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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-10-06 13:03:29 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文范例(10篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的蒲公英的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英的作文范例(10篇)

蒲公英的作文 篇1

  “櫻,對不起!睏髟陔娫(huà)一頭呆滯的說(shuō)。

  “不,我不會(huì )原諒你,永遠都不會(huì )!睓牙浔脑(huà)將她們之間最后一絲友誼撕扯得不堪入目。

  “滴,滴…”電話(huà)掛了。

  “櫻,我們真的再也不能回到過(guò)去了嗎?再也不能一起看日出日落,看蒲公英飄飛了嗎?對不起,對不起,對不...”眼淚順著(zhù)楓的臉頰滴落在她身下一朵朵雪白的蒲公英上,余霞映襯著(zhù),是那么美,像她們的曾經(jīng)一樣。

  櫻和楓都是孤獨的孩子,她們的世界普通人很難進(jìn)去,一朵小小的蒲公英將她們兩個(gè)聯(lián)系在了一起。

  那天,楓手握著(zhù)一朵剛盛開(kāi)的蒲公英走在放學(xué)的路上。它引起了旁邊櫻的注意,一向惜字如金的她小聲說(shuō)了一句:“你也喜歡蒲公英?“

  楓望著(zhù)旁邊這個(gè)可愛(ài)的女生,臉紅地說(shuō):“我喜歡看它飄飛的樣子,好美,好美!

  “我也喜歡!睓训皖^望著(zhù)地,依舊小聲地說(shuō)。

  “走,我帶你去一個(gè)地方!蹦菚r(shí)楓不知從哪來(lái)的力氣,拉起櫻就跑。風(fēng)吹散了那朵蒲公英,在陽(yáng)光下旋舞,而前方兩個(gè)女孩正迎著(zhù)黃昏奔去,望著(zhù)對方,兩人都笑了…

  不知跑了多久,楓和櫻停了下來(lái),氣喘吁吁地望著(zhù)眼前這個(gè)開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英的小山坡。殘落的霞光散落在那朵朵蒲公英上,空中還有幾絲飄向遠方的”絨毛“。

  “看,我的”秘密基地“,只有我一個(gè)人知道,怎么樣!”楓略帶自豪地說(shuō)。

  “好棒,以后我可以和你一起來(lái)這玩嗎?”櫻說(shuō)。

  “當然可以,我叫韓楓,你呢?”

  “陎櫻!

  “以后我們做好朋友吧,這個(gè)地方只屬于我們!

  “好,我們每天放學(xué)都來(lái)吧。記住哦,我們誰(shuí)也不能向別人透露這個(gè)地方!

  “一定不會(huì )!

  “唉,楓,你的名字有點(diǎn)像男生!

  “是啊,很難聽(tīng)吧!

  “不,很好聽(tīng),我很喜歡!

  “櫻,我們要做一輩子的好朋友,對嗎?”

  “對!

  ……

  夕陽(yáng)下,兩個(gè)女孩并排坐著(zhù),一起吹著(zhù)同一朵蒲公英,她們像天使般美麗,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲……

  “櫻,你還會(huì )記得曾經(jīng)的`承諾嗎?”楓喃喃自語(yǔ),而電話(huà)那頭,她不會(huì )知道的是陎櫻此時(shí)也在哭泣。

  或許,時(shí)間能沖淡一切吧,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的“冷戰”,她倆只留下了美好的過(guò)去,但驀然回首,彼此正愈行愈遠。差不多同時(shí),兩人奔出家門(mén),朝著(zhù)那個(gè)地方跑去,隔著(zhù)一朵朵蒲公英,望著(zhù)對方。

  “對不起,真的!”

  “我原諒你,一輩子的好朋友!

  此時(shí),一朵朵蒲公英在兩人共同的吹動(dòng)下,快樂(lè )飄飛……

蒲公英的作文 篇2

  我是一株蒲公英,平庸至極,與世無(wú)爭。自從陽(yáng)光與月光在我頭頂那塊天空上交織發(fā)光的那刻起;自從微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐的那一秒起,我便深知自己是一株無(wú)拘無(wú)束的蒲公英……

  我夢(mèng)想學(xué)會(huì )獨立,長(cháng)大后,要四海為家:落到山丘上看星星;飄到田野里去見(jiàn)牛羊;越過(guò)叢林飛到溪邊與魚(yú)兒嬉戲;追著(zhù)風(fēng)的腳步往往崇敬的太陽(yáng)月亮。身邊的野花笑的花枝亂顫,她們笑我太傻了,太狂妄。于是她們開(kāi)始遠離我,不再和這個(gè)“瘋子”說(shuō)話(huà)。寂寞的.我只能自己空想,知道兄弟姐妹都從地里探出頭來(lái)。

  “你想去哪?”

  “我要到到山谷旁綻放!

  “我要到花園里”

  終于,一陣大風(fēng),將這群在旁人看起來(lái)時(shí)是“瘋子”的蒲公英吹散了。她們互相離別,然后各自飄散。

  旅途不會(huì )寂寞?梢院吐愤叺囊安萘奶;跟蚯蚓打打招呼;有時(shí)還停在路邊,欣賞陌生而與眾不同的風(fēng)景。于是,那些被我飄過(guò)的草地,都留下我淡淡的足跡。直到一天我真的累了,不想旅游了。我便在新家扎了根,我身邊又長(cháng)出許許多多的小蒲公英來(lái)。然后,我便又有了一個(gè)新的夢(mèng)想,在這片土地上都繁殖出蒲公英,如果一些蒲公英像當年的我一樣想出去闖蕩。我會(huì )告訴他們:“去吧!希望的你能找到新家!

  日子一天天的過(guò)去了,每天都有新的憧憬與希望。在日復一日的生活中,便會(huì )流露出萬(wàn)分感慨。但是,對這個(gè)世界的熱情,永不變。

  又來(lái)了一陣風(fēng),又有很多很多的蒲公英飄走了,又有許多蒲公英留了下來(lái)。各自尋求不同的命運。此時(shí),我想:“萬(wàn)物都有萬(wàn)物各式各樣的追求與夢(mèng)想,必要的作為!币苍S吧,蒲公英注定只有兩種命運:自己闖蕩,留下繁殖。但,這樣簡(jiǎn)單平凡的夢(mèng),仍能綻開(kāi)出夢(mèng)想之花。那么,在各式各樣的夢(mèng)中,哪個(gè)是屬于你的呢?

蒲公英的作文 篇3

  我出生在一個(gè)小村子里,爸爸出了名的愛(ài)喝酒,愛(ài)打人,因為重男輕女,他每次喝了酒都扯著(zhù)我的辮子打我,我摸透了他的脾氣。于是,在這個(gè)世界上,我僅剩了一個(gè)親人,那就是——媽媽。他們?yōu)榱宋,?jīng)常吵架,爸爸總是動(dòng)手打媽媽?zhuān)瑒窳艘魂囎雍,我對他置之不理。有一天,為了我的學(xué)費他們又吵開(kāi)了,而我卻獨自站在窗前望著(zhù)屋門(mén)前那簇蒲公英發(fā)呆。意想不到的事情發(fā)生了,那天母親一氣之下,推著(zhù)自行車(chē)就出了門(mén),這一走,她就去了“另一個(gè)世界”。爸爸并沒(méi)有因此感到傷心,兩個(gè)星期后,他說(shuō)城里人有文化,不會(huì )象媽媽那么倔,所以他硬是讓一個(gè)頭發(fā)是黃色的城市小姑娘給我當了后娘。從哪天起,我就開(kāi)始跟她作對,爸爸也就更變本加厲的懲罰我。那一次,后娘給我買(mǎi)回了一件衣服,我看都沒(méi)看,拎著(zhù)它就丟進(jìn)了豬圈。她終于露出了丑惡的嘴臉告訴了我爸,那件衣服可一百多呢!愛(ài)財如命的家伙,爸一聽(tīng),立馬就火了,一巴掌就打了過(guò)來(lái),我強忍著(zhù)淚水,看見(jiàn)她還假裝好人的樣子,我不由分說(shuō)的'走上去,踹了她一腳。之后,我丟下了目瞪口呆的爹,揚長(cháng)而去,剛走到門(mén)口,淚水就決了堤,我邊捂著(zhù)火辣辣的臉蛋,邊振振有辭的咒罵那個(gè)象狼一樣的“惡娘”。那個(gè)家我已經(jīng)不回了,我住在了舅舅家,但好象也不是長(cháng)久之計,我每天都在想到底要繼續冷戰呢?還是乖乖回家道歉?傆X(jué)得哪個(gè)都不好。在舅舅家住了一陣子,她有所反省的來(lái)接我回家,說(shuō)是爹把她打了。我暗自嘲笑,你個(gè)黃毛丫頭,我娘在的時(shí)候從來(lái)都不哼一聲,你居然還跑來(lái)訴苦。但是我最終還是鬼使神差的跟她走了,剛走到蒲公英下,她說(shuō):“以后我會(huì )多在你爹面前說(shuō)你的好話(huà),我只求你讓他別打我了”,我只當是個(gè)玩笑便隨口答應了,回家后她真的讓爹變了,可我卻從沒(méi)有見(jiàn)爹打過(guò)她。既然她都這樣了,我也就配合一下吧。后來(lái)我上學(xué)了,也住校了,就不再回那個(gè)家了。兩年后,我和她的再次見(jiàn)面是在醫院的重癥病房里,我從醫生那里得知她患有先天性心臟病,我照顧她了一陣子,只記得她對我說(shuō)的最后一句話(huà)是:“蒲公英下的約定,就讓它過(guò)去吧,以后要聽(tīng)你爹的話(huà),好好的生活”。那次,我不知道自己為什么會(huì )哭,我發(fā)了半天呆,才恍然大悟。她來(lái)“訴苦”只是一個(gè)騙局,“訴苦”讓我相信她,為了不產(chǎn)生誤會(huì ),不說(shuō)她裝好人,她找了個(gè)理由搪塞我,幫我留住了父愛(ài)。而我什么也沒(méi)為她做過(guò),我怎么能這樣,我忽然有一種萬(wàn)箭穿心的感覺(jué)。 我一步一步的挪回家,眼淚再一次斷了線(xiàn),此刻,我發(fā)現自己真的好自私,象惡人一樣。來(lái)年春天,我去給她上墳,在墳前就說(shuō)了一句話(huà):“娘,我愛(ài)你,來(lái)世我一定還要做你的女兒”。

蒲公英的作文 篇4

  小蒲公英從小生長(cháng)在一個(gè)茂密的森林中,在那兒小蒲公英生活十分幸福,媽媽的根深深地扎在肥沃的土壤中,每天吮吸著(zhù)甘甜的露珠。吸收土壤豐富的營(yíng)養,蒲公英媽媽每天給在她肚中成長(cháng)的小蒲公英講外面的世界是多么精彩,這使蒲公英來(lái)了興致,整天都企盼能夠早點(diǎn)露出小腦袋探索一下外面的生活……

  時(shí)間卻不如小蒲公英所希望的那樣,依然慢吞吞地不舍離開(kāi),小蒲公英迫不及待地扎開(kāi)了一絲包裹在它外面的種皮,用那小眼睛瞄了一眼這個(gè)陌生的世界,而在媽媽眼中卻十分精彩的世界。然而這一點(diǎn)它看到的`世界卻遠遠不能滿(mǎn)足它內心的渴望,它盡了自己最大的力氣,使自己整個(gè)身體暴露在外面。哇,外面世界真是精彩,小蒲公英知道這個(gè)世界肯定不只眼前的這一方森林,世界一定很大,很新奇,很美麗種種有關(guān)于外面美好世界的幻想浮現在它的腦海中,一種更可怕的幻想油然而生一擺脫媽媽的束縛,到另一個(gè)世界去。

  盡管蒲公英的媽媽是多么不愿意讓小蒲公英離開(kāi)它,又是多么努力不讓小蒲公英扎脫她的懷抱,但不管有多么不舍,小蒲公英終究憑靠著(zhù)風(fēng)兒離開(kāi)了讓它成長(cháng)的地方,這片孕育它的土地。小蒲公英隨著(zhù)風(fēng)兒飄啊飄啊,它目睹了外面的世界。原來(lái),世界這么大,但是就是比我原來(lái)成長(cháng)的地方臟了點(diǎn),樹(shù)少了點(diǎn),水黑了點(diǎn),人多了點(diǎn),山禿了點(diǎn)。除此之外,我對故鄉的思念也多了點(diǎn),我思念我那日日關(guān)心愛(ài)護我的母親,天天滋潤我的晨露,和天天哺育我們的土壤,外面的世界有太多的陌生太多的污染。但是不管小蒲公英多么不愿意,它也不得不面對現實(shí)——獨自面對外面世界的暴風(fēng)驟雨。

  人生不就同蒲公英的成長(cháng)相似嗎?我們不就與當時(shí)那任性的蒲公英一樣嗎?極不懂事且又有強烈的欲望去了解那個(gè)我們感到非常陌生的世界,希望掙脫母親的懷抱,去那個(gè)陌生的世界闖蕩。也許最后我們會(huì )了解外面的世界并不如我們當初做決定前所看到的那樣——只有和煦的微風(fēng),它還有狂暴的疾風(fēng),但這就是成長(cháng)中的我們所必須經(jīng)歷的呀!

蒲公英的作文 篇5

  一個(gè)夏天的午后,一輪火紅的太陽(yáng)瘋狂地炙烤著(zhù)大地,地面被烤得滾燙,黏糊糊的空氣也好像被凝住了,一股熱浪不斷襲來(lái),空氣又悶又熱,仿佛進(jìn)了蒸籠一樣。

  在水泥道一旁有一處荒草地,幾棵蒲公英蔫巴巴地站在龜裂的泥土里奄奄一息,其中一棵孤零零的蒲公英有氣無(wú)力地垂著(zhù)頭,突然,一絲久違的涼爽向它撲來(lái),耷拉著(zhù)的身子頓時(shí)清醒了許多,它猛地抬起頭,舒展開(kāi)枝葉四處張望,它欣喜地發(fā)現對面不遠處,有一片生機盎然的綠草地,它掙扎了一下身子,試圖想要從硬邦邦的泥土里掙脫出來(lái),正在這時(shí),它突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲慘叫,它趕緊轉過(guò)身,吃驚地發(fā)現和自己朝夕相處的伙伴枯萎倒下了,這時(shí),一種恐懼頓時(shí)向它襲來(lái)。

  當它看到對面那塊綠草地上,灑水器正在全方位地噴灑著(zhù),小草們愜意的享受著(zhù)陽(yáng)光和雨露,空氣中都似乎彌漫著(zhù)一股甜潤的氣息。那里是多么令人神往!它又想到了自己今后的命運,它不想坐以待斃,決定要奮力一搏,去改變自己的命運。

  它竭盡全力想從干涸貧瘠的土地里拔出身體,它努力掙脫,收緊枝葉,盡管努力了無(wú)數次,可依然沒(méi)有拔出來(lái),它不想前功盡棄,一次次地用力一拔,每一次都有一種抽筋拔骨的劇痛遍布全身,每一次努力之后,它的根似乎都松動(dòng)了許多,最后,它猛地一拔,它竟然從堅若磐石的泥土中掙脫了出來(lái),這時(shí),一股激情澎湃充斥在它的心間,一股激情的力量在它體內升華,它激動(dòng)得全身發(fā)抖,全身都籠罩著(zhù)欣喜的光輝。

  可是,當它剛伸出一只腳踏上水泥地的第一步時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“嗤啦”一聲,腳下冒起一串白煙,腳踩上的地面就像是燒紅的磚塊一樣滾燙,剛才的'欣喜一掃而光,恐懼和絕望隨之襲來(lái),它鎮定了一下心情,咬咬牙再次踏上水泥地面,一路狂奔起來(lái),它的腳下發(fā)出“呲呲”聲,每走一步就會(huì )冒出一串白煙,腳下?tīng)C的生疼,它只能強忍著(zhù)。眼看綠草地近在咫尺,而它卻已筋疲力盡,它拖著(zhù)軟綿綿的身子強忍著(zhù),越走越慢,極度虛弱的它重重地摔倒在地,滾燙的地面快要烤干了它的身體,它費力地掙扎著(zhù),一步一挪地匍匐前進(jìn),即便是萬(wàn)劫不復也甘之若飴。

  就這樣,不知不覺(jué)快到達終點(diǎn)了,筋疲力盡的它再次倒下了,在它生命的最后一刻,它頭暈目眩地強撐起身體,奮力昂起頭,用力一甩,它的種子在空中四散開(kāi)來(lái)飄向了那塊綠草地,那一刻,它累極了,虛弱的身子再也沒(méi)有起來(lái)。它勇敢地走出了干癟貧瘠的雜草地,盡管一路艱辛,它終究還是披荊斬棘走向了希望,向死而生,那是生命的另一種可能。

  沒(méi)過(guò)幾天,當太陽(yáng)再次冉冉升起時(shí),這片綠草地上長(cháng)出了許多新的蒲公英,它們舒展開(kāi)嬌嫩的身體,沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露,空中掛著(zhù)一道絢爛奪目的彩虹。那棵蒲公英挺過(guò)了艱難險阻,它勇敢地走出了干癟貧瘠的雜草地,盡管一路艱辛,它終究還是披荊斬棘走向了希望,向死而生,那是生命的另一種可能。

蒲公英的作文 篇6

  “小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音……”我小聲地哼著(zhù)這首歌,眼睛里淚光閃閃。唱著(zhù)它,我就會(huì )想起我的好朋友——陳夕!

  我與她第一次見(jiàn)面是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。那天,酷愛(ài)滑滑板的我又滑起了我的“藍影”。不知道那是哪里,只知道那里有一片很漂亮的蒲公英地。微風(fēng)一吹,蒲公英劇烈地搖動(dòng)著(zhù)?匆(jiàn)蒲公英搖擺不定,我的心也慢慢地開(kāi)始顫抖,真害怕它就此倒下?伤鼈儏s沒(méi)有,白色的蒲公英球一點(diǎn)一點(diǎn)地從莖上脫落,隨風(fēng)而逝。蒲公英漫天飛舞著(zhù),遠遠望著(zhù),只有漸漸遠去的背影……

  正當我陶醉在這片蒲公英花海時(shí),一個(gè)不留神,滑板撞到了一塊小石頭。我的身體急速向前摔去,沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),就已經(jīng)摔倒在地。我的膝蓋皮被擦破了很大一塊,有點(diǎn)站不起來(lái)了,淚珠直在眼眶里打轉。我無(wú)助地看著(zhù)過(guò)往的行人,可他們不是對我視而不見(jiàn)冷漠離開(kāi),就是瞥了我幾眼急沖沖地走開(kāi)。沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我這個(gè)可憐的小姑娘!就在我要對這些人失望透頂時(shí),一個(gè)與我一般大小的女孩出現在我的視線(xiàn)里:她齊腰的長(cháng)發(fā)帶著(zhù)飄逸的感覺(jué),長(cháng)長(cháng)的睫毛,偏圓的臉蛋使人覺(jué)得她是那樣可愛(ài)!昂!那也只不過(guò)是外表美而以,內心也不過(guò)和那些人一樣丑陋吧!”我暗暗地想到。沒(méi)想到,現實(shí)卻和我的想象恰恰相反。她徑自走到我面前,伸出手把我扶了起來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?你叫什么名字?住哪?我送你回去吧!”“我叫吳滎涵,住在鎮心街!彼鹛鸬匦α溯p輕地說(shuō)了聲“我叫陳夕,我們走吧!北凰@么一說(shuō),我哭了,但不知道自己是感動(dòng)哭了還是被劇烈的疼痛折磨哭了。她見(jiàn)了說(shuō);“你怎么了?是不是很疼呀?你這時(shí)候就更應該分散注意力。要不,我給你唱一首歌吧!“好呀!”“小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景……喜歡嗎?”“喜歡,但我更喜歡歌詞中的蒲公英!”不知道是不是陳夕的方法奏效了,回到家后那劇烈的疼痛早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  自從那件事情以后,我與陳夕便成了無(wú)話(huà)不談,形影不離的好朋友。一有時(shí)間,就會(huì )聚在一起暢談各自的理想,談?wù)剬W(xué)習,聊聊八卦。

  “朋友是互相幫助的”這是我們小學(xué)課本里一句經(jīng)典的話(huà)。這句話(huà),來(lái)形容我和陳夕也是再合適不過(guò)了。

  那次,天空烏云密布,下起了大雨,我撐著(zhù)心愛(ài)的小花傘,輕哼著(zhù)歌,愉快地走在被雨水沖得干干凈凈的小路上。突然前方出現了一個(gè)熟悉的身影。那不是陳夕嗎?她正冒著(zhù)雨往家跑了。我急了,淋著(zhù)這么大的一定會(huì )感冒的!我飛快地向她沖去,把傘舉在她的頭頂。生氣地向她吼著(zhù):“你瘋了!這么大的雨你不怕感冒嗎?”她驚訝地看著(zhù)我,顯然是被我嚇到了。我這才意識到自己太沖動(dòng)了急忙說(shuō):“對不起,我太沖動(dòng)了。我送你回去吧,感冒了可就不好了!薄爸x謝!彼郎厝岬卣f(shuō),又露出了她的.招牌笑臉。

  我們倆在一起那么快樂(lè ),可好景不長(cháng)。我恨上帝,他讓我與陳夕相識,做了好朋友,卻又讓我與她分別,很久才能相見(jiàn)一次。

  我們最后一次相見(jiàn),是在那片蒲公英地。那天,她著(zhù)急地約我出來(lái)。當我見(jiàn)到她時(shí),她紅著(zhù)眼睛,小臉上還有淚珠滑過(guò)臉頰的痕跡。我著(zhù)急地問(wèn)她怎么了。她抽噎著(zhù)告訴我她爸爸媽媽因為工作調動(dòng)的原因,要帶她走,我們倆不能經(jīng)常玩耍了。聽(tīng)了她這話(huà),我的淚珠也不爭氣地往外鉆。但我使勁地往回憋著(zhù),我不想讓陳夕看見(jiàn)我哭的樣子,這樣她會(huì )更難過(guò)的。我鎮靜下來(lái),用手抹去陳夕臉上的淚水,露出一個(gè)僵硬的笑臉對她說(shuō):“沒(méi)事兒,你過(guò)年總會(huì )回來(lái)和你爺爺奶奶團年吧?到時(shí)候我們也可以一起玩呀!再說(shuō)了,我們每天都可以視屏聊天呀!你就不要傷心了,好不好?”“嗯”“到時(shí)候你回來(lái)了,我們一定要來(lái)這片蒲公英地。它是我們相識、分別的見(jiàn)證者,也必須是我們重逢的見(jiàn)證者!”“好!”她響亮地回答。

  沉默一陣后,她對我說(shuō);“我們再唱一次那首歌吧!”“小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的……”

蒲公英的作文 篇7

  在一個(gè)花盆里長(cháng)出了一棵嬌小的蒲公英。原花盆地主蘆薈可不愿意了,想把這個(gè)競爭對手排擠走。

  一天,蒲公英正在努力地生長(cháng),蘆薈用嘲笑的語(yǔ)氣對蒲公英說(shuō):“唉,你可真可憐,被遺忘在角落里,我看你識相點(diǎn)快退回地里去唄!”可蒲公英用堅定的語(yǔ)氣說(shuō):“不,我一定要往上長(cháng),絕不會(huì )退回去!如果我不能在這里生長(cháng),就不會(huì )選在這發(fā)芽生根!边@句話(huà)弄的蘆薈啞口無(wú)言。

  一天,蒲公英正在往上茁長(cháng),蘆薈便故意把那長(cháng)滿(mǎn)尖刺的身體靠近蒲公英。蒲公英一抬頭,看見(jiàn)蘆薈不懷好意的壞笑,又看見(jiàn)在自己頭頂的尖刺,知道了蘆薈的'詭計。于是當自己快要碰上蘆薈那尖刺時(shí),它便繞了一個(gè)彎兒,從蘆薈身邊繞了過(guò)去,蘆薈一見(jiàn)不得不佩服蒲公英堅強而有智慧的精神,慚愧地低下了頭。

  從此,蘆薈和蒲公英再也不是一對死對頭了,而是一對和睦相處的好鄰居了。

蒲公英的作文 篇8

  流星飛舞,舞出絢麗童話(huà)。風(fēng)鈴輕搖,訴說(shuō)著(zhù)你我的故事……

  你聽(tīng)!蒲公英的輕聲歌唱,唱出我對你的思念!蒲公英啊,起飛吧!飛到你的甜蜜夢(mèng)境,滿(mǎn)載著(zhù)我對你的甜蜜祝福。永恒——遠航!

  你與我素未謀面,小小的紙條將你我連接起來(lái)。在心里用畫(huà)筆描繪你的相貌。眼睛是大還是?無(wú)論怎樣你的眼睛總是那么有神吧鼻子是怎樣的?臉型是瓜子臉還是什么?我拿著(zhù)筆,把我心中想的畫(huà)下來(lái)。!我把你畫(huà)成四不像了!呵呵,抱歉哦!

  網(wǎng)絡(luò )是我們唯一的聯(lián)系方式,每每我登陸qq時(shí),第一眼看的是你的頭像是否亮起,亮起了我會(huì )興奮不已,但是這樣的機會(huì )是少之又少!聽(tīng)說(shuō)是你媽媽管你很?chē),所以才?jīng)常不上線(xiàn)。加油!不亮起,失望,失落涌上心頭。我呆呆地望著(zhù)天,一直在想你。哦?真就是思念吧!思念,這是我第一次有這種情感?嗫嗟,澀澀的,隱約中有種不安和甜蜜!昂!再不上線(xiàn)我,我,我就不理你了。!”我喃喃自語(yǔ)的說(shuō)。但是……

  還記得嗎?我們第一次聊天的時(shí)候。你說(shuō)你被友誼傷害了,其實(shí)我也一樣,頓時(shí)我有了種同命相連的'感覺(jué)。后來(lái)聊天中我發(fā)現,你竟那么渴望愛(ài),竟那樣脆弱……心里有種保護你的欲望!還記得那篇{流浪者}嗎?我是第一次寫(xiě)那樣的文章,我想鼓勵你,想保護你。懷著(zhù)這樣的心情我寫(xiě)下來(lái){流浪者}。向日葵告訴我,只要面對著(zhù)陽(yáng)光努力生長(cháng),日子就會(huì )變得單純而美好……我們彼此都是流浪者,但是我們并不孤單!加油!

  認識你,我終于明白了生命的價(jià)值,無(wú)論我們的結局是好是壞,我都不會(huì )后悔。雪野茫茫,你知道一顆小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱著(zhù)一個(gè)信念取暖,等到春回大地,她就會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕地夢(mèng)囈……

  如果你還記得,(不對,是想到)在一起的日子我笑得很甜。你是否愿意和我一起回到那個(gè)夢(mèng)幻的世界?縱然筋疲力盡,也,在所不惜!……

蒲公英的作文 篇9

  其實(shí)我是很想蒲公英媽媽的,很想我的兄弟姐妹的?墒俏乙坏╇x開(kāi)了家便不知怎么回去了。漆黑的夜晚,一晃眼就過(guò)去了,白天,我與高大的樹(shù)伯伯打招呼;與美麗的蝴蝶姐姐一起玩耍;與勤勞的蜜蜂哥哥一起勞動(dòng);與鮮艷的花兒一同跳舞。我聆聽(tīng)清涼的山泉彈奏出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的音符;我聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱出娓娓動(dòng)聽(tīng)的旋律……到處盛開(kāi)這花朵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!啊!外面的`世界真的和蝴蝶姐姐說(shuō)的那么精彩啊!噢,不是是比她們說(shuō)的還要美!于是我馬上寫(xiě)了封信讓郵遞員叔叔蜻蜓送回家--一座山上的一棵榕樹(shù)下,告訴媽媽和兄弟姐妹們:“請你們原諒我的不辭而別,你們不用擔心我,我很好,我很想念你們!”……很快,夜晚再次降臨,在深藍色的夜空下,幾顆星星顯得格外耀眼,星星們調皮地沖我眨著(zhù)眼睛,沖著(zhù)我笑。

  清晨邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐,悄悄地來(lái)了,我靜靜地等待著(zhù)黎明的第一道曙光。太陽(yáng)公公,也許是年齡大了,過(guò)了許久,他才緩緩地走上工作崗位,一縷陽(yáng)光灑在我的身上,使我變得閃閃發(fā)光。我感覺(jué)好像被什么東西托起來(lái)了,轉身一看,原來(lái)是一個(gè)扎著(zhù)辮子的叫做什么,噢,對叫做人的動(dòng)物。聽(tīng)小鳥(niǎo)妹妹說(shuō),那些人把她的姐姐給抓了起來(lái)關(guān)在籠子里玩呢!我害怕極了,慌忙閉上了眼睛,沒(méi)想到她只是把我輕輕一吹,吹到了一條小溪邊上,落地生根了……

  又是一個(gè)寧靜的夏天,我已長(cháng)成了一棵蒲公英,靜靜地看著(zhù)漫天飛舞的蒲公英種子,飄向遠方……

蒲公英的作文 篇10

  石縫間,常常能長(cháng)出許多頑強的生命,或許,是一簇簇無(wú)名的野草;或許,是一團一團小小的山花;又或許,是那苦苦的蒲公英。

  我讀的這篇文章,告訴了我生命的頑強,告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。

  生命是尊貴的。春綠秋黃,歲歲枯榮,這就是無(wú)名的野草!沒(méi)有條件生長(cháng)寬闊的葉子,只是因為沒(méi)有足夠的營(yíng)養,只好找尋那些不易被觀(guān)察的石縫。如果說(shuō)這是生命的本能,那生命有權自認為輝煌壯麗,生命是不可扼制的,即使它是一株草。

  生命是拼搏出的。蒲公英是苦的,它們的莖葉里涌動(dòng)著(zhù)苦味的乳白色的漿汁,它的根須常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強固的`筋條,又似那柔中有剛的藤蔓,都深埋在石縫間狹隘的間隙里生長(cháng)。生命告訴我們,盡管適者生存的規律無(wú)情,但一切的是這都是戰勝環(huán)境的強者。

  生命是絢麗的。小小的山花,雖長(cháng)在石縫之間,但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒(méi)有長(cháng)在美麗的環(huán)境,但它享受著(zhù)大自然的恩典。有時(shí),不必去爭取那些功名利祿,倒不如讓自己活的更灑脫點(diǎn)。

  如果一切的生命都不屑于在石縫間尋求立足的天地,那么,世界上將會(huì )有一大片一大片的地方成為死寂。如果一切的生命都貪戀與黑黝的沃土,它們又如何具備駕馭環(huán)境的能力呢?

  愿這世間一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀,愿一切生命敢于尋求最艱苦的環(huán)境。愿你能夠在磨難中發(fā)現自己,認識自己,錘煉并成長(cháng),成為尊貴的你。

  這些石縫間的生命,遠不止這些。也愿我能夠與它們一樣,拼搏出尊貴與絢麗的自己。

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