蒲公英作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的蒲公英作文9篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文 篇1

　　春天來(lái)了，蒲公英的種子在地下生了根，過(guò)了幾天，長(cháng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天，它長(cháng)出莖。它的莖又細又長(cháng)。

　　蒲公英的葉子慢慢長(cháng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的，每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。

　　過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英開(kāi)出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng)，每當清晨，太陽(yáng)出來(lái)的'時(shí)候，小太陽(yáng)就露出笑臉，對著(zhù)太陽(yáng)笑；每當陰天出現，它的花瓣就會(huì )合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就會(huì )翩翩起舞。

　　蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這里忙著(zhù)造窩。每天晚上，螞蟻都會(huì )聞著(zhù)蒲公英的花香入睡，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

　　等到蒲公英的花枯萎之后，它的果實(shí)就長(cháng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的，看起來(lái)有點(diǎn)粗糙，上面有冠毛和喙，風(fēng)輕輕一吹，冠毛和喙就會(huì )帶著(zhù)果實(shí)飛走。

　　蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

　　蒲公英的種子四海為家，被風(fēng)吹到哪里都可以安家，它的生命力很頑強。

蒲公英作文 篇2

　　我，是一粒很小的蒲公英種子，在一片肥沃的土地里住了下來(lái)。我努力吸收陽(yáng)光和水分，想要快點(diǎn)長(cháng)大，去看看這個(gè)美麗的世界。

　　終于有一天,我長(cháng)成了一株蒲公英。我興奮地環(huán)顧四周，周?chē)�還有許多伙伴，這里一片碧綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我心想:這里如此美妙，別的地方也一定很美吧。于是，我每天都盼著(zhù)能有一陣風(fēng)帶我飛上天空。過(guò)了一陣子，有一個(gè)小女孩把我摘了下來(lái)，用力一吹，我終于飛起來(lái)了!我高興極了，迫不及待地欣賞起了大地上的美景。

　　我自由自在地在天上飄著(zhù)，看著(zhù)地上的樹(shù)木花草，小動(dòng)物和人們，我多想放聲大喊，真想讓所有動(dòng)物植物和人都知道我在天上飛呀!正當我幻想時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了下面的水聲，向下看去，原來(lái)是條如鏡子一樣光亮的'小溪呀，美麗極了!于是我決定在這里生根發(fā)芽。

　　我飛了下去，看見(jiàn)周?chē)�的美景在一處土地里生根發(fā)芽。幾年后，我長(cháng)成蒲公英了。當我環(huán)顧四周時(shí)，我被眼前的一切驚呆了，樹(shù)木沒(méi)有了，河里的魚(yú)兒生病了，小河變得不再純潔，空氣不再清新，我開(kāi)始思念自己的家。于是我再一次飛向了天空，當我俯視大地時(shí),我又一次驚呆了，森林沒(méi)有了，只有一望無(wú)際的沙漠。小動(dòng)物們都被獵殺了，沒(méi)有了花和草......我不敢再看下去，只好一個(gè)勁地往家飛�？僧斘一氐郊視r(shí)，草原都被人踏壞了，花兒被人采摘，樹(shù)木被人運走了。我傷心地哭了。心想：這幾年發(fā)生了什么，為什么一切都變了?

　　人類(lèi)啊，請你們不要再破壞環(huán)境了。地球會(huì )被你們害死的。

蒲公英作文 篇3

　　花落只因季節的變化，人離只怪我們不懂得怎樣去珍惜和守護罷了，或是，心飛了，人跟的心走了，人走了，心跟著(zhù)飛了，歸根結底，還是我們做的不夠好！

　　在我的愛(ài)的世界里，我是個(gè)敗者，這我不否認，因為我愛(ài)上了花心的女人，我給她無(wú)盡和包容和百般的關(guān)愛(ài)，最后還是難以挽留她離去的背影！她在我的世界里，可以這么說(shuō)，愛(ài)的唯一，就是我的命，她卻給我的愛(ài)連千分之一都沒(méi)有，連一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)都沒(méi)有，她卻把她全部的愛(ài)給了別人，一個(gè)一起工作的同事，給我的理由，就是不愛(ài)我了......

　　兩個(gè)人既然走到這個(gè)份上，誰(shuí)都比誰(shuí)更清楚，可我不愿放手，原本以為可以挽留，沒(méi)想到卻在我心上狠狠一刀，其實(shí)，人人都說(shuō)分手還可以做朋友，可真的可以嗎，不可以，誰(shuí)都不愿去觸摸彼此心上的痛處。這點(diǎn)誰(shuí)都比誰(shuí)明白，都說(shuō)我愛(ài)的太過(guò)于執著(zhù)，到這個(gè)份上了，還能像以往那樣對她那么好，盡管人家不領(lǐng)情。我的回答是，也許我比別人傻吧，可我比誰(shuí)都清楚，自己在做什么，我不能為了一時(shí)的'意氣，而放棄一個(gè)自己愛(ài)的人。對別人無(wú)條件的包容，并不是我的愚鈍，而是我知道有些事，錯了就無(wú)法挽回，有些人，一旦走散，就是別離......

　　我之所以愛(ài)上蒲公英，就是因為我的心就像蒲公英一樣，在離別的季節里，風(fēng)起時(shí)，在空中盤(pán)旋，卻不愿離去，依戀那哺育自己的那片地方�？伤鼰o(wú)權選擇自己的歸宿，只能伴著(zhù)秋風(fēng)遠去，我看見(jiàn)它離別去的眼淚，是那么的無(wú)助和絕望。只有風(fēng)停了，它才會(huì )慢慢落下來(lái)。它卻再也回不到哺育它的那片地方，即使回去，那樣的幾率小到了極點(diǎn)。也許來(lái)年秋天到的時(shí)候它會(huì )回到原來(lái)那片土地，也許會(huì )飄到更遠的地方，誰(shuí)也說(shuō)不準。

　　也許這就是命運吧，我們無(wú)權選擇，我們能做的只能是讓自己心安......

蒲公英作文 篇4

　　田野里的蒲公英多得數不清，這里是它們的天下。有的蒲公英全開(kāi)了，有的已經(jīng)被“風(fēng)伯伯”帶走，有的還是花骨朵兒，飽脹得像隨時(shí)都會(huì )破裂的氣球似的。

　　在蒲公英的世界里，自己仿佛在夢(mèng)幻中的感覺(jué)，閉上眼睛，面朝陽(yáng)光，輕拂的`微風(fēng)讓我盡享美好。

　　在田野中，我覺(jué)得自己其實(shí)就是一朵蒲公英。充足的陽(yáng)光，藍天白云，我則在一旁看著(zhù)人們在我身邊嬉戲玩耍。起風(fēng)了，是風(fēng)伯伯來(lái)接我們去旅行了。我背起“降落傘”開(kāi)始出發(fā)，與成千上萬(wàn)的同伴共同飛翔……眼看要掉落到一個(gè)水池，卻猛地驚醒，哈哈，原來(lái)我依舊在田野中看蒲公英呢！

蒲公英作文 篇5

　　春天來(lái)了，但天還是冷颼颼的，大地上小草、小花都還沒(méi)有醒來(lái)時(shí)，一種名叫蒲公英的植物卻展開(kāi)了嫩綠的葉子，雖然它還很小，卻告訴了人們：春天來(lái)了！蒲公英不但能吃，而且還能當藥用呢！它長(cháng)在山坡上、草地上、田野里、路旁，只要種子落在那里，就在那里安家落戶(hù)。

　　等到春天真正到來(lái)草兒都發(fā)芽時(shí)，蒲公英的葉子還是很少，但比起冷颼颼時(shí)壯實(shí)多了。顏色嫩綠，摸起來(lái)很柔軟，平攤在地面上，顯露出勃勃生機。

　　夏天，太陽(yáng)高照，蒲公英長(cháng)得很大很茂盛，它的生命力也開(kāi)始旺盛了。它生生不息地長(cháng)在大地上，花葉繁茂。葉子的顏色變深了，莖泛著(zhù)微紫，花兒金黃，根粗莖高，結出的'種子像白絨毛球。

　　秋天秋高氣爽，蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了，葉子上的鋸齒也變大了，還有些粗糙。莖變得深紫了，風(fēng)起時(shí)，種子四處飛揚。漫山遍野，自由自在，隨遇而安。

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)像獅子一樣狂吼，蒲公英枯萎了。它的孩子也飛走了，它在夜里很孤獨，但它很堅強，它躲在厚厚的白雪下，期待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。

　　我喜歡蒲公英，我贊美蒲公英，你們大家喜歡它么？

蒲公英作文 篇6

　　“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒們在歌唱，“叮叮咚咚”泉水在吟誦著(zhù)小詩(shī)，我迫不及待地睜開(kāi)雙眼。忽然，眼前一亮，動(dòng)物們正慶祝我的母親—蒲公英媽媽?zhuān)�有養育了新一代的蒲公英，我看看四周。呦！好多的兄弟姐妹！

　　長(cháng)得毛絨絨似的我，像雨中為人們撐起的花傘�？兹附憬愕嘀�(zhù)輕盈的腳步向我走來(lái)�！斑�，這個(gè)小傘最可愛(ài)！”

　　過(guò)了幾天，我的兄弟姐妹們陸續的離開(kāi)了母親。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此鼈兌茧x開(kāi)您了呢？”媽媽笑了，她說(shuō)：“你們長(cháng)大后，都要有自己的天地，生命需要你們延續，短暫地離開(kāi)也為了以后的再次相遇！”幾天后，風(fēng)爺爺對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，去看看外面的世界吧！”出于好奇，我我隨著(zhù)風(fēng)爺爺離開(kāi)了母親的懷抱，開(kāi)始了新的生活。

　　在風(fēng)爺爺的帶領(lǐng)下，我看到了湛藍的天空，潔白的云朵，活潑可愛(ài)的孩子們……那是一個(gè)美麗，繽紛的世界。突然，風(fēng)爺爺停下了腳步，我便輕輕地停下，落在一只小狗的身上。不幾天，我和小狗成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。但我的旅途并沒(méi)有就此結束。一天，我與小狗去郊外玩耍，一不小心掉在了草坪上，也在這兒結束了我的旅途。

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光照在大地上，我感受到了太陽(yáng)的溫暖。雨中，我便大口大口的吮吸著(zhù)上天為我準備的“飲品”。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已成為一株成年蒲公英。當我的“小傘兵”離開(kāi)我時(shí)，，又想起了年輕時(shí)的我，那段讓人回味的旅途……

　　我愛(ài)這萬(wàn)物中的一切，當然也包括你們—可愛(ài)的蒲公英！

　　寫(xiě)蒲公英作文600字【三】

　　夏日午后，蟬聲連片。我坐在家里漫不經(jīng)心地翻著(zhù)書(shū)本。從一本舊書(shū)中飄落下來(lái)一張黑白色的舊照片——蒲公英誒……“去看看吧，就在我們家后面那里�！苯憬阄⑿χ�(zhù)看著(zhù)我說(shuō)。隱隱約約中我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在去的'路上，有很多的蒲公英種子飄落在我的身上。盡管我全身已經(jīng)被汗淋濕了，卻沒(méi)有絲毫要把它從身上弄掉的感覺(jué)。我抬頭看看藍的讓人刺眼的天空和陽(yáng)光，感到一陣眩暈，可是我竟沒(méi)有選擇放棄看蒲公英，依舊往前走去。當我踏上最后一腳的時(shí)候，似乎如釋重負，我終于到了，我看到了我所想象的情景。一陣風(fēng)向我吹來(lái)，從我身體穿過(guò)，蒲公英的種子在陽(yáng)光下的天空中飛舞著(zhù)，是在比誰(shuí)更漂亮嗎？那么我想說(shuō)你們都是最美滴。有一股力讓我去摘了一朵蒲公英，當我小心翼翼的捧著(zhù)它站起來(lái)的時(shí)候，一滴叫做汗的液體掉進(jìn)了我的眼睛里，讓我睜不開(kāi)眼了隱約中，蒲公英飛走了，我卻怎么也抓不住它。陽(yáng)光似乎穿透了我的每一寸皮膚，也穿透了蒲公英。我伸手去擋住陽(yáng)光，盡量不讓它進(jìn)來(lái)�？伤鼌s從我指間的縫隙中穿進(jìn)來(lái)，可它是抓不住的不是么，蒲公英也一樣。陽(yáng)光灼傷了我們的皮膚，青春期汗液的味道一下一下地刺激著(zhù)我的鼻子。在這個(gè)時(shí)候，似乎所有蒲公英都消失了，看不見(jiàn)了，漸漸飛向遠方了。像是失去了什么一樣，我落寞的回家，坐在那里沉默了很久很久。

蒲公英作文 篇7

　　春天，我和媽媽來(lái)到郊外的草地上，看到一片片金黃色的蒲公英花，有的已經(jīng)結出白色絨球一樣的種子，在隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，翩翩起舞。 那金黃色的蒲公英花，在陽(yáng)光的照耀下像小朋友的笑臉，活潑可愛(ài)，細細的花瓣舒展開(kāi)中間的花蕊像一個(gè)個(gè)金子做的小饅頭，叫人忍不住想要用手去摘下它。我更喜歡是蒲公英結出的毛茸茸、圓溜溜的種子，像剛孵出來(lái)的一只只小雞，風(fēng)微微的吹過(guò)，它就像是對我點(diǎn)頭問(wèn)好。我摘下一朵毛茸茸種子，小心翼翼的.拿在手里，放在嘴邊，用力的吹一下，馬上那白色的種子一下變成了一支支白色的小傘，在風(fēng)里飄呀飄，我仿佛也變成了一顆蒲公英的種子，跟著(zhù)他們一起在天空中飛舞。一會(huì )兒上，一會(huì )下，飛到花叢、飛進(jìn)田野�；▋阂�(jiàn)了也會(huì )和我牽手。禾苗看到了伸伸懶腰，揉揉眼睛和我打了個(gè)招呼。我飛呀飛呀，越飛越高。 一陣清風(fēng)吹來(lái)，我才發(fā)現自己還站在青青的草地和那一片片蒲公英花中。啊!看見(jiàn)那隨風(fēng)飄舞的小傘我真想變成一顆蒲公英的種子。

蒲公英作文 篇8

　　我是一個(gè)生長(cháng)在山上的蒲公英。

　　春天媽媽把我從她的頭頂拋了出來(lái)，風(fēng)姐姐把我帶到了山上的`一片空地上，不遠處有一個(gè)房子，里面住著(zhù)一個(gè)護山人。沒(méi)過(guò)多久，春雨落了下來(lái)，我在春雨的滋養下，我飛快地成長(cháng)，很快就發(fā)了芽。

　　媽媽還沒(méi)把我從她的頭頂拋出來(lái)的時(shí)候，就曾告訴過(guò)我生長(cháng)的地方離人類(lèi)太近，會(huì )有滅頂之災的。所以當住在房子里的護山人發(fā)現我的時(shí)候，我的身子不停地發(fā)抖，怕他過(guò)來(lái)把我連根拔除。誰(shuí)會(huì )想到，他走過(guò)來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“蒲公英，我是不會(huì )傷害你的，你放心吧！”我這才松了一口氣。

　　我一天天長(cháng)大，不久夏天來(lái)臨了，我在外面吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，突然，下起了雷陣雨，嚇得我心驚膽戰，護山人趕快跑到房子里，拿出塑料布，蓋在了我身上。

　　又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，冬天來(lái)了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，護山人說(shuō)：“我給你們做一件衣服吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，護山人回來(lái)了，把衣服給我穿上，哇，穿在身上真暖和，哈哈，這下我以后再也不怕冷了。

　　如果人人都像護山人一樣該多好��！

蒲公英作文 篇9

　　有時(shí)候，感覺(jué)自己就像一朵蒲公英，還沒(méi)做好遠行的準備，急躁的風(fēng)就已然將我帶離了花蒂，任我在空中漫無(wú)目的的飄揚。

　　又是一節英語(yǔ)課！

　　剛下物理課的我還處于混沌狀態(tài)，根本就不知道接下來(lái)需要干什么。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，不知何時(shí)進(jìn)入教室的老師已經(jīng)開(kāi)始了提問(wèn)。機智如我，終于回過(guò)神來(lái)的我迅速將頭深埋在書(shū)海之后屏氣凝神，靜待老師的提問(wèn)結束。

　　1分鐘，2分鐘……。時(shí)間如一位九旬佝僂老人蹣跚的前進(jìn)著(zhù)。身邊的戰友一個(gè)個(gè)不幸的中槍倒下，看的一旁的我內心備受煎熬。正當我天真地以為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭即將結束的時(shí)候，一聲驚雷在于無(wú)聲中炸響。身體微微一怔，而后緩緩起身。聽(tīng)到老師如考天書(shū)般的.提問(wèn)，腦海中竟然蹦出一個(gè)物理公式，我傻了，什么都沒(méi)有說(shuō)，也不知道該說(shuō)些什么，只是無(wú)奈的搖了搖頭。此時(shí)我感到有一道不善的視線(xiàn)射了過(guò)來(lái)，猛然抬頭恰好對上老師的眼睛。那是怎樣一雙眼睛��！杏核大的眼睛漆黑深邃，再加上此時(shí)冰冷的目光，簡(jiǎn)直就是深不見(jiàn)底的寒潭，讓我由內及外不禁打了個(gè)哆嗦。

　　“戰爭”也因為我的壯烈犧牲而告一段落，老師直接無(wú)視我們這群人，開(kāi)始了他的新課傳授。什么都沒(méi)有預習的我再次陷入那種云籠霧罩的那種境界。耳畔回蕩著(zhù)周遭同學(xué)與老師熟稔的對話(huà)，我即使在不上進(jìn)，聽(tīng)到心里也有那種針扎的感覺(jué)。大半節課過(guò)去了，老師終于把我們這群被他遺忘在角落的人想起，解放了我們近乎麻木的雙腿。

　　坐下之前，老師到我跟前說(shuō)：“作為一個(gè)好學(xué)生，這些句子不可能不會(huì )，以后要落實(shí)好這些基礎知識。我“嗯”了一聲，然后就坐下了。當時(shí)我心里特別難受，那是我第一次被罰站，想想就知道當時(shí)有多少嘲諷的笑臉。高中如此高效率，快節奏的生活，我還沒(méi)有準備好就已經(jīng)在路上，真心無(wú)所適從。

　　下課了，終于下課了，感覺(jué)就像熬過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的世紀，皺縮的心霎時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，但依舊感覺(jué)肩上擔著(zhù)很重的包袱。唉，怎么辦呢？“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追�！贝蟛涣藦默F在開(kāi)始，從頭再來(lái)。嘆成敗，人生豪邁，沒(méi)有不可以做到的。之后的時(shí)間里，我一直抱著(zhù)這樣的信念埋頭苦干，終于收獲了一個(gè)不算太難看的成績(jì)和不會(huì )進(jìn)入“待機”模式的狀態(tài)。

　　我是一朵蒲公英，被風(fēng)兒吹散在空中，來(lái)到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，靜靜等待著(zhù)，積蓄著(zhù)力量，只待來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)，生根，發(fā)芽，綻放出我生命中最絢美的狀態(tài)！

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