關(guān)于蒲公英的作文600字4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的蒲公英的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蒲公英的作文600字 篇1

　　昨夜風(fēng)吹處，落英聽(tīng)誰(shuí)細數？

　　——題記

　　朝露曇花，咫尺天涯，轉瞬間又是一年春天。陽(yáng)春三月，又是一個(gè)百花爭艷的時(shí)節，而我卻無(wú)意欣賞。

　　繁雜的作業(yè)把難得的星期六填充的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，也把我的心情撕扯的支離破碎，面對著(zhù)桌上一摞摞的習題，心中的火不大一處來(lái)，甩下手中的筆，雙手推開(kāi)門(mén)，大步走出門(mén)外。

　　門(mén)外的迎春花在陽(yáng)光的照耀下折射出無(wú)數的金斑，在風(fēng)中夸張的炫耀著(zhù)美麗的身姿，這一樹(shù)的金黃讓我更加煩悶，一腳踢開(kāi)嶙峋的骨干，迎春花的一個(gè)“顫抖”讓我眼前一亮，在它的.身后竟躲著(zhù)一抹新綠。蹲下身來(lái)仔細觀(guān)察，竟是一棵“灰頭土臉”的小瘦野菜——蒲公英。不過(guò)，連陽(yáng)光都見(jiàn)不到的小野菜怎么會(huì )長(cháng)大呢？我不屑的走開(kāi)。

　　又是一個(gè)月過(guò)去了，門(mén)前的迎春花不再招搖，滿(mǎn)樹(shù)的金黃已變成一地的枯黃，在暮春的一個(gè)傍晚，我匆匆經(jīng)過(guò)迎春花旁，卻被一點(diǎn)一閃而過(guò)的燦爛吸引，我又退回來(lái)，發(fā)現原來(lái)是那棵小野菜——蒲公英。

　　夏末，迎春花的葉子變得日漸稀疏。有一天，突然發(fā)現它身后的蒲公英竟開(kāi)了第二次“花”，那是一朵白色的絨花，在陽(yáng)光下，一天天飽滿(mǎn)起來(lái)。終于有一天，在輕風(fēng)的輕撓下，它“撲哧”笑出了聲，隨即，一朵朵雪絨花與風(fēng)相伴，在藍天下飄向了遠方。

　　哦，原來(lái)它飄來(lái)后不幸被迎春擋在了身后，可它并沒(méi)有放棄，在迎春身后整整忍耐了一個(gè)盛夏，一個(gè)本該屬于它的盛夏。終于，它等來(lái)了陽(yáng)光，并在陽(yáng)光下綻出了最美的微笑。

　　一個(gè)盛夏的忍耐，只為讓自己飛的更遠，這不正是我們的寫(xiě)照嗎？如果忍耐過(guò)這個(gè)盛夏，我們不就能飛向理想的藍天了嗎？

蒲公英的作文600字 篇2

　　一個(gè)秋高氣爽的早晨，正在蒲公英媽媽溫暖懷抱里熟睡的我，被不知從哪里吹來(lái)的風(fēng)帶走了。

　　我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，抬眼望望四周，發(fā)現自己的兄弟姐妹也隨著(zhù)自己開(kāi)始旅行，很是激動(dòng)。在蒲公英媽媽?xiě)驯Ю锏娜兆犹�苦悶了，只有那一方小小的土地，小小的天空，以及那遙遠的地平線(xiàn)。不知從什么時(shí)候起，內心有一顆希望的種子，拔地而起，那就是——我想看看大海！

　　跟我有同一愿望的兄弟姐妹還有很多，我們一起張開(kāi)蒲公英家族特有的滑翔傘，在天空中借風(fēng)飛著(zhù)，飛著(zhù)……

　　不知飛了多久，前方出現一道水流，許多兄弟姐妹歡呼雀躍，爭先恐后的向那水流飛去扎根 ，它們認為這就是大海。正當我也準備飛向那里時(shí)，內心突然出現一道聲音：“這是溪流，不是海!”把心中的聲音告訴小伙伴們，它們愿意跟我繼續旅行。

　　又飛了很久，一路上我們看足了風(fēng)景，正當精疲力盡之時(shí)，遠方傳來(lái)洶涌的波濤聲，我們非常激動(dòng)，急忙往那“大�！卑哆咃w去，正當我扎根的`一剎那，我停住了。萬(wàn)一這不是大海呢?自己一生的愿望就是看到大海，一定要實(shí)現的��！一咬牙，又飛了起來(lái)，身后是同伴們笑我癡傻的聲音。

　　我累了，我的小小身軀已經(jīng)干渴難耐，雖說(shuō)我我們蒲公英家族可以借風(fēng)飛行，但也不能飛這么久，這樣是有生命危險的！心中沒(méi)有悲傷，只是失望，一生愿望未了，誰(shuí)愿此時(shí)死去呢？我堅持著(zhù)，突然，一片無(wú)邊的大海出現在我眼前，我，笑了。在大海旁邊的一棵大樹(shù)下扎了根。望著(zhù)一望無(wú)際的大海，內心好似變得廣闊了，這趟冒著(zhù)生命危險的旅行，是值得的！

　　日子一天天過(guò)去，每天我都過(guò)得十分快樂(lè )：我以天為被，以地為鋪，與海鳥(niǎo)捉迷藏，跟海浪做游戲。不知不覺(jué)，我竟也成為了蒲公英媽媽?zhuān)瑧驯е?zhù)自己的孩子，期待著(zhù)他們遠走高飛……

蒲公英的作文600字 篇3

　　在深秋清晨，看著(zhù)飄落的金秋葉，去聽(tīng)那冰霜輕輕的呢喃，于是思緒在落葉之間翻飛，在心靈的某個(gè)角落，一定會(huì )想到我們最歡樂(lè )的天堂——故鄉，思緒也莫名的沉重了。

　　記憶中的故鄉是一片飄散著(zhù)蒲公英的土地。

　　幼時(shí)，總約上幾個(gè)要好的小伙伴，一同到田埂上玩樂(lè )。四五月的時(shí)光里，蒲公英都是攢足了勁肆意的生長(cháng)著(zhù)，開(kāi)放著(zhù)。玩累了，便一屁股坐在田埂上，嬉笑著(zhù)把田邊的蒲公英送向遠方。

　　調皮的男孩子偷偷將蒲公英放置在女孩子的頭上，等女孩子發(fā)現后，一片歡樂(lè )的打鬧聲回蕩在天地之間，無(wú)邊田野，總有說(shuō)不完的童年趣事。

　　飄飛著(zhù)蒲公英的田野就是心中快樂(lè )的回憶。

　　到了傍晚，絢麗的夕陽(yáng)將一對小毛孩的身影扯長(cháng)，卻無(wú)法牽絆住向河流前進(jìn)的步伐。

　　稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著(zhù)，激起亮眼的水花。清涼的水花洗去陽(yáng)光的毒熱，沖破陽(yáng)光的枷鎖，滌盡一身的燥熱。

　　伸出雙手，迎接漫天飛絮，將潔白的蒲公英捧在手心，宛如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想著(zhù)想著(zhù)，不禁醉了。

　　飄飛著(zhù)蒲公英的河畔就是心中快樂(lè )的.回憶。

　　夜涼如水，在仲夏之夜，看著(zhù)如水般的月色，去聽(tīng)奶奶輕輕地哼唱。

　　奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中，悠閑的躺在那張老藤椅上，發(fā)出咿咿呀呀的聲響。朦朧月色籠罩下的小院四處環(huán)繞著(zhù)奶奶悅耳的嗓音，墻角的蒲公英也陶醉在其中。

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便在大蒲扇的搖晃中，晚風(fēng)的吹拂下，依偎在奶奶的懷中睡著(zhù)了，夢(mèng)里還有一叢潔白的蒲公英。

　　飄飛著(zhù)蒲公英的小院就是心中快樂(lè )的回憶。

　　舊日時(shí)光，飛花一般。時(shí)間如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)。漸漸長(cháng)大了，童年的紙飛機現在飛回我手里。離開(kāi)了那片歡樂(lè )的故土，唯有那飄飛的蒲公英能給我一絲慰藉。平淡的日子里，那株蒲公英飄飛著(zhù)，一直飄到我心里，氤氳化開(kāi)。帶我去尋找生命的本真。

　　我的思戀，只為那心中飄飛著(zhù)蒲公英的故鄉。

蒲公英的作文600字 篇4

　　我是一株蒲公英，一株渴望遙遠旅行的蒲公英，因此我努力地化為種子。終于，我脫離了母體，飛向了我的夢(mèng)。

　　那渴望已久的飛行是多么美好！飄飄然，仿佛置身在幻想的境界里。我飛過(guò)了清澈見(jiàn)底的小溪，飛過(guò)了寧靜美麗的山村，飛過(guò)了連綿起伏的青山……

　　有一天，我遇到了一只小螞蟻。它對我說(shuō)：“你在空中飛翔的姿態(tài)真美，我真羨慕你！”

　　我高興地回答：“謝謝你！這是天生的`�！�

　　小螞蟻聽(tīng)了問(wèn)：“你難道不感激風(fēng)嗎？”

　　“風(fēng)？”我奇怪地問(wèn)，“我為什么要感激它？”

　　“因為是它幫助你飛到這兒的�！毙∥浵伝卮�。

　　“不！”我爭辯道，“會(huì )飛是我自己的本領(lǐng)�！�

　　小螞蟻搖搖頭：“你不能這樣狂妄自大！”說(shuō)罷，便扭頭走了。

　　我繼續飛行，飄到了一片生機勃勃的小山坡。小花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，小草在風(fēng)中快樂(lè )地舞蹈。一粒粒小草莓像精致的紅燈籠；金黃金黃的芒果散發(fā)出誘人的香味；月牙似的香蕉笑彎了腰。這兒真美！我得意極了，正是因為我擁有了飛翔的本領(lǐng)，才能領(lǐng)略到如此美麗的自然風(fēng)光，才能居高臨下，俯看它們。一粒紅彤彤的小草莓抬頭沖我打招呼：“嗨，你好！你在空中婀娜的舞姿，多么美麗！”

　　“謝謝你！這是天生的�！蔽议_(kāi)心極了。

　　小草莓說(shuō)：“你應該感謝風(fēng)，沒(méi)有它你是無(wú)法飛翔的�！�

　　“風(fēng)？為什么又是風(fēng)？你們?yōu)槭裁炊歼@么說(shuō)？”我很驚訝。

　　小草莓更奇怪了：“你不知道風(fēng)嗎？它就是你的翅膀。沒(méi)有了它，你根本無(wú)法遠行！”

　　我愣住了，風(fēng)？它是我的翅膀嗎？

　　小草莓接下去說(shuō)：“人人都要懂得感恩。就說(shuō)我吧，這些土地與我似乎沒(méi)什么關(guān)系，但我感謝它們給我營(yíng)養。你也要感謝風(fēng)，因為它給了你飛翔的力量�！�

　　我恍然大悟，內心充滿(mǎn)了無(wú)盡的懺悔。是啊，假如沒(méi)有了風(fēng)，等待我的將是……我不敢想象下去。

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