我牽掛作文600字六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我牽掛作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我牽掛作文600字 篇1

　　坐在書(shū)桌前，解著(zhù)幾道怎么也解不開(kāi)的數學(xué)題，內心煩悶，抓著(zhù)頭發(fā)無(wú)從下手。正值初春，一場(chǎng)春雨下來(lái)，窗外朦朧的景象將我的思緒拉了回去……那是家鄉的那片竹林，那青翠筆直的身軀，那蔚藍的天空，在我的心中始終占據一席之位。

　　記得在小時(shí)候，我最喜歡的就是春天，一場(chǎng)春雨下來(lái)，萬(wàn)物復蘇，春意盎然�？粗�(zhù)外面那朦朧的細雨，內心總會(huì )無(wú)比舒適。我觀(guān)察過(guò)那片竹林，到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì )長(cháng)得特別快。起初是一層厚厚的土埋沒(méi)著(zhù)它，時(shí)間一到，立馬挺起腰桿，頂開(kāi)厚土，大半個(gè)身子就上來(lái)了，直直地佇立著(zhù)。

　　還記得那一次爸爸突然神秘地說(shuō)：“走，上山挖筍去！可好玩了，要不要試試？”

　　“好呀！我都沒(méi)去過(guò)呢！太好了！太好了！可以和爸爸一起上山了！”我高興得手舞足蹈。爸爸哈哈大笑起來(lái)，眼睛都瞇成了一條縫。

　　我們拿著(zhù)鋤頭，短刀上山了。有許多竹筍因為沒(méi)被及時(shí)挖走成了竹子，又組成了竹林。剛長(cháng)成不久的竹子褪去外衣后里面的顏色是鮮綠色，有光澤。一縷縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中悄悄鉆進(jìn)來(lái)，照在我們身上，絲絲暖意涌上心頭。來(lái)到一塊地，爸爸指著(zhù)一個(gè)地方說(shuō)：“看到了沒(méi)，這就是竹筍，記清楚了哦！”說(shuō)完，爸爸拿起鋤頭，開(kāi)始挖筍。

　　他高高舉起鋤頭，用力朝竹筍的一側挖去，挖了幾鋤頭，到達竹筍的根部，就把鋤頭插在根部底下，用力按下鋤頭的另一端，竹筍就借著(zhù)力氣被挖出來(lái)了。

　　我感到特別的不可思議，崇拜地望著(zhù)爸爸，說(shuō)：“爸爸太棒啦！”又經(jīng)過(guò)幾次三番的勞作，爸爸挖了足足半麻袋的竹筍。在孩時(shí)的我的眼里：爸爸就是神奇的魔術(shù)師，就是最厲害的大英雄！

　　思緒從遠處飄回，看著(zhù)面前的數學(xué)題和窗外的細雨，內心對家鄉的牽掛也難以平息。我知道，無(wú)論我走到哪里，那片竹林會(huì )永遠在家鄉的那塊地方等我回去。我牽掛家鄉的竹筍林，也牽掛家鄉的親人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛又聞到了竹林的清香……

我牽掛作文600字 篇2

　　荷花獨特的魅力，在我心中要勝過(guò)菊花和牡丹�？上�，自從來(lái)到城里讀書(shū)賞花的機會(huì )越來(lái)越少了。不過(guò)，這次暑假剛好在荷季，我又有機會(huì )看那一整塘令人賞心悅目的荷花了。

　　正巧趕上荷季，我們在六月初旬就放了假，我迅速整理衣物趕上回家的車(chē)子。坐在車(chē)里，我腦海中不斷蕩漾起賞花的一幕：

　　站在橋墩上俯瞰身下的池塘，只見(jiàn)荷花映日，一朵朵蓮花像小孩子的臉似的粉嫩粉嫩的。微風(fēng)吹拂，從池塘的另一端吹起，荷花微微俯身，然后又迅速直立如初……

　　沉浸在荷花泡影的我被司機給叫醒，終于，我熬過(guò)了在車(chē)上的漫長(cháng)時(shí)間，我恨不得現在就去池塘一攬荷花初生朦朧的樣子�？墒菋寢寘s說(shuō)：“要想見(jiàn)到荷花還得過(guò)一兩個(gè)星期呢！”但是迫不及待的我還想去看看，所以我獨自一人走去池塘。

　　站在橋上俯瞰下去，那荷葉只是荷塘中的浮舟一只。但僅僅這一片荷花就成就了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，也正是這一片片相連的荷葉，在這淤泥之上開(kāi)辟了一片新的天地——綠色的海洋。

　　日子終于過(guò)去了，一年一次的荷季來(lái)了，家鄉里的父老鄉親都來(lái)到橋上駐足觀(guān)賞�？珊苫ú粫�(huì )因此而感到害羞，它們只會(huì )靜靜地佇立那兒，不聲不響，不抖不動(dòng)的令人觀(guān)賞。

　　回到家中，我打開(kāi)手機查閱關(guān)于荷花的見(jiàn)聞。荷花的莖才是最辛苦的，可以感受到：那碩大的荷花和肥厚的荷葉，對纖細的莖的重力是多么巨大的。

　　從古至今是有多少人對荷花的喜愛(ài)才有了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“中通外直”“不蔓不枝”“香遠益清”“亭亭凈植”的贊譽(yù)。

　　回家后，我忍不住寫(xiě)了一篇日記，從荷花初期到含苞開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。我將日記本帶去學(xué)校里，經(jīng)常拿出來(lái)翻閱。來(lái)勾起我對家鄉荷花的回憶。

　　我牽掛荷花，更牽掛我的家鄉。

我牽掛作文600字 篇3

　　在緩緩流淌的生活長(cháng)河中，你不經(jīng)意的灑下一串微笑，激起朵朵飛揚的水花，平淡的生活也因此牽掛紛呈。

　　一個(gè)人行走在異域，行走在地球另一邊那個(gè)遙遠的國度，在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大概只看見(jiàn)孤獨吧。然而就在那一瞬間，一棵漫不經(jīng)心得狗尾草躍入眼簾，還有那燦爛的微笑。嘿！送你。這句話(huà)曾讓那孤獨的女子——三毛溫暖不已，更讓我覺(jué)得心動(dòng)，是那個(gè)微笑，我將其稱(chēng)作狗尾草的溫暖。

　　狗尾草下的微笑，是對一個(gè)陌生人最美的祝福，讓生活不再單調，讓漂泊的旅程燦爛溫暖，這種微笑，是時(shí)間安排的邂逅，可遇而不可求。真正讓瑣碎的`生活精彩靈動(dòng)的，是我們身邊最靈動(dòng)的，是我們身邊最熟悉的微笑。

　　在初中的第一次考試后，拿著(zhù)那張試卷只做了一半多，成績(jì)?yōu)榈箶档臅r(shí)候，老師的批評，同學(xué)的嘲笑讓我的心情跌倒了谷底�；丶业穆飞�，沒(méi)有花香，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，只有傍晚的風(fēng)凜冽刺骨，我走進(jìn)家門(mén)時(shí)，卻看見(jiàn)母親那滄桑的臉�！盎貋�(lái)了，飯早就好了�！辈粷M(mǎn)歲月滄桑的臉上，淺淺的微笑，如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)心靈的谷底，帶來(lái)生命的活力。那個(gè)迎接我回家的微笑，讓我重燃信心，將酸甜苦辣具全的生活變得無(wú)比精彩。

　　那個(gè)孤單，灰暗的日子，因為微笑而重燃希望。綻放異彩。當我們在接受微笑時(shí)，是否也該回以微笑，讓精彩的生活在另一個(gè)人的身上蔓延？

　　陌路相逢，綻一抹微笑，是對彼此的祝福，日夜相伴，展一絲笑容，是永恒的溫暖！也是這些你給予我的，我曾贈于你的牽掛，讓生活在長(cháng)河中流出微笑。

我牽掛作文600字 篇4

　　唉，初中三年轉眼即逝，再有不到一月的時(shí)間，我們將離開(kāi)這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。

　　三年時(shí)光，轉眼即逝，雖然我學(xué)習不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個(gè)人都深深的牽引著(zhù)我的心，讓我終生難忘。

　　有善于指導的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數學(xué)老師，有智謀過(guò)人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過(guò)人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂(lè )。

　　還記得，陽(yáng)關(guān)伙伴，我們在烈日下，在草地里揮灑著(zhù)汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒(méi)逃成，被老師抓住，后來(lái)我們一起被老師一頓教育；體育節 ，不顧一切的扯著(zhù)嗓子滿(mǎn)操場(chǎng)的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無(wú)視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說(shuō)話(huà)； 欺負小同學(xué)被老師發(fā)現，我們一起承當錯誤，老師嚴厲的懲罰我們；買(mǎi)了好多黃瓜在水房瘋狂的啃��！

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　穿著(zhù)校服一起唱歌，最后得了個(gè)第3名 。

　　一起幫同學(xué)過(guò)生日，一排人醉倒躺在地上。

　　一起被托著(zhù)當電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺(jué)流口水。

　　三年時(shí)光，我們做過(guò)太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣！

　　初中三年，即將過(guò)去，三年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠的學(xué)校，我牽掛每一棵樹(shù)，每一朵花，甚至每一只螞蟻。

　　那一片入地，流過(guò)淚水的土地。

　　那一片天空，劃過(guò)流星的天空。

　　那一棵小草，勇敢向上的小草。

　　那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。

　　那一班老師，無(wú)私奉獻的老師 。

　　我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木。

我牽掛作文600字 篇5

　　打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著(zhù)我的吃，想著(zhù)我的穿，盼著(zhù)我開(kāi)口學(xué)語(yǔ)，憧憬著(zhù)我長(cháng)大的模樣。

　　照片上那個(gè)年輕的母親望著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細瞧著(zhù)照片，忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛��！小學(xué)時(shí)我進(jìn)了寄宿學(xué)校，你含淚送我進(jìn)校門(mén)，叮囑著(zhù)“要吃好，別省著(zhù)�！薄巴砩弦�蓋好被子，別著(zhù)涼……”一句一句，重復了一遍又一遍，生怕離開(kāi)你的小女兒遭一點(diǎn)兒罪。那時(shí)的我不懂，只是塞上耳機不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無(wú)法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無(wú)法觸碰你當時(shí)那濃濃的牽掛。

　　而后，我變得更“獨立”，更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著(zhù)被子，同寢室的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢上來(lái)勸慰，而你的電話(huà)卻響起，我態(tài)度惡劣地應答，你卻只是沒(méi)事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜，”“最近會(huì )下雨，記得帶傘”……講到最后，我忍無(wú)可忍，對著(zhù)電話(huà)只管說(shuō)道：“你可不可以不要這么煩？沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么啰嗦的！”說(shuō)完“啪”的一聲合上了手機。我以為你會(huì )怒氣沖沖的指責我，沒(méi)等到引發(fā)戰爭的電話(huà)，卻收到了你的信息。你只是說(shuō)你知道我沒(méi)考好，但希望我依舊開(kāi)心，你依舊說(shuō)要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說(shuō)你愛(ài)我，我“哇”的一聲便哭了起來(lái)——世間竟有這樣一個(gè)人，她對我的牽掛竟已深至此，罵不走，趕不跑，她只是牽掛著(zhù)我。

　　我終于懂得了牽掛，而現在，我知道開(kāi)始牽掛在異地工作的你。知道在過(guò)節時(shí)打一個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，在你生病時(shí)關(guān)心你的病情如何，知道在你不開(kāi)心的時(shí)候給發(fā)搞笑的短信，知道……

　　過(guò)去，你牽掛著(zhù)我，我主導，我讓你凝眸，等待，期盼�，F在，我牽掛著(zhù)你，你是主導，你讓我駐足，微笑，幸福。

我牽掛作文600字 篇6

　　如果說(shuō)現在有個(gè)人讓我最牽掛，那應該就是我的媽媽了。她是我最牽掛，也是最想念的人。

　　媽媽今年都60多歲了，長(cháng)得和大多數媽媽一樣，蒼老慈祥，臉上有很多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，刻畫(huà)著(zhù)歲月留下的滄桑。小時(shí)候，我被父母丟在老家，跟媽媽住在一起，是媽媽一手帶大的。那時(shí)，我只要哪里有點(diǎn)不舒服，媽媽就緊張得不知道怎么來(lái)形容。有時(shí)候，連我都覺(jué)得媽媽是小題大做了。

　　有一天，晚上，我偷偷地從被子里出來(lái)，到了廚房，我又把手伸進(jìn)瓶子里，掏了一些吃的吃。當我回來(lái)時(shí)，我比小心到了另一個(gè)房間自己睡覺(jué)。到了凌晨，媽媽醒來(lái)了，發(fā)現我不見(jiàn)了，便慌張起來(lái)，立刻叫了在附近的親人。不一會(huì )兒，他們都來(lái)了，就在他們不知所措、胡思亂想時(shí)，上樓突然出現了嘔吐聲，媽媽立刻上來(lái)把我抱到她的房間。在房間，嚇了我一跳：姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長(cháng)著(zhù)臉。表姐嘴快，第一個(gè)發(fā)話(huà)，說(shuō)：“哎喲，我親愛(ài)的表弟啊!你知不知道我們都很擔心你啊?”媽媽緊緊地抱著(zhù)我，說(shuō)：“我的祖宗啊，你到底發(fā)生什么事了啊?”我告訴了他們所有的來(lái)龍趣脈。向媽媽道了歉，并說(shuō)明以后再也不會(huì )這樣了。

　　還有一次：媽媽出去買(mǎi)菜，我便在家偷偷幫媽媽打掃房間。打掃時(shí)，我不小心把媽媽最心愛(ài)的花瓶給打碎了，便把碎渣藏在了垃圾桶里。媽媽回來(lái)時(shí)，看到了整潔的房間，不禁夸獎我來(lái)：“你真棒！”。到了晚上，媽媽給我講了一個(gè)“木偶和主人”的故事。我明白了，媽媽早就知道了真相，只是想告訴我，不能向木偶一樣撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我知道錯了，趕緊向媽媽道了歉。媽媽開(kāi)心得笑了，摟著(zhù)我說(shuō)：“乖孫子，做錯了事沒(méi)什么，改了就好!”

　　現在，我并不在媽媽的身邊，我只能這樣牽掛著(zhù)她。媽媽?zhuān)�希望你健健康康的，每天都開(kāi)心，等到放假，我一定會(huì )回去看你的!

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