心橋，愿我們的心橋越來(lái)越長(cháng)，讓世界變得更美好。
橋的作文 篇9
校園里有一座小小的橋——月橋，與星湖的名字遙遙呼應。橋的這一端，是我們的教室，是戰場(chǎng)，提供我們的精神食糧。橋的另一端，是宿舍，是食堂，那是我們補充能量的地方。
嚴寒的冬日漸漸逼近了，寒風(fēng)漸漸凜冽起來(lái)。剛剛沖出教學(xué)樓，便被刺骨的冷風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，立時(shí)便打了個(gè)寒顫。我裹了裹身上寬大的棉衣，心里恨恨的罵了一句：這壞脾氣的天氣！
穿過(guò)草木蕭疏的月橋，一頭扎進(jìn)溫暖的食堂。大堂里嗡嗡不絕的聲音告訴我：讀卡機壞了！刷不了卡。我不知所措的呆在原地，茫然的看著(zhù)不斷有后來(lái)的'同學(xué)如我一樣，高高興興進(jìn)來(lái)，一臉失望的站在原地。修刷卡機的叔叔在寒冷的冬日急的滿(mǎn)頭大汗。怎么辦呢？晚自習時(shí)間越來(lái)越近了？我也越來(lái)越慌張——難道要不吃晚飯，餓著(zhù)肚子苦熬三節晚自習么？
忽然，賣(mài)飯的叔叔一把扔掉手中的工具，亮出他的大嗓門(mén)，聲若洪鐘的吆喝著(zhù)：“同學(xué)們，同學(xué)們先排隊買(mǎi)飯，不要耽誤去上課，明天記得來(lái)把今天的飯前刷上就行�！贝蠹叶妓闪丝跉�，排好的隊伍緩緩移動(dòng)起來(lái)，飯菜的香氣慢慢縈繞了食堂每一寸角落。走到柜臺前，端過(guò)熱氣騰騰的食物，同學(xué)們都自覺(jué)地對旁邊忙碌的大叔說(shuō)了一句：“謝謝！”大叔微笑著(zhù)點(diǎn)頭，看我們的眼神充滿(mǎn)了慈愛(ài)和信任。與大叔眼神交匯的瞬間，我仿佛看到了一座橋架在我們之間，架在他與所有的學(xué)生心靈之間。
第二天陽(yáng)光極好，溫柔的太陽(yáng)將寒冷驅散了大半。我步履匆匆的奔向食堂，呵！來(lái)還款的同學(xué)早已經(jīng)自動(dòng)排起了長(cháng)龍，我安靜的站到了隊尾。
“昨天我買(mǎi)了兩個(gè)牛肉餡餅，一碗黑米粥”女同學(xué)的聲音清脆悅耳，毫不遲疑。
“好來(lái)！收您5塊5�！贝笫宓穆曇粢琅f響亮，透著(zhù)掩飾不住的歡快。
隊伍移動(dòng)的很快，很快就會(huì )輪到我了，我安靜的想。
這時(shí)一個(gè)結結巴巴的聲音吞吞吐吐的響起來(lái)：“對，對不起，我忘了我昨晚買(mǎi)的什么了……”這句話(huà)讓喧囂的大廳一下安靜下來(lái)，氣氛一下凝滯了！
我們循聲望去——哦！是他！我們年級的計算機高手，號稱(chēng)大神的眼鏡兄。我心里不由緊緊的一抽，千萬(wàn)不要��！千萬(wàn)不要辜負那座橋。
大叔濃黑的眉毛微不可見(jiàn)的皺了皺，隨即又笑了“那么，就算了，孩子你今天吃什么？”。
“不，不，不�！贝笊袷謸u的像狂風(fēng)中的柳枝，臉紅的像要滴出血來(lái)：“大叔，昨天我忙著(zhù)思考一道題，飯是同學(xué)幫我帶的，我真沒(méi)注意自己吃的什么了，要不你扣我十塊錢(qián)吧？”
大叔長(cháng)舒了一口氣，臉上已是掩不住的真誠歡笑：“那就算我請你吃飯了，孩子，誰(shuí)讓我的飯做的不如你的題好吃呢�！�
我們都爆發(fā)出一陣善意的哄笑，“大神”窘的像要一頭扎進(jìn)地縫里，訥訥的搓著(zhù)手，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，從后邊急匆匆沖上來(lái)另一名同學(xué)，邊跑邊喊：“我，我知道，我幫他買(mǎi)的蓋澆飯，西紅柿燉牛腩那個(gè)”。大神一把抱住他：“救命��！你才是我的個(gè)神��！”……。
我滿(mǎn)臉歡笑的走出溫暖的食堂，今天的陽(yáng)光真好！暖洋洋的照在每一個(gè)人的身上，心上。我站在月橋上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是對橋的歡喜。橋有梁，人有骨。無(wú)論高尚，無(wú)論卑微，無(wú)論貧窮，無(wú)論富有，無(wú)論從哪里來(lái)，無(wú)論到哪里去，只要我們擁有對這世界無(wú)限的真誠和熱愛(ài)，就會(huì )在這座橋梁組成的世界里發(fā)光。
哦！月橋畔的梅花含苞了吧？星湖里的冰快消融了吧？眼前明明是冬日，這一座橋梁，卻給了我們春天的錯覺(jué)。
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