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【集合】實(shí)用的蒲公英作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的蒲公英作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
它,不比夜里星空劃過(guò)的流星雨那樣美麗;它,不比雨后天空出現的彩虹那樣壯觀(guān);它,不比玫瑰花綻開(kāi)時(shí)那樣迷人……它只是普普通通的一株植物,沒(méi)有星空的襯托,天空的陪伴,也沒(méi)有迷人的外衣。他反而很普通,隨處可見(jiàn),在他身邊陪伴著(zhù)的只有一些野花、野草。雨水使它被沖刷的無(wú)處可逃,陽(yáng)光使它顯得如此美麗,風(fēng)使它離目的地更進(jìn)一步。沒(méi)錯,這就是蒲公英,這就是蒲公英的生活。
有一種平凡叫作蒲公英,它沒(méi)有百合那樣純白,沒(méi)有牡丹那樣富貴,沒(méi)有梅花那樣抗寒,它只是很平凡,很平凡地生長(cháng)在草地里。它并不貪慕虛榮,只是靜靜待在一個(gè)角落,等待著(zhù)風(fēng)把它帶到遠方生根、發(fā)芽。當你路過(guò)一片草地時(shí),或許根本都不俅的存在,只是一步接一步地走過(guò)草地,也不會(huì )重視它的那種美。即使如此,蒲公英依舊會(huì )始終如一的等待風(fēng)的到來(lái),等待著(zhù)自己夢(mèng)寐以求的旅程,承載著(zhù)自己的夢(mèng)想,持之以恒地堅持著(zhù)。它不怕一切困難和阻礙,只會(huì )堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。
有一種美麗叫做蒲公英,它沒(méi)有迎春花色彩鮮艷,也沒(méi)有桂花那樣香氣迷人,它只是一朵不起眼的野花,遍布在草叢中。當你路過(guò)一片田野,看到遍野的蒲公英,不知道你會(huì )有怎樣的感想呢?我想,你一定會(huì )這美麗的景色所震憾,不禁拿起手中的相機想拍下這一幕,記錄這一美景。是!一株蒲公英的存在說(shuō)明不了什么,但是一大片蒲公英卻能詮釋一種美,一種令人震憾,一種無(wú)與倫的美,這種美是震憾心靈,讓人無(wú)法用言語(yǔ)表達美,一種大自然的美。
大自然有許多令人震憾的美,但是在我的心中,我認為蒲公英是最美的。因這它給了我希望,讓我品嘗到了幸福的味道,快樂(lè )的'味道,無(wú)法用言語(yǔ)表達的味道。那是童年的味道,愛(ài)的味道。蒲公英讓我體會(huì )到了從未體會(huì )過(guò)的味道,就好像棉花糖一樣,甜甜的,永遠都無(wú)法忘記,難以忘懷,一種熟悉的味道,讓人不禁聯(lián)想到久違的感動(dòng),久違的味道,永遠都應該記住的味道!
蒲公英作文 篇2
有人說(shuō):“成長(cháng)是疼痛的美麗,像小小的蛹,在繭里掙扎。她在成長(cháng)時(shí),承受著(zhù)成長(cháng)的痛苦和煎熬,刻骨銘心的掙扎,在心中難以忘卻,沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而她在破繭而出的那一刻,化成了美麗的蝴蝶,換來(lái)的是艷羨的目光和滿(mǎn)意的微笑!
曾經(jīng)的感受,年少的場(chǎng)景,一幕幕地涌上來(lái),如海嘯般鋪天蓋地,讓人無(wú)所循行。我想,我就是在繭里掙扎的一只弱小而平凡的小蟲(chóng),忍受著(zhù)莫名的痛楚,卻又沒(méi)有朋友,掙脫不了這堅固的蠶繭,終生的牢籠,將囚禁我,一轉身及時(shí)時(shí)光飛逝,年華虛度。
早晨,鬧鐘像往常一樣響了起來(lái),我習慣性地用手關(guān)了它,盡管是星期日。許久,我才揉揉眼睛,8點(diǎn)了,一陣洗漱過(guò)后我像往常一樣來(lái)到了圖書(shū)館,拿起上次沒(méi)看完的哪一本書(shū),依舊在那一個(gè)窗邊坐下,我早已習慣了,陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái),刺眼,卻又好舒服,這溫暖的陽(yáng)光,似乎能包容一切,希望它也能包容我這個(gè)迷路的孩子,找到我該走的那一條道路。我喜歡這個(gè)角落,這里有陽(yáng)光,可能是因為曬,來(lái)這里看書(shū)的人很少,這也是我最喜歡的一點(diǎn),這樣不會(huì )被人注意,像我這樣的普通人,誰(shuí)會(huì )注意我。如果要來(lái)形容我自己,我只是茫茫沙漠中一顆渺小的沙粒,暗淡無(wú)光……
“羽沐,我們是世界上最好的朋友,從小到大都是!”“羽沐羽沐,我新發(fā)現了一片蒲公英花海,好漂亮的!”“羽沐,我有個(gè)好消息告訴你哦~你別說(shuō)出去,那片花海的主人是個(gè)老奶奶,很親切,還答應我……讓我幫忙照管呢!”“羽沐……”
呵,現在怎么又想起那些事了,蒲公英花海,真是諷刺人話(huà)語(yǔ)!輕曉,我最好的一個(gè)朋友,也是我唯一的一個(gè)朋友也患肝癌離開(kāi)了……都說(shuō)這個(gè)世界是多么公平,簡(jiǎn)直胡言亂語(yǔ),就連...就連我一顆沙粒的僅剩的一絲一毫的光澤都要剝奪嗎?注定要將我埋沒(méi)嗎?
我頓時(shí)一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去,合上書(shū)本,數著(zhù)書(shū)柜里密密匝匝的書(shū)本,將它放回原處,默默離開(kāi)了圖書(shū)館。下雨了,看著(zhù)來(lái)往的行人急忙往家跑,有的則拿著(zhù)傘慢悠悠的閑逛。這一切都印在了我的眼眸里,清澈如水,一絲不差的.場(chǎng)景,在我眼里卻是那么可笑,這些人何必呢?讓這柔弱的雨點(diǎn)這樣打在身上,多舒服啊,能夠更接近、了解大自然,不知從何時(shí)起,我竟有如此的厭惡這個(gè)世界。
不知不覺(jué),我無(wú)意間來(lái)到了一個(gè)無(wú)名的小村莊,那里有著(zhù)一顆顆枯藤老樹(shù),這輕盈的腳步聲,在林間回蕩,盡管它是多么細小、難以察覺(jué)。在泥土中留下的的足跡,連我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,迎面吹來(lái)了蒲公英的花瓣,在天空中飛舞,它也在邀我共舞,但我無(wú)情的拒絕了。印入眼簾的是一片蒲公英花海,一望無(wú)際,在遠處,有個(gè)彎曲的身影,和十年前的場(chǎng)景一模一樣,在她身邊,少了似乎一個(gè)人,我怎么想也想不起來(lái)了……在腦海里回蕩的畫(huà)面十分模糊,看不清楚,朦朧,也如夢(mèng)似幻,無(wú)法觸碰。只有兩個(gè)小小的身影,在花海里嬉戲,在一旁有個(gè)蒼老的身影,坐在交椅上搖來(lái)?yè)u去,臉上布滿(mǎn)皺紋,堆積起來(lái)卻是微笑……
“輕曉,是你嗎?”我似乎想起了什么,嘴不受控制地說(shuō)出了這句話(huà)。
沒(méi)有人回應,許久,一位老人才發(fā)現了我的來(lái)臨,杵著(zhù)拐杖,彎曲著(zhù)身子慢慢移步到我面前!澳緝,你回來(lái)了嗎?你已經(jīng)十年都沒(méi)有在來(lái)這里了……”說(shuō)著(zhù),她露出了慈祥的笑容,那笑容,像我的母親。
“木兒,記得小時(shí)你常和曉?xún)旱竭@里陪我,曉?xún)旱谝淮侮J進(jìn)我的花園的時(shí)候,真把我嚇著(zhù)了……我還以為來(lái)了賊呢,但看看她既那無(wú)辜又天真爛漫的小眼神,把我融化了,真像我的孩子……”老人邊走邊對我嘮叨著(zhù),在平時(shí)早該厭煩的我,卻仔細聆聽(tīng)著(zhù),這話(huà)語(yǔ)所描述這場(chǎng)面似曾相識,在哪里見(jiàn)過(guò)一樣。
“那……輕曉現在怎么樣了?”我不知不覺(jué)融入了其中,也隨著(zhù)老人問(wèn)起輕曉的事來(lái),與其說(shuō)我和她是最好的朋友,但這么多年來(lái),我卻忘了她,對她感到陌生,印在我腦海里的足跡竟然漸漸隨著(zhù)時(shí)間消失了……我,算哪門(mén)子的朋友!
老人搖頭嘆息:“孩子,曉?xún)簭那白類(lèi)?ài)來(lái)的就是這里了,也帶著(zhù)你一起來(lái),你們一直細心照顧著(zhù)我的花園,咳咳,人老了,有兩個(gè)孩子在身邊,真好..”
“那……后來(lái)呢?”
“后來(lái)呀,之間曉?xún)航?jīng)常來(lái)了,從以后再沒(méi)見(jiàn)到過(guò)你,她說(shuō)一直很顧念你,但又怕你知道真相后傷心,就呆在我這花園里慢慢死去,咳咳……”老人說(shuō)著(zhù),帶著(zhù)我走到了一塊墓地前,“這里就是葬曉?xún)旱牡胤,她說(shuō)過(guò),她最喜歡的就是這蒲公英花,也求我等她死后葬在這里,她說(shuō),在這里能想起你……咳咳,我不想讓她死,可這可憐的孩子終究擺脫不了病魔!
說(shuō)著(zhù),眼淚在我臉頰上一滴一滴地滑落,掉到了土里。我摘了一叢蒲公英,朝她的方向吹去,蒲公英飛舞著(zhù),就好像一場(chǎng)夢(mèng),虛無(wú)縹緲的空間,有那樣一座橋,通往輕曉在的地方。我閉上眼睛,就算這是一場(chǎng)夢(mèng),就算它只有短短幾秒,我仍在用心去感受著(zhù),蒲公英飄向的那個(gè)地方。
或許在某一天,我會(huì )與她重聚在天堂,但我不后悔,我終將,心滿(mǎn)意足的走向那滿(mǎn)是人的墓地。
“林里落花,友未盡……”——致我最?lèi)?ài)的朋友,輕曉。
蒲公英作文 篇3
記得在8月份,我和媽媽乘火車(chē)來(lái)到了長(cháng)春美麗的百花園。來(lái)到百花園,只見(jiàn)到一朵朵含苞待放的玫瑰;嬌艷欲滴的牡丹花;清新淡雅的蘭花;芳香撲鼻的荷花;姹紫嫣紅的芍藥。忽然,一朵朵非常不起眼的蒲公英,出現在我的眼底,在百花爭艷中,它是那么平凡、渺小,令我憐愛(ài)!
蒲公英長(cháng)著(zhù)一根細細的莖,鋸齒形的葉子,黃嫩嫩的花,好像被籠罩上了一個(gè)黃色的鵝絨布。我又看了看那只有一個(gè)大拇指那么大的花朵,有的花朵凋謝了,花帶處長(cháng)出比乒乓球小一點(diǎn)的絨球,有灰白色的;有淡粉色的;有淺粉色的,小巧玲瓏,可愛(ài)極了!我蹲下去,聞了聞這朵小小的蒲公英,可是一點(diǎn)味道都沒(méi)有,用嘴使勁一吹那蓬松的絨球,隨即一把把柔軟的白色小傘帶著(zhù)一顆顆比芝麻還小的`黑色種子,便漫天飛揚,就如漫天的精靈在傳播希望和祝福,非常美麗、令人遐想。
蒲公英不就和我一樣嗎,雖然它不是那么起眼,它沒(méi)有荷花的那種出淤泥而不染;沒(méi)有蘭花的那種清香淡雅;沒(méi)有牡丹花的美麗,但它具有頑強的生命力。只要有土的地方,就可以生存下來(lái)。我與蒲公英一樣,無(wú)論生活中遇到什么困難,都不會(huì )放棄,堅持到底,決不半途而廢。
我喜歡蒲公英,它雖然樸素無(wú)華,但它不怕風(fēng)吹雨打。雖然看上去平凡,但比起玫瑰的嬌艷亮麗;比起牡丹的傲慢嬌情,生命力更加頑強。蒲公英的美更讓人耳目一新。它在我的幼小心靈深處留下了最美好的印象,我愛(ài)蒲公英!
蒲公英作文 篇4
陽(yáng)光照下來(lái),世界是暖橙色的。窗外的樹(shù)木枝葉交錯,陽(yáng)光從縫隙中細細碎碎地落進(jìn)教室,灑下一地溫暖的金黃。
睜開(kāi)眼,我怎么站在一個(gè)龐大的物體上,旁邊竟是和我一般大的蒲公英種子。奇怪,難道我變成蒲公英種子了?突然,一陣風(fēng)襲來(lái),我隨風(fēng)而起,好吧,看來(lái)我的猜想是對的。隨著(zhù)風(fēng),我開(kāi)始四處飄蕩。
在不遠處的一座山上,我看見(jiàn)一位老人,挑著(zhù)擔子,擔子里裝著(zhù)許多石頭,向山下走去,于是我問(wèn)他在做什么,他告訴我,這座大山擋住了他們外出的近路,為了不再繞遠路出去,他要和祖祖輩輩一起移開(kāi)這座大山,不管花多少時(shí)間與精力,他都要完成這個(gè)愿望。
風(fēng)總是能將我帶到任何地方,讓我看看世界,我再一次在空中飛舞碰到一只四川亂撞的蒼蠅,問(wèn)他為何如此匆忙,他說(shuō),他剛出生不久,上帝就給了他一份清單,上面列了99件事,他若不完成,就是一只不合格的蒼蠅,會(huì )被派到地獄。他現在是去找一只鳥(niǎo),完成生命冒險這一任務(wù),他是害怕被吃掉,但這是他的目標,就必須去挑戰,因為他一生只有短短的三分鐘,說(shuō)完他就很快的飛走了。
穿過(guò)一片茂密的森林,看到清澈的小溪里,一條鯉魚(yú)正在拼命的躍過(guò)一條瀑布,他已經(jīng)被石頭砸的.遍體鱗傷,可他仍不放棄。他對我說(shuō),穿過(guò)這條瀑布便是一片汪洋大海,他從小的志向就是去浩瀚的大海里,去看看新事物,去感受未知的危險,不甘心在這小溪里漫無(wú)目的的生活,自甘墮落的過(guò)完此生。
風(fēng)漸漸的恢復了平靜,我被停留在一塊濕潤的土地上,我想我也要有目標的生活,但我已經(jīng)飛不起來(lái),那就讓我扎根在此,生出許多蒲公英來(lái),讓他們飛向各地,在世界每一個(gè)角落開(kāi)滿(mǎn)蒲公英。
微風(fēng)不知將哪里的浮云吹過(guò)來(lái),遮住了陽(yáng)光,我慢慢睜開(kāi)眼,還是那熟悉的教室,這終究只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)在夢(mèng)里,我知道了,其實(shí)世界萬(wàn)物都有自己的志向與愿望。世界這么大,我想去看看。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,我有如此志向,更應該加倍努力,讓身邊的人為我驕傲,而做到這一點(diǎn)的前提就是去奮斗。
風(fēng)在哪兒,蒲公英就在哪兒,我的志向在哪兒,心就在哪兒。人還是要有夢(mèng)想的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?
蒲公英作文 篇5
有一棵蒲公英,它從小生活在一個(gè)美麗的山谷里,那里芳草如茵,百花盛開(kāi),還有一條清澈見(jiàn)底的小河,好像一條透明的藍綢子,美麗極了!可蒲公英很孤獨,它沒(méi)有任何朋友。
一天,飛來(lái)了一只小藍鳥(niǎo),小藍鳥(niǎo)發(fā)現了蒲公英,決定和它做個(gè)好朋友,就飛了下去,可蒲公英誤以為小藍鳥(niǎo)要殺它,說(shuō):“別靠近我,走開(kāi),走開(kāi)!毙▲B(niǎo)連忙停下說(shuō):“你好,我不是壞人,我叫天月,想和你做朋友,可以嗎?”蒲公英問(wèn)到:“你真不是壞人?”小藍鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,“好啊,太好了,我很愿意做你的`朋友,要知道,我在這里很孤獨,我也想看看外面的世界,等我成熟了,你能和我一起飛嗎?”小藍鳥(niǎo)笑著(zhù)說(shuō):“好!”不久,它們就成了很好的朋友。
蒲公英的花托上長(cháng)出了許多的絨球。蒲公英和小鳥(niǎo)一起飛了,它們看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海,美麗的海鷗在悠閑的飛翔,看見(jiàn)了茂密的森林里,到處環(huán)繞著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲。它們覺(jué)得這里比那山谷更美麗,于是就在那住下了。
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