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蒲公英作文（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的蒲公英作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文1
石縫間，常常能長(cháng)出許多頑強的生命，或許，是一簇簇無(wú)名的野草；或許，是一團一團小小的山花；又或許，是那苦苦的蒲公英。
我讀的這篇文章，告訴了我生命的頑強，告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。
生命是尊貴的。春綠秋黃，歲歲枯榮，這就是無(wú)名的野草��！沒(méi)有條件生長(cháng)寬闊的葉子，只是因為沒(méi)有足夠的營(yíng)養，只好找尋那些不易被觀(guān)察的石縫。如果說(shuō)這是生命的本能，那生命有權自認為輝煌壯麗，生命是不可扼制的，即使它是一株草。
生命是拼搏出的。蒲公英是苦的，它們的莖葉里涌動(dòng)著(zhù)苦味的乳白色的漿汁，它的根須常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強固的筋條，又似那柔中有剛的藤蔓，都深埋在石縫間狹隘的間隙里生長(cháng)。生命告訴我們，盡管適者生存的規律無(wú)情，但一切的是這都是戰勝環(huán)境的強者。
生命是絢麗的。小小的`山花，雖長(cháng)在石縫之間，但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒(méi)有長(cháng)在美麗的環(huán)境，但它享受著(zhù)大自然的恩典。有時(shí)，不必去爭取那些功名利祿，倒不如讓自己活的更灑脫點(diǎn)。
如果一切的生命都不屑于在石縫間尋求立足的天地，那么，世界上將會(huì )有一大片一大片的地方成為死寂。如果一切的生命都貪戀與黑黝的沃土，它們又如何具備駕馭環(huán)境的能力呢？
愿這世間一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀，愿一切生命敢于尋求最艱苦的環(huán)境。愿你能夠在磨難中發(fā)現自己，認識自己，錘煉并成長(cháng)，成為尊貴的你。
這些石縫間的生命，遠不止這些。也愿我能夠與它們一樣，拼搏出尊貴與絢麗的自己。
蒲公英作文2
夢(mèng)之花開(kāi)的地方，生命便欣欣向榮�！}記
仲夏的黃昏，漫步在田間。路旁開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英。風(fēng)一吹，蒲公英的花絮便漫天飄落，像雪白的精靈在空中飛舞。我甚愛(ài)蒲公英，也因此不禁替它惋惜。它的生命太短暫了，努力地生長(cháng)，努力的綻放，可微風(fēng)輕輕一吹，它的生命完結了，不是嗎?我輕輕地嘆息。
前方，一個(gè)俏麗的身影映入我的眼簾。她站在路旁，捧著(zhù)一束蒲公英，指尖輕輕地滑過(guò)蒲公英，留戀的目光凝視天空，久久不肯收回。是她，鄰家的'小女孩，她的父親早逝，母親又患病在床。生活的重擔并沒(méi)有壓垮她，她依舊微笑著(zhù)面對生活。我詫異地走過(guò)去，輕聲詢(xún)問(wèn)：“你，很喜歡蒲公英?”她微笑地點(diǎn)頭：“嗯!”“為什么?”我注視著(zhù)她，目光里有幾多不解。她好像明白了我的心思，飽含深情地看著(zhù)手里的蒲公英，幽幽地說(shuō)道：“因為我有夢(mèng)想，我不放過(guò)希望，就像蒲公英一樣，努力地生長(cháng)，努力的綻放，只是為了實(shí)現飛翔的夢(mèng)想!”她的嘴角掛著(zhù)一抹微笑。我不禁地問(wèn)道：“你的夢(mèng)想是什么呢?”她用手指了指北京的方向，“那里，北京大學(xué)�！蓖�(zhù)她那堅定又有自信的臉，我不禁呆住了。
是啊，她不就是這樣一棵蒲公英嗎?生活的坎坷，命運的不幸，并沒(méi)有擊垮她，并沒(méi)有使她放棄飛翔的夢(mèng)想，她的心早已和蒲公英一樣翱翔在天際。人生因有追求而美麗，生命因有夢(mèng)想而精彩!
想到這里，不由向她投去了深深的一瞥，多么頑強的女孩啊!多么令人敬佩的蒲公英啊!逆境中不屈服，不放棄�？雌饋�(lái)弱不禁風(fēng)，骨子里寫(xiě)滿(mǎn)執著(zhù)堅韌。不綻放則已，一旦綻放則漫天花絮。這就是蒲公英，這就是霍金，這就是海倫，這就是張海迪。
我緊緊地握住小女孩的手，語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“讓我也做一顆蒲公英吧，和你一起翱翔天際!”
夢(mèng)之花開(kāi)放的地方，就一定會(huì )有荊棘。只要用心將夢(mèng)想放飛，就會(huì )綻放漫天的美麗。因為心的堅定，愛(ài)的執著(zhù)，點(diǎn)亮了不凡的人生。
像蒲公英飛翔的不僅是她，還有我們，還有夢(mèng)想!
蒲公英作文3
蒲公英，似花非花，似草非草，藏匿在濕潤的泥土中，卻被葳蕤的草淹沒(méi)。它的命運或許只是被淡漠的目光一掠而過(guò)，卻不甘就此卑微地沉寂。
那些輕淺的目光永遠無(wú)法觸及它的美。纖細柔弱的莖，零散平凡的葉，只為托舉它的種子，絨絨地簇擁成小巧的球，潔白迷離，宛然交織的霧靄低低地籠罩在地平線(xiàn)上。
蒲公英也有花，一如雛菊般貌不驚人，是明亮卻不媚俗的'淡黃，遠看，似朵朵陽(yáng)光在大地上迸濺。蒲公英花期不長(cháng)，未綻幾日又如約披上一襲素白。
無(wú)數次為花朵的零落所折服，卻又何曾見(jiàn)過(guò)這樣一種飄零，跨越悲壯凄美，跨越生與死，深蘊著(zhù)重生的力量與輪回的蒼茫。一生年華默然于塵埃，蒲公英，只為等待一次屬于它的飛翔。
暗來(lái)一陣無(wú)名的風(fēng)，種子攜著(zhù)行云流水般的詩(shī)意淌入風(fēng)的細流，宛如春日漫天柳絮，眼底凄迷片片，天地的交界亦被無(wú)盡的皚皚模糊得失去了線(xiàn)條。這又何嘗不是一場(chǎng)壯美的告別，卻不是走向萎頓。無(wú)數的種子的墜跌，只是為了投身于瀚然的天空，就像水珠尋到了依附的海洋，就像無(wú)數夢(mèng)想在空中展翅，如此義無(wú)反顧，如此不羈，如此決絕。蒲公英，卻似虔誠地祭著(zhù)，懷著(zhù)對自由的敬畏與追求，拒絕為離別奏響挽歌，而是將所有的力量與生命在天光云影間揮灑干凈。
蒲公英掙脫了柔弱的軀殼，掙脫了污泥的牽絆，掙脫了流言蜚語(yǔ)的枷鎖；它拒絕匍匐于泥濘，拒絕安樂(lè )于平凡，拒絕消逝與靜默；它渴望追求自由，追求飛翔，追求奔放。掙脫、拒絕、追求，都只是因為風(fēng)的召喚。追根溯源，縱使歲月轟然倒塌，過(guò)往的煙云也無(wú)法遮沒(méi)不變的信念。
飛翔，是永不褪色對生命的歌詠。根基的卑微，是蒲公英不可抗拒的起點(diǎn)，它的生命是逃離沉淪與隕落，只為它不愿湮沒(méi)的靈魂引領(lǐng)，循環(huán)往復。
蒲公英作文4
綠油油的草地上，一棵蒲公英睡醒了，她慢慢睜開(kāi)那嫩黃嫩黃的小眼睛，猛得抬頭一望，天是那么藍那么廣闊，老鷹－天空中的飛行家，時(shí)而直沖天空，時(shí)而盤(pán)旋飛翔，時(shí)而俯沖向下，小蒲公英想：這是多么美的'飛行��！我一定要學(xué)會(huì )飛翔。
這時(shí)，她看見(jiàn)一只花蝴蝶，在花壇中翩翩起舞，飛得那么自由自在，小蒲公英急了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙w，我想飛！”慈祥的媽媽對小蒲公英說(shuō)：“傻孩子，風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，我們才能飛起來(lái)，你又沒(méi)翅膀，現在又沒(méi)風(fēng)，你怎么飛��！”小蒲公英聽(tīng)了像一只泄了氣的皮球，臉上立刻沒(méi)了光彩。
“嘰嘰嘰，喳喳喳”一只喜鵲在枝頭唱歌，小蒲公英眼珠一轉，想：我可以跟喜鵲姐姐學(xué)飛，她有翅膀��！于是就大聲叫道： “喜鵲姐姐，喜鵲姐姐，快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀！”喜鵲聽(tīng)到叫聲，就飛下來(lái)，問(wèn)：“可愛(ài)的小蒲公英，你找我有什么事嗎？”小蒲公英連忙回答：“有事，有事，事可大著(zhù)呢！喜鵲姐姐你能教我飛行嗎？”喜鵲姐姐這會(huì )兒可被難倒了，不知該怎么說(shuō)才好，她又看看小蒲公英，失望地說(shuō)：“真可惜��！你沒(méi)有翅膀我不能教你飛行��！你去找別人吧！”說(shuō)完就匆匆飛走了。
“你找我干什么？”小蒲公英攔住了準備去采蜜的蜜蜂阿姨�！懊鄯浒⒁�，你能教我飛行嗎？”小蒲公英誠懇的請求道，蜜蜂阿姨難為情地說(shuō)：“對不起，小蒲公英，你沒(méi)有翅膀我教不了你呀！我還要去采蜜呢！再見(jiàn)！”然后就“嗡嗡嗡”地飛走了。
就在小蒲公英快要絕望的時(shí)候一陣大風(fēng)吹過(guò)，小蒲公英頓時(shí)飛了起來(lái)，她歡呼道：“��！我飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”大風(fēng)吹向南，小蒲公英也朝南飛，“不對，不對，我要去那邊的山坡上玩！”可是不管小蒲公英怎樣掙扎，大風(fēng)就是不領(lǐng)情，一直往南吹，來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河上，風(fēng)弱了，小蒲公英真害怕，心想：要是我被吹進(jìn)這小河里，可就完蛋了。慶幸慶幸，小蒲公英被吹到另一個(gè)山崗上，小蒲公英驚叫道：“��！這是那呀？我要回家
�！�
蒲公英作文5
輕風(fēng)柔柔地拂過(guò)，飄來(lái)了一片潔白多雪花。哇，原來(lái)是蒲公英的種子正打著(zhù)小白傘，飄呀飄，飄到了我的夢(mèng)里。
終于到了暑假，遠離了緊張的學(xué)習。來(lái)到奶奶家，見(jiàn)奶奶正在園子里挖蒲公英，我也去屋里取來(lái)了一把小刀，蹲在地上學(xué)著(zhù)奶奶的樣子也跟著(zhù)挖了起來(lái)。奶奶告訴我說(shuō)：“挖的時(shí)候，要挖深一點(diǎn)，不然就不能挖下所有的葉子。但也不能挖得太深，因為挖太深的話(huà)就會(huì )破壞它的根�！蓖诹撕镁�，我和奶奶卻累得氣喘吁吁�；氐轿堇�，發(fā)現奶奶已經(jīng)做好了飯，把這個(gè)“小鋸子”一樣的葉子洗干凈之后，我和奶奶就坐在飯桌前，蘸上醬津津有味的`吃了起來(lái)。剛入口，是有微微的苦味的，越嚼越清爽。我邊吃邊問(wèn)奶奶：“挖出來(lái)之后，它還能生長(cháng)了嗎？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“陽(yáng)光和雨露就是它最好的養料，幾天后就能生長(cháng)，而且蒲公英的幼苗，還有清熱解火的功效呢�！�
過(guò)了幾天之后，下過(guò)了小雨，我走進(jìn)園子，無(wú)意間發(fā)現之前挖的蒲公英竟然又長(cháng)出來(lái)了，而且在幾個(gè)磚縫中又長(cháng)出好幾棵。真是令人佩服��！我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成績(jì)的失利而變得不堪一擊，和蒲公英比起來(lái)，真是自嘆不如。
人們覺(jué)得蒲公英很卑微，但它是植物中擁有智慧的。它不像其它植物一樣向高處筆直的長(cháng)，而是匍匐在地，減少被牲畜踐踏后的傷害，得以生命的延續。只要有充足的陽(yáng)光和雨水就能生長(cháng)。它頑強的生命力，它默默的隱忍，它無(wú)私的奉獻，都能帶給我們啟迪。
風(fēng)，輕輕的吹。就這樣，把蒲公英的種子吹向遠方，同時(shí)也帶走了蒲公英和我的夢(mèng)……
蒲公英作文6
我們始終逃不掉命運的安排，那相遇是上天注定，分別呢？當初我們誰(shuí)都沒(méi)有想到如今的我們仍在同一片天空。
命運也不過(guò)如此，我們的心都在，人亦在。那或許是上天注定，但我們仍然相信，未來(lái)永遠都是我們的憧憬，我們深?lèi)?ài)著(zhù)彼此，那勝過(guò)一切的愛(ài)，我們珍惜著(zhù)彼此，那大過(guò)一切的情。我們有愛(ài)，我們相信彼此，相信我們會(huì )在一起，我們都知道，我們一直都在，從未走遠。以后的以后，我們仍惦記著(zhù)彼此�；ㄩ_(kāi)必有花落，相遇也定有分離，只是我們都不愿，只是我們仍在乎，只是我們太珍惜。
有時(shí)候，我回想，當潮水涌上年代已久的堤岸，夏天連接了下一個(gè)夏天，我們相識；當大雨席卷烈日當頭的村莊，夏天淹沒(méi)了下一個(gè)夏天，我們分別；跳過(guò)綠春悲秋忍冬和來(lái)年更加青綠的夏天，我們相遇，轉身帶走一整座城市的雨水，片刻才發(fā)現你已成長(cháng)了許多，歲月就這樣溜走，如今，你又出現在我面前，卻不禁又幾分陌生。
我常坐于桌前，翻著(zhù)那些舊照片，就那么看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )覺(jué)得難過(guò)。那時(shí)，他們的頭發(fā)長(cháng)了短了，那時(shí)他們的衣服新了舊了，那時(shí)他們站在操場(chǎng)上哭了笑了。如今，那個(gè)大大的`太陽(yáng)依然從這座城市升起，把他們的影子拉長(cháng)，再縮短。
那年我站在十字路口等明天，當理想與現實(shí)碰面，我許下輕狂的誓言，我在等待幸福的請函。
如今我們沒(méi)有說(shuō)那遙遠的曾經(jīng)，也沒(méi)有提那故事的原因，時(shí)光就像一片云，我們沒(méi)法將之抓在手里。
然而，昨日已悄悄走遠，成為夢(mèng)中的畫(huà)面，于是我開(kāi)始期待明天，像個(gè)孩子趴在窗前，看著(zhù)這個(gè)世界。
蒲公英作文7
清晨，一絲絲微風(fēng)掠過(guò)臉頰。涼涼的，軟軟的，風(fēng)中夾雜著(zhù)花的芳香，給人以無(wú)窮的享受。
我坐在窗前，心中總覺(jué)得有些不愉快，低頭沉思——明天會(huì )帶給我什么，是歡樂(lè )？是憂(yōu)愁？我不敢繼續往下想，因為明天是每個(gè)人都無(wú)法預料的，明天是一個(gè)謎。我倚靠著(zhù)欄桿，眺望遠方。
一朵蒲公英從墻外飄來(lái)，停歇在青菜葉上。任何一絲風(fēng)的轉移，都將會(huì )使她不知所措，因為蒲公英渴望擁有一個(gè)家，她再也經(jīng)不起風(fēng)對她的冷酷無(wú)情，再也受不了風(fēng)對她的摧殘，她不想一直搖擺不定，好不容易找到一個(gè)家，卻無(wú)奈又落到了另一家，擁有一個(gè)安身之所，對一個(gè)生命極為重要——因為家能使我們感覺(jué)溫暖，給我們一絲欣慰，像糖蓮子一樣苦中一點(diǎn)甜。風(fēng)啊，請你發(fā)發(fā)慈悲之心，停駐在某個(gè)角落，不要飄飄蕩蕩，四海為家，傷害早已傷痕累累的蒲公英。你若有一絲憐憫之情，一顆善良之心，就請你滿(mǎn)足蒲公英的愿望，給她一個(gè)家。
風(fēng)還是無(wú)情地吹著(zhù)，蒲公英的夢(mèng)想泯滅了。忽然，千千萬(wàn)萬(wàn)的蒲公英隨風(fēng)飄揚，半空中，蒲公英的影子若隱若現，好美啊，如此美景，真是人間難得幾回觀(guān)。蒲公英飄著(zhù)飄著(zhù)，像透明的水晶球，根根細如牛毛微微顫動(dòng)，像名畫(huà)家在作品里施展才華的神奇之筆，描繪出絢爛亮麗的'風(fēng)景線(xiàn)。我情不自禁地奔向蒲公英的世界，這里是她們的天地，是她們互相傾訴心聲的自由、歡樂(lè )之地。因為在這里，她們手牽著(zhù)手，嬉戲著(zhù)，將煩惱與憂(yōu)愁拋到九霄云外。我慶幸蒲公英，這些可愛(ài)可敬的精靈終于擁有濃濃的歡樂(lè )，終于可以享受大自然家庭的溫馨。我伸出粗糙的手，那些小精靈啊，可頑皮了�？�，一個(gè)個(gè)小精靈排著(zhù)長(cháng)隊從我手心順滑而過(guò)，仿佛在滑滑梯，多可愛(ài)呀！她們攜著(zhù)手在我手心跳著(zhù)，躍著(zhù)……
��！今天又是美好的一天，我不再苦苦沉思，我不再追憶昨天的歡樂(lè )，也不再想象明天的未知。
蒲公英作文8
牡丹有著(zhù)令人贊嘆的容貌，月季有著(zhù)令人喜悅的繽紛，蘭花有著(zhù)獨特的清高與優(yōu)雅，而蒲公英，只是路邊默默無(wú)聞的小野花。
初見(jiàn)蒲公英時(shí)，只見(jiàn)它高高地挺立著(zhù)，一副昂首挺胸，很神氣的樣子。翠綠翠綠的的莖細細的，好像輕輕一碰就會(huì )折斷，它的顏色是從根部往上由白變綠的漸變色，到了頂端，已經(jīng)成深綠色的了，是不是很有意思呢？如果你仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現，那莖上面還有一層毛茸茸的細毛呢，看起來(lái)很柔軟的樣子。
蒲公英的花瓣是金黃色的，當陽(yáng)光照射，它就會(huì )閃閃發(fā)光，一片金燦燦的�；ò昀锩娴�'花蕊個(gè)個(gè)都伸出頭來(lái)，要一覽外面精彩的世界，一個(gè)個(gè)還戴著(zhù)橙黃色的小帽子，可愛(ài)極了。好奇的你也許會(huì )去摸摸它，那你可就占光了，它會(huì )把小帽子與你共同分享，也給你的指頭戴上一頂小帽子。
到了夏天，蒲公英金色的花瓣會(huì )慢慢枯萎，代替它的就是一個(gè)毛茸茸的球球。那毛茸茸的球球會(huì )越長(cháng)越大，越長(cháng)越蓬松。再等些時(shí)候，它就完全成熟了。這時(shí)，你再趴近了細看，就會(huì )看到很多把“傘”�！皞恪钡南旅鏁�(huì )有一個(gè)膨大的種子，樣子真像是一個(gè)個(gè)傘兵啊。我摘下一枝毛毛球，用力一吹，它們便全都飄飄悠悠地飛了起來(lái)，好看極了。媽媽說(shuō)，它們落到哪里就會(huì )在哪里生根發(fā)芽，無(wú)論環(huán)境好壞，它們都會(huì )竭盡全力地用自己的力量裝點(diǎn)大地，為大地增添一份美麗。
蒲公英不像牡丹那樣雍容華貴，不像月季那樣五彩繽紛，也不像蘭花那樣香氣宜人，而就是這路邊不起眼的小花，卻能在第一時(shí)間告訴你“春天來(lái)了”，它金燦燦的花朵也讓人倍感溫暖。
在我們身邊，就有像蒲公英一樣品質(zhì)的人，這就是我們的老師。她總是默默無(wú)聞地奉獻自己，為了學(xué)生們更好地成長(cháng)，她不辭辛苦地日夜操勞。在燈光下備課，為學(xué)生們批改作業(yè)，悉心呵護著(zhù)這些“種子”，為它們日后的飛翔貢獻著(zhù)自己的力量。
蒲公英作文9
蒲公英，我以前認為它的命運是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結束了。 小時(shí)候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒(méi)有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當我吧它吹出去的時(shí)候，我就咧開(kāi)嘴小了，嘴里還嚷嚷著(zhù)：“蒲公英跑了，它跑了！” 5歲以后，我慢慢懂事，我就覺(jué)得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護它的生命。 三年級時(shí)吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界�？墒�，我當時(shí)就想：它們可能都不想離開(kāi)，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了�！拔乙膊恢喇敃r(shí)為什么會(huì )有這么一個(gè)想法，反正當時(shí)的我很固執，只要自己認定的事，別人再怎么說(shuō)也無(wú)濟于事。就這樣，又開(kāi)始“保護”起蒲公英來(lái)。 四年級時(shí)，搬到了城里，遠離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習中，整天面對無(wú)聊得功課，好壓抑。 六年級的一次下鄉（春天），讓我來(lái)到了一片小土地，剛長(cháng)出的.蒲公英，潔白的花，望著(zhù)它們，我開(kāi)心的笑了。此時(shí)我也長(cháng)大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運，但是可以試著(zhù)接受它們。 蒲公英，在它被風(fēng)吹的時(shí)候，經(jīng)過(guò)的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著(zhù)小朋友啦、小動(dòng)物啦、很快樂(lè )的跑著(zhù)、跳著(zhù)，她也覺(jué)得很快樂(lè )、很幸福。 蒲公英的幸福，來(lái)自于我們的身上，我們幸福了，它也會(huì )覺(jué)得快樂(lè )、幸福，因為它只走過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地方，只要這點(diǎn)地方是幸福的，他看著(zhù)我們，就會(huì )認為世界是幸福的！ 蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使。
蒲公英作文10
太陽(yáng)爬到天空中央，不再像日出般溫馨。我也無(wú)法再有心學(xué)習，從成堆的書(shū)海中掙扎出來(lái)，被陽(yáng)臺上的花兒吸引住了。
此時(shí)的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一絲粉紅，多肉植物淡妝濃抹，肥碩的小臉蛋上充滿(mǎn)了氣色，就連那綠蘿也不甘示弱，涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱無(wú)力的蒲公英了。細細的枝條上，格格不入地伸出幾株淡黃的'花朵。倚在柱子邊，委屈的佝僂著(zhù)。
我意欲將其拔除，可萬(wàn)物皆有靈，我嘆了口氣，正在疑惑之時(shí)，幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的微風(fēng)也化為蕭瑟的寒風(fēng)。
未及我反應，豆大的彈珠已從天空中掃射下來(lái)。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一顫，直奔陽(yáng)臺，開(kāi)始了搶救。
毋庸置疑，我迅速端走的，是那些較弱的，美麗動(dòng)人的花兒。誰(shuí)會(huì )在大雨來(lái)臨時(shí)端走一盤(pán)可有有無(wú)的蒲公英呢？當我搶救完所有的植物時(shí)，蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里，染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無(wú)情的雨滴打折了腰。僅剩的，是兩根光禿禿的枝條。
暴雨折騰完了，連滾帶爬地逃之夭夭了。陽(yáng)臺上一片狼藉，花瓣到處是。原本在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G的它們，吃力地支撐著(zhù)身子，盼著(zhù)陽(yáng)光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷，再無(wú)敗枝打破美好了�？墒俏倚闹械哪莻�(gè)角落，也似乎少了些東西。
幾日過(guò)后，學(xué)習壓力再次迫使我來(lái)到陽(yáng)臺上散心�；▋阂巡皇悄翘斓幕▋�。吸引我的再不是鮮艷的花兒，而是角落的蒲公英！
蒲公英早已展開(kāi)長(cháng)長(cháng)的枝條，在太陽(yáng)下與風(fēng)兒做抗爭，倔強的生長(cháng)著(zhù)……
學(xué)習之繁重，怎抵那次滅頂之災般嚴重。蒲公英以堅強的意志，不屈地頑抗給了我許多……
那株蒲公英,早已開(kāi)進(jìn)了我的心里。
蒲公英作文11
我是一顆蒲公英種子，名字叫愛(ài)心。春風(fēng)襲來(lái)，蒲公英媽媽替我打好了包裹，囑托春風(fēng)帶我去扎根，去尋找真正可以繁衍愛(ài)心的地方。
我坐上春風(fēng)，伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，不知不覺(jué)被帶到了伊拉克。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，這里是人類(lèi)文明的發(fā)源地。我懷揣著(zhù)希望，從空中飄落。
“嘭”，身后一聲巨響，我踮起腳尖，驚恐地看到：鮮血、汽車(chē)碎片，還有激蕩起的煙塵，我打了一個(gè)冷顫，繼續前行。沒(méi)走幾步，就看到了一所監獄，一白種人正用鐵鏈毆打一群黑種人，痛快的笑聲和慘烈的嘶叫令我毛骨悚然�！半x開(kāi)這個(gè)文明的發(fā)源地！”我對自己說(shuō)。
我重又乘上春風(fēng)，繼續屬于自己的旅程。風(fēng)在腳下飛奔，云在頭上勁舞，當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了耶路撒冷。
有人說(shuō)，耶路撒冷是三大宗教的發(fā)源地。我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，漫步在這座圣城。圓圓的屋頂給人親切，白白的建筑讓人愉悅，我信步來(lái)到長(cháng)長(cháng)的.隔離墻前，仰望蒼穹，可我分明感受到了一種壓抑，跳上墻頭，我發(fā)現兩邊竟然是截然不同的世界，沒(méi)有人會(huì )走到墻前，去感受另一片天空的心靈，他們心中被仇恨與敵視填充著(zhù)。
我毫不猶豫地選擇了離開(kāi)，因為我汲取不到愛(ài)的源泉。
“嗚嗚嗚”，風(fēng)兒又帶著(zhù)我重新起行，經(jīng)過(guò)幾日幾夜的奔波，，我落腳在印度洋邊，這里滿(mǎn)目創(chuàng )痍，零亂不堪，當我正要轉身離開(kāi)時(shí)，卻在背后發(fā)現了一個(gè)個(gè)愛(ài)心救助站、糧食救助點(diǎn)，還有各膚色的援助團。有種愛(ài)詮釋著(zhù)各種語(yǔ)言，有種愛(ài)感召著(zhù)各種膚色，有種愛(ài)融會(huì )著(zhù)各種民族。
我悄悄地鉆進(jìn)了土壤，我努力汲取愛(ài)的養分，結出愛(ài)的種子，讓他們隨風(fēng)撒播到這片愛(ài)的土地。
我的耳畔，突然有人在唱：“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。閉上眼，我甜甜地睡了
蒲公英作文12
它好似雛鳥(niǎo)，日夜在母親的懷抱中等待著(zhù)羽翼豐滿(mǎn)，張開(kāi)雙翅，勇敢地向前程飛翔；它們有如飛箭，時(shí)刻在弓弦上期望著(zhù)有人能將它輕輕拉動(dòng)，射向自己渴望到達的地方，不為脫離自己的母親，只為一覽自己夢(mèng)寐以求的好風(fēng)光。
蒲公英，本應像其他花兒一樣，在家里好好地編織自己的童夢(mèng)，但它的使命是如此重要，未成年就得遠走它鄉，迎著(zhù)風(fēng)雨，不分晝夜地四處飄飛，只是想要得到那么一點(diǎn)自己生存的空間。
它飛過(guò)山川，看到了山頭太陽(yáng)升起，將金紅色的陽(yáng)光如雨水般地灑向大地；看到了草叢中，那些在相互追逐嬉戲的野兔們；還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬群，調皮的小馬兒一個(gè)比一個(gè)精神，全都爭先恐后地想跑到馬群的最前面去；它穿越海洋，看到了波濤洶涌的大海；看到了天天聚在一起聊天嬉戲的蝦兒們；還看到了在太陽(yáng)底下被陽(yáng)光刷白了的波浪勢不可擋地向魚(yú)群撞去，膽小的魚(yú)兒們都嚇得心驚膽戰，到處亂躥。它游遍了萬(wàn)水千山，看遍了飛鳥(niǎo)走獸，在世界的.每一處地方，都留下了它細小的身影在世界的每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)了它歡快的笑聲，但它不會(huì )停下它那匆匆的腳步，因為它的夢(mèng)，還沒(méi)有完。
這顆潔白的蒲公英種子隨著(zhù)風(fēng)飛呀飛。終于有一天，它在風(fēng)與云之間穿行的時(shí)候，忽然看到了一個(gè)空空如也的花盆，它在欣喜若狂的同時(shí)，也意識到自己的旅途該結束了，于是它不再用那一身潔白無(wú)瑕的“降落傘”為它尋找夢(mèng)想。風(fēng)兒似乎也看懂了它的心思，便慢慢地停了下來(lái)。終于，從那一刻開(kāi)始，它結束了自己的旅途，并且再也沒(méi)有飛起過(guò)，因為它明白了只有它全心全力地照顧它的孩子，才能保證它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣，充滿(mǎn)笑聲！
蒲公英作文13
今天，我又在花園里看到了身軀苗條，纖細的姑娘們－蒲公英。
蒲公英有著(zhù)一根纖細的＂小腰＂，在它們生長(cháng)時(shí)，就要靠著(zhù)小腰發(fā)功了。它們每一個(gè)人都有一張圓乎乎的臉，大餅臉上有一雙惺忪的＂眼睛＂。一個(gè)櫻桃般的＂小嘴＂顯得更加漂亮。
蒲公英最具有獨特的就是它們那大餅臉旁的一圈絨毛。那些容貌就像棉花一樣柔軟。雖然那些絨毛很柔軟，但是一下子就會(huì )被吹跑，就猶如大象踩死一只螞蟻那么容易。只要一被吹跑，那些絨毛就要擔任起一項重大的任務(wù)，那就是要變成種子，繼續發(fā)芽，生長(cháng)。
蒲公英的種子要飄到哪里，哪里就是它們的`家。在秋天，就是蒲公英最好的生長(cháng)時(shí)期。在這微風(fēng)習習的吹拂下，蒲公英就會(huì )越長(cháng)越高，直到自己外邊的絨毛變成下一代的生命為止，它們才肯枯死。
它們的一直很堅強，不管是干旱還是暴雨蒲公英們都會(huì )努力地汲取營(yíng)養。為第一次的飛翔做好準備。
在第一次飛翔中，蒲公英飛翔了，我也飛翔了，這應該是我的第一次奇特的旅程吧！我翱翔在湛藍的天空上，飛過(guò)了美麗的花園；飛過(guò)了清涼的山泉；還飛過(guò)了幸福的小山莊。原來(lái)，在天空中飛翔可以如此快樂(lè )��！
我哼著(zhù)小歌，擺著(zhù)輕快的翅膀。在路上，我和蒲公英一家碰到了大雁。你還，大雁u！你妖嬈的身軀是想邀我與你跳舞嗎？你好，勤勞的小蜜蜂！你勤勞的身影讓我念念不忘！
在這愉快的下午里，我跟著(zhù)蒲公英一起進(jìn)入了一個(gè)新的世界里，直到天空出現了火燒云，大眼的歡快聲才把我的心靈喚回來(lái)。
我愿意牽著(zhù)你的手，一起在天空中飛翔！
蒲公英作文14
風(fēng)吹到哪里，哪里就變得軟軟的。
一只蚯蚓被風(fēng)吹得頭昏腦脹，可是它已經(jīng)感覺(jué)到，春天來(lái)了。蚯蚓開(kāi)始松土，突然，它覺(jué)得有一個(gè)硬邦邦的東西碰到了它的頭。蚯蚓“哎呦”叫了一聲，仔細看了一下，才知道，那是一顆種子。蚯蚓想：“一定要讓種子發(fā)芽�！庇谑�，蚯蚓連忙給它松土。
過(guò)了幾天，種子覺(jué)得自己在慢慢膨脹起來(lái)，它覺(jué)得很難受。它不喜歡這一片黑暗，使勁地往上頂，終于頂出了地面。它伸了一個(gè)懶腰，長(cháng)出了綠芽芽。
雨下起來(lái)了，它才想起來(lái)自己已經(jīng)好久都沒(méi)喝水了，于是它“咕咚咕咚”地大口喝了起來(lái)。它慢慢地長(cháng)出了葉子。
一只西瓜蟲(chóng)看見(jiàn)了，它心里想：“這里肯定很好玩！”于是，它叫來(lái)了伙伴們，一起來(lái)玩。西瓜蟲(chóng)爬上那片最高的葉子，它自豪地說(shuō)：“我是多么威風(fēng)呀！”可是，它還沒(méi)坐好，就沿著(zhù)綠芽芽的.根滑了下來(lái)。它覺(jué)得真是太好玩了！于是，西瓜蟲(chóng)滑了十幾次，滿(mǎn)意地回家了。這天晚上，西瓜蟲(chóng)睡得很香。
第二天早上，西瓜蟲(chóng)把這個(gè)好玩的地方告訴了其它伙伴�；锇閭兣胖�(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，一個(gè)一個(gè)地滑了下去。突然，綠芽芽長(cháng)出了一朵金黃的花�；锇閭儾挥傻迷谙旅尜澝赖溃骸巴�，這是多么美麗的花呀！”屎殼郎說(shuō)：“我要把我的屎球球都送給它！”小螞蟻說(shuō)：“你的屎球球，還是你自己留著(zhù)吧�！边^(guò)了幾天，那朵金黃的花瓣落了下來(lái)，長(cháng)出了一團白色的小降落傘。
其中一個(gè)降落傘說(shuō)：“我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在一座很高的山上，那里可以看到很多的東西，我要去那里看看�！绷硪粋�(gè)小降落傘說(shuō)：“我也要跟你一起去看看�！边�有一個(gè)小降落傘說(shuō)：“我想在學(xué)校旁邊居住，因為我聽(tīng)到了一個(gè)女孩的讀書(shū)聲很好聽(tīng)�！薄�
風(fēng)聽(tīng)到了就說(shuō)：“讓我來(lái)實(shí)現你們的愿望吧！”于是，風(fēng)一吹，小降落傘就飄到世界各地了。它們最終有沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想呢？誰(shuí)也不知道。
蒲公英作文15
一片荒無(wú)人煙的草原。
青青綠草，在這里世世代代成長(cháng)。有一天，有一顆蒲公英種子隨風(fēng)飄的了這里，不就，生根，發(fā)芽，卻與周?chē)牟菀话�，沒(méi)有太多的葉子，在遠處看，分辨不出哪顆是蒲公英，但它心里知道：我是一株蒲公英，我要開(kāi)花！周?chē)牟荻汲靶λ骸澳阒徊贿^(guò)是升上張毛了，被封吹到這里來(lái)，你以為你還真是一朵花？可笑！”
蒲公英聽(tīng)了，默不作聲，心里想著(zhù)：我一定要開(kāi)花。
于是，它努力地把根扎深，貪婪地吸著(zhù)清晨的露水。慢慢地，越長(cháng)越高，比四周的草還高，其他草又說(shuō)：“不就是比我們高嗎，又什么了不起的�！逼压⒛蛔髀�，又把根扎深了一點(diǎn)，心里想著(zhù)：“我要開(kāi)花！”
又過(guò)了一段時(shí)間，它頭上張出了一個(gè)花苞，四周又響起了一陣譏笑聲：“我看你根本不是花，你頭上的，不過(guò)是個(gè)瘤子吧，哈哈哈……”它終于忍不住了，大聲說(shuō)：“我要開(kāi)花，因為我是一株花；我要開(kāi)花，因為這是我的使命；我要開(kāi)花，因為我要繁衍后代。盡管沒(méi)有人欣賞，但我仍要開(kāi)花！”這次，輪到草默不作聲了，但他們在心里都說(shuō)：“這“草”怕不是個(gè)傻子”？
但天公卻不作美，異常突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，打掉了它頭上的哪個(gè)含苞欲放的'花苞，換來(lái)的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒(méi)有放棄，仍舊拼命的長(cháng)，拼命的吸著(zhù)露水，功夫不負有心人，有長(cháng)出了一個(gè)花苞，這次，很幸運，沒(méi)有災害擾亂，終于，花開(kāi)了，那一點(diǎn)白，如同潑墨畫(huà)上面的那一點(diǎn)朱紅，在一片綠色之中，格外顯眼。再沒(méi)有草嘲笑它了。
一眨眼，秋天，秋風(fēng)托著(zhù)蒲公英的種子飄香了遠方，就像他來(lái)的時(shí)候一樣。
幾年后，這里變成了一片蒲公英的海洋，在秋天，被風(fēng)一吹，這里便如同漫天雪花一般，種子承載著(zhù)前輩的希望，飄向遠方……
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