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描寫(xiě)愛(ài)的作文:牽掛
小時(shí)候,牽掛,是母親的手掌。
早早地,還記得,母親牽起我的小手,用她溫暖的手掌包裹我的手掌,一刻也不曾離開(kāi)過(guò)。母親溫暖的大手,拉著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路;母親遒勁的大手,拉著(zhù)我不再摔跤;母親慈愛(ài)的大手,讓我懂得了眷眷的母愛(ài)。待我不得不跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí),緊拉著(zhù)的手怎么也不肯放松。母親答應我,松開(kāi)手依舊會(huì )一直揮動(dòng)雙手,把我送進(jìn)幼兒園。并且告訴我,乖乖聽(tīng)話(huà),媽媽就在這里等你,放學(xué)還是可以緊緊地拉住媽媽的手。
長(cháng)大后,牽掛,是母親的微笑。
慢慢地,我升入小學(xué)。戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,母親開(kāi)心地笑了,為我的成長(cháng);榮獲三好學(xué)生時(shí),母親驕傲地笑了,為我取得的成績(jì);母親節給她洗腳時(shí),母親欣慰地笑了,為我那微乎其微的孝心;偶爾早上起床后我給母親做早餐,母親感動(dòng)的合不攏嘴,為我那微不足道的愛(ài)的回報。母親的微笑時(shí)時(shí)在腦海浮現,那是我持久前進(jìn)的動(dòng)力,更是我離家住校時(shí)深深的牽掛。
后來(lái)啊,牽掛,是母親的皺紋。
漸漸地,步入青春期的我,有些任性,也有些叛逆。開(kāi)始熱愛(ài)集體,與學(xué)校同學(xué)、老師打成一片,快活地享受著(zhù)與同齡人的生活,而漸漸地淡化了母親。再后來(lái),良心發(fā)現的我,看著(zhù)事事為我操勞的母親,心酸得放不下?粗(zhù)母親眼角淡淡的皺紋,想著(zhù)我一天天茁壯成長(cháng),母親的偉大就是用她的青春換取我的成長(cháng),并在兒女的責備聲中透出酸楚的驕傲。一絲愧疚,一絲懺悔?傁氤槌鰰r(shí)間來(lái)陪陪母親,卻又總是收到母親“學(xué)校事情多,不用牽掛我”之類(lèi)的回復。
而現在,牽掛,是母親若隱若現的白發(fā)。
輕輕地,走進(jìn)了初三。中考的號角早已在我的內心深處吹響。號角聲催促得母親不知所措。歲月的痕跡悄悄爬上母親的額頭,染白了一絲一縷原本烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。無(wú)法想象,時(shí)間竟如此的無(wú)情,奪取了您的青春,仿佛還沒(méi)好好年輕一場(chǎng),卻又漸漸老去。步入知天命之年的母親也不再像從前那樣充滿(mǎn)精力,不再活潑得宛如十七八歲的大姑娘。不必再等母親說(shuō),母親的絲絲白發(fā)便是我的牽掛。無(wú)論學(xué)業(yè)多重,拼搏多累,每個(gè)周末的晚上,我都會(huì )停下來(lái)陪陪您,我的母親。
好想再牽起您的手掌,帶您走我們曾今一起走過(guò)的地方;好想再看您年輕時(shí)的笑顏,我的榮譽(yù)和成績(jì)便是您微笑的源泉。好想隱去您額頭的皺紋與隱約可見(jiàn)的銀絲,讓您重拾青春的活力,如同此刻年少氣盛的我。歲月已逝,光陰不返。但我最最親愛(ài)的母親,我定會(huì )讓您的銀絲在夕陽(yáng)的余暉中顯得更加珍貴,更加光輝,因為,那是女兒厚重成績(jì)的印記。
一切,只因為,您是我,一生的牽掛。
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