蒲公英的作文常用[4篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文 篇1

　　一株小蒲公英在大樹(shù)底下長(cháng)出了茂密的葉子，開(kāi)出了美麗的花朵，結出了顆顆種子。

　　秋天到了，它的幾個(gè)孩種子讓風(fēng)姑娘帶到了一個(gè)神秘世界。這里真的好美呀！許許多多的桃樹(shù)上面結滿(mǎn)了小桃。大大小小的梨樹(shù)上面掛滿(mǎn)了大梨。有一些葫蘆藤爬到了人們給它搭的小棚上。那葡萄藤在哪兒？它呀，在葡萄架上給人們遮陰，讓人們在它的藤蔓下面避暑呢！它們看到了這么美的風(fēng)景，都一直說(shuō)這是世外桃源，最適合安家了。老大落到了一顆桃樹(shù)底下，老二落到了一棵梨樹(shù)底下，老三落到了葫蘆藤下面，老四落到了葡萄藤下，小不點(diǎn)兒呢，則落到了一大堆的土底下。

　　“嘩嘩嘩……”開(kāi)始下雨了。它們五個(gè)可高興了，因為終于可以開(kāi)始發(fā)芽了。不過(guò)，它們隨即想到現在已經(jīng)是秋天了，冬天馬上就要到了，它們沒(méi)有能量在冬天到來(lái)之前開(kāi)出花朵結出種子。冬天之前它們必須要儲存比較多的.能量，哪兒來(lái)的能量能讓它們生長(cháng)呢？它們五個(gè)都往土里面鉆，最后在一個(gè)小土坑下面碰了頭。它們討論了一會(huì )兒，決定現在先不發(fā)芽，等到春天來(lái)臨的時(shí)候再發(fā)芽吧。

　　春天來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，討論著(zhù)這個(gè)冬天它們都看到了什么。地下的兄弟五個(gè)聽(tīng)到小鳥(niǎo)都開(kāi)始叫了，知道春天已經(jīng)來(lái)到了。所以它們就開(kāi)始發(fā)芽了。因為前四個(gè)哥哥們都沒(méi)有儲備足夠的能量，而小不點(diǎn)呢，則儲存了一肚子的能量。所以小不點(diǎn)發(fā)芽最快，長(cháng)得最壯實(shí)。它趕在了春天過(guò)去、夏天來(lái)臨時(shí)把花開(kāi)開(kāi)了。這朵花那么的鮮艷，那么的耀眼。它，接受著(zhù)溫暖陽(yáng)光的沐浴。暖融融的太陽(yáng)讓它感覺(jué)可以長(cháng)得更高更大。于是，小不點(diǎn)開(kāi)始把根往地下鉆，鉆啊鉆啊，它的根系已經(jīng)十分龐大，大風(fēng)刮不走它，大水也沖不走它。而小不點(diǎn)的四個(gè)哥哥呢，一會(huì )兒下大雨，沖跑了一個(gè)，一會(huì )兒刮大風(fēng)，吹走了一個(gè)……它們還沒(méi)來(lái)得及把根往下長(cháng)呢。秋天來(lái)了，小不點(diǎn)也結出了種子，碩果累累。它們一個(gè)個(gè)頭上毛茸茸的，種子大大的，它們聚成了一個(gè)球，遠遠望去，這個(gè)小球白白的，多像一個(gè)精巧的小點(diǎn)綴啊�！昂�、呼、呼、呼……”秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把小小的種子都帶向了遠方。它們也會(huì )找到合適的家。

　　第二年，小不點(diǎn)也和它媽媽一樣，發(fā)芽，開(kāi)花，結果，讓它的孩子往外飄，遍布世界各地。

　　就這樣日復一日，年復一年，蒲公英早已經(jīng)遍布中華大地。它的精神讓我非常敬佩。

蒲公英的作文 篇2

　　風(fēng)拂過(guò)草地，攜起點(diǎn)點(diǎn)白絨，那一朵朵碎裂的蒲公英，在耀眼的陽(yáng)光下飄散著(zhù)、閃爍著(zhù)，無(wú)畏地追尋著(zhù)他們的夢(mèng)……

　　緊張的小升初結束了，我如愿以?xún)斂忌狭诵膬x的學(xué)校，但那里卻是公認的競爭大、人才多，我又怎能占得上風(fēng)？每想到這兒，我便對我的選擇產(chǎn)生了質(zhì)疑，甚至有些退縮了。

　　也正是這個(gè)夏天，我回到了家鄉，父親見(jiàn)我一直郁郁寡歡，便執意要帶我出去散心，無(wú)奈之下，我只好乖乖跟去。

　　那是一座平平無(wú)奇的山。走入山去，繁茂的枝葉遮住天空，只透過(guò)枝葉間的縫隙灑下點(diǎn)點(diǎn)碎金。

　　不知在這山中走了多久，我早已對這次外出失望透頂，正在我埋怨之時(shí)，一束耀眼奪目的光折入樹(shù)林。我本能地閉上雙眼，睜眼時(shí)，眼前竟是一片令人驚嘆的.極美之地。遍布山坡的蒲公英似一條巨大的絨毯，溫柔而閑適，仿佛整個(gè)夏日的生機與活力都應邀而來(lái)。在透明如醇蜜的陽(yáng)光下，光點(diǎn)在山坡上跳躍，滿(mǎn)山的絨毛隨風(fēng)掀起層層純白的波浪，有時(shí)給天空送上一兩點(diǎn)潔白。一切是何等縹緲而夢(mèng)幻，充滿(mǎn)活力與生機。

　　我不禁緩緩走入這片蒲公英海，每走一步，身后都會(huì )飄起幾點(diǎn)白絨，伴著(zhù)溫熱的夏風(fēng)在我身旁打轉。我越走越快，像是被這活力感染了，最終開(kāi)始奔跑、歡跳。我的心似乎不再蒙上灰色。

　　父親溫和地注視著(zhù)我，笑而不語(yǔ)，他俯身折下一朵蒲公英鄭重地遞給我，我小心翼翼地接過(guò)，“呼——”，它碎成幾朵，飄向太陽(yáng)的方向。父親輕聲說(shuō)：“蒲公英看似柔弱，實(shí)則是無(wú)畏的象征，盡管它的落點(diǎn)無(wú)法估測，仍義無(wú)反顧地奔向遠方，在哪都能綻放出屬于自己的一朵潔白�？芍^是無(wú)畏將來(lái)，無(wú)畏遠方�！�

　　突然，我的心似乎被這小小蒲公英觸動(dòng)了�！皦�(mèng)想”？我有多久沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)詞了？我的選擇不正是為了夢(mèng)想嗎？我的胸膛中涌起一股熟悉的沖動(dòng)，那是對夢(mèng)想最純粹的渴望，沒(méi)有畏懼和顧慮。我豁然開(kāi)朗：任周?chē)�人龍爭虎斗，我亦保那一腔熱忱�?/p>

　　在陽(yáng)光的照耀下，白色的絨毛鍍上了金邊。我目送它隱沒(méi)于群嵐之后，摸著(zhù)心跳的位置，那顆深受觸動(dòng)的心，正充滿(mǎn)熱情，堅實(shí)而有力地跳動(dòng)著(zhù)……

蒲公英的作文 篇3

　　風(fēng)決定了蒲公英的方向，你決定了我的悲傷，我們來(lái)自不同的世界，去往不同的方向，再見(jiàn)，多遺憾……

　　在這個(gè)絢爛的畢業(yè)季，我們即將在這個(gè)美麗的校園帶著(zhù)我的夢(mèng)想起飛，在一張張曾經(jīng)帶著(zhù)我們陽(yáng)光笑容的照片下，是我們離別時(shí)的淚水，滴答滴答，清脆而響亮的聲音，在被淚水朦朧的眼睛里。我們，仿佛看見(jiàn)那一幅幅圖片，上面有我們的笑容，哭泣，歡樂(lè )和在一起打架的時(shí)光，好多好多，一幅幅像是幻燈片一樣在腦海里閃過(guò)，以為忘記了，卻藏在心里從未忘記過(guò)，曾經(jīng)美好的時(shí)光，在這個(gè)人生的第一站，即將遠去，在這個(gè)人生的第一站，我們經(jīng)歷了第一次離別，再見(jiàn)，小時(shí)光……

　　很久很久，在路的盡頭，當我們再次相遇，是否？會(huì )形同陌路？

　　或許，再次相見(jiàn)的'那一天，我們的模樣已經(jīng)完全不同，我已經(jīng)不認得你，你已經(jīng)不認得我，但是無(wú)所謂，只要我們的心中還有一塊彼此的地位，那就無(wú)憾了，人生很長(cháng)，我們在一起的六年說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，但是，在人生的道路上，卻是給自己增添了一個(gè)耀眼的太陽(yáng)！

　　我們就像蒲公英，簇擁在一堆，在陽(yáng)光的照耀下，茁壯成長(cháng)，在風(fēng)的輕撫下，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)不舍，向更遠的藍天飄去……

蒲公英的作文 篇4

　　有一株蒲公英生長(cháng)在一條小河邊。

　　春天來(lái)了，冰雪消融，原本很淺的小河暴漲，一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它想過(guò)河，但是它找不到一片葉子當船。蒲公英問(wèn)道：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻回答到：“我想要過(guò)河，但找不到小船�！逼压�英說(shuō)：“那你拿一片我的葉子當船吧�！毙∥浵佌f(shuō)：“好的，謝謝您！”說(shuō)完，小螞蟻摘下了一片蒲公英的葉子，放在河里，隨后自己也上去了。蒲公英看著(zhù)它越漂越遠，直到不見(jiàn)了蹤影。

　　夏天來(lái)了，酷暑難耐。一只小蝸牛慢吞吞地爬了過(guò)來(lái)，一邊喘氣，一邊抹汗。蒲公英問(wèn)它：“小蝸牛，需要幫助嗎？”小蝸牛說(shuō)：“天氣太熱了，我需要一把遮陰的傘”。蒲公英說(shuō)：“那你摘一片我的葉子當傘吧！”小蝸牛說(shuō)：“好的，謝謝您！”說(shuō)完，小蝸牛摘了一片葉子，頂著(zhù)葉子慢慢地離去了。

　　秋天，連綿不斷的陰雨天來(lái)了。一只小蝴蝶慢慢地，冒著(zhù)雨爬了過(guò)來(lái)，一邊爬一邊抖著(zhù)翅膀。蒲公英問(wèn)：“小蝴蝶，你怎么了？”小蝴蝶說(shuō)：“雨太大，我沒(méi)有傘。我的翅膀被淋濕了�！逼压�英說(shuō)：“那你拿一片我的葉子當傘吧�！毙『�蝶說(shuō)：“好的，謝謝您！”說(shuō)完，小蝴蝶摘了一片葉子，撐著(zhù)小傘走了。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雪下得好大。一只凍僵了的蟈蟈慢慢地跳了過(guò)來(lái)，它準備找幾片樹(shù)葉當被子好好睡一覺(jué)，可哪兒有樹(shù)葉呢？這時(shí)傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音：“小蟈蟈，我還有幾片未凋落的`葉子，送給你當被子吧！”小蟈蟈抬頭一看原來(lái)是蒲公英在和它說(shuō)話(huà)。道過(guò)謝后，小蟈蟈躲進(jìn)了溫暖的被窩。

　　蒲公英的四季就這樣過(guò)去了，待到春暖花開(kāi)的時(shí)候，它又搖曳著(zhù)它輕吟的身姿，等待著(zhù)它的朋友……

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