蒲公英的作文[精華]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文 篇1

　　在一片迷人的蒲公英海里，長(cháng)著(zhù)一朵最漂亮的蒲公英，它是粉色的，名字叫粉黛。粉黛長(cháng)得十分漂亮，她全身都是淺粉色，就連種子也是，她是如此與眾不同，她的夢(mèng)想就是當一名舞蹈演員。

　　粉黛特別喜歡跳舞，她時(shí)不時(shí)在葉子上旋轉跳躍，還做幾個(gè)高難度的動(dòng)作，美極了。她希望自己能站在舞臺上讓別人欣賞她的舞蹈，所以一有時(shí)間她就練習，就為了能在舞臺上展現她的舞姿。

　　一天，在跳舞的時(shí)候，粉黛被一陣風(fēng)給吹走了，她看著(zhù)自己離這片蒲公英海越來(lái)越遠，嚇得一邊哭一邊喊：“救命��！救命��！”可是沒(méi)有一朵蒲公英聽(tīng)見(jiàn)，就算他們聽(tīng)見(jiàn)，粉黛也不可能得救。眼看著(zhù)粉黛被風(fēng)越吹越高，吹到了滿(mǎn)是云的空中。她害怕極了，用手捂住眼睛不敢朝下看。這時(shí)風(fēng)停了下來(lái)，她再也不用被吹得東倒西歪了，最終留在了云上。

　　粉黛發(fā)現自己沒(méi)有在飄了，才將手慢慢地移開(kāi)，當她睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周時(shí)，她被周?chē)�的景象驚呆了：這里有一團團像棉花一樣的云在飄來(lái)飄去，遠處有一輪圓圓的太陽(yáng)正在往上升，還有一架飛機從粉黛的頭頂經(jīng)過(guò)，她以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的景色，她好奇極了，被風(fēng)帶上高空的恐懼也慢慢消失了。她又跳起了自己喜歡的舞蹈。白云中的粉黛像一個(gè)仙子，在云中旋轉著(zhù)、跳躍著(zhù)，慶祝自己發(fā)現了不一樣的世界。

　　晚上，粉黛躺在軟綿綿的云上睡著(zhù)了，她睡得很熟很熟。這時(shí)風(fēng)又來(lái)了，它把粉黛從云上吹走了。當粉黛醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己站在土里，腳被土困住了，她試圖想把腳拔出來(lái)，但是已經(jīng)晚了，她已經(jīng)生根發(fā)芽了。粉黛再也不能被風(fēng)吹走，只能隨風(fēng)不停地擺動(dòng)。她再也不能被風(fēng)吹到軟綿綿的云上去了，再也不能跳舞了。

　　粉黛失望極了，夢(mèng)想這么快就破滅了，她終日哭泣，再也感受不到清風(fēng)朗月的美好。終于有一天，她開(kāi)出了粉紅的蒲公英，她不再哭泣，把自己的愿望告訴了孩子們，她對孩子們說(shuō)了她在云上的'經(jīng)歷，說(shuō)她跳的舞是多么的優(yōu)美。她希望自己的孩子有朝一日也能被風(fēng)吹到云上，在藍藍的天空中，跳一支絕妙的蒲公英之舞。

　　她的心里充滿(mǎn)了喜悅，她忽然發(fā)現，他們能擁有這樣一個(gè)夢(mèng)想是多么快樂(lè )的事情��！因為這個(gè)夢(mèng)想，天空更藍了，云朵更潔白了，風(fēng)也更清柔了，世界因夢(mèng)變得分外美麗！

蒲公英的作文 篇2

　　流星飛舞，舞出絢麗童話(huà)。風(fēng)鈴輕搖，訴說(shuō)著(zhù)你我的故事……

　　你聽(tīng)！蒲公英的輕聲歌唱，唱出我對你的思念！蒲公英啊，起飛吧！飛到你的甜蜜夢(mèng)境，滿(mǎn)載著(zhù)我對你的甜蜜祝福。永恒——遠航！

　　你與我素未謀面，小小的紙條將你我連接起來(lái)。在心里用畫(huà)筆描繪你的相貌。眼睛是大還是��？無(wú)論怎樣你的眼睛總是那么有神吧鼻子是怎樣的？臉型是瓜子臉還是什么？我拿著(zhù)筆，把我心中想的畫(huà)下來(lái)。��！我把你畫(huà)成四不像了！呵呵，抱歉哦！

　　網(wǎng)絡(luò )是我們唯一的聯(lián)系方式，每每我登陸qq時(shí)，第一眼看的是你的頭像是否亮起，亮起了我會(huì )興奮不已，但是這樣的機會(huì )是少之又少！聽(tīng)說(shuō)是你媽媽管你很?chē)�，所以才�?jīng)常不上線(xiàn)。加油��！不亮起，失望，失落涌上心頭。我呆呆地望著(zhù)天，一直在想你。哦？真就是思念吧！思念，這是我第一次有這種情感�？嗫嗟�，澀澀的，隱約中有種不安和甜蜜�！昂�！再不上線(xiàn)我，我，我就不理你了�。�！”我喃喃自語(yǔ)的說(shuō)。但是……

　　還記得嗎？我們第一次聊天的時(shí)候。你說(shuō)你被友誼傷害了，其實(shí)我也一樣，頓時(shí)我有了種同命相連的感覺(jué)。后來(lái)聊天中我發(fā)現，你竟那么渴望愛(ài)，竟那樣脆弱……心里有種保護你的欲望！還記得那篇{流浪者}嗎？我是第一次寫(xiě)那樣的文章，我想鼓勵你，想保護你。懷著(zhù)這樣的心情我寫(xiě)下來(lái){流浪者}。向日葵告訴我，只要面對著(zhù)陽(yáng)光努力生長(cháng)，日子就會(huì )變得單純而美好……我們彼此都是流浪者，但是我們并不孤單！加油！

　　認識你，我終于明白了生命的`價(jià)值，無(wú)論我們的結局是好是壞，我都不會(huì )后悔。雪野茫茫，你知道一顆小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著(zhù)一個(gè)信念取暖，等到春回大地，她就會(huì )以?xún)善�綠葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕地夢(mèng)囈……

　　如果你還記得，（不對，是想到）在一起的日子我笑得很甜。你是否愿意和我一起回到那個(gè)夢(mèng)幻的世界？縱然筋疲力盡，也，在所不惜！……

蒲公英的作文 篇3

　　有一朵小蒲公英的名字叫丁丁，丁丁非常幸福，每天都依偎在母親溫暖的懷抱里，過(guò)著(zhù)平靜又安逸的日子，但是他卻很討厭現況，因為他比較喜歡精采又刺激的冒險生活，不喜歡這種平凡又無(wú)聊的日子，也因此他想要去旅行，看看世界是長(cháng)什么樣子的，并體驗各種新奇的生活，于是他拜托風(fēng)爺爺，帶她到遠方去旅行，而風(fēng)爺爺也一口就答應了。在某一個(gè)艷陽(yáng)高照的'上午，丁丁就告別他的媽媽和家園，準備開(kāi)始他的新旅程了。

　　丁丁在旅途途中看到了湛藍的天空、聳立的高山，其中最令他感興趣的是那一片無(wú)邊無(wú)際汪洋的大海，這是他畢生從未見(jiàn)過(guò)的景象，于是他一躍而下，因為他實(shí)在太興奮了。沁涼的海水讓丁丁倍感舒暢，就這樣，丁丁隨風(fēng)逐流的漂流了好幾天，最后終于漂流到一個(gè)村莊。

　　在這個(gè)村莊哩，丁丁彷彿看到了他以前的家園，他以前的家園有青山也有綠水，還有遼闊的天空，于是他決定定居在這里，另一個(gè)原因是因為一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩跟以前的自己很像，同樣都有個(gè)幸福的家庭。正當丁丁要定居時(shí)，地震來(lái)了，他將小男孩和丁丁雙雙活埋在地底下了。

　　小男孩不斷的哭喊著(zhù)，并搥打著(zhù)地面，但是都沒(méi)有人回應他。正當小男孩準備放棄時(shí)，走一個(gè)渺小的聲音告訴他說(shuō)不要放棄，原來(lái)是小蒲公英丁丁，丁丁告訴小男孩說(shuō)不要放棄希望，一定會(huì )有人來(lái)救他們的，于是他們倆拚命喊叫，最后終于被救出來(lái)了。小男孩很感謝丁丁，于是邀請丁丁到他家居住，而丁丁也欣然答應了，小男孩將丁丁種在庭院里，并細心的施肥、照顧，不久之后，丁丁發(fā)出嫩芽，展開(kāi)了他的新生。

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