[推薦]蒲公英的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的蒲公英的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文 篇1

　　陽(yáng)光明媚的午后，光線(xiàn)一直停留在窗臺邊沿。剛搬的家，此刻卻不想整理。一個(gè)人靜靜的坐在空空的房間，思緒成空，貪戀著(zhù)片刻的平靜安逸。

　　透過(guò)淡紫色的細紗簾子，看到陽(yáng)臺花盆里的仙人球身邊不知何時(shí)多了一株綻放的蒲公英。細軟的'桿子，淡黃色的花蕾。這些從遠方漂泊而來(lái)的種子在這里扎根了，帶著(zhù)漂洋過(guò)海的哀傷。仔細的看著(zhù)，才發(fā)現蒲公英開(kāi)花了，六七朵毛茸茸的花。一陣風(fēng)悄然吹過(guò)，她們便承著(zhù)風(fēng)靜默顠散開(kāi)去，放肆地嬉鬧，追逐。單薄的身子隨風(fēng)不停地搖曳�；秀遍g，它們的笑聲蔓延著(zhù)覆蓋上茜草及踝的山坡。單純的快樂(lè )覆蓋上我的面容。風(fēng)吹過(guò)，花桿倒向前方像潮水般嘩嘩地涌動(dòng)著(zhù)。歲月賴(lài)在墻頭，春天即將被剪斷。天氣瞬間變化，東方云集成海，悲傷逆隨成流。用手指迅速按下手機快捷鍵，“咔喳”畫(huà)面定格。陽(yáng)光下突兀的黑白畫(huà)面，鎂白色的閃光燈，空氣里懸浮著(zhù)掛牽。時(shí)光駐步，日升月沉

　　傳說(shuō)蒲公英綻放在有風(fēng)吹過(guò)的地方，傳說(shuō)蒲公英綻放的地方就會(huì )有愛(ài)。傳說(shuō)蒲公英像天使一樣有著(zhù)翅膀。傳說(shuō)當蒲公英開(kāi)始流浪，心就會(huì )死。那么，我是不是也像蒲公英一樣，在彷徨的漂泊旅程中堅守著(zhù)孤獨的站姿？是不是也像蒲公英一樣只綻放在有風(fēng)吹過(guò)的地方。是不是也會(huì )在擁抱的時(shí)候放開(kāi)握緊的拳頭？是不是也會(huì )在黑夜來(lái)臨時(shí)歡呼雀躍，臉上有著(zhù)年幼時(shí)的童真。是不是也會(huì )在生命被風(fēng)吹得花枝亂顫的時(shí)候，回歸到記憶里純白色的枝頭，等待再一次含苞。

　　風(fēng)雨中鏗鏘的蒲公英，別再眷念往昔的憂(yōu)傷，跨越過(guò)時(shí)光深不可及的海洋，待下一季的綻放繼續翱翔。

蒲公英的作文 篇2

　　烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅強的蒲公英為了讓己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活，正與太陽(yáng)抗爭著(zhù)。風(fēng)姑娘輕盈地走過(guò)來(lái)，把小蒲公英帶走了。

　　小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)媽媽曾經(jīng)說(shuō)的美麗世界。一條條“五顏六色”的小河縱橫交錯，成千上萬(wàn)的樹(shù)樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地擠在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹(shù)林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢？

　　風(fēng)姑娘牽著(zhù)小蒲公英飛到了海灘邊，說(shuō)：“孩子，你就在這兒安家吧！”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦低垂著(zhù)腦袋，無(wú)精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著(zhù)許多死去的小魚(yú)，一只小海鷗努力地清理著(zhù)自己身上的石油污跡。小蒲公英問(wèn)道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎？”小海鷗哀傷地說(shuō)：“我多想有個(gè)朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚(yú)們也死去了，你還是到別的`地方去吧！”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開(kāi)了海灘。

　　“我帶你到森林去吧，那兒一定可以讓你安家�！憋L(fēng)姑娘溫柔地說(shuō)。媽媽說(shuō)過(guò)大森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物，有很多高大的樹(shù)木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著(zhù)。他們飛過(guò)海灘，越過(guò)了海洋，來(lái)到了大森林。小蒲公英聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿(mǎn)了血淋淋的動(dòng)物尸體，它們的尸體被太陽(yáng)炙烤著(zhù)，心卻浸在冰冷的血泊里；獵人們正帶著(zhù)槍瞄準小動(dòng)物；不遠處，伐木商們正忙著(zhù)將一棵棵參天大樹(shù)往外運；一只小麻雀正從一棵倒下的大樹(shù)飛到另一棵大樹(shù)上，它哀鳴著(zhù)……

　　小蒲公英無(wú)助地望著(zhù)媽媽所在的方向，低下了頭�！皨寢�?zhuān)�我的家在哪里？”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著(zhù)小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著(zhù)高壓電纜，設有核電站，那里充滿(mǎn)了各種射線(xiàn)；小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠(chǎng)污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著(zhù)舞；小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽(yáng)臺上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒(méi)有殺戮沒(méi)有污染，小蒲公英靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)一場(chǎng)大雨的到來(lái)，然后茁壯地成長(cháng)。它等呀等呀，可是大雨始終沒(méi)有到來(lái)，于是，它開(kāi)始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開(kāi)了眼睛，然后又憂(yōu)傷地閉上了眼睛。原來(lái)那是一個(gè)孩子面對這高樓林立的城市在哭泣！

　　小蒲公英靜靜地等待著(zhù)，一直到現在，它還在靜靜地等待著(zhù)……

蒲公英的作文 篇3

　　蒲公英，他從不要求需要什么，一些露水、一縷陽(yáng)光就能讓它頑強的生長(cháng)。它生長(cháng)的地方并不起眼，就在我家的窗臺下面，在鳳仙花的掩映下堅強的生長(cháng)著(zhù)。也不知道是誰(shuí)把他帶到這個(gè)不起眼的地方，但他并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中，透露出一種向上的.力量和勃勃生機。

　　夏天到了，他不甘心的看著(zhù)別的花朵爭奇斗艷。于是，他吐出了一株嬌嫩的花苞，幾天以后，花苞開(kāi)放了。喲，這個(gè)小花朵向被夕陽(yáng)染紅了似的，靜靜的，透出一種別樣的美與高貴。

　　她的頑強讓我自嘆不如。我喜歡她的頑強，在我眼中，他就像灰姑娘一樣，清澈、純潔、落落大方。他是多么可愛(ài)啊，就像清純的女子，傲立于濃妝艷抹中，成了一道別致的風(fēng)景。

　　不就，花落了，滿(mǎn)頭的金色花瓣，變成了潔白的“小降落傘”。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng)，它呢，就像盡職的母系一樣保護著(zhù)自己的孩子，那么慈愛(ài)，那么溫暖。

　　金秋十月，天氣漸涼，我拔下那根莖，一嘟嘴，“噗”的一聲，十幾朵小傘飛舞在天空中，風(fēng)把它們帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望望他們的母親，然后自由地乘風(fēng)向遠處飛去。

　　幾天之后，天更涼了，那株蒲公英也漸漸的枯萎了，它的生命將在種子們的身上延續下去。生命，也許只不過(guò)是換個(gè)地點(diǎn)。

　　在路邊，山巔，或者河邊，一株株蒲公英在風(fēng)雨中飄搖，和我窗臺下的那株蒲公英一樣，不畏風(fēng)雨，頑強的活著(zhù)，活在這個(gè)美麗的世界上。

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