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蒲公英的作文[精品4篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的蒲公英的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英的作文 篇1
有一株長(cháng)在山谷里的蒲公英,它非常孤獨,可自從一只小鳥(niǎo)飛來(lái)這和它住時(shí),它的性格就開(kāi)始變開(kāi)朗了。
一只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌飛進(jìn)了山谷,它還小,可已經(jīng)到了成年的時(shí)候,因為小時(shí)候在鳥(niǎo)巢里看見(jiàn)的事物都再也熟悉不過(guò)了,所以長(cháng)大了就想飛出來(lái)看看外面的世界有多么新奇。
正巧,它快樂(lè )地向山谷底下看時(shí),忽然望到一個(gè)白白的小東西,它飛過(guò)去一看,咦,這是啥東東?
我叫蒲公英,因為我很不起眼,所以很孤獨。
鳥(niǎo)兒很同情它,便說(shuō):我是小鳥(niǎo),我小時(shí)候住在鳥(niǎo)巢里,有媽媽養我們兄弟姐妹,可我們始終不能是籠中鳥(niǎo),要學(xué)會(huì )自己生活,不能一直跟著(zhù)媽媽?zhuān)菢記](méi)出息。
你們那么好,我們都是在媽媽的身上被風(fēng)一吹,就不知道飄到哪里去了,一但飄到那,就要在那兒生根發(fā)芽。
鳥(niǎo)兒更同情它了,對蒲公英說(shuō):這樣吧,我已經(jīng)和你變成朋友了,我就在這住下吧,天天都跟你玩。
好呀,好呀!,蒲公英興奮地說(shuō)。
日子一天天地變冷了,可鳥(niǎo)兒還是天天都和蒲公英玩,蒲公英還是那么開(kāi)心。
可到了春天,蒲公英說(shuō):我現在當上媽媽了,我的`孩子很快就出生了,到時(shí)候等它們走了以后,我很快也會(huì )死的,不能陪你玩了。
鳥(niǎo)兒說(shuō):我也是呀,現在我要孵蛋了,等它們學(xué)會(huì )飛以后,我也會(huì )跟它們說(shuō)和你的孩子住在一起的,跟你的孩子們玩耍。
就這樣,鳥(niǎo)兒和蒲公英也永遠地成為了好朋友。
蒲公英的作文 篇2
長(cháng)長(cháng)的身體,毛茸茸的頭發(fā),這就是我--植物旅行家蒲公英,F在正生活在祖國沙漠的綠洲里呢!
我的故事,得從一年前說(shuō)起......
那是一個(gè)春光明媚的早晨,一陣春風(fēng)撫過(guò)我的臉龐,把我吹醒了,我驚奇地發(fā)現,我和兄弟姐妹們正熙熙攘攘地挨在媽媽身邊。一陣清風(fēng)吹來(lái),我差點(diǎn)飛了出去。那時(shí),我還是一個(gè)蒲公英的種子,過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的`生活。
有一天,媽媽對我們說(shuō)了這樣一番話(huà):“你們長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )獨立生活了!贝蠹衣(tīng)后非常吃驚,不過(guò)看到媽媽依依不舍,略帶期望的眼神,便沒(méi)多問(wèn)。
媽媽請來(lái)了風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯可是一位神奇的“空中快車(chē)”駕駛員,可以帶我們去世界的每個(gè)角落。在它的幫助下,我們踏上了新的路程。
我的兄弟姐妹們都各自下了車(chē)。它們有的到了碧綠的草原,有的到了蜿蜒泥濘的田間小路......我最后下車(chē),我對風(fēng)伯伯說(shuō):“我想飛到最艱苦的沙漠扎根!”
風(fēng)伯伯十分吃驚地說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)那里常年缺水,死了好多伙伴!”不過(guò)經(jīng)我強烈要求,還是帶我去了最艱苦的地方。到了那里,眼前的景象卻令我們大吃一驚:
原來(lái),人們對沙漠進(jìn)行了改造,廣闊無(wú)垠的沙地上長(cháng)滿(mǎn)了綠的沙柳,揚柴,仙人掌農田里金燦燦的玉米向日葵,牧區的牧草在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)。沙塵暴也少了許多。
現在,我不僅是沙漠綠洲的居民,還是光榮地成為了一名蒲公英媽媽。
蒲公英的作文 篇3
秋天到了,我離開(kāi)母親,自己出去闖一翻“事業(yè)”奪一塊地安居樂(lè )業(yè),很好的活下去。秋風(fēng)的列車(chē)來(lái)了,我背上行李知別了養育了我許多年的母親。嗚----------!嗚-----------!出發(fā)了,我坐著(zhù)秋風(fēng)列車(chē)奔向五彩繽紛的世界,到了原始森林。我背著(zhù)降落傘跳了下去,啊---------到了。我解下降落傘,四處一片生機勃勃,我落在了一個(gè)小池邊,池塘里魚(yú)兒活蹦亂跳的。突然,嵫---------嵫---------嵫---------,什么聲音?我抬頭四處張望,一棵參天大樹(shù)倒下來(lái)!!救命啊1在關(guān)鍵的時(shí)候,秋風(fēng)姑娘把我拉了上去,我松了一中氣。轉眼間到了田園,那里十分迷人,我又背著(zhù)降落傘跳了下去,飄呀飄,飄呀飄。終于到了,我迫不及待的解開(kāi)降落傘,跳到田埂上,坐下去觀(guān)賞前面的金樹(shù),金樹(shù)上還掛滿(mǎn)了沉甸甸的金子,把金樹(shù)都快給壓倒了。
一陣大風(fēng)吹來(lái),一個(gè)白色的UFO把我裝在里面,UFO不停地在空中翻滾,風(fēng)停在一個(gè)懸崖邊,UFO倒吊在懸崖邊,我小心翼翼地把頭探來(lái)四處張望。突然,砰的一聲,我馬上躲進(jìn)UFO,再探出頭來(lái)定睛一看。地上三、四個(gè)巨人都拿著(zhù)正在冒煙的管子,有的對準一只東北虎,有的對準了一只小鳥(niǎo),還有的對準了一只狐貍。砰!砰!砰!那只老虎用盡最后的生命吼了一聲,那狐貍滾到了山坡下面,而那只小鳥(niǎo)幾乎是貼著(zhù)我的鼻尖落了下去,那三人說(shuō):“中了,今天發(fā)財了!彼麄儼褨|西裝進(jìn)袋子里揚長(cháng)而去,我嚇得毛骨悚然,此地不宜久留。我又坐著(zhù)秋風(fēng)列車(chē)去我向往很久了的.地方---------城市,很快到了那里,我背著(zhù)降落傘跳了下去,在半空中我聞到一股氣,把我熏得半死不活,到了地上,我好不容易解開(kāi)了降落傘,一陣渴意向我襲來(lái),我在小河邊喝了一口水,又苦又澀,我吐都吐不贏(yíng)。我馬上上來(lái),一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)把泥水濺了我一身,后面的排氣管向我噴了一股廢氣,弄得我頭暈眼花。一會(huì )兒,天下起了酸雨,淋得我全身刺痛都腫了起來(lái),我面色蒼白,我暈倒在地上,被人一腳踩死了。
人類(lèi)呀,環(huán)境是多么的糟糕!偷伐者砍倒了綠色的海洋,獵人打死了森林中的精靈,城里下起了酸雨,小河變成了廢水溝。人類(lèi)!覺(jué)醒吧!一起來(lái)保護大自然吧!一起來(lái)維持生態(tài)平衡吧!
蒲公英的作文 篇4
清明節過(guò)后,萬(wàn)物復蘇,草木發(fā)綠。
這時(shí)在溝邊、田埂、山坡上,開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英的黃花。它的花頸挺長(cháng),高高豎起,金黃色的花瓣輕輕地微笑著(zhù)。蒲公英葉子從根部上面一圈長(cháng)出,圍著(zhù)一兩根花莖;ㄇo是空心的,折斷之后有白色的乳汁;榱咙S色,由很多細花瓣組成。成熟之后,花變成一朵圓的蒲公英傘,被風(fēng)吹過(guò)會(huì )分為帶著(zhù)一粒種子的小白傘。每當人們走到它的`身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。
每當人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當農民兄弟走到它跟前,它要提醒農民:要播種了。當學(xué)生走到它跟前,它提醒學(xué)生:一年之計在于春呀,好好學(xué)習。當城里人走到它跟前,它提醒人們,新的一年開(kāi)始了。
我突然想到,連植物都能這樣,那我們人呢。
人與人之間,見(jiàn)了面,一打招呼,就可以有好相處了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發(fā)。
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