初三狀物作文：那株蒲公英

　　聽(tīng)說(shuō)蒲公英有去火的功效，我便拿著(zhù)鏟子去挖。

　　正挖的起興，我看到了一株生長(cháng)磚縫之間的蒲公英。它不似別的蒲公英生長(cháng)在肥沃的土地上，而是生長(cháng)于磚縫之間;他也不似別的蒲公英那樣枝繁葉茂，他的葉皺巴巴的，大量的灰中夾雜著(zhù)少許的綠，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，孤獨的站在一個(gè)角落里。

　　我搖搖頭，為這株蒲公英惋惜，環(huán)境這樣惡劣，活下來(lái)都好不容易，應該不會(huì )再開(kāi)花了。我離開(kāi)了那株蒲公英。

　　期中的考試成績(jì)下來(lái)了，我又一次失利，我的心被寒冷包圍。我郁悶的看向窗外。那”萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃“驚呆了我。

　　不可能！怎么會(huì )是它，他不可能開(kāi)出花來(lái)!我跑進(jìn)菜園。

　　真的是它！它的葉還是皺巴巴的，還是那樣的枯萎，但它卻在大聲嚷嚷：”我在開(kāi)花！我在開(kāi)花！“

　　這朵小小的黃花如一段黃色的綢緞經(jīng)細心擺弄而成。這里除了黃色，還有淡淡的生命的芳香，香氣似乎也是黃色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)我。

　　這株小小的黃花不僅開(kāi)在我的眼前，更開(kāi)在我的心上，我心中那揮之不去的寒冷也被這小小的黃花照耀得煙消云散，我沉浸于這小小的黃色的光輝之中。

　　那小小的黃花至今還開(kāi)在我的腦海里，他用生命的光輝來(lái)告訴我：無(wú)論怎樣，要學(xué)會(huì )鼓起勇氣去面對，要努力的綻放生命之花，讓所有人聞到你的芳香！

　　至今，我仍忘不了，那孤獨角落里的蒲公英；我仍忘不了，那株小小的黃花；我仍忘不了，那株蒲公英用花詮釋的人生哲理……

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