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蒲公英作文【合集4篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的蒲公英作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
我把蒲公英的種子捧入手心,慢慢走到窗口前。種子啊,我不能給你一個(gè)溫暖的家,就讓我盡自已最大的`努力,借予你微薄的力量再去尋覓吧!“噗!”種子飛出了我的手心,去尋找它那精彩的人生了!我看見(jiàn)它在空氣中裊娜地飄著(zhù),消失在我的視線(xiàn)里。
蒲公英作文 篇2
蒲公英是天然抗生素,爸爸喜歡用它泡茶喝,對身體有好處。春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,為了親愛(ài)的老爸,我們一家來(lái)到三汊河濕地挖蒲公英。
田野里處處是春的氣息。油菜花金黃,亮得耀眼;粉色的桃花掛滿(mǎn)枝頭,一望無(wú)際的麥苗綠油油的。爸爸帶著(zhù)我們順著(zhù)堤岸向前走,路邊不時(shí)出現開(kāi)黃花的植物,貼著(zhù)地面生長(cháng),藏在綠草之中。媽媽說(shuō):“這些開(kāi)黃花的就是蒲公英!卑职秩〕鰷蕚浜玫'小鏟子,一會(huì )兒就挖了好幾株。我也想走下堤岸去看看,但是媽媽擔心矮小的灌木戳著(zhù)我,沒(méi)有讓我下去。我實(shí)在是無(wú)聊至極,向遠處望去,滿(mǎn)地都是去年生長(cháng)的枯黃的蘆葦叢,里面傳來(lái)陣陣蛙鳴,一刻也不停歇。
這時(shí),媽媽指向旁邊的梨樹(shù)林。地上一大片黃色的花,那不都是蒲公英嗎?我興奮極了,急忙飛奔過(guò)去。媽媽教我認清它們。蒲公英不光可以從開(kāi)的花辨認,還可以看它的葉和莖。它的葉子是鋸齒狀的,上面沒(méi)有絨毛,莖的底部是紫紅色。這里的蒲公英長(cháng)得十分茂盛,碧綠碧綠的葉子,一朵朵可愛(ài)的黃色小花在風(fēng)里搖擺。我向爸爸要來(lái)小鏟子,用力向一株蒲公英的根部鏟去。泥土被我揚起來(lái)了,蒲公英卻紋絲未動(dòng)。我又鏟了幾下,終于把根鏟斷了。我們全家人齊心協(xié)力,很快就挖了兩大包。
對于今天的收獲,我們滿(mǎn)意極了。
蒲公英作文 篇3
家里有一盆花,花因為我們疏于管理,早已枯萎了,偌大的瓷盆里只剩下堅硬的泥塊。
一場(chǎng)春雨后,不知道從那里傳播來(lái)的種子,不久后就發(fā)出了嫩綠的芽片?雌饋(lái)是蒲公英的幼芽。
聽(tīng)說(shuō)蒲公英自立的能力很強,為了驗證這句話(huà)的真實(shí)性,我雖然關(guān)注它但是只在它發(fā)芽后澆過(guò)一次水。
蒲公英雖然沒(méi)有人精心的呵護,但卻一次一次在狂風(fēng)暴雨后下,在烈日下奇跡般地活了過(guò)來(lái),一天一天長(cháng)高,長(cháng)大,甚至發(fā)出了幾個(gè)帶著(zhù)絨毛的花苞,在柔美的夕陽(yáng)中挺立。
誰(shuí)知道,一場(chǎng)大雪后,帶著(zhù)雪花看起來(lái)分外妖嬈的蒲公英主干卻漸漸變的焦黃。
我打量著(zhù)他,心想:哎,蒲公英雖然熬過(guò)了生活的考驗,但還是最終受不了生活的困苦,看來(lái),書(shū)上的介紹有一部分是不科學(xué)的`。
沒(méi)想到,一天我在看書(shū)時(shí)卻忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽摻帶著(zhù)興奮的叫聲,我急忙跑到陽(yáng)臺上,也被眼前的景象驚呆了……
原來(lái),在枯死蒲公英的旁邊,竟然發(fā)出了新的綠芽,透出勃勃生機,在早晨溫暖的旭日下為陽(yáng)臺增添了一份新綠。
我看著(zhù)它,萬(wàn)分驚喜。我被蒲公英頑強的生命力打動(dòng)了,這種堅強的毅力,不正是我們一生中最需要的嗎?只有在逆境中學(xué)會(huì )堅強,擁有一顆堅持不懈、獨立自主的心,我們才會(huì )成功,才會(huì )不愧對我們的人生。
蒲公英作文 篇4
我是一朵蒲公英,因為在一個(gè)涼爽的秋天,我被一個(gè)小男孩用手捧了起來(lái),在他的手心里我看見(jiàn)了許多的同胞。于是我問(wèn)了一個(gè)跟我很近的蒲公英:“你猜小男孩把我們捧在手心里干什么?”她說(shuō):“不知道!蓖蝗恍∧泻堥_(kāi)手掌,我們便被風(fēng)吹得很遠很遠,走時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢專(zhuān) 蔽翼斨?zhù)風(fēng)邊走邊說(shuō),但是都沒(méi)有用。小樹(shù)說(shuō):“小蒲公英,你怎么了,哭得這么傷心?”我邊哭邊說(shuō):“小樹(shù)哥哥,我要回去找媽媽?zhuān)墒俏也恢涝撛趺椿厝,你能幫幫我嗎?”“這個(gè)我可能幫不了你,你去找高山吧!他可能知道該怎么帶你回去!毙(shù)說(shuō)!爸x謝你,小樹(shù)哥哥!蔽冶愠酥(zhù)風(fēng)到了山邊。
我看了看,好高的.山!于是我大聲地說(shuō):“高山叔叔,你能帶我回去嗎?”“對不起,小蒲公英,我可能不行!甭(tīng)了這句話(huà)我有點(diǎn)失望,感覺(jué)心好像碎了一般!安贿^(guò)我有個(gè)辦法,應該可以讓你回去!薄笆菃?”我高興地問(wèn)!班,你得去找風(fēng),只有她才可以帶你回去!薄爸x謝!蔽腋吲d地笑了笑,似乎忘記了心里剛才的痛。
隨后我便離開(kāi)了高山叔叔,開(kāi)始了尋找風(fēng)的旅途?墒俏业教幎颊也坏斤L(fēng)。于是,我便問(wèn)了小草和小花:“你們知道風(fēng)姐姐她在哪嗎?”她們笑著(zhù)說(shuō):“遠在天邊,近在眼前!焙鋈灰魂囷L(fēng)吹來(lái)。我高興地笑著(zhù)說(shuō):“我終于找到風(fēng)了!”回到媽媽身邊,我變成了一粒種子,永遠地陪在媽媽身邊。
第二年的秋天,命運相同的另一個(gè)我又開(kāi)始了新的冒險……
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