三年級蒲公英作文必備[3篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級蒲公英作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級蒲公英作文1

　　有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一朵蒲公英，我生活在一片草地上。

　　那里有很多的植物，而我是最不起眼的。他們都有點(diǎn)瞧不起我，覺(jué)得我這么平凡，沒(méi)有一點(diǎn)特色。我在心里暗暗地發(fā)誓：總有一天我會(huì )離開(kāi)這里，找到屬于我自己的舞臺。

　　機會(huì )終于來(lái)了，有一天，刮起了一陣風(fēng)，風(fēng)把我帶走了。我飛呀飛，飛了好久，飛了好多地方，終于落在了一個(gè)大山坡上。

　　在那片大山坡上，有一大片的蒲公英，這里成了一片蒲公英的海洋，而我也加入了他們，成為他們當中的一員，他們都非常的歡迎，都想跟我做朋友，我也和他們一起玩耍，我覺(jué)得這是我最開(kāi)心的日子。

　　我由一顆種子慢慢的`發(fā)芽，然后長(cháng)成了一朵蒲公英，雖然我還是那么普通，那么平凡，但是受到了周?chē)�蒲公英的熱烈歡迎。

　　還記得我剛剛鉆出地面，感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)光明的世界。有一個(gè)蒲公英說(shuō)：“恭喜你重新?lián)碛猩�命，也歡迎你來(lái)到我們這片土地！”我說(shuō)：“謝謝你們！”

　　在這個(gè)大山坡上，我又開(kāi)始了新的生活……

三年級蒲公英作文2

　　一棵蒲公英長(cháng)在山谷里，一只小鳥(niǎo)住了它的旁邊。

　　蒲公英對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你有一雙翅膀很自由，你能帶我去玩嗎？”“好啊，沒(méi)問(wèn)題！”小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)叼著(zhù)蒲公英飛走了。

　　它們到了湖泊�！巴�，我在這里生活肯定很涼快！我在這里了！”蒲公英大喜。說(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)把蒲公英放在湖泊里。不一會(huì )兒，蒲公英對小鳥(niǎo)說(shuō)：“咕嚕~（喝水聲）我快淹死了！”說(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)趕緊把蒲公英撈起。它們到了沙漠。蒲公英說(shuō)：“這里肯定有數不盡的寶物，我就在這里了！”說(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)把蒲公英放在沙漠里。不一會(huì )兒，蒲公英滿(mǎn)頭大汗，小鳥(niǎo)問(wèn)蒲公英：“誒？你怎么了？”“呼呼，這里好熱，不適合我生存��！”說(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)撈起蒲公英又飛走了。

　　它們又到了天堂杭州、上海的`東方明珠、長(cháng)城和大運河……它們累了，就開(kāi)始找新家了。它們找到了一棵茂盛的大樹(shù)下，蒲公英住在大樹(shù)下，小鳥(niǎo)住在大樹(shù)上。它們永遠成了一對好朋友。

三年級蒲公英作文3

　　在自然的懷抱哦中有許多美麗而高貴的植物，但我卻最喜歡純潔樸素的蒲公英。

　　每年初春時(shí)節，柳絮飛揚，百花爭艷，那不起眼的金色小花就開(kāi)放了，金子一般的花蕊旁長(cháng)滿(mǎn)了淡黃色，暖橙色的花瓣，單瓣的，復瓣的，簡(jiǎn)便的，純色的，淡香的，濃香的，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，點(diǎn)綴著(zhù)綠毯般的草地，遠遠望去就像是一副漂亮的水彩畫(huà)。

　　過(guò)了幾天，花凋零了，長(cháng)出了白色的像在牛乳里泡過(guò)的“小傘”——蒲公英的種子。遠遠望去，它像一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn)，近看，它由好多小傘組成，它的心是紅棕色的，鮮嫩的莖和葉。我一吹，小傘們就搖搖擺擺的飄走了，飄到遠處落地生根。蒲公英雖然不起眼，卻是一味清熱解毒的`中藥。這次我回奶奶家，奶奶摘了一些蒲公英的莖和葉，拌成涼菜，雖然略微有點(diǎn)苦澀，但是吃起來(lái)很爽口。我真喜歡它，喜歡它的默默無(wú)聞，不張揚。不管在鄉間小徑或是在城市公園，都能看見(jiàn)它的身影，它不僅美化了我們的生活，而且它頑強的生命力讓人贊嘆不已。

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