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蒲公英小學(xué)作文300字集合六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的蒲公英小學(xué)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英小學(xué)作文300字 篇1
當太陽(yáng)從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，嶄新的一天開(kāi)始了。對于我們這些蒲公英來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特別的日子。今天，我們這些蒲公英孩子們就要告別自己的父母，告別自己土生土長(cháng)的家鄉。踏上風(fēng)伯伯的‘列車(chē)’到外面的世界去。我趕緊收拾行李踏上列車(chē)，跟著(zhù)風(fēng)伯伯啟程了。 我們跟著(zhù)風(fēng)伯伯飄飄蕩蕩的飛過(guò)翠綠的森林�？吹缴掷锞油�(zhù)許多動(dòng)物，有乖巧的小白兔，有聰明的.狐貍，有胖埻埻的黑熊，有龐然大物大象，還有長(cháng)長(cháng)脖子的長(cháng)勁鹿。它們在這里歡快地游戲，在這座森林里和睦相處著(zhù)。飛過(guò)森林，我們又來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河，這時(shí)，水里的小魚(yú)兒跳出來(lái)跟我們打招呼，之后又跳進(jìn)水里，它們就像一個(gè)個(gè)跳水運動(dòng)員在表演自己的跳水動(dòng)作。我們接著(zhù)又飛到連綿起伏的高山，它們連起來(lái)就像一條正在騰飛的巨龍。
風(fēng)伯伯帶著(zhù)我們繼續前進(jìn)著(zhù)。經(jīng)過(guò)長(cháng)途撥涉，我們終到達目的地，青藏高原。我們按著(zhù)順序陸續下車(chē)。剛下車(chē)，伙伴們盡情地嘻戲著(zhù)，似乎己經(jīng)忘記了旅途的勞累。找個(gè)合適的地方，在那安居樂(lè )業(yè)。
遼闊無(wú)垠的草原上晌起了我們清脆悅耳的歌聲，歌聲充滿(mǎn)了我們的喜悅。
蒲公英小學(xué)作文300字 篇2
我是一個(gè)會(huì )飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍天。
我回頭望去，轉眼間，我不斷升高，背后已不是細密的草叢，而是一望無(wú)際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來(lái)越期待這次的旅行，風(fēng)兒伴隨著(zhù)我在空中跳起了歡樂(lè )的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的.蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行…….
“孩子們，我就送你們到這里了！以后的生活就得靠你們自己了�！闭f(shuō)完，風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著(zhù)在天空中，掃視地下，準備尋找歸宿。
天快黑了，我卻還沒(méi)找到家，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點(diǎn)，��！我的身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠……經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于恢復知覺(jué)，此時(shí)天邊已下起大雨，雨滴無(wú)情的把我打落著(zhù)我，我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望，我必須學(xué)會(huì )獨立起來(lái)！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開(kāi)始了我的全新生活......轉眼間，風(fēng)中一株堅強的蒲公英在風(fēng)中茁長(cháng)成長(cháng)。
蒲公英小學(xué)作文300字 篇3
一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái),碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起. 它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風(fēng)飄揚.以前它看見(jiàn)那些兄弟姐妹們離開(kāi)時(shí),臉上總是微笑的它想這應該是快樂(lè )的 當它離開(kāi)時(shí),它感到了痛苦與辛酸.因為它即將要離開(kāi)這個(gè)地方了.它有些舍不得,但它卻又說(shuō)不出口.它懂得,即使現在說(shuō)出口,但它也是要走的因為是它自己選擇了離開(kāi),現在也是無(wú)濟于事的.了.無(wú)濟于事,還不如默默地離開(kāi).或許它現在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔著(zhù)這份離開(kāi)時(shí)的痛苦. 可是眼淚還是不爭氣地流了下來(lái),淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭. 風(fēng)越來(lái)越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來(lái)越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著(zhù)它曾居住過(guò)的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過(guò)后,就再也看不見(jiàn)這個(gè)地方了. 蒲公英懷著(zhù)悲傷靜靜地隨風(fēng)遠去......
蒲公英小學(xué)作文300字 篇4
一天，我在草地上撿到了一顆種子，蒲公英�；氐郊�，我把那顆種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。過(guò)了一個(gè)月,那顆種子居然發(fā)芽了，并長(cháng)出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧，發(fā)現葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長(cháng)出了幾個(gè)小小的花苞。秋天的第一個(gè)月，花苞多了許多。第二個(gè)月，花苞開(kāi)了，慢慢地變成了一個(gè)小白球，遠看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個(gè)月，花苞不長(cháng)了，有些葉子黃了，長(cháng)出些小花骨朵，每天都會(huì )開(kāi)一到兩個(gè)。我把落到地上的種子撒在我家的'花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個(gè)大花園�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹(shù)的一根枝條咬斷了，我很難過(guò)，因為我辛辛苦苦種的，就這樣給螞蟻吃了，我左思右想，終于想到了一個(gè)辦法。我把枝條放到一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發(fā)現那根枝條長(cháng)根了，而且花也開(kāi)了，我心里特別高興，因為我的辦法成功了。原來(lái)這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強！
蒲公英小學(xué)作文300字 篇5
晨曦，暖光透過(guò)天空中漂浮的云朵灑在了寂寞的籬笆墻上。
下過(guò)雨的操場(chǎng)，空氣中彌漫著(zhù)的泥土的味道，甜淡而清新。
在籬笆墻旁，有兩朵盛開(kāi)的蒲公英。
蒲公英，雖然沒(méi)有玫瑰般的芳香惹人醉目，也沒(méi)有荷花般的出淤泥而不染的高潔……
蒲公英，就是那么渺小脆弱，而讓人不起眼�；蛟S，有的在別人眼中，根本就不算是花……
蒲公英，有人會(huì )說(shuō)它不是花、。
或許有人認為，蒲公英沒(méi)有根，它能離開(kāi)花梗飛去很遠的地方。
蒲公英不像其他花，有著(zhù)多姿多彩的顏色，它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
蒲公英，沒(méi)根的植物，注定只能隨風(fēng)飄動(dòng)。
因為它相信，只有跟著(zhù)風(fēng)才可以找到那一個(gè)有著(zhù)幸福的.味道的地方……
風(fēng)吹到蒲公英經(jīng)過(guò)的那一個(gè)是幸�？鞓�(lè )的地方后，它便會(huì )停下在那生根發(fā)芽，過(guò)完自己漫長(cháng)的一生。
那便是蒲公英最幸福的時(shí)刻……
小時(shí)候看的蒲公英，總會(huì )問(wèn)奶奶：“奶奶，這個(gè)世界這么大，蒲公英要飛去哪呀？”
蒲公英，它只是隨風(fēng)飄動(dòng)，在風(fēng)中飛舞，吹到哪就到哪……
蒲公英成熟后，一陣風(fēng)過(guò)后，便離開(kāi)花梗，變飛走了，還來(lái)不及述說(shuō)離別時(shí)的痛苦，離開(kāi)后就再也無(wú)法相逢相聚了。蒲公英的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛(ài)……
蒲公英小學(xué)作文300字 篇6
蒲公英的夢(mèng)，是那么的遙遠、遙遠蒲公英她慢慢地仰望著(zhù)月空，心想：我要等到什么時(shí)候才能到天空玩耍呢？就這樣，她帶著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在她的夢(mèng)里，發(fā)生了一件不可思議的'事她在夢(mèng)里高高的自由飛翔，她一會(huì )兒飛進(jìn)海中與魚(yú)兒們嬉戲逗笑；一會(huì )兒又飛上天空中與鳥(niǎo)兒放聲歌唱，她的夢(mèng)里，是她的幸福，她很高興她能夠飛向天空！她在夢(mèng)里高高興興地飛翔，她甚至夢(mèng)到了媽媽?zhuān)龎?mèng)見(jiàn)媽媽離她越來(lái)越遠，她很害怕，呼~(yú)的一聲，夢(mèng)被驚醒了 蒲公英醒來(lái)后發(fā)現她飛在天空中，她哭叫的喊媽媽?zhuān)墒沁^(guò)了一會(huì )兒后，她又想：也許離開(kāi)媽媽是對的！我要好好的鍛煉自己！不能再做嬌小孩了！于是，她展翅高飛，飛向了更遙遠的天空！ 現在，蒲公英有了新的夢(mèng)想，她想：我現在的夢(mèng)想就是要變得堅強起來(lái)！好好的面對生活！
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