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蒲公英作文15篇[通用]
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的蒲公英作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文1
在植物的王國里,有許多美麗的植物,其中我最喜歡的就是蒲公英。
蒲公英十分可愛(ài),蒲公英的葉子和其他植物可不一樣,它的葉子是鋸齒形狀的,像一把長(cháng)長(cháng)的鋸子,湊近一看葉子上還有些很細小的毛。蒲公英渾身有數不清的絨毛,就像一個(gè)個(gè)小巧可愛(ài)的小絨球。仔細一看,它的花兒金黃金黃的`,中間帶著(zhù)橙色;ㄈ锷狭⒅(zhù)許多“胡須”,像一根根的黃色小刺;ò晔侵丿B的,大小疏密排列有致。聞一聞,花里帶著(zhù)清香。再看旁邊那枝已經(jīng)結籽的,只見(jiàn)雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個(gè)圓球,長(cháng)在那謝了的小花上。風(fēng)一吹,蒲公英的花瓣就會(huì )像一個(gè)個(gè)傘兵,跟著(zhù)風(fēng)伯伯到處旅行。
有一天,我早上路過(guò)一塊長(cháng)滿(mǎn)蒲公英的草地時(shí),我看見(jiàn)草地是綠色的,中午回家時(shí),我發(fā)現草地竟變成了金色的,晚上又變成綠色了。這是為什么呢?原來(lái),蒲公英的花朵就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上,花朵合攏的時(shí)候,金色的花瓣被包住了,草地就是綠色的了;ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),草地就自然是金色的了。
蒲公英還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“燈籠草”,可能是人們覺(jué)得白色的毛茸茸的小球,看起來(lái)更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧!蒲公英除了是一道很不錯的野菜,也是一味很好的藥材,人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來(lái)泡茶,它具有很好的清熱、消炎的作用。
你說(shuō),蒲公英是不是很可愛(ài)?
蒲公英作文2
童年的樂(lè )趣,于我而言,無(wú)疑就是那漫天飛舞的蒲公英了。
每次秋天到外婆家,我總是二話(huà)不說(shuō)就直接沖到后院,去看那滿(mǎn)地瘋長(cháng)的蒲公英。半空中飄著(zhù)許多柳絮似的白色絨毛,像一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”。我站在草地上看著(zhù)這些“降落傘”,享受著(zhù)只屬于我的美景。
這些蒲公英的絨毛有時(shí)會(huì )飄到我的'鼻子里,撩撥得我直想打噴嚏;有時(shí)像媽媽的手,輕撫著(zhù)我的頭;有時(shí)又像調皮搗蛋的小孩子和我捉迷藏,躲到我的衣領(lǐng)里、袖子里,讓我找不到它們;有時(shí)還像個(gè)舞者,在我面前翩翩起舞。每當這時(shí),我覺(jué)得自己就是一一朵蒲公英,在和它們一起玩耍。
實(shí)在忍不住誘惑時(shí),我會(huì )摘下一朵蒲公英,小心翼翼捧在手心,繼而輕抿嘴唇,鼓足一口氣,“呼”地一吹,那些毛茸茸的小“降落傘”立馬像逃離了籠子的鳥(niǎo)兒,順著(zhù)風(fēng)的方向,搖搖晃晃地飛向天空,飛向更遙遠的地方。
風(fēng)去到哪里,蒲公英就被帶到哪里,暫時(shí)忘掉了眼前生活的茍且,去看一看未知世界里的另一番景象,灑脫地去感受詩(shī)和遠方!看似隨遇而安,其實(shí)它只是把它的種子包裹在自己的內心深處,待落地的那一刻,便孕育新生。
其它的花與蒲公英不同,它們只能在固定的地方扎根、開(kāi)花,然后化作春泥。
當我的思緒還在蒲公英的海洋里徜徉時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)聲“吃飯了”,是外婆在叫我。吃飯時(shí),我還在癡迷地想著(zhù)蒲公英,想著(zhù)它還在空中遨游。
生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方。我要像蒲公英一樣,勇敢地在未知的路途中不斷實(shí)踐,使自己獲得完美的新生。
蒲公英作文3
小時(shí)候,母親總愛(ài)帶我去看外面的世界,看青山綠水,看春夏秋冬,我常常留戀于嬌艷迷人的月季,芳香撲鼻的丹桂,高雅清秀的蘭花,但母親最?lèi)?ài)帶我看的,是那渺小平庸的蒲公英。
母親摟著(zhù)我站在山腳,我有些郁悶,低著(zhù)頭、鎖著(zhù)眉,插著(zhù)口袋,對這草叢中小小的蒲公英著(zhù)實(shí)沒(méi)有多少興趣,蒲公英有什么好看的呢?記得媽媽當時(shí)輕聲地對我說(shuō)著(zhù):“你看他們個(gè)兒雖小,白白柔柔的,但風(fēng)一吹,卻可以飛得那樣的高……”當時(shí)的我,懵懵懂懂,微微抬頭,那點(diǎn)點(diǎn)白柔的傘花兒,隨風(fēng)飛向遼闊的藍天,我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái),長(cháng)大的我在跟著(zhù)父母外出旅游時(shí),又來(lái)到過(guò)有一大片蒲公英的.山邊,爬上山坡,風(fēng)一吹,滿(mǎn)山的蒲公英飄向遠方,我沖了下去,張開(kāi)雙臂,在蒲公英的海洋盡情地感受屬于他們的光芒。我伸手,渴望抓住一些,可他們早就翱翔在藍天之中,再不回頭。我凝望著(zhù)他們飛向更遠的高空。身后傳來(lái)母親的聲音,“其實(shí),人的一生正如那蒲公英,雖然微不足道,但一直在飛向更高更遠的藍天,一直在拼搏,一直在奮斗。將來(lái)你如果能像蒲公英那樣勇敢拼搏,也會(huì )擁有屬于自己的藍天!
我望向蒲公英飛去的方向,心暖暖的。母親一次次不厭其煩地帶著(zhù)我欣賞蒲公英,就是希望我能慢慢感悟到蒲公英帶給我的啟發(fā),我終于明白了母親的心意,那些蒲公英承載著(zhù)母親的愛(ài),越飛越高。
蒲公英作文4
我輕輕地睜開(kāi)眼睛,這是一片翠綠的大草叢,這里有我的很多朋友,我們長(cháng)著(zhù)潔白如雪的頭發(fā),穿著(zhù)青綠鮮嫩的新衣裳。
當太陽(yáng)探出頭的那一刻,新的一天已經(jīng)來(lái)到。一群小孩子來(lái)到我家“做客”!鞍パ,你踩到我的腳了!”我的姐姐喊叫著(zhù),那個(gè)男孩似乎聽(tīng)到了姐姐掙扎的聲音,把腳抬起來(lái)了!皠e搖了,再搖我的頭發(fā)就掉光了。好暈啊,我頭上怎么有這么多星星?”就這樣我離開(kāi)了自己的家,離開(kāi)了我的爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)了我的小伙伴們,被小男孩帶回了他家……這是一個(gè)很陰暗的小木屋,讓我覺(jué)得很恐怖,很邪惡。小木屋里有一張床,床上有一位中年女性,她臉色蒼白,痛苦不堪,看起來(lái)是生病了。我感受到了她的痛苦,不禁憐憫起來(lái)。男孩正幫我清洗灰塵,弄得我渾身癢癢。我思量:是不是要把我放到清水中熬煮,再把我的血液給她生病的媽媽喝,這樣讓他媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。自己的'生命即將結束,想著(zhù)這些不免悲傷起來(lái),淚珠順著(zhù)臉頰滾落了下來(lái)……
果然,我猜的沒(méi)錯,男孩用清水把我煮了。我在褐色的開(kāi)水中不停翻滾,煎熬。最后奄奄一息,昏厥過(guò)去。雖然,我的血液已經(jīng)被她喝進(jìn)肚子,雖然,我因此失去了性命,但我很開(kāi)心,我之前所做到一切換來(lái)了一個(gè)健康的生命;我也很驕傲,我是一顆蒲公英!
蒲公英作文5
春天剛到,大地就變得溫暖起來(lái)了,小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來(lái),看著(zhù)旁邊的一切。
一天,蒲公英看見(jiàn)一棵大樹(shù),蒲公英說(shuō):“你好!”大樹(shù)說(shuō):“小不點(diǎn),歡迎來(lái)到這個(gè)新世界!”蒲公英說(shuō):“我才不是小不點(diǎn),你才是小不點(diǎn)呢!贝髽(shù)說(shuō):“對不起,我是覺(jué)得你有點(diǎn)兒小,才喊你小不點(diǎn)的!
過(guò)了幾天,蒲公英長(cháng)出了幾片小葉子,就有一只小甲蟲(chóng)爬到了它葉子上。小甲蟲(chóng)問(wèn):“請問(wèn)我可以到你的葉子上去嗎?”蒲公英說(shuō):“當然可以啦,我特別歡迎你!庇谑,小甲蟲(chóng)就爬到了蒲公英的身上,給它撓癢癢。蒲公英叫著(zhù):“啊,癢癢癢!甭(tīng)蒲公英說(shuō)癢,小甲蟲(chóng)就不撓了,玩了一會(huì )兒就走了。
又過(guò)了幾天,蒲公英變成了一朵金黃的小花。一個(gè)調皮的小男孩跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)那朵金黃色的.小花,他想:這么漂亮的小花,送給妹妹扎在頭上多好呀!但是,他又想了想:我還是等它長(cháng)成白絨球,再把它摘下來(lái),吹散了讓他去旅行吧。
過(guò)了好幾天,蒲公英們都變成了白絨球。它們圍在一起聊天,在聊以后要到哪里去。一個(gè)說(shuō):“我想去城市!绷硪粋(gè)說(shuō):“我就想在這里!边有一個(gè)說(shuō):“嗯,我還沒(méi)有想好!
……
每一個(gè)蒲公英都不知道別的蒲公英去沒(méi)有去成,但是它們還是要去的。因為,有夢(mèng)想就要去努力實(shí)現。
蒲公英作文6
我的家鄉在東北,那里許許多多的植物,但是我最喜愛(ài)的還是蒲公英。
春天,在熟睡中的蒲公英的種子蘇醒了。雪一化變成了水,蒲公英破土而出。蒲公英剛發(fā)芽時(shí),葉子是淺粉色的,它的葉子邊緣是鋸齒形的,像一道花邊。
蒲公英的葉子長(cháng)大了,莖也有粉褐色變成了翠綠色,
上面還長(cháng)著(zhù)白顏色的`小絨毛,最大的變化是它開(kāi)出來(lái)的小黃花,一絲絲的,柔軟而美麗,湊上去聞聞,還有一陣陣淡淡的香氣,雖然很淡,但是還是能聞得到。又長(cháng)一陣,蒲公英非常大,長(cháng)出了一朵絨毛似的花朵來(lái),越來(lái)越大,長(cháng)成了培養下一代的種子。一陣秋風(fēng)吹過(guò),小絨球被吹散了,種子寶寶背著(zhù)白色的小傘,隨風(fēng)而行,在藍天白云下隨風(fēng)飄蕩,落到哪兒,就在哪兒安家落戶(hù),這種自立自強的精神,多么值得我們學(xué)習!
蒲公英是一種藥食兼用的植物,它可以蘸醬吃,把它晾干后可以泡水喝,它有清熱解毒的功效。秋天的蒲公英雖然口感不好,但是作用依然很好。
寒冷的冬季里,蒲公英,正蓋著(zhù)厚厚的"雪花被",在泥土里睡大覺(jué)。等待春姑娘來(lái)用春雨叫醒它們呢!只要春風(fēng)一吹,春雨一酒,他們又會(huì )發(fā)芽,把金燦燦的花兒綻放。
我喜歡蒲公英,我希望自己像它一樣,盛開(kāi)在家鄉的土地里,把家鄉裝扮的更美麗!
蒲公英作文7
童年是那么美,有人說(shuō)童年像一朵芳香四溢的玫瑰,我覺(jué)得更不如說(shuō)像一朵潔白無(wú)瑕的蒲公英。
那是個(gè)美麗的季節,我在姥姥家玩耍。聽(tīng)姥姥說(shuō)她要去菜地里,我也跟去了。這時(shí)。微風(fēng)輕吹,蒲公英的.種子乘著(zhù)風(fēng)兒的車(chē)要尋找自己的家。它們飄在空中,像雪一樣,我在這種氛圍里快樂(lè )地轉起了圈。我一會(huì )兒吹吹這個(gè)蒲公英,一會(huì )兒吹吹那個(gè)蒲公英。我一不小心吸了一口氣,正好把一個(gè)蒲公英吸到了嘴里。這時(shí),姥姥正在給我講:“佩佩啊,你看到了嗎?種瓜得瓜,種豆得豆,種白菜就得白菜,記住了嗎?”我猛地一驚,蒲公英會(huì )不會(huì )在我肚子里長(cháng)大呢?于是我就問(wèn)姥姥:“姥姥,蒲公英能在肚子里長(cháng)大嗎?”姥姥開(kāi)玩笑地說(shuō):“能啊,還能開(kāi)花呢!”聽(tīng)了姥姥的話(huà)我就開(kāi)始不吃不喝了。為什么?你想啊,植物生長(cháng)需要水和營(yíng)養,我喝水不就等于給它補充水分,吃飯不就等于給它補充營(yíng)養了嗎?
就這樣“漫長(cháng)”的兩天過(guò)去了。這天,我正在家看畫(huà)報,忽然肚子“咕!币宦,我還以為種子發(fā)芽了呢,嚇得哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍。謎底揭開(kāi)了,姥姥是在騙我,植物不能在人體中生長(cháng)。我心里的大石頭終于放下了。
童年的傻事我不會(huì )再做了,但蒲公英卻永遠扎根在我心中!
蒲公英作文8
如果你要問(wèn)我小時(shí)候哪天最快樂(lè ),我回答不出,因為小時(shí)候每一天都想灌滿(mǎn)蜜罐和巧克力,填充著(zhù)我的生活;如果你要問(wèn)我現在哪天最難過(guò),我還是回答不出,因為現在每天都像生活在地獄品嘗著(zhù)苦咖啡,度日如年。但是慢慢地,又有了一絲甜蜜的味道。
——題記
時(shí)光飛逝,歲月如梭,想起四年前的時(shí)候,我還幼稚地扎著(zhù)兩條牛角辮,嘴里含著(zhù)糖果,瘋狂地奔跑似乎永遠也停不下來(lái),好像很快樂(lè ),可當那踩著(zhù) “噔噔噔”響的高跟,穿著(zhù)一襲白裙,燙的像方便面一樣頭發(fā)的李老師走進(jìn)我們班時(shí),一個(gè)大新聞降臨了:班主任換了!大家都猜測著(zhù)這位新老師的性格怎樣,只有我知道:一天,我正坐公交車(chē)去學(xué)鋼琴,看到一個(gè)滿(mǎn)手提著(zhù)東西的女人上了車(chē),我很很熱心地想把拉過(guò)來(lái)坐在我的位子上,可她卻一手推開(kāi)了,把我按倒在座位上,給我“一面之緣”的印象是蠻橫、獨斷、專(zhuān)行的女強人。
接下來(lái)對她的.自我介紹以及其它事情我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,因為我對她實(shí)在驚呆了,那個(gè)蠻橫、獨斷、專(zhuān)行的女強人去哪了,面前的是一個(gè)冰清玉潔、可愛(ài)、溫柔的老師。在這以后,她似乎還記得公交車(chē)上的事情,對我獨特關(guān)照,并且她的課很獨特,從不會(huì )諷刺某些學(xué)生,會(huì )讓一些有趣、動(dòng)聽(tīng)的故事、笑話(huà)、游戲插入課堂,使課堂更為有趣。
一天放學(xué)后,她找到我,在一片布滿(mǎn)蒲公英的田野上,秋風(fēng)涼涼的吹著(zhù)我的臉龐,她說(shuō):“你是一個(gè)善良的女孩,我針對你了解了一些資料,語(yǔ)文和數學(xué)有一點(diǎn)弱,每天中午你來(lái)辦公室做一些訓練,來(lái)提高這些成績(jì),還有……”
這是一個(gè)很獨特的晚上,星星似乎特別亮,天空似乎更加藍,我和李老師漫步在羊腸小道上,秋風(fēng)幫蒲公英安了家。
蒲公英作文9
我家后面的山坡上,有許多美麗的蒲公英。
春天里,蒲公英長(cháng)出了又嫩又綠的莖稈。莖高一米左右,葉子跟樹(shù)葉般大小是綠色的,春天蒲公英的花,像一個(gè)沒(méi)有杯柄的玻璃杯,花蕊長(cháng)著(zhù)像蜜蜂觸角一般,花蕊有四種漂亮的顏色,分別是:藍色、紫色、粉色、黃色,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷。蒲公英開(kāi)花的時(shí)候形狀像燈籠,所以人們又給它起了一個(gè)美麗的`名字,叫做:“燈籠花”。
夏天,蒲公英的葉子是深綠色的。莖桿已經(jīng)從春天里的翠綠色變成了墨綠色,花是潔白色的,遠遠看去,就像一個(gè)個(gè)小圓圓的小太陽(yáng)。只要微風(fēng)輕輕一吹。它的花就像降落傘越來(lái)越高,越飛越遠。我和小伙伴們追逐著(zhù),奔跑著(zhù),仿佛置身于美麗的童話(huà)世界里。
秋天,蒲公英的莖桿慢慢地變成了黃色,葉子變成了淺黃。還剩下一些沒(méi)被吹走的花,已經(jīng)變成了黑色的刺。這些刺還沒(méi)完全變黑,刺上還帶著(zhù)一些綠色。
冬天,蒲公英的莖桿變成了深黑色,原來(lái)秋天的那些變成刺的蒲公英已經(jīng)完全變黑了。
蒲公英外表雖然看似平常,但是它的生命力非常頑強,飛到哪就在哪生根發(fā)芽,給人們送去了許多歡樂(lè )和溫暖,我突然想到:“啊,美麗的蒲公英不正像遠在祖國邊疆的解放軍叔叔嗎,他們不畏懼任何困難險阻,堅強而勇敢地守衛著(zhù)祖國神圣的領(lǐng)土”。
蒲公英啊,你永遠是那么的美麗。
蒲公英作文10
看著(zhù)窗外飄著(zhù)的“小傘兵”——蒲公英,我不禁想變成他們,背著(zhù)小傘,飛向天空,去探索這美好的世界。我閉上眼睛,忽忽悠悠的飄向天空,成為了一名“小傘兵”。
我在天上飄啊飄,看著(zhù)這湛藍的天,潔白的云,我自由自在地飛翔著(zhù),心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )與幸福?墒钦斘艺凑醋韵驳仫h著(zhù)時(shí),一只大鳥(niǎo)向我迎面沖來(lái)我連忙鎖緊了小傘,嚇得我不知所措。突然一陣風(fēng)吹來(lái),改變了我的飛行路線(xiàn),使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。
我落在草原上,扎了根,在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。
在那一望無(wú)際的草原上,遠遠望去,看到成群的牛羊在悠閑地吃著(zhù)草,奔馳的'駿馬在草原上撒歡,蔚藍的天空上飛翔著(zhù)雄鷹。欣賞著(zhù)如此的美景,享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸、雨露的滋潤,這是何等的愜意!
我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道,但我卻給這一碧千里的草原增添了一點(diǎn)色彩。
我是蒲公英,我是萬(wàn)花叢中的一朵小花,我會(huì )用我微小的力量為大地做出一些貢獻。你看我用我的小傘帶著(zhù)各種花草的種子飛向四面八方,讓大地到處開(kāi)滿(mǎn)各種各樣的花草。
我打著(zhù)小傘飛過(guò)了一處又一處,我又飛向了我心神向往的草原,可是草原已經(jīng)不見(jiàn)了,只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們:請歸還我的草原,請留下一片綠地,請給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。
蒲公英作文11
我很喜歡夜來(lái)香,但我也喜歡那默默無(wú)聞,堅強不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英種子乘著(zhù)微風(fēng),搖搖曳曳地飄到了陽(yáng)臺上,濕漉漉的衣服將一兩滴水滴了下去,讓它落在了我的花盆上,從此,它便開(kāi)始在土地上生長(cháng)。
過(guò)了幾天后,它有了一朵小苗,在那翠綠欲滴的葉子中,透露出了一種向上的力量和勃勃的生機,它并不想奢望什么,只希望能占據那么小小的、一點(diǎn)點(diǎn)的.土地。在從巨大的茶樹(shù)中,射下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照耀在它身上,一滴露珠從茶樹(shù)的葉子上滴入它的葉子上,晶瑩發(fā)亮,落在了它的莖邊……
茶樹(shù)露出了花苞,它不甘心,眼看著(zhù)它們如此爭奇斗艷,便開(kāi)出了一朵不起眼的小花,此時(shí),夕陽(yáng)的余暉照應在它的花苞上,染上了一層淡淡的日落黃,它就如此靜靜地在那里,透露出一種別樣的美與高貴。
不久,花落了,它那落在土地上的花瓣,美麗無(wú)比。滿(mǎn)頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘,它呢,盡職地呵護著(zhù)自己的孩子,那么慈愛(ài),那么細心,那么溫暖。我拉住那根莖,“撲、撲、撲”地幾聲,幾十朵小花傘飛舞在天空中,風(fēng)把它們帶走了。臨走前小傘們還不忘回頭看看它們的母親,然后乘風(fēng)自由自在地向遠方飛去。幾天之后,那株蒲公英枯萎了,它的生命將在種子們的身上延續下去。
它的頑強,讓我自嘆不如,我喜歡它的頑強、清澈、純潔、落落大方。絕不自卑,它在逆境中生存的勇氣不斷鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。
蒲公英作文12
一片荒無(wú)人煙的草原。
青青綠草,在這里世世代代成長(cháng)。有一天,有一顆蒲公英種子隨風(fēng)飄的了這里,不就,生根,發(fā)芽,卻與周?chē)牟菀话,沒(méi)有太多的葉子,在遠處看,分辨不出哪顆是蒲公英,但它心里知道:我是一株蒲公英,我要開(kāi)花!周?chē)腵草都嘲笑它:“你只不過(guò)是升上張毛了,被封吹到這里來(lái),你以為你還真是一朵花?可笑!”
蒲公英聽(tīng)了,默不作聲,心里想著(zhù):我一定要開(kāi)花。
于是,它努力地把根扎深,貪婪地吸著(zhù)清晨的露水。慢慢地,越長(cháng)越高,比四周的草還高,其他草又說(shuō):“不就是比我們高嗎,又什么了不起的!逼压⒛蛔髀,又把根扎深了一點(diǎn),心里想著(zhù):“我要開(kāi)花!”
又過(guò)了一段時(shí)間,它頭上張出了一個(gè)花苞,四周又響起了一陣譏笑聲:“我看你根本不是花,你頭上的,不過(guò)是個(gè)瘤子吧,哈哈哈……”它終于忍不住了,大聲說(shuō):“我要開(kāi)花,因為我是一株花;我要開(kāi)花,因為這是我的使命;我要開(kāi)花,因為我要繁衍后代。盡管沒(méi)有人欣賞,但我仍要開(kāi)花!”這次,輪到草默不作聲了,但他們在心里都說(shuō):“這“草”怕不是個(gè)傻子”?
但天公卻不作美,異常突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,打掉了它頭上的哪個(gè)含苞欲放的花苞,換來(lái)的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒(méi)有放棄,仍舊拼命的長(cháng),拼命的吸著(zhù)露水,功夫不負有心人,有長(cháng)出了一個(gè)花苞,這次,很幸運,沒(méi)有災害擾亂,終于,花開(kāi)了,那一點(diǎn)白,如同潑墨畫(huà)上面的那一點(diǎn)朱紅,在一片綠色之中,格外顯眼。再沒(méi)有草嘲笑它了。
一眨眼,秋天,秋風(fēng)托著(zhù)蒲公英的種子飄香了遠方,就像他來(lái)的時(shí)候一樣。
幾年后,這里變成了一片蒲公英的海洋,在秋天,被風(fēng)一吹,這里便如同漫天雪花一般,種子承載著(zhù)前輩的希望,飄向遠方……
蒲公英作文13
初二的那年我們全家一起去青島旅行,不幸的發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍,爸爸媽媽竭盡全力的保護我,結果只有我活了下來(lái)。我突然成了無(wú)家可歸的孩子,在他們準備帶我去孤兒院的時(shí)候,安辰和他的父母出現了,經(jīng)過(guò)很多繁復的手續,安辰的父母領(lǐng)養了我。
那場(chǎng)車(chē)禍,我總是無(wú)法坦然去說(shuō)起,連夢(mèng)境都是模糊的聲音。誰(shuí)的過(guò)往,我不愿面對的憂(yōu)傷,一次次的被記憶泛起疼痛,擱淺給了年華傷感,告別我的快樂(lè )。然后安辰就會(huì )抱著(zhù)我,很用力的抱著(zhù),直到我體內所有的悲傷都溢出,他放開(kāi)我。
不是幻覺(jué),他是安辰,是在我失去家人之后的親人。安辰自此對我來(lái)說(shuō)有了無(wú)法替代的含義,所有的孤單都能抵達他心口的位置,我再也不是那個(gè)孤單的女孩,我有安辰,他的家人也是我的家人。
可是當時(shí)年紀小小的我們怎么會(huì )懂得收養的含義,從此,我和安辰,只能是哥哥和妹妹的稱(chēng)謂。我如此不安于宿命,安辰卻默默的接受了,從此只叫我妹妹,曾經(jīng)的海誓山盟早已消逝。
記憶里的那片蒲公英很蒼白,飛舞過(guò)你給的滄海桑田,終未抵達幸福的彼岸。我唯有兀自流淚,想念你給的`地老天荒。
我的頭發(fā)始終是枯暗的顏色,類(lèi)似我們的舊照片,那個(gè)男孩拉著(zhù)女孩的手,信誓旦旦,后來(lái)被遺忘。他說(shuō)蒲公英是他見(jiàn)過(guò)最美的花朵,雖然在某種意義上蒲公英甚至無(wú)法被稱(chēng)為花。于是我去鄉下的田野一個(gè)人行走,路過(guò)數不清的蒲公英,風(fēng)輕輕的吹起,蒲公英安靜的漂浮,最終沉淀在泥土里,落殤一地。
后來(lái)我想,其實(shí)那個(gè)時(shí)候安辰就已經(jīng)不再愛(ài)我了,流浪的承諾只是過(guò)家家的游戲,我卻把這一切當真,執手相望,沒(méi)有歸期。-
蒲公英作文14
放飛希望的種子,那是一種莫名的美好。飛吧……——題記
草地上的蒲公英遍地都是,那一角幾朵,這一角幾朵,平凡而又普通,默默地在風(fēng)里雨里開(kāi)著(zhù)。一朵朵潔白又柔軟的小白球,卻像一顆顆羽毛鉆石,點(diǎn)綴著(zhù)這清新美好的草坪。
我又來(lái)到這片寂靜沉默的草地。我望著(zhù)那一朵朵不起眼的蒲公英,靜靜地,不言不語(yǔ)。
我不會(huì )打破這種寧靜又純潔的'意境,我只會(huì )這般悄悄地望著(zhù),悄悄地呼吸著(zhù),唯恐驚落了這一地靜謐。
等待。
在全然的安靜中等待。
等待著(zhù)那完全屬于它們怒放的時(shí)刻的來(lái)臨。
我的心也跟著(zhù)草地上的蒲公英,安安靜靜又輕輕柔柔地搖晃著(zhù)。我慢慢閉上眼睛,享受地坐在石頭上,陶醉其中。
陽(yáng)光輕柔,微風(fēng)輕柔,心思輕柔。
直到一陣大風(fēng)喚醒了安靜的我。我下意識睜開(kāi)眼睛,目不轉睛看著(zhù)眼前的一切,看著(zhù)這些被人遺忘的平凡的蒲公英。
風(fēng)越來(lái)越大,整個(gè)草地上的蒲公英都被吹起。它們像輕盈的羽毛在湛藍的天空下飄啊飄,它們是風(fēng)的精靈,是云的孩子。
整個(gè)草地,整片天空都被蒲公英籠罩,美得安靜,美得盛大。我被這一幕震驚。
生長(cháng)在草地上,它們安寧而沉默。一日乘風(fēng)而起,它們就是陽(yáng)光里最自由的所在。它們一直在等待風(fēng)來(lái)臨的一刻,綻放自己生命最絢麗的一刻。
它們有的會(huì )飛向湖邊探索未知的湖底;有的飛向叢林,與蝴蝶翩翩起舞;有的飛向太陽(yáng),去追隨光明的希望……
飛吧。飛吧。天高地闊,海深水長(cháng)。
蒲公英作文15
我,只是一顆微不足道的蒲公英,但在我有生之年,我一定會(huì )努力地發(fā)揮自己最大的光彩……
春天,隨著(zhù)一陣微風(fēng)的到來(lái)降臨了。
睜開(kāi)我小小的眼睛,我還是我——一顆普普通通的蒲公英。
一陣風(fēng)吹過(guò),我和我的兄弟姐妹們飛了起來(lái),飛在了高高的藍天上,可是我是多么的.渺小。
一陣狂風(fēng)吹過(guò),一顆顆蒲公英落在地上,失去了它們應有的光芒,而我,若不是風(fēng)叔叔緊緊地拖著(zhù)我,我或許也會(huì )像它們一樣,死亡。
而現在,只剩下僅僅的十顆蒲公英了。
一顆飛得太高,接受了太陽(yáng)的洗禮,落下了,而我,追不上它們。
一顆受到了寒風(fēng)的影響,落在了白茫茫的雪地上,被風(fēng)雪掩蓋住了身影,而我,追不上它們。
一顆余力不足,落在了沙漠中,沙子,漸漸地沒(méi)去了它的身影,而我,追不上它們。
一顆飛得太低,被滾滾地海浪卷入了海洋,海水慢慢地把它拉入海底,而我,追不上它們。
一顆,被卷進(jìn)了強大的龍卷風(fēng)中,在我們的視野中,漸漸消失。
一只貪吃的鳥(niǎo)兒,將一顆蒲公英永陽(yáng)保存在了它的肚子里,而我,追不上它們。
后來(lái),我們漸漸地落到了地上,我們將自己沒(méi)入了土壤里。
在我們成長(cháng)地同時(shí),一根小草也在成長(cháng),一天它將陽(yáng)光擋住了,一顆種子因為得不到陽(yáng)光,永遠沉睡在在了大地里,而我,在慢慢地扎根。
一顆,在扎根時(shí),遇到了一大塊石頭,根扎不進(jìn)去,得不到水流,它就這樣睡在了那里,而我在慢慢地成長(cháng)。
一個(gè)星期過(guò)去了,一顆因為一個(gè)小朋友的沒(méi)注意,被踩扁了。
我活了下來(lái),而且散發(fā)出了我耀眼的光芒!
又一個(gè)春天來(lái)了,我的孩子們在露珠滴下來(lái)的那一霎,飛向了藍天……
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