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蒲公英作文(常用5篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的蒲公英作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
夢(mèng)之花開(kāi)的地方，生命便欣欣向榮�！}記
仲夏的黃昏，漫步在田間。路旁開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英。風(fēng)一吹，蒲公英的花絮便漫天飄落，像雪白的精靈在空中飛舞。我甚愛(ài)蒲公英，也因此不禁替它惋惜。它的生命太短暫了，努力地生長(cháng)，努力的綻放，可微風(fēng)輕輕一吹，它的生命完結了，不是嗎?我輕輕地嘆息。
前方，一個(gè)俏麗的身影映入我的眼簾。她站在路旁，捧著(zhù)一束蒲公英，指尖輕輕地滑過(guò)蒲公英，留戀的目光凝視天空，久久不肯收回。是她，鄰家的小女孩，她的父親早逝，母親又患病在床。生活的重擔并沒(méi)有壓垮她，她依舊微笑著(zhù)面對生活。我詫異地走過(guò)去，輕聲詢(xún)問(wèn)：“你，很喜歡蒲公英?”她微笑地點(diǎn)頭：“嗯!”“為什么?”我注視著(zhù)她，目光里有幾多不解。她好像明白了我的.心思，飽含深情地看著(zhù)手里的蒲公英，幽幽地說(shuō)道：“因為我有夢(mèng)想，我不放過(guò)希望，就像蒲公英一樣，努力地生長(cháng)，努力的綻放，只是為了實(shí)現飛翔的夢(mèng)想!”她的嘴角掛著(zhù)一抹微笑。我不禁地問(wèn)道：“你的夢(mèng)想是什么呢?”她用手指了指北京的方向，“那里，北京大學(xué)�！蓖�(zhù)她那堅定又有自信的臉，我不禁呆住了。
是啊，她不就是這樣一棵蒲公英嗎?生活的坎坷，命運的不幸，并沒(méi)有擊垮她，并沒(méi)有使她放棄飛翔的夢(mèng)想，她的心早已和蒲公英一樣翱翔在天際。人生因有追求而美麗，生命因有夢(mèng)想而精彩!
想到這里，不由向她投去了深深的一瞥，多么頑強的女孩啊!多么令人敬佩的蒲公英啊!逆境中不屈服，不放棄�？雌饋�(lái)弱不禁風(fēng)，骨子里寫(xiě)滿(mǎn)執著(zhù)堅韌。不綻放則已，一旦綻放則漫天花絮。這就是蒲公英，這就是霍金，這就是海倫，這就是張海迪。
我緊緊地握住小女孩的手，語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“讓我也做一顆蒲公英吧，和你一起翱翔天際!”
夢(mèng)之花開(kāi)放的地方，就一定會(huì )有荊棘。只要用心將夢(mèng)想放飛，就會(huì )綻放漫天的美麗。因為心的堅定，愛(ài)的執著(zhù)，點(diǎn)亮了不凡的人生。
像蒲公英飛翔的不僅是她，還有我們，還有夢(mèng)想!
蒲公英作文 篇2
蒲公英沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有醫治的“病方”，沒(méi)有……它唯一有的，就是遵循自己與眾不同的生活。
它，渴望飛翔，在風(fēng)吹拂時(shí)，總會(huì )在風(fēng)面前“表現”自己，這種“表現”，是對飛起來(lái)的渴望。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是微風(fēng)吹拂，只要有風(fēng)，就愿意飛翔。柔和，飛得優(yōu)美；粗獷，分得瀟灑。
蒲公英，只重視過(guò)程，并不在乎結果。我曾對人說(shuō)過(guò)，蒲公英飛是過(guò)程，結果是離開(kāi)大地的懷抱、朋友，甚至失去生命。他聽(tīng)后，對我的回答，表示極大的不贊同，并說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn)。蒲公英飛是過(guò)程，撒播種子才是結果。也對，就好像以前學(xué)過(guò)的一篇文章，無(wú)論是什么，長(cháng)大后終將得離開(kāi)母親，自己求生，傳終與后代。
任意蒲公英的飄舞，哪兒才是它的家呢？哦！對了，它的家在田野旁。那金燦燦的.麥田旁有它們的領(lǐng)地，白色的天使們，在上空隨意飛舞，蒲公英的家應該在那兒。那兒沒(méi)有惡魔的打擾，沒(méi)有險惡的戰爭，那兒屬于它。
風(fēng)，又呼呼地吹起來(lái)了，蒲公英散了，飛到了遙遠的那邊，無(wú)聲無(wú)息，獨自離開(kāi)了，蒲公英飄零在了遠方……
蒲公英的美，是一種簡(jiǎn)樸的美。瀟灑但不瘋狂，大氣但不華貴。似乎覺(jué)得，它，才能擁有牡丹的美譽(yù)，它，才是最艷麗的花……
蒲公英作文 篇3
第二天曉萌干活時(shí)忽然感覺(jué)這個(gè)工作其實(shí)也沒(méi)有那么討厭了，原來(lái)有個(gè)朋友就會(huì )輕松很多，人的心情只要輕松了就沒(méi)那壓抑了。師傅他們不在時(shí)施月從窗口對她笑笑，偷偷的遞個(gè)桔子給她。曉萌也做賊似的把桔子藏起來(lái)。等師傅回來(lái)曉萌心里就偷偷的笑，仿佛瞞著(zhù)師傅做了什么壞事。這是曉萌最近第一次開(kāi)心的笑雖然只是在心里笑。一天不知道不覺(jué)就過(guò)去了，到了傍晚時(shí)，師娘去做飯了，師傅也出去了，曉萌不知道施月怎么算的這么準又在窗口了，神神秘秘的對楊曉萌說(shuō)下班到我家來(lái)。曉萌答應一聲，施月又說(shuō)一定來(lái)啊。
楊曉萌又做了好長(cháng)時(shí)間感覺(jué)天開(kāi)始黑了，她就關(guān)了機床，到屋子前洗了手。剛洗了手施月突然就冒出來(lái)拉她去。曉萌說(shuō)等我吃過(guò)飯就過(guò)去，施月噓了一聲拉了她就走。到她家施月媽端了一碗茼蒿肉圓湯給曉萌吃，曉萌剛要推辭，施月媽示意她不要作聲，小聲說(shuō)你師傅知道不給他女兒吃會(huì )不高興的。師傅的女兒才十一歲。曉萌不好作聲就吃了肉圓湯，臨走時(shí)施月媽說(shuō)謝謝你教我們家施月寫(xiě)作業(yè)，以后還要請你多幫忙了。楊曉萌也不好多說(shuō)悄悄的回到師傅家吃晚飯。
這個(gè)晚上楊曉萌幾乎睡不著(zhù)了，這是她第一次因為知識而得到的'物質(zhì)，更重要的是因為知識別人所給予的尊重。在別人看來(lái)是不起眼的事，但對于那時(shí)的楊曉萌來(lái)說(shuō)，足以讓她很激動(dòng)。那時(shí)候打工是很卑微的，什么派出所居委會(huì )隨時(shí)可以去查的，不會(huì )有人說(shuō)要尊重一個(gè)打工的。更重要的是，她們因為讀書(shū)家里窮，在老家只有讓人看笑話(huà)的份，從來(lái)沒(méi)有人因為知識而看重她們家人。曉萌在家除了過(guò)年是很少能吃到肉圓的，就是在師傅家也很少吃到的，現在施月家竟然因為她教施月寫(xiě)作業(yè)就請她吃肉圓湯，而這是施月媽每星期天特的做給女兒吃的。這讓楊曉萌更有信心看書(shū)，因為知識總是有用的。
蒲公英作文 篇4
在大山腳下、小河岸邊、樓房墻角，處處都藏著(zhù)一些純潔無(wú)暇、搖搖欲墜的小生命，那就是——蒲公英。
它不起眼！卻從來(lái)沒(méi)有向困難屈服，只要春風(fēng)一吹，就立刻伸出嫩嫩的、綠綠的小細莖，好像弱不經(jīng)風(fēng)的小苗苗，可是大風(fēng)大雨到來(lái)時(shí)，它可就完全變了樣，倔強地挺著(zhù)腰，筆直的刺向灰暗的天空，所以我佩服它，更感謝它，我想對它說(shuō)：“謝謝你，教會(huì )我堅強！”
它不認輸！它的根深深的扎進(jìn)土層，伸向四面八方，可謂根深蒂固、腳踏實(shí)地�！凹诧L(fēng)知草勁”，他承受著(zhù)各種考驗。當狂風(fēng)夾著(zhù)暴雨瘋狂的沖下來(lái)時(shí)，盆花早已搬進(jìn)屋子里，曠野上的花兒們也急忙低下頭倚在綠葉上，而它卻毫無(wú)遮攔，一片片，一叢叢傲立在風(fēng)雨中。暴風(fēng)雨終于弱了、消失了，而它卻更加郁郁蔥蔥，生機勃勃。我想對它說(shuō)：“謝謝你，教會(huì )我堅持！”
它不自卑！它具有堅強的品質(zhì)，從不計較生存條件。校園里、公路旁、池塘邊、小河岸……只要可以生存、幾乎處處都可以看見(jiàn)它，為了生存，它們也會(huì )跑到百花園里，那些花兒個(gè)個(gè)都婀娜多姿，國色天香，個(gè)個(gè)都在爭奇斗艷，而蒲公英卻不因為這些而自卑，也不為這些所動(dòng)搖，它們依然努力汲取大地的乳汁，依然努力的生長(cháng)，依然用細細的莖把那小小的一朵花努力的`托上來(lái)，橢圓形的花兒，沒(méi)有花瓣，像個(gè)極好玩的小絨球，但僅僅是這樣的一朵小花，就已經(jīng)足以讓它滿(mǎn)足。我想對它說(shuō)：“謝謝你，教會(huì )我自信和滿(mǎn)足�！�
在科幻電影《阿凡達》中，蒲公英就是圣物的代表，被它所附著(zhù)的人就是被神靈所庇佑的人。所以在那一段時(shí)間里，我瘋狂的迷戀蒲公英，認為那就是神的圣物！是天使不慎掉落的絨羽！甚至會(huì )覺(jué)得那也有可能是粗心的上帝吃飯時(shí)不小心掉落的飯渣！所以每當見(jiàn)到蒲公英在空中搖曳、飛舞，我就情不自禁的停下腳步，駐足觀(guān)賞，生怕驚動(dòng)了這來(lái)自天國的“小旅行家”，因為有了蒲公英這種夢(mèng)幻的小物種，所以原本慢慢長(cháng)大的我，重新相信了童話(huà)，所以我要謝謝你，因為你告訴了我，無(wú)論如何都不能失去童心，失去愛(ài)。
蒲公英，這個(gè)輕柔、華美的小生物，它駐扎進(jìn)我的生活，以刺青的方式。教會(huì )我成長(cháng)，教會(huì )我愛(ài)。
謝謝你，蒲公英！
蒲公英作文 篇5
一顆蒲公英長(cháng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊，它們之間會(huì )發(fā)生什么事情？請你展開(kāi)想象，寫(xiě)一個(gè)小故事。
有一顆蒲公英的種子，乘坐潔白的毛茸茸的降落傘，離開(kāi)媽媽?zhuān)S著(zhù)風(fēng)兒飛到了一個(gè)小小的山谷里安了家。
春天到了，春雨淅淅瀝瀝的下了好幾天，蒲公英種子發(fā)芽了、長(cháng)出了嫩綠的葉子，生長(cháng)的很茂盛，沒(méi)多久就開(kāi)出金黃色的'一朵朵小花來(lái)。
每天從四面八方飛來(lái)許多蜜蜂和蒲公英玩耍，它用甘甜的蜜汁招待著(zhù)蜂蜜們，蜜蜂也告訴它許多山外面世界里的精彩故事。
有一天突然又飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，落到蒲公英身邊。唧唧啾啾地自我介紹道：“我叫金絲雀，我們可以做朋友吧！”
蒲公英高興地說(shuō)道：“歡迎你！金絲雀，我很喜歡你，你的歌聲比小蜜蜂的歌聲還好聽(tīng)多啊�！�
“我不光歌唱的特別好聽(tīng)，我還是一個(gè)有名的好醫生呢，可以幫你治病�！苯鸾z雀神秘地說(shuō)道。
“你騙人，我不信�！逼压⑿钡芍�(zhù)眼睛說(shuō)道。
“你看，你的葉片上已經(jīng)被蟲(chóng)子咬出許多洞洞，你不痛嗎？”金絲雀關(guān)心的問(wèn)道。
“痛有什么辦法？我只能咬緊牙關(guān)，天天忍著(zhù)就是了�！逼压o(wú)可奈何地說(shuō)道。
金絲雀二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始用自己的嘴巴幫蒲公英捉起蟲(chóng)子來(lái)，不一會(huì )兒，蒲公英身上大大小小的蟲(chóng)子，都被金絲雀捉了個(gè)干干凈凈。
蒲公英頓時(shí)就感到舒服極了，感激的說(shuō)道：“金絲雀，謝謝您，你說(shuō)的話(huà)是真的，你真是一個(gè)好醫生�！�
金絲雀笑瞇瞇的說(shuō)道：“不用謝，其實(shí)在你身上興妖作怪，專(zhuān)門(mén)咬你的那些蟲(chóng)子恰好就是我最喜愛(ài)的美食啊�！�
蒲公英一聽(tīng)，和金絲雀一起開(kāi)心得笑起來(lái)，這種笑聲發(fā)自?xún)刃�，所以是甜蜜溫馨的笑聲�?/p>
從此蒲公英和金絲雀成了一對好朋友，它們相互關(guān)心，相互幫助，相互玩耍，日子過(guò)得可開(kāi)心了。
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