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（精華）蒲公英的作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的蒲公英的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
從前，有一朵花，不，準確的說(shuō)是一顆種子，她靜靜地等待發(fā)芽，作文 蒲公英。她有很多兄弟姐妹們，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹們是一群百合花，這顆種子一直等待發(fā)芽，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……半年過(guò)去了，她依然沒(méi)什么變化，她自己想：“總有一天會(huì )開(kāi)花的�！彼@樣安慰自己。
又半年過(guò)去了，當她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營(yíng)養后，她絕望了。一轉眼，又一年過(guò)去了，她已經(jīng)習慣了黑暗的生活。有一天，她覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，于是，她那要發(fā)芽的欲望又強烈了起來(lái)，她拼命地向上爬，直到有一天，她終于見(jiàn)到了外面的世界：綠油油的小草，藍藍的天空，碧綠的'河水……
而她也發(fā)出了芽，她欣喜若狂，從此，她天天努力扎根，吸取營(yíng)養。終于，她綻放了花瓣�？�，她卻是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花叢里嗎？怎么是一棵蒲公英呢？
過(guò)了很久，她老了，也終于明白了，她是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的。她拍拍她的孩子們，說(shuō)：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，隨風(fēng)飄走了。忽然，她覺(jué)得眼前一黑，她睡著(zhù)了，永遠的睡著(zhù)了……
蒲公英的作文 篇2
“嘖嘖嘖，看來(lái)你們魅力不小啊。那么多的腦殘粉喜歡你們，我也是醉了�！笨粗�(zhù)后方依然蠢蠢欲動(dòng)像螞蟻一樣密密麻麻的腦殘，不由得感嘆道�！岸�，我知道這是一個(gè)事實(shí)，只是每天被那些蒼蠅煩來(lái)煩去的很不爽！”艾瑪，那哪是女生，分明是餓狼撲食��！
“我去找人，你們自己該啥去干啥，不用管我�！笔忠粩[，本人很大度的做出了一個(gè)決定了。這個(gè)兩個(gè)發(fā)光體，走哪兒招來(lái)蒼蠅一大堆，比那啥子的shi都招蒼蠅喜歡...
“哦。（哦）”
“哥哥，不要想逃課啊，不然被我和苡宸哥發(fā)現，嘿嘿，你懂得�！惫�，老哥你快逃快逃，逃了我就報告給媽咪。
“囧.......”
“走啦，(^_^)/拜拜”
此刻的高二三班一片混亂
“喂喂喂，你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有��？剛才在校門(mén)口的時(shí)候，兩大校草同時(shí)維護一個(gè)神秘女生��！而且，”女生甲還沒(méi)說(shuō)完，女生乙便搶過(guò)話(huà)說(shuō)
“哎哎，我也聽(tīng)說(shuō)了，當時(shí)我還看見(jiàn)了呢！歿歿好帥吶！【眼冒紅心】對了，還有個(gè)女生誒，我的歿還有男神宸他們竟然，竟然，竟然維護她！雖然那個(gè)女生長(cháng)得還不錯，可是他們對她簡(jiǎn)直是滿(mǎn)眼的寵溺和溺愛(ài)呢��！好羨慕��！好擔心校草們被她拐跑掉�！迸乙荒樀膿��！緡}噠噠，花癡就是笨蛋，長(cháng)得不錯和寵溺，溺愛(ài)有個(gè)鳥(niǎo)關(guān)系？】
“哼！還不知道她用了什么卑鄙的辦法勾引我的男神們！更可惡的是男神們?yōu)榱怂谷�，竟然，竟然把一個(gè)女生開(kāi)除了��！哦，對了，還有��！你擔心什么？！一會(huì )就有好戲看了，嘿嘿�！迸粫�(huì )兒氣急敗壞一會(huì )兒幸災樂(lè )禍的話(huà)，讓周?chē)艘魂嚻婀帧?/p>
不多會(huì )兒，一個(gè)不和諧的聲音響起了，打斷了眾人的思考�！鞍�！你說(shuō)的.好戲不會(huì )是唔唔，”沒(méi)等這個(gè)人說(shuō)完，便有人捂住她的嘴巴，不讓她喊出來(lái)。仔細一看，原來(lái)是剛才那個(gè)說(shuō)有‘好戲’看的女生。
“心照不宣，心照不宣。各位心照不宣吶�！贝橙巳缧‰u啄米似得點(diǎn)點(diǎn)頭，看了看其他人，這才放開(kāi)手。
.......
“同學(xué)們，這是我們新轉來(lái)的兩位女生，希望大家可以好好相處。兩位女生介紹一下自己吧�！�
“大家好，我是蘇暖婷，很高興認識你們呢�！碧K暖婷對著(zhù)同學(xué)們甜甜一笑。這一笑，讓本就因蘇暖婷較好的容貌而心存好感的同學(xué)更加是好感多多的�！般逍駮��！睂χ�(zhù)這群人，真的不想多說(shuō)一個(gè)字誒，而且大多數人看自己的眼光很不友好。Why？
蒲公英的作文 篇3
我喜歡在夏天的夜晚，獨自一人坐在屋頂仰望星空。夜風(fēng)中飄蕩著(zhù)神秘曖昧的味道，這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個(gè)懷舊的人，我總是放不下自己的曾經(jīng)，每當想起一起走過(guò)的曾經(jīng)，我就止不住淚眼朦朧。每當我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎印記的人的感覺(jué)，就越來(lái)越深刻。
曾經(jīng)在山上看過(guò)成片成片的蒲公英花紛飛滿(mǎn)天，微風(fēng)帶著(zhù)她們自由著(zhù)，嬉笑著(zhù)，去旅行。
動(dòng)物、植物、人，也割舍不了對自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會(huì )離他而去，并且，她們總要學(xué)會(huì )自己生活，
放手給她們一片自由的`天地。
小學(xué)生活中有一些同學(xué)，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會(huì )依賴(lài)這些我們自己熟悉的人，因為這些朋友會(huì )縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當我離開(kāi)他們，我怎么辦呢？
——我怎么辦呢？
寫(xiě)到這里我的眼睛酸澀了，原來(lái)自己本來(lái)就生活在一個(gè)玻璃罩里，當我們自行打碎這個(gè)玻璃罩想要走出去獨自生活，才發(fā)現根本沒(méi)有那樣的適應能力，可是，我們已經(jīng)走過(guò)韶華，走過(guò)鮮衣怒馬的歲月了。
回不去了。
其實(shí)這也是人生一大憾事，錯過(guò)才知道珍惜。
已經(jīng)錯過(guò)了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學(xué)習蒲公英花，離那個(gè)親人以外最親近的人遠去。
這個(gè)夏天，我走到中國最遠的地方——海南島的天涯海角。
站在潮來(lái)潮去的海邊，我沖著(zhù)最遙遠最神秘的天際喊叫著(zhù)：“忘記你們我做不到！”
真的愛(ài)上這段生活了。
轉眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——
傍晚，天邊被云霞染紅，海面上蕩漾起紫紅色的光澤，晚風(fēng)微涼，吹拂著(zhù)沿海公路兩邊的蒲公英花隨風(fēng)搖曳。
小學(xué)籬芭旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽(tīng)。將愿望折紙飛機寄成信，因為我們等不到那流星。認真投決定命運的硬幣，卻不知道到底能去哪里。
一起長(cháng)大的約定，那樣清晰 拉過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性。在走廊上罰站打手心，我們卻注意窗邊的蜻蜓。我去到哪里你都跟很緊。很多的夢(mèng)在等待著(zhù)進(jìn)行。
蒲公英的作文 篇4
風(fēng)決定了蒲公英的方向
你決定了我的悲傷
愛(ài)是最華美的衣裳
失去它以后
我該拿什么來(lái)偽裝
我想要一個(gè)不再顛沛流離的歸宿，我開(kāi)始用眼睛窺探一切，就連遠處的幕色都開(kāi)始失眠．風(fēng)在撕扯著(zhù)什么，蒲公英把握不住自己的方向，纏綿著(zhù)風(fēng)的知覺(jué)．終于，它擊穿時(shí)光的破碎紛沓，當信仰不復往昔之時(shí)，風(fēng)決定了蒲公英的方向，你決定了我的悲傷……
喜歡透過(guò)指縫罅隙凝望天際的陽(yáng)光，亦如貪戀被窩的溫暖．喜歡憧憬來(lái)日的安逸，卻總是會(huì )貪戀往昔的純澈．
幾年前，你我約定如昨日般清晰，卻注定了它短暫的花期，長(cháng)不過(guò)你我之間的距離．如果有來(lái)世，我想我會(huì )拼命留住蒲公英飄零的飛翔，不讓它在風(fēng)中哭泣，而遺失了回家的方向．
而我，仍在青春的悲鳴中流浪…多少失落，多少迷惘，走過(guò)了那些不安與惆悵，我依然沒(méi)有變得堅強．盡管我現在為了學(xué)習生活得如此匆忙，卻總是忍不住用休息的時(shí)間去感受往事的彷徨．那些年，還是那么明朗！
我說(shuō)：我們是流星，因為兩顆恒星永遠無(wú)法相遇．我們相遇，我們碰撞，但是，是流星，就注定要消逝．我多么希望我們的愛(ài)情是恒星，讓眼淚只是流星…
你說(shuō)：我們是漸近線(xiàn)．漸漸接近，卻永遠無(wú)法相交，哪怕近到看不出距離，哪怕看上去幾乎疊在一起．無(wú)限地靠近，一直沖往宇宙的邊緣，但是到了那樣絕對零度絕對真空，連光線(xiàn)也無(wú)法傳播的.地帶，依然沒(méi)有交點(diǎn)…
曾經(jīng)我希望能夠和你一起走到天荒地老，以為說(shuō)了永遠，愛(ài)就不會(huì )死．然而，等眼淚變成了鉆石，等浪漫變成了理智，我才發(fā)現：不屬于自己的，無(wú)論擁有多久，結果還是一無(wú)所有！你痛苦，是因為你不能接受，而你一旦接受，就不會(huì )痛苦．這一切的一切要怪誰(shuí)呢？
只怪我們相遇太早，別離太快，只怪那一年我們都是年少無(wú)知的孩子，根本就不懂這些兒女情長(cháng)．青春是最容易留下回憶的時(shí)候，快樂(lè )與不快樂(lè )，我們都只能帶著(zhù)苦澀和掙扎，從中走過(guò)．
或許，我們可以回到過(guò)去，但卻永遠回不到當初．因為我們分開(kāi)太久，已經(jīng)無(wú)法沿著(zhù)原路返回了，即使雙手重新握在一起，也感覺(jué)不到了當初的溫度．
所以，我希望你幸福，是真的幸福，即使這份幸福不是我給的，也是我給不了的．
但是，我會(huì )閉上眼，一直默念，默念著(zhù)關(guān)于你我從前的約定，等奇跡的出現……
蒲公英的作文 篇5
也不知睡了多久。
醒來(lái)的時(shí)候，天空又恢復了往日的空靈與活力。好像純潔無(wú)暇的藍寶石鑲嵌在巨大的幕布上，光彩照人。
我不禁將目光投向身后的櫻花林，眼前的景象卻讓我大吃驚：櫻花樹(shù)上只剩下了幾片稀稀拉拉的粉紅色花瓣，它們無(wú)力地支撐著(zhù)自己的身子；而樹(shù)下，卻散落了地厚厚的花瓣，好似片粉紅色的'花�！�
猛然間想起了自己未完成的愿望，怎么會(huì )……
心中悵然若失，瞬間盈滿(mǎn)了失望、憂(yōu)傷。
就在這時(shí)，另種奇妙的感覺(jué)忽然涌上我的心頭：我不想重演櫻花的悲劇，我想變得更加堅強！
蒲公英的作文 篇6
有的人喜愛(ài)富麗華貴的牡丹，有的人喜愛(ài)清香撲鼻的茉莉，有的人喜愛(ài)瑰麗無(wú)比的薔薇，有的人喜愛(ài)那獨傲風(fēng)雪的臘梅……我呢，卻喜愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。
最近，我在路旁的草叢中看見(jiàn)了蒲公英。這些不惹人注意的白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛開(kāi)的花兒挺逗人喜歡的：圓圓的腦袋，潔白的`茸毛，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，輕盈地飛了起來(lái)，飛呀飛呀，飛得老高老高的。它們生長(cháng)在路旁的草叢中，從不需要人們的看管與照料，然而，卻顯得那么生機盎然。
啊，蒲公英沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有醉人的幽香，但是，它擁有一種最可貴的精神：永遠不滿(mǎn)足自己呆在一個(gè)地方，喜歡到外面的世界去闖蕩。只要一有機會(huì )，就立刻出發(fā)，飛向蔚藍的天空，廣闊的世界，永不疲乏，永不退縮。
想一想，在學(xué)習上，工作上，日常生活中，我們不正需要這種不斷進(jìn)取，不怕困難的精神嗎？我們小學(xué)生不正是那嬌小的蒲公英嗎？我們不正應借助“風(fēng)”的力量飛向高高的“藍天”嗎？
相信總有一天，我們會(huì )真正地“飛”起來(lái)，并且懂得怎樣才會(huì )“飛”得高、“飛”得遠。我愛(ài)會(huì )飛的蒲公英！
蒲公英的作文 篇7
成長(cháng)，就如一杯檸檬茶，是酸，是澀，更是苦，余后會(huì )有一絲說(shuō)不出的微甜。
流年，悄悄帶走了13個(gè)春秋，蛻去稚嫩外表的我，已不再是那個(gè)天真無(wú)邪、整天就只知道嘻嘻哈哈的傻丫頭了。
夜晚，我用手托著(zhù)下巴靜靜望著(zhù)窗外的滿(mǎn)天星辰，任由清涼的晚風(fēng)輕撫我的黑發(fā)，可煩悶還是情不自禁地流上心頭。兩滴淚珠靜靜的臉上滑落到素凈的衣裙上，我哭了。不堪回首的記憶被思緒拉近了眼前……
剛入初中不久，自己在溫暖的早上背著(zhù)書(shū)包慢步著(zhù)，仿佛是那么的輕松，默默祈禱著(zhù)新一天的順利，可迎面而來(lái)的狂風(fēng)刮得我的臉生疼。
“你知不知道你講話(huà)很傷人��？”朋友大聲抱怨道，淚如斷了線(xiàn)的玻璃珠似的往下落，我不以為然，淡淡的看了她一眼，沖動(dòng)的火花碰擦在心頭，本身就是她不對，我沒(méi)有必要去道歉的，情不自禁地話(huà)就脫口而出了，眼一黑，沒(méi)想太多，倔強的我始終沒(méi)有放下此刻應不屬于我的“尊嚴”，直到她無(wú)聲息地離去，拋下了一句簡(jiǎn)短卻寧我微微一震的話(huà)語(yǔ)“絕交！”，她又拿這話(huà)來(lái)嚇我，我不會(huì )再上她的當了，說(shuō)不定明天就會(huì )叫我陪著(zhù)她一塊兒回家了。不一會(huì )兒，我寬慰了許多，可內心深處總感到些許的不安。
她不會(huì )來(lái)找我了，不會(huì )忸怩的挽著(zhù)我的胳膊要我陪她一起走了，更不會(huì )對我不經(jīng)意間露出一個(gè)個(gè)會(huì )心的微笑了，她跟我已形同陌路，不再是朋友了……事實(shí)將瞞騙自己的我帶回了清晰地思維中。
事后，我閉緊那對被淚水浸濕早已紅腫了的雙眼，用雙手捂著(zhù)耳朵，努力地告訴自己“那不是我做的！”要強好勝的我總會(huì )無(wú)意間觸碰到他人的痛楚，可自己也不希望這樣的殘局總是縈繞在腦海里，揮之不去。
放學(xué)，落單的我凝望著(zhù)那輪朦朧的殘月，輕聲嘆息，可卻硬要擠出一個(gè)比哭還要難看一千倍的笑容“沒(méi)關(guān)系，‘我不在乎’明天依舊陽(yáng)光明媚！”夜里冷颼颼的，不過(guò)我的腳步卻加快了許多。
在一次次地為自己加油打氣之后，面臨的卻是一次次的`冷眼與抱怨。
也許，表面上我是那么的開(kāi)朗活潑，可內心卻充滿(mǎn)了暴風(fēng)雨的襲擊，滿(mǎn)腔的熱情總會(huì )被關(guān)進(jìn)死角里，長(cháng)久束縛著(zhù)……
從此，我學(xué)會(huì )了沉著(zhù)、鎮定與淡然，我明白了要去珍惜，擦肩而過(guò)的友誼，我不甘讓它如同蒲公英般的飄走，轉眼逝去的美麗，無(wú)聲無(wú)息，毫無(wú)保存。
她是我最要好的朋友，一路上，我們互相傾訴著(zhù)自己的心事，使我嘴邊多了幾絲燦爛的笑容，這是我決定去道歉的一個(gè)完美的回答與句號。我始終相信，明天依舊陽(yáng)光明媚！我將會(huì )做得更好！
心聲告訴自己渴望品嘗到成長(cháng)的甘甜，不輕言放棄就是我的宗旨。
笑意，驅走了悲傷，成長(cháng)，帶來(lái)了希望，拐角處的蒲公英種進(jìn)了我的心里，燦爛的光輝永不逝去……
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