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蒲公英童話(huà)作文

時(shí)間:2024-03-18 12:19:23 蒲公英 我要投稿

蒲公英童話(huà)作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的蒲公英童話(huà)作文,希望對大家有所幫助。

蒲公英童話(huà)作文

蒲公英童話(huà)作文1

  無(wú)論在后院,還是在公園,它們小小的身影隨處可見(jiàn),雖然微不足道,但給許多人的童年帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣,那就是蒲公英和含羞草了。

  在綠葉的襯托下,毛毛的小腦袋冒出頭來(lái),剛開(kāi)始是黃的,后來(lái)就變成了白的,微小的絨毛在風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù),小心地窺視著(zhù)這個(gè)世界。它比不上那些長(cháng)長(cháng)的草,比不上那些傲嬌的.野花,更比不上頂天立地的大樹(shù),但是這時(shí),一群群孩子蹦著(zhù)跳著(zhù)過(guò)來(lái)了,像救星一樣,讓蒲公英平凡的生命變得不再平凡。

  “呼一一”孩子們鼓起腮幫子一吹,一個(gè)個(gè)小小的毛毛飄上了清藍的天,如細小的雪花,飛向更遠的地方。陽(yáng)光灑下,照在孩子們天真可愛(ài)的笑臉上,好像蒲公英本身,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  除了長(cháng)著(zhù)白毛毛的蒲公英,還有一種可愛(ài)的植物惹人喜歡。它很害羞,只要你輕輕一碰,它就會(huì )把羞粉點(diǎn)綴的葉片輕輕合攏。

  有一次,我和朋友沿著(zhù)草坪走,不一會(huì )兒,就看到灌木叢的邊上有一大片嬌嫩的含羞草茁壯成長(cháng),粉色的小花像小姑娘一樣嬌滴滴地看著(zhù)我們。我們彎下身子用手繞著(zhù)半圓一劃,一排含羞草的葉片迅速合攏,好像是生氣了一般,真是有趣。

  無(wú)論是以前還是現在,蒲公英和含羞草這樣微小的生命都陪伴了許多人的童年,回味起來(lái),一切都令人懷念。

蒲公英童話(huà)作文2

  蒲公英媽媽搖籃般的花朵里,生出許多小寶寶。他們瘦瘦的身軀上繃起幾條粗筋,尖尖的.腦袋頂,生出一把小傘,活像一個(gè)小傘兵。別看他們樣子古怪,卻從小就知道長(cháng)大要遠離媽媽?zhuān)暮榧摇?/p>

  這一天,蒲公英毛毛依依不舍地告別了媽媽?zhuān)伙L(fēng)伯伯抱進(jìn)了懷里,開(kāi)始遠離家鄉的旅行。

  一路上,蒲公英毛毛認識了許多伙伴:長(cháng)翅膀的槭樹(shù)果和松子,坐小飛船的梧桐子,帶氣球的欒樹(shù)果,還有周身是毛的棉花子……當他們飛過(guò)大海時(shí),還認識了駕駛著(zhù)皮筏的椰果,一個(gè)小蒲公英落在皮筏上和椰子哥哥并肩向小荒島上駛去。

  在荒島上,蒲公英毛毛還發(fā)現騎在動(dòng)物背上旅行的蒼耳草種子也來(lái)安家了,鳳仙花嬸嬸也用自己的“嘴”把孩子噴射到這兒來(lái)和小蒲公英做伴。小蒲公英高興地和伙伴們打招呼,開(kāi)始了獨立的、愉快的新生活。

蒲公英童話(huà)作文3

  在森林里,有一株小草和一株蒲公英,它們是一對好朋友?尚〔莺苤t虛,蒲公英卻很驕傲。

  一天,小草正在睡覺(jué),而一旁的蒲公英閑著(zhù)沒(méi)事做,當它看了一眼小草,又想了想,就哈哈大笑起來(lái),心想:這個(gè)小草,那么弱,而我,如果不費九牛二虎之力,是折不斷我的。

  過(guò)了一會(huì )兒,蒲公英見(jiàn)小草醒了,便故意挺直身子,說(shuō):“小草啊小草,你看你,是多么的弱小,而我,是多么的強大,但,也正好,有你在我身邊,也更加突出我的強大!毙〔萋(tīng)了,不屑一顧的.說(shuō)了聲“喔”,便轉過(guò)身去曬太陽(yáng)。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,森林里狂風(fēng)大作,大雨傾盆而下。小草彎下頭,對蒲公英說(shuō):“快彎腰,不然你會(huì )被折斷的!”蒲公英卻不以為然,它挺直身子,對大風(fēng)說(shuō):“來(lái)吧!我不怕你!”突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把蒲公英折斷了。暴風(fēng)雨過(guò)后,小草伸直了腰,看了看身旁已被折斷的蒲公英,嘆了口氣,說(shuō):“唉,你怎么那么笨呀!”

  這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是:一個(gè)人不能太驕傲,覺(jué)得自己很強,其實(shí),天下有比自己強百倍的人。所以,讓我們記住“尺有所短,寸有所長(cháng)”!

蒲公英童話(huà)作文4

  初夏,小蟲(chóng)在草叢中穿梭,它左蹦蹦,右跳跳,可歡快了。

  突然,它聽(tīng)到了兩個(gè)人的私語(yǔ)聲。

  “媽媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)你!

  “不行,你必須得去遠方,不能永遠在這兒!”

  小蟲(chóng)跳了過(guò)去,弄清楚了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)是一棵蒲公英媽媽和她的孩子,蒲公英種子不愿離開(kāi)媽媽?zhuān)w到遠方?墒,哥哥、姐姐們都已經(jīng)走了,只剩下它一個(gè)。

  小蟲(chóng)對種子說(shuō):“外面的世界可精彩了,有高山,有河流,還有許多美麗的東西。你得去看看!

  種子被說(shuō)服了,愉快地答應了。它背上降落傘,風(fēng)兒把它——蒲公英媽媽最后的一個(gè)孩子,給帶走了。

  種子在空中飛著(zhù)。果然,它看見(jiàn)了高山,有的巍峨險峻,有的連綿不斷;看見(jiàn)了河流,有的水平如鏡,有的波濤洶涌……它看見(jiàn)了一切從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗的.事物,慶幸自己聽(tīng)從了小蟲(chóng)的勸告。

  第二年的初夏,小蟲(chóng)仍是那樣跳著(zhù)。一顆蒲公英的種子慢慢悠悠地飛來(lái),朝著(zhù)它大聲喊:“小蟲(chóng)叔叔,媽媽讓我謝謝你!你讓她看到了最美的世界!”

  “孩子,不用謝。你也趕緊去旅行吧!毙∠x(chóng)笑著(zhù)回答。

  蒲公英種子聽(tīng)了小蟲(chóng)的回答,再次飛向空中,在今年的初夏尋找屬于自己的那片世界。

蒲公英童話(huà)作文5

  蒲公英非常想飛,她的媽媽給了她一把小傘,只要起風(fēng)了,蒲公英就可以隨風(fēng)飛起來(lái)。她還會(huì )在空中翩翩起舞,可風(fēng)一停下來(lái),蒲公英就會(huì )慢慢的落在地上,還在地上打幾個(gè)滾。沒(méi)有了風(fēng),蒲公英就飛不起來(lái),像沒(méi)有了生命的蝴蝶!

  蒲公英的媽媽看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的孩子送到鷹先生那里去學(xué)飛行,都說(shuō)鷹先生的'飛行技術(shù)好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學(xué)飛行。

  第一天蒲公英早早的來(lái)到學(xué)校等著(zhù)鷹先生。鷹先生來(lái)后,開(kāi)始教大家練習飛行的動(dòng)作,過(guò)了不久,大家都學(xué)會(huì )飛了,只有蒲公英沒(méi)有學(xué)會(huì )。鷹先生只好把她送到了風(fēng)先生那里去,風(fēng)先生對著(zhù)蒲公英一吹,蒲公英又隨風(fēng)飛了起來(lái),她自豪地說(shuō):“我會(huì )飛了,我終于學(xué)會(huì )飛了!”風(fēng)先生對蒲公英說(shuō):“你別高興的太早了,你和鷹先生、小鳥(niǎo)、蝴蝶他們不是同類(lèi),是不一樣的,你的飛行只能靠風(fēng)的動(dòng)力,而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理,不再驕傲了。

  小蒲公英再也不學(xué)飛了,她默默的在山崗上,在草地里,陪伴著(zhù)大地。在風(fēng)起了日子里,她就穿著(zhù)漂亮的裙子,隨風(fēng)翩翩起舞!

  作者:江路小學(xué)四年級一班高藝華

  指導老師:盧純軍

蒲公英童話(huà)作文6

  在山谷里住著(zhù)一棵蒲公英,一天,一只小鳥(niǎo)從很遠的地方搬來(lái)住。

  蒲公英問(wèn):“小鳥(niǎo),你是搬來(lái)住的嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“是的,因為我住的那個(gè)地方很吵,所以我想搬到山谷里住,”蒲公英說(shuō):“那正好!我在這里住了久,又沒(méi)有人在這里陪我聊天,現在好了,有人在這里陪我聊天了!钡搅送砩,因為山谷里很熱,所以他們兩個(gè)還沒(méi)睡,蒲公英問(wèn):“小鳥(niǎo),你有伙伴嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“有!”蒲公英說(shuō):“他們對你好嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“很好!”蒲公英說(shuō):“有時(shí)間能帶我去認識一下嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“當然能,從今天開(kāi)始你也算是我的`伙伴,”蒲公英說(shuō):“好,”說(shuō)完他們兩個(gè)睡覺(jué)了。第二天一早,蒲公英就先起床了,接著(zhù),小鳥(niǎo)也起床了,小鳥(niǎo)說(shuō):“這里也挺熱的,”蒲公英說(shuō):“要不你飛來(lái)飛去,這樣就有風(fēng)了,”小鳥(niǎo)試著(zhù)飛了起來(lái),小鳥(niǎo)大聲地說(shuō):“真的,”小鳥(niǎo)飛累了躺在地上,蒲公英對小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo),我想請你幫個(gè)忙,”小鳥(niǎo)說(shuō):“說(shuō)吧!”蒲公英說(shuō):“我想借你的風(fēng)力,幫我傳播種子,”小鳥(niǎo)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,說(shuō)完,小鳥(niǎo)在空中用力地扇動(dòng)翅膀,接著(zhù),蒲公英身上灑下了種子。

  蒲公英說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo),”小鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,因為我們是朋友嘛!”

蒲公英童話(huà)作文7

  一棵蒲公英長(cháng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了他的旁邊。小鳥(niǎo)每天都唱著(zhù)優(yōu)美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著(zhù),他顯得十分驕傲,感覺(jué)自己是十全十美的,許多小動(dòng)物都嫉妒它。

  有一天,那只驕傲的鳥(niǎo)發(fā)現了這棵優(yōu)雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著(zhù)許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥(niǎo)眼珠子骨碌一轉,計上心頭,它想到了一個(gè)十分邪惡的主意哼,只要讓蒲公英當眾出丑,大家就不會(huì )崇拜他了,于是他便對著(zhù)蒲公英喊了起來(lái):老兄好久不見(jiàn)啦!蒲公英朝那只驕傲的鳥(niǎo)望了過(guò)去,只見(jiàn)他的嘴角上有一抹邪惡的`微笑。驕傲的鳥(niǎo)對蒲公英大聲說(shuō)道:你會(huì )什么?肯定會(huì )唱首歌吧?我們來(lái)比比怎么樣?蒲公英說(shuō)道:親愛(ài)的鳥(niǎo)先生,我什么都不會(huì ),我只想做自己喜歡的事!聽(tīng)到這句話(huà),驕傲的鳥(niǎo)非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。

  果然,蒲公英自己不斷地生長(cháng)著(zhù),到了秋天,一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥(niǎo)揮手告別,開(kāi)始了自己的征程。小鳥(niǎo)孤零零的一個(gè)人,在秋風(fēng)中。

蒲公英童話(huà)作文8

  現在,嶺陀山上開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英和牽;,一天她們倆發(fā)生了爭吵……

  牽;ㄩ_(kāi)得鮮艷美麗,只見(jiàn)她搖頭晃腦地指著(zhù)蒲公英說(shuō):“看你一身丑樣,怎么會(huì )有人喜歡你呢!薄袄刃〗,不要小看我哦,我剛開(kāi)花時(shí)也是美麗動(dòng)人的!逼压⒎瘩g道。牽;ǖ芍(zhù)眼睛對蒲公英說(shuō):“那你現在有沒(méi)有我漂亮呀!”蒲公英聽(tīng)了非常傷心,但她想起媽媽對她說(shuō)過(guò)的話(huà):孩子呀,在媽媽眼里你永遠是最美麗、可愛(ài)的。一想到媽媽的話(huà),蒲公英臉上又綻放出了燦爛的笑容。

  “喇叭小姐,我不想和你比美,并不是我不夠美麗。因為我可以帶給人們豐盛的美食,也可以幫助人們助消化呢!”蒲公英自豪地說(shuō)道。牽;ㄗ屍压⒄f(shuō)得啞口無(wú)言。

  這時(shí),從山上走下來(lái)一對母女!皨寢?zhuān)憧,那兒開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的牽;,還有可愛(ài)的.蒲公英呢!”女兒說(shuō)道。媽媽說(shuō):“是呀,有了她們秋天就變得更加絢麗多彩了,還有她們帶給人們各自不同的用處!

  母女的對話(huà)使牽;ê推压⒆罱K和好如初了。

  是呀,所有的事和物,都有它們好的一面和壞的一面,我們不能光看表面,就肯定一切。

蒲公英童話(huà)作文9

  蒲公英的種子成熟了,花托上長(cháng)出了雪白的絨球,一陣風(fēng)吹過(guò),那潔白的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄蕩。

  太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,親切地囑咐它們:“孩子們記住,不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長(cháng)葉的地方!

  大多數種子飛向了肥沃的土地,有兩顆種子不這樣想,一顆種子輕輕地說(shuō):“這黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光閃閃的地方一定有數不盡的寶貝,到那兒去,我準會(huì )成為億萬(wàn)富翁!”另一顆種子慢慢地說(shuō):“那波光粼粼的湖泊一定能給我帶來(lái)樂(lè )趣!

  太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了它們的竊竊私語(yǔ),勸告它們:“閃光的東西并不都是金子,到沙漠和湖泊的種子,都會(huì )被干死或淹死的'!眱深w種子一愣,還是堅持自己的想法,向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒(méi)來(lái)及得意,一股熱浪襲來(lái),它痛苦地呻吟著(zhù):“好熱啊,好熱啊!”沒(méi)幾天就奄奄一息了。此時(shí),落在湖泊里的種子感到萬(wàn)分無(wú)助、孤獨,幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤和陽(yáng)光的照耀下競相開(kāi)放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

  太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)在空中回響:“做任何事都要實(shí)事求是,不要被表面現象所迷惑,不要有不切實(shí)際的幻想!

蒲公英童話(huà)作文10

  小草和蒲公英羅欣蕊 在森林里,有一株小草和一株蒲公英,它們是一對好朋友?尚〔莺苤t虛,蒲公英卻很驕傲。一天,小草正在睡覺(jué),而一旁的蒲公英閑著(zhù)沒(méi)事做,當它看了一眼小草,又想了想,就哈哈大笑起來(lái),心想:這個(gè)小草,那么弱,而我,如果不費九牛二虎之力,是折不斷我的。過(guò)了一會(huì )兒,蒲公英見(jiàn)小草醒了,便故意挺直身子,說(shuō):“小草啊小草,你看你,是多么的弱小,而我,是多么的強大,但,也正好,有你在我身邊,也更加突出我的強大!毙〔萋(tīng)了,不屑一顧的`說(shuō)了聲“喔”,便轉過(guò)身去曬太陽(yáng)。 在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,森林里狂風(fēng)大作,大雨傾盆而下。小草彎下頭,對蒲公英說(shuō):“快彎腰,不然你會(huì )被折斷的!”蒲公英卻不以為然,它挺直身子,對大風(fēng)說(shuō):“來(lái)吧!我不怕你!”突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把蒲公英折斷了。暴風(fēng)雨過(guò)后,小草伸直了腰,看了看身旁已被折斷的蒲公英,嘆了口氣,說(shuō):“唉,你怎么那么笨呀!”這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是:一個(gè)人不能太驕傲,覺(jué)得自己很強,其實(shí),天下有比自己強百倍的人。所以,讓我們記住“尺有所短,寸有所長(cháng)”!

蒲公英童話(huà)作文11

  在美麗的大草原上有兩朵蒲公英,它們是毛毛和絨絨,它們也是一對好朋友。

  一天,它們在草地上玩,突然,天空刮來(lái)了一陣大風(fēng),毛毛害怕地說(shuō):“完了,完了,這下我們就要離開(kāi)我們的家了!苯q絨笑著(zhù)安慰毛毛說(shuō):“你想錯了,如果風(fēng)像一雙小手一樣,把我們帶到一個(gè)不知名的.地方呢?那我們豈不成冒險家了!”“對呀!對呀!我怎么沒(méi)想到呢?”毛毛說(shuō)著(zhù)還搖了搖自己的身體。

  果然,風(fēng)像小手一樣把毛毛和絨絨帶到了一個(gè)不知名的地方。

  它們被風(fēng)吹到了沙漠孤城,那里有一群孩子,他們非常愛(ài)植物。毛毛怕得直發(fā)抖說(shuō):“不要啊,不要啊,他們會(huì )傷害我們的!”結果,他們把毛毛和絨絨栽到了有樹(shù)蔭,有雨水的地方,絨絨說(shuō):“你又想錯了,如果我們一直在野外,就會(huì )被曬死的! 就這樣它們在沙漠孤城生存了下來(lái)。

蒲公英童話(huà)作文12

  秋天來(lái)了,小草顯得無(wú)精打采的,小花也凋謝了,天空一碧如洗,就像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。只有蒲公英一家是歡樂(lè )的。

  小蒲公英一家住在草地上,小蒲公英們要去旅行了,蒲公英媽媽很開(kāi)心,但是蒲公英媽媽也有點(diǎn)兒憂(yōu)傷,因為馬上就要離開(kāi)孩子們了,可是蒲公英媽媽還是給小蒲公英們帶上了降落傘。媽媽囑咐它們:“一定要落在泥土上啊!”“知道了!”小蒲公英們大聲地說(shuō)。

  都準備好了,就差風(fēng)伯伯來(lái)帶他們了,突然風(fēng)伯伯來(lái)了,問(wèn):“孩子們,準備好了嗎?”還沒(méi)等小蒲公英們回答,一陣大風(fēng)就把小蒲公英們帶走了。小蒲公英哥哥們看見(jiàn)了大廈,心想:這多美啊!我們就在這兒生活吧!他們不聽(tīng)小蒲公英勸告,就降落了下去。另一些哥哥姐姐們看見(jiàn)湖泊波光粼粼的,心想:這波光粼粼的`湖泊一定能帶給我快樂(lè )的。想著(zhù)就降落了下去……最后小蒲公英看見(jiàn)了黑黝黝的泥土,就慢慢地下去了。啊!好舒服啊!有充足的陽(yáng)光,還有充足的水源,好舒服!

  小蒲公英就在這里生根長(cháng)葉了。

蒲公英童話(huà)作文13

  蒲公英的媽媽對小蒲公英說(shuō):“孩子你長(cháng)大了,你要游遍世界去找你安居的地方了!眿寢尣簧岬貒@到:“再見(jiàn)了孩子!

  蒲公英聽(tīng)清楚了媽媽的話(huà),起航了……

  她先飛到大草原上,準備安居時(shí),大草原哥哥大聲地說(shuō):“不行啊蒲公英小妹,牛兒要吃掉你的,這里不適合你安居!”蒲公英告別了大草原呼地一聲飛走了。

  她又飛向大麥田的上空,看見(jiàn)下面一片金色的世界,高興地向麥田小姐說(shuō):“大姐,我能在這兒安居嗎?”麥田小姐搖了搖頭,用輕柔的聲音說(shuō):“乖孩子,你是蒲公英,這里的環(huán)境不利于你生長(cháng),你該去別的'地方!逼压⑿σ恍Ω鎰e離開(kāi)了。

  她再飛向了高山上,看見(jiàn)白雪飄飛,高興地說(shuō):“看多美的雪!”可白雪女士關(guān)心地叫到:“寶貝,不要送死!你只要一安居,你就會(huì )上天堂……”

  于是蒲公英飛向了河邊的肥沃的土地定居了下來(lái)。從此以后蒲公英開(kāi)始快樂(lè )地生活了,非常好,非常開(kāi)心……

  這就是蒲公英快樂(lè )的旅行!

蒲公英童話(huà)作文14

  今天,去少年宮上課,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇童話(huà)故事,名叫《蒲公英和小鳥(niǎo)》。

  我是這樣寫(xiě)的:一棵蒲公英長(cháng)在山谷里,一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了它的旁邊。

  一天,蒲公英垂頭喪氣的,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,對蒲公英說(shuō):“蒲公英,你怎么了?”

  “唉,我的孩子要環(huán)游五湖四海,這幾天沒(méi)有風(fēng),怎么辦呢”蒲公英說(shuō)。

  “我這就去找風(fēng)伯伯”小鳥(niǎo)說(shuō)。它告別了蒲公英,飛呀,飛呀,終于來(lái)到了風(fēng)伯伯的家。

  小鳥(niǎo)對風(fēng)伯伯說(shuō):“風(fēng)伯伯,山下的那棵蒲公英要傳播它的孩子,請您吹一點(diǎn)風(fēng)可以嗎?”風(fēng)伯伯爽快的'答應了,便吹出一陣大風(fēng),這時(shí),蒲公英的寶寶像小傘兵一樣飄了起來(lái),有的落在了湖泊旁,有的落在了草地上,有的落在了山谷下。蒲公英看見(jiàn)了,對小鳥(niǎo)說(shuō):“真是太謝謝你了,如果沒(méi)有你我的孩子就不能去四面八方了!毙▲B(niǎo)羞紅了臉說(shuō):“不用謝,這沒(méi)什么大不了的!

  最后,它們倆成了形影不離的好朋友。

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